6年级下册数学日记汇集20篇

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?最新的小学生经典《难题》数学日记：我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。数学日记4

今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒.唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。

201X年X月X日 晴天

今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧!等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。

在每一年的节日中除了春节，我最喜欢的就是端午节了。因为在这一天我不仅可以吃到香香甜甜的粽子，而且还能亲自动手包一包粽子。

说到端午节，我先来跟大家讲一讲端午节的来历吧。这一天，人们为了纪念爱国大诗人屈原，因为屈原在五月初五这一天给皇帝提个意见，皇帝听了，怎么也不同意他的意见，他就很生气，在五月初五这一天，他走到江边，投江入死。人们在这一天，就划着船在河面上寻找屈原的尸体，可是，怎么也找不到屈原的尸体。就把包好的粽子一个一个的投进江河里，不让鱼虾把屈原的尸体吃掉，让鱼虾把粽子吃饱，就不会把屈原的尸体吃掉。所以每年五月初五是端午节，这一天有赛龙舟，包粽子的习惯，就延续下来，是为了纪念大诗人屈原的。

今年的端午节，我也很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。奶奶告诉我，这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着：“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了，我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子，心想：我的粽子虽然难看，但太好吃了！

这真是难忘的端午节呀！

杨柯

3月21 星期三 晴天

今天，爸爸考我了一道题，问我一个魔方由多少个小方块组成的？我知道魔方有六个面，一面有九个小方块，所以，6×9等于54块。我把54刚说出口，爸爸说：“哈哈，你说错了！”说着，给我了一个魔方，我观察着魔方，发现魔方有三层，一层有九个，所以应该有27个小方块吧？”爸爸说：“你再仔细观察观察，看看哪琢磨错了？”我左看看，右看看，还是不明白自己错在哪！最后，我沮丧的问爸爸，“你倒是说说看，我到底哪不对了嘛？”说着，爸爸很熟练的把魔方拆了，我恍然大悟，原来，中间是空的没有小方块，这下我知道了。原来算的27块，还需要减掉一块，是26块，对不对？爸爸看我这表情，摸摸我的头笑着说：“数学知识是不是很有趣呀？”

我满怀欢喜,因为我将与三个姐姐在金华玩个够!正当这是,公交车开来啦!我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来!”卖票啦!卖票啦”一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中,一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来.我掏出钱,说:”四个人一起付,到浙中图书!”也不知是这位阿姨算错了!还是怎么了,只收了8元钱!并收完了钱就转身走了!于是,我大喊一声:”阿姨,你少拿了两元钱!”阿姨立马转过身来!只见他一脸羞涩,走过来对我说:”小姑娘,我一年到头还没几次会算错钱,那都是少有的,而算的几次也都不会跟我说一声!你呀,还是头一个会和我说的!”说完, 她又向我拿了2块钱,并夸道:”小姑娘,你呀!还真的是挺诚实的呀!”说完她说的话,我心里喜滋滋的!

看来,我学的小数乘法,在我们的生活中还是挺有用的!当然啦,我们人也要诚实才行!

今天早上，妈妈送我去上课，一路上，植物们都在向我们表演。

看，在远处，有一棵柳树，在为自己扎辫子呢!一些似绿球的树早早戴上了白帽。红花，黄花，紫花、粉花正集在一起讨论呢?

小草们，觉得自己很美，随风摆动。有时，还会穿上露珠裙呢!

在过桥时，一棵棵我不知道名字的开花树正扒着墙，对我们招手呢。

自然界的植物多种多样，它们也有人们的品质。比如，在我家单元楼前，有一棵快倒的树都坚持了好几个月，仍没有倒。它相信，自己有一天地站起来。

我的暑假过的很有趣!在我身边天天都会发生一些有趣的事情，我就给大家说说我的一些有趣的事。

那天，我和爸爸在家，爸爸说：“女儿啊，陪我去买菜吧，我们去大超市，顺便给你买一点零食，去吧?”我一听有零食我便大声喊道：“我去!”来到超市我立刻先拽着爸爸去看看买什么零食，一到零食区，哇!好多好吃的零食耶，我要买!爸爸在旁边说道：“小馋猫啊!”我看了看说：“这个好吃，买这个吧。”爸爸一看立刻说：“这个4。5元。”额…不买了。“这个好吃!”“5。8元”“不买了!!!哼…。”爸爸看我不乐意了，说：“好了，好了，买吧，馋死你了…”那我就不客气了哈，不管多少钱，也不挑，见外表好看就往购物车里塞。爸爸一见都惊呆了。说：“，哎…。光零食就至少要花50元了!”我一听爸爸呢么说，不禁哈哈大笑起来，买完零食后，我说：“走!买菜去。”到了卖菜的地方，我和爸爸就买了一条鱼。该去结账了，爸爸做好了充分的思想准备。收银员统计完了说：“一共82。3元。”爸爸听了这个数说：“还好，没有花太多的钱。”我又逗爸爸说：再去买吧!”爸爸一听这句话拿着东西拉着我就走。我们骑车子回家了，爸爸到家说：“以后我可要少带你出来买菜，菜就买了一条鱼，其他的全买零食了，还说是你陪我买菜，我看啊是我陪你买零食啊!”

看看，这就是我陪爸爸去“买菜”，哈哈…

天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱?一袋豆浆多少钱?”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元?我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看?”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗?”我眼睛一亮，这种方法真简便!

201X年X月X日 星期X 晴今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，(如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。)这样，就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。

所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。

下午的雷雨好大，晚饭后天气变得很凉快。妈妈建议去散步，我想正好可以去买点零食，就高兴地和妈妈一起出发了。

走到火车站广场时，我们看见一辆“献血车”，周围还有许多人，就走过去。妈妈对我说她一直很想献血，今天就让我陪她去献血吧!妈妈先在一位医生的指导下填好表格，再去另一位医生那里验血，检查合格了才上车献血。

车上的医生让妈妈躺在靠椅上，帮妈妈扎了针。我看见妈妈的血不断地流到一个塑料袋，心里非常舍不得，急得哭了起来。这时医生告诉我：“抽这点血没关系的，今晚让你妈妈好好休息，明天血就又有了。”我这才止住了哭，说：“今天晚上我来照顾妈妈。”过了一会儿，妈妈就献完了400CC血。

医生给了妈妈一点宣传资料和纪念品，还有一本“献血证”，表扬妈妈是个“光荣的献血者”，我也为妈妈感到光荣!妈妈还告诉我，她的血是AB型的，很稀少，献了血就可以帮助那些有需要的人。我们跟献血车上的医生约好，六个月后我还会陪妈妈来献血!

这时的我有个愿望：我的血型跟妈妈一样是AB型，长大后我也一定要做这件光荣的事!

今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀!”我低声叫道，“到底我跑了多远呢?”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。

突然，我大叫一声：“有了!”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步……“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢?我立刻想到了卷尺。于是飞快地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。终于，我们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200_3=?“是600!”不知是哪个小机灵鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了!我算出来了!我跑了600米!”

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水;所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!

10月15日 星期三 晴

那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

这一次旅游我们去了开封。开封是宋朝的古都。

我们品尝到了米线，那里的米线和我们这里的味道不太一样，味道是麻麻的。吃起来很好吃。羊肉串和我们的味道是一样。

那里卖东西的好像是古代人一样。穿着宋朝的衣服在那叫卖。酒楼吧旁边都竖有一个旗子，上面写着：“酒楼。”

我们还去了清明上河园玩了玩，那里有古人挑着担，还有皇上，娘娘，格格的衣服。

我们还看了许多精彩的节目有梁山好汉劫囚车，有喷火的，有踩高跷，还有玩杂技的等等。

最后，我们还看皮影，看舞蹈。

今天真快乐。

今天头晕晕的，好难过啊!这个难过可不是一般的伤心那种，是我难过死了，哎呀!有点说不清楚反正就是难过啦!

可能是发烧了，呜呜呜!我生平最讨厌发烧了，还不热感冒那!真是的!不过现在好像有那么一点点精神了，刚才刚写日记还是趴着的，现在就好了点了。可能是因为把心事都说出来的原因吧!

其实，只要有一点点风，我就会感到开心一点，舒服一点。说实在的，今天这么热，又有体育课，不发烧的人真是运气好啊!

呜呜呜!我伤心死了!没天理的事，为什么就我感到很难过啊!

哦!对了，今天是星期四，好高兴哦!明天明天快快来吧!

201X年X月X日 星期X 晴今天，我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗?”

我正和妹妹玩得高兴，奶奶非把我叫去，让我给她算一笔账。

奶奶买了3斤4两的鸡蛋，每斤的价钱是3元5角，奶奶付了12元，应该找回多少钱?奶奶的话音刚落，爷爷就说道："找1角钱!"我不相信爷爷能算得这么快，便用我学过的数学知识进行计算：单价乘数量=总价;付出的钱一花的钱=找回的钱，正好与爷爷的得数一样，找1角钱.我问爷爷为什么算得这么快.原来爷爷把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3=10.2元，再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9元，付出12元，当然一角钱了。爷爷讲完后，我明白了，他原来用的是乘法分配律。

通过这件事让我明白，在我们周围，到处都可以用到数学。让数学来为我们服务吧!

星期六，天气晴朗，太阳照得身上暖洋洋的，我的心情十分愉悦，决定到体育馆打羽毛球，锻炼一下身体。

我们开着车来到了体育馆，一路上，小花向我微笑，小草向我招手，就连沉默严肃的树爷爷也向我点头。

到了训练场地，我取出了“战场”上的“弓”宝贝羽毛球拍，练习了一会儿，又拿出了“战场”上的“箭”羽毛球。一场热火朝天的“战争”一触即发。我和爸爸比赛，妈妈当裁判，谁先拿到11分，谁就胜利。

我和爸爸各就各位，我先发球。我心里想着：我先准备发球，再来一个假动作，骗他一下，再来一个“平行线杀球”，他就必输无疑了。我按着心里想的去做，果然爸爸被骗了，踉跄了一下接住了球，我乘胜追击，来了个“平行线杀球”，爸爸没接住，我轻松地获得了第一分。

后来我又这样赢了几分，可爸爸渐渐识破了我的诡计，不再上我的当了，我就只好与他真刀真枪地干一把。

我们的分数咬得很紧，只有一分之差，有时还是平局。这样，不知不觉，比赛接近了尾声，我和爸爸的得分都是10分，到了赛点了，最后谁会胜利呢?

我们全神贯注地打着，我瞅准时机，用力来了一个“平行线杀球”，谁知我一下子用力过猛，球被打出界了。唉!谁让我这么兴奋，马失前蹄了呢?

就这样爸爸胜利了，可我不甘心，跟爸爸约好下周末再来一盘，然后我们就意犹未尽地离开了体育馆，回家了。

一天即将结束，新的一天即将降临。分班之后，各种不适应，上课也总是走神。整天有成堆成堆的作业堆在课桌上，累的我都要抬不起头来了。

今天数学老师叫我去办公室谈话了。老师不仅帮我分析了试卷的各个错误还给我进行了详细的讲解。老师语重心长的说：“你的学习态度很端正，每次做作业都很认真。我敢保证只要你持之以恒的坚持下去，你的数学成绩一定会有很大的提高，你的数学成绩一定会越来越好的。”听了老师的一番话，我陷入了深深的沉思之中。因为从小到大我对数学似乎都有一种本能的排斥，数学成绩一直不理想。转念一想，或许是我不曾努力过吧!我想我不能够轻易的放弃，就当给自己一个机会。

人生道路上会遇到无数坎坷，莫畏惧、莫害怕，勇敢去面对。人生的意义不在于一如既往的成功，而在于你是否努力过。成败与否都不重要，重要的是你是否曾为此努力过。

暑假里我去了千山，是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈，我们历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。

哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶，我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石，夹扁石有一尺左右宽，可有时那夹扁石听起来又很可笑，我过去了一半的时候，对面有一个声说：“回去，小孩快回去。”听起来有点外地口音，可我也不管三七二十一了，我赶紧往回挤，生怕石头掉下来把我夹扁，我也挤不回去，哇的一声哭了起来，小弟弟一看也哇的一声大哭起来，而且越哭越响，我哭着说：“没办法，来世再见。”我说完就把眼睛一转，妈妈说：“夹扁石不会把人夹扁，再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白，原来，那个人想过去，我摸了摸头笑了，可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处，当我们筋疲力尽时我说：“向前进，前进。”爸爸说：“快了，快了。”可还有一座山，我们才能到车上呀。

201X年X月X日 晴天

老师在复习时间单位，提到了平年闰年，闰年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就会有29天，全年就有366天。我先把5时46秒转化为20926秒，一天则有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，这就是人们每年少计算的天数，所以把这个数乘4等于0.9688天，人们为了简便，就看成一天，而这样就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19时12分，就是每一百年中多算出的时间，人们就把这些时间看作一天不贴在其他99(100-1)个年份上，而这样，就又多算了24-19.2=4.8小时，就这样，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又将近一天，所以，四百年又一闰，即100-3=97(个)，所以每四百年中只有97个闰年。