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小学生写童话作文八篇 作文怎么写(精彩20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。接下来小编为你们分享关于小学生写童话作文八篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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小学童话作文《鸟儿报恩》

全文共 477 字

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晴朗的一天,小女孩文文跑到森林旁边的湖去钓鱼。

钓着钓着,她突然听到吱吱的声音,她心想:怎么了?我还是过去看看吧!想完,连忙向森林深处走去。原来,是一只小鸟中了猎人的箭,文文把小鸟抱起,想:我帮它找妈妈吧!她继续向森林深处走去。

天渐渐黑了,文文终于找到了它的妈妈,文文非常高兴,可是,她不小心迷路了。这时,她爬上大树,准备在树上睡一觉。突然,文文脚下一滑,掉了下去。就在这时,一团黑影跳了过去,把文文接住了,连连向草丛奔去。文文醒了过来,她发现自己在一个百花盛开的地方。这时,小鸟的妈妈说话了:孩子,你已经昏迷了一天了。文文很惊讶地说:你竟然会说说话?没错鸟妈妈又说话了因为这里是鸟世界,在这里,所有的鸟都会说话。听了鸟妈妈的话后,文文松了一口气,害怕地问道:你是鸟之王吧?你为什么要救我?鸟妈妈看着文文害怕的样子,连忙说:是因为你救了我的孩子,我十分感激你,所以我才救你。文文问:你们为什么要到鸟世界来生活?鸟妈妈没有回答,但是它说:我带你回家吧!鸟妈妈让文文坐在背上,飞到了文文家。

我们一定要爱鸟,说不定鸟儿也会向我们报恩呢!

[小学童话作文《鸟儿报恩

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篇1:小学六年纪童话作文:龟兔泳赛

全文共 974 字

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一天,乌龟从河里爬上来,背着绿油油的壳,一边欣赏着美景,一边慢悠悠地在森林里散步。突然,一只兔子从远处飞奔而来。乌龟一见兔子,吓了一大跳,发了会怔,才不可思议地说:“兔子老弟,你怎么全身都是红色的呀,我记得去年和你赛跑时,你身上的毛是灰色的呀!”

“可不是嘛,自从上次输给了你,我可不甘心了,每天围着森林跑十圈,把自己的毛都给跑红了,不过速度倒是提高了不少,动物们都称我为‘红旋风’!”兔子对自己翘起了大拇指,“要不,我们再来比试比试?我可不会再睡懒觉了。”

“哎,再比跑步多没意思,要不比游泳,正好给你这火红的毛降降温。”乌龟慢条斯理地说着。

“这……”要知道,兔子可不会游泳,这下可犯难了!

“怎么?不敢吗?要不你可以穿潜水服或用救生圈,谁都知道兔子不会游泳,可别为难自己!”乌龟用激将法促使兔子参加。

“谁说的,我就轻装上阵,谁怕谁啊!”兔子与乌龟约定好日期,便各自回家了。一回到家,兔子就动起了脑筋,怎么办呢?怎么办呢?他突然想到了一句俗语“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。连石头都会被水穿透,我为什么就学不会游泳呢?兔子一边想着,一边便火速奔到河边,开始了练习。起先,兔子也是很惨的。不是呛水就是下沉,原本红红的眼睛更红了,红得有些怕人,四肢倒是更细长了!日复一日,眼见着比赛的日子就要到了,兔子整日就泡在水里,总算是会游了,对兔子来说,那可是不可思议的事情。

眼睛一眨,日子就到了。

乌龟和兔子来到了河边,兔子先做了些热身运动,乌龟则静静地注视着水面。一些小鸟从天边飞来,给他们当起了裁判。

“预备,叽——”蓝色的小鸟发出了口令,乌龟和兔子同时跳入水中,真是各有各的姿势啊!兔子那可是典型的自由泳,虽有些笨拙,但速度也是挺快的,他的双手双脚不停地拍打着水面,有时还要望望乌龟在哪儿。乌龟可是“扑哧扑哧”地游在后头,他的蛙泳怎么比得上自由泳,他喃喃道:“这兔子简直可以去参加二零一二年的奥运会了!”可不,这次的兔子可不会再犯以前的错误了,他可是使足了劲,一刻都不歇停,始终向终点看去。不论是在玩捉迷藏的鱼儿还是正在湖边钓鱼的小猫,都无法分散他的注意力。快了,快到了!

“叽,叽叽叽叽!”一阵欢呼过后,兔子已到了终点,他回头望望被自己落下好远的乌龟,心中一阵舒坦。心想:原来做什么事,只要努力就会成功。世上无难事,只怕有心人。

[小学年纪童话作文:龟兔泳赛

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篇2:不愿承担责任的狐狸小学童话作文

全文共 692 字

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在热闹的狐狸村里,出生了一只机灵的狐狸,叫卡尔。卡尔非常受大家的欢迎,因此,卡尔傲慢地回应狐狸们的问候。

一天早上,卡尔的邻居狐狸奶奶在家里睡觉。卡尔完全不管狐狸奶奶,和朋友们一块儿在狐狸奶奶门前的空地上踢球。“嘭!”卡尔不小心把球踢到了狐狸奶奶的玻璃上。大家惊恐地落荒而逃,只剩下乖巧的狐狸米兰。

狐狸奶奶吓得赶紧跑到门口查看情况,发现米兰正不知情地站在那里。“怎么了?”狐狸奶奶关切地询问道,“米兰,有什么事吗?”米兰没有说话,用手指了指窗户。狐狸奶奶生气地问:“米兰,这是你做的吗?”“呃,是,是的。”米兰小声地回答。

虽然狐狸奶奶特别喜欢米兰,但这件事不得不报警。狐狸奶奶向警察申诉了案情,并提出把米兰关起来。米兰的父母请求警察仔细审查,米兰不会这样做。在父母的百般缠绕下,警察终于同意先放出米兰。

米兰敲响了卡尔的门,卡尔打开门一看,是米兰,赶紧关上了门。卡尔很担心米兰会告诉经常是他打碎了窗户,天天把自己锁在家里,连他最喜欢吃的牛排也拒绝了。米兰见卡尔不想出来为自己解释,找来父母告诉了他们这件事情。

父母向警察诉说了米兰的冤屈,警察把卡尔关了起来。卡尔还是不肯承认自己做错的事情,警察看卡尔那么小,放了卡尔。

5年后,卡尔偷了很多东西,都不肯承认自己的过错。10年后,卡尔从大富翁那里偷了1亿多元钞票。20年后,警察逮捕了卡尔,就这样,卡尔在监狱呆完了他的最后一段生涯。

5年以来,米兰的父母成了大富翁。10年以来,米兰成了一家公司的老板。20年以来,米兰拿出了700万来资助狐狸村的第一所小学。米兰去世了,但所有人都来祭拜她。

这就是坏人和好人的区别。

[不愿承担责任的狐狸小学童话作文

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篇3:寻找小学童话精选作文

全文共 595 字

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雪人爸爸和雪人妈妈带着小雪人来到一个村庄,小雪人喜欢这个村庄,喜欢听小鸟唱歌,但是在春天快要来时,它们就得离开。

天气慢慢变暖,可小雪人不想走,它对雪人妈妈说:妈妈,我不想走,我想留在这儿。或许你可以待在冰箱里。雪人妈妈回答。它们约定,明年冬天,它们会来看小雪人。

第二年冬天,它们来到了这个村庄,可小雪人却不见踪影。它们问鸟大哥:鸟大哥,你有看见小雪人吗?鸟大哥摇摇头:雪人?雪人不应该只有在冬天才来的吗?它们又问了小猫咪:你有看见小雪人吗?雪人啊,看见过,不过在夏天快要结束时,它不见了。小猫咪回答。

它们又去问了好多动物,可是都是徒劳。在它们快要放弃时,一个声音问道:你们,是来找小雪人的吗?我知道它在哪。雪人父母扭头一看,说话的是一条老黑狗,它带着它们来到一棵大树下:这就是小雪人。

这是小雪人?没错。老黑狗跟它们讲了事情的经过:

小雪人在夏天快结束时偷偷溜了出来,它看见了太阳,那么明亮。但是它看见一盆小树苗被太阳晒得枯萎了,它抱起那盆小树苗,却没发现自己在融化,它想把小树苗抱到厨房去,让它有水喝。它没有力气了,啪!花盆掉在地上打碎了,它化成了一滩水,让奄奄一息的小树苗活了过来。

老黑狗补充道:你们不知道它有多快活,它见到了夏天的太阳,它留在了夏天。

雪人父母望着大树:小雪人,你长得比我们还要高了。

雪人父母找到小雪人,它是那么高大,那么优雅自在,它用生命滋润了树苗。

[寻找小学童话精选作文

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篇4:小学生童话作文:说谎的小猫

全文共 445 字

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在郊外,有一只爱说谎的小花猫,叫达达。它喜欢说谎话来取乐。有一天下午,达达在小路上散步,遇见了小毛鸭……

在郊外,有一只爱说谎的小花猫,叫达达。它喜欢说谎话来取乐。

有一天下午,达达在小路上散步,遇见了小毛鸭毛毛,就迎上前去对它说:“你好,毛毛,我们可以做朋友一起玩吗?”“好啊!”毛毛问“你家住哪啊?”达达眼珠子一转回答说:“就在东边的小溪旁。”达达向毛毛挥手道别,继续散步。走着走着,又碰见了小黄狗克克,也对他说:“你好,克克,我们可以做朋友一起玩吗?”“可以呀”,克克问,“那你家住哪呢?”达达想了想,答道:“我家住在西边的玛丽山下”“好。再见!”他们相互挥了挥手,就各自忙去了。

一个月后,他们相约在河边玩耍。突然,达达脚底一滑,跌入了水中,毛毛和克克连忙把奄奄一息的达达救上岸,并一起扶着达达回家。它们去了东边的小溪两岸和西边的玛丽山脚,可都没找到达达家。一路打听,终于在南边的树林旁找到了它的家。达达醒来后,知道说谎话给自己和他人带来这么多的麻烦,羞愧死了。

从此,达达再也不说谎话了。

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篇5:关于小学生的童话

全文共 298 字

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从前,大森林里有五只小精灵,它们是:金精灵、木精灵、水精灵、火精灵和土精灵。

他们之间很不友好,常常发起战争。有一次,五只小精灵一同找到了世界之宝:蓝宝石!他们你看看我,我看看你,谁也不让谁,都想把蓝宝石占为己有,最后打了起来。金精灵用“金刚石锤”攻击,土精灵见势不妙赶紧用“钻地术”逃了。三位精灵也打不过,就也逃之夭夭了。

一天, 大魔王“天楚”来了,他把金精灵的家变到了水精灵那儿,于是两国打了起来。魔王趁机上去攻打,大家都打不过他,全败下阵来。于是,五个精灵商量一同攻击,发出了很强的极光,打败了魔王。五个精灵会心地笑了。从此,他们友好相处,幸福地生活着。

这个故事告诉我们,集体的力量是最强的!

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篇6:新编童话小学作文

全文共 401 字

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老虎听说他的好朋友大灰狼被三只小猪烫死了,今天,大老决定和狐狸一起去为好朋友大灰狼报仇。可是都被麻雀看在眼里,她连忙飞到三只小猪家把事情告诉了三只小猪。三只小猪连忙讨论作战计划。老三说:“我最聪明,让我来对付大老虎,你们来对付狐狸。”老大和老二都同意老三的意见。晚上,老大躲在门上面,老二躲在棍子里,老三躲在砖块里。大老虎和狐狸来了,他们兵分两路,大老虎从后门进去,狐狸从前门进去。狐狸刚一进门,就被老大压了个大马趴,老大跑到楼顶上躲了起来,狐狸发现棍子里有声音,就把棍子搬开,发现老二在这里,老二拿起棍子把狐狸打了个四脚朝天死掉了。老二也躲到楼顶上去了。

大老虎看见老三在砖块里,就连忙跑过去堵住了老三,老三拿起砖块压了大老虎的脚,就跑到楼顶上,楼顶上有三根棍子,老三有主意了,他们拿起棍子大叫:“我们在楼顶上,你快上来吧!”老虎来到楼顶上,三只小猪拿起棍子把大老虎打到楼下,摔死了。

[新编童话小学作文

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篇7:童话的小学生作文300字

全文共 496 字

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要是有人问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地告诉他:冬季!

可能在有些人眼里,冬季是冷漠、寒酷的季节;而在我的眼里,冬季是一个美丽而又神奇的童话世界。

我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯,让我进入这个“童话世界”。终于有一天,我进入了这个美丽的童话世界。

“下雪了,下雪了!”(.)这叫声把我从美梦中惊醒。

我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪,如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子,像是在给雪花伴舞。

在这寒冷的冬季,不仅只有雪花这一种“花”,还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱;霜花没有颜色,但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。

清晨,玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片茂密的“树林”:各种各样的“树木”苍翠挺拔,地上开满了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,这是一幅多么美丽的画呀!这栩栩如生的霜花好看吗?

我喜欢绵绵细雨的春天,喜欢五颜六色的盛夏,喜欢说过来了的金秋;但更喜欢银装素裹的严冬。

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篇8:写童话故事作文小学

全文共 422 字

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秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”

小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”

小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!

到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多埃”

大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”

小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

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篇9:小学生科学童话

全文共 560 字

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很久以前有一位老国王,没有儿女,眼看年事已高,他想寻找一位聪明的人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触着水,也不许把水倒出来,谁能够顺利的把金币取出来就让谁来继承王位。

国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试了很多办法都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。

一天天过去了,正在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。

国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”

只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里的水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”

国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。

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篇10:小学生编写童话故事

全文共 544 字

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海边上繁星满天,犹如在黑天鹅绒般的夜空中,铺满了亮晶晶的宝石。

淘气的小星星们在每个晚上都会对你调皮的眨眨眼睛,忽然一轮明月高高的挂在漆黑的夜空中,小星星们赶快跑到她身边,原来他们的妈妈来了,每个晚上小星星们都要听月亮妈妈讲故事,否则他们不肯睡觉,这次,月亮妈妈又带着满肚子的故事乘风来了,小星星们都对她嚷嚷:“妈妈,我们要听关于太阳爸爸为什么不跟我们一起出现在夜晚的故事。”月亮妈妈说:“好,那我就给你们讲一个这样的故事吧!故事是这样的:

从前,太阳爸爸经常白天带着小星星们、还有月亮妈妈玩捉迷藏,可后来,太阳爸爸整天喝酒,然后就回家乱打孩子,打完后,还骂妻子不好好照顾孩子,让他们个个都伤痕累累。终于有一天,妻子受不了了,就带孩子悄悄的走了,太阳爸爸一回到家见妻子、孩子不见了,非常伤心,天天找他们,找到后太阳爸爸还是不改爱喝酒的坏毛病,所以月亮妈妈就带孩子们白天时躲在山背后睡大觉,夜晚才出来活动,而太阳爸爸呢!他还是照样喝酒,然后再找妻子和孩子,他到现在脸还是红红的呢!”

小星星们听完故事后,对月亮妈妈说:“难怪现在太阳爸爸脸还是红的呢!原来是喝酒喝的,谢谢妈妈给我们讲故事,我们要睡了,晚安。“晚安,祝你们做个好梦!”月亮妈妈说。白云姐姐就把小星星们围起来,随后,小星星们就睡着了。

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篇11:骄傲的小花小学生童话作文

全文共 496 字

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春天,山上有许多踏青的人。忽然有一个惊叫声传来,“看,这是多美的一朵花!”人们都随着叫声围了过去,看着这朵花七嘴八舌的说道:“真是太漂亮了,我从来设见过这么美的花。”

一群又一群围观的人走过,在这朵小花面前留下了许多赞美和不舍。渐渐觉得它是那么独一无二至高无上,

它发觉身边的一切都和它是那么的不配。

它抬起头,对它上面的大树说:“喂,挪开你那朊脏的手,它挡住我的太阳了。”大树听完摇了摇头,把手往旁边挪了一点。

蝴蝶、蜜蜂来找它玩,小花骄傲地对它们说:“我是如此高贵,怎么能与你们这些丑陋的虫子一起玩呢?”它边说还边摇头驱赶它们。

它旁边的小树、小草对它说:“对朋友不能这样,因为我们都是一体的。

“只有你们平凡的东西才会觉得大家都是一体的,和你们生活在一起,我感到悲哀。”小花不屑的说。

所有的一切都无奈的摇了摇头,小草,大树,蝴蝶,蜜蜂……

下雨了,大树伸开臂膀保护住了周围的小花小草,只有那朵小花还在不住的喊着:“別让你的脏水洒到我的身上来,快走开。”

第二年春天,又来了许多踏青的人。人群中又传出一个声音:“去年开在这的那朵花今年哪去了呢?”然而更多人却已忘了那朵花。没有了那朵花,春天还不是照样来。

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篇12:六年级小学生获奖童话作文守望让生命更美丽

全文共 1613 字

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炊烟升起,它在空旷中,开始执著地守望……

——题记

从来到稻田的第一天开始,稻草人就一动不动地站在稻田里,它总是自言自语:“稻田很美,真的很美。”于是,它发誓守望这片土地,守望它的世界,直到永远。

有一天,稻草人深情地望着主人在稻田里劳作。稻草人便说:“主人爱稻田,我更爱。”

稻田旁有一棵老杨树,一只乌鸦常常光顾这里。乌鸦明白,这棵树并不适合建筑鸟巢,而是稻田旁的炊烟吸引了他,炊烟升起时,他便会痴迷地望着炊烟。炊烟升到更高的地方便散了淡了,融入了蓝天。这个时候,乌鸦往往会飞向高空,去炊烟消散的地方寻找它的踪迹。飞翔,落下;落下,飞翔……炊烟早已没了痕迹,寻找没有结果,乌鸦却还乐此不疲。他非常迷恋过程。

但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

当稻草人第一百零一次赶走了试图靠近稻田的鸟群时。他对自己说:“我是这里的主人……” “不,你不是,田里的那个老人才是主人。”乌鸦的声音虽不好听,却也洪亮,这时他正站在树枝上静静地等待傍晚的炊烟。

“是这样……他是我的主人,我是稻田的主人。”稻草人盯着一望无际的稻田说道。

“你也看到了,他顶着火热的太阳引水、插秧,是他创造了稻田。”乌鸦也毫不客气地说。

稻草人一时语塞,他不像乌鸦能讲出如此深奥的道理。日落西山,主人离开了稻田,朝瓦房走去,不一会儿,炊烟便升了起来。乌鸦痴迷地望着炊烟,不再搭理稻草人。

稻草人急了:“那你总得承认我是稻田夜晚的主人吧!不是吗?你为什么不回答?”

“嘘——你也看看炊烟吧,炊烟很美……”

稻草人执著地说:“不,稻田最美!”

许久,乌鸦说:“蓝天很美,你承认吧?”稻草人说:“算是吧,可是什么也比不过稻田。没有稻田,蓝天也会变得单调。”乌鸦便说:“这就好了,你承认蓝天是美的,我说烟囱是一支笔,你承认吗?”稻草人脱口而出:“烟囱是一支笔,承认了又怎样?”乌鸦得意地说:“很好。那么,我说大地握着烟囱,用炊烟画出了蓝天。你承认吗?”稻草人说:“如果真是这样的话,我承认炊烟也很美。但是,稻田也很美不是吗?”

……

就这样,就“炊烟和稻田哪个最美”这个话题,乌鸦和稻草人争论了很多天。他们争论着,直到稻田变成了金灿灿的海洋。

主人收割了水稻,饱满的稻田一下子干瘪了,稻草人却高大起来。这不免让稻草人有点失落,可他仍一动不动地护着空荡荡的稻田。

那些鸟雀们从远处飞来,他们开始嘲笑稻草人:“水稻没有了,你怎么还傻站在这里啊?”

“我是稻田的主人,我当然要守在这里……”稻草人执拗地说。

这时,乌鸦又来看炊烟了。乌鸦第一次发现,稻草人现在的样子是一个很美的姿势。他便对那些鸟雀说:“目光短浅!明年还有水稻,稻草人还是稻田的主人。”

……

就这样,乌鸦和稻草人成了朋友,乌鸦陪稻草人一起等候春天,稻草人陪乌鸦一起欣赏炊烟。

终于,稻草人的雪帽子被春风摘掉了。这几天,稻草人变得喜气洋洋,可乌鸦却落落寡欢,因为,他的炊烟越来越薄了。

几天后,炊烟没有了,可主人却只顾着在瓦房里打点行李,这让乌鸦和稻草人很费解。直到有一天,这个谜解开了:那一天,主人扛着包裹走出瓦房,惆怅地望着他的稻田,这时,稻田里别无他物,只有那个稻草人在守望着这一片土地,当然还有那一只盼望着炊烟的乌鸦。

主人走向稻草人。他自言自语道:“我太老了,还患了严重的风湿病,唉,要不是喜欢这一片稻田,我早就离开了。”

稻草人和乌鸦惊愕。

主人抱起稻草人,说:“走吧伙计,我不能丢下你。”稻草人说:“不,我哪也不去,我要永远守望着这片稻田…不然的话,把我烧掉吧,让乌鸦再看一回炊烟……”

主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱进瓦房。不久,一缕轻烟升起,融入了天空。

“我承认,蓝天是大地用炊烟画出来的。现在,我去画了……”在最后的时刻,稻草人这样对乌鸦说。

这一次,乌鸦看到了最美的炊烟,也是最后一次炊烟。他望着天空,许久,他展翅,他要去追寻那缕炊烟的踪迹,他要替稻草人守望着这片稻田,永远,永远……

[六年级小学获奖童话作文守望让生命更美丽

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篇13:小学作文童话故事250字

全文共 282 字

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从前,森林里有三个小伙伴小猪、小羊、小马。

小猪有一个梦想,就是拥有一座会飞的房子。

有一天,小猪梦见一个仙子,小猪说:“你能实现我的愿望吗?”仙子点点头,小猪的面前突然出现一个大房子,房子有眼睛,有嘴巴,头上还有个螺旋桨。

小猪把森林里所有的小动物叫来它的新家,小猪开始启动飞行器,啪啪啪旋转了起来,它们在小猪的房子里乱成一团,它们来到了大山里,来到了大海上,最后来到了天空上,看着身边的云朵,小动物们有的说那朵云像小羊,有的说那朵像棉花糖。小猪说;“我们就在我的大房子里开派对了。”刚刚说完,突然发出了巨大的响声,超重的房子掉了下来。

小猪睁开眼睛说:“原来是场梦。”

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篇14:小学生科学童话

全文共 657 字

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过了几年以后,人类又发现了宇宙的外面——太古宙。

我和小学同学杨军、黄俊伟和机器人大卫、华得登上巨大型火箭去太古宙考察。

其事实是这样的,现在一个地球已经住了四十八万亿人,不用说过不了多久整个地球就会住满了人。这次去太古宙不仅是为了移居也是为了去考察。

我们的火箭以每小时一亿公里的速度向太古宙前进。经过了1天的飞行,我们终于来到了太古宙。我们第一眼看到的就是奇异的景色,这里有很多奇形怪状的石头,它们都漂浮在空中。这里的每个星球都是高科技建筑物。

我们降落在一个星球上,接着马上出来几个断腿、头小、手长的外星人生物浑身闪闪发光。“你们……你们,是什么人?”“我们是天狼星人,你们是地球上的人吗?”天狼星人马上用流利的宇宙语回答。“正是,我们想在太古宙移民。”“太好了!太好了!欢迎、欢迎!”天狼星人兴奋的地说:“不过要看其它星球伙伴的意见,我去跟总部汇报一下。”另一个天狼星人说。

我们和天狼星人参观了天狼星人的星球。我们看得入了神,对天狼星人的高科技啧啧称赞,并将情况一一报告了地球。

不一会,天狼星总部传话来说:“你好,经过我们和其它星球的伙伴研究,同意地球上的人类来我们这里移民,我们太古宙有十个星球,分别是:天狼星、快乐星球、光明星球、攻击星球、防守星球、阳光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、无人星球。你们可按照各人的喜好进入这些星球,每个星球可住五万亿人。

不久,十架大型宇宙飞船,飞往了太古宙,人类终于成功向太古宙移民。远远望去,巨大的防护层闪着金光,人造飞船散发光,各种飞行器在楼群来来往往,让人眼花缭乱……

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篇15:小学生童话专题作文

全文共 389 字

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一天,一只胖刺猬和一只肥鸭子在河滩上相遇了。

“瞧你那肥肥的身体,走路都走不动!看!我这匀称的身段,长长的鼻子,好看极了!”刺猬骄傲地说。“哼!你说别人不先看看自己!粗粗的刺,肥胖的身子,棕色的皮肤,丑死了,还敢说我!”鸭子不服气地说。“你再说一遍试试看!”刺猬恼怒了,捏紧拳头说。“再说一遍就再说一遍,你长得比我丑得多!你先看清楚你自己吧!丑八怪!”鸭子满不在乎地说。“你……你……”刺猬气得说不出话了。“你找死!”刺猬冲了上去,和鸭子打成一团。鸭子怎么能打得过全身长刺的刺猬呢?打不过就跑!三十六计:走为上!鸭子跑到河边,游到河中间,刺猬不小心滚了下去,鸭子见了急急忙忙地游了下去,把刺猬托到河滩上。刺猬醒了,看见鸭子关心地看着它,好像知道了一切,它羞愧地说:“对不起,我不该只看你的短处!”“没关系,我也没看见你的长处,对不起,你能接受我的道歉吗?”“当然!”刺猬温和地说。

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篇16:小学生童话作文:蚂蚁与蜜蜂

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们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。

第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”“勤劳,当然勤劳!”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”

经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

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篇17:小学生童话作文350字

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传说以前的世界在人们的眼里只有黑白两种颜色,彩色天国的国王知道了这件事,就让彩虹仙女给那里的人们带去色彩。

彩虹仙女来到了黑白世界。

她想先让人们知道有五彩斑斓的颜色,于是拿起自己七条漂亮的围巾和七件衣服,它们的颜色各是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

第一天,她穿了红色的衣服,人们看见了都非常吃惊:怎么除了黑、白还有这么美丽的颜色?以后,彩虹仙女每天都更换一件不同颜色的衣服,人们见了个个露出了十分期盼的眼神,非常渴望自己也能拥有这样漂亮的衣服。

彩虹仙女可高兴了,想出了一个能使这里变得五光十色的好办法。

她拿出那七条不同颜色的围巾,展开翅膀,飞上了天空,然后把七条围巾抛下来。这时,一道美丽的彩虹出现了,从此,黑白世界就显出种种美丽的颜色。人们也终于能生活在彩色世界之中了。这时候,人们也知道了这个穿着美丽衣服的姑娘是一个仙女,都很感激她。

到了今天,人们还忘不了这位带给世界美丽的仙女,只要天空中出现了一道彩虹,人们总是欢呼着:彩虹、彩虹……

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篇18:小学作文童话故事小蜗牛

全文共 535 字

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有一只可爱的小蜗牛,它的家在一个很远的地方,那里因为缺少绿色植物,而渐渐的沙漠化,很多的邻居都陆续搬到了别的地方,小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里,那个岩缝很湿润,所以小蜗牛一家安全地生存了下来。

日子一天天过去,小蜗牛渐渐长大了,可是它越来越孤独,因为这里已经变成沙漠了,再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大,但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了,它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的小鸟在天空中飞过,小蜗牛很少把自己的信寄出,因为它抬头太慢了,等到它抬起头想招呼小鸟时,小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了,它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊!

偶然的一天,小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔,吃惊极了,它已经很久没有见到小动物了。

小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说;“嘿,小蜗牛,能给一杯水喝吗?”

小蜗牛惊喜地说不出话来,急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水,微笑地对小蜗牛说;“哎,谢谢你!这个地方又热又干燥,怎么会在这里呢?”

“我的家一直就在这里呀,从前这里是个很美很美的地方,后来因为植被流失,逐渐变成了沙漠的。我的都在这里,们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。

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篇19:小学作文_秋天的童话

全文共 1511 字

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秋天里,枫叶染红了蔚蓝蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的公主,从遥远的梦的国度里踏歌而来。忧郁的眼神是在找她的王子么?

那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是一颗花边荷叶里透亮晶莹的露珠,白天静静的沉睡在柔软舒适的叶床里,在清香的微风里枕着星星一样灿烂的心事。当夜色如纱般笼罩在波光粼粼的湖面。

露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的水花,顶着荷叶娉娉婷婷地步出幽蓝的湖中,在星光下迷人的玻璃屋里轻轻地飞舞,如蝶儿翩跹。有月儿的日子里,她总会坐在湖边,赤着玉足轻轻戏水,披着如水的月光,眸子里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐。

仍是一个迷人的夜晚,水美人空灵的歌声随风飘过清冷寂寞的湖畔,如一叶小舟在散发着暗香的空气里飘荡。狩猎迷途的王子骑着马儿闻声而来,惊异于眼前仙境般美妙神奇的景象,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈妙曼的少女。

虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净甜美的笑了。月下,他们在玻璃小屋里品茗着人间稀有的白荷香片,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈,王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眸子里全是落寞与无奈。她不属于明媚下的世界。

天色渐亮时,王子带着水美人骑马驰骋于清新的蓝天碧野之中,出谷的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人儿有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的湖水,正如王子不能离开他的王宫在这清冷的湖边陪伴她终生。因为太阳升起时,她只有幻化成一颗透明含羞的露珠,才能在夜晚来临时保持她的如水美丽。离开湖水,她会慢慢如无水的花儿般枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守。

秋的脚步踩得树叶沙沙作响,水美人在湖畔痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的透明的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,日日的憔悴下去,王子却再也没有出现。

为了追寻爱人的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的湖水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。

日子在寻找中一天天的逝去,没有湖水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和焦虑中渐渐失去了水般的剔透和美丽,憔悴无光的神伤掩饰了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有美好的期待与幸福的憧憬。

当梦中盼望的王子出现在面前,水美人流着幸福的眼泪,快乐得几乎快要晕到。而王子欣喜若狂的表情却忽然凝结,他面对眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子,充满了惊愕与陌生。他梦里朝思暮想的,是如出水芙蓉一样清新纯美的少女,水珠沾在少女脸上吹弹欲破的粉嫩曾让他深深的着迷。他曾经苦苦寻找却始终找不到当时进湖的路。日子一天天的过去,少女空灵的歌声和纯美的容颜刻骨铭心在他的梦里。而今,美丽与憧憬却已不再,王子相思的那份激情渐被眼前的失望代替。曾经的回忆,曾经的思念,只不过是漫漫长夜里偶尔吹过的潇潇西风,王子爱的,永远是那夜湖畔梳理长发,轻歌曼舞剔透晶莹的美人。

秋天是个童话一样神奇美丽的世界,而可怜的水美人,却没有童话里公主应该拥有的梦想与天堂。她失望孤独地回到了湖畔透明的夏天,回到了那幽幽怅然的玻璃小屋,象过去的日子一样,继续着她白天的沉睡和夜里的采露、踏水。

她恢复了从前的清纯与水灵的美丽。

只是,她不会再歌唱,不会再翩翩起舞,她从此不再快乐。

那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。

毕竟,那是秋天里一个并不美丽的童话。

[小学作文_秋天的童话

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篇20:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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