读书与成长作文(经典20篇)

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。对于我来说书给我带来了源源不断的智慧，可是同时也耽误了许多事。

记得有一次妈妈外出有事，家里没有人做饭，这可怎么办?妈妈想来想去决定让我来做饭，她把煮饭的方法写在纸条上，叮嘱几句就出门了。那时我正津津有味地“咀嚼”着一本书，听见妈妈这么说我也只好极不情愿地放下书，抓起纸条做饭去了，几分钟后我把洗完的米放入电饭煲，把菜放入高压锅加热，便又回到了房间继续看起了书。10分钟、20分钟、30分钟……时间过得飞快，己经5点半了，妈妈该回家了，我放下书，转身看见妈妈正在我的身后“呀!”我吓了一大跳，半响我才回过神来，看着妈妈的脸我突然想到了什么，跑进厨房，果然，菜己经烧糊了。一揭开电饭煲，饭还是生的。“你这大马虎”妈妈生气得吼道。我低下头喃喃地说：“对不起，我错了”。唉!生米没有煮成熟饭，现在是后悔莫及了，到最后我们也只能煮方便面了。其实不能怪我，要怪也只能怪这本书的内容太精彩。

阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门。虽然误了事，但我还是喜欢读书!

从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；步入学校的大门，走进了书的世界，“读书多了学习才能好，长大了才能有本事，读书伴我成长作文。”老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。

很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，有两句话我一直抄在本上，感受至深。一句是“如果孩子是鸟，你就是天空；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天”；一句是“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人？我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。

在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。

读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。

我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事，中学生作文《读书伴我成长作文》。

我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。

开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做？你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。

我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀？”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。

九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的！

"书是人类进步的阶梯。"我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。"以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！"

"读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。"这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。"岁月流转，情怀依旧",它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真。

高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯".我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说："读书破万卷，下笔如有神".由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为"读书大王"呢！

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每一天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。

我不禁叹道，成长的力量多强大呀!

成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮忙。

我便是在老师的帮忙下成长。

老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊!

老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎样能不认真学习，偷懒耍滑呢?

从那以后，我由原先的懒散变成用心向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。

老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想!

在我家，书桌上、床头、沙发上，到处都是书叠成的“百尺危崖”，摇摇欲坠，时刻都有崩塌的可能，不能再往高处垒了，只好挖潜改造：过道、阳台、衣橱上，每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳，把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳，时而馥郁，时而淡雅，时而纯净，时而甜蜜，这种缥缈而奇异的芬芳，深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。

对我而言，读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士，但不用事先通报告知，直接就可以“入堂而坐”，与主人谈天说地，这真像有了一位知己。书的奇妙，书的绚烂，书的深邃，书的丰富多彩，让我在天真烂漫的童年时光里，和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时，一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字，但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后，我就大声向他们宣告：“我要认字，我要读书！”

上幼儿园时，我已粗浅地知晓了几个字，读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里，我看见了灰姑娘的水晶鞋；看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅；看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中，与故事中的主人公一起喜怒哀乐，不知是我融入了文章，还是文章融入了我的心。

书是一种懂的报答的灵性之物，人们用眼睛“抚摸”过它之后，它便把自己的尘世间的位置隐缩了，也不忘净化人的心灵。转眼间，我已跨入了小学的校门。这时，读书不仅给我带来快乐，还为我的成长助力。

三年级时，我开始接触到长篇作文，每次写作时，我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上，为我的文章增色不少，我的作文每每被老师当做范文讲评，这大大地增加了我的自信心。读书，还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多；冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故；而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书，充实了我的心灵，芬芳了我的人生。

虽然一个人的生命只有一次，但是通过读书，我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书，会让你因此而高贵，周身散发着麝兰般的芬芳。

一日日，一年年，我看着邻家的孩子渐渐长大。一个洋溢欢笑的年龄里，一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹·

回想起纯真的年华时，我惊诧于一瞬间的感觉：童年里竟发生了那么多美好的第一次，有声有色，有笑有泪，还有许许多多的情感交织在一起，令人回味无穷，流连忘返。幼小时，傻傻的自己不知道社会的事情;慢慢长大后，自己也体会到生活的艰辛。可最让人怀念的是，那时的自己许多好笑的事情·

记得我第一次独自睡时，心里十分担忧：我一个人睡，要是那些黑不溜丢、甩着长尾巴的老鼠叽叽喳喳地爬上床来，啃掉我的鼻子耳朵时，那该多可怕!要是来了个呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整个吃掉了吗?我躺在床上辗转反侧。突然，我想起了“动画城”里的黑猫警长和孙悟空，我兴奋地在两张白纸上涂涂画画，再把这两位“守护神”贴在床上，这样，我就能睡个好觉了，我暗暗高兴。那一晚，我还做了个甜甜的梦!如烟如梦的往事中，我惊喜的发现自己也在成长，成长的印记不仅仅是老师和妈妈的称赞，更多的是成长就在自己平凡的生活里!十十二岁的我在成长，在快乐地成长!

“读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。”读书，永远是份快乐。书，它如飞鸽般展翅高飞，飞向梦想的时代。一本本漫画，一片片文学，一页页小说。我坚定地选择博览群书。因为，我时刻提醒自己：读书伴成长，筑梦新时代。

“读书破万卷，下笔如有神。”千古佳句，你我知晓。小时候，我们要看漫画书，长大了我们要看文学书，成年了我们要看知识书，可见书这个词，是伴我们一生的文学。活到老学到老，一辈子书是永远不离手的，不管经历沧海桑田，这个志向永远记在心上。

记得有一次，我骑着自行车在学校里瞎转悠。忽然看见了学校里的英语学霸正拿着一本英语版的哈利波特，在哪儿津津有味的看着。突然，他向着我走了过来，我以为他是来找我玩呢！于是迎了上去，谁知，他根本就没有看到我，一直往前走，我也没注意，结果，“拍”地一下子，咱俩双双摔跤了。他却不以为然，说了句对不起，便坐在地上继续看书。

书中自有黄金屋，这句俗语蕴含着深刻的道理，不管在什么情况下都要读书。让我们一起做到：““读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。”读书，永远是份快乐。书，它如飞鸽般展翅高飞，飞向梦想的时代。一本本漫画，一片片文学，一页页小说。我坚定地选择博览群书。因为，我时刻提醒自己：读书伴成长，筑梦新时代。

“读书破万卷，下笔如有神。”千古佳句，你我知晓。小时候，我们要看漫画书，长大了我们要看文学书，成年了我们要看知识书，可见书这个词，是伴我们一生的文学。活到老学到老，一辈子书是永远不离手的，不管经历沧海桑田，这个志向永远记在心上。

记得有一次，我骑着自行车在学校里瞎转悠。忽然看见了学校里的英语学霸正拿着一本英语版的哈利波特，在哪儿津津有味的看着。突然，他向着我走了过来，我以为他是来找我玩呢！于是迎了上去，谁知，他根本就没有看到我，一直往前走，我也没注意，结果，“拍”地一下子，咱俩双双摔跤了。他却不以为然，说了句对不起，便坐在地上继续看书。

书中自有黄金屋，这句俗语蕴含着深刻的道理，不管在什么情况下都要读书。让我们一起做到：“读书伴成长，筑梦新时代！”

英国伟大诗人曾经说过：“书是全人类的营养品”是的，书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。我也是一个十足的“小书迷”，读书一直伴我成长。

在我很小的时候，每天都听着妈妈的故事进入梦乡。那时候，我还不识字，最爱看的就是那些各式各样的画册。有时我会因画中人物的凄惨遭遇而嚎啕大哭，有时我又会因画中人物的功成名就而满心欢喜……从这些画册中，我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑……

在我上幼儿园的时候，最喜欢看的就是小人书、连环画。我看《葫芦娃》后懂得了团结就是力量;看了《猫和老鼠》后知道了遇到坏人要想办法，动脑筋;看完《大头儿子和小头爸爸》我真羡慕这对快乐的父子俩。

我上小学后，看得课外书从童话变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名着。并从中学到了课本上没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我的视野，增长我的智慧，丰富我的知识。

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。

我爱书，因为陪着我健康快乐的成长!

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转眼间，我已经12岁了，作文读书伴我成长。回头看那过去的往事，才发现，伴我最多的不是朋友，而是书。

“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国着名数学家伊萨克·巴罗的名言。

的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为有书的陪伴。

记得小时候，喜欢看童话书，故事书之类的，大多是小兔小熊的故事。主要情节大多就是一只小动物遇到了困难，小伙伴们帮助它克服了困难，让我们懂得了一个道理，。

前些年，开始喜欢看漫画书，虽然不是有益书籍，但故事情节很有意思，把许多现代名词都加了进去。经常看着看着就笑出了声。

十、十一岁的时候，喜欢看一些科普读物，有关宇宙的、生物的、进化的……我都看。还有《世界未解之谜》等，都挺有意思，挺新奇。

如今我喜欢看文学名着。家里有许多这类书，最喜欢的便是法国儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》三本书了。是一系列的。都写了许多地理知识。让我很有收获。

这就是我的良师益友——书，永远和我在一起，永远陪伴我成长。

阳光暖暖地斜射进疏落的窗户，柔柔地映在纸上。翻开扉页，温柔地记下与你一起走过的春夏秋冬，密密的，满满的。沐浴这你深沉的爱，就这样慢慢长大

小时候，父爱是

闲暇时光时，沙发上，大眼瞪小眼的快乐。

火红的太阳炙烤着大地，就连小草也耷拉着耳朵，奄奄一息，盛夏的中午似乎永远充斥着令人窒息的热。你往沙发上一躺，我便吵着要和你玩干瞪眼的游戏。你悠闲的坐起来，就开始瞪着我。我用幼稚的声音补充道：“谁笑了谁就输了。”而这时，你却说道“看我的眼睛里有只小狗。”我凑近了，仔仔细细的看了有看，才恍然大悟，假装生气的说：“你骗我，你才是小狗。坏爸爸，臭爸爸。”说完，一大一小的两个人“咯咯”地笑了。

一路上，枯燥无味的日子里，总有你幽默诙谐的语言，伴着我慢慢长大。

长大后，父爱是

雪花纷飞时，雨伞下，大手握小手的温暖。

下雪了。雪让人的感觉只有一个字冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。你将我抱入怀里，抚摸着我冻得通红的脸蛋。一手撑着伞，一手将我的手握紧揣入你的衣兜里，温柔的说：“这么冷，还穿成这样，就跟个笨蛋一样。”而我却笑了，掌心的温度传递进心里，温暖了寒冬的，下雪天。

风声雨水中，有你温暖厚实的手掌，牵着我慢慢长大。

而现在，父爱是

夜深人静时，书桌旁，大心贴小心的力量。

月色已朦胧，似笼上了一层沙，点点的月光透过窗户射进屋里，是如此的宁静与安详，好似看透了尘世中的纷纷扰扰。我趴在书桌上，不停地打着哈欠，却还在为眼前的作业发愁。可这时，耳畔边传来一声熟悉的声音。“别急，我相信你。”那一声有温度的话语，如一杯温暖的咖啡，给予我力量，在题海中打起精神，奋斗不已。

疲惫无助时，有你鼓励的话语，陪着我慢慢长大。

曾有一个人，爱我如生命。将你的点点滴滴记录下来，画出一幅五颜六色的画。回忆着你的爱与包容，就这样，慢慢长大。

大家都知道，我们国家是应试教育，所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了，年级高还需要补课，多烦啊！我已是个五年级的孩子啦，马上就上中学了，爸爸妈妈都希望让我考个好初中，所以成天上外面补课，而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题，了解到了国外小学生是怎么样学习的。

在国外，一年级就是无忧无虑地玩，在看看我们一年级就学加减法了；人家二年级学加减法，我们学乘除法，就是这样以此类推，你说说我们“苦”不？补完课回家至少得8点，那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来，我不是一个学习很差的孩子，也有很强的自尊心，不写吧，第二天老师还“批”我受不了；写吧，就需要写到十一、二点钟，多受不了啊！时间长眼睛也受不了啊，真倒霉！我们国家就是这样，应试化教育。人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼……”，可怎么和现实生活完全不符合呢？谁知道，怎么办，快告诉我，要快！

书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。

读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

书能使人健康成长，书就像是滋补心灵的甘露，正像莎士比亚说的：“书是全世界的营养品。”

似幼苗发芽，如鲜花绽放，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的心就不禁砰砰跃动。在童稚的岁月中，书籍便成了形影不离的好友。

初上幼儿园，每到周来，我总是缠着爸爸去逛新华书店，晚上又让爸爸给我讲童话故事。坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与七个小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷，体会蜕变的乐趣。

上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读些注音版的书籍。那时，儿童文学便是我快乐的源泉。一有空闲的时间，我就迫不及待地打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。有时，为了一口气读完那惊心动魄的情节，便每每忘了吃饭，忘了睡觉。

二三年级，作业量已大大增加，阅读的时间虽然减短了，却丝毫不影响我对读书的热爱。一次，临近考试，妈妈天天催促我复习，可我的心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了。啊！书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢了？我忘情地遐想着。“噔，噔，噔”一阵刺耳脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了！我急忙把我书藏进书包，开始做作业。妈妈进门了，看见我还在做作业，便安心地烧晚饭去了。我又拿出书，偷偷地看了起来。

现在我已看遍了各种类型的小说，而我最喜欢看的还是国际大奖小说系列丛书。伴随着阅读量的不断增加，我增长了不少知识，明白了许多道理，我在读书中获得了成长。

读书是我最喜欢的事情，因为读书给我带来了很多的快乐，读书伴随着我的成长。

现在，我一有空就往书堆里钻，我看的书各种各样：《皮皮鲁和舒克贝塔》、《世界关注的100件大事》、《科学探索》……小小的书架上堆满了厚厚薄薄的书，就像同学们春游时的队伍挨挨挤挤一样。

有一次上语文课，老师问：“谁知道‘好读书，不好读书;好读书，不好读书’的含义?”我立马举手，带着些许的激动与自豪解答了老师这个问题。听着大家的啧啧称赞，望着老师那赞许的眼神，那一刻，内心涌起对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。现在我已经读了100多本书了，每得到一本书，就像得到一件稀世珍宝一样高兴，天天捧着它读。恨不得一下子就知道全书的内容。一天中午，我在家里捧着刚借来的《外交部泄密案》专心致津有味地读起来。妈妈叫到：“吃饭了!”我随口答曰：“知道了。”说完我又津津有味地读起来，很快又进入了书中的情节，把吃饭的事情忘得一干二净。这样的事已经不知道发生多少回了。

“书是人类进步的阶梯。”这句话是俄国著名作家高尔基说的，也是我的座右铭。书，活跃我的思想，开阔我的视野，陶冶我的情操，丰富我的想像力。

读书，真是其乐无穷!感谢书这些年的陪伴!

成长路上风风雨雨，注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美，让我们负累的心得到歇息。——题记

小学，我精神成长的驿站。

踏入小学的门槛之后，在新的环境与周围积极向上同学的影响下，我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天，我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子，催它快快在我心空生根发芽。

在美丽的小学时代，我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊，老师信任的眼神，为班级赢得荣誉时的自豪，和同学讨论问题到黄昏时的满足……

这六年中，我知道了什么是校园生活，也体会到了它的美好，朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来，期待他们创造更美好的回忆。

初中，我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后，脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时，我再也不能像小孩子那样马虎了事，而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时，我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”，而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时，我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里，让父母为我解忧，而是慢慢学会了独立面对。其实，我们学回的岂止是如何对待学习压力呀，我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐，还是悲伤。

青春赋予我动感与活力，使我在意气风发的校园里，学会合作中进步、竞争中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟，行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地，是我追求的目标。我在坚定地成长!——后记

我有一个很温馨的家庭，爸爸妈妈把他们的爱化成雨露滋润我成长。

温柔的妈妈让我学会了自己的事情自己做。记得那一次，我在房间里把床、桌子弄得很乱，然后就溜出去玩了，心想反正有妈妈帮我收拾。玩到很晚才回家，我一打开房门，房间里还是一片狼藉，床上、书桌上都堆满了我看过的书和吃的零食，我想躺一会都找不到空地，是够乱的。我还正奇怪妈妈怎么都没进我房间整理，只见她笑盈盈地走了过来。“回来啦，我等着你一起收拾你的烂摊子呢!”我看了看实在不像样的房间，不好意思的朝她笑笑。“我们家小鑫长大了，以后自己的事情不能全让妈妈干，要学着自己整理自己的房间。”我看她毫无责备的意思，心中反倒多了一份内疚。于是跟着妈妈的脚步，我们一起开始整理我的房间。我接过妈妈一本本递过来的书，把它们整齐的放回书架。“下次看书过后就应该立即放回，就不用现在再来收拾了，你说呢?”我用力地点点头，看着几本心爱的书已经有些变形，我也有些心疼。先整理再打扫，经过一番改头换面，房间终于恢复了往日的整洁，而我已经累得出汗。从那以后，妈妈每星期都会来督促我打扫房间，大部分的事情我也能自己完成了。现在每每看着整齐有序的房间我心中多了一份满足感，我也能在一个舒适的环境里学习和休息。

相比妈妈的慈爱，爸爸就显得很严肃，但他用自己的实际行动感染着我。有一次，我们两去超市买了一堆东西，等结帐才时发现居然没带袋子。我叫爸爸买个袋子吧，他却说：“手里拿得下，就走一小段路就别买了，要节约。”我忍不住嘀咕着：“不就三毛钱嘛，至于这样嘛!”爸爸听见了，一脸严肃地说道：“三毛钱也是节约。如果我们每天节约三毛，那一个月就是九元，一年就是三千多，如果二十年、三十年呢，也是一笔不小的数目啊。”我怔怔地听着，爸爸则已经把大部分东西都抱进怀里。“你拿着那些剩下的，要再拿不动待会就给我。”看着抱着满满一怀东西走在前面的爸爸，我心中不觉升起一丝敬意。在接下的无数日子里，爸爸就是用这样一件件简单的小事让我我学会了勤俭，也学会了如何更好的学习和生活。

我就在这样一个幸福温暖的家庭中快乐成长着。妈妈对我说：“你要做一个独立勇敢的人!”爸爸对我说：“你要成为一个有理想追求的人!”我点着头，笑着对他们说：“我也会做一个让家里充满欢笑的人，我要让你们也做一个幸福的人!”

每一次尝试，都像是一次攀登高峰的过程，不管在什么条件下，只有一步一个脚印的勇往直前，才能为自己铺就一条通往成功的道路!

记得那是去年暑假的时候，我报名参加了学校举办的`《第一届故事大王》比赛。报名的时候，我信心满满，觉得自身条件还不错，拿到名次是一件绰绰有余、不费吹灰之力的事，可我在电视里看到比赛时的选手个个声音洪亮而流利，动作自然而到位，身体有节奏地随着故事情节在舞动，使人感到很赏心悦目。再面对镜子检查自己时，虽然普通话说的字正腔圆，但肢体动作基本没安排，说话声音不洪亮，表达情感不到位，根本没法比呀，但再转念一想，我不试不练不比，怎么知道自己不行呢?于是我每天坚持练习朗诵两小时，最后感觉喉咙都有点哑了，功夫不负有心人，我感觉已经渐入佳境，蓄势待发了!

7月23日，终于迎来了首轮比赛的日子，进入学校大礼堂，只见台下黑压压一片，坐满了观众，一种莫名的紧张感向我袭来，就在前几位选手是怎么表演完的，我都没在意，直到听见主持人报：“下面有8号选手赵谦硕同学进行演讲比赛"时，我才镇定下来，接着我深深吸了一口气，抬头挺胸的走上台，默默的对自己说：加油，努力，要自信!我微笑着开始演讲，慢慢的我似乎被故事的情节所感染，陶醉其中了，这也就顺利地、高质量地完成了演讲比赛。当我说完"谢谢大家"时，台下立刻响起雷鸣般的掌声。就这样，我以9。33的初赛高分进入了复赛。

最后，虽没有进入决赛，但我以后再参加类似的比赛就不会怯场了。

我想这就是“勇敢的尝试"带给我人生的一次体验与收获吧!

读书好，读好书，好读书。读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分，书一直是我成长的好伙伴，在读书的陪伴过程中，我找到了快乐。书是我成长过程中最好的伙伴，图书馆、书店里、书房中，总能看到我捧着一本书，看得津津有味的样子，因此还有了“小书虫”的美誉。

进入小学，不知不觉之中，那些中外名著悄悄走进了我的生活，让我不由自主地迷上了它们。《红楼梦》》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》和《昆虫记》、《柳林风声》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等等中外文学名著都摆上了我的书架，只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，上厕所时也在看，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当“耳边风”不把妈妈的话当回事，晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的“读书之旅”。有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！

读书，让我结识了许多心灵上的朋友，让我的课余生活变得多姿多彩。在一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。我为《西游记》中唐僧师徒们的坚定信念而感动；我为《三国演义》中的烽火硝烟而动容，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得只有付出，才能收获幸福与快乐；《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人；《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。还有缺乏勇气时，我会读一读《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的`精神深深地打动了我；在遇到挫折时，我会读一读《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑，书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。

书是我的良师益友，洗涤了我的大脑，给我留下了许多有趣而难忘的故事；书是我的快乐源泉，我如饥似渴地享受着读书的精彩；书是我的最爱，没有了书，我会感觉生活没有滋味，人也似乎永远长不大。书里有一句话使我至今记忆犹新，“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我要学习孔子，三十岁了还不远千里向老子学习。我的读书故事还在继续，我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

想必大家都听过这样一首歌，《我不想长大》。这首歌的第一句话就是我不想长大，长大就失去了快乐的童年。是啊，谁有希望快乐的童年在时光的流逝中渐渐远去。“岁月不饶人”，这句话说的一点也没错，从刚出生的婴儿到童真无知的儿童，

从天真幼稚的儿童不知不觉的进入了青少年的时代……这些快乐的日子转瞬即逝，直到成长至青少年才知道童年的珍贵。回想起童年的一草一木;回想起童年的每一个朋友;回想起童年的每一件往事都能让人回味无穷。天真无邪的笑声伴随着我的每一天，看着卡通片自己一人独笑。

成长的烦恼困惑着每一个青少年，虽说可以认识更多的新朋友，可以接触更广泛的社会阶层，但是，正因为成长，你会失去很多的东西，包括一生只有一次的童年。当然返老还童是例外。每当我听见楼下的孩子拿着竖笛，吹着杂乱无章的曲子时就令我回想起当年学竖笛的趣事。吹起竖笛的时候我会忘掉所有的不愉快。当六年级毕业时，我们都是含着泪水离开母校，离开生活了六年的同学。这一切的一切都是成长惹的祸。但是这一切都变化的太快了，让我无所适从。

因此，我认为，拒绝成长并不是一件坏事。成长让我担负了更多的责任感，我肩上的担更重了。我从一个无知的儿童成长为一个一知半解的青少年。开始感觉到生活和学习的压力。成长让我更加趋向主观性，成熟是我不能有儿童时的任性，说话更圆滑甚至是虚伪的恭维。

每当经历着一切的一切都是我觉得成长的烦恼，是那样的多，我如果永远只在充满幻想的童年该多好啊。所以我拒绝成长。

读书，特别是读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍是望远镜，是一盏明灯，它让我们看得更远，更清晰。同时，也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海，其乐无穷。

一本《昆虫记》，让我们拨开层层迷雾，探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”，见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》，让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概，激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》，向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事，让我们知道旧社会的黑暗，旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》，向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强，走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就，就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书，让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人，让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前，我不再一无所知，读书真好!

读书，就像是往银行里存钱。钱存得越多，利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行，就可以获得丰厚的报酬，何乐而不为?

今天，我能写出这篇文章，这都是读书的功劳。我以前写作文，半天写不出一句话，一个题目也要想半小时以上。可现在，我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书，好读书。让读书成为习惯，让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

清晨的阳光吸收着每一滴露水，让自己的光芒传递到每个人的心中，给予他们温暖。

这时候，妈妈总是抱着我坐在窗前，迎接清晨的第一缕阳光，给我讲述着一个个古老而又美丽的故事。我却一脸迷茫的望着妈妈，扑闪着大眼睛，上下飞舞的睫毛像蝴蝶的翅膀，在粉嫩的脸颊上洒下了一片阴影，盯了一会儿，继而有玩弄那些在阳光的照耀下悬浮在空中的小灰粒。

窗外的蔷薇花开了，阳光将话影印在墙上，留下了一片阴影，妈妈的故事在这我妈妈长大。

花香满布。

正午的阳光像泡沫似的，铺洒在窗前的书桌上，显出一片温馨的氛围。

我小心翼翼地推开家门，将头探了进去，向四周扫射了一遍，确定没有人时才蹑手蹑脚的进去了，脏兮兮的小脚上沾满了泥渍，在雪白的大理石板上留下了一串脚印。倏地，地面上显现了一个高大的身影，我便怯怯的过身，低着头，双手有些不自然的揉捻着衣角，目光却停留在膝上那个窟窿上，泪水“啪嗒啪嗒”的往下掉，在大理石板上溅起了一个个王冠似的小水花。“没事，奶奶帮你补上。”

窗前，栀子花努力释放出自己的芳香，雪白的花瓣上嵌着点点光斑，奶奶的慈爱牵着我慢慢长大。

晓风残月。

月亮将她澄澈的光辉披在窗前与习题苦苦拼搏的女孩身上，似乎想给她一丝提示。

我的目光死死地盯在那道题目上，草稿纸翻了一张有一张，笔尖在纸面上疯狂的舞动着，似乎在发泄某种情绪，我的信心也像洋葱一样被一层层的剥开直至消失，终于，它消磨掉了我最后一丝耐心，我将笔拍在桌上，等待着泪水的光顾。爸爸一手持着一份草稿纸，另一只手端着一杯姜丝可乐默默的在我身旁坐下。讲那道题的解题思路一一讲述给我听，慢慢帮我将脑袋中的那团麻理清。

窗外的夜来香开了，在月光下享受着夜的宁静，淡淡的清香一直伴着我苦学到夜半。爸爸的陪伴引领着我慢慢长大。

窗外的花圃陪着我走过了十三个秋冬，浓浓的亲情围绕着我慢慢长大。