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6年级下册数学日记(实用20篇)

突然发生的疫情就像是一场飞来横祸,让绝大多数人停住了外出的步伐,都宅在家里,过一个相对冷清的新年。下面是小编为大家整理的6年级下册数学日记,以供大家参考借鉴!

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18年级日记200字

全文共 210 字

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今天,我来到了姐姐家玩,我看到下面好多雪,就想和姐姐一起下来玩。我上去准备好了手套后就下楼滑雪了。

冲啊,我跑到拉外面滑雪,先来个365度旋转,啊,不好,没有控制住撞墙了。我歪歪斜斜地站了起来,头上冒星星,过了一会,我又滑了一圈和刚才一样在转弯的时候撞墙了。

我小心翼翼地站了起来,不敢再轻举妄动了。爸爸拿着炮过来,我拿着一根一点,一秒钟就扔到了九霄云外,只见轰轰轰声音真大。地上的雪都给炸飞了。耳朵都快聋了。

今天我真开心。

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篇1:数学日记

全文共 419 字

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今天早上在特味包子店吃包子,那里的包子实在是好吃,吃得人满嘴都是陷。

这时,爸爸问了我一个问题:“爸爸和儿子同时开始吃包子,儿子吃掉一个半包子,爸爸吃掉六个包子,如果儿子吃了三个包子,爸爸能吃几个包子?”题目一出,我第一个想到的是从他们所吃的个数和来判断的,即:用一个半加六个是七个半,七个半减三个是四个半。爸爸说不对。于是,我转而考虑爸爸和儿子吃包子的个数差,还是不对。这时的我是真正的丈二和尚--摸不着头脑了,我根本就不知道怎么会错。

爸爸提醒我道:“从时间关系入手。”还巧妙地将这道题变了形,这一变,变得我恍然大悟,重新计算了起来:儿子吃一个半包子的时间父亲可吃六个包子,儿子吃三个包子的时间——这一变通思路一下出来了吃三个包子的时间是吃一个半包子时间的两倍,所以爸爸吃的包子个数也是六的两倍即十二个。通过这个可以求出爸爸的吃包子速度是儿子的四倍。算到这儿,爸爸突然冷不丁出来一句:“这显示的可是我们父子吃东西的速度啊!”全家哈哈大笑。

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篇2:中学数学教师实习日记

全文共 249 字

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开始上晚辅了,嗯,一群人的那种班。还好,不用一直讲题目,但也纯在着很大的问题。那就是有的题目我不会做。刚开始有同学问我,我顿时蒙了,脑袋一片空白。到最后只好厚着脸皮问起别的老师了。不过还好,渐渐地熟悉起这些工作了。而且还经常的做一些题目,一个礼拜的两次中考题。果然有效果,不错不错。好像脑袋瓜有开窍了,慢慢琢磨琢磨了。

总感觉自己的时间利用率不够,特别是在晚上,都不知道干什么,希望这种状态能够尽快改变。3d,ps,sk都没怎么学,有忙描图的原因,但是学这个还是要靠自己,所以对自己的要求还应再紧些。

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篇3:三年级暑假的日记大全

全文共 636 字

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说起暑假生活,我的暑假生活可真是多姿多彩啊!

有时,我在家里看书、写作业;有时候,我在户外踢足球、丟飞盘、扔纸飞机;还有的时候,我在跑来跑去地上各种各样的兴趣爱好班,总之,我一个暑假都没停下来过。哎!对了!我差点就忘了,我还有去到处旅游呢!

一提到旅游,我可就停不下来啦!光是这一个暑假,我就去过了好多地方呢!有去北京、张北的天路;有去厦门;还有去南平的一个旅游景点--溪源大峡谷。不过,令我印象最深刻的,还是和胡嘉纹一起参加的武夷山自然保护区的独立营了!

我们在独立营时,认识了许多小动物:小狗、小鸟等等,哦,对了,我们还看见了高一米左右的猴王和其它猴子。由于经常打架,所以我们看见的猴子没几只是没有缺胳膊少腿的。我再告诉你们一件事儿,如果你所住的房间窗户没关,而且把零食放在床上的话,那我恭喜你了,你可能会中大奖。那个大奖就是:当你回房间时,有可能会看到一只猴子一__坐在你的床上,撕开零食袋,抓起零食津津有味地吃着。有的猴子会饿得去翻屋顶的瓦片,把屋顶的瓦片翻得破烂不堪。

我看见了许多昆虫-螽斯、粉蝶、尔虞我蛾子、萤火虫、蚂蚁、巨齿……我用手邀请了螽斯、蛾子、萤火虫的幼虫。当那些幼虫停到我手上的一瞬间,我感觉小心脏都要跳出来了,又激动又有些害怕,毕竟是我第一次零距离接触这些昆虫啊!因为有人会用捕虫网去捉螽斯,使被胡嘉纹邀请的螽斯把她当作坏人,充满敌意地把胡嘉纹的手咬出了血,留下伤痕。

呼……总算ー口气讲完了!我的暑假生活很精彩吧!我已经迫不及待地想听你们的暑假生活了。

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篇4:三年级数学日记

全文共 387 字

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7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米分钟。

培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。

检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从8:30一向训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共理解培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年之后练下去。

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篇5:数学日记

全文共 203 字

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201X年X月X日 晴天

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺,我们共花了十七元,吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元,我们洗完澡刚到家门口电话响起来,爸爸拿起电话,只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋,我爸爸问:“你是谁?”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元,问:今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元,啊,今天共花了七十九元。

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篇6:三年级我的妈妈日记

全文共 390 字

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我的妈妈是个勤劳朴实能干的人。她的责任是养好每头猪,让为一头猪吃得开心,睡得香。

记得有一次早上,我揉揉蒙蒙的睡眼起床了,当时天还没有大亮,我走到妈妈的房间准备拿一样东西,当时只看见爸爸一个人睡在床上,我很惊讶地问爸爸:“爸爸,妈妈上哪里去了?”爸爸说:“今天又一头母猪要生猪仔呢!”当时我满脑子里想到的都是妈妈熟能生巧地把一个个猪仔从母猪妈妈的肚皮下接生下来。

这时,我也不管外面黑暗,连忙跑到猪场,只见十几只白白胖胖的猪仔正幸福地喝着乳汁。这些活蹦乱跳的猪仔身体有的是花的,有的是纯白的,有的很可笑嘴唇边还长着一撮黑毛呢!这时我看到妈妈累得背靠着墙正在睡觉。看到妈妈瘦削发黄的脸,我的泪水情不自禁地溢满眼眶。我也没有打搅妈妈,心中只有一种想法,让妈妈多休息一会儿吧!

在回家的路上,我想妈妈真是一个不怕脏,不怕累,遇见困难总是一个人去扛的人。妈妈这种不辞辛劳的责任感永远值得我敬佩。

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篇7:六年级包饺子的日记500字

全文共 517 字

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春节的时候,妈妈最忙碌,一会儿切馅,一会儿沾水,包着饺子。我决定学包饺子,帮妈妈。

第一次,我取了一张饺子皮,用勺子舀了整整三大勺放入皮里。沾了点水,涂在边缘,靠水的粘性包起来。不好,馅露出来了!饺子弟弟抱怨道:"别再放那么多馅了,我都撑死了!"我不信,把他包紧不就可以了?可老天爷偏偏和我作对,饺子皮破了,我的第一次包饺子失败。我像泄了气的皮球一样,认为自己不可能学会。可看着妈妈劳累的样子,我决定尝试第二次。

我吸取教训,注意馅的量,可却包得更离谱了。我舀了一大勺放入饺子皮中,可这回水蘸多了。黏在手上包不起来了。我向妈妈求救,妈妈在我手上撒了点面粉。嗨,妈妈真有办法,这回可以包了,但由于刚才水太多的缘故,包起来的饺子不像妈妈的那样可爱好看,我的完全像个丑八怪。

有了前两次的经验,我信心满满,拿起饺子皮,将馅舀入饺子皮中,沾了一点水,涂在边缘,再把他沿边包起来。我终于包出了个像模像样。完美无瑕的饺子了!

最后,我把一个个"小士兵"排队放入锅中,有的在锅里游泳,还说:"真好玩啊"!有的在洗澡,锅里冒出了很多泡泡。

饺子煮好了,满屋子香喷喷,哥哥和爸爸鼻子灵得很,连忙下楼来吃。不一会儿功夫,一锅饺子就解决了。这饺子的味道还真是不错啊!

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篇8:六年级下册数学日记500字

全文共 549 字

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今天,数学第二单元独立练习卷发下来了。我一看分数蒙了,测试之前自认为已将本单元的内容全部掌握,早上出门把易错题也重新整理了,信心十足,肯定能拿高分。没想到考砸了,居然扣了14分。对于本次练习重新做了下分析,深刻反省。

判断题:4公顷

解决问题(一):修一条长25千米,宽40米的高速公路,这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米?因为长和宽的单位不一样,所以在计算之前得把单位换算成一样的。25千米=25000米,再直接用长x宽直接算面积。25000x40=1000000平方米=100公顷=1平方千米。但是我第一步换算单位的时候就错了,导致这道题目全部错误。

(二):一个蔬菜种植基地长是600米,宽是300米,现在其中划出一块边长200米的正方形土地种植青菜。(1)青菜种植面积多少平方米?200x200=40000平方米,我在计算时200x200=20000平方米,乘错了。(2)其余种植面积是多少公顷?600x300-40000=140000平方米=14公顷。因为我在前面的面积就算错了,导致后面的也错了。

我发现数学不像语文,英语一样,错了一个单词或者词语后,只是影响的是这个单词或者词语,最多就是这个句子。但是数学的话,哪怕是错一个符号,也将影响着整道题目,甚至还会牵扯到和这个题目有关联的题。

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篇9:数学日记

全文共 592 字

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生活之中或许我们只意识到了语文的重要性,意识到我们的生活不能没有语音,没有文字。其实我们的生活也离不开数学的存在。我们的生活离不开数学,如果你仔细地观察,认真地发现,你就能够发现数学与你其实是形影不离的。在最近的生活里,我深深地体会到数学给我们带来了许多益处。

那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!

知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧!

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篇10:一年级打羽毛球的日记

全文共 563 字

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有一句话说得很好:人生在于锻炼。虽然今天天气很好,但天空晴朗,有一点阳光。于是,我和妹妹拿着羽毛球和羽毛球拍,去楼下的广场打羽毛球。

一到广场,我和姐姐就迫不及待地开始了“战斗”。我第一次服役。我扔,一打。我看到羽毛球在空中划出一道美丽的弧线,像一只飞翔的燕子,飞向姐姐。但是谁知道姐姐突然猛扣了一下,让我措手不及。羽毛球以闪电般的速度飞回我身边,我一时没反应过来。我心想:怎么这么快?等我反应过来的时候,羽毛球已经安然无恙的躺在地上了。“敌人”兴高采烈,我们的“士气”大大降低。我提振士气,然后向“敌人”发出战书:“就一次,继续!”

第二次,姐姐来伺候。她寄给我的。我并不着急。我让球先触网,然后让球轻轻过网。姐姐想追,他就往前冲。但是太晚了,球已经落地了。“敌人”失败了,无奈的叹了口气。我们队最后因为“士气”退了一场。

“敌人”和我“战斗”了很久,真的很刺激很刺激。有一次,我用力扔球,然后用力打。妹妹不甘示弱,做出了强有力的选择,球像箭一样飞了回来。这时我看到了一个区域,心想:打这里就连接不上了。我手一伸,唉!失误,羽毛球和球拍就差那么一点点,唉,就差一分。

我们战斗到黄昏。最后姐姐赢了,果然姜还是老的辣!虽然我们输了比赛,但在这场“战争”中,我们不仅获得了快乐,也锻炼了身体。想到这,我满心欢喜,黄昏回家和妹妹一起吃饭。

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篇11:数学日记小学二年级200字

全文共 204 字

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201X年X月X日 晴天

今天我听奶奶讲了一个故事。这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子。”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。”“不对,肯定是10个。”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3......”

哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的。

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篇12:四年级数学日记200字

全文共 259 字

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201X年X月X日 星期X 晴

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

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篇13:五年级的观察日记

全文共 558 字

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昨天晚上有一只蚕什么都不吃,睡在那里一动不动,身体有一点发黄,会不会生病了?都快把我给急死了。幸好姐姐养过蚕宝宝,她告诉我这是蚕要结茧了。我听了紧张极了,一晚上都没睡好。

早上,我一起床就赶紧去看鞋盒里的蚕,只见那个最大最胖的蚕老大,贴着纸箱壁,嘴不停地吐着丝,头按着8字形来回地绕着。不一会儿,就有一层透明的蚕丝把蚕老大包裹起来,隐约有了蚕茧的形状。这真是让我激动的一件事啊!我兴奋极了,大声喊:“哦!蚕老大结茧了!”姐姐见了告诉我:“茧有好几种颜色,白色、黄色、淡绿色和粉色。白色、黄色的多,绿色、粉色的少。”我开心地嚷道:“姐姐你看,这白色的多漂亮呀,像团白雪似的,好纯洁呀!”

到了晚上六点,我打开盖子一看,里面是一只完好的黄色茧子,我看了又高兴又难过。高兴的是它结的茧又圆又大,难过的是不是我想要的、稀有的绿色茧子。我小心翼翼地把外面的杂丝扒开,用手拿起茧子,很轻,摇了摇,里面会发出一点声音,那就是蚕宝宝吧,它睡得好沉哦!看看别的蚕小弟,嗯,肥了,肥了!很可爱。只是每次换桑叶的时候,我的心都有些小哆嗦,胖胖的身体,有时捏起来软软的,有时硬邦邦的,还不老实,扭来扭去的,还有些让人害怕把它捏死。好在,它们都离结茧的时候不远了。今天我又给它们喂了一些桑叶,让它们吃的饱饱的!

小蚕呀小蚕,要快些长大,结成蚕茧哦!

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篇14:数学日记

全文共 358 字

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学习“数学”我曾有过许多的困难,每当我遇到困难的时候我都想过放弃,不过我对数学的好奇心很大,总想把题目做完做好。困难一步步向我进攻,但我一次次的把它们击败,那真是“有志者事竟成”。

我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积,当时我只知道求圆的面积,可现在两个圆在一起了,不知道怎样求了,我没认真思考,就放弃了,结果作业做得不好。我想:不能这样下去了,我要努力。上课时我认真听了老师讲解,一下子就明白了,这道题我知道怎样做了:一个环形它内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米,它的面积是多少?我先求出外圆的面积:3.14×152=706.5(平方厘米),再求出了内圆面积:3.14×102=314(平方厘米),那么环形的面积就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太简单了。

所以说:只要有信心什么事都能成功。

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篇15:2024初一年级暑假数学学习计划怎么写

全文共 507 字

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1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

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篇16:数学日记

全文共 205 字

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五一假期,我们一家五人开着小汽车,大约走了2小时、300公里,来到了美丽的沙湖。这里有金黄的沙子、碧绿的芦苇荡、蔚蓝的湖水。我们坐着时速约70公里的快艇,到了湖的对面。看见了用绳子列起来的驼队,每一列8只骆驼,每个驼队能载客16人。坐完了骆驼,导游组织了40位游客,分别乘坐五座的缆车,进行空中游览,8辆缆车沿着轨道慢慢地向前行驶,我坐在缆车上放眼望去,远处有神秘的鸟岛和观鸟台……沙湖不愧是西部区的旅游胜地。

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篇17:数学日记

全文共 510 字

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五年级上学期,我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简单,其实它和我们的生活是息息相关的,特别是小数的四舍五入法,只有灵活应用,才不会出错。

比如,我们五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包车,一辆面包车可坐25人,那么要租几辆车呢?按照常规思路,用60÷25=2.4(辆),那么根据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想,剩下的10人难道走着去吗?根据实际情况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服,一套校服要用2.2米布,现在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小数的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不够呀,答案只能是120套。

小数不仅有趣还存在着奥秘。就这学期单元测验来说吧,上面有一道判断题就有很多同学认为是对的。题目是这样的:1.3除以0.3的商是4余数是1.好多同学按照常规的竖式进行演算,余数确实是1。可是大家忽略了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应该把余数再缩小10倍,等于0.1,而不是1.

看了这些例子,大家是不是觉得小数很有趣呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。

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篇18:数学日记

全文共 384 字

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20_年1月22日 星期二 天气:晴

今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

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篇19:数学日记

全文共 285 字

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201X年X月X日 晴天

前几天我们去大姨妈家看看婆婆,顺便也差不多要开学了,大家聚一聚。恰好那时候停了水,在走的那天,我洗了下手,习惯的按了按开关,就走了,结果去大姨妈家玩完以后回到家,听到水哗啦哗啦地在流。我赶紧去把开关关了。事后才想起来是我那天忘关开关了,水来了以后,就一直在流啊流,流啊流。我们去了三天,每天大约用50到60顿左右,这样一开,60乘以3等于180顿,一吨大约2块,180吨乘以2元等于360元钱。大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!小朋友们,你们千万不能学我浪费水资源哦,地球现在的水都很少了,洗手以后千万要关开关,不能浪费水!

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篇20:二年级日记

全文共 418 字

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在乡下,夜幕降临的时候,远远在前面的树林里传来一阵阵美妙的乐曲——“知了”“知了”“知了”的声音,好像什么都会似的,声音很动听。

我正在听美妙的乐曲呢,奶奶喊了好几个乡亲们去捉蝉。我心里想昨天观察小鸭,今天去捉蝉真是开心啊。

正在路上走着呢,可恶的蚊子在我的腿上叮咬了一个大包,痒死我了。我心里暗暗的说:“今天为了捉蝉,我能忍住。”奶奶他们几个人已经走了很远了,我一路小跑才追上她们,终于到了捉蝉的地方了,哪里已经有很多人了,远远望去就像天际的星星一样好看极了。

终于能捉蝉了,我和奶奶兵分两路开始捉蝉,一会的功夫奶奶就捉了17只蝉,我才捉了2只,奶奶说捉蝉的时候不要光看上面,要两面都要看,下面也要看。我按照奶奶的话试着去捉,我就连着捉了4只,我一会东跑跑,西跑跑的。看见有一颗树上有一个洞,洞里面全是野蜂蜜,看上去很好吃的样子,这时奶奶从我身后走了过来说小心哪里有蜜蜂。我吓得的连滚带爬的从这棵树跑到另棵树上去继续捉蝉。

这真是开心的一天!

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