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6763作文
1000画画的乐趣作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单我从小就喜欢画画,已经画过儿童画、卡通画、素描、国画等多种形式的绘画了。每次上美术课,我都很认真地听老师讲,把重要的内容一字不落地记在脑子里。画画的时候,画出的人物在笑,我仿佛也在和他们一起笑。利用课余时间,我不会出去玩,而是拿出大的纸张来画画。每次我在画画时总会想:画画不用这么累的吧?一定有什么技巧。可是我怎么也想不出来,于是就去问老师。经过不断的努力,我的画画技术越来越高了,就算是给我很短的时间,我也可以画出非常漂亮的画来。
我画画的水准令老师称赞、同学们羡慕、家长们惊讶。我们的美术老师要求我画一幅有关校园的画,还要把我的画拿出去比赛!我听到这个消息开心极了,因为我是代表全二年级来考的哦!放学回到家,我赶快把这件事告诉了妈妈,妈妈说她也会帮我的忙。
星期天,我很快就把作业写好了,于是我“开工”了。我不用妈妈帮忙,认真地画起来。画了2个多小时,终于画完了。妈妈让我休息一下,吃完晚饭她和我一起涂色。涂色完成了,画就大功告成了!我把它交给老师,老师帮我拿去比赛。期末考试考完了,又到发奖状的时候了。我们的王老师给了我一张奖状,我看了一下,上面写着“吴雨洁同学,在首届小学生绘画比赛中荣获一等奖”!我乐开了花,心想我的努力付出没有白费。王老师还帮我拍了一张照片,同学们都很羡慕我。为了奖励我,王老师还送我一件礼物——一个小钱包。虽然价格便宜,但是这是老师送给我的礼物。下课后,同学们一个个都向我围过来,羡慕我得了奖,我告诉他们:“只要付出努力就一定有收获,你们也加油吧!”所有同学都点了点头,我想他们应该听懂了我的意思吧。因为画画,我还得到了一块铜牌。
我会更加努力画画,我不会骄傲,以后我要获得更大的荣誉。指导老师:徐会
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篇1:水上乐园乐趣多作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单今年暑假,天气非常炎热。所以,今年旅行,我们首选水上乐园去享受一下夏日清凉。
这次我们要去的是全国著名、世界知名的广州长隆水上乐园。一到那里,出现在我们眼前的是“迎宾小姐”欢乐喷泉,这个喷泉“泉如其名”,欢快的水柱在每一个角落活蹦乱跳,一下子人们愉快的心情全部被唤醒了,人们都恨不得想冲进喷泉里和水柱一起欢快地跳跃,当然,我也不会例外。因此,我叫了两个朋友,一起冲进喷泉里面,啊,这水柱真是凉快呀!
继续往里走,奇妙亲子水城马上呈现在我的眼前,那里有很多来自全国各地的家庭带着小朋友玩水,这个水城大多数都是儿童滑梯,但也有一些刺激的,比如那里的大水桶,等水管流出的水灌满了整个大水桶之后,水桶就会慢慢的倾斜,水就会哗啦啦地冲下来,洒落在每个人的身上,清凉的感觉马上会浸透到人们的身体。
再往里进去,就是我最喜欢的超级造浪池。那里刚好有一个伦敦乐队的摇滚演出活动,充满激情的摇滚音乐让我听得越来越着迷,周围的观众都不由自主的为他们喝彩,现场的气氛越来越高昂了,乐队的演唱也进入高潮阶段,直到他们喊“泼水”的时候,人造波浪就来了。一见波浪来了,观众们群情激昂,马上在大浪中跳舞,我也跟着一起跳。随着音乐的节奏,我越跳越过瘾,变得兴高采烈起来。不料乐极生悲,在跳舞的过程中,一个大浪向我们扑来,一个出租艇直接撞到了我的脸上,害得我摔了一个狗啃泥……
水上乐园真是太有趣了,让许许多多的游客都流连忘返。如果你想快乐,如果你想体验夏日清凉,那就去水上乐园吧!
篇2:读书的乐趣作文450字
全文共 409 字
+ 加入清单高尔基爷爷说过:书是人类进步的阶梯。我喜欢看书,书作为我的好朋友,给了我智慧,丰富了我的知识,开开拓了我的视野。
上一年级时,我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下,多少次,妈妈从我手上把书抢走,拉我去吃饭;多少次,爸爸喊我做事,我却无动于衷,抱着书稳如泰山;多少次,弟弟问我数学题,而我却挥挥手,继续看我的书......下课时,我就用那短短十分钟的时间看书;放学后,写完作业,我一分一秒也不愿错过看书;星期天,我更加津津有味地看书。不知不觉地,我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考,我集中精力,奋笔疾书,前面的题几乎都会做,到了作文时,我一看让自命题目,不由得惊喜万分。灵感让我写下了《错"不单行》这个题目,写正文时,灵感又让我笔不停蹄。当试卷发下来时,97分这个分数映入眼帘,我开心极了,比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀!
读书给我带来了无限乐趣,,给了我无穷力量,伴我一路成长。
篇3:寒假的乐趣日记500字
全文共 578 字
+ 加入清单寒假里的一天,小区空地上没有人,我和翘霖哥哥就在空地上放炮。
“呯,啪”一阵阵炮声在小区空地上响起,一会就引来了很多围观的小朋友。
刚开始哥哥一点燃炮,我就被吓得六神无主,到处乱跑,而哥哥却站在旁边。“啪”,炮一下子又炸了,我心想:哥哥被炸着了吗?应该没事吧?我颤抖地回过头去看,哥哥居然毫发无损,我惊讶地瞪大眼睛,张着嘴巴呆呆地站在远处。哥哥大声说:“你也来试试吧!”我慢悠悠地走过去,怕刚才的炮再炸一次。哥哥说:“没关系,刚才我还不是没事?”我吸了口冷气,鼓起勇气快步走了过去。
刚开始我先挑了根最小,最细的炮,刚一点燃,就感觉有股烟很刺鼻,我使劲一扔,就赶紧捂着耳朵,“呯”炸了,我一看,什么事也没有,反而觉得挺有意思的,就又拿了根炮来放。后来我的胆子越来越大了,点燃一个炸一个,这时又引来很多小朋友一起放炮。他们有的放“水地雷”、有的放“红蜘蛛”、有的放“花炮”……只见“水地雷”把桶里的水炸得有二三米高,像一股喷泉突然喷了出来。“红蜘蛛”的声音是最响亮的,放它时我们都要捂上耳朵才行。最有趣的就是花炮了,点燃它之后会有各种各样的图案出现,有的像美丽的蝴蝶,有的像绚丽多彩的花朵,有的像五颜六色五角星……漂亮极了!我们玩得很开心,直到天暗下来的时候才依依不舍地回家了。
这个寒假里,我什么炮都敢放了,胆子也大了,但我提醒大家,不要放危险的炮,要注意安全哟!
篇4:读书的乐趣作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单读书,似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?然而,读书似乎又是一件快乐的事,否则为什么又有人宁愿不吃饭,不睡觉,也不愿放下手中挚爱的那本书籍呢?
也许对有些同学们来说,读书,可谓是一件特别可憎的事,一见书呀,就想把书“烈火焚烧”,不然则一见书就觉得浑身乏力,头晕目眩。而家长们,把孩子们哄着叫着拖着去读书也厌烦了,一急:“读不读!不读黄金棍有请!”孩子们只好“要死要活”地念着字,而心早就飞到几千里以外了,而这样读书,又有何意义?
可是,为什么又有些同学,一读书,真是“废寝忘食”,有时,还会一个劲的傻笑。只要你随便问一句,“那孙悟空打白骨精是第几集来着?”他们的眼睛便会闪闪发光“你也喜欢西游记吗?知道吗?孙悟空真是神通广大,敢与天兵天将大打出手……”他们讲故事,比李伯清都讲得妙!往往是指手画脚,不讲几个小时决不罢休。而成绩也是羡慕嫉妒恨。
这该大家郁闷了,为什么他们成绩那么好?为什么他们就那么喜欢读书!
但其实,理由很简单。因为,他们用心去读书。
同学们,如果你在绿树花草中,倚着竹椅,泡上一杯清茶,与书香相伴,那又是何等惬意!
当你翻开一本书籍,用心读书,这时,你就会体会到读书的乐趣,宛如一只小鸟飞翔在一望无际的蓝天,宛如一条鱼儿畅游在深不可测的大海。
用心看书,仿佛在吃一顿大餐。人们常常是狼吞虎咽,而吃饱后,又在回味,心中洋溢着满足与快乐。那么,同学们,当你在闲暇时,来上一盘笑猫日记吧,它像一颗颗奶油草莓一般,甜而不腻。当你遇上阴雨天不打算出家门时,你可以品一口《红楼梦》,它好比一杯香醇的苦咖啡,回味无穷。
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢?我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中,能接受无穷的知识,这也是一种享受。书是生活的营养品,生活里没有书就好像没有阳光,智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀!同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!
篇5:关于乐趣的作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单每个人都会觉得做一件自己喜欢的事时会有乐趣。就像我,觉得蝶艺很有乐趣。
我从小就是一个活泼好奇的人,当第一次看到蝴蝶却抓不住的时候,我就对蝴蝶这种生物十分感兴趣。
如今,到了学校,我如愿参加了蝶艺社团,成为了采集队的一员,去对蝴蝶做研究。
在我采集蝴蝶的时候,总会先观察它的外形,再耐心等待。这个时候,我就喜欢看它的外形,并静静地看它飞行时候优美的身姿。等蝴蝶慢慢降落时,我会挥网将它圈进网兜,拍照后将它装到一个小盒子里。
在家中学习好后,我总会去看看我饲养的蝴蝶,饲养蝴蝶也有乐趣在其中。我将捕到的活蝴蝶放在网格箱里,在箱里放上一些土,在土的上面栽一朵小花,旁边放上一些水,在空中插一根小木棒,蝴蝶的小屋就做好了。
我对蝴蝶的兴趣一直都没有减少。在冬天昆虫不活跃的时候,也阻止不了我对蝴蝶的喜爱。冬天,我会尝试着孵化蝴蝶。在气温低的情况下,蝴蝶一般不会孵化。寒假里,我将蝴蝶蛹挂在加温灯旁边,并且一直精心照料。虽然有一小部分没有成功,但大部分都成功了。
我也会去跟家人分享乐趣。我的外婆退休前是一名生物老师,会跟我一起做实验。外婆养蝴蝶时也很细致,当蝴蝶出蛹时,外婆会把它们放到更大的箱子里,并且第一时间跟我分享。
蝴蝶是一种可爱美丽的生物,养蝴蝶的过程其乐无穷。
篇6:春节中的乐趣作文
全文共 609 字
+ 加入清单有人曾问我,“你觉得的春节有趣吗?”我的答案是肯定的,因为可以放平时禁止的鞭炮。也有人问我,“你觉得春节无聊吗?”我的答案也是肯定的。因为似乎除了可以放放鞭炮之外,其他的东西都玩腻了。但是,在有趣和快乐之外,更大的是充实。
大年初一你干什么去?拜年?收红包?串门?出去玩?而我都不是,我就在家和奶奶蒸年糕!
大年三十晚上,当你们看春节联欢晚会的时候,我和奶奶就忙乎开了。只见奶奶变戏法一样变出来了好几种五颜六色的面粉,有紫的,有黄的,有白的……奶奶说,这都是为做年糕准备的。奶奶拿出一个盆来,我把白面粉和有颜色的面粉按照“1比3”的比例调配,稍微放进一点水,揉成面团,放一点发酵的东西,就盖上盖子,去看电视了。
第二天一大早,当你们去拜年,去玩的时候,我还在忙碌的和奶奶做年糕。我和奶奶把昨天发好的面团拿出来。为了让年糕更加有嚼头,我和奶奶开始捶打它。于是厨房出现的这样的场景,我和奶奶一人一根擀面杖,我砸紫的,奶奶砸黄的,“咚哒咚哒”我们玩的好不乐乎。砸完了,该往面团里面招豆子了,奶奶拿出烙饼的大面杖,我拿这头,奶奶拿那头,“一二三推!一二三推!”我们把面团压薄一点,然后,奶奶拿出昨晚泡好的豆子,这里撒几个,哪里撒几个,最后再招进大枣,切成块状,放进锅里。静待几十分钟,年糕,出锅了!
“来,尝尝我做的!”“恩!真好吃,给我留几块,我还要吃!给我!……”
我的春节是充实的,是快乐的,你的童年是什么样的?
[春节中的乐趣作文
篇7:有关种花养花的乐趣
全文共 770 字
+ 加入清单如果你走进了我家门,看见了一盆小雏菊。不要惊讶,那是我一手栽培的。可能我和老舍先生一样——因为我爱花,所以也爱养花。 If you walk into my house and see a pot of little daisies.Dont be surprised, it was cultivated in one hand.Maybe I like Mr. Lao She -because I love flowers, so I also love to raise flowers.
这盆小雏菊,是在它刚冒出萌芽的时候买的。妈妈给我买它,是因为小雏菊代表着:心中所爱。还象征着:希望,活泼,开朗。
正因为小雏菊寄托着妈妈对我的期望,我才更加的重视它。我每天给它浇水,松土,渐渐地,小雏菊开花了。
小雏菊是那样的可爱,洁白的花瓣,嫩黄的花芯,犹如那小仙子一般。我把花抱到阳台,让小雏菊吸收阳光。我每天都看上两三眼,坐在它旁边,闻着幽幽清香……
可是,好景不长。那天,我忘记关窗户,那一夜——大风呼啸,小树都被连根拔起,尘土飞扬。但是,当我第二天起床时,我看见了小雏菊仰着头,好像什么都没发生过似的。
看它现在又多么顽强的生命力,别忘了,这可是我一手栽培的。养花可不是件轻松事。别听别人说那有多么简单。养花也是一门艺术,也是一个爱好,想要把花养好,还需要摸着门道……
小雏菊,很好成活。只要你用心对它,它也会回报给你。当他渐渐长了枝叶,就要去修剪它。把它的“坏习惯”剪掉,让“好习惯”长出来。
小雏菊,虽然没有玫瑰那样艳丽,也没有杜鹃花那样妩媚。但,它质朴、迷人,不比它们差。小雏菊,可谓百花中的一枚“佼佼者”。
小雏菊就像向日葵。一直面对着太阳,抬着头,挺着胸。正因为小雏菊有了太阳,所以,它注定阳光。就如同我,因为我有太阳,所以我也注定阳光!
篇8:乐趣无处不在作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单那天下午,科学老师让我们观察蚕豆生长的过程。
放学后,我迫不及待地开始了种植行动,先向好朋友孟嘉瑞要了一颗青绿色的蚕豆种子,然后找来一个空牛奶瓶当作花盆并装了一些泥土,接着把蚕豆种子小心翼翼地放进土里,最后轻轻地盖上泥土,浇了点水。
花盆在教室的窗台上过了两三天,泥土渐渐变黑了,可蚕豆还没发芽,我有点着急。
又过了几天,我忍不住又去看蚕豆。咦,花盆里出现了一条绿色的“小虫”!仔细一看,是蚕豆长出了嫩绿的小芽,像个小问号似的晃着脑袋看着我呢。“啊,发芽了!”我的惊叫声引来了同学们好奇的目光。
就这样,我每天一到校就看一看蚕豆苗。
蚕豆苗长得飞快,个子越长越高。两边长出了两片对称的叶子,嫩绿的叶子先是微微地卷着,然后舒展开来,像两个绿色的小喇叭昂起头开心地吹着乐曲呢!
蚕豆苗越长越高,叶子也越长越多。不久,花盆里长满了绿叶,把花盆挤得满满的。
今天,我一到学校,来不及放下书包就去看我的蚕豆。啊,蚕豆开花了!我开心地叫了起来,同学们立刻围了上来。只见叶片之间开了一朵像蝴蝶一样的白花,花中间的两片花瓣带着一点紫色,真像蝴蝶的两只眼睛,真是太可爱了!
篇9:读书的乐趣作文
全文共 254 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”
经济家曾说:“书是致富的信息。”
政治家曾说:“书是时代的生命。”……
你想想,有这么多人都夸赞过书,你还怕从书中找不到乐趣吗?
书,是可以让人快乐的。每个人都可以在书中得到不同的快乐和收获。在读书的过程中,你可以如痴如醉地享受这读书带来的乐趣与喜悦,并从中摘抄许多的好词好句。
有一次,爸爸妈妈出去了,我独自坐在家里看书。直到他们回来时,我还在看。妈妈在门外按了五分多钟的门铃,我才听到。我开了门,结果不用猜——当然是臭骂一顿了!
这是我才知道——原来看书看太入迷也并不是好事。
篇10:享受读书的乐趣
全文共 503 字
+ 加入清单何嘉宁
书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是打开知识大门的钥匙,现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。
在茫茫的书海中,唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家,是世界四大文明古国之一,在这片土地上,华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。
著名作家歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶;什么是真,什么是假。它们可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索历史、自然、文化的奥妙!这样才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
一个人读的书越多,自己的视野就越开阔,也就能增强自己的才干,学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展,科学技术在不断飞跃式的进步,我们只有大量的阅读,不断的吸取各种各样的知识、信息,才能紧跟时代的步伐,不会被远远落下,这些都是读书带来的意义和乐趣所在。
读书给人们带来的乐趣是无限的。书,扩大了人们的知识面,拓展了人们的思想,开拓了人们的眼界,让我们一起享受读书的乐趣!
篇11:愚人的乐趣作文
全文共 542 字
+ 加入清单【导读】:今天就是愚人节,可是当时我却给忘了。被整的人可是比其他人还开心,当回愚人换来大家的快乐,多好的事。
【正文】:
4.1愚人节可是其中一个非常深入人心的开心节日,被整的人可是比其他人还开心,当回愚人换来大家的快乐,多好的事。
今天就是愚人节,可是当时我却给忘了。早晨,我刚一跨进教室的门口,王含同学就跑到我跟前,神秘兮兮的对我说:蔡兆达,姚老师叫你去办公室。我非常的奇怪,问她:我又没做错什么事,老师叫我干什么?,哎呀,我也不知道什么事,反正老师叫你。王含表现的无可奈何的说。我呢,也只好听从圣旨去姚老师办公室。在去办公室的路上,我猜想,是老师要夸我,还是什么呢……?到了办公室,我轻轻的敲了敲门,喊了声报告,咦?怎么没人回答?是不是我的声音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一声报告不就行了吗!于是,我又用更大的声音喊了一声报告。这时,里面的人说了一声:进来吧!我听着声音感觉有些怪怪的,推开门,走进去一看,里面的人竟是我的几个同学,顿时,我火冒三丈,对他们大声说:你们骗我干吗?。你这个大笨蛋,连今天是愚人节都不知道,杨蕊接着我的话笑嘻嘻的说。哦,原来今天是愚人节,我忍不住也跟着笑了起来。
想想看,西方的节日也很有意思,比如愚人节可以给人们增加多少生活的乐趣呀。
[愚人的乐趣作文
篇12:读书的乐趣作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单窗外狂风暴雨,不时有一道道闪电划过天际,响起一道道雷声。但在屋里,灯光下,我却格外宁静,因为我沉浸在阅读里,沉浸在我的乐趣中。
然而,小时候,我并不喜欢阅读。当时我认为,色彩各异的电视节目和图画书自然比白纸黑字的书要更让人着迷。因为,电视能带给我视觉和听觉上的冲击。但是,这种快乐并不强烈,而且一旦离开,反而会更加空虚。
后来,经不住父母的软磨硬泡,我硬着头皮开始拿起书阅读。慢慢地,我感觉到一种愉悦,一种乐趣。而且它更加绵长,更加隽永。不是一瞬的欢愉,而是持久的回味与思考。
思绪渐渐回到眼前的墨香。厚实的土黄色封面上有着潇洒的黑色标题,好像看到一个人,一种文化,在大漠孤烟中跋涉,在长河落日下漫步。是的,这正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在书中不仅描绘了他自己在山河中的跋涉,更记录着中华文化的兴衰更迭以及文人墨客内心的漫漫历程。如雪夜色前,莫高窟旁的道士塔中,那位道士正在欣喜地看着“赚来”的钱币,想着卖出的佛陀与画像,不觉又不屑地撇了撇嘴。可他却不知道,他这一笑,带给当代学者多么大的痛苦。可能这就是闭关锁国的恶果吧,不认得自己国家的文物与奇珍,却为了一点铜臭,让它们再也回不到祖国的怀抱。无定河边的尸骨已寒,但却无人祭扫;王维的诗画虽美,但却无人欣赏。唐人豪爽与豁达只能被慢慢拂去,变为阴险与狡诈。封建王朝果真是要没落了,面对工业革命的浪潮,清朝政府竟然蒙住双眼、闭关锁国,这注定了它最终的消亡。屋外,风、雨、雷、电依然在继续,但却打断不了我的深思。对于封建王朝制度的思量,使我入迷,带来乐趣。同时,我也深刻体会到身处当下这个时代的幸运。
《文化苦旅》这本书,既厚重又深沉。它带给我的思考,是一片沙漠,给予我灵魂的洗礼;也是一汪清潭,给予我精神的欢愉。书中,也有乐趣。
篇13:动物带给我的乐趣作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单我喜欢动物,和动物朋友玩耍被认为是人生最大的乐趣。因此我养了不少“朋友”。
一天,姥姥上街回来给我买了一对小鸟。当姥姥把鸟笼放在桌上后,我就迫不及待地打开鸟笼,两只不知名的小鸟争先恐后地飞出来。它们身穿绿色礼服,黑色的眼睛里闪烁着机灵与聪慧。一天,我泡了一碗小米放在桌上后就出门了,走时忘关鸟笼门。回来时发现碗翻了,水洒得满桌都是,两个“绅士”正在津津有味地吃着小米。我一把抓住它俩,厉声说:“竟敢趁我出去时偷吃小米,看我不惩罚你俩不许吃饭。”而两只小鸟的黑眼睛一眨一眨,还把头歪在一边,好像在说:“放了我们吧!我们知道错了,下次不会了。”那副样子既可怜又无辜。我只好哈哈一笑,松了手。
去年暑假,我拿着一学期攒下来的零花钱,打算为自己增加一个玩伴。咦!这只小狗挺可爱,那只更帅气。我站在一个老奶奶的竹筐前挑选小狗。我发现一只一直不动的小狗。我刚把它举起来,它就出其不意地用爪子抓了我一下,老奶奶连忙道歉,最后经过商议打九折买下了那只小狗。因为它抓了我才相识,所以我给它取名爪子。看着爪子一天天长大,我开始训练它,“趴下,握手,转圈”。我一边大叫,一边给它录像。爪子最大的愿望是在我的床上过夜。不过它总是半夜爬上来,有时压在我的身上,好几次都把我惊醒,最后只好跟它一起睡。
在一个午后,我带爪子来到体育场上,随手捡起一根木棍,准备训练它叼木棍。开始训练,我扔出木棍,朝它喊道:“爪子,接住!”周围的路人都转头看我,爪子也呆呆地看着我,仿佛在表达它的歉意。我又一次扔出木棍,爪子看了木棍一眼后,一个劲地咬我的裤子。第三次我扔出木棍,爪子半天才去咬木棍,我在心里想:“爪子真笨,看来要重新再教一遍。”但之后爪子慢慢明白了我的意思。有一次我把木棍扔到了树丛里,爪子找了好久,时不时用鼻子嗅一嗅,太棒了!终于找到了!暑假快结束的时候,爪子可以接住我扔出去的任何东西了。
之后我又养了仓鼠、金鱼、鸟、乌龟和小猫。有动物陪伴的那些日子,我家里充满了动物的叫声,我的心里充满了快乐,生活充满了乐趣!
篇14:享受的乐趣作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。
在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。
蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。
人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。
当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。
风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。
篇15:游戏的乐趣作文300字
全文共 499 字
+ 加入清单今天上午,我和孟月、宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的方法是:一个人先抓,那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则,被抓到的人首先要表演一个节目,然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和宇静、孟祥玲跑,孟月来抓我们。我们怕被她抓到,于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕,就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴,脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高,这个说“百战百胜”,那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转,虽然巧动心机,但始终无济于事。
这时,孟月眼珠一转,可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝宇静跑去。宇静以为她真的来抓,于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”,可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚,小伙伴们却“幸灾乐祸”,乐得直不起腰来。没法子,我只得给他们讲了一个笑话,随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着,边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
篇16:游戏的乐趣作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单什么是真正的快乐?答案一定很多:吃到一块美味的蛋糕,得到一本新书,或是得到一支新的钢笔……但我认为真正的快乐是有一群团结的伙伴,不管在什么时候都帮助你,即使你做错了事也不会嘲笑你。
记得那天下午,我们上体育课。老师要求我们分组跳长绳。但我们组都不太会跳长绳。又快到运动会了,每个人都要去跳长绳。只有在体育课上认真练习,才能配合好。
我们组都不太会跳,怎么办呢?只有从摇绳练起。摇绳看似是一件非常简单的事,但其实是非常难的:绳的长度,力度和形状都影响到成功。
我们好不容易把绳摇成一个圆,又犯了难。怎么进去呢?我们反复试了好儿遍,要不是被绳快打到就是被绊倒。几次都失败了,我们只好停下来研究如何进绳。我认为应该在绳在空中时进去,到那样既不会被绊倒,时间又恰好。进去之后绳就刚好下来了,就可以跳了。“嗯,好像是这样的吧。咱们再试试吧。”“好!”我们又试了试,好像还真是这样。
会进绳了,就要加快速度。如果要提高速度就要前一个人还没出,第二个人就进了。我们试了试,发现只要学会了进绳,加速就比较简单了。
但在成功跳了几轮之后,又轮到我了,我冲进了绳,跳完了第一个,接着第二个时我后面那个人已经进来了,我得给他让出空位。所以,我往前走了一些,准备跳第二个。但前面的绳实在是太高了,我一使劲,但很不巧,我的脚挂到了绳子,整个节奏都被彻底打乱了。这下子,我后面那个同学被绊了一下,我们俩一下子摔到地上,同学们都跑了过来关心:“你们没事吧?”“没事儿,真对不起,我把绳绊了一下,害得你也摔了。”“没事儿,我还好,你跳得比我高多了,你没事吧?”“我也还好,你在我后面的空间够吗?我可以往后一点吗?”“当然可以了。”“太好了。”
体育课结束了,我格外开心,不仅因为我学会了跳绳,还因为我分在了团结的一组。团结友爱,互帮互助,是我在游戏中得到的快乐。
篇17:以生活的乐趣为话题
全文共 733 字
+ 加入清单人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢?
站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?
一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……
这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的.本质,远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗?
满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。
静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。
篇18:写乐趣的高一
全文共 550 字
+ 加入清单小时候,我对书没什么好感,书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿,一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书,竟然可以看上大半天,我就特别好奇:书里到底藏了什么宝贝呀?随着年龄的增长,渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书,明白了书里的“宝贝”的确有很多。
开始,我对书中的文字并不感兴趣,只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候,我突然想到:为什么爸爸妈妈看书都看大半天,而我一会儿就翻完了一本书?于是,问我妈妈:“妈妈,你们是怎样看书的呀?”“我和你爸爸看书主要是看字的,”妈妈说,“看书不光要看图,还要认字才行。”
于是,我开始看书认字了,遇到生字我就问爸爸妈妈,后来我还学会了查字典。从此,我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说:“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对,童话书让我懂的了真善美,告诉了我们很多做人的道理
比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改;《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人;《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》,它开阔了我的视野,让我明白了天为什么是蓝的,彩虹为什么是七色的,鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友,喜欢它,亲近它,我们就会得到很多乐趣。不信,你试一下吧!
篇19:读书的乐趣作文300字
全文共 375 字
+ 加入清单德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话”。我们阅读一本好书,就等于和一位大师对话。
在我们小学生眼里,书是知识的来源,读书会使我们的头脑更丰富。俗话说得好:“书中自有颜如玉,书中自有黄室屋”。的确,我和书就成了好朋友,天天和书见面。我读书很多书比如《绿野仙踪》《昆虫记》《海底两万里》《汤姆。索亚厉险记》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。
前一段时间我买了一本《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来。看着崭新的书,感觉真是一个字“爽。故事的情节有对让我哈哈大笑,有时让我泣不成声,就如同看电影一样呈现在我面。书中的木偶匹诺曹因为它不诚实而撒谎,所以鼻子变得长长的;还被卖到马戏团差点被当柴烧了;不过最后它成了一个懂事的小男孩。这本书让我回味无穷。
其实书才是这个世界上最好的营养品,所以我们要多读书,读好书。
篇20:读书的乐趣
全文共 350 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。
每当我走进书店时,一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星,找到我梦寐以求的那本书,翻开来津津有味地读着,我不顾外面一切的喧闹声。我只知道,来书店是要索取知识的。我静静地坐着,一个小时,两个小时,我坐得腰酸背痛。但我明白,这是读书应付的代价,可我只是囫囵吞枣,不求精读。
从那天我跨进书店的大门时,我就等于跨进了知识的大门,走进了知识的海洋。我读完一本书,就等于跨了第一步;我了解了其中的含义,就等于跨了第二步。我知道,书是要求精读,而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢?他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意,是要了解这本书精彩的文笔。
所以,我愿读书,吸取它带给我的营养,让它在我的脑子里产生影响,带来无穷的力量!