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6833作文
1000一节课给我带来了乐趣作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单自从我们走进校门的那时起,我们已不知上了多少节课,学校为我们创造了知识的海洋,学校给我们架起了一座明亮的灯塔,为我们照亮走向社会的道路。我们在学校里享受着知识的甘霖,老师的无私关爱。
在这无数节课中,我印象最深的是一节科学课,虽然那节课已经过了一年多,但我还是记忆犹新。一天晚上放学时,科学老师杨老师匆匆的走进教室。郑重其事的说:“下个星期我们要做一次科学实验,请准备一个小电灯泡,一根短电线和一块电池。”
哈哈,做实验可是我的强项,到现在,大大小小的实验我做的数不胜数。虽然历程有一点坎坷,但是我有信心,就一定能成功的。不经历风雨怎能见彩虹?
周末我在家里认真的准备材料,可是我把整个家都翻遍了,还是没有找到电灯泡。没办法,只能到我大姑家找了,费了九牛二虎之力,我终于到了大姑家,借了电灯泡。
盼星星,盼月亮,终于盼到了科学课。那天,我早早的来到了学校。上课了,杨老师先让我们把电线绕着灯泡底下的壳绕3圈,然后再把电线的另一端靠上电池。
谁知那电线比泥鳅还滑,我灵机一动,从口袋里拿出了面巾纸裹在了手上,终于完成了第一步,然后我又把另一端靠上了电池。
嗯?怎么还不亮?我毕恭毕敬的请来了我们班的科学顾问杨老师,杨老师先仔细的观察了一遍,然后耐心的对我说:“你看,要把电线绕到它的凹下去的地方才行。”
我又重试了一遍,嘿!果然行,电灯亮了起来,我高兴地欢呼起来,把全班同学都吓了一大跳。至今那个电灯还挂在我的床头,留着做纪念。
这节课真有趣!
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篇1:读书的乐趣
全文共 220 字
+ 加入清单陈嘉奥
许多人都喜欢读书,我也不例外。
书带给我无限的乐趣,书教会我怎样做人。书的字里行间,蕴含着无限乐趣和丰富知识。我可以尽情的遨游,可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心……在每天晚上睡觉前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让辛苦了一天的身心,放松一下。
在我看来读书是还最有效的的心情调和剂。在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然会奇迹般的快乐起来。我细细的品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友。
既长的知识,又有快乐。这就是读书的乐趣。
篇2:这里也有乐趣作文400字
全文共 785 字
+ 加入清单哎呀!爸爸坐了几个小时的车什么时候到?再等一会马上就到了!
放暑假喽!爸爸就开车带着我和妈妈自驾游,游过了很多地方,就是没有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就进了一个小镇,住进了里面一个宾馆,由于睡得太晚,导致我们十点多才行,起床后,我看到阳台有一缕缕阳光照来,就慌忙跑去,红红的太阳高挂在天空中,散发出千万缕的阳光,照的大地暖洋洋的,我站在阳台上,一边享受着阳光的温暖,一边欣赏窗外的风景。
哇!爸爸妈妈这个地方好热闹,我们下去玩吧!这里的小镇热闹非凡。宽阔的马路两旁摆满了各种各样的小商品,街上的行人来来往往,穿着厚厚棉衣的老爷爷在慢慢的散步,打扮艳红的阿姨在围着小摊讨价还价,还有淘气的小孩吵着闹着。川流不息的汽车发出刺耳的鸣笛声疾驶而过。忽然想起一阵噼里啪啦的鞭炮声,原来是一家新店开张了!远处传来清脆的锣鼓声,我循着声音口望去,一位胸前佩戴着大红花的小哥哥走在最前面。哦!原来是农民伯伯欢送他的孩子当兵。有一股香气直冲我的鼻子,这是一股麻辣汤的味道直冲我的鼻子真馋死我了!
这次旅游由失落变幸福,原来一个小镇也有这种热闹和乐趣!
待我回家以后,我就在我们那里,也开始寻找同一个小镇上的乐趣,我走着走着突然看到一个令我也感到很好玩的地方,我走进了那个巷子里,那里的巷子大多数人家都是在卖衣服,一个房子里是卖小吃的,买那里小吃的人都从屋里排到屋外。之后,我继续走,其实我也是想买来吃吃看的,可人太多,我等再看看别的地方再来买。
待我转了一圈回来后,令我吃惊的是,人依然还在像我刚才看到的那么多。看这么一个小地方,竟有这么多的人。“小地方也有大风景。
旅游景点虽多,每一次旅游景点都有各自的特色,可当我们没有注视一个小小的地方时,又转身一望,其实那个景点也很美,他也可以成为一个风景区。
景点是让我们是让我们放松心情的,愉悦的地方,每一个地方都有乐趣,哪怕是一个乏味的地方。
篇3:读书的乐趣精选作文
全文共 454 字
+ 加入清单莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的画页。
记得有一次,我的作业很少。一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,想出了一个好办法。我悄悄把书夹在语文书里,就津津有味地看起书来。不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,装着写作业。爸爸走进房间看看我挺认真的,就急忙去做饭。等他一走开,我又开始看“语文书”,一边看看,一边做作业。突然,一声暴喝在头顶响起“你在干吗?发呆呀!”不好!别被发现了,我胆战心惊,乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业。
可是我还是觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了。当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:“你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?”
哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力。
[读书的乐趣精选作文
篇4:六年级优秀命题作文之读书的乐趣
全文共 460 字
+ 加入清单童年是五彩缤纷的世界,是美好的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋,童年给我知识,让我感受到了读书的乐趣。
那是三年前的一个晚上,爸爸说:“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说:“好。”只有我默不作声,在那发呆,苦苦思索着。因为我平时很少读书,我的知识库重大缺乏营养。现在要举行比赛,最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒,冠军肯定是他的了。
姐姐好想看出了我的心思,看我的样子,就问:“你怎么了,不舒服吗。”我说:“没什么。”随着爸爸的一声令下,比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语,就该我说了。我毫无斗志的说:“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完,家人就乐翻天了。我连忙去查字典,没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke],自己也笑了起来,我感到羞愧,从那以后,我便暗下决心;一定要多读书。哥哥对我说:“你是最后一名,要多努力。”
从这次比赛中,我有了很大的感悟;要多读书,否则就会书到用时方恨少,世上有很多知识,我们一定要努力读书。童年给了我知识,使我向成功的彼岸驶去。
篇5:这里也有乐趣高中作文_其他话题700字
全文共 632 字
+ 加入清单在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。
我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。
原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。
后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。
片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。
片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。
从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。
在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。
篇6:打篮球的乐趣作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单我对于篮球大部分的认知是从这一年开始的。这一切都是因为一部从日本传来的动漫《黑子的篮球》,我当时看的那是一个热血沸腾,想都不想就要我妈给我买一个篮球来玩。但我妈担心说我拿到后玩几天就不玩了。最终经过我的死缠烂打的招数后,才让我妈买了一个。几天后我真像我妈说的一样,把篮球放在角落发霉去了。因为我是一个“懒癌”患者。
而我现在爱上这个运动了。话还得从上个暑假说起。“学不学篮球?”那天早晨,我妈用平淡的语气对我说。“不学,打死不学。”“到底学不学?”“不可能学。”“再问一遍学不学?”她的语气突然变得严厉起来。“今天我肖某人就算是死,死在这里,从这里跳下去也不会拍一下篮球!”’我用手指着天,大叫着。“到底学不学?”我妈从厨房里出来,拿着一个散发着一种强大气场的物品——正是我死缠烂打要她买的篮球。我看到后立马说“学学学,篮球最好玩了,我最爱学篮球了。”嘴上说着一百个愿意,但心里是一万个不情愿。
过了几天我来到了体育馆的篮球场,看到这里的情况后心中的抵触开始消失了。篮球场上有许多人在打,每个人都肆意挥洒着汗水,会为每一个进球而振奋。看着他们,我觉得打篮球很有趣。过了一会,我们的教练来了。我们分了组后就开始了篮球练习。刚开始的时候是异常乏味的,只是在那里拍球。这时已经有人按耐不住去问教练了:“教练,怎么还不打比赛啊?”教练随后说出的一番话让我有所感悟:“你们现在是初学者,不懂得技巧,手腕和脚容易受伤。一受伤就得不偿失了吧。现在练好了,以后就不怕了。”听完后我意识到,只有练好基本功,才能打好比赛。于是我开始努力起来。渐渐地,我感受到了打篮球的乐趣。
我现在只想说一句,篮球真好玩。虽然一开始不感兴趣,但沉浸在其中时,将会感到无限的乐趣。
篇7:观察的乐趣作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单自然世界,一个多么神奇的世界,引起无数科学家的探索。我对这神奇的世界有着极大的兴趣,如果想要更深入的了解自然,亲身观察是必不可少的。
公园中,你经常会看到我的身影。如果你在散步时,发现一个小女孩正出神地盯着一个树丛发呆,那一定就是我了。你一定会好奇我在看些什么吧!当然是我的头号观察对象:毛毛虫。
毛毛虫有什么好看的?早已在书上读到过毛毛虫变成蝴蝶的神奇过程,如果能亲眼所见,将是多大的乐趣!在公园里,我锁定了我的观察对象,一只绿色的带刺毛毛虫。那只毛毛虫长得十分奇怪:绿色的身体上长着淡红色的斑点,身后有一根如尾巴一样的绿色长刺,身上也布满了密密麻麻的小刺。我看着它费力地移动着它那几只可爱的小脚,在一根小枝上爬着。真是可爱极了,看着让人感到暗暗发笑。回到家,我便开始写我的《自然观察笔记》。虽说都是些小发现,但心中却感觉像解开了一个自然难题一样高兴。
当然,毛毛虫作为一个让人避而远之的生物,也不是没有原因的,只要被毛毛虫扎一下,那可是要疼上好几天呢。相信我,我就为了观察它们,亲身经历过。我又来到了公园,想要继续观察,可怎么也找不到我的观察对象。我用手在灌木丛的叶子里扒拉着。刚扒开一片叶子,想要继续寻找,突然左手一阵火辣辣的痛。定睛一看,一只毛毛虫正趴在一片叶子的反面,身上的刺仿佛还在不怀好意的竖着。因此,我的手上肿起了一个大包,两个星期才好。当然,在经过了这件事以后,我自然小心了点。但好了以后,我依然“不知好歹”的继续观察。后来,我在《自然观察笔记》上记录了一句:“经证实,毛毛虫毒性极强!”每次看到笔记本上的这句话,我总要笑上几声。
现在,我的观察之旅还在继续,渴望发现的欲望依旧在指引着我前进,让我在欢喜前自豪,在伤痛前微笑……
篇8:阅读乐趣作文
全文共 383 字
+ 加入清单我爱阅读,因为阅读可以充实知识,也可以打发时间,学习各种不同领域的知识,也是我最有兴趣的事,阅读是我最爱的活动。
在浩瀚的书香世界里,让我百读不厌的事历史书籍。为何我热爱读历史的书籍?因为阅读历史书籍,能借由文字穿越时空,知道许多历史故事,包含古人的想法,发生的事件及他们如何解决问题的过程,自己彷彿身历其境,一同经历了他们的喜怒哀乐、悲欢离合,让我越今的阅读乐趣。
在我读过的历史书籍中,让我印象最深刻的是《三国志》。为什么这本书让我念念不忘呢?因为书中记载了三国时代中那“桃园三结义”的感人事迹及如何斗志打败敌人的故事,那些栩栩如生的历史过往,使我对这本书百读不厌,不论看了几遍,还是能让我读的浑然不忘我,沉醉其中。
生气时,看书会让人心情沉淀;疲劳时,看书会让人振奋精神。阅读就像精神有氧运动,可以调节身心,促进心灵健康,也可以让一天的疲惫一扫而空,真是一举两得啊!
篇9:暑假乐趣多作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单转眼间,暑假已经过去了一大半,可真快呀!这段时间我过的真是又开心又充实,而且还发生了很多有趣的事情。其中让我记忆最深刻的就是养泰迪犬的那几天了。
一天早上,姐姐从她朋友家抱回来一只又可爱又小巧的棕色小泰迪。刚进门,我就看见它在用那长长的舌头舔我姐姐的脸,可爱极了!它有一身棕色的卷毛,一双乌黑的眼睛,一个小黑鼻子,加上一张长长的嘴巴和四只可爱的小爪子,它还有一个超级好玩的名字,叫作旺旺,小名旺财。我想:为什么它不叫大礼包呢?因为旺旺大礼包嘛!嘻嘻。
别看它长得这么可爱,其实呀,它顽皮的不得了。幸好它打过了疫苗,不然呀,我们就得打了!这不,它一会啃我的拖鞋,一会又咬我的毛绒玩具,一会又去舔姐姐的脚和腿,一会又趴在地上耍赖皮,一会又跳到沙发上,真是一刻也闲不住,太调皮了。
我和旺旺之间有趣的故事那可是数也数不清呢!我就来讲讲吧,一天下午,大家都不在家,就剩下我和旺旺在家里看门,我们在一起玩了好一会,都玩累了,我准备爬上床睡一会,正当我上床的时候,小旺旺“嗖”的一下爬上了我的床,趴了下来,不一会儿就睡着了。哦,原来它是想和我一起睡觉呀,真可爱!我们就这样睡了。等旺旺醒后,它用爪子把我也给抓醒了。于是,我们起床又一起玩了。它还坐在我的怀里跟我一起在沙发上看电视呢!
哎呀,旺旺的主人回来了,它得走了,我真舍不得和它分开。不过它的主人答应了我,以后还带旺旺来看我呢,我太高兴了,真盼望它下次早点来。
篇10:《初中作文:享受学习的乐趣》
全文共 666 字
+ 加入清单初二(6)班作文学习的乐趣。
学习有乐趣吗?
有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。
乐趣一:条条大路通过罗马
数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。
然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。
乐趣二:温故而知新
自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。
在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。
学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?
篇11:关于做饭的乐趣的小学生优秀作文
全文共 561 字
+ 加入清单今天我当了一回小厨师,那是因为我感到爸爸妈妈平常做饭挺神奇的,所以我也想露一手,做什么呢?那就做妈妈最爱吃的“西红柿炒鸡蛋”吧!
我把西红柿洗好,然后切成一瓣一瓣的,但是我切得有的高、有的矮、有的胖、有的瘦,一点也不整齐。西红柿切好了,该打鸡蛋了,我小心翼翼地操作,可蛋壳还是像小猴子一样跳进了碗里,我费了九牛二虎之力,才把蛋壳弄出来。再放点盐。妈妈说:“还要放点水!”“为什么呢?”我好奇地问。妈妈笑着说:“为了更加松软呀!”我恍然大悟。鸡蛋打好了,该下锅了,我先把油放进锅里,等油热了,把鸡蛋倒进锅里。我用铲子上下翻炒,直到鸡蛋变成金黄色了,然后把鸡蛋盛到碗里。西红柿该下锅了,还得放油,再把西红柿放进去,再放酱油,没想到那油一下子溅出来,吓得我一下子躲到妈妈的身后。等油不溅了,我才从妈妈的身后走出来。放了两勺水,等水开了,我再放淀粉汁,西红柿熟了,我把火关了,把鸡蛋放进去,拌点白糖,香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了!我把菜盛出来,端到餐桌上。妈妈先尝了一口,我忐忑地问:“好吃吗?”“好吃极了,你自己也尝一口吧!”妈妈说。我尝了一口也觉得很好吃。
我们一家人一会儿就把我炒的菜吃完了,最后我还用馒头把盘子上的汁都蘸干净了。
自己做的饭就是好吃,我以后还要亲自下厨,给家人做好吃的饭菜。今天体会到了做饭的乐趣,我既高兴又兴奋!
篇12:读书的乐趣作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我爱书,所以也爱读书。书是人类进步的阶梯,而读书是我生活中最大的乐趣。读书不光能增长知识,也可以为我们的生活增添色彩。读书的好处就如同天上的星星一样,数也数不清。
书是我们的良师益友,读书就是我们与老师之间的交流。读书可以使我们增长见识、开拓视野。如:阅读《百科全书》可以让我们知道宇宙的奥秘、自然的奇妙。阅读工具书,不仅可以帮助我们学习,还可以了解许多课外知识。我们可以从书中体会作者的用意,学习作者的写作手法。当我们学习到许多新的知识,是怎样的开心,也是一种无法形容、难以言表的喜悦。这就是读书最大的魅力。
时间长了,读的书也多了,一来二去就摸着了一些门道:可以快速浏览,体会作者的主旨,也可以使用跳读法,选择最精彩的片段仔细阅读。摸着门道,书看得一本比一本快,也吸收了全书的精华。阅读,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识难道是坏事吗?
当然,也有流泪的时候,今年暑假就有这么一回。我在读《草房子》时,刚好读到一位老奶奶拒绝搬走的时候,因为那里要建学校,校方劝了老奶奶很多次都没有成功。我的眼睛湿润了,深深地被这位老奶奶对自己家的爱感动了,被老奶奶的那份执着感动,因为那片土地上还保存着老奶奶美好的回忆。读了这个故事,那几天我一直沉浸在其中……
有喜有忧,有笑有泪,有好有坏,有字有句,既须思考,又长见识,这就是读书的乐趣。
篇13:读书的乐趣作文
全文共 231 字
+ 加入清单有一次去姐姐家,看到她家书柜上放了许多书,便随手拿了一本《长袜子皮皮》,坐在沙发上看起来。没想到我越看越觉得有意思。中午妈妈叫我回家吃饭我都没有听着,因为我正看得入神。等到爸爸下班回来时,我才放下那本书回家。吃完饭后,我吵嚷着让妈妈陪我去书店。于是,家里又多出不少书来。因为我已经爱上了看书。
书陪伴我走过了几年的岁月历程,它好似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面;
它把无知的我领进知识的大门,陪我攀登那知识的高峰;
它让我有了想象的羽翼,也让我有了奋斗的目标。
篇14:我找到了观云乐趣
全文共 477 字
+ 加入清单要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了,它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云,看静的云,看动的云。
云的形状不固定,欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么,完全取决于你。
那云分很多种:积云、卷积云、高积云、卷云,风便是它们的框架。
这片云像海浪。天是海水,云是浪花,风吹着,云变着。如同海浪翻腾,忽高忽低,时面发出“哗哗……”的浪声,是的,我听道了,我听道了!忽然浪花没了,海又忽复了平静。
把云喻的最多的是绵羊,它们一样的柔,一样的白,真的是很贴切。天是草原,云是绵羊,牧羊人驱着它们,它们也很听话,不时发出“咩咩……”的声音,好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了,牧羊人也远去了。
很少有人把云比作娃娃,但它们真的很像娃娃,一群胖娃娃。天是妈妈,云是娃娃。妈妈搂着娃娃,不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他,把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚,滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。
一样的云,在每个人眼中都是不一样的,观云可以陶冶情操,培养乐趣。观云,观在人的心态,而不是其形,所以,不同心态的人,看到的云也是不一样的。
篇15:我的乐趣作文400字左右
全文共 465 字
+ 加入清单有人喜欢养花,有人喜欢看书,有人喜欢下棋,有人喜欢……但我最喜欢挖笋,虽然挖笋又苦又累。
以前,每年我和他们去挖笋,总是让我在路边站着,可无聊了。这回终于可以让我去挖笋,好开心!可是竹笋要怎么去找啊!大姑告诉我竹笋上面有一条细缝而且还有一些新鲜的土?下面就可能有笋。说着大姑找了一条给我看,我仔细看了看,真的如大姑所说。我拿起锄头就往下挖,可是笋给我挖坏了。我的好朋友小雪看见了嘲笑了我一番,后来我们就比赛了,看谁挖的多。
比赛开始,我在向大姑请教了一些问题,就拿着锄头在这徒峭的山上去找笋了。可是找了半天一条细缝都没找到,并且还摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一会儿,大姑正在找笋,她看见了我脚边的一个缝说“你脚边有个缝。”我站了起来,往下看了看,还真的有!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。我拿起处头就往下挖,大姑一边看着我一边指导着我。我挖到笋的根就用锄头把根除去,可是它还是一动不动的躺在那里,风吹了过来竹林发出了沙沙的响声好像在嘲笑我。我极力一挖,终于挖出来了。我开心极了!我赢了!小雪满是不服气。
这就是挖笋的乐趣。
篇16:玩雪的乐趣作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单1月4日我上学的时候,外面下起了鹅毛大雪,这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来,这个雪一下就是一整天。
1月5日唐部长说:“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说:“为啥呀?”唐部长说:“星期天要写一篇关于下雪的作文。”我和张津玮点点头——听懂了。
1月6日一大早10点多,我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人,我先滚了一个圆圆的身子,然后我和张津玮滚了一个小点的头,把头搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的头发,拿红塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圆核做的,鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上,围了我平时用的围巾。
这个雪人就造好了,样子呆呆的,很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片,记录下了这美妙、快乐的时光。
篇17:雪的乐趣作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单下雪啦!下雪啦!雪花像棉花,像鹅毛,像轻柔的柳絮漫天飞舞,纷纷扬扬,把世界装点成白色的天堂。
在这样的季节里,打雪仗最过瘾。我邀上三五个好友,同班同学、表哥表姐,还有隔壁邻居王叔叔、张叔叔打起了雪仗。我们趁叔叔不注意开始进攻,每个人手握两个雪球,数十个雪球齐刷刷地飞向张叔叔,吓得张叔叔左躲右闪,哇哇直叫;我们笑得前仰后合,似乎把树枝上的雪都给震落下来。一阵猛烈进攻,张叔叔举手“投降”。
又一轮战斗打响——围攻王叔叔,我们采取围、追、堵、截之战术。王叔叔被追得像个无头苍蝇,满操场飞奔。毕竟三十多岁啦,王叔叔哪里是一帮小屁孩的对手,“嗖嗖嗖”炮弹似的雪球砸中了他的胸膛,有的直接飞入了他的脖子。这场雪仗打得热火朝天,最终以屁孩队胜利而告终。
雪花儿,依然漫天遍野地飘着,给我们带来了无限的乐趣。
篇18:关于放风筝的乐趣作文
全文共 703 字
+ 加入清单一年一度的风筝节来临了,为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩,老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝,也可以带照相机来拍,并选出几位选手参加比赛,同学们听了这个消息,都欢呼雀跃。
叮铃铃,叮铃铃随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,开始放吧!老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可天有不测风云,人有旦夕祸福,风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的,我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,猛一回头,将线使劲往前拉,心想不信治不了你。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:呵呵,我很聪明吧!我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着咔嚓一声,我被拍了进去。
集合老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:开始!他们一直往前跑,有的高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,开始!随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回,坐在地上吮吸着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。
有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。
篇19:高中作文之钓鱼的乐趣
全文共 862 字
+ 加入清单昨天,我们来到了爷爷的家汕头。表姐他们决定带我去玩,他们的游戏是--钓鱼,他们也让我去,我对钓鱼可是一窍不通,表姐鼓励我说:可以学嘛!表姐使劲拉我去,到了那,他们给我一把小椅子,让我先学习一会。那些乡村孩子可能经常钓鱼,抛鱼饵、收竿等等动作都十分熟练,钓鱼他们可是得心应手,因为在他们的家旁有一条河,所以可以经常随心所欲,放心大胆的钓。
表姐最起劲,拿起鱼竿就将鱼线往下抛,我连忙喊:等会!你没上鱼饵!表姐说:这不是吗?说着便指向钩子。我仔细一看,确实有肉乎乎的一团,我说:可是我不记得你有带鱼饵啊。真是苯!蚯蚓呀!蚯蚓可以当鱼饵的!我听了、害羞地低下头。这时,一个男孩沉静地说:鱼来了。我们看到浮标正在一沉一浮,表姐小声说:鱼正在试探他呢!这时大家都静悄悄的,连大气都不敢喘,生怕把鱼儿吓跑了。只见那个男孩一动不动,那鱼见没有动静,大概认为是不小心掉进来的蚯蚓,便张嘴咬了一口,鱼标迅速地被鱼拖下水底,说时迟,那时快,那男孩使劲一拉,一条银光闪闪的鱼离开了水面,那个男孩很兴奋,我更是兴奋,尖叫着,拿了事先装好水的水袋,紧盯着那条鱼,鱼拼命地晃动身体,那个乡村孩子把鱼连拖带拉扯了下来,然后迅速地放进了装好水的袋子,鱼一进去就使劲地跳动,最终还是停止了斗争,我把袋子系了个结便继续看他们钓鱼。
渐渐的,我们钓到的鱼越来越多,鸭子摇摇摆摆地走来,向我点点头,摇摇尾,眼睛紧盯着我手中的鱼,好像在求我给它一点鱼,我就扔点小鱼过去,马上,那只鸭子冲过来,迅速地叼起活蹦乱跳的鱼,向远处跑去,然后狼吞虎咽地享受美餐,另外的鸭子也追上去,企图分到一点鱼肉。我又陆陆续续地给了别的鸭子一些我们的胜利品。
这时表姐把鱼竿传给了我,我一把接住,按照他们传授的技巧,做起了钓鱼者,可是,那些鱼儿不知道是欺负我这个生人还是怕我有高超技术,就是不上我的钩,急得我在那里团团转。钓到黄昏我还没钓到一条鱼,尽管这样我还是很开心,因为我们有很多大鱼,所以把它们带回去做大餐。鱼肉又嫩又香,真好吃。这次钓鱼太有趣了!我盼望着下次的钓鱼!
篇20:读书的乐趣作文
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+ 加入清单我喜欢读书,因为读书使我感受到很有乐趣,久而久之读书就成了我的习惯,读书的乐趣作文300字。
小时候我并不喜欢读书,一有问题就缠住爸爸、妈妈,每天还要爸爸、妈妈给我讲故事。后来爸爸、妈妈工作太忙,就没时间给我讲故事了。
每当我要爸爸、妈妈给我讲故事时,爸爸、妈妈就把一大堆的连环画和童话书放在我面前说:"这儿有书你自己看。"没办法,我只好心不在焉地乱翻,边翻边想:该死的书,要看完了才知道故事的前因后果。
越想越气,还拍打几下书来解气。但是,我却被书中的故事吸引住了,如故事中作者先把悬念抛给读者,而并不说明原因,层层设疑,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……令人有恍然大悟之感。紧紧地抓住了我的阅读兴趣。
还有的故事生动形象地表现了人物的喜怒哀乐,使我眼前浮现出一幅幅不同的场景,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。所以我开始喜欢读书了。
不久,读书成了我的习惯,我感受到了:读书,乃人生第一大乐趣!