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我的熊娃娃作文(精品20篇)

小时候的我们都有一些玩具,你的玩具是洋娃娃吗?你会怎么写你的洋娃娃呢?本文是小编为大家收集整理的我的熊娃娃作文作文,欢迎参考借鉴。

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公园里的秋娃娃

全文共 843 字

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秋天来了,秋天来了。让我们一起去公园里找秋娃娃玩吧,快走啊!

一见她,我就羡慕。因为她的“裙子”可漂亮了!今天,她的 “裙子”全由金黄色的、米黄色的、浅红色等等组成的。她“裙子”上面的花纹有小黑点、小条纹、小格子……一阵秋风吹来,她的裙子飘了起来,好像一朵朵绽放的花朵。美丽极了。

还有她的“围巾”也很美,让我们来看看吧!

她的围巾也全由金黄色、米黄色、橘色等组成的,美丽极了。上面有小铃铛、小灯笼、小圆点组成。香味也非常浓。站在远远的地方,香味也能一丝丝地飘进我的鼻子里。一阵秋风吹过,最能把香味更快地传到远方去。

别提别的了,来看看她戴的“头花”吧!

公园里也种上了一些香甜的水果。有石榴、有橘子,还有釉子……来说说石榴“头花”吧!上面有一丝丝条纹和小点点。石榴露出了甜甜的笑脸,红红的“牙齿”,好像在说:“秋天到了,我应笑一笑”。脸黄里透红。

她还有很多地方很美,我就不一一说给你听了!

这个秋天真的是太美了!让我们以后再去找她玩吧!啊,她让我我永远忘不了。

秋天的果园真美

3号金馨蕾

秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样寒风瑟瑟、雪花飞舞,但是她有自己独特的美。

秋天,是瓜果飘香的季节。橘子、柿子成熟了,它们像一个个小球,滚呀滚呀,滚来了秋天的甜蜜。黄黄的梨、香蕉也成熟了。梨像一个个葫芦挂在树上,香蕉像一个个月亮,挂在枝头。红红的苹果像一盏盏红灯笼,红绿相间的冬枣像一个个害羞的小姑娘,躲在树叶后面不出来,好像和小伙伴们一起说悄悄话,还有几个探出脑袋和路人打招呼。一个个又大又圆的西瓜把肚子挺得可大了,好像里面的果肉要把它的肚子撑破呢!猕猴桃把自己全身的汗毛也挺了出来,好像很热的样子。我最喜欢吃的就是葡萄了,她穿着一身紫红色的衣服。它的衣服有很多颜色,紫的、红的、白的、暗红的、淡绿的,五光

十色,美丽极了。它一剥开皮,绿绿的果肉就马上跑了出来,汁水也跟着流了出来,它闻起来可香了,吃起来又香又甜,真是色、香、味俱全!

我爱秋天,她像一位画家,画出了一幅梦幻般的画。

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篇1:小学生我的布娃娃作文

全文共 1077 字

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(一)

在我家的小衣柜上,摆放着一个布娃娃。他头上戴着的小蝴蝶,好想要翩翩起舞。不挖的一双亮晶晶的大眼睛,显得格外有神。她的两只小耳朵,时时刻刻都在倾听着周围的动静,那小嘴红红的,微微向外张开,仿佛要说什么。粉红色的韩式连衣裙,脚蹬一双韩版白色小皮鞋,多么天真可爱呀!

有一次,我不小心把布娃娃碰掉在地上。顿时,我的心一下子踢到嗓子眼儿。我急忙从地上抱起了她,布娃娃的后脑勺凹进去了一块,这可怎么办呀!演了湿润了我的眼眶,记得我想热锅上的蚂蚁,坐卧不安。我像治疗病人一样,想方设法医治它的创伤,用尽一切办法是它恢复原样。当我在一次抱起它的时候,它没有一点怨意,仍旧乐呵呵的样子,简直像没有发生过什么事情的样子。

多么能体贴人、原谅人的布娃娃呀!

布娃娃伴随我成长,伴随着我度过幸福的童年,成了我的好朋友,好伙伴。

(二)

每个人都有自己喜欢的东西,而我最喜欢的东西就是我床头的那个布娃娃。

那是一个特别漂亮的布娃娃,是去年舅舅送给我的生日礼物。因为她长得十分美丽,所以我给她起了一个名字,叫美丽。也许每个布娃娃都大同小异,而我却对她情有独钟。她却实很美,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,浓密的睫毛长长的,一眨一眨的,好想要说话似的;她披着长长的金发,戴着一顶漂亮的小红帽,穿着一身洁白的礼服,看起来真像一个美丽的公主。

每当我写作业的时侯,她就静静的陪着我,就像我最亲密的小伙伴;每当我生气的时候,她就会在一旁默默的看着我,好像在跟我说:“朋友,别生气了。”每当我高兴时,我就会把她抱在怀里,亲了又亲。

自从有了她以后,我就感觉生活有了许多的变化,不在像以前那么孤单,那么无聊了。她给我带来了快乐,也带来了希望。

有这样一个能善解人意的布娃娃,没理由不叫人喜欢呀!

(三)

我有很多布娃娃,但我最喜欢的应该是我的小熊。

她是一个可爱的女生,穿着一条粉红色的圆点公主裙,(.)胸前有一个大大的蝴蝶结,它全身是柔软的绒毛,圆圆的眼睛下是一只三角形的棕色鼻子,微微上翘的嘴巴,我给它取了一个非常好听的名字叫“小乖。”

我的布娃娃是我亲密伙伴,在我开心的时候它会分享我的快乐。而我伤心的时候,它又是静静地陪在我的身边,睁大眼睛看着我,似乎也在安慰我。

我的布娃娃还有一个最大的特点:就是会和你说话,如果你问它,“你可以亲一下我吗?”它会说:“我有点不高兴,你抱抱我吧!”只要是规定中的话,随便挑一句问布娃娃,它都会奶声奶气的跟你讲话。你捏捏它的脚,它还会哇哇的喊痛,可有趣了,说的大家也不信吧!但,可是真的哦!

啊!这就是我的布娃娃,你是我不离不弃的好姐妹,我要非常珍惜你,永远和你在一起。

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篇2:日记300字我的布娃娃

全文共 349 字

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在我过六岁生日那天,妈妈买了一个布娃娃送给我,我真是太高兴了。

布娃娃长得可漂亮:一头金色黄发,小脸粉白粉白的,眼睛大大的,小嘴红红的,真像童话里的“白雪公主”。

我可喜欢她了,因为把她放平的时候,眼睛就会闭住,就像真的在睡觉。如果让他站起来的话,眼睛就会突然睁开,而且睁得那么大,那么圆,真好玩。

现在我上学了,没有时间和她玩了。每当我写作业时,布娃娃就呆呆地望着我,好像还想和我再玩一会,但是我的作业没做完,怎么能和她玩呢?

有一次,我有一道数学题不会做,我想呀想,还是想不出来。我正要去问爸爸,一转身看到布娃娃好像在说:“在想想,老师上课时是怎么讲的?你一定能把它做出来。”我就坐下来仔细地想,终于让我想出来了,从这以后,我再遇到难时,总先靠自己认真思考。我真感谢我的布娃娃,和她在一起,我真开心啊!

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篇3:我家的吉娃娃狗作文400字

全文共 392 字

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我家有一只吉娃娃,它有一身雪白雪白的毛,背上有三四块大小不同的斑纹,我们就给它取名叫斑斑。

它的身体小巧玲珑、胖乎乎的,躺在地上就像一个小毛球,耳朵很小像两把小扇子,笔直的立在头上,乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石闪闪发亮,鼻子又小又尖,但嗅觉非常灵敏。脚短又结实,跑起来快得像一道闪电,尾巴短短的,我们回家的时候,它就会摇着短短的尾巴,好像欢迎我们的回家一样。

斑斑就是我的知心朋友,每当我有心事的时候,我就找斑斑聊天。它好像听懂我说话一样,静静地躺在那里,摇着短短的尾巴,用乌黑发亮的眼睛直勾勾的看着我。

我家斑斑还非常的贪吃。每次它已经吃的很饱了,看见我们在吃东西,它就会做出各种各样的动作,比如在我们的脚边蹭来蹭去、转圈圈、做出很可怜的样子,来引起我们的注意。它什么都爱吃,水果、肉、蔬菜、鱼等等,所以别人家的吉娃娃狗都是瘦骨如柴,我家的吉娃娃狗胖乎乎的惹人喜爱。

这就是我家的宠物狗。

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篇4:我的叶罗丽娃娃作文450字

全文共 468 字

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我们班的何晨滢说她有一个星座娃娃,又好看又好玩,我可羡慕啦!可是,听说价格很贵,我就不敢对妈妈说,每天只能在淘宝上偷偷看几眼。

那天,快递员送来一个包裹,我打开一看,居然是一个漂亮的叶罗丽娃娃,还是我最喜欢的那一款。我欣喜若狂地跑去问妈妈,这才知道,妈妈早就看出了我的心思,趁着双“十一”做特价,就下单了。

我小心翼翼地捧着她,凑近她的脸庞,用鼻子轻轻地闻了闻,好香啊!我一遍又一遍地抚摸着她那黑亮顺滑的长发,她那明亮的大眼睛一眨一眨的,好像在问:“主人,我漂亮吗?”我感觉她就像电视剧里说的那样——娃娃都是有生命的。叶罗丽娃娃穿着一身粉色的纱裙,纱裙的下摆有一圈金色的花边,花边上嵌着一颗颗亮闪闪的钻石,看上去显得高贵无比。她的全身一共有十四个灵活的关节,可以摆出各种各样的造型。灯光下,她穿着一双美丽的水晶鞋翩翩起舞,就像童话里的公主,太让人着迷了!

我一个人在家时,常常和她玩“过家家”的游戏,还给她请来了许多“小伙伴”。我用积木给她们盖了一座漂亮的宫殿,再用盒子做了一张小床。瞧!她们玩得多开心呀!

这就是我的叶罗丽娃娃,你们喜欢她吗?

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篇5:我的娃娃是精灵作文600字

全文共 569 字

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那一天,跟往常一样,爸爸在看手机,刷着微博。妈妈在打电话,跟客户交流聊天。而我,写完了作业,于是玩起了可儿娃娃

一不小心,娃娃的手碰到了卸妆水,娃娃便奶声奶气地问:“这是什么?”我赶紧捂住她的嘴,带到小房间问她:“你是谁?”“我叫可儿,不仅是你的娃娃,其实我也是来自另一个世界的精灵。”穿着粉色长裙的娃娃说。“咕咚——”我差点晕过去。

这时妈妈喊道:“开饭啦!”我立刻跑过去吃饭,顺便给可儿也拿了点菜。(虽然我也不知道她需不需要吃饭)吃完后我回到了小房间把饭菜给了可儿,然后问她:“你们那边好玩吗?”

可儿说:“不好玩,所以我才来你们这边玩的。”“不过等你们知道真相之后我们就得回去了。”她接着说。

“那么,你马上要回去啦?”我问。

“是的,不过这副躯体会留在这。”可儿说。

可儿要走了,那是从小就陪伴我长大的娃娃呀……我带着她来到了一片空地上。可儿不舍地和我说:“到了,我得走了,再见了,小主人。我会常回来看看你,拜拜。”

“再见了可儿,我一定会想你的,再见。”我想起我和可儿在一起的美好时光,我的眼泪就止不住往下流,我抽抽搭搭地和她说。

回到家里爸爸妈妈见到我这样就问我发生了什么事。我把刚才一切告诉了他们,爸爸妈妈优点惊讶也有点不舍,他们拍拍我的肩膀和我说:“要尊重朋友的选择,可儿回到精灵王国也一定会过得很开心的!“

是啊,有时,离开也是一种爱。

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篇6:淘气的风娃娃作文600字

全文共 631 字

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娃娃长大了,他很想和妈妈一样,帮助别人,妈妈对他说:“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

他看见风车立在田野上,一转也不转,小草和河流也一动不动,风娃娃想:他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮,对着风车猛力一吹,风车转了起来,河流了起来,小草摇了起来,农民伯伯笑了起来,好像在说:“谢谢你,风娃娃。"

风娃娃飞到河上一条大船,正在上面游行,几个大人摇着船,缓慢地行驶,风娃娃想:走的可真慢啊,我给你们加把劲吧,接着又鼓起腮帮,对着船猛力一吹,船马上在河上快速行驶起来,人们很感激风娃娃,大声对他说:“谢谢。”风娃娃很高兴。

风娃娃心想:原来有力气就什么都能做呀。

风娃娃飞到村小学,孩子们正在放风筝,无论他们怎么放,怎么放,风筝就是飞不高。风娃娃又想:他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮,对着风筝,猛力一吹,吹得比上次还起劲,但是风筝不但没有飞高,反而在空中打起了卷儿,随后落了下来,风娃娃可不管这些,他吹完之后就走了。

风娃娃到一户人家门口,他看见那户人家门口挂着衣服,就想:今天没有太阳,他们晒衣服,要晒到猴年马月呀,我来帮他们弄干吧,他又鼓起腮帮,对着晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飘了起来,人们看见了,都说:“这讨厌的风,刚晾的衣服,就被吹下来啦!"

风娃娃很不高兴的回到家里,对妈妈说:“为什么我帮了别人,别人还要骂我呢?”妈妈说:“因为你不切实际的帮忙,帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了,他改正了之前的方法,马上成为和妈妈一样的,人见人爱的好帮手。

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篇7:娃娃的作文

全文共 1243 字

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我原本是一个公主,在古代王国里生活着。我生活的也非常幸福,在王宫里啊父王母后最疼我了,从不会拘束我干这干那的,对别人来说,也许王宫是个禁地,可对我来说啊,王宫就是一个自由的天地。我就这样生活着,就像每天清晨挤出来的牙膏,不会太多,也不会太少,但是是在这一天,灾难却降临了。王宫里的天牢里关着一个巫师,传说中她会魔法,有人还传闻他亲眼看见了这个老巫婆用魔法去提水的场景。听父王说,这个巫师原来是王国里专门为人排忧解难的,只要是有人碰到了什么困难,都会去找她,让她用魔法来帮助我们。但是是在一个周末,巫师不知道怎么的,就滥用魔法,把后花园变成了一片废墟。

父王母后都非常的生气,他们把巫师抓来,审问她为什么要这么做,但是是巫师扭着脸,丝毫没有把王母后看在眼里。父王一发怒,就把她关进了天牢,那个永远都是黑漆漆的地方。尽管我没进去过,可听一些奴婢说,天牢里是非常恐怖的,不仅黑,还会把你的手锁在木棒上,让你不能动弹,让你的整个身子都非常的难受。为此,我对天牢的这个地方总是退避三舍。但是是有一天,我在一个晚上,正要脱衣睡觉时,眼前却出现了一团黑乎乎的气体,随即蹦出一个来,

你们肯定都知道了,她就是巫师。她的表情非常的凶神恶煞,好像要把我吃了一般。她慢慢地靠近我,我可吓的魂都没有了。我正想高声呼救,可巫师却眼疾手快地堵上了我的嘴。只听见一个低沉的声音来:“呵呵,别害怕小姑娘。你知道我为什么会到这里里吗,这是因为我实在是受不了了,天牢那个地方能实在让我痛恨极了。我准备立马逃脱那里。但是是,如果我走了,被你父王发现,他一定会全城捕捉我。所以呢,亲爱的公主,这段时间委屈你了。”我惊恐的睁大了眼睛,不知道巫师会对我做什么,她究竟会让我受哪种苦呢,我害怕极了。

巫师一直笑着,然后轻轻地把手一挥,我觉的一股强大的气流像我冲来……待我醒来后,我真的惊呆了,周围的世界忽然变大起来了。我着急地跑来跑去,可一点效果都没有。我怀疑自己是不是在做梦,我掐了一下自己的大腿,哇,好痛啊,看来我不是在梦境中了。

再看眼前,一个穿着粉红色公主裙的少女正站在我面前。天啊,这不就是以前的我吗,怎么会这样,我大声地哭喊起来,但是是因为我的声音因为我的缩小也变小了,别人根本听不到。这时候,“公主”说话了:“怎么样啊,我亲爱的公主。我就是巫师,我先借你的角色用用,享几年的福。”她又拿着一面镜子放在我面前,镜子里竟然是一个精美的sd娃娃。难道说,现在我就变成了sd娃娃么?以前我的生活也永远回不去了么。我的眼泪像压碎了的葡萄,一滴一滴流下来。

巫师坐在椅子上,看着我:“公主,放心把,我是不会亏待你的。”说着,又把手一挥,我整个人都飞起来了。接着,前面出现了一个大洞,我的身体不受我控制的飞起来了。我再仔细打量着,难道这就是传说中的穿越隧道么。听父王说,这个穿越隧道是可以穿越到现代去的。那是一个我们国家的人都没有去过的地方,除了那个巫师。此时,我不是那么伤心了。我对穿越时空隧道会发生什么事情呢。我对接下来的事情产生了向往。

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篇8:抓娃娃过程作文500字

全文共 516 字

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这次的作文课,顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃

来到负一楼,首先映入眼帘的是那些琳琅满目,五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅,呆萌的小狗,小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币,所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。

第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机,投下一枚硬币,目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴,操控着铁把手左摇右摇,看准时机,“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃,抓住了!可在平移过程中,铁抓突然一松,娃娃掉了下来,哎,真是可惜啊!

我转头一看,只见汪易林叉开腿,眼睛瞪得大大的,一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的原因,他用力地甩了几下铁抓,势在必得地拍了一下按钮,一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。

汪易林能成功,我为什么不行呢?我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前,投入一枚硬币。我屏住呼吸,绷紧全身的肌肉,仔细地调整角度,左看右看,感觉没有误差了,才敲下按钮,等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了,平移向取口处,哎呀!毛绒玩具掉到了窗口的边缘,我气得又跺脚又叹气,返回去试了好多次,却是一无所获。

哎,抓娃娃真是个“坑人”的游戏,我再也不抓娃娃了!

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篇9:我的布娃娃

全文共 286 字

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我有一个可爱的布娃娃,名叫“棉棉”。是一只可爱的绵羊。

棉棉长得很怪:头大大的,象一个拳头,长长的耳朵像胡萝卜,小小的眼睛象黑葡萄,嘴巴像兔子的三半嘴,小小的手像一支笔的宽度,小小的身子像鸡蛋,一双小脚丫像“旺仔小馒头”。

棉棉很笨,什么都不懂,把面包当成长高药。有一次,我叫棉棉去买面包。回来时,她居然两手空空的,我问她:“棉棉,你怎么两手空空的,我叫你买的面包呢?”棉棉红着脸回答:“姐姐,对不起,我看见你长那么高,别人说你营养很好,而我营养不良,我又很想长高和你一起玩,所以把面包当成长高药吃下肚子了。”我听了,哭笑不得,真想把她踢上天!

棉棉虽然很笨,但她还是那么可爱!

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篇10:黄宇——赢得完美生活的“玻璃娃娃”

全文共 1097 字

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黄宇,男,汉族,1967年生,肢体残疾,中共党员,上海市徐汇区人,现上海“小雨亭”刻字工艺品商社经理,系上海市肢残人协会副主席。他先天性成骨不全,导致下肢严重残疾,没有进过一天校门,参加远程大学教育,取得了英语自考多项单科结业证书。1991年创办“小雨亭”刻字社,从100元的启动资金滚动发展,现已成为年营业额60余万元的中型服务企业;解决了15名残疾人和下岗工人就业,曾被评为上海市肢残人百强明星和自强模范。

在繁华的大上海长乐路,有一家刻字工艺品商社名叫小雨亭。创办这家小雨亭的主人叫黄宇,先天性成骨不全,连打喷嚏或在床上翻身都可能骨折,严重的话,甚至可能导致死亡。他的生命就像玻璃一样脆弱,成了“玻璃娃娃”。黄宇十三四岁时,30多年来他至少骨折过40多次,导致全身畸形,其痛苦令人难以忍受!

黄宇母亲是着名京剧表演艺术家王梦云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母亲。儿子将永远是个残疾人,她内心的酸痛只有自我体味。为了给儿子治病,她带着小宇跑遍了北京、上海所有的大小医院,但专家都说目前还没有治愈的期望。由于肌肉萎缩,也无法整形,儿子两条腿和肢体的其他部分渐渐地都弯曲变形了。残疾已经是不可改变的事实,小宇不能和其他正常孩子一样生活、学习,十分痛苦,但他也认识到痛苦悲哀不能解决问题,只有坦然地去应对残疾,勇敢地去抗争,生活才能完美

知识丰富了他的精神生活,随着年龄的增长,黄宇开始要学一门技术以谋生,最后在一家刻图章的小店当起了学徒。虽然工资只有36元钱,却拥有了第一份工作,日复一日他风雨无阻地上班,因为这是他融入社会自食其力的开始。一干就是5年,功夫不负有心人,黄宇在那里学到了很多东西,为他的创业奠定了基础。他说:“机会掌握在自我的手里,任何摆在你面前的机会都不要错过。”1991年,他萌发了自我创业的念头,得到父母和朋友的支持,创办了“小雨亭”刻字工艺品商社。开业至今,经过17年的发展,此刻拥有两家门市部、一间工作室,面积加起来也有200多平方米,拥有固定资产30余万元,一年的营额将近70万,公司共有12名员工,一半是残疾人。对于这点,黄宇有他自我的想法:“生意场上各种各样的企业家很多,如果单单跟别人比每月能赚多少钱,我远远比但是别人,但是能够帮忙身边的残疾朋友,真正做一件对社会有益的事,对我这样的残疾人来说,比赚钱有着更大的好处。”黄宇得到了社会的肯定,先后担任上海市肢残人协会副主席、市残联青年委员会主任,2002年被评为上海市自强模范,2003年被评为徐汇“十佳青年”。2004年春,黄宇与一位温柔贤惠、楚楚可人的上海市坐式排球运动员共结连理,迎来了完美的生活。

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篇11:热情娃娃就是夏初二作文

全文共 433 字

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春,一个俏皮娃娃,穿着一身新衣向我们走来;夏,一个热情娃娃,满怀热血跑向我们;秋,一个温柔娃娃,提着一篮果实分享给我们;冬,一个淘气娃娃,吹着风雪扑向我们。呦!瞧瞧这四个娃娃,真叫人喜爱!这不,夏娃娃又热情来到我们身边。。。。

打开门,一股“热情”扑入你的怀抱。啊!夏娃娃来了!来到树下,坐在似地毯一样的草坪上,我的心情十分放松。空气中蔓延着花的芳香。看到了花儿们轻轻点头。夏娃娃被花儿们的欢迎感动了,激动地送给它们好多礼物。玫瑰花的花瓣又多了,一层一层的数不过来。木槿花也收到了礼物,优雅的紫,纯洁的白,火热的红,真是美丽。

看,夏娃娃又跑到水上去了,瞧他跑的多快活!河水啊,出现一道道美丽的水纹。夏天的孩子们,禁不住夏娃娃的“过度热情”了。一个个快活地跳入浅水中,在水中嬉戏玩耍。夏娃娃嫉妒了,气呼呼的打着水花,河水变的清澈碧蓝。

呦!瞧瞧,夏娃娃又跑到哪里去了?闻闻,夏娃娃跑过的地方还有花香。听听,夏娃娃跑过的地方,树还轻轻地摇着树叶,不时还有他碰到铃铛的声音呢!

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篇12:一波三折抓娃娃作文600字

全文共 608 字

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这个周末,禁不住我苦苦的哀求,爸爸妈妈同意带我去印象城抓娃娃

我欢天喜地地换好游戏币,在一排娃娃机面前寻找自己喜欢的娃娃。看看这个小黄人,憨态可掬;看看那个小猪佩奇,可爱至极;再看看那个……哎呀,真是让我眼花缭乱。还没开始抓,我已无限憧憬——要是每个娃娃机里的娃娃都能抓到一个,我以后睡觉都能笑醒啊!

掂了掂手心里的一大把游戏币,我仿佛看到这些游戏币已变成了毛茸茸、软绵绵的娃娃,挠得我心里痒痒的。“就从第一台机器开始吧。”“嘣”,游戏币塞了进去,我的心也随之怦怦直跳。可是一连抓了5、6次,每次眼看着可爱的娃娃就要抓到手了,机器却好像与我作对似的,“爪子”一松,娃娃掉回了“娃娃堆”。唉,留我独自一声叹息。

“好吧,最后再来一次。”我给自己鼓了鼓气,掏出口袋里仅剩的两个游戏币,小心翼翼地投了进去,心里暗暗祈祷:幸运之神,请眷顾我一次吧,就一次!我搓了搓双手,又在嘴巴边呵了呵气,好像运动员上战场一般。这是第八台机器,我弯腰左边瞧瞧,又转到右边看看,轻轻地来回拨动手柄,调整了半天。最后我深呼一口气,使出洪荒之力,用劲按下了按钮,随即死死盯住“爪子”,屏息凝视。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小猪佩奇”。瞬间,我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念:“不要掉啊,千万不要掉啊!”这台机器似乎听懂了我的呼唤,“啪”的一声,将“小猪佩奇”赐给了我。

我欣喜地蹲下去,一把抓起佩奇,飞奔着跟上了早已想回家的爸爸妈妈。

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篇13:“娃娃迷”妹妹

全文共 478 字

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我的妹妹最喜欢收集不同种类的娃娃。说她是“娃娃迷”,一点儿也不过分。走进她的房间,你瞧,她的床上、书桌上都摆满不同大小的娃娃,就连墙壁都贴满了娃娃的海报。

每一天,妹妹除了上学和做作业,其余时间都在玩娃娃,简直到了痴迷的程度。不过,现在妹妹的表现好多了。记得有一次,妹妹在吃饭时乘妈妈不注意,把小量意大利粉喂给娃娃吃。但第二日,问题就出现,妹妹发现心爱的娃娃被蟑螂及蚂蚁啃蚀得腐烂及发臭。妈妈将这些娃娃丢进垃圾桶时问她为什么会这样,妹妹唯有低头说她好奇,想知道娃娃是否喜欢吃意大利粉。妈妈气得火冒三丈,从此给妹妹定下了一条规章制度:要玩娃娃就别吃饭,要吃饭就别玩娃娃。

妹妹会不时为娃娃拍照。她先替娃娃穿上时尚的衣服,然后模仿杂志里的模特儿,让娃娃摆出性感诱人的姿势。拍摄的时候,还真像那么回事,什么门光圈,要不要加反光板,她全都向电脑杂志“偷师”。可以说,已经由一个摄影白痴,摇身一变成为大师级的摄影师。

妹妹的性格也跟娃娃一样,单纯天真。妈妈经常开玩笑地说:“她的秘密都在娃娃心底。”

妹妹常讲:娃娃最能守秘密。也许是近朱者赤吧,我也喜欢向娃娃透露心中的秘密。

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篇14:我喜欢的娃娃

全文共 251 字

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我家里有许多的玩具,有特别大的骑士、非常暖和的超人、会叫的神仙,其中我最喜欢的一种是非常暖和的超人因为冬天来了!要多穿衣服,但是我有超人,就不会冷了! 你们猜我为什么不喜欢骑士和超人呢?我来告诉你们吧!冬天到了,有大的娃娃又没用,有会叫的娃娃也没用。所以我喜欢超人。 星期四的晚上我在洗脸我就跟妈妈说:妈妈,要给那个很暖的娃娃取个什么名字呢?接着妈妈说:我不知道,你自己想吧!好吗?我骄傲自大地说:不好!然后妈妈说:我真不知道啊!我就说:好吧!最后我就看它像超人的模样,就给它取成超人了。三年级:曾毓诺

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篇15:我的布娃娃写物作文

全文共 533 字

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去年我过生日那天,爸爸妈妈特意从北京给我带来一个美丽的娃娃。它既不会跑,也不会跳,是个布娃娃。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上戴着一顶粉红色的太阳帽,帽沿儿镶着一圈白色的花边。一条长长的辫子披过肩头,一直垂到腰间。一双亮晶晶的眼睛显得很精神。两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静。一只大葬子大得出奇,像个大漏斗,一张红红的小嘴微微翘着,好像要对我说些什么布娃娃穿着一身带有小狗、小花图案的连衣裙。一双白色的高筒袜,两只小脚上还穿着红色的小鞋子。布娃娃真可爱,我想,这一定是童话故事里的公主。=

自从我有厂这个布娃娃以后,找也变得爱干净起来了。我常常给我心爱的布娃娃轻轻地梳理头发,给它整理衣服,这时布娃娃总好像要咧开小嘴冲我微笑,似乎在说:“大谢谢你了,我的小主人!”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢!每当我学习上遇到困难发脾气时,布娃娃就像一位有学问的老师耐心地说:“忱忱,别着急,慢慢想想。”看着布娃娃,我好像听到了她的劝告,心立刻静下来,认真地思考了。每当我放学回家时,布娃娃又像我的好同学似地提醒我,“赶快复习功课吧!”当我学习进步,取得优异成绩时,布娃娃又好像我的好朋友,在一旁鼓励我:“再接再励,不要骄傲啊!”

布娃娃真是我的好伙伴,伴我度过这幸福的童年。

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篇16:我心爱的布娃娃作文400字

全文共 453 字

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我有一个布娃娃,她是个小女孩。长着一双细眉毛、一个翘鼻子、一只小嘴巴,穿着红衣服,戴着小红帽,帽边上还有一圈白茸茸的毛,漂亮极了。

这个小布娃娃的眼睛是活动的,躺下去便合上了,立起来就睁开了。只要你把她上下摇晃几下,她就会像刚刚生下来的婴儿一样叫呢!=

我像对小妹妹一样爱护着我的布娃娃。我想给布娃娃做一套衣服,可我不会,就请教妈妈,妈妈说以后再做,我只得傻乎乎地对着布娃娃说:“我心爱的布娃娃哟,等我长大会做衣服了,你就能穿上我给你做的新衣服了。”

每天我都跟她一起睡觉,一起玩,有时候还抓着她的手,让她拿铅笔,学写字哩!有一次,我出去玩,把布娃娃放在床上,让她睡觉,可我回来以后,却发现她不见了,一问爸爸才知道放在床底下了。我俯下身子一看,只见布娃娃躺在又脏又臭的破皮鞋上。我嚎陶大哭,一边哭还一边问爸爸:“你为什么把布娃娃放在床下了”爸爸笑着说:“放在床下怎么了?”我说:“她不嫌脏和臭吗?”

我真希望我的布娃娃能像童话里讲的一样,一天一天长大,我们好一起玩,一起唱歌,一起画画,让她陪伴着我去上学、去旅游。

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篇17:夹娃娃作文600字

全文共 746 字

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“下课啦!娃娃机,我来啦!”一下课,我便飞奔到楼下,飙到那台闪着彩色灯光的娃娃机前才停下来。原来,妈妈给我报了一个绘画班,一星期一次,每次去都可以得到一个“灵性币”,可以夹娃娃、换礼品。

我拿着灵性币,一眼就看上了躺在角落上的玩具猫公仔,可又无从下手。就在这犹豫不决的时刻,旁边来了个小妹妹,她见我没有夹娃娃,便走上前来,把硬币“当”地投进来娃娃机里,双手紧紧抓住摇杆,眼睛死死地盯住那些娃娃,开始了第一轮的“扫荡”……

“那个红色的猫公仔好夹。”我提出了自己的看法。可我刚提出,就后悔了:她会不会把猫公仔给夹走呀。妹妹把爪子放到娃娃的正上方,只听“嗒啦啦——”一声,玩具被拎了起来,我的心也跟着悬了起来。幸好,猫公仔还没到站就“中途下车”了。但令我担忧的是,那位妹妹不甘心,又来了一次。她这次还是没夹到,垂头丧气地走了。我知道,她还想再次尝试,可是没有灵性币了。

我往前一步,呀,玩具猫被拎得坐了起来,这下可难办了。可我转念一下,没事儿,还有其他玩具,便投了灵性币。投进后,我马上后悔了,看哪儿都觉得夹不着:小玩具熊太靠边了,移动不过去;小猴子被压在小熊底下,更夹不着;小黄鸡体重超标——太胖了,爪子太小,夹不住。我左移一下,右移两下,动了好几次都找不到一个称心的玩偶,眼瞅着15秒的时间剩下5秒,我心中冒出了一个大胆的决定,去夹那猫公仔。

我把爪子挪到了公仔上方,按下按钮,双手蒙住眼睛不敢看,却又忍不住想偷看。突然,只听某个同学喊了一声“中了!”。我睁眼一看,天哪!爪子把娃娃吊离地面,正在缓缓向出口处移动。1秒、2秒、3秒……我的眼睛死死地盯住猫公仔,不敢按任何按钮。“啪”爪子松开了,我像一只饿狼,贪婪地向取物处扑了过去,打开小门,玩具猫果然坐在里面。那神情仿佛在说:“主人,你终于来了。”

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篇18:七彩光和果娃娃观后感

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昨天,观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》,活动中,陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说,音乐活动是大多数教师很难把握的活动,也曾观摩过一些音乐活动,发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方,结合陆老师的这堂课,想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜?在音乐活动中,大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”,这当然毋庸置疑,但是,“学唱”仅仅是学会记住歌词吗?答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握,如:附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合,那么,念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢?

二、图谱的完整出示是否有必要?在这个音乐活动中,教师为了便于孩子们记住歌词,把整首歌曲用图谱来表现。但我认为,图谱只适合具体形象的歌词,比如:“橘子、香蕉等”,这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词,如“光宝宝溜下地”等,就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片,并告诉他们 “这代表什么?”由于图片不直观,孩子们看到后还要想一想 “这是什么?”,才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以,我想,像《七彩光和果娃娃》这样的活动,教师的重点在于歌曲的念白部分,那么,念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解,孩子们理解了也就可以记住了,不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现?这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课,由于对孩子们不熟悉,老师们为了使课堂万无一失,往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中,老师有很多放手的机会,但都没有敢放手。比如:在学念白时,可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字,最后一个水果是三个字”。也比如:在分角色演唱时,老师不必安排,孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考,还有待于各位老师批评指正。

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篇19:我给泥娃娃洗澡作文500字

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我小时候经历过好多有趣的事情,其中最让我难忘的是给泥娃娃洗澡了。

我给毛绒玩具洗过澡,可是我还没给泥娃娃洗过澡呢!那天,我看到妈妈给我买的那套泥娃娃脏兮兮的,就想毛绒玩具可以洗澡,泥娃娃一定也可以洗澡。如果我给泥娃娃洗了澡,既分担了妈妈的一些家务,还可以得到妈妈的夸奖,多好呀!

说干就干。我先拿了一个脸盆接了些水,然后从六个泥娃娃里面挑了一个我最喜欢的泥娃娃,拿出来放到接好水的盆里。我仔仔细细地洗着,可是洗着洗着,我发现泥娃娃的衣服怎么不见了呢?是不是我洗得太慢了?我加快速度,赶紧洗呀洗……泥娃娃也越来越小,最后什么也没有了。呀,这是怎么回事呢?我伸出双手,在盆里捞呀捞呀,捞了半天,啥也没捞上来。我哇地哭了起来,大声喊道:“妈妈我的泥娃娃丢了,我的泥娃娃丢了,怎么办呀,怎么办呀?”妈妈赶过来,一看,顿时笑了,妈妈说:“傻孩子,泥娃娃是用泥做的,你用水一洗不就变成泥了吗?"我一听妈妈的话。哭得更厉害了。我最喜欢的泥娃娃就这样让我洗没了,这可怎么办呢?妈妈说:“不要伤心了,泥娃娃没了妈妈再给你买,可你得吸取这次教训,不是所有的东西都可以洗的哟。”

这件事直到现在我还记忆犹新。哈哈,给泥娃娃洗澡,估计这是我童年经历过的最有趣的事了。

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篇20:娃娃暖被窝作文

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在我童年的港湾里,漂浮着一片片让人回味无穷的花瓣,随着几度的潮涨潮落,心中不时涌出一股股的眷恋之情。

小时侯,我的屋子里摆满了洋娃娃。它们一个个都有白净的肌肤,水灵灵的大眼睛,还有那张樱桃小嘴。它们真是可爱,可爱,可爱到极点,所以我对它们宝贝,宝贝,宝贝到极点。

那年冬天,我在暖暖的被窝里好梦正甜。丁零零......这烦人的闹钟又来“值勤”了,我实在不想起来。可是不起来不行,还要上学呀!外面实在冷。“怎样才能一回家就能钻到暖被窝呢?放十个热水袋?不,不,不,热水袋会冷却。除非有人替我钻被窝?谁呢?我瞄了一下娃娃,就你们了。

我把娃娃一个一个排好,高高兴兴地上学去了。

我一回家,立马钻进被窝,原本想享受一下,哪知被窝里一点暖气也没有。我生气了,对着宝贝娃娃一顿痛骂:“你们怎么那么不尽忠职守,我把暖被窝的重大责任交托给你们,你们太让我失望了......”

想想,我是不是很幼稚?是不是很愚蠢?现在,我不会再做这种傻事了,因为我“长大”了!

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