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6年级下册数学日记(热门19篇)

突然发生的疫情就像是一场飞来横祸,让绝大多数人停住了外出的步伐,都宅在家里,过一个相对冷清的新年。下面是小编为大家整理的6年级下册数学日记,以供大家参考借鉴!

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五年级我的妈妈日记

全文共 301 字

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我的妈妈今年30岁了,有一头乌黑的短发,一双大眼睛,小小的嘴巴,个子高高的,也很漂亮!我的妈妈在一家地板店里当导购员,这是一份看似很轻松的工作。我的妈妈做导购员累的就是嘴,每次妈妈给客户介绍完时,我都会给妈妈倒来一杯水,看到订单成交的时候,我和妈妈就会击掌,说:“耶!”我的妈妈还是编头发高手呢!每天我的妈妈都会把我的头发编的像公主似的,我的妈妈也是绣花大师,我的家里有好多大大小小的绣品,都是我妈妈亲手绣的,马上我的姑姑要进大别墅了,我妈妈绣了一幅大作品,准备作为贺礼送给我的姑姑。

不过,绣这些东西,也是很辛苦的哦,所以每次看着妈妈伸腰的时候,我都想忍不住的去捶捶。妈妈我爱您,您就是我心目中的女神!

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篇1:五年级上册日记200字

全文共 208 字

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我最喜欢的玩具是一个棕色的毛绒玩具熊,他的个头差不多有半岁孩子那样高,

大大的耳朵,黑黑的大眼睛,穿一件紫红色T恤,配一条深蓝色带背带的牛仔裤,就像正在上幼儿园中班的小男孩,很帅,也很可爱,他的名字叫‘大熊熊’是我起的。

他经常陪我玩游戏,陪我吃饭,陪我看电视,陪我说话,我经常把我在学校学到的教给他,他总是很认真听;晚上睡觉我总是把他带到小床上,有他陪,我不怕黑,睡得很香。

‘大熊熊’是我最喜欢的玩具,更是我的好伙伴!

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篇2:数学日记

全文共 371 字

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今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?

回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。

这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!

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篇3:数学日记

全文共 293 字

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两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3

生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我

我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。

老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

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篇4:数学日记

全文共 464 字

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这个寒假,我要去北京参加比赛,由于时间较紧张,我们决定坐飞机去,然而乌鲁木齐-北京航班全价票是2410元/张,太贵了。爸爸和我决定在网上订购打折机票,影响机票折扣的因素有很多,如行程安排、订票时间、团体购票、淡旺季等等,但是影响最大的是订票时间,越早折扣越多,价钱越便宜,我们决定:提前订票!

因为爸爸、妈妈是南航会员,所以我们先用里程积分兑换机票,但是查询后发现14号之前的兑换票已经没有了,所以我们先定了19号返程的兑换票。原本每15000公里积分可以兑换一张北京返回的机票,但加1000公里积分可以坐高端经济舱,这样我们就小小的奢侈了一把,用了48000公里积分兑了3张机票而不用付钱!

去程经过我们网上搜索,是在2月12号最便宜,是4.5折,这样,我们全家的机票就由全价7230元变成3250元。这样一来,我们这趟去北京来回的机票只需要付3250元就可以了,比正常的全价14460元便宜了11210元,划算吧!

我们可以用打折扣、积分兑换等各种途径降低成本,而且还运用了加、减、乘、除等我们学过的数学运算,数学真是无处不在呀!

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篇5:一年级包饺子的日记500字

全文共 520 字

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早上,妈妈去菜场买了饺子皮、猪肉、香菇、还有小葱。我想今天肯定要包饺子啦!

过了一会儿,妈妈开始剁肉馅,她把猪肉剁得很碎,然后把香菇也切成了碎丁,最后把馅都放到大碗里,加了葱、盐、酱油、味精、还有香油一起拦了起来。好香啊!我都迫不及待想吃饺子了!

我着急地对妈妈说:“妈妈,我也帮你包饺子,你教教我吧?”妈妈惊讶地看着我说:“你真想学吗?包饺子看超来简单,其实不容易包哦。来!认真学!”说完,妈妈就示范给我看,她拿起一张饺子皮,放上馅,在用食指和母指把皮对捏,然后两边一捏,一只可爱的饺子就做成啦!我着急地说:“我会了,我会了!我来包!”于是,我马上拿起一张饺子皮,放上馅,学着妈妈的动作捏了起来。可是馅放得太多了,饺子不听我的话,我捏左边馅就往右边跑,捏来捏来还是跑馅了。妈妈说我馅放太多,所以包不下了,让我去掉一点馅,然后又仔细地教我包了一遍。我小心地包了起来,终于一个饺子包好了。一看!这个饺子也太难看了,哪像个饺子呀。不过,我并没有灰心,在妈妈的鼓励下,我的饺子越包越有样子,总算学会包饺子啦!

包完以后,我要求妈妈把我自己包的饺子煮起来吃。虽然我第一次包的饺子有些难看,但是我觉得自己包的饺子吃起来特别的香,因为这是我自己的劳动成果哦!

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篇6:数学日记

全文共 203 字

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一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意,可第二天数了数又少了2只。他慌了,如果这样下去怎么得了,一天少2只,两天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,决心查明原因。

第三天放羊时,他一步都不离开羊群。

突然,他发现一只羊有些特别,于是走近仔细的看了看,吓了一大跳!原来,那不是羊,是一只披着羊皮的狼。他气极了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着:“打死你这披着羊皮的狼”。狼被打死了,羊群保住了。

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篇7:三年级暑假的日记怎么写

全文共 656 字

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夏天,我在大姨妈家玩了一个暑假,期间我经过了许多有趣的事情,但有一件事却使我难以忘记。

一天,晴空万里、万里无云、烈日当空,让人无法接受这个闷热的天气,但我觉得爽极了(因为平时在家,我根本没有机会到烈日下玩)。不知什么时候,一大片雪白的云遮住了这火辣辣的太阳,就在这个时候,村子里的毛毛、泉泉在大姨妈门外喊:“浩浩,去不去捉知了?捉了知了回来炸炸吃。”我一听,捉知了,我还没玩过呢?我赶紧说:“好呀。等等我,我给大姨妈请示一下。”

得到大姨妈的.首恳后,我们来到村子后面的大路上,因为路旁有一排梧桐树,那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”,一根特长的竹杆的前端用铁丝拧了一个圈,然后把废旧的塑料袋固定在铁丝上,这是什么“工具”呀?能逮住知了吗?我心里有些疑惑,但还是抬头在找知了。“看,那有一只。”我看见了一只知了,马上大喊。他们听到后,把“工具”伸向那只知了,说时迟、那时快,只见他们把袋子一扣,抓到了知了。我也不甘示弱,马上又找了一只,像他们那样也捉了一只。这只知了大大的头,像一个小弹力球。我把它捧在手里,它还想挣脱,一直在叫。泉泉把它拿过来说:“我给你说,如果你再动,我把你的头给毙了。”知了听了,马上把嘴巴闭上,不叫了。我对他们说:“为了防止它们再飞了,可以把它的翅膀折掉一半,这样它就飞不起来了。”他们听了后,觉得很有道理,就照着做了。

我们在路边就这样开心地捉着知了,玩着,齐心协力一起捉了20多只知了。回家后,大姨妈把我们捉的知了经过加工,炸得又黄又焦,吃着自己捉的知了,心里别提有多高兴。

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篇8:三年级日记观察雪玩雪500字

全文共 518 字

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今天中午我又去玩了,外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏,我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边,因为这儿不仅隐蔽,而且雪特别好,适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿,找到了一块好地方。我们齐心协力,打了三个洞,因为人们常说“狡兔三窟”嘛!接下来就该我出马了,我用手套使劲挠了2分钟,三条长长的通道就打好了。

我想了一个好办法,把其中2条通长,再互相连上,剩下那一条装散雪。我把我的那一条挖得长长的,足有一米多长,因为我不仅有长长的手臂,还有很长的树枝呢!我用树枝松了松张月嬴的洞,把雪扒出来,又狠狠一拳,把我和张月赢的地道打通了。我拿出雪块,砸碎了打进了散雪库。这样一个大大的“u”字形地道就打好了,我对这条地道非常满意。

可是我一会儿就得去值周了,必须把我们的地道隐藏起来。我们发现了一块“极地冰原”,刨了许多大大的又扁又大的冰片,把洞口挡住了。但是这还不行,还得在上面加一层雪。我铺了许多雪。再看一看,不行,旁边的雪都很“自由”,但我铺的雪却老老实实地呆在那里,为此,我又撒了一些碎雪。ok,大功告成!我真是个高级的工程师、建筑师啊!哦呵呵呵!

玩得真高兴啊!我真是个大天才呀!哦呵呵呵!哇哈哈哈!

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篇9:五年级的暑假日记怎么写

全文共 592 字

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暑假的趣事就像一幅幅画一样,让我翻开一幅钓鱼画来分享吧!

那天,天气晴朗,阳光明媚,四处鸟语花香,知了知了地唱,青蛙呱呱地笑,我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。

到了那里,我们便开始工作,先把鱼竿装好,再捉几十只小虾放在一边备用,然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。

大人们把虾子穿在鱼钩上,往水里一扔,就有好多鱼上钩。不一会儿,便钓了很多鱼,我数了数,大约有五十多条。然后,我们再把网子一拉,又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴,使劲挣扎,但白费力气,只好乖乖当了我们的胜利品。

我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景,不由自主地哈哈大笑起来,但是它们却一直扭动着身子,张大嘴巴挣扎着,好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。

过了很久,它们也许没力气了,慢慢地安静了,像一个个失败的士兵,躺在网子上休息着……

我也不闲着,学着大人的样子把鱼饵穿在上钩,将鱼竿往水里一扔,便静静地等待。突然,我看见鱼杆上的标沉了下去,立刻将钓鱼杆往一拉,可鱼杆还在往下沉,我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势,我甚至还把鱼杆左右摆动,逗着鱼儿玩,水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气,我立刻往上一拉,原来是一条大肥鱼,我马上叫来了大人,让他们把大肥鱼住放进网子里。

活动结束了,看着桶子里装满了我们的战利品,大人们的脸上乐开了花,我呢,兴奋的心快飞了起来。

暑假生活有了钓鱼的快乐,变得更丰富多彩了!

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篇10:数学日记

全文共 540 字

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今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。

通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。数学日记3

几天前的数学课,邵老师带我们去体验一千米有多长。

老师告诉我们操场的一周是200米,要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说:“5圈”老师有点担心又有点神秘地说:“你们走得下来吗?”我们自以为是的说:“能”。

开始了,我才走了2圈就筋疲力尽了,但是我还是艰难地走完了5圈,别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间,我们走完一千米用了15分钟。老师问我们:“感受如何呀?”一位同学说:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说:“还自以为是吗?”我们有气无力地回答:“不了。”这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

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篇11:四年级数学日记200字

全文共 250 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我在小区的门卫耐心地等着爸爸买酒回来。忽然,保安开口了,说:“小朋友,马上就是植树节了,我们海琴园小区可能要植树,我来问你一个问题好不好?”当时我吓了一跳,保安也要问我问题!保安叔叔接着问我:“我们一共要种18棵树,有两边,平均每边要植几棵树?”我迅速回答:“9棵树。”保安听了,高兴地跟我说:“小朋友,你真聪明!”

过了一会儿,爸爸赶回来了,保安在爸爸面前大大地夸奖了我一番,我听了,心里美滋滋的。

哦,原来这就是张老师教的除法呀!我还会列算式呢。

18÷2=9(棵)

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篇12:二年级坐火车日记

全文共 432 字

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暑假里,我遇到了许多事,最令我感到有趣的事是坐火车

刚放暑假,爷爷要带我到济南叔叔家,还要坐火车。我在电视上见过火车,就是没坐过。现在要坐火车了,高兴的我手舞足蹈。“要坐火车了!要坐火车了!”我兴奋地喊了起来。

早晨,我们吃完饭,来到候车大厅,大厅里的人真多呀!检完票,我们站在铁路旁等待火车。这时,我心情非常激动,因为我马上就可以坐火车了。十多分钟后,远处传来了刺耳的“呜呜……”声,爷

爷说:“站远点,火车马上就要到了”,吓得我连连后退,只见一列火车飞驰而来。

火车很长,像一条长龙。有几十节车厢,爷爷带我找到了我们的座位。不一会儿,火车开动了。火车很稳,就像坐在自己家里椅子上,桌子上放一杯水都不会洒。爷爷指着窗外对我说:“快看,外面的

景色多美!”我忙向外望去,草、树木全都慢慢向后移,好像在跟我们告别呢。远处,雄伟的大山像一幅会动的水墨画。火车越开越快,花草树木也刷刷地往后跑起来,看得我眼花缭乱,不知道是它们

在跑还是火车在跑。

坐火车真是有趣,我明年还要坐火车。

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篇13:春游日记年级

全文共 594 字

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又是一际春暖花开,学校也准备让我们去感受一下这美好的季节。于是,今天,我就来到了奉化黄贤森林公园。

这里真不愧是春游的好去处啊!首先,我们品尝了现打的年糕。那团年糕用两个字来形容:“好吃”!用四个字来形容:“非常好吃”!用一句话来形容:“此菜只应天上有,人间难得几回尝”(好吃不解释)。刚出炉的年糕特别软,很多同学都把它捏成了。嗯……嗯…神奇的几何形状。

整顿好队伍后,我们便朝百鸟园出发。来到百鸟园,一个笼子里关着很多鸟。有孔雀、白鸽还有画眉。其中的两只孔雀引起了我们的注意。只见那只公孔雀长长的羽毛拖在地上,另一只孔雀刚好踩在公孔雀的羽毛上。引起了我们一阵爆笑。那边,一只画眉站在枝干上引吭高歌。动听的歌声让我们入迷。

参观完百鸟园,我们在草地上野餐、嬉戏打闹。欢声笑语充满了整个草坪(你以为就这样结束了?NO、NO、NO、,好戏还在后头!)。接着,不知谁在草地上发现了一根绳子。经过我们大家的一致决定,一场激烈的拔河比赛开始了。男生、女生各十七人,一切准备就绪。男女双方都使尽了浑身的力气想赢得比赛。但是,因为刚才就消耗了大量的体能,男女双方实力不相上下。不过,最终,女生的大爆发赢得了这场比赛。唉!输赢乃兵家常事。输一次无所谓,只要能接着努力就好。

休息完毕,我们便朝着最后一个目的地小长城出发。我们大家迈着艰难的脚步,爬上长城。一路撒下了我们欢笑的汗水。春游就这样在我们的奔跑中结束了。

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篇14:数学日记怎么写

全文共 488 字

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经过10多年的推算,1965年5月,陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想”的结果,论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏,它也被称为“陈氏定理”。

我们快毕业了,学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点:含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸,刘翔的110米栏成绩约13应该是秒,可我填的分钟,这个题让我终身难忘,我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行2050米=kmm,米和千米的进率是1000,可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的题不能骄傲更能让你前进。

正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义,这道题不成比例。因为这道题的意义是加法,所以正反比例都不成立。好了,今天的知识就学习到这里,战斗一天比一天激烈,让我们共同加油吧!!

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篇15:三年级数学教学日记

全文共 541 字

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三年级是小学阶段的一个重要转折时期,为了让孩子打下扎实的基础,对数学感兴趣,对所学知识能掌握牢固,我在教学中注意利用迁移规律,促进学生知识的正迁移发展,防止负迁移的干扰,做法是:

1.温故知新。三年级是整数学习的最后一年,多位数运算占全年教材的近一半,出色地完成这部分教材的任务对提高学生的计算能力,对全年的教学任务的完成都起着重要作用。学生多位数运算能力学得好不好,很大程度依赖于一、二年级各种运算的理解和掌握情况。但是我们不可能抽出整段时间帮助学生复习旧知识,而只能把一、二年级学过的进退位加减法,一位数乘2位数,试商等内容编成口算、听算训练题目,有计划的安排到各节课,作为课前练习。使旧知识对学习起着正迁移作用。

2.运用比较。当新旧知识技能十分相似,学生在接受新知识时往往会受旧经验的干扰。这是负迁移作用,是学生学习上的难点。这时我便运用比较方法,帮助学生突破难点,消除旧知识的负迁移作用。

3.改错练习。在教学中我不仅注意到从正确的方面教给学生的知识,而且注意到从反的方面培养学生的判断能力。

三年级是连接小学低年级和高年级的桥梁和纽带,学生能否很好地完成这个过渡关键在于教师的把握。我相信,只要遵循教学规律,善于把握学生的心理特点和思维特点,提高三年级教育教学质量不会再是难题。

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篇16:三年级打羽毛球的日记

全文共 538 字

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小时候有很多难忘的事,比如打五子棋,篮球,羽毛球……但对我来说最难忘的是打羽毛球。

刚开始只是在一个小游戏里打羽毛球,发现这个可以练习打羽毛球的速度和手劲。我跟我妈闹着买羽毛球,我妈没办法,只能给我买了一套。我高兴地说:“谁和我一起打羽毛球?”妈妈小声对妹妹说:“他太骄傲了。去陪他玩一会儿。”姐姐笑着说:“好的。”我和妹妹打了几局,我输了。我尴尬的说:“姐姐,你怎么这么厉害?”教我?”姐姐拍了两下我说:“别太得意。“我想了几天,才知道姐姐是什么意思,做人不能太嚣张。我把姐姐的话记在心里,所以我努力练习羽毛球。我觉得头晕!反正学不会。好像羽毛球在比赛中起不到什么作用,要练。我像姐姐一样努力学习和玩耍。姐姐发球,球飞向我,唉!又没抓到。轮到我发球了。我左手拿着球,右手拿着球拍,扔了上去,手里使劲抡。球终于传了过去。我大声喊道:“姐姐,我可以发球了。”姐姐看了看,赞道:“好。“我和妹妹再放心地玩的时候,妹妹玩的特别好,所以妹妹又赢了。我不服气的说:“妹子,你引导我的方式我很骄傲。”姐姐笑着说:“记住,做什么事都不要太骄傲。”我低下头,对妹妹说:“谢谢!我再也不会骄傲了。"

经过姐姐耐心的指导和我虚心的学习,我学会了打羽毛球。我也明白了,你不能以任何事情为荣,而是要豁达。

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篇17:数学日记

全文共 312 字

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_年4月3日 星期日 天气:晴转多云

今天,我和我的好朋友鑫一起玩“说倒数”的游戏,鑫和我说了几十轮也没有分出胜负。后来,鑫问我:“6的倒数是多少?”迷糊的我竟脱口而出:“9!”

“哈哈!你输了!”鑫高兴地说。这时,妈妈听到我们玩得很高兴,也兴致勃勃地参加了进来。可是,妈妈很快就被我们“斩于马下”,我问:“2/100的倒数是多少?”不经仔细思索的妈妈答到:“100/2”

。 “妈妈,你输了!老师说过倒数要约分到最简数 ,应是50!”我大笑着说。妈妈害羞的认错,说:“你以后可别像妈妈一样粗心哦。”

倒数就是把分子和分母互换,如果是整数,那答案就是这个整数分之一,不要和我一样把“6”的倒数说成“9”,也不要像妈妈那样忘了约分噢!

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篇18:四年级数学日记200字

全文共 305 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,妈妈跟我说:“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说:“好呀!”

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏规则是什么?”“游戏规则很简单:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢,加起来是双数就是你赢。”

我一连玩了十多次,可是每次都输。“为什么总是单数呢?”我问妈妈。妈妈说:“你自己想想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了:单数+双数=单数。这下子我明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就是双数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是单数。所以,指针转到任何一格,加起来的数都是单数。

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篇19:小学4年级日记200字

全文共 316 字

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金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

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