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挖笋乐趣(精品20篇)

上网的乐趣可真多啊!如果你有兴趣的话还可以建立一个自己的网站呢。小编收集了上网的乐趣作文,欢迎阅读。

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生活的乐趣何在高二作文

全文共 696 字

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在这个高速发展的时代,人们过着快节奏的生活,常常会忽视生活中的一些微不足道而又真实存在的乐趣

生活中的乐趣何在

生活中的乐趣在于尚未得到自己想要得到的东西。于我而言,作为一个高中生,最想得到的莫过于一张令自己满意的高考成绩单,在为之努力的过程中获得乐趣。

为什么能从自己尚未得到自己想要得到的东西中获得乐趣呢?

因为自己尚未获得它,我并不能真切感受到获得时的乐趣,因此,我会有所期待,开始幻想自己得到它的那一天时的快乐、兴奋与满足。由于尚未获得,这种期待感并不会随着时间的流逝而消散,而是会长久的停留在自己的内心深处,浅而真实。

而若是已经得到,纵使能在那一瞬间获得极致的快乐,但随着时间的推移,这种快乐正慢慢被遗忘,直至彻底忘却,而后只能去寻找新的乐趣。

如何从中获得乐趣?

当自己有了目标,有了自己想要得到的东西,便一定会为之努力。漫长的学习生活无疑是枯燥乏味的。但自己清楚地知道:自己每时、每分、每秒的努力都在为得到它打下基础,正在一步一步缓慢地向它走进。虽然过程漫长,但日复一日的努力,慢慢筑造了我通往他的道路,内心的喜悦与从中感受的乐趣也在一点点增加。我能真切的感受到,自己在进步,自己离成功越来越近,那种乐趣是由自己筑造的,是非常真实地感受到的。

而正是因为自己有切身的经历,才能感受到快乐,在这个过程中感受到自己的成长,认识到为之努力拼搏的自己,在追求他的同时也成就了一个更好的自己,这也未尝不是一种乐趣。

每个人都有自己正在为之努力的东西,而我们正在经历这一过程,在这个过程中能感受到为之拼搏的快乐,能为拼搏的自己感到自豪与骄傲。在这个过程中所享受到的快乐比已经得到后的快乐更真切、更珍贵。

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篇1:下雪后的乐趣

全文共 694 字

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雪后的道路是白茫茫的一片。

大雪过后,我的朋友们来找我玩,一路上,我们玩闹着,突然,一个斜坡吸引了我们的注意。

“哎,要不我们滑冰吧?”我说道。

“好啊,好啊。”我身边的朋友们异口同声地赞同道。

然后我们一个个的走了上去。

“哧溜”一声,我第一个滑了下来,雪白而平整的斜坡上立刻呈现出了两条“轨道”。

“好玩,好玩,我也要玩。”我闺蜜说道,说着便开始准备以我滑过的地方滑下来,谁知一不留神,一屁股滑了下来。

“哎哟,哎哟,疼死我了。”闺蜜一边揉着屁股一边哀嚎。我见状连忙过去把她扶了起来,笑得上气不接下气地说:“哈哈哈,你……你也太……太搞笑了吧?哈……哈哈”闺蜜白了我一眼,说道:“哼,你还幸灾乐祸,有你这样的闺蜜吗?哼!”我赶紧哄道:“好,好,好,我不笑了,看看你闺蜜我给你做个示范吧。”说着我便走了上去,说道:“看好了。你闺蜜我又多厉害。”然后准备摆个姿势,谁知脚下一滑,我“啊!”得一声滑了下去,屁股也摔得不轻。闺蜜见状,赶紧过来把我扶了起来,说道:“你不是很行吗?怎么也会摔下来?还说我。”我不服气地说道:“这,这只是个意外。”说着我便要爬起来,不想却被闺蜜拉住了:“我的好闺蜜,您老还是歇着吧,都摔成这样了还想上去,你不想要你的屁股了是不是?”我固执的说:“可我要证明自己啊。”闺蜜见我这样,赶紧制止住我,劝道:“哎哎哎,行了,行了,我知道我的闺蜜最厉害了。”听到这句话我这才罢休,自豪道:“对嘛,这才知道,不过也不算晚。”说着还挑了下刘海。

“哈哈哈……”听到这句话朋友们都笑了异口同声道:“你还真是个活宝啊!”

听到这句话的我不好意思的挠挠头,笑了。

最后天色也晚了,我们玩累了,也就回家了。

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篇2:读书的乐趣

全文共 674 字

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”世界上最美的是什么?读书!读书可以治愚,可以塑造自己的人格: 读书就像是在和许多德行高尚的人谈话,就像在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。

小时候,妈妈临睡前都给我讲有趣的童话故事。我为《奇怪的鸟》中聪明的小女孩感到欢欣,为《烤得返老还童的人》中愚昧的铁匠感到可笑,为《画眉嘴国王》中娇气的公主意味深长的启示而深深思索……

在我十岁生日之际,妈妈又送我四大名著。《西游记》中孙悟空斩妖除魔,一心一意保护师傅去西天取经。《红楼梦》让我知道了人间的无奈。我为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平……

是书,让我了解了历史风云,初尝了生活的滋味,是书,架起成功的桥梁,是书,让我们懂得人生的真谛。书里,鸟话花香,草长莺飞。童话是大树,名著是嫩草,作文是鲜花。书里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出真情……

我喜欢在月色溶溶的晚上,独自一个人看书。这时,我会像一叶自由的小舟,尽情地荡漾在书的海洋中。在这里,我体会到了李绅“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王维“独在异乡维异客,每逢佳节倍思亲。”的思亲之情,领悟了杜牧“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”的孤独。凄苦的心情。寻找到了王昌龄“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”的惆怅。知道了杜甫“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。”对生活的热爱之情。了解了李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”的诗人与朋友之间真挚,深厚的感情。

“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,你永远是我的良师益友,你给我鼓励,赋我信心。书,你是最美的!

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篇3:《学习的乐趣作文》

全文共 556 字

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇4:钓鱼的乐趣作文400字

全文共 426 字

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每个人都有自己的乐趣,有游泳,有跳舞,有跑步等。如果你问我,我的乐趣是什么,我会毫不犹豫地告诉你——钓鱼

上周天,爸爸带我去钓鱼。找到合适的垂钓地点后,我们拿出钓具,上好诱饵,往水里一抛,耐心地等待着贪吃的鱼儿上钩。

突然,爸爸的鱼漂猛地往下沉,爸爸不慌不忙地拿着鱼竿,并没有马上提起。当我还在疑惑的时候,爸爸猛地提起鱼竿,一条活蹦乱跳的大鱼被提出了水面。

爸爸正在高兴地欣赏着自己钓到的大鱼,这时,我的鱼漂也沉了下去,我想一定是条“大家伙”。我学着爸爸的样子,也开始“遛”起鱼来。当我觉得鱼钩变轻的时候,我猛地一抬,只见鱼钩上空荡荡的,连诱饵都没了。我愣在那里,不知所措。爸爸说:“等你‘遛’完鱼,鱼早都跑了。”

我不服气,装上诱饵,再次抛到水里。很快又有条大鱼来了。我吸取上次失败的经验,把握好时间,就用尽全身的力气抬起鱼竿——鱼随着鱼线被拉了出来。周围溅起的水花好像一个个小精灵,在空中飞舞。鱼鳞被太阳照得闪闪发光。看着这条大鱼,我心里有说不出的喜悦。

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篇5:我的乐趣作文700字

全文共 717 字

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我有许多乐趣,最大的乐趣是养花。我爱养花,我的家人也爱养花,所以我家有好多花,花虽然不是很名贵,但是这些花好种易活。

我养了好几盆花,我把其中一盆搬到了学校窗台上,这盆花名字叫臭绣球。

记得这盆花刚买回来的时候,是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣,直到两年前的一个冬天,我家的暖气片被冻破了,维修要一阵子,妈妈决定先去交易城住一段时间,临走前因为某些原因没有把花带走。

两个月后我们回到了家,回家以后我先去看花,我发现好些花死了,只有臭绣球活着,这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花,尤其是臭绣球。于是,爸爸就把它送给我养。

我每天都给它浇水,写作业写累了我就去看看它,侍弄侍弄它。每逢过年,妈妈就给花洗一次澡,当然,我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候,发现花精神了好多,仿佛笑了,这使我感到很开心。

今年春天的时候,臭绣球的枝头上添了几片小绿叶,这使我们全家都感到很开心,我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球,有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

当然也有伤心的时候,去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上,玻璃门是透明的,上面没有任何东西,我跑着到阳台上取板凳,没想到重重撞到玻璃门上,门又把我弹开,一不小心就把装着臭绣球的花盆打碎了,为这事我伤心了好几天,但看到被移栽好的花没事,我的心情才渐渐好转。为了保险起见,妈妈就把花放到了阳台上。

此后,每看到臭绣球,我都觉得很快乐。有时候写作业写累了,我就去看一眼它,闻闻它,虽然不香,但觉得神清气爽,身心不再疲惫。

这盆花,是我的朋友,时刻鼓励着我,陪着我一起度过了很多时光;

这盆花,也是我的老师,教会了我许多知识。

养花,真是我最大的乐趣。

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篇6:享受钓鱼的乐趣

全文共 1115 字

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下了一整夜的雨,醒来格外凉爽。因为大雨过后,水中氧气骤增,水温适宜,此时鱼儿胃口较好,有饥不择食之感,所以我和爷爷匆匆吃过早饭,急不可耐地拿起工具,一起去享受钓鱼乐趣

坐在爷爷的“宝马”上,行驶在弯弯曲曲的乡间小路上,穿行在夏日习习凉风里,伴着“宝马”“吱嘎吱嘎”的音乐和那一点儿“痒酥酥”的小颠簸,把我带入了一个神游天外的逍遥境界。穿过片片树林,我们来到了令人陶醉的文山湖。

柔嫩的柳丝低垂在静谧的湖面上,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着翠绿的裙子。湖面上戏水的小鸭子溅起层层波澜,湖边的顽童更是乐不可支,“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨。在这里钓鱼,别有一番韵味,简直太享受了!

爷爷带着我来到一个僻静一点的树荫下,我亟不可待地拿出鱼竿,缠上线,挂上浮漂,将鱼饵揉成一个圆球把鱼钩包住,然后向湖中用力一抛,“啪”一声,浮漂稳稳地落在湖面上。起初我还兴趣盎然,十分投入,目不转睛地盯着鱼漂,但鱼儿太狡猾了,只是碰碰鱼饵或轻轻咬一口就溜之大吉,没有经验的我一见浮漂晃动就以为贪吃鱼上钩了,迫不及待地把鱼钩拉了上来,结果一无所获。

一次的失误并没有使我灰心,我拿起鱼竿再次使劲一抛,将鱼钩抛到了芦苇边,因为那里鱼多,过了一会儿,我忽然感觉到手一沉,鱼竿猛地被往下拉去,“咯吱、咯吱”地提出了“抗议”。爷爷大声喊:“大鱼咬钩了,快握紧鱼竿,使劲往上提,别让鱼逃到芦苇丛里去了!”我急忙往上拉,但反应还是慢了一些,只见那鱼拖着鱼钩,拼命地钻进了芦苇丛里,鱼线被死死得缠到了芦苇上,任凭我使出浑身解数,也拉不动。爷爷只好把使劲把鱼线拉断,鱼儿也趁机逃跑了,这可真是赔了夫人又折兵啊!

我再也没有心情了,厌恶之心也就油然而生,把鱼竿一扔,灰心丧气地坐在椅子上,“气死我了!不干了!”爷爷过来安慰我:“孩子,钓鱼最大的快乐不是“得鱼”,而是“垂钓”,不怕挫折要充满希望,即使空手而归也乐在其中。钓鱼时要有耐心,就如同做人、做事,要戒骄戒躁。只有征服了挫折,才是生活的强者,才会体验成功的快乐,否则将一事无成!”

一番自责后,我平心静气地坐在湖边,屏息凝视地盯着鱼漂,果然,上天不负有心人,又有一条大鱼咬钩了,我双手握紧鱼竿,用力往岸上一提,只见一尾银梭拍打着水面,顿时水花四溅,在阳光下闪闪生辉。“啪!”的一声响,大鱼重重地摔到地上,一条有力的大尾巴拼命拍打着地面,挣扎着企图逃回水中。我飞快地了扑上去,扣住它的鱼鳃,扔进了渔网中。此时我才真正理解到爷爷为何如此迷恋钓鱼……

假期和家人一起走进大自然,纵情于山水之间,嬉戏于幽幽小径,享受钓鱼的乐趣是多么惬意啊!真是修心养性、其乐融融!

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篇7:攀岩的乐趣作文800字

全文共 962 字

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生活的乐趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下;在于山穷水尽后的柳暗花明,虚惊一场后的暗自庆幸。

在一个晴朗的早晨,我和妈妈一起来到了一个位于游乐场的攀岩板前挑战攀岩。那是一个看上去很高的攀岩板,上面凹凸不平,有许多供人们落脚的石块。在攀岩板旁边有一条安全绳,用来保护人们的安全。

我根据工作人员的指导,穿上安全服,在一切准备就绪后开始了我的攀岩之旅。我看了看这陡峭的攀岩板,不禁咽了一口口水,心里突然后悔之前的选择。可是既然来了,就要硬着头皮上,毕竟临阵脱逃是件很不光荣的事。“一、二、三,开始!”随着妈妈的一声令下,我飞快地手脚并用向上攀去。起初我爬得还算稳当,不禁有些微微得意,心想:原来攀岩只是看起来有些可怕,实际上一点难度都没有。可是随着高度的逐渐上升,我突然发现越往高处爬可以落脚的地方就越来越少,而且因为前面太兴奋了,我的体力消耗得越来越大,仅仅爬了一半的高度就没有力气了。怎么办?这种情况下只能坚持了。这时我的手因为出汗太多越来越滑,从而导致一下没有抓住直接从攀岩板上掉了下来。我吓了一跳,全身的汗毛都竖了起来,嘴里不停地喊着“救命呀!救命呀!”,两只手在空中胡乱地挥舞着想抓住什么东西稳住自己,心想:如果我掉下去一定会摔成肉饼的。不管是谁,快来救救我啊!正在我惊慌失措的时候,突然感觉腰上一紧,好像有什么东西拉住我似的,低头一看,哦!原来是安全绳呀!幸好有它救了我一命才让我逃过一劫,不然今天我可要把小命留到这儿啦。但因为刚才的突发情况,我不得不吊在半空中晃来晃去。经过刚才的那一吓,我浑身无力,手脚发软,出了好多汗,就像是从水里捞出来一样。我不禁萌生了放弃的念头:刚才那么危险,身上都没有一点力气了,不如直接放弃得了。可是我说过一定要爬完全程,无论如何都不能放弃,不能半途而废。再说有了这个安全绳我也不用担心安全问题了。这么一想我顿时又坚定了信心,决定不成功决不罢休。目标明确后,我感到全身充满了力量。我猛地一荡,重新回到攀岩板上,奋力向顶峰爬去。终于,我忍着全身的疼痛和汗水咬着牙冲上了终点。

在这次攀岩中我不只体验到了成功的喜悦,还明白了一个道理:面对任何困难都不要退缩,不要放弃,不要灰心,只有坚持才能获得成功。过了很长时间这件事还让我记忆犹新,它不只带给我游戏的快乐,更带给我成功坚持下来的喜悦。

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篇8:享受乐趣高一作文

全文共 2610 字

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享受乐趣高一作文篇一

光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书。

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

享受乐趣高一作文篇二

“我们出发喽!”随着我们的呼喊声,大巴车已驶向宽敞的马路。这是一个快乐的日子,迎来了我们翠苑一小四(2)班“快乐中队”的亲子活动。

第一站是去良渚博物馆,在良渚博物馆里,我们了解到了许多知识,看到了许多很久以前的文物。有几千年历史的玉,还有古代劳动人民用的工具,让我们既开了眼界,又增长了见识。真是“不看不知道,一看吓一跳”啊!中国历史真是博大精深,探不完的奥秘。

第二站是令我们最兴奋的地方:去cs野战基地去打真人cs。这可是我们盼望已久的活动啊!现在终于等到了,我的心情可以用四个字来形容:迫不及待。到了cs野战基地,教官先教我们怎样拿qiāng:右手扣扳机,左手托qiāng。还教我们怎样瞄准:把qiāng上的旋钮11转到白点上,然后瞄准镜上会出现一个t,就用这个t来瞄准射击。接着教官把我们分成两支队伍:丛林迷彩队和海洋迷彩队,最后给我们分队服。然后,教官把我们带到第一个野战场去。等我们准备好,教官一声哨响,我们立刻进入了备战状态。个个精神抖擞,甭提有多威风了。因为是第一场,同学们都没有野战经验,所以站在后面的人乱射一通,就把我们一队的队员都打死了,冲在最前面的战士还没玩多久,就都“挂了”。接着我们又去竹林打,竹林里有两个哨楼,有很多沙包堆起的遮挡物,还有布挂起来的遮挡物,一看这些设施,简直像一个真实的战场。我们更兴奋了。因为吸取了前面的经验,我们都小心翼翼,不能像前面一场一样,乱射一通。我们分工清楚,有的躲在树后面,有的躲在杂草丛生的地方,有的甚至趴在了地上,还有的更离谱,都躲在了大大的坑里。大气都不敢喘,生怕“敌人”发现我们的位置。这一场我们队配合得特别默契,一队从正面攻击,一队从后面攻击。我们用这种声东击西的方法,进入山寨。“敌人”被我们这种战术打了个落花流水。他们竟然全军覆没,全部投降。最后当然是我们攻下山寨,完成了任务。

时间过得好快啊!不一会儿,cs就结束了,可我的头脑里还是不断浮现我们打cs的精彩画面。有一种意犹未尽的感觉。好舍不得离开。

我们个个满头大汗,就像一个个真正的野战战士一样。这次亲子活动让我们懂得了团队的精神是多么的重要,更让我们知道了战士们是多么的不容易。好期待下一次的到来。

享受乐趣高一作文篇三

欣赏使我了解世界万物的循环,欣赏使我从大自然的美妙之中,获得美的享受;欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏,欣赏大自然中的美。

雨在屋瓦上敲打着动听的音乐,柔和而有铿镪,辽远而又逼近。叮叮铛铛的,像似无数颗珍珠落在玉盘上;又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐,苍凉的节奏,在断断续续的响起着,倾听着这雨声,不惊的使我想起,这是老天的眼泪吗?老天喜欢哭吗?它为什么要哭?我不喜欢它哭,因为它一哭,爸爸妈妈就会皱起眉头,我就会不开心。

在这阴凉的雨季中,我感受到几分悲伤之情,这是为什么呢?没人会告诉我为什么?但在我内心深处有个声音告诉我:是在想“家”了。

我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣,但在享受的同时,又感觉到几分凄凉,但即使这样我还是高兴,很庆辛,庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心,但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣,所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。

我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣,会让人忘掉一切烦恼的事,使人心情的到放松呢?后来我才知道,原来人在欣赏一件事物时,总是会全神贯注的去观察它的特点,起欣赏它的价值,所以在这时候你会为自己感到高兴,感到成功,被成就感占满心头,根本就不会去想那些烦心的事情。

所以我总是会在自己不高兴,或困惑的时候去看那赋有活力的流水。

水简直就是我另一个家,每当我伤心难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声,出神地望着,想着……想些什么呢?说不清,但我会对这些事情有所感悟,我会明白自己应该做些什么。

因为流水是有情的,这情只有那些用新去欣赏,去体味的人所拥有的。

欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏,喜欢欣赏时的感受。我真希望自己是风,永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。

在淅淅沥沥的雨中,总感觉睡得最踏实。床,温暖柔软,梦也清凉湿润。感觉不仅裹在被子里,还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝,被清净所包围,可以安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天,待雨停后起床,在床边深呼吸,心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透,暂时有了与自然的亲近感,仿佛流连于青山、漫步在竹林……

久了,觉得微冷,便有了一种喝汤的渴望,来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤,虾米为盐,菜为香料。可以透过原汁原味的汤看见碗底,拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响,调料的复杂,但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨,一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切,洗刷了一切,过滤了一切,使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气,似在营造一场梦境,搭配了那迷蒙的雨的世界。

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篇9:阅读乐趣作文

全文共 702 字

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阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。

阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。

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篇10:大山的乐趣作文800字

全文共 779 字

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农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣,比如桑椹、覆盆子、野草莓,还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过,小荷翻,榴花开欲然”,秋天,年丰时稔,五谷飘香,深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期,我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸,又名八月瓜,因八月成熟而得名,尽管时间过了,但我想这次回去还是想碰碰运气,说不定还有呢。山里野生八月瓜很多,都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上,要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心,但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说,现在都没有多少了,都被别人摘去卖钱了,剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候,要找八月瓜,就要比比谁更眼尖了。正四处观望,这时,头上掉下来一个东西,过去捡起来一看,是橡子!我连忙捡起来放进兜里,准备回家了再研究。

“看!那不是吗?”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小,刚刚开裂,正适合吃,尝尝吧!八月瓜果味香甜,果肉细腻,有很多籽,在山里把籽随便扔,明年又能生长,但带回城里精心呵护,也没有山里的好,长出的也不如山里的甜,更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了,但我们还是决定往前走。果不其然,里面的八月瓜比外面多。我们最大只摘了个芭蕉般大小的。但我见过最大的八月瓜足足有盘子那么大。那是从前我爸爸在比这里更大的大山深处才摘到的。

在乱树杂林中,一抹金黄印入我的眼帘。走近了:一个袖珍南瓜!像个黄灿灿的灯笼一样,精致漂亮,惹人喜爱。忙着拿手机拍了下来。低下头,又被翠绿的野毛豆吸引了。这是我见过最小的毛豆!只有指甲壳般长,却粒粒饱满,颗颗有豆。在摘到九个大小不一的八月瓜以后,向前面走了一会就回去了。我们一到家才一会儿八月瓜就被大家分完了。

晚饭后,一位热心的亲戚送了一大袋八月瓜给我们,那时我正在家里躺着呢。尝了一个,“嗯,没有我摘的那几个好吃!”

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篇11:读书的乐趣作文450字

全文共 454 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病,——填空困难症。

每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学,可这一次,一张课外积累的卷子,把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼,心里轻声嘀咕:这张卷子怎么这么简单?书上全部有,还说我们肯定不会呢!

不久后,考试开始了,课内积累部分,大家都轻而易举地做完了,只有部分人实在是背不出来而卡死了,只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来,而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完,我一路顺风顺水,没有一点点卡住的时间,或是填不出的题,做完后,只见大家都抓脑袋的抓脑袋,鼓腮帮子的鼓腮帮子,还有人手拿着笔,假装会写的样子,眼神却在四处瞟别人的作业,貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想:有这么难吗?要想这么久,平时都不看书的呀!这么简单的题,恨不得早点儿交!

成绩出来后,和想象的一模一样,我只错了一个错别字,而别人却错了一大堆,几乎课外阅读全是叉叉。最终,能有这成绩,靠的还是万能的书。

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篇12:读书的乐趣作文

全文共 566 字

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雨后的城市是寂静的。我起身来到窗边,远处的高楼矗立在那里。街上的行人渐渐变多,他们匆匆的步履与平静的夜空很不和谐,夜晚是不适合人出行的。

我想打开窗户,放进来一些清新的空气。可我不忍破坏这种朦胧而清愁的意境。窗内外是两个世界,无论窗外的行人是怎样的喧闹,终究也只是窗内的背景。我回到桌前,随手翻开一本资料,重复起我往日的生活。家里是安静的,安静的生活总能让我莫名的感动。

我是一个穿梭于两点之间的行人,每天做着同样的事,看着同样的人,但即使我早已厌倦了这样的生活,我却依旧保持一颗平静的心,我平淡地看待周围的人或事。同时,我也为自己创造了一个安静的环境。我始终认为,安静的环境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢体会到它的乐趣。世界创造了我们,也同样给了我们一个安静的天地,只是不同的人会有不同的理解。现在的人喜欢追求时尚的都市气息,而我独爱安静的生活。

夜深了,窗外的人多了起来,他们在享受都市的夜生活,而这些丝毫影响不了我所选择的生活。

窗内外终究是两个世界,我喜欢安静的生活。

本文选材独辟蹊径,透露出作者对安静生活的独爱。夜的寂静,雨后城市的寂静,室内的寂静……作者都有独特的感悟与理解。阅读本文,使人仿佛看到了一位学子正伫立在窗前静静地享受安静的乐趣。正因为内心世界有深刻地体验,才会写出清新自然的美文。这,或许也是这篇文章的成功之处。

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篇13:骑车的乐趣作文600字

全文共 608 字

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每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球,打篮球,踢足球,我最大的乐趣是骑车

我的自行车有两个中等大小的轮子,很小的后座,黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮,两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡,像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候,妈妈给我买了这辆自行车,让学习自行车,我不禁有些害怕,心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒?如果没有刹住车,会不会撞墙?

尽管带着好些问题,我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的,手臂伸得直直的。我的表姐在后面,扶着自行车后座。刚开始,其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手,我就摔了个四脚朝天,眼冒金星。

经过几天的刻苦练习,我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶,我冒了一身冷汗,刚骑几米就就停下了,不敢再骑。表姐说:“加油,你可以的!”我听了这番话,鼓足了勇气继续练,这一次,比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败,终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了,我感到开心自豪。

当我骑着车,在田野上畅行,愉快的感觉,让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木,还有随处可见的花,我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边,满眼绿油油的油菜,又大又红的西红柿,又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气,也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体,也让精神得以放松。

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篇14:读书乐趣作文

全文共 503 字

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悄悄告诉你们哦:“书本很有趣的!”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树;《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶;还有《UFO之谜》,它带我们进入了奇妙的“UFO基地”,领略UFO的神秘……

读书也有方法哦!听听我的读书方法吧!读书,例如文章,我会分为四步骤。一:我先把文章完整的读一遍,了解文章内容。二:如果在文章中遇到我不会的词和句,我会查查参考书、字典、词典。三:我会把文章中的好词好句摘录下来,以便以后写作文。四:当完全学习好文章以后,我会看看作者背后会有什么故事。文章,我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍,我会一个一个小故事地阅读,认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公,这种感觉很美妙!

书籍就像一把金钥匙,当你捧起它,阅读它,喜爱它,它就会为你打开财富之门,你也就拥有了一大笔财富。

着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。读书吧!爱书吧!你会发现:书籍,就是一位知心朋友。

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篇15:下五子棋的乐趣叙事作文_500字

全文共 426 字

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周六的傍晚,爸爸妈妈带我来到了著名的渔港——沈家门。我们沿着海岸边散步,空气中不时飘过来一股特有的鱼腥味,我觉得那儿的风景对我来说很新奇。

瞧,海面上的渔船,里三层外三层地排着,好多大船停在海中央,离岸边还有好多距离。我问爸爸,那些大船为什么不停在岸边呢?爸爸说:“大船很重,吃水要很深的,不能随随便便找个地方停,搞不好要搁浅。适合停大船的码头又很小,只能停几条船。”我还是觉得很纳闷,大船上的船员如何上岸呢?这时,我忽然发现旁边有几条小船慢慢地向大船靠拢,其中一个人从小船上提了好多菜和其他物品快速地跳到大船上。等那个人上了大船以后,小船迅速地驶开了。我明白了,原来那些穿梭于大船与码头之间的小渔船是给大船运送船员和物资的。

看着看着,我忽然又发现了一个很有意思的现象:每条小船边缘都密密麻麻地绑着许许多多橡胶轮胎。爸爸告诉我说:“这样是为了可以保护船体,也为安全起见,因为那些橡胶轮胎可以起到一个缓冲作用。”哦,原来是这样啊。

看来,我今天还挺有收获的。

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篇16:夏天的乐趣作文500字

全文共 539 字

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窗外的雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着柔柔的微风打湿了梧桐树的叶子,敲响了停在头上的雨伞。走在幽静的小巷,一段如同童谣似的故事又在我心中悄悄弹起。

不久,雨悄悄地停了,风变得柔和了,云已飘到九霄云外了,太阳撒下一片光明,照亮了整个大地。

酷日炎炎,朝阳似火,告别那生机蓬勃的春天,迎来了热闹的夏天。夏天像个热情的弹奏家,弹出一首又一首如诗如画的乐曲。看!树枝上的蝉在婉转悠扬地唱着歌,这轻吟浅唱的鸣声唤醒了整个大地的热情。

走在乡间的小路上,倾听林间的歌唱,周日书似乎弥漫着一股青草夹着淡淡花香的味道。微风把整个夏天都染绿了,吐露着人间真情。风儿轻轻一吹,那树叶便随风飘起,跳出轻快的舞步,为沉寂的大地纺出五彩斑斓的梦想。

深篮色的天空,犹如夏天的一个笑脸,高高挂在天空。树枝上,两只鸟互相依偎着,甜甜地编织着自己的梦。

夏天的夜晚,是那样静谧,神秘,整个大地便蒙上了一层薄薄的纱,天上镶嵌着几颗星星。细细聆听,在稻田中,你会听到青蛙奏起的摇篮曲,打破了夏天原有的宁静。空中似乎飞舞着几只闪烁着光芒的萤火虫,此刻,我不经会想起那首童谣:“萤火虫萤火虫慢慢飞,我的心我的心还在追……"

在夏天,那明媚的阳光会驱走你心中所有白马忧愁,享受夏天的乐趣,我想那应该是夏天的朝气蓬勃和满腔热情吧!

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篇17:钓鱼的乐趣作文800字

全文共 1020 字

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放暑假的时候,爸爸说我们全家要到外婆那里去玩。到了外婆家,外婆就出来迎接我们,我就说:“外婆可不可以到你田里去钓鱼?”外婆说:“可以。”

我们吃完饭,就要求外婆给我钓鱼竿去钓鱼外婆说:“钓鱼要有鱼食。”我立刻就去,找蚯蚓。我和我的两个弟弟去挖蚯蚓,我们带着把铲子、杯子去挖。挖蚯蚓的过程中我们发现有一只很大的青蛙,我就说:“快把杯子和铲子给我。”弟弟,把杯子递给了我。差一点点,那只很大的青蛙就被我们,抓住啦。可惜被我的表弟吓走了。过了几分钟,我们挖了很多蚯蚓。我们到了家,我们就用灰,把蚯蚓呛死。又过了很久,外婆把钓鱼杆拿了出来,我们发现原来里面有鱼食还有鱼钩。爸爸就把鱼竿组装好了,他就在钓鱼,过了二到3分钟,我突然看见鱼竿在动,我以为是没有鱼的,我就没有提醒爸爸,过了几分钟,爸爸说:“这钓不上来呀。”爸爸说完就拿起鱼竿突然看见鱼竿上吊着一条鱼,我就去拿桶子来接住,这条鱼,就掉了下去。爸爸就把鱼竿给我,过了一会儿,我钓到了一条鱼,就说快来看看,然后我的弟弟看见了就来凑热闹,鱼又不小心掉了下去,然后不要弟弟们跑了过来就说:“你在哪儿呢?你会不会是骗我们的吧?”我说:“没有鱼刚刚掉了下去,谁叫你们跑得太慢了,所以你们看不见的。”弟弟们说:“再给我们钓了呀?”他们说完我就给了他们,表弟在旁边等了好久,鱼也没有上钓。他等的不耐烦了,就把鱼竿拿了起来看见有一条鱼,我就去拿桶子,突然间那条鱼掉了,表弟就说:“弟弟我们别掉了,这一点都不好玩。”说完他们就走了,爸爸说我要去拿外婆的手机,谁要去呀?两个表弟就说我,我我要去,然后他们就走了。然后我玩烟盒子,把鱼竿放在地上,让鱼儿上钩,过了一会儿,那个鱼竿在动,我就觉得有鱼,我就拿起来一看有一条鱼。鱼的力气太大,我就叫妈妈来帮忙,妈妈走在半路上就掉了下来,我就说:“妈妈我怕,把鱼竿弄坏,所以我用很小的力气。”说完妈妈就把鱼竿缩短一些,说:“现在就不会弄坏了。”我又在玩烟盒子,又把鱼竿放在地下。又过了一会儿,鱼又上钩了,弄到了里面我试图去捡鱼竿,我捡到了鱼竿,用力拉我又叫妈妈来帮忙,们两个齐心协力拉了上来,妈妈说:“这个弄不下来,回去让外婆来搞吧!到了外婆家,妈妈就让外婆把,鱼从鱼杆上弄下来,了下来我就问外婆这是什么呀?外婆说:“这是草鱼呀!我听了高兴极了。就打电话给爸爸,可是爸爸在忙,然后我又发微信给爸爸,爸爸说:“这是你钓的吗?”我说:“是的”。

那是这就是我暑假最难忘的一件事啊!

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篇18:学画画的乐趣初中

全文共 555 字

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不知怎么的,我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着,不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死,我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔,跟着老师一步一步画的时候,我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画,心里就美滋滋的。可只学了一年,妈妈就因为我兴趣班太多,把我的画画课给删了,我于是天天板着个脸,跟妈妈赌气。

可慢慢的,我发现,在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画,扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来,又过了一段时间,我的画已经可以跟一些漫画媲美了!

每当学校布置要画科幻画,或为了庆祝某个节日而画幅画时,我就特别兴奋,因为我又可以大展身手啦!我仔细构思,认真画,连一个小小的细节也不放过,要是有画展,我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的,我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI,我喜欢画年轻女孩。而且,只要是我画过的东西,我都会把它记在脑子里,画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣,因为它给我带来了许多人赞扬的话语,赞许的目光。我在接受赞美的同时,也不会忘了找人切磋画技,各补所短,这样,我的画技才能够“更上一层楼”啊!

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篇19:读书的乐趣作文

全文共 397 字

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我喜欢读书,因为读书使我感受到很有乐趣,久而久之读书就成了我的习惯,读书的乐趣作文300字。

小时候我并不喜欢读书,一有问题就缠住爸爸、妈妈,每天还要爸爸、妈妈给我讲故事。后来爸爸、妈妈工作太忙,就没时间给我讲故事了。

每当我要爸爸、妈妈给我讲故事时,爸爸、妈妈就把一大堆的连环画和童话书放在我面前说:"这儿有书你自己看。"没办法,我只好心不在焉地乱翻,边翻边想:该死的书,要看完了才知道故事的前因后果。

越想越气,还拍打几下书来解气。但是,我却被书中的故事吸引住了,如故事中作者先把悬念抛给读者,而并不说明原因,层层设疑,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……令人有恍然大悟之感。紧紧地抓住了我的阅读兴趣。

还有的故事生动形象地表现了人物的喜怒哀乐,使我眼前浮现出一幅幅不同的场景,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。所以我开始喜欢读书了。

不久,读书成了我的习惯,我感受到了:读书,乃人生第一大乐趣!

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篇20:享受的乐趣作文600字

全文共 680 字

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纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。

在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。

蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。

人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。

当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。

风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。

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