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珍藏为题的作文经典20篇

导语:下面是小编收集的一些以记忆为话题的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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珍藏感动作文

全文共 758 字

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感动,来源于心底最真挚的情感,珍藏每一次的感动,记录每一滴的泪水,而我,将会把这份感动永远藏在心中,一直一直的记住这份感动给我带来的美好。

还记得那是一个雨天,我一只手撑着伞走在回家的路上,另一只手正无力的拽着一份考得极差的数学卷,不仅仅如此,还因为退步的太快被老师罚抄了一篇很长的语文课文。我的心情就像是那时下着的蒙蒙细雨一样,也像那缥缈阴沉的天空一样,尽管惶恐与无奈。我想着今天的作业数量,只能用四个字来形容——堆积如山。就这么没头没脑的想这想那,一抬起头,到了家。

推开家门,家里是昏暗的,没有人在。我垂头丧气一步一步走向自己的房间,“砰”的一下关上房间的门,一头栽在了床上,只有这样内心的疲劳与不安才能稍稍的平复。接着我坐了起来,习惯性的打开电脑,像和平常一样玩一下游戏,希望能让自己开心起来,但是也不知道为什么,平时让我开怀大笑的幽默笑话在今天对我一点都没有用,我一点也笑不出来。而在平时令人眼花缭乱的游戏也提不起我的一丝兴趣,似乎看到的只有黯淡。

这时,我收到了我的“宿敌”兼朋友给我发的消息:你今天可真是够惨的啊,在大家的“密切关注”之下被老师训得这么惨,还被罚抄了那么长的一篇课文,我还真的有点担忧你啊。如果换做是平时的话,我一定会狠狠的回他,但是我现在连一点回复他的精力都没有。

我没有回复他,准备要关机了,然后我就又看见了他发过来一条消息:你也不要太伤心了,我也是有一些“经历”的人,没什么好担心的,而且老师不说让你在周五之前上交吗?今天才周二,你有的是时间,所以一点都不用操心啦!看见他第一次发这么暖心的消息,我的内心也禁不住温暖了起来,似乎那些不快和郁闷也随着他的这些话慢慢消散了去,剩下的尽是感动。

我至今都无法忘记我的“宿敌”朋友带给我的感动与欣慰,我将会感动收藏在心底,永远的珍藏。

[珍藏感动作

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篇1:珍藏一缕思念作文600字

全文共 629 字

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您知道吗?今年院子里的杜鹃花开得格外灿烂呢!前年您和我一起种下的小树苗,今年也已经和窗台一样高了呢!

总喜欢在您以前住的屋子里走来走去,轻抚您以前盖过的被子,回味您仅存的那一点气息,自己的思念也仿佛得到了慰藉。

视线总是不自觉地停留在角落里的猫窝上。您知道吗,咪咪现在已经是三只小猫的母亲了,不过,它依旧改不了顽皮的个性,总是带着她的宝贝在屋顶上蹿来蹿去。

还记得您刚刚把它带来的时候,我正和爸爸因养宠物一事吵得不可开交,一气之下,我竟然冲出了家门。您竟也跟了出来,真不知您那不方便的腿脚是怎样艰难地跟上我的步伐的。

我在街上,漫无目的地逛来逛去。夕阳西下,夜幕悄悄爬上了城市的天空。望着眼前的一切,不知怎的,先前的无奈、伤心,一下子涌上心头,泪水也不争气地滴落下来。您一见这情景,一下子慌了手脚,急切地上来,拉着我的手说:“囡囡,别哭,别吓奶奶呀,囡囡哭了,奶奶也会心疼的呀。”您用手轻轻拂去我眼角的泪水,牵着我的手走回家,一路上,您耐心地开导着我,温暖的话语伴随我一路回家,真不知一向不善言辞的您是怎样做到的。

第二天,您神秘地递给我一个盒子,说:“囡囡,打开看看。”我满怀疑惑地打开盒子,里面竟蜷缩着一只小花猫,我迫不及待地接过盒子,抱着它,仔细端详,舍不得放下。而您,看见我眉开眼笑的样子,也开心地笑了。

如今,您已经去了另外一个世界,而我也渐渐长大,学会坚强。但是,不论时间如何流逝,我对您的爱永远也不会褪色。我会永远珍藏着这一份思念,把它放在心里,时时品味。

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篇2:珍藏的记忆作文600字500字800字

全文共 1055 字

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在我回忆这些往事的时候,我会再次激动,再次兴奋。因为我想起2007年的滑雪事件,把我们搞的乐呵呵的。我好想再来一次啊!所以我特激动、特兴奋。

哪天一觉醒来,看见那些雪覆盖了我们那里。一眼望去多是亮晶晶、白花花的雪地和正从空中飘落下来的雪花。我立马跳下床穿好衣服跑进那片白茫茫的世界之中,呼吸那新鲜的空气。玩了一阵后,我叫上了几位要好的朋友去做滑雪板。经过了几番周折我们终于把滑雪板搞定了。哎、没想到做这个东西这么难啊!不过不要紧,轻松搞定。走,兄弟们,向目的地出发,冲啊!没想到我这帮朋友跑的比兔子还快啊!哎、我真无语啊!你们虽然跑的快,但是你们也不想想问题。现在地上雪有几尺厚,还结了一层层冰。“跑得快的时候要……”话还没说完就听见叫“哎呦,哎呦!我的屁屁啊!”我就笑得哇哇叫,他们登的我眼珠多快出来了,我只打哆嗦。如果说眼神可以杀死一个人的话,我想我已经死了几百次了。我立即回过神来,“大哥,大姐们我错了。拜托你们不要用那种眼神看着我,小弟我害怕啊!”

“不理你们了,哼,走了。”

“好、好、好!看在你刚喊我们大哥、大姐的份上那就算了吧!”

“哼,谁刚才喊你们什么、什么大哥、大姐了。我看是你们的耳朵有毛病吧。”

其中一员好象很急似的,说:“好了,好了。你们就不要再吵了。你小子话还真多啊,你没看见现在多12点半了,我们是10点半开始走的,现在多还没到。你们再争、再争。太阳多被你们吓走了,到那时候天黑了,我们还滑什么雪啊!兄弟们我说的对不对啊?”一片欢呼声过后,我们便继续前进。

耶!终于到达目的地了一阵高呼过后,往下俯视,我们便感到了传说中能腾云驾雾的感觉。我们站立在高峰之中。“兄弟们,谁第一个滑下去?”我说。话毕,大家却不约而同的想后退了步。“不是你们自己说要刺激一点的么?并且你们还同意了,现在怎么成缩头乌龟了?哈哈……”

“我们也不知道怎么险啊!”

“对啊!你早告诉我们这么险的话,我会轻易答应么?”

“不好意思啦!其实我也不清楚,我是从马路上看到这个地方很刺激的。所以我才把你们叫上过来的啦!好啦、好啦!我自己先来啦!反正是我喊你们来的,就让我第一个下去吧。拜拜!”飞一般的往下冲,爽呆了!“你们也来试试吧!”我在在远处喊道。

“好的!大家一起滑啊!”就这样我们一个接一个的滑了下来。可能是太高兴了,忘了时间。不知不觉天多黑了。我们只有恋恋不舍的离开

虽然已经过去很久了,但我们哥几个多没有忘记那一次欢乐时光。我们说好把那一刻的颠、疯、兴奋和激动珍藏起来。我永远也不会忘记那令人激动、兴奋的一刻。朋友们你们也是吧!

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篇3:珍藏作文400字

全文共 390 字

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真正有意义的珍藏不是收藏什么珍贵的物品,也不是有纪念意义的东西,而是我们从来都想不到的——美好的回忆。

我以前总认为许多没有的东西很珍贵,所以就收集了很多这样的东西,并且小心翼翼地珍藏起来。后来,我又以为珍藏是收集有意义的东西,就又收集了很多废旧的东西,例如吸管、废电池、第一个旧玩具、每一双旧鞋……这些没用的东西我都给收藏了。只是后来,我明白了一些道理,就把这些东西三下五除二地扔掉了。

我通过一件事明白了——何为珍藏。

这天,我照常和妈妈一起来看姥爷,只是这天的事情却不是那么的照常。到了姥爷家,第一件事当然是叫人,叫了两声,没人答应,我和妈妈急急忙忙地跑了进去,只见姥爷已经快断气了,我正不知所措,妈妈已经抱起人往外跑。结果,还是没抢救过来。

我伤感了一阵子,也因此明白了两件事:一、成长都是需要失去换来的;二、没有什么收藏是一直不会丢的,除了一件事永远会在身体中留着,那就是记忆。

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篇4:珍藏在心中的记忆

全文共 683 字

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时间如白驹过隙,一转眼,我已经从一个小孩变成了十六七岁的少年。回首往昔,那些玩伴的音容笑貌仿佛还在耳边回响,童稚的声音仿佛快进的影片一样碎不成音。有时候,我不得不承认比起在外面玩耍,独处更令我自在。不是内向,只是喜欢独处而已。

童年的记忆就仿佛万花筒,无论出现什么都是顺理成章的。所以我和伙伴们都相信世界上有奥特曼、怪兽哥斯拉甚至是能说话的黑猫警长。但随着年龄的增长,我渐渐明白那些都是骗人的,没有圣诞老人的马车只是几块破木头,正如脱下红袍的圣诞老人只是个老头一样。瞧,这个世界多残酷!连幻想的余地都没有。

我接触到漫画纯属偶然,那天,我无意间看到同学手中的一本书,上面的字很少,画面也是粗糙的黑白两色,还是盗版的四拼一。但对于尚且年幼的我来说,这本漫画是那么的新奇、有趣,从此以后,我的生活不再单调。美丽的男男女女,有趣的内容,只凭黑色的深浅就能表达出的光与影,漫画的世界里那么多的奥妙。我贪婪的享受着这美妙的观感,书店里经常能看到我的身影,我的童年大部分就这样度过。

其实现在想想,当时的漫画在现在的我的眼中,剧情有些繁琐,台词也很单调;但对于当时的我来说,这是打发时间的最佳物品,它不同于教科书和无聊的科普读物,它非常切合的满足了我的幻想,那些年少青春的影子,只有漫画才能以最直观的方式呈现,而非名着的含蓄,甚至是咬文嚼字。

珍藏在心底的记忆,记忆中那个手捧漫画的小小身影一直隐藏在我的心灵深处,它由黑白两色构成,却又是那么深刻的鲜明。它是我的另一半。是的,记忆中的每一个我,都是我自己,却又与现在的我不同,因为它是我的过去,它见证了我的成长,我的改变,以及我的现在。

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篇5:关于珍藏初二作文

全文共 590 字

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在岁月的流逝中,每个人都有着自己的过去。

至于我,虽然过去有很多事,但终究是我的过去。心中珍藏的也有很多,可是也只有那么一个,那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。

我所在的学校,虽然是一个小的学校,在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候,他就是我的班主任了,在这之前,我们也见过很多次,他身高有170,而且身材也是大叔里面的标准,他戴着一副金丝眼镜,面容很和蔼可亲。

记得第一次语文课上,老师想让一个同学读一节课文,看着老师那和蔼可亲的面容,可悦的声音,我不知道哪里来的勇气,举起了手,老师还真的教了我,听着他那可悦的声音,我竟然流利的读完了全文,赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切,从而,他也让我不惧怕了语文了。

在这些天的感情培养中,老师赢得了同学们的喜爱,有时他的一个动作,一个眼神都会给我最大的动力,是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我,激励着我,他仿佛是一个船长,驾驶着船,为我开辟无尽的光明,为我支起一片天。老老师,就像辛勤的园丁,哺育了我我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

在他的课上,同学们都感到了他的关爱,都感受到了家的感觉,家的温暖,他就像我们的家长一样,不断地为我们付出,为把我们的成绩提升,他付出了很多。

从这些天中,我体会到了很多,也学到了很多,我要把他一直珍藏在我的心里。

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篇6:珍藏的记忆作文

全文共 587 字

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有一位伟人曾说过:自信,成功的第一阶梯。在我的日记中珍藏了一段让我重新挽回自信美好回忆。

3月10日星期一晴

我是一个自卑的女孩,是不是老天不公,让我永远找不到自信呢?今天是星期一,老师准备让我们每一个人都要上讲台进行课前演讲。我该怎么办?我要逃避吗?我连上讲台的勇气都没有,怎么办?

3月12日星期三晴

快到我了,快到我了。台上演讲的同学怎么都那么有口才,讲行绘声绘色。我真恨上帝塑造了这么一个自卑的我,怎么办才好?要不要跟老师说我那天不舒服呢?好,就这么办。

3月14日星期五晴

轮到我演讲了。我迟疑了一会,走到老师面前,吞吞吐吐地说:“老师,我……我今天有点不舒服,可……可不可以不演讲了?”说完,我的脸红得像火烧云一般。老师可能看出了我的心思,对我说:“不用怕,你走了讲台时,就什么都不用怕的了,给自己一点勇气,克服自己的缺点,相信你一定会成功的,加油喔!”我点了点头,走到座位,

可双腿还在抖。我慌张地走上讲台,头脑一片空白,我望着老师,老师点头对我微笑。她的眼光给我充满了信心。我慢慢地地平静了下来,想起了台词,成功地将演讲讲完了,搏得了同学们的一阵掌声。我笑着走下了讲台。

课后,老师对我说:“你表现真棒,相信你经过锻炼,一定会讲得更好的。”“嗯。”我点头微笑……

这本日记记叙了让我重新挽回自信的经历,我将永远记住老师的眼光和微笑。

我将这段美好的记忆珍藏在心里,永远不会忘记。

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篇7:珍藏感动

全文共 719 字

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感动无任何华丽装饰,因为感动深深的荡漾整个生命,赋予心灵沐浴,我心已悠然,心也已随晚风吹拂到每一个墙角落,瞬间,丝丝感动无声地涌上心间。那次,也就是那次,让我感触到了感动其实就这么简单。

我也将一顶压鹅帽摆的低低的,手随意地插在口袋中,风荡漾于心中,街上没有人去领会这一番奇特,漫步于街上,无意走向绿荫,缕缕日光在绿叶中穿梭,在路上留下点点斑痕,风烛残年的老太太,弓着背半蹲在那里着,白发杂乱地垂在背间,衣服上参次不齐的补丁显得如此的刺眼,简单的背包在她背上挎着,留下一股淡淡清香,显得风尘仆仆,嘶哑的声音断断续续的从干裂的口中喊出:“卖――橘子――喽,卖……

”不断萦绕于我耳边,不经呆住,汗水不断地于她脸颊边滑落。不久,耳边不再有那嘶哑喊声,只是连续不断的咳嗽声。再一会,她便双手艰难的撑起,侧着腰,将竹篮扛起,橘子沉甸甸的在竹篮中摇晃,缓缓地起身,她的腿在颤抖,我不住地向前迈了一步脚。

她艰难地挪了几步,突然,她终究承受不住,身体猛的向下,就在那一瞬间我暗自喊了一句,脚快速向前,两手一撑,免受了一灾,许久她也稳住了身,暗暗松了口气,抢之提过竹篮,她缓缓转过身,激动地看着我,眼中似乎闪烁着光芒,我自然知道她想要说什么,我抢在她先向她笑了笑,因为我只是扶了一下,时间已晚,我看了看手表也将回去。

向她摇了摇手,随之走出树荫。再次转头看去,只见她将眼中的泪轻轻擦拭,但仍在树荫下坚持着,我不经吸了吸鼻子,我被她那坚持所感动,她或许也被我那一瞬间的动作所感动。“流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过。”其实感动就是这么简单,它源于感动,却蔓延于整个生命,就是那点滴的一刻,那可贵的坚持,使之飘扬在世界各个角落回荡于心中。

感动,其实就那么简单。

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篇8:值得珍藏的财富满分

全文共 1117 字

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人这辈子活着,需要莫大的动力和勇气,需要不懈努力,接受各种各样的挑战。我们不能左右自己生命长度,但一定能增加生命的宽度和厚度。 When people live in their lives, they need great motivation and courage, unremitting efforts, and accepting various challenges.We cannot control our life length, but we can definitely increase the width and thickness of life.

在从野孩子到成年人,我们一直在生命的长河中清洗和锤炼。我们嘴上挂着的经历也都是一生中最开始的一部分,没有人会对人生的经历轻视过,没有人会对生命怀疑过,因为那一切是我们无法改变的,那些是我们都要面对的,那些会为我们的成长奠定了基础。生命的意义也就是在不断的经历和总结中得以体现。

也许有人会自这一辈子经历的东西足够了,也许有人会对曾经的经历感到无限的留恋和无地自容,也许有人对自己存在的意义感到悲哀……但是,历史的车轮并不愿意等待,历史的脚步不会因为某些人的命运停止,它依然无情,依然铁面无私。我们现在所面对的,就是上天在刻意考验我们的精神承受能力。它让你哭着来到这个世界,必然有它独特的魅力。

有些人,有些事,也许我们没有经历过就看到了本质,但是未必能体会到其中的感受。我们回避那些看似不值得一做的事情,其实就是丧失了一笔财富。这笔财富可能有大有小,但是绝不能忽视。大的收获,完美的结局也许就是一些小财富的积累。生活中,总有些人夸夸其谈,总有些人闭门造车,总有些人站着说话不腰疼。其实那都是自欺欺人的表现。

经历太繁琐,有时候不见得是一件好事,我们能在别人的经历中学会什么,真的是一条成功的捷径。别人所经历的,很有可能就是你将来要面对的,聪明的人会利用自己的领悟,去好好珍惜每次经历,在不断的重复中提升自己的能力水平。它们在每一次经历中,都能总结出很多不一样的经验。可以说,它们锻炼了自己,他们不会在同一个地方跌倒。如果我们不能在平凡的事情当中,得到自己想要得到的结果,也不必灰心丧气,至少我们可以说我们的经历帮助了我们体验了一段新的生活。

经历是无法复制和粘贴的,它的独特魅力就是给人的精神增添了一笔笔财富,使我们不会再陌生地面对生活。这种财富也都会在不断的积累中体现它的不可替代性。

要想自己的人生更有意义,要想让自己的人生不要有太多的遗憾,要想让自己的内心世界不再空虚,只有好好珍惜每一次经历。因为经历能让我们更加懂得生命的意义,因为经历让我们成为最富有的人。

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篇9:珍藏那一句话作文800字

全文共 865 字

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那一句话,我要将它永远地珍藏在心底,它给了我力量、勇敢和信心,总之,我永远也不会忘了它。

我怀着好奇的心情走进了初中的校园。新同学,新老师,新的奋斗目标……一切对我来说,似乎都是一个未知数。不过,最令我好奇的,就是新添的一门主课——道德与法治。

过了几天后,我才知,原来这门功课就是政治,只是说得“深奥”了一点罢了。通过了解,学长们告诉我,这门科目是开卷考的,与众不同。我听了后,不胜欢喜——太棒了!开卷考!可以带答案进入考场!那不就很简单了吗?

两天后,我便上了第一堂政治课,发现教的东西就是些如何交友,自我控制,师生相处……切——不和小学的“品德与社会”一样吗?也就是谈论人生和理想罢了……

从此,我便开始对这门课不加重视。下课时,还与同学们吐槽,说:“‘道法’课不是很简单吗?反正抄抄就OK了,我当年抄作业神功还没失传呢!”但其他人却与我的看法不同,说它可能会很难。我不听劝说,思想上不够重视。

过了一个月,新同学互相交到了朋友,也开始有了死对头,开始互相咒骂,以此取乐。班里人似乎没有人没被骂过!但是我发现,有一位同学,十分礼貌,从没像别人一样嘲讽我,还在别人将对我出言不逊时制止,我想,那人真是难得的好人。

一次政治测试的成绩出来了,我的心怦怦直跳,不是感觉自我良好,而是觉得完蛋了。老天爷绝没给我好果子吃。试卷下发了下来,有人先看到了我的成绩,便假装下声地以平常八倍的嗓音告诉别人道:“王悦帆,政治考了——二——十——五——分,哈哈哈哈……”我的头快炸了,脸上感觉阵阵发烫,趴在了桌子上,连连叹气。

“一次失败不代表着什么,加油!你会更棒的。”一个声音传进了我的耳朵,是那位同学,在对我说话!可那人说完后便又到别的同学身边玩去了。

不知怎么的,我似乎被那一句话给激励了。在以后的政治课上,我没再打瞌睡,笔记做得越来越认真……

期中考试结束了,我拿到了下发的成绩单——41分!政治41分,太好了!我成功脱离了不及格,虽然分数不是很高,但达到了我的预期。

没错,多亏了那一句话,使我从绝望中振作了起来,我要永远地把那一句话珍藏起来,永不忘记。

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篇10:珍藏友谊作文篇

全文共 693 字

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愿我们的友谊之花永远灿烂开放!这是我和她的心声。她就是我最好的朋友---孙逸静。

二年级至五年级,我们一直是同班同学,这四年时间让我们从陌生到熟悉,从相识到相知。如今,上了初中,我们已不在一个班了,还在担心友谊是否会淡化,这份情谊可能很深,也可能很浅。不管怎样,把这份美好的情谊藏在心底,也许是最好的决定。现在,我有些话想对她说,想起那时,总是不想让你离开我的身边,要你像一只非常忠诚的小狗跟在我身边,很怕失去你,很怕失去了所有的回忆,你对于我来说是那么的重要啊

四年级时,还记得在操场上肆无忌惮跑着的我们吗?还记得体育课时那专属我们的二人世界吗?还记得与你吵架呕气时那般可笑的模样吗?还记得跳独创舞时你那笨手笨脚的样子吗?那时的我们真的很天真很可爱!风吹得我们傻呼呼地笑了!

五年级时,就要毕业了,我固执的每天都要问你同一个问题,即使它很简单,甚至很幼稚。我叹了一口气:“小孙,你说我们能在一个学校吗?”你沉默。我继续问道:“如果我们不在一起了,你会记得我吗?”“嗯!”你坚毅地点点头,“当然了”。我心中高兴极了。“真的?”“真的。”“你不许骗我!”我伸出了小拇指。“我不会骗你的!”你也把小拇指伸了出来,勾在了一起!

你可能对这件事已经厌烦了,在我是一种乐趣,我喜欢听你每天对我承诺,心中很踏实,很温暖,足已让我享受两三天了。

现在我们在同一所学校,虽然不在同一个班,但我已经很知足了。还记得我吧!其实小学时候真不该管束你,那不是真正的朋友!还想最后问你一句:“你最好的朋友还是我吗?”

人生难得遇知己,或有缘无分,或有份无缘。不管怎样,还是让我们把美好的情谊藏在心底吧!

[珍藏友谊600字作文

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篇11:珍藏感动

全文共 702 字

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有一样东西,能使铁石心肠变得柔软,有一样东西能让灰暗的人生充满希望,有一样东西具有起死回生的力量,这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

小时候,爱就像一串糖葫芦,一件衣服,妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总是也找不到头绪,爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目,我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

我看见我爸爸的背,弯弯的背,就是这背,载起我童年的梦,每天上学放学的时候,我可都是在这背弯上度过的,爸爸给我讲笑话,将科学家的故事,将伟人的事迹,我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,可我却担负起为他捶背的“工作”,我把这当作是一种报答,可每次面对爸爸那微驼的背,我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇,暖暖的唇,妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事,她总是默默的听完,然后告诉我:“按照你想的去做吧!我相信你能做得更好。”每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前,弯下腰来,亲吻一下我的脸,是的,我也习惯了如此,这样就够了,不是吗?

我看见老师的眼睛,深邃的眼,就是这双在我灰心失意的时候,给我抚慰,在我获得成绩的时候给我鼓励,在我慌张畏惧的时候,给我力量,在我犯错迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前。

我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背,妈妈的唇,老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀。它看似不大,却能摧山折岳;它看似虚无,却能融化坚冰;它看似平凡,却能感天动地!

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篇12:珍藏心中点滴变化作文800字

全文共 818 字

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随着创文的大力推动,小公园与沿街建筑外立面的建筑完缮正式启动,我做为附近的居民,目睹了小公园从衰败没落到焕然一新的变化,蓝天下的中山纪念亭优美典雅,似乎在诉说着百年商埠的繁荣以及岁月的变迁,令我感慨良多!

2018年的跨年倒计时,我和妈妈一起来到小公园,在那儿迎接新年。小公园修复后重新对外开放,越来越多海内外潮人,游客慕名而至。夜晚,天气有点儿凉,但这并不能磨灭人们的热情。抬头,一条条亮黄色的灯线围绕在八边形的三级檐顶,层层逐檐上收,顶端是葫芦顶,红柱绿瓦,形态别具一格。在这美丽的背后,是许许多多的点滴变化,我想起了上小学时曾无数次的路过。

上小学时,小公园亭还没有开始修缮工作。那时,四周地面凹凸不平,一大块,一大块的水泥都从地面突起,明显的裂缝,几只破烂不堪的沙发被人丢弃在亭边,亭中还摆放着一把小木桌,有些老人喜欢到里面下象棋。虽然那时小公园不是那么美,但她在老一辈人的眼里,这座亭子似乎承载着很多美好记忆。每当此时我总会想,以前这是什么样子?她又有什么变化?

跨年活动依然热闹,灯火辉煌,我摇了摇妈妈的手臂,靠在她耳边问:“妈妈,你小时候的小公园是什么样的?”妈妈思考了一会,用一种遥远的声音轻轻叙说。在她十几岁时,小公园没有了亭子,中间是一些假山、喷水池、椰子树等灌木。人们管她叫街心公园。小公园为什么那时没有亭子?见我满脸疑惑,妈妈耐心地说,文化大革命期间,因为“破四旧”的缘故,小公园亭“惨遭毒手”。后来老汕头人提起这段故事仍然惋惜不已。

望着眼前璀璨如明珠的小公园亭,我不禁感慨这当中的点滴变化,岁月蹉跎,老市区已走过百年!看看这里的栏杆、琉璃屋脊、亭盖等细节都“修旧如旧”,揭开了这个地方最初的梦,梦里有每一代潮汕人熟悉的记忆,有需要珍藏的点点滴滴……

小公园,记载着百载商埠的风风雨雨,传达着汕头海纳百川,自强不息的城市精神与人文风貌,在一个世纪的变化后,仍默默地为我们讲述这段美丽的记忆,她的点滴变化将在你我心中珍藏!

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篇13:珍藏的记忆作文900字

全文共 875 字

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一二三,牵起手,四五六,抬起头,七八九我们相识到永久。记忆中的那些珍藏,让我谢谢你们一直用心守护我们这个班。遥望远方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的记忆``````

激烈的篮球赛

"11班,加油!11班,加油。"班上的拉拉队不断为我们班"打气"。场上的篮球赛正在热火朝天地进行着。我们班与敌对班的分数不相上下,看来不比完是不会知道结果了。看着黑板上的比分,不仅仅场上的队员紧张,本班的同学更加紧张,恨不得本班队员一下子进几球拉大比分。"用球把他们的篮球筐喂饱了再回来!"不知从哪跑出了这样一句话,场上的气氛在嬉笑中缓和了下来。对呀,无论怎样都保持无忧笑脸-----这便是我们班特有的标志。

拼搏的运动场

"等会就到我们的接力赛啦,不要给我们班抹黑了。"我拍了拍另外几位选手汗如洪涝的肩膀。"恩,保证不会输给任何一个班看。"

比赛开始了,睿哥先拔头筹,在第一棒把所有的对手都甩到了后头。到了第二棒交接处,对手已被抛到几十米远,第二棒的胜哥也不甘示弱,继续拉大距离。第三棒的我接过胜哥手上像在水里泡过一样的接力棒,我奋力向前冲,绝对不可以辜负任何一个支持过我们的人!第四棒完美冲刺了,凭着同学们的拼搏和拉拉队的支持,我们不负众望,给班添上了光荣的一笔。对呀,无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风。

集体的旅行

我们几个班的同学组织旅游,地点就是清远的"牛鱼嘴"。

乘了几个小时的汽车,终于到了目的地了,好想尽情地玩一玩。这里的设施都在水上,一不小心就会摔下水的。拥有冒险精神的我们当然不在乎这些,尽情游乐于水上游戏中。但不幸的事情还是会有发生的``````看那边,权哥与阿沈双双下水,好一对同命"鸳鸯",哎,就这样被水征服。还有那边,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓点水",还不是照样落水。幸好水不是太深,没什么生命危险,湿了照样可以继续。对呀,无论怎样都不会向困难低头-------这便是我们班最大的优点。

珍藏着每天每秒我们的故事,珍藏每天每秒我们说好的事,这份记忆就像透明糖果罐般,永远都会珍藏在我的心中,镶嵌在我们的青春的纪念册当中。

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篇14:值得珍藏的记忆

全文共 858 字

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收藏起那梦幻一般的记忆珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉,始终都是那么温暖,那些似真似幻的游戏,那些似雾非雾、似烟非烟的童真,这时,也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。

初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝,真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐,始终会变成一种回忆,一种无法抹去的回忆,一种无法丢失的回忆。在这里的三年,与同学们一起走过的春夏秋冬,一起经历的花开花落,始终是我最放不下的那首诗。

蓦然回首,发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空,望着教室里的空位,一幅幅场景在不知不觉中涌向心头,那个原本欢腾的角落,曾经有着我们的打打闹闹,欢声笑语,而今却只是一幅模糊的画卷。

在即将分别的眼前,才发现,曾经,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,就连那些曾经让同学们反感的小纠纷,老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹,就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦,我仿佛又听见了朗朗的读书声,清脆的笑声,一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语,又在脑海里重现。

三年过的似风、似雪,虽有不舍,却也不能绊住我们飞翔的梦想。

随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。

不久前,那一个个甜蜜的镜头,那一个个精彩的瞬间,那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮,都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。转眼间,我们都要为自己的梦想为奋斗,转眼间,我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。

在这所学校里的努力与失败,感动与迷惘,都是我最珍藏的记忆,都是我最舍不得的依恋……

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篇15:总有值得珍藏作文400字

全文共 432 字

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栀子花在春天与夏天的时光中绽放了。六年来最重要的那次回忆,至今还烙印在我心中。

人有悲欢离合,我们走进毕业大会的殿堂,这里曾经是第一天,但日月如梭,转眼间,又成了最后一天。校长端庄地上台讲话,那眼神中,饱含泪水与自豪。在台下的我们,双手握膝坐在木椅上,专心致志地听着,毕业大会,总有人会落泪。我时而环顾整个“殿堂”,几张白色的方块儿如同夜空中最亮的星,在我的眼中显得格外耀眼。几位还是校足球队的队员,他们即将在赛场上显得十分坚强,一毛不拔。但在这隆重而又有深意的大场面上,却还是显露出了本色。千条万条的泪珠,洒满了依依不舍。瞧,那几位班主任老师,即便是平时教书再严格,却也在这一刻黯然落泪。

随后,又是几位才艺多多的能手相继登台进行离别的展示。那几声伴奏音乐,在常人的耳里是欢快愉悦的,但在我们毕业生的耳鸣中,却是那样的伤感。究竟是谁将我们的欢笑偷去,是时间。它让我们在重要的时刻落泪,迷失快乐。

我想,这只是一次毕业大会,却充满了六年的回忆,这,不也就值得我去珍藏吗?

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篇16:以“珍藏”为话题的作文写作素材

全文共 3119 字

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导语:一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感动……经过珍藏,陶冶了情操,升华了思想……下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

《珍藏一棵树》评改

[真题回放]

物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的,美好的,可以珍藏;真挚的,真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。

一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感动……经过珍藏,陶冶了情操,升华了思想。

请以“珍藏____________”为话题写一篇文章。

要求:⑴请先补充完整题目再作文;⑵立意自定,文体自选;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的校名、地名和人名。

(2007年襄樊市中考作文题)

[失误原文]

珍藏一棵树(三类文)

郁闷的5月总是这样,转眼间,太阳躲藏了起来。

(开头稍显突兀,点出“珍藏一棵树”的价值并以此强调带给自己的心灵启示与影响,可能会更好。此处还应把景物加以描绘拓展,这样不仅能给读者以身临其境的感受,还能使文章富有文采。)

这是暴风雨来临前的预兆,然而我无心欣赏这些。我刚得到消息,这次推荐上重点高中的名额没有我,这个消息的到来是早晚的事儿。

(没有被推荐上重点高中,心里肯定是不舒服的,应把此时的心理细致地写出来。这也可以为后面思想受到洗礼奠定基础,实为必不可少之笔。)

一阵狂风刮过,大地一片狼藉。只看见几棵老槐树的叶子在风中飘动着。

(后句描写老槐树不合实际,也与文意不符。对暴风雨来临前的描绘不够,应写出老槐树恐惧暴风雨的情态,借以反衬那棵垂柳英勇无畏的精神。)

突然,一道闪电划破天空,紧接着一个雷,不一会儿,暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。它建在那个小坡上,是一幢红墙小楼,在楼的前面是一望无际的秧苗延伸得很远。有一条弯弯的小河,在楼前几十步的地方有一个稍大一点的塘,河水与天的色彩混合在一起,模糊一片。就在那小河上,挺立着一棵柳树。

(此段对柳树位置和作者所观察角度的叙写尚清晰,但语言不够简练。)

两年前那个夏天我也曾来过这里。那时上初一,想参加舞蹈大赛,可是好多同学讥笑我身体太矮太胖,说我自不量力。老师也不看好我,家长也没多大兴趣。但我一心要参加,强烈的自尊心让我大哭了一场。那时我有点灰心了。也来到这个地方,也是一场大雨之时,是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来,我不顾老师的不看好,不怕家长的冷漠,不畏同学们的讥讽,我还是参加了比赛。

在那个夏天,我严格要求自己,最早去苦练,去虚心向老师请教,晚上回到家总要训练一个多小时。“功夫不负有心人”,我在一天天地进步,终于在那个秋天全市舞蹈大赛时获得了二等奖。我当时高兴极了。这下大家不再讥笑我了,有同学还说我很漂亮,老师甚至还说我是跳舞的料呢!

(这两段旨在插说“我”以前对这棵柳树的认识,但自己顶住压力学跳舞的过程写得稍显烦琐,因为本文的重点是谈“珍藏”的,加之下面要对暴风雨详写,所以此处可稍微简略一些。)

我看着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣,雨越下越大。(怎样大呢?应该写出来,这样更能突出垂柳鲜明的形象。)那棵垂柳在雨中像个醉汉,摇摇晃晃,许许多多的柳枝像一位少女,在迎风飘舞,毫无对风雨的惧色。雨越来越大,越来越猛。(这里应大笔写树的情状与精神,原文语言的力度不够,缺乏气势。)

这样,这棵垂柳就记在我脑海里,时时鼓励着我自己。

(结尾的抒情没到位,主题得不到深化,情感得不到升华,因而缺乏感染力。)

[失误探究]

这篇中考三类文以风雨中的垂柳及其所表现出来的精神给自己的启示做素材,立意较为明确,易于引起读者的共鸣。用作者的见闻与感受贯穿全文,结构也较为明晰。问题是既然是“珍藏”,就要紧扣话题,要对所珍藏的记忆有独特的情感和感悟,同时还要有与作者心情相匹配的景物描绘。而这些正是原文所欠缺的。

修改此文可从以下3个方面着手。一是在文章的开头、结尾及文章的主体中添加“闪烁出现”能够表现话题“珍藏”的语句,这才能彻底将此文从一般性的感悟主题转变成所需求的话题。二是加大抒情性语言的运用,特别是结尾部分,是作者感情的升华处,是文章情感的喷发点,适当的抒情,画龙点睛,才能使文章充满神采。三是对暴风雨及此时的垂柳的描绘要更加细腻,要随人物的心情而变化,让读者有身临其境的感受。

[升格作文]

珍藏一棵树

在我心中始终珍藏着一棵树,一棵伸向河心的垂柳,它在暴风雨与汹涌的河水中舞动,像个精灵。

还得从上个月的那个雨天说起。

郁闷的5月总是这样,转眼间,太阳就躲了起来,天空便布满了暗灰色的云块,越来越厚,越压越低。几只低飞的燕子在空中猛然一顿,斜刺着向前方飞去。

这是暴风雨来临前的预兆,然而我却无心欣赏这些。因为我刚得到消息,这次推荐上重点高中的名单中没有我,这个消息的到来虽是早晚的事儿,但我的心仍莫名地烦躁与苦恼。我无精打采、毫无目地走着。一阵狂风刮过,地上的灰尘腾空而起,向眼前的河面扑去。几棵瘦挺的槐树的叶子在风中瑟瑟发抖,发出凄凉的嚎叫。突然,一道刺眼的闪电划破天空,紧接着一个惊雷,霎时,暴雨铺天盖地而来。

我赶紧躲到一家屋檐下。这是一座建在小坡上的红墙小楼,楼前是一望无际的秧苗连着灰蒙蒙的天。小河在楼前几十步的地方膨胀,如条饱食的蛇,向西蜿延而去。就在那小河的膨胀处,不知是谁种了这棵垂柳。

就是这无意的一瞥,勾起我对这垂柳曾有的记忆。

两年前那个夏天也曾来过这里。那时正上初一,想参加舞蹈大赛的我也站在这屋檐下,看着突来的暴风雨,就是这棵经得起暴风雨的垂柳给了我启迪。后来,我毅然顶住了来自大家的不信任甚至是讥笑,经过一个夏天的苦练,终于在那个金秋时节捧回了全市舞蹈大赛二等奖的证书。

那一次,我真得感谢那场大雨……

我急切地搜寻着雨中那棵伸向河心的垂柳。雷声轰鸣,整个大地似乎都在颤抖,雨越下越大,打在地面,溅起一朵朵水花。那棵垂柳在雨中猛烈地摇晃着,一条条柳枝像狂舞的皮鞭,夹杂着辟里啪啦的声音在空中呼啸着,抽打着,迎风飞舞。下面的枝条不时被埋入水面,又挣扎起来,水面荡起杂乱的波纹。

是啊,又过两年了,不知道这之前有多少年,也不知道今后还会有多少年,那棵垂柳在多少次暴风雨中仍然也必将倔强地活着。

而我呢?为什么不能学学这棵垂柳?

我的心慢慢开阔起来,那棵垂柳的影像也愈加深烙在我心中。

在以后的日子里,每当遇到困难时,我总会想到这棵风雨中的垂柳。

——珍藏这棵树,在我记忆的深处。

[升格启示]

中心、抒情和描写这3个方面,正是话题“珍藏”本身所固有的属性,也是考生不易把握的问题。修改文正是抓住了这3个方面,紧扣了话题,情景交融,才给人以身临其境的感受和深刻的启迪。

我们在平时可能也看过或写过一些与考试话题相类似的文章,写作时往往只要有一些相似点便拿过来,认为这就是扣住了话题,合乎了要求。前文即是如此,只是“感受”、“启迪”而已,与“珍藏”这个题目尚有距离。对此,我们的应对办法应该是:“貌合神也合”。素材拿过来,最好是在文章的题目、开头、主体、结尾部分适当添加强调话题的语句,或者使用一些暗示文章话题的语言,这样才能时时扣题,避免“跑题”。再则,类似的记叙文不要忘了写景与抒情。没有景,文章就没有现场感,读者便没有形象可感的印象,就无法进入作者所叙写的故事世界;没有情,文章就没有灵性,就会干瘪枯燥,更谈不上在读者心灵上产生共振。所以,我们在作文时要合理运用写景与抒情,同时,还应使景与人物的感情保持一致,不同的环境能揭示出不同的感情。我们应学会在写作时运用富有表现力的语句,把景物描摹生动,以烘托人物的心理情绪。当然,对人物情感的抒发也可放在写景之后,直抒胸臆。

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篇17:总有一种记忆值得珍藏

全文共 742 字

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总有一种记忆,在困难时送来援助,总有一种记忆,迷茫时送来光明;总有一种记忆,孤独时送来温暖;总有一种记忆,值得珍藏

友谊的建立是容易的,但保持这份友谊却很复杂,在这过程中会有甜蜜也会有烦恼。记得那一次,与你争吵了,本以为只是一件小事,过会儿消消气就好了。可你一整天闷闷不乐,从没看见过如此冷漠的你。于是,放学时,我陪着你走。“到外面吧,风景好。”我拉着你向外走,我们都爱看云,所以想借着看云让你开心起来。你淡淡地说了一句“不要,外面冷。”便独自走了。我呆呆地望着你,心中的怒气终于压抑不住了,一句话也没说,低着头向外冲,“我可不管你了。”我生者闷气,委屈地向校门走去,右侧落日的阳光还是那样刺眼,照着人万般不舒服。我皱着眉想狠狠地瞪一下可恶的太阳,可当我转头仰望天空时,我被惊呆了。

那似乎是在万里碧空中唯一一朵被落日照射的云,那如火般的红镶着闪耀的金边,这颜色是如此壮观,已经无法用语言形容,就像刚刚从烈火中烧铸的巨大铁块,摄人心魄。更为壮观的是它的形状,那是一片翅膀,飞翔的翅膀,那一片片如拂尘般轻盈的羽毛缀在其边缘。这是一直凤凰的翅膀,一只浴火重生的凤凰,一只永远在天空翱翔的凤凰。我一时什么也没想,以飞快的速度冲去找你。这时我看见了你,你也在向我冲过来。我激动地跳跃着,指着那朵云。你也和我一样,兴奋地指着那朵云。我笑了,似乎才有过的不愉快从没发生过,心中的怨气和怒火早已消失地无影无踪,我们的友谊也像这只凤凰一样,浴火重生了。你笑着对我说:“我一看到它就跑来找你了。”“我也是啊!”我们微笑着抬起头,注视着那片云。我说那是凤凰的翅膀,你说也像天使的翅膀。“可惜,是单翼。”你轻轻的叹息道。

不,还有一片隐形的翅膀,它在你我的心中,我会将它和你一起,永远永远地,珍藏在我的记忆中。

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篇18:珍藏于心的记忆

全文共 1149 字

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那些珍藏在内心深处的记忆,不经意间想起,温暖了整个冬天……

思绪被带回了老屋,那间房子因为有舅妈时常打扫,总是一尘不染。屋里那红色的桃木桌开始变得斑驳,抽屉里那一排排密密麻麻的绣花针还在,那花花绿绿的线还在,可是,我的外婆,您在哪里呢?

月色迷醉,大地上,被月光镀上一层银辉。我竟油然生出“庭下如积水空明”一般的感慨来,老屋的一扇门“吱呀”打开了,我踮着脚,小心翼翼地走了进去一个头发花白的老人在橙黄的灯光下一针一线的在米色衬衫上绣花,“梦回莺啭,乱煞年光遍……”外婆最爱在刺绣时哼的戏词,敲开了我温暖绚丽的童年记忆。

“人立小庭深院,炷尽沉烟……”我接着唱下去,房子里久久回荡着我和外婆字正腔圆额声音,“外婆,休息会儿再绣,这么久了,您的眼睛可不要难受?”语毕,就把刚刚剥好的橘子往外婆的嘴里送。“外婆,这个橘子甜得和蜜一样。”外婆吃下橘子后便拧了拧眉头,我心里一震,是橘子不够甜吗?外婆接着说:“小孩子家,手怎么这样冰凉?”说完便放下手上的活,用苍老的手握住我冻得通红的小手,慢慢的哈着热气,还一边搓着,我的手在回温,一点,一点……“快回被窝里去!”略带责备的语气,脸上却是安宁的微笑,温暖了我每一个思念她的晚上……

次日清晨,外婆坐在樟木做的门槛上完成对花样的最后几笔勾勒。外婆的眼睛极美,眼神也极好,穿针引线自然不在话下,这可羡煞了与外婆同龄的老妪们。她的手因为没有怎么干活所以一点也不粗糙,只是她太瘦,青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿着针,小指微微翘起,沿着轮廓,慢慢扎下去,再从底下穿上来,一针一针。神态是那么虔诚,好像是在做什么重大的事情,让我情不自禁的也跟着认真起来。在我的灼灼目光中,几朵淡紫色的小雏菊在衬衫上绽开。“再绣上几个盘扣才算完。”“外婆,别弄啦!”我摇着外婆的手臂说。

“不弄?这衣服你怎么穿的安适?”

“原来姹紫嫣红开遍,似这般断井颓垣……”,外婆咿咿呀呀的唱,一针一线的绣着盘扣,阳光爬上她发白的头发,祥和而温馨。这情景定格在我记忆的沟回中,时不时被我拿出来翻看……

那些事好像发生在昨天。那些针线依旧躺在冰凉的抽屉里,只是,为我绣花的人呢?如果这阵阵清风能载动我的思念,就请带走一缕雏菊花香,让外婆嗅到清香,嗅到思念……

“梦回莺啭,乱煞年光遍……”熟悉的戏曲又在我耳畔响起,只是,外婆能听的到吗?

点评:这篇文章语言优美,情感真挚,在诸多亲情作文中,这篇文章紧紧地抓住了读者的心,究其原因是作者写出了真情实感,引起了读者的共鸣。作者对外婆的思念、回忆刻画非常成功,笔法十分老练。作者观察细心,描写细腻。文章的成功之处在于作者对外婆的了解语言细腻、生动,对外婆的情态、生活等描写都细致入微。要做到这一点实属不易,这不仅需要具备较好的写作功底,更重要的是要写出真实的情感。

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篇19:珍藏感动

全文共 690 字

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在所有人的身边都珍藏着无穷感人的故事,我也是如此。爸爸无法无天的宠爱令我感动;爷爷奶奶在星期天时,留给我们丰盛的饭菜,令我感动;妈妈在我生病的时候会连忙带我去医院看病,那无微不至的照顾令我感动;老师那无私关爱令我感动;同学的帮助,也令我感动……

有一次,我在跳长绳的时候,脚崴了。就去医院看了看,医生说:“你只能用一只脚走路了,另一只脚是千万不能下地了。”唉,没办法。于是我的好同学简宁就每天来背我去食堂吃饭,再背我回教室。每次上美术课她还要背我到四楼,下课再背我下来。上音乐课,也是同样的道理,背我上二楼,下课再背我下来。一直到我的脚好为止,简宁却没有一句怨言。这件事令非常非常我感动:虽然我不是很重,可从一楼到三楼,我光自己走走都觉得累的很,跟别说还要背一个人了。

让我感动的还有那一次,在上语文课的时候,在那小小的一瞬间内,王弘毅把早上吃的东西吐了个精光。我立马就闻到了:哇!真臭啊!臭的不得不了!那个气味扑鼻而来,似乎每个同学都用手捂着鼻子,再用另一只手把气味扇走。只有王哲岩给他倒来开水,给他喝,并用手抚摸他的背。这个小小的举动带动了全班,全班都开始忙活起来,丁允拿着桶,去取了沙子,不过一会,他就拿着桶上来了,他把桶里的沙子洒在王弘毅呕吐的东西上,在把沙子和呕出来的东西一起扫了进去,到下面去把脏污扔进垃圾箱里。紧接着另一位同学拿起拖把地拖了个干净……我们全班沉浸在彼此帮助的空间里,那一刻,我很感动。

每个人只要用心去感受,就会发现,你身边有许许多多令你感动的事情。同时,请你怀着一颗感恩的心,去帮助你身边的每个人,那你也一定会感动别人。这样的你,一定是时间人最幸福的人!

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篇20:珍藏感动

全文共 740 字

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岁月伴着我的成长悄然流逝,细细品味生活,才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事中,泪水便会溢满眼眶。

记得有一天,下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前,无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着:“讨厌,这场雨都下了这么长时间,怎么还在下,还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我,让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞,怎么去舅妈哪儿啊?干脆冲出去吧。”这时,刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了,就转过头对我说:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不经风,生病了肯定经受不起,所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说:“那怎么办呢,有没有人来接我,我又没有带伞,该怎么回去呢?”同学毫不犹豫地说:“要不这样吧,我把我的伞借你,免钞票。”“那你怎么办呢?”我担心地问。他自豪地说:“笑话,我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过?淋点雨算什么,小意思啦!”他还没等我回话,就把手中的伞塞到我的手上,然后顶着书包冲出校门。

到了第二天,我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转,我发现借我伞的同学座位上空空如也,四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧,请病假了。就在这时,一股内疚感油然而生。

放学了,我就跑到同学家,把作业带给他,顺便把伞也还给他。到了同学家,我便走向同学,然后愧疚地对他说:“对不起,是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说:“道什么歉啊,咱们不是同学嘛,再说了,你不也帮我带了作业嘛。”说着,他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中,有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情,把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

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