特殊的朋友范文（经典19篇）

我有一个特殊的朋友。它长着两只圆溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透着一股机警的灵气，身披棕色的“外衣”，强健有力的四肢支撑着矫健的躯体，翘着的尾巴左摇右摆。你们知道它是谁吗?它就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。

欢欢是奶奶带我去同村姑奶奶家认识的，它给我带来了无限的快乐。刚见到它时，他像所有的狗一样汪汪地叫，但主人告诉它我们是客人时，它立即不叫了，用后退猛地站起来，两手像作揖一样，表示欢迎。主人说欢欢受过训练，还会握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一条前腿来;命令它趴下，它立即又乖乖的趴下……有趣极了。

午饭过后，我拿出骨头汤中的几根大骨头来喂它，它一见，高兴地跳了起来，好像口水都快流出来了。欢欢一边兴奋地围着我转圈，一边不断地在我身上蹭，我忍不住扔给它了一小块骨头，他立刻一跃而起，咬住了骨头，却不小心在我鞋上踩了一个脚印，它见我拉下了脸来(我只想吓吓它)，乖乖地趴下来认错，眼睛一眨不眨地盯着我(说是我，还不如说是我手里的骨头)，露出一股可怜劲儿，看着它这么害怕，我心里暗暗发笑。过了一会儿，它抬起头向外，“汪、汪”叫了几声。我以为有人来了，就把骨头放在一边去门口看看，结果空无一人。我回头一瞧，欢欢见我上当了，叼走了骨头，扬长而去。它高兴地摇头晃脑，尾巴不断地摆来摆去，看它这得意劲儿，我忍不住笑起来。

哦，忘了告诉你，欢欢与众不同之处就是不但可以听懂一些指挥，而且力气十分大。有一次，我想带它到处走走，刚解开链子，门被风吹开了，我急忙把链子挂在水泥砖的铁丝上去关门，没想到，刚一松手，欢欢就拉着比它都重的大水泥砖到处跑起来，后面扬起一团尘土，威猛得像狮子。

这就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。

我给大家介绍一位我的好朋友。她有水灵灵的眼睛，披肩的长发，鼻子微微翘起，一张嘴可以称得上是能说会道了。你可不要小瞧他，她可不是个简单的人物!

上帝赋予她双重性格，在学校，下课时她喜欢和死党腻在一起，天南地北地侃起大山来。可是一上课，她就像换了一个人一样，除了举手发言，她几乎不说一句话，身心都沉浸在老师的讲解中，由于她成绩不错，字也写的漂亮，几个老师都喜欢她。

她还是个小书虫呢，要说她爱看的书，三天三夜都说不完。只要一得到好书，她就整天腻在书房，要问她在干嘛，当然是在“啃”书啦，这时，想夺下她的书啊，比登天还难。

什么?你问她到底是谁?看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一个有个性的小女孩!

五年级:金璐莹

我的朋友非同一般，年龄比我小，个子比我矮，它与我有太多太多的差别，究竟是谁呢？

这“朋友”肥肥胖胖，身上长着棕色的毛，摸上去毛茸茸的。它的头似三角形，两只眼睛转来转去。嘴里上下各有两颗尖利的牙，还有一条小尾巴，不细心也看不出来。它呀，就是可爱的金丝熊。别看金丝熊个儿小，食欲可大着呢！它抓起食物，一块接一块塞进嘴里，总是塞得满满的。吃完以后，它就爬到笼子旁，对着栅栏啃起来，不时发出“咯吱，咯吱”的响声。

金丝熊还会“梳妆打扮”，它爬到笼子边上，先用舌头舔一舔爪子，再用爪子理毛。腹部和腿上的毛，就直接用舌头舔，一来把脏物舔掉，二来把毛理顺，真是个好办法。

夜幕降临，金丝熊睏了，伴着宁静的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金丝熊，愿你和我一样做个好梦。

清晨的地铁里，看到了两个时尚的.姑娘，年龄20岁左右的样子。从她们的举止来看，该是一对同性的恋人。

为了避免尴尬，我把头转向了窗外。但眼睛的余光还可以看到她们亲昵的身形，也能看到身边其他人的眼里异样的目光。这么一段小小的旅程，被这对姑娘给霸占了。虽说没有外界干扰，但依然能从她们躲闪的眼神里，看出些许的无奈。

当下的中国，法律上还没有对这个群体有明确的说法。在这个灰色的地带里，她们享受着自己独特的爱情，忍受着他人无法体会到的孤独和寂寞。我曾经接触过他们群体中的一个，没什么交情，但我们谈到了他内心深处的东西。他是从初中开始发现自己性取向不同的，那个时候年龄还小，总觉得喜欢跟同性在一块也没有什么奇怪，但随着程度加深，他就开始觉得有些不正常了。在不断的从网络上接触到这些内容后，才确认自己是个同性恋的。

他说，那一天他害怕极了。把自己锁在在屋里想了好久。想到了自己的未来，想到了父母愤怒、伤心的脸，想到了周边人的冷笑，也梦想着有一天自己一觉醒来后社会突然变得宽容，变得平等。他不敢告诉自己的父母，也曾经恨过他们，恨他们为什么把自己带到这个世界上来，恨他们为什么生下一个不正常的自己。

你想过死吗？我小心翼翼的问他。

想过。他很是平静的回答我。可是现在没有这个念头了，我现在什么都不在乎。别人爱怎么看怎么看，大不了我们去一个没人的地方。

其实没有这个必要，也许有一天社会会接纳你们，这个群体不止你一个。说这些话的时候，我没敢看他，生怕他那双敏感的眼睛看到我心里的虚伪。

但愿吧。他的笑有些苦涩，他接着说道，即使社会接纳你了又能怎样，承认你的存在，允许你结婚又能怎样。我们，还是一个异类。

我没有说话，因为这或许是个事实。

你父母现在知道了吗，我问道。

我没有告诉他们，我想瞒他们一辈子。说完这句话的时候，他哭了，泪像决堤的水。

后来，我就没有再问他任何问题，他也渐渐的平复了下来。然后一块吃了个饭，喝了点酒。中间，我悄悄的把账结了。他向我说了声谢谢。

回家的时候，天色已经很晚。太阳已在西边落下，只留下些泛红的余晖。上了地铁，在拥挤的人群中，我呆呆的站着，看着窗外。仿佛身边的一切都是虚拟的，世界就剩自己一个。这种怪像是否和他的处境一样呢。我开始庆幸自己能够有着正常的生活。

自此，我们也没再联系过，或许不该打扰他的生活，但也渴望做他的朋友，在孤寂的时候能陪他一块喝喝小酒。什么是爱情？什么是生活？这种问题根本也就没有正确答案，需要我们去面对怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇气，能终老的就是强者。

相信你，那个朋友。

尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”于我而言，书是起舞日子里带我超越，带我飞翔的奇幻朋友。“书”这个朋友，真是特殊，却真是奇妙。

“余幼时即嗜学”，孩提时，不认得几个字，却对书情有独钟。最初是看小儿书，尤爱看些图画艳丽，生动有趣的“童书”，例如琼斯博士的小故事书。我歪坐在桌前，面前一书，一糕，一果，再无它物。任他窗外欢声笑语，我尤不动。却想那童书正对胃口，使我在懵懂中有了“书”的印象，认识了“书”到底是怎么一回事——它带我超越，超越了闲暇时打电子游戏与看电视的时光。

从那时起我就结识了书这一特殊的朋友，亲之信之。

后来，在老师的指导下初学识字，渐渐地，日积月累中，所看的书也在“升级”。学白话文，就寻一本“三国演义儿童本”认作知己，观吕布之勇，赏诸葛之谋——养少年之志。读三国事津津有味，我却从没有想过成为武将或者谋士，只在读中了解历史，了解人物。

于三国，曾在书中夹一小条，上列诸武将谋士之名，后书对其的看法等。由此则体会到书的另一妙用——不仅可读，亦可评之：总是觉得救阿斗，救玄德的赵子龙远比“隔江截阿斗”的黑张飞更亲切近人，只看文章，似乎便有一个英武的青年将军赫然眼前。然而翼德也好，子龙也好，只在书中，我却“旁观者清”。

书就这样渐渐影响了我，带我去到一个新世界，书亦奇、亦妙乎。

渐渐有识，不止满足于读个历史小说。从欧几里得到维纳，从孔子到金圣叹，无论托尔斯泰还是茅盾、笛卡尔还是爱因斯坦，甚至是智旭和尚的《禅解四书五经》通释的儒、士、道，我都照单全收。论善恶，论德行，常见的很，见好便收。在这书海中，看见好的，我视若神明；看见善的，我啧啧而叹；阅读给予我一种奇妙的力量，去了解这个世界——岂不奇、不妙乎！

书书，我的知己，我特殊的朋友，生于文人笔下，从此常驻人间，与我们相伴。一书一世界、一字一真情，生命中，许多味道会随着岁月老去而被冲淡，但那一缕温柔的书香久久的在心中萦绕，不用嗅，便会沁人心脾。

相信大家都有朋友吧？我也有一个朋友，但这个朋友，你们是猜不出来的。

它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以来，它就陪着我，算来有十二年多了。它有多么漂亮是无法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微带点淡黄，小尾巴是淡黄色的，头上“长”着个粉白色的蝴蝶结。“粉茜”是我偶然想到的。

嘿，那次考试考了二十多名，回到家气的妈妈直说我不争气，那时的我一下子冲进卧室，锁上了门，趴在床上抱着粉茜哭，而它那两颗大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看着我，似乎在对我说：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“听”见它说话后，抹掉眼泪，去找自己的缺点了。从此以后，我经常在十几名或前十名。

还有一次，四楼的妹妹下来玩，听五楼妹妹说，四楼的看上什么就爱不释手，一直抱着，直到偷掉为止，五楼就被她偷过一条手链。想起这些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她来了我家就径直向粉茜走去。她回家时，还抱着我的粉茜，我让她把粉茜留下，她就哭了，妈妈说姐姐该让妹妹。

妈妈都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜却可怜巴巴的望着我，它又在对我说：“救我！小主人！”这时的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜抢了回来，任她怎么哭我都不会把粉茜给她了。

粉茜是我特别的朋友，虽快过去是三年了，但我依然爱它！

我家有只大猫，它养了一只小猫，我给它取名叫“闪闪”，因为它一看到我就闪，像遇见了老虎似的。自它出生以来，我很多次想接近它，想和它成为朋友，可是它每次都避而远之，每次都是闪！闪！闪！

闪闪和他妈长得一模一样，就是没有他妈温柔，黑白相间的毛一见我就怒发冲冠，两只圆又大的眼睛令人望而生畏。

那次我又尝试着接近它，它一见我就躲到桌子底下。我很生气，暗暗下定决心非抓到它不可。我趁他不注意，轻轻地、慢慢地靠近它，刚走几步就被它发觉了，一对黄眼珠直视着我，见我一步步逼近，“嗖”地一跃，我跟了上去。它跑得越快，我便追得越紧，最后，它被我逼到一个靠窗户的角落里，它已无路可逃，只好对着我喵喵直叫，好像在说：“你别过来，你再敢往前一步，我就对你不客气了！”我不管它，又向前逼近了一步，它身体紧贴着墙头，四爪爪尖着地，浑身的毛都竖了起来，喉咙里发出“呜呜”的声音，像只小老虎似的，我视而不见，直接向它走过去，它往窗格上一跳，一手巴住窗纱，一手向我舞动着，看样子不愿束手就擒，我惧怕它的利爪，便找了根小棍子挠它痒痒。公公见了，笑着说：“别闹了，小猫的爪子厉害着呢，小心被它抓到了。”我偏不，游戏仍在进行，过了一会儿，我见闪闪的锐气不像一开始那么咄咄逼人，便一下子把它抱入怀里，闪闪在我怀里拼命蹬腿，皮鞭似的尾巴不停甩动着，最后，趁我一不留神跳出我的怀抱，冲到了门外。

小猫闪闪性子刚烈，想和它交朋友可不是件容易的事。不过，现在它已被我驯服，成了一只温顺的小猫咪，我生活中的好伙伴。

[特殊的朋友猫作文500字

“铃铃铃，铃铃铃”闹钟，又开始欢快地唱开了。这时的我知道，新的一天又来到了。

闹钟对于那些能准时起床的人似乎不那么重要，但对我这个老是喜欢赖床的人来说却很重要，它是我的贴心朋友。

我的闹钟有一个花形状的外表，当然我的闹钟具有普通闹钟都具备的功能，每天早上6：30它会准时叫我：“铃铃铃，铃铃铃”仿佛在大声地喊道：“李昊，该起床啦，上课要迟到啦。”

也不用担心会迟到。我觉得这一切都是小闹钟的功劳，它可是我的大功臣啊，功不可没啊！

间，我比以前过的更轻松了。我相信我的成绩很快也会步步高升的。有一次，我拿了一张数学100分的成绩单时，妈妈惊喜万分，小闹钟也快活的摆动着秒针，分针，时针。它也为我表示祝贺。当我想偷懒的时候，我又听到闹钟清脆的“滴答”声，那声音仿佛在告诫我不要浪费一点一滴的时间！一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴啊！金钱都买不会时间，我们还能用什么方法挽回时间呢？时间不能挽回，我们能做的只需是珍惜时间，不给自己留遗憾。浪费时间就是浪费生命！

我爱我的小闹钟，它让我懂得了珍惜时间！

“朋友啊，朋友，你可曾想起来了我、……”哈哈，这首曾经轰动了全国，想必我们都不陌生吧!今天我就为你们介绍 我的朋友。他，圆圆的脸，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，水汪汪的大眼睛，留一个小平头，两条眉毛又浓粗，时不时还皱起来，一看就是绅士风度。

他，成绩还行，全班大约在11名左右，可就是不努力、不认真，作业老是添字漏字，不然老师不会说他;“就是不勤奋，否则潜力无限。他，爱讲话，从小学一直到现在没一个老师不说他话多、调皮、活泼。就比猴子多了张会说话的嘴。虽然他试着改变自己，但都是一腔热血付之东流啊。 有一次晚自习，同学们都在写作业，他爬在桌子上，我们他生病了，不然不会不讲话。过了一会儿，我们这才意识到我们错了。他先和前面人讲，一会儿和后面讲，终于被老是逮了去。过了很长时间才回来，我们都只知道这是没用的，果然又和以前一样。 想知道他的酷名吗?那就是我——杨冉辉。你们可能奇怪，自己怎么会和自己交朋友?除非是人格分裂。

不你们都错了，其实想要交到一个真心的朋友，就必须了解自己，知道自己是什么样的人，知道什么样的人才适合做自己的朋友，只有这样才能找到真正的知己。

我有一位特殊的朋友，他现在有六十多岁了，按理说我应该叫他爷爷了，他住在北京城里，虽然与我相距遥远，可我们却一起经常交流，他是一位大学语文教师，写了非常多的文章，而且还相当有名，但他一点架子都没有，总称呼我亲爱的孩子，我们都有共同的写作爱好，特别是他在写作上给了我很大的帮助，久而久之，我们便成了十分要好的朋友，在课余的时候，我们经常联系，简直形影不离，常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

记得我们刚认识不久，他就给我说了一件十分有趣的事情，让我印象很深。他说人的大脑分为三个区，第一个区是主导记忆的脑区，第二个区是主导计算与推理的脑区，也叫理性思维脑区，第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区，也叫感性思维脑区，这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要，哪一部分脑区在学生时期，特别是小学，初中和高中时期没有受到很好的激发与提升，那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化，而感性思维脑区大多被忽视了，要使感性思维脑区受到不断激发与活跃，功能也不断得到提升，最好的办法第一是作文，第二是作文，第三还是作文。听好友这样一提醒，我恍然大悟，我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态，那么它就会渐渐僵化，最终无可救药的“窒息而眠”，我不想变成“半脑人”，从那以后，我便认真的对待作文，重视写作能力的激发与提升。

有时面对老师出的作文题，我也时常感到很困惑，觉得无话可说，无字可写，这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助，这位好朋友便不厌其烦的指导我：亲爱的孩子，请你先从你的记忆脑区里提取原料，把你经历过的影像，不管是旧的，新的，彩色的，黑白的，让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪，然后冷静理性的筛选对你有用的原材料，再用文字去把它们画出来，把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来，充分活跃感性思维脑区，加以持续想象，你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用，我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。

告诉大家一个秘密，我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师，至今为止我也没有跟他见过面，我们都是用一种特殊的方式“见面”，他用他的书来跟我握手，我用我的心来与他交流。

儿时，他总喜爱和我这样玩。

“猜猜我是谁？”他捂住我的眼睛，捏着嗓子说道。

“你是……大灰狼！”我装作要逃似的，却被逗笑。他知道我怕痒，于是便将手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑着。他也笑着。

听家里人说，小时的我有点“不讲理”，哭了闹了谁哄都不行，母亲也没辙了，可只要看到他，我就会露出笑容，拍着双手，要他抱着。也许他就是我的特别的朋友吧！

“喏，这是牛奶。还热的，趁热喝吧！”我抬头笑了，却并没有停下手中的笔，“给我拿根吸管来”，他愣了一下，扬起手，我以为他要打我，便下意识缩脖子。“你干嘛啊？”只见他的手在空中划出了一道优美的“抛物线”，摸了摸自己的头发，我无奈地苦笑了一下。

他将吸管插入牛奶中，我刚要将杯子端到面前，却发现他正在用吸管喝着牛奶。我一脸惊讶地看着他，他却一脸享受地看着我。

“你怎么喝我的牛奶？好过分！”

“啊？这是你的牛奶啊？不好意思啊！喝错了！”

说完，便放下杯子，飞也似地跑出了我的房间。我看着剩下的牛奶，无奈地摇了摇头。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流顿时充满全身。我一口气将牛奶全喝了，伸了个懒腰，又继续拿起笔在台灯下奋斗起来。

不一会儿，他又进来了，但这次，他并没有打断我的思考，而是默默地将空了的杯子拿了出去。我听到了水流的声音，他在清洗杯子。

也许是牛奶提供的能量吧，我很快将作业写完。走出房门，路过他的房间时，我用余光看到房间的灯还亮着，他正倚靠在床头上，双目微闭。一定是累了吧，我心想着。

“作业写完了吗？”似乎我的脚步惊动了他。

“啊？写完了，准备睡了，你也睡吧。”

他，可以身着一袭西装，成为家里的顶梁柱；他，可以赤着脚丫，和我在沙滩上嬉闹。

没错，他就是我的“大手”，我的特别的朋友——我的父亲。

今天，风和日丽，真是个钓鱼的好日子，我带着一个背包，飞一般地跑到了小河边。

这里的景色可真美！一棵棵茂盛的大树像一把把深绿色的大伞。小草为大地妈妈编了一件毛衣，使大地充满了生机。几只小鸟在天空中自由自在地飞翔，还有一只居然落在我旁边的石头上，冲我叫，给我打招呼。一丛丛芦苇像害羞的姑娘，低着头，弯着腰，一只蜻蜓把芦苇当成了停机场，落在了上面。河中央还有朵朵可爱的荷花，在微风中展示它的舞姿。

我专心地钓着鱼，突然，来了一位“不速之客”——大白鹅，它昂着头，挺着胸，那派头，真像一位海军上将在威武地巡逻。我没有理它，谁知那家伙得寸近尺，大摇大摆地跑上来吃鱼食。我心想：这大白鹅还蛮有趣的，我要逗逗它。我把一个鱼食挂在鱼钩上，扔到水里，一会儿摆到这儿，一会儿摆到那儿，大白鹅也一会儿追到这儿，一会儿追到那儿。过了些时间，大白鹅好像知道自己中计了，对我乱叫。我哈哈大笑……临走时，我给了它几块鱼食，作为补偿。

大白鹅，可真是个特殊的朋友！

在我们成长的不同阶段，会遇见不同的伙伴，我们一起学习，一起成长，随着环境的变化，我们将不断分别。但有一些朋友，一旦你交上了，就会成为你永远的朋友，这些朋友就是书籍。

著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。读书，既可以让我们增长知识，又能给我们带来快乐。

我的房间就有一个大大的书架，上面住着我的近百位朋友，从启蒙读物到科学读物，再到文学世界，应有尽有。有爱提问的《十万个为什么》，有无所不知的《百科百书》，有博大精深的《上下五千年》，还有各种各样关于冒险的故事书……有一些书，我特别喜欢，总是百看不厌。我最喜欢的一位朋友，它的名字叫《爱的教育》，它给我们讲了许多扣人心弦的故事。

《爱的教育》讲的是一名意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中的所见所闻，书中介绍了安利柯的生活和学习，述说了发生在他身边的各式各样的感人故事，他的爸爸妈妈还为他写了一些劝诫启发性的文章，他的老师有精彩的每月故事，这些日记看着好像不起眼，实际上很不简单，里面的人物，让我明白了什么是美与丑，什么是善与恶，也让我学会了用爱去感受生活中的点点滴滴。

从幼儿园开始，我就爱上了读书，从囫囵吞枣地泛泛而读，到学会精读，我认识了很多朋友，现在我还会经常去图书馆结交更多的朋友。我计划今年开始学写读书笔记，我甚至梦想可以成为像来米契斯那样的作家，写了脍炙人口的作品，让我的作品成为更多人的朋友。

书，它就像一日三餐一样重要，它是我们学习、生活的精神粮食，更是我忠诚不变的好朋友！

在我九岁那年，有一天我在桌上发现了一位可爱的“小客人”。我猜一定是我表现好，妈妈送给我的，后来证明果然如此。

这位“小客人”后来就成了我“特殊”的好朋友，它是一只小乌龟，十分可爱。盔甲一样坚硬的外壳把它的身体给藏了起来，像随时准备战斗一样。外壳有十三个六边形图案。它的爪子和腿有一些小小的斑点。小尾巴特别短，像一个小小的火箭头。受袭击时，小乌龟可以将头、尾、爪子、腿和尾巴缩进自己的龟壳内，这样就安全了。大多数的乌龟是以肉类为食，吃小鱼、小虾、蜗牛、蠕虫等。但也有乌龟吃玉米粒、生菜、小麦、稻谷等。

乌龟在睡觉时会把头、爪子和尾巴缩进“盔甲”里，享受这段美好、安静的时光。有一次它睡觉时，我把它弄醒了，小乌龟就在缸里爬来爬去，两只圆溜溜的眼睛生气地瞪着我，可有趣了！

我的这位“好朋友”趣事多着呢！请听我慢慢道来。

它每次吃饭前，总要环顾四周侦查一番，确定安全后，才把头慢慢伸出来，悠然自得地吃着自己的美食。

乌龟在玩游戏时也喜欢自娱自乐。我们家有七个保龄球，每次它都胸有成竹地爬到保龄球前，脖子伸得很长，用脑袋尖一顶就翻过来了，腿一顶，一下就把三个保龄球给推倒了。

这只小乌龟已经陪伴了我一年半多了，它每天像一位老师一样看着我，晚上却像我最好的伙伴一样和我一起睡觉。虽然这只小乌龟看起来不起眼，但我十分喜欢它。怎么样？好玩吧？你们喜欢它吗？

“特殊”，一个多么奇妙的字眼，如果用在人身上，这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级，如果缺少了这种人，就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的，失去了绿色的大地是荒芜的，没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中，来到二五四班，我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四，正值志学之年。但此君寡言少语，性格淡定。看到此，汝可能曰：“这很符合人类特征呀？”呵呵，淡定不是问题，可如果此君淡定到出奇呢，用一句话说，那就是——泰山崩于眼前而不改色，送他一个绰号，江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好，但一直努力，诚诚恳恳，每天准时到，作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室，如惊雷般怒喝一声：“李晓柯，出来！”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来，“老师怎么会那么愤怒？”，“李晓柯是不是没有写作业，不能吧？”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿，真相终于揭开了自己神秘的面纱，原来是李晓柯字写得太潦草，触动了老师的逆鳞（田老师最看不惯别人写字差，有一次我卷子写差了……），真不走运！

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视，换作我们，至少也呲牙咧嘴上半天，就在我们又一次把目光投到他身上，只见“淡定哥”一脸平静，面不改色，一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位，拿起课本，进入到了上课状态，连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问：“你没有事吧？”“没事”，他简短二字，生生将别人的话语堵了回去。

下课了，同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人，一次又一次的尝试，大都无功而返，至多也只能让他憨憨一笑，转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯，是我的一个好朋友。虽然他很淡定，但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”，赢得了大家的好感，我们也期待，期待他何时才能不再“淡定”，在我们的心中泛起激情！

[特殊的朋友小学作文700字

我家养了一只活泼、淘气的小猫，我给它起了个名字叫“咪咪”。

“咪咪”的全身长满了雪白的绒毛，大大的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。一双大眼睛。它那胖胖的身子后面还拖着一条大尾巴。

“咪咪”总是喜欢在温暖的地方睡觉。看，这会儿它又缩成一团，藏起四肢，像绒球似的躲在墙角边睡大觉了。

“咪咪”也真调皮。一次，它从衣柜里拖出绒线球玩。它先用前爪去试探一下，绒线球便慢慢地向前滚去，“咪咪”紧追不舍。一会儿，绒线球停下来了，“咪咪”一动不动，它用好奇的目光目不转睛地注视着。不一会儿，它又小心地碰了碰绒线球，球又滚了起来，“咪咪”也追随着……这样，绒线球越来越小，最后变成了一堆散开的线。

绒线球消失了，小猫又到一边睡大觉去了。但房间里被它弄得乱七八糟的，这时，我真想拿棍子去打它，但看见它那生气勃勃、天真可爱的样子，怎麽忍心责打它呢？

“咪咪”给我们家带来了许多欢乐。

清晨的地铁里，看到了两个时尚的姑娘，年龄20岁左右的样子。从她们的举止来看，该是一对同性的恋人。

为了避免尴尬，我把头转向了窗外。但眼睛的余光还可以看到她们亲昵的身形，也能看到身边其他人的眼里异样的目光。这么一段小小的旅程，被这对姑娘给霸占了。虽说没有外界干扰，但依然能从她们躲闪的眼神里，看出些许的无奈。

当下的中国，法律上还没有对这个群体有明确的说法。在这个灰色的地带里，她们享受着自己独特的爱情，忍受着他人无法体会到的孤独和寂寞。我曾经接触过他们群体中的一个，没什么交情，但我们谈到了他内心深处的东西。他是从初中开始发现自己性取向不同的，那个时候年龄还小，总觉得喜欢跟同性在一块也没有什么奇怪，但随着程度加深，他就开始觉得有些不正常了。在不断的从网络上接触到这些内容后，才确认自己是个同性恋的。

他说，那一天他害怕极了。把自己锁在在屋里想了好久。想到了自己的未来，想到了父母愤怒、伤心的脸，想到了周边人的冷笑，也梦想着有一天自己一觉醒来后社会突然变得宽容，变得平等。他不敢告诉自己的父母，也曾经恨过他们，恨他们为什么把自己带到这个世界上来，恨他们为什么生下一个不正常的自己。

你想过死吗？我小心翼翼的问他。

想过。他很是平静的回答我。可是现在没有这个念头了，我现在什么都不在乎。别人爱怎么看怎么看，大不了我们去一个没人的地方。

其实没有这个必要，也许有一天社会会接纳你们，这个群体不止你一个。说这些话的时候，我没敢看他，生怕他那双敏感的眼睛看到我心里的虚伪。

但愿吧。他的笑有些苦涩，他接着说道，即使社会接纳你了又能怎样，承认你的存在，允许你结婚又能怎样。我们，还是一个异类。

我没有说话，因为这或许是个事实。

你父母现在知道了吗，我问道。

我没有告诉他们，我想瞒他们一辈子。说完这句话的时候，他哭了，泪像决堤的水。

后来，我就没有再问他任何问题，他也渐渐的平复了下来。然后一块吃了个饭，喝了点酒。中间，我悄悄的把账结了。他向我说了声谢谢。

回家的时候，天色已经很晚。太阳已在西边落下，只留下些泛红的余晖。上了地铁，在拥挤的人群中，我呆呆的站着，看着窗外。仿佛身边的一切都是虚拟的，世界就剩自己一个。这种怪像是否和他的处境一样呢。我开始庆幸自己能够有着正常的生活。

自此，我们也没再联系过，或许不该打扰他的生活，但也渴望做他的朋友，在孤寂的时候能陪他一块喝喝小酒。什么是爱情？什么是生活？这种问题根本也就没有正确答案，需要我们去面对怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇气，能终老的就是强者。

相信你，那个朋友。

当我受到挫折时，她总是第一个安慰我。有一次，我按照一篇作文上写的方法做树叶船，却一次又一次失败。我沮丧极了，独自坐在门口的石阶上唉声叹气。她走过来，坐在我旁边，不停地安慰我：“洁洁，失败是成功之母，失败是正常的，科学家不也经常失败吗?如果都像你这样，遇到一点困难就灰心失望，岂不一事无成?毕竟事不过三，走吧，咱们再试一次!”在她的指点下，我终于成功了!那一刻，我兴奋得又蹦又跳，快乐得像一只小鸟。

当我取得一点成绩而得意忘形时，她总是第一个为我敲响警钟，让我时刻都不会飘飘然。一次考试，我考了100分，登上了“第一名”的宝座。我朝她扬了扬手中的试卷，骄傲地说：“嘿嘿，我能干吧?”她接过试卷一看，幸福地笑了，但接着沉下脸，对正得意洋洋的我警告道：“考得不错，不过可不能骄傲，小心别人把第一名给抢去了。”我有点生气地朝她嚷道：“你瞧不起我?以为我是那种成绩不稳定的人吗?”她正色道：“我可没那意思，只怕你太得意而对学习掉以轻心，那样，成绩就会很快掉下来的。”我仔细想想，觉得她说的挺有道理，默默点点头。从此，我时刻用她的话警诫自己，一次也没有骄傲过。

当我成功时，她总是第一个与我一起分享喜悦。一次，我参加学校作文比赛，荣获三等奖。我沉浸在喜悦中，她走过来，见我如此兴奋，就抚摸着我的头说：“洁洁，我为你感到骄傲，你真的好棒噢!”说着，还微笑着冲我竖起大拇指。我更开心了，望着她说：“我一定好好学习，争取做得更好，不辜负你的厚望!”她幸福地笑了，脸上就像盛开着鲜花一样好看。

我的这位特殊朋友就是生我养我、对我关心得无微不至的——妈妈!

平时在家里在学校里我的人缘都特别好，因此我有许多的朋友。但有一位朋友，她却与众不同……

她像是个卓别林，在我们伤心难过的时候，她总是挺身而出，逗得我们哈哈大笑。她是一个非常幽默的人，跟他相处久了连我也变得幽默多了。

她不仅是个卓别林，还是一位上知天文，下知地理的知识家。宇宙上真的有外星人吗?等等一些我们不了解的问题，她会为我们热心解答。

她还像一位百问不厌的老师，给我们介绍许多动物朋友，让我们走进大自然，增长许多知识。还教会我们做许多游戏，让我们有个既难忘又快乐的童年。教我们讲许多故事，让我们走进一个美丽的童话世界。给我们介绍许多好书，使我们流连在知识王国。

她又是一位了解我们的母亲，在我们有困难，有烦恼的时候，她总是第一个来帮助，来启迪我们。教导着我们做人的道理，启迪着我们做人的原则，帮助我们走向美好明天。

每一天，每一刻都浸润在她的怀抱中，我与她难分难舍，我对她爱不释手。她，让我得到无穷的乐趣，扩大了我的知识面，让我活在一个乐趣的王国里。我爱《小学生时代》!

这下你知道她是谁了吧?yes!she’s《小学生时代》!

我爱她，《小学生时代》!

时间过得飞快，光阴似箭。我早已从以前哪婴婴学语的孩童变成了如今的一名初二的中学生。在我的成长道路上，有父母、老师的教育，有同学，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——书。

“书”，我的好朋友，有了它，让我的生活更加丰富多彩，更加丰富多彩，更加充满乐趣。让我明白了父母对我们有最无私、最真挚的爱，遇事要冷静思考……

小时候，自己认识的字不多，就拿着画册来看，自上有拼音，就一个个的读。当读完《海的女儿》时，我早已泪流满面，认为她好傻在海里当美人鱼有什么不好，当人，却不能说话，更重要的是王子好坏，美人鱼为他付出了那么多，他却不喜欢美人鱼。当时，名不能体会更深层的意思，只懂浅显的表面字意。当读《西游记》时，唐僧每次被抓都使我使我的心悬起来，而得之孙悟空使计救出师傅后，我悬着的心终于放下来。那是，我似乎与书融合在一起，心情随着情节跌岩起伏，当看到感人的情人节时，我会情不自禁的落泪，看到美好结局时又会破涕为笑。有时常常骂唐僧愚笨，为孙悟空打抱不平。……

长大后，再读《海的女儿》使，发现自己的理解都是错误的，美人鱼不是傻，这也是一种爱，叫默默守护叫放手《西游记》中。唐女主人公爱丝美拉达与卡西莫虽然死了，但是对他来说却是很好的归宿，因为只有死亡，才会让他蒯越外貌的那道鸿沟，与爱人长相伴。读到这时，我已泣不成声，这个结局是残忍的，也是美好的。庆幸的是他们终于能够在一起。……

读书，让我明白了许多，让我感悟了许多：爱是不能用外貌来衡量的，真正的爱是没有鸿沟。有一种爱叫，也叫做放手。

[我的特殊朋友作文