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6718作文
1000放风筝的乐趣
全文共 298 字
+ 加入清单林航羽
阳春三月,正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下,仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。
看着这热闹的场面,小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝,也准备要放风筝了。小明拿着风筝线,小亮高高地举着风筝,而小红呢,则笑眯眯地站在小明身旁,帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是,小亮就举着风筝飞快地跑起来,再轻轻松开手,只是小明东一啦,西一扯,风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高,最后,也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了,心里美滋滋的,都乐开了花。
放风筝真是有趣极了!
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篇1:读书的乐趣话题年级
全文共 787 字
+ 加入清单如果你问我,什么让生活更美好?我会毫不犹豫的回答:“读书”。 If you ask me, what makes life better? I will answer without hesitation: "Reading".
读书,让生活更美好。如果在一个冬天的晚上,你躺在温暖的被窝里,阅读一本自己喜爱的书,仿佛一天的劳累都烟消云散,这是多么美好的事情啊!
读书,让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受,还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚,我们一家三口一起躺在床上阅读,我看的是一本数学书,书上有一个篇章都是写变魔术的,我现学现用,想把这些魔术变给爸爸妈妈看。
我对他们说:“爸爸妈妈,我要变一个魔术给你们看,你们想一个十以内的数,把他乘9,得到的数十位和个位相加,一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思,似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开,立刻说出了这个魔术的原理,“其实这就是9的倍数特点,9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数,如果是十以内的数乘9,这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看,卧室里回荡着我们的欢声笑语。
读书,让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时,我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动,我们一起读书,一起玩耍。有一次,我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书,她看得入了迷,忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的,还热气腾腾的。
端起来就喝了一大口,奶茶刚碰到她的舌头,就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣,然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了,那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书,连声向我道歉,还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事,我和娜娅成了好朋友。
读书,让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中,感受读书的乐趣吧!
篇2:采莓移植乐趣多
全文共 390 字
+ 加入清单龚子涵
星期日的上午,万里无云。我们班的同学跟老师一起到月亮湖山庄摘草莓。我们坐在车上,有的同学兴高采烈,有的同学无比兴奋,同学激动极了!经过了半个小时的车程,终于到达目的地。
我们来到了草莓园,看到了一片片的绿叶,有些草莓躲在叶子下面,好像在睡觉,也有的草莓两个挤在一起,好像两个好朋友在聊天。我左看看,右看看,心想:我到底吃哪个草莓呢?我找了一个又红又大的草莓,还是尖尖的头,像个小水滴一样,一口咬下去,真甜呀!我继续寻找目标,不一会儿,我就摘了满满的一筐。看着自己亲手摘的草莓,我的心里可有成就感了,别提心里有多高兴了!
之后,我们来到光秃秃的草坪上,老师给我们每一个人发了一棵菜苗,我先在地上挖了一个洞,把秧苗移入坑里,再给它浇点水,就完成了。我看了看别人栽的秧苗,再看看我自己种的,心想:我的树苗是最好的,要是树苗能说话,那该多好啊!
今天的活动真精彩,希望下次还有这样的活动!
篇3:读书的乐趣
全文共 722 字
+ 加入清单清晨,鸟语花香,品香茗读散文不亦乐乎:午后,阳光一米,倚阳光读小说不亦乐乎;静夜,月明星稀,靠窗边读诗词不亦乐乎。读书是快乐的。因为:在知识的海洋里遨游,我们离不开书;在前进的路途上奔跑,我们离不开书;在求学的世界中漫步,我们离不开书。书是我们的好朋友,读书更是一种乐趣,同时让我们成长前进。
读书好,在求学的路上,有这样一座阶梯,基石是书本,灵魂是知识,徐徐登上这座阶梯,我们看到“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的乡思;“白毛浮绿水,红掌拨清波”的童稚;“大漠孤烟直,长河路日圆”的悲壮。我们看到《西游记》的神奇;《水浒传》的豪迈;《三国演义》的惋惜和《红楼梦》的悲凉。还有一个个神奇的数学符号,生活常识。我们的这位朋友,上通天文,下知地理,从古至今,由中到外,无所不通,无所不晓。
读好书,什么是好书呢?童年时,一本精美的故事书是好书;少年时,几本唐诗宋词是好书;上学时,崭新的教科书本是好书;而闲暇之际,轻松的杂志小说也是好书……我们不仅要读书,还要“会”读书,去其糟粕取其精华。一本好书,能冶炼我们的情操,教给我们做人的道理。相反,一本好书,不仅起不到这些作用,还会污染我们的心灵,阻碍我们成长,前进。
读好书,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”知识是无穷无尽的大海,没有水源穷尽的一天,读书与学习是一个艰苦的过程,我们必须“好读书”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知识的果实,在知识的大殿中自由地漫步。
读书好,读好书,好读书,争当勤学好少年。
读书,从来都是让人快乐的,犹如一场春雨,一股春风,吹拂滋润着我们的心;犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;又犹如一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,给我们快乐,也给我们幸福!
篇4:读书的乐趣作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单说到读书,就有人开始摇头:“读书,真的很苦呀!”是的,读书并不是件轻松容易的事情。它需要动脑、用心、还要有毅力。不过读书也很有乐趣,读一本好书,就像是在和高尚的人对话。
我从小就非常喜欢读书,和书结下了不解之缘。我把书当作自己成长中不可缺少的营养品。看见书,我就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。星期天我到书店看书,经常过了晌午还舍不得离开。过生日时,爸爸妈妈送我的礼物也都是书,因为我每次都不假思索地说:“如果送礼物,我只要书!”
我的房间里摆着两个大书柜,里面全是我的书。从小小的连环画到大大的百科全书,从薄薄的故事读本到厚厚的格林童话,从浅易的寓言故事到深奥的名家名著,琳琅满目应有尽有。平时我很少和小朋友们一起去玩耍,总是一个人静静地在书房里读书。流连往返于书的海洋,我收获颇多。高兴处,情不自禁的手舞足蹈;伤心处,不由自主的伤心落泪;幽默处,常止不住的开怀大笑;优美处,细细回味后就动笔摘录。书就像一位智者,启迪我成长,又如真诚的朋友,教我做人。
我爱读书,就像蜜蜂一样,在书的花园里不知疲倦飞来飞去;又像老鹰一样,在书的天空中自由翱翔。来吧,同学们,让我们步入书的海洋,一起来享受阅读冲浪的乐趣吧!
篇5:游戏的乐趣作文300字
全文共 499 字
+ 加入清单今天上午,我和孟月、宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的方法是:一个人先抓,那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则,被抓到的人首先要表演一个节目,然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和宇静、孟祥玲跑,孟月来抓我们。我们怕被她抓到,于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕,就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴,脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高,这个说“百战百胜”,那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转,虽然巧动心机,但始终无济于事。
这时,孟月眼珠一转,可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝宇静跑去。宇静以为她真的来抓,于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”,可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚,小伙伴们却“幸灾乐祸”,乐得直不起腰来。没法子,我只得给他们讲了一个笑话,随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着,边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!
篇6:学习的乐趣作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单无知者是最不自由的,因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。
我们从怀在母胎到呱呱落地,幼儿园,小学,中学,大学,我们无时无刻都在接受教育学习知识,是我们现阶段最重要的任务。
学习是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时,老师站在是。讲台上耐心的教导我们,教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考,权衡利弊。当我们获得进步时,怎么会不快乐?
当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时,当我们因为认真听课备受老师关注,当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时,我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢?
学习的乐趣,体现在我们生活的方方面面,其实我认为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感,如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。
学无止境,也是学习的一大乐趣,我们可以学到无限的知识,即使到了晚年,也不会休止。学习是一生的旅途,纵然学习是辛苦的,但我相信只要善于摸索,善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣,从而把学习当成人生最大的乐趣。
最后,希望我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。
篇7:读书的乐趣
全文共 801 字
+ 加入清单就在这几天,我读了许多有趣的书,最令我难忘的是《胖叔叔茶座之校园篇》这本书。在《胖叔叔茶座之校园篇》中,总是发生许多同学之间的矛盾,比如说:好朋友之间吵架了,互相都认为是自己的好朋友背叛了自己,而不是自己背叛了好朋友;有的认为自己的好朋友并不是真心想和自己交朋友,而是虚心假意的;还有的认为自己的好朋友不尊重自己,把自己的丑事告诉同学们。同学们,从这些好朋友之间发生的事中,我要告诉你们的是,在好朋友之间,要互相关心,要互相尊重,要互相相信,还要互相宽容,不然的话,你们就不是真正的好朋友。而你们的感情,就只是普通的同学关系。
俗话说的好,同学之间要互相帮助和宽容,尤其是好朋友之间,但是,你也不要太宽容了,也不要宽容过度了,你太宽容的话,你的好朋友如果考试作弊了,你的好朋友叫你不要告诉老师,难道你就眼睁睁地看着自己的好朋友作弊吗?我相信同学们肯定不忍心的,对吧!所以,同学们,如果当你们遇到了这种情况,千万不要让自己的好朋友作弊,并且要告诉好朋友道理,还要阻止自己的好朋友作弊,知道了吗?
是这家茶座的老板让成双成对的好朋友都能够知道自己好朋友对自己的好,而成双成对的好朋友听了胖叔叔的话,都纷纷和自己的好朋友道歉了,双方的好朋友也够原谅了自己的好朋友。知道胖叔叔是怎样对即将要分散的好朋友说的,才是使他们和好的吗?让我来告诉你们吧!是“少一个好朋友,不如多一个好朋友!”当好朋友和好时,胖叔叔总是请他们喝茶。从《胖叔叔茶座之校园篇》中,我懂得了别人遇到了困难或者不顺的事情,要帮助他们,这样,当你遇到了困难,他们也会帮助你的;但是,如果你不帮助他们,当你遇到了困难时,他们也不会帮助你的。
所以,同学们,我们一定要帮助同学们,不管他是不是跟你在同一个班,你遇见了,就要帮助他们;如果你和他前不久发生了矛盾,那你也要帮助他,千万不要记仇,你帮助了他,这样,他就会知道你的好,也许,你们会成为一对好朋友哦!
篇8:读书的乐趣
全文共 533 字
+ 加入清单人们都说:“一日无书,百事荒芜。”书可以把你带到一个喜怒衰乐的世界里。我从书中享受到了无穷的乐趣。
我在班上朋友帮我起了个外号:小书迷。因为我只一看书,我就会忘了吃,忘了睡。
有一次,我吃完饭就马上跑进书房,拿起了一本《哈利·波特》津津有味地看了起来。不知不觉两、三个小时过去了,母亲进来书房叫我去睡觉,我很不乐意,心想:“你们大人平时不是大都在十二点才睡的吗?为什么要我这么早睡呀?”可是,母亲叫我看一时间,唉呀!都十点半了,看来我真要去睡觉了,但是,我正看到最精彩的部分,哈利。波特会不会被坏人害死呢?我不想停下来,于是,我趁母亲不注意把小手电藏到枕头下面,我假装上床睡觉,等母亲一走出房门,我的耳朵立刻竖起来,听着外面的动静,一听到关灯的声音和没有脚步的声音了,再过几分钟,我确定外面没动静了,就立马把枕头下的小手电拿出来,不一会儿,我又跟哈利。波特进入了奇妙的世界。看着看着,我就进入了美妙的梦乡。
第二天早上,母亲进来我的房间叫我起床,可我不愿起,于是母亲掀开我的被子,这时我突然想起我的书,我马上起来,可是已经晚了,被母亲发现了,她看着我又好气又好笑。
在我一生中最大的乐趣是看书。书是我最好的朋友,也是我最好的伴侣,书就像莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
篇9:画画的乐趣作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢?你们会说:“从游戏中来,从聊天中来,从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。
又到了课间十分钟,瞧,画画的快乐在我笔下流淌啦!
我右手拿起一支铅笔,左手捧着一个厚厚的素描本,开始美术老师的画像了。我思考了一下,就动起笔来。先从头开始,老师是瓜子脸,于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状,然后加上头发,添上身子和四肢。这下就闹笑话了:脚一大一小,一长一短,可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢!手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮,一挺一挺的,真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的,到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看,简直就像是一个怪胎。不行,得改改。
我又提起笔来改来改去,用橡皮擦了又擦。乍一看,还是一个从泥潭里爬出来的人,而且感觉少了点什么。这时,同桌走了过来:“哎,周一帆,你画的是什么呀,怎么连个五官都没有!”我恍然大悟,立刻画起来。
大功告成啦!一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦!
看着这幅画,我心里美滋滋的,有点当画家的感觉啦!
篇10:以读书的乐趣话题年级
全文共 993 字
+ 加入清单寒假期间,我阅读了一本《神话故事》。通过阅读这本书,我知道了很多神话故事,如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。这些故事每个都生动有趣,内容丰富,栩栩如生。在这本书中,我最喜欢的是——《神笔马良》。 During the winter vacation, I read a mythical story.Through reading this book, I know a lot of myths, such as "God Pen Ma Liang", "Nuwa Supplement", "Carp Jumping Dragon Gate", "Eight Immortals Crossing the Sea", "Nezha Naohai" and so on.Each of these stories is vivid and interesting, rich in content and lifelike.In this book, my favorite is "God Pen Ma Liang".
《神笔马良》这篇故事,我被她深深的感动了。这篇故事的内容是这样的:很久以前,有个孩子叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他穷得连一支笔也没有啊!他放牛时,就折一根树枝,在沙地上学画飞鸟。
马良的画越画越好,财主让他画画,他坚决不肯。一天夜里他做了一个梦,梦见一个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!
他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:“这神笔,多好呀!”
天下没有不透风的墙,消息很快地传进了县官的耳朵。这县官,马良画画,马良就画了一艘大船,等他们上船之后,就不停的画大风浪,风浪越来越大,最后把船打翻了,县官和他的手下掉进大海淹死了。
这个故事让我明白了人不要贪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看这本书,也一定会有很多感受的。
篇11:读书的乐趣
全文共 874 字
+ 加入清单哈兹利特曾经说过:“书潜移默化人们的内心,诗歌熏陶人们的气质本性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。”在紧张的学习缝隙中,我总是争分夺秒地阅读,就如同一个饥渴的人在寻找充饥的面包。如果说,书是那波涛汹涌的大海,而我就是那遨游在大海中的一条小鱼;如果说,书是湛蓝深远的天空,而我就是那天空中那只快乐飞翔的小鸟… …
我喜欢看书,也是偶然。在上小学初期,我并不喜欢看书,爸爸妈妈为我买的书,也都是只能躺在书橱里睡大觉,可是他们还是乐此不疲地整天把书往家里搬,但我看到日益增高的书,还是无动于衷。直到有一天,一个阳光明媚的早晨,妈妈对我说:“小贝贝,妈妈出去一会儿,你就一个人在家乖乖的,我会很快回来的哦!”说完拍了拍我的头,匆匆地走了。妈妈一走,我便迫不及待地打开电视,看了半天,除了广告还是广告。再打开电脑,唉!电脑设置密码,只好都关了,流着口水望而兴叹了!我靠着沙发边那高高的书堆旁,百般无聊之下,随手抽出一本《法布尔昆虫记》,随便翻了翻。谁知,越看越有兴趣,精美的插图,各种昆虫的生活习性和特点,跃然纸上,吊足我的眼球。我深深地被吸引了… …啃完一本又一本,时间在书本上飞速流逝,而我全然不知它的存在。自从那以后,我便时不时打开书橱,随手翻翻。
久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么类型的书籍,绘本、漫画还是人物传记,还是童话故事,只要放在我手上,就像被粘在上面了,不啃完不松手,这叫“猴子吃香蕉——不到嘴决不罢休。”就这样,我从书中学到了很多知识,从书中知道了很多道理,也从书中积累了不少好词好句、名言警句。我的作文水平也从原来的快垫底状况一下子突飞猛进,名列前茅。老师的不断夸奖,让我自信心倍增,也让我尝到读书给我带来的甜头。课余时间,乐器的学习和训练,占据了我的很多时间,但我还是随时随地地找到空隙,哪怕是几分钟,也要钻进书堆里,啃上一翻。古人说 “三日不读书,便觉言语无味”,真的很有道理。
总之,读书给我带来了许多的乐趣,丰富了我的生活,开阔了我的眼界。 书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书,我的最爱!
篇12:享受钓鱼的乐趣
全文共 1115 字
+ 加入清单下了一整夜的雨,醒来格外凉爽。因为大雨过后,水中氧气骤增,水温适宜,此时鱼儿胃口较好,有饥不择食之感,所以我和爷爷匆匆吃过早饭,急不可耐地拿起工具,一起去享受钓鱼的乐趣。
坐在爷爷的“宝马”上,行驶在弯弯曲曲的乡间小路上,穿行在夏日习习凉风里,伴着“宝马”“吱嘎吱嘎”的音乐和那一点儿“痒酥酥”的小颠簸,把我带入了一个神游天外的逍遥境界。穿过片片树林,我们来到了令人陶醉的文山湖。
柔嫩的柳丝低垂在静谧的湖面上,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着翠绿的裙子。湖面上戏水的小鸭子溅起层层波澜,湖边的顽童更是乐不可支,“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨。在这里钓鱼,别有一番韵味,简直太享受了!
爷爷带着我来到一个僻静一点的树荫下,我亟不可待地拿出鱼竿,缠上线,挂上浮漂,将鱼饵揉成一个圆球把鱼钩包住,然后向湖中用力一抛,“啪”一声,浮漂稳稳地落在湖面上。起初我还兴趣盎然,十分投入,目不转睛地盯着鱼漂,但鱼儿太狡猾了,只是碰碰鱼饵或轻轻咬一口就溜之大吉,没有经验的我一见浮漂晃动就以为贪吃鱼上钩了,迫不及待地把鱼钩拉了上来,结果一无所获。
一次的失误并没有使我灰心,我拿起鱼竿再次使劲一抛,将鱼钩抛到了芦苇边,因为那里鱼多,过了一会儿,我忽然感觉到手一沉,鱼竿猛地被往下拉去,“咯吱、咯吱”地提出了“抗议”。爷爷大声喊:“大鱼咬钩了,快握紧鱼竿,使劲往上提,别让鱼逃到芦苇丛里去了!”我急忙往上拉,但反应还是慢了一些,只见那鱼拖着鱼钩,拼命地钻进了芦苇丛里,鱼线被死死得缠到了芦苇上,任凭我使出浑身解数,也拉不动。爷爷只好把使劲把鱼线拉断,鱼儿也趁机逃跑了,这可真是赔了夫人又折兵啊!
我再也没有心情了,厌恶之心也就油然而生,把鱼竿一扔,灰心丧气地坐在椅子上,“气死我了!不干了!”爷爷过来安慰我:“孩子,钓鱼最大的快乐不是“得鱼”,而是“垂钓”,不怕挫折要充满希望,即使空手而归也乐在其中。钓鱼时要有耐心,就如同做人、做事,要戒骄戒躁。只有征服了挫折,才是生活的强者,才会体验成功的快乐,否则将一事无成!”
一番自责后,我平心静气地坐在湖边,屏息凝视地盯着鱼漂,果然,上天不负有心人,又有一条大鱼咬钩了,我双手握紧鱼竿,用力往岸上一提,只见一尾银梭拍打着水面,顿时水花四溅,在阳光下闪闪生辉。“啪!”的一声响,大鱼重重地摔到地上,一条有力的大尾巴拼命拍打着地面,挣扎着企图逃回水中。我飞快地了扑上去,扣住它的鱼鳃,扔进了渔网中。此时我才真正理解到爷爷为何如此迷恋钓鱼……
假期和家人一起走进大自然,纵情于山水之间,嬉戏于幽幽小径,享受钓鱼的乐趣是多么惬意啊!真是修心养性、其乐融融!
篇13:享受读书的乐趣作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单书,是我们无声的老师;书,是我们最真诚的玩伴;书,教会了我们做人的道理;书,让我们从无知的幼童,变成了如今的莘莘学子。
上个星期,我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。
那是一个星期六的下午,我“硬生生”地拉起了妈妈,直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了,我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。
“还要买书呀,咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事,没办法陪你在那里看。”就这样,我伴随着老妈的一路“歌声”,来到了书店。
书店是重新装修刚开业的,我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排,整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里,如饥似渴地读起来。半小时过去了,妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点,我还有事要办呢!”“好了,好了,就好了!”我环顾四周正要走,一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我,因为以前听老师说过这本书非常好,我拿起这本书冲向结账处……
到了家,我连鞋都没来得及换,就捧着书往我房间里走,坐在书桌前读着,读着……
不觉间,西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山,皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的,到现在还没有回来,我竟然不知道!
终于读完了,脑海里还想着书里的精彩情节,我还会再一次仔细地读这本书,里面的内容确实很好,有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔,写下了这样一段文字:通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。
我喜欢读书,喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字,体会它每一个想表达的感情,和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来,让我从悲伤走向快乐。妈妈说:“书读多了是可以写在脸上,印在心里的,可以改变一个人容貌。”我思考着,思考着下一本我要读的书在哪里?
篇14:过年的乐趣记叙作文
全文共 410 字
+ 加入清单过年啦!每个地方都有不同的习俗,并且都各具特色。今年我有幸回趟老家重庆过年,就让我给大家介绍一下土家族的春节习俗吧。
除夕的中午,我见奶奶煮了好多饭,就好奇的上前去询问:为什么要煮这么多饭,我们一顿也吃不了呀?奶奶回答道:“今天要多煮一些,大年初一可不能再煮新鲜饭。因为土家族人很少吃鱼,所以就要多煮饭,这也叫‘年年有余’吧。”
除夕的下午,爷爷和爸爸一起贴对联,我也过去凑热闹。东看看,西瞧瞧。这时爸爸问我:“你知道我们为什么要贴对联吗?”我回答:“知道一点点,喜庆呗。”“也对吧,对联是为了表达人们祈求新年福运的美好心愿。现在我们贴好了对联,就不能往外扔东西了,连垃圾也不能扔,一直要到大年初二才可以扔东西。这样就表示把财圈在家里了。”爸爸接着说。
除夕的傍晚,由家里的最长者带领全家去“拜山祭祖”。在先辈的坟前点上红烛和香,摆上祭品,以表对先辈的怀念。这也是对他们的尊敬。
这些就是我了解的土家人的春节习俗,你觉得有趣吧。
篇15:读书的乐趣作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单在我三岁时,妈妈经常读书给我听,不管我听得懂还是听不懂,她都坚持读给我听。从那时起,我就爱上了阅读,也迷上了书中的故事。你们可能不敢相信,一个三岁的孩子怎么会喜欢上书呢?可事实就是这样,在我六岁时,我的书柜里就有三百多本纯文字书了。
说我爱读书,要从一件事说起。那年,我六岁,那天下午,我跟着奶奶回到家,发现家里一个人也没有,我就问奶奶:“奶奶,爸爸妈妈呢?”“我也不知道。”奶奶说。突然,门开了,妈妈抱着二十几本书进来了。看到那些书,我顿时欣喜若狂,连忙从妈妈手上把书“抢”走,躲进房间看了起来。不一会儿,奶奶叫我吃饭了,她叫了很多遍,我都没听见。这时,奶奶走过来,轻轻地拍了我一下,嘴里说:“小书迷该吃饭了。”我猛地一下从书中的世界惊醒,奶奶见我这副迷糊样,“扑哧”一声笑了出来。
吃饭了,我对书还是爱不释手,边吃饭边看。我一直在吃饭,奶奶对我说:“只吃饭呀,吃点菜。”我目不转睛地低头盯着书看,随手夹了一块菜放进嘴里,“哇”地一声吐了出来。从来不吃辣椒的我,夹了一块辣椒,把我辣得直伸了舌头,连书也顾不上看了。这次辣椒事件以后,我再也不敢边吃饭边看书了。
我看书常常一看就是四五个小时,在这段时间里,你们可能认为我是一个精神错乱的病人,因为我一会儿哭得满脸是泪,一会儿笑得在地上打滚。有一次,妈妈被我吓着了,一个劲地问我怎么了,结果我对她说:“我是被书里的情节迷住了才这样的,没啥。”“好吧。”妈妈安心了。
或许,书才是我最好的朋友,因为我一直把读书当作我最大的乐趣。
篇16:学溜冰的乐趣作文
全文共 848 字
+ 加入清单一个风和日丽的下午,哥哥邀请我来新的溜冰场滑冰,我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰,所以他们在冰上翩翩起舞的样子,使我羡慕不已。
我迫不及待地来到溜冰场,惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰,他们有的推着椅子滑,有的平稳地滑着,还有的飞快地穿梭在冰面上,多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空,又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。
他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接,我急不可待地换上护具,穿上溜冰鞋,颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕,突然发现身旁有一个椅子,就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰,所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字脚”来溜冰,身体微微倾斜,推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练,尤其是看到比我提前半小时开始滑的哥哥,他虽然滑得很快,但摔得次数很多,而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁,摔了个四脚朝天,碎冰屑洒满了全身。
于是我更加小心地溜着,不时也加快速度,平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后,我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气,缓慢地挪开椅子,牢牢地抓着墙,时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根,一动不动,我还是有些害怕,害怕一伸脚就会摔倒,但又转念一想:我平时在学校里的自信哪去了?这小小的困难怎么能那么轻易地打到我?平日的勇气终于重现,我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气,带着我溜了起来,虽然还是有些胆怯地扶着墙,但似乎有了溜冰的感觉。
滑了几圈后,我更加大胆地放开扶墙的手,想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着,快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着,眼睛不知不觉地就看着地面,生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我,我才抬起了头。这时,我已经滑了很多圈,渐渐放开了紧绷的神经,开始了漫漫“飞行”之旅。
现在,我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理:无论遇到什么困难,都不能失去挑战困难的信心,在解决困难的途中有可能不会一步到位,但千万不能泄气,因为只有坚持才能成功。
篇17:这里也有乐趣作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单一月过去之后,冬天嚣张的气焰渐渐平息了下来。
二月过去之后,春天隐约撩开了些许她绚丽的裙摆。
而三月到来之后,天空,渐渐褪去了春寒料峭时的铅灰色,万里无云没有一丝杂质。天空美得像一个毫无心计的孩童,面容纯洁而姣好,无遮无拦地展示在人们面前。
就是这样一个三月的早晨,我和外公漫步在一条铺满青石板的小巷里,与身后高速公路的喧闹渐行渐远。扑鼻而来的是石板缝隙中小草的清香,眼前闪过的是年代久远的砖墙上红红的“拆”字。这个外公外婆居住了数年的小巷子,也将在强而有力的铁锤下变为一片废墟,变为一幢高楼。今天外公想来看一眼这不可久留的老宅,我便随他来了。
我们继续行走在狭长的小巷中,几缕太阳光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼间好似闪出了金光。外公愁眉不展,浑身上下笼罩着一层神秘而又冷漠的气质。高挺的鼻梁,青涩的胡渣让他透露着死神般的阴郁。一只扑在石阶上的白猫被我们的脚步声惊醒,用爪子理了理胡子又睡下了。
这小巷如此绵长,总算是走到了,推来沉重的木门,扑鼻而来的不是别的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片树荫,正在品茶的就是那个外公当年的邻居,也是战友。多年不见,他们就像是一对失散多年的兄弟,紧握这的手是迟迟不肯松开。
竹篾制成的小茶几上放着一本《红楼梦》,外公也有一套,听他俩说是当年毛主席给每个部队的领导发的。就这样,他们就坐在那棵刚发出嫩叶的老银杏树下,高谈阔论。当外公问他为什么还住在这儿的时候,他摇摇头,眼中透露着万般无奈。“这老宅子里的乐趣啊,旁人不能领会。”这句话虽说得轻描淡写,但又耐人寻味。
对于他们这一辈老人,真没想到最大的乐趣就是在这条老巷子里品茶、看书、喝酒。他们的生活朴素得惊人,简单得惊人。乐趣无处不在,只不过是人们的价值观不同罢了,而真正的乐趣是最古朴、最简单、最贴近生活的。
篇18:画画的乐趣小学生作文
全文共 551 字
+ 加入清单在我童年成长的过程中,遇到过许许多多的趣事,其中有一件事让我最感到富有乐趣,那就是画画,画画虽然很难,但我觉得非常快乐。
刚开始学习画画的时候,总是画不好,画星星,画月亮,画得歪歪扭扭,样子很难看,老师见了,总是毫不客气地给你纠正,说你这儿画得不好,说你那儿画得不对。有时候画得太差了,老师会说你浪费他的纸张,如果下次还这样的话,你就别学了。尽管老师如此严厉,我也没有放弃对画画的追求,每天下午,我还是坚持去学习画画,每次一画就是一个多小时,我严格按照老师的要求,先打好草稿,然后交给老师看,老师说
行了,我们就用黑笔描边,描完后,再用彩笔给画涂上颜色。有一次,我把画画坏后被老师骂哭了,心里顿时产生了不想学的念头,同学们知道后劝我说:“张鑫,不行啊,再过三个星期就要比赛了,老师严格要求我们是对的,我们得好好学习,争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说,我的信心又来了,我和同学们就这样一直坚持下来了。
直到后来的一个星期一早上,校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说:张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖,请这几位同学上台领奖,在一阵热烈的掌声中,我接过奖状,看着“一等奖”三个字,我心里美滋滋的,因为我不仅懂得了“台上一分钟,台下十年功“的道理,同时也享受到了成功的乐趣!
[画画的乐趣小学生作文
篇19:这里也有乐趣作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单昆明是一个旅游胜地,好玩有趣的地方数不胜数。常听到人们说“这条街上有家新开的小吃店味道不错哦。”“那边又多了一家游乐场”之类的话。昆明,从来不缺少乐趣。
可我偏偏不喜欢人多的地方,太吵,受不了。我喜欢在自家院子里待着,清闲又安静,多好。
有一天,我在地下室看到了一只半个拳头大小的蜘蛛。
虽说自己也喜欢蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出现在家里也怪吓人的。爸爸用了一个带盖子的水桶,把蜘蛛放生在了花园里。第二天早上,蜘蛛已经不在了。我在心里祝愿它能够尽快找一个地方织网——我的祝福没过多久就实现了。
没过多久的一天傍晚,我和爸妈出去散步。夕阳很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美极了。那时还有许多金龟子,它们在空中翩翩起舞,阳光将它们的甲壳镀上了一层金粉,彩色的金龟子看起来更加的熠熠生辉。
正当我准备好好欣赏这动人的夏日夕阳图时,一个十分突兀的情景将这情趣一扫而光。
那只蜘蛛——我所祝福过的蜘蛛,正趴在网的中央。光线使它变得轮廓分明——八条细长的腿、肥硕的葫芦形的身体……它的周围布满了金龟子的壳。失去了光泽的金龟子壳看起来阴森可怖。没错,那只幸福的蜘蛛现在就在我们家的院子里,并且把家安在了我们家院子里的摇椅上!
我感到十分的惊恐,匆匆离开了。
后来下了一场雨,它把家搬到了我们家的屋檐下。和它在一起生活久了,也觉得这蜘蛛不那么吓人了,反而觉得它蛮可爱的了。
夏末时下了一场小雨,挂满水珠的蜘蛛网像是一件艺术品。阳光透过,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛网仿佛是一串水晶项链。蜘蛛好像很喜欢它的杰作,它并没有像平时一样躲起来避雨,而是待在蛛网上,享受雨后的阳光。
后来连续的几场大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛网上的水珠,在阳光下闪着金色。
又是一个傍晚,我在邻居家的院子里发现了它。那是一个很安静的角落,没有人会去打搅它——或许这就是蜘蛛所想要的简简单单的幸福吧。在那个小小的角落,也藏着小小的乐趣。
篇20:读书的乐趣作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。
你们在学习方面上最让你快乐的是什么呢?我最快乐的是我读过非常好的几本书。
我幼儿园中班就开始读课外书了。幼儿园的时候看的是《做一个懂得感恩的人》,但是自从上了小学,我看了一本叫《爱的教育》,等到上了高年级我还看过《淘气包马小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等书籍。
但是在这几本故事书中,我最最喜欢看的一本书是《爱的教育》
我对这本书的收获还是很多的,比如这本书让我懂得了我们要学会感恩别人,助人为乐和爱他人,要尊敬老人……有句话是这样说的:带着一颗快乐的新,你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的新,你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害,只要勇敢坚强地去面对,也就会成为难得的财富。心不设防,天宽地长,这一句话让我懂得了你有一颗快乐的心,你就会温暖
我还记得《爱的教育》中的一个篇章,大概的内容是这样的:一个年轻的男孩,她从小就跟着外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下着大雪,男孩还在外面逛,
有一个夜晚,有一些坏人来到外婆家里,让他外婆给那些人钱,可外婆不同意,最后被杀了。
我教你们一个绝妙的读书方法,读书的时候要用心去读,划好好词好句!
读书,让我学会了关爱别人。