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6855作文
1000下象棋的乐趣作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单世界上每个人的兴趣都不一样,有的人喜欢养可爱的金鱼,有的人喜欢洁白的雪,有的人喜欢种幼小的树苗,有的人喜欢钓美味的鱼来吃,而我却喜欢下意味浓厚的象棋!
有一次,数学老师选了我、佳杰、俊根、伊奥去准备参加学区的象棋比赛。当时我心里忐忑不安,内心其实是拒绝的,心想:同学们实在太“捧场”了点呀!但在老师的威严下只好去了。
“铃-铃-”放学的钟声敲响了,我们一行四人来到了老师宿舍,进行一场“生死搏斗”。我的对手是佳杰,当时我心情格外忐忑,心想:我的棋艺这么差,怎么能下得过五年级时就参加过学区比赛的佳杰?但骨子里好强的我,还是忍受着饥肠漉漉的痛苦跟佳杰一决胜负。
决战开始了,佳杰来一招“当头炮”,我就“马来防”,你跳马,我拱兵……“战争”进行到了白热化阶段,佳杰的强劲进攻,逼得我只能“背水一战”使出了的绝招,从“军营”中派出了一位猛将——“车老大”——“驰骋沙场”,别提有多风光。佳杰棋艺高超,进退有序,我的大车一点好处也没有捞着。后来,我遇到了关乎到“车老大”生死存亡的一步棋:我的面前有很大的利益——佳杰的“车”。可是吃了车,我的车也会“阵亡”。但箭在弦上不得不发,也只好拼死一搏。“车老大”虽然“牺牲”了,可我并没有吃亏……最终,我取得了佳杰的元帅的“首级”,取得了圆满的成功。我胜利了,心里喜不自胜!
下象棋真的太有趣了!
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篇1:读书的乐趣作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是人类精神的粮食,没有了书籍,那你的世界就会变得空虚而不充实。
小时候,倚靠在妈妈的肩膀,听着图书里那一个个精彩生动的故事,令人回味无穷,从笨笨的穿“新衣”的国王,到渴望幸福的卖火柴的小女孩,让我体会了生活的乐趣与美好。
在刚读小学的时候,开始一个人来体会书里的精彩故事,走进书的海洋,在海洋里成长!
读历史书时,总会觉得自己像是在看一部美妙的动画片,一点儿也不枯燥,反而觉得精彩。每个历史人物的性格、样子、神态都各不相同,特别是那个曹操,真是摸不透他的心,一会儿是坏人,一会儿又成了好人。
还有还有,读那些大作家的散文集,读起来使人心情舒畅,想和里面的人物对话交谈。就说《城南旧事》吧,作者林海音把自己不平凡的生活,写照在自己的的散文里,十分有韵味、有趣。他笔下疯女子秀贞,在他眼里,是自己的亲密朋友,与秀贞说说事,觉得秀贞是一位友好的人,与她说生活中的趣事,这让我感受到人生的哲理。
当然少不了美妙绝伦的动物小说,在沈石溪笔下的动物,似乎跟人一样有着喜怒哀乐的情感,好似有着人一样的动作和神态,惟妙惟肖,很精彩!
书带给我们许多生活的乐趣与人生的哲理。书是丰富多彩的,读书是快乐的,我喜欢读书……
篇2:阅读乐趣作文
全文共 520 字
+ 加入清单对于我来说,最快乐的事莫过于阅读了。读着一本好书,畅游在字、句、段的浪漫之旅中,开心着作者的开心,难过着作者的难过,幽默之处哈哈大笑,动情之处潸然落泪,真不失为一件美好的事!
书还像一剂良药,医治着我心灵的创伤。每当我伤心难过时,我就会寻找它们的慰藉。记得有一次我考了一个很差的成绩,一进门儿,就把自己锁在屋里,随手拿了一本书看了起来,一会儿便沉浸其中。突然我看到一句话:“失败不是成功的绊脚石,而是垫脚石,因为正是一次次的失败奠定了成功的基础。”我顿时豁然开朗。书就像一架飞船,把我的心情从低谷送上自信的云端。
书更像是我的导师,在我迷茫时为我指点迷津。有段时间,我的写作水平频频失常,几度有下滑的征兆,老师也批评我不认真写作。我真的不适合写作吗?这个问题困扰了我很久。于是,在一个周末我去图书馆寻找答案。我沉浸在书的世界,一会儿,我看见一本励志书《坚持梦想的人》。啊!写作是我的梦想,是我一辈子都不会放弃的事,我怎能轻易放弃呢?就这样,书,带我走出迷茫,帮我指明方向。
阅读吧,它会将你的灵魂重新锻造;阅读吧,他可以帮你卸下世俗的疲劳;阅读吧,它带你进行人生的思考。亲爱的人儿啊,享受阅读的乐趣吧,当你做到时,你会发现那是一件多么幸福的事啊!
篇3:小学作文阅读的乐趣
全文共 617 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说,“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说,“读万卷书,行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过,读书对人们有好处。当然,我也很喜欢阅读。
阅读的乐趣就在书里,只要你用心,认真读,你就会找到。在每本书中,故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时,一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时,我会和他们一起笑,当他们哭时,我会和他们一起哭。
像《皇帝的新装》人们,他们因为不想让人说他们愚蠢,而撒谎说皇帝穿了衣服,像《西游记》中的孙悟空,他机智,勇敢,而他师父是人是妖分不出,还把他赶走。还有《查理九世》中的查理,他聪明,勇敢,帮助同伴们渡过一次又一次的难关......
我最喜欢的书是《怪物大师》,在《怪物大师》中,一个背棺材的少年布布路,结识了三位勇敢的好伙伴,分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇,塔拉斯王族的饺子,出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。
这是我看的第一本书,里面写了四个好伙伴团结友爱,互相帮助,共同进退,打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱,勇气,和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中,我找到了读书的乐趣,它让我明白了,伙伴之间要互相关心,互相包容,互相关爱。
是它让我爱上了阅读,是它让我明白了自己喜欢干什么,自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读,阅读,是让我拿起一本书,就舍不得放下。阅读,是我戒不了的瘾,我也找到了阅读的乐趣。
[小学作文阅读的乐趣
篇4:观察鱼缸的乐趣作文
全文共 632 字
+ 加入清单去年国庆节时,我的书桌上多了一个鱼缸,这下它可成为了我最心爱的宝贝,以至于刚买回来它,我就开始观察它。
鱼缸还是比较大的,它的长差不多半米,是五块玻璃板粘在一起做成的,鱼缸没有盖,只是右边装了灯,想台灯一样悬挂在鱼缸上边。听说这种鱼缸叫做生态鱼缸,鱼缸上面的灯是日光灯,可以为我照明,也能让水草增加更多氧气,这是对我有益的。此外,还可以给房间加湿,一个鱼缸有这么多功能,多么有趣!
爸爸先往鱼缸中倒入褐色的小石子,把他们压平,然后放入装饰用的木头、石块。然后再铺一层石子,这次铺的有高有低。铺好后,爸爸小心翼翼的放进去一些水,现在就开始种水草了,爸爸把水草用镊子插进土中,我仔细观察这些插进去的水草,它们有的像苔藓,有的像藤蔓,有的像野花的叶子,各种各样。种好水草,这次把鱼缸里放满水,顿时,鱼缸绿了起来,水草摇动着,让我想起一望无际的麦田。
过了一个月,我们买了一些热带鱼放进缸中,鱼缸又变得生机勃勃起来,玲珑娇小的热带鱼像是小精灵,灵巧的在水草中自由穿梭,五颜六色的鱼儿们成群结队的四处在鱼缸里游走,像一条五彩斑斓的带子,观察他们我每次都能收获很多,我也发现了很多细节,比如那两条红色小鱼,总是靠着水草繁茂的地方游动,而那群蓝色的却总是在水草少的开阔水域玩耍嬉戏……每一条鱼都那么独特,那么有趣!
我写一会儿作业,总是看看我的宝贝鱼缸,给他们编一个个精彩的故事,这样既能让我感到快乐,也能保护我的视力,让我放松一下。观察他们,我的心情总是会好起来。
[观察鱼缸的乐趣作文
篇5:帮助他人乐趣无限作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单大家好!我叫魏乐颜,是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。
有一次我走在放学回家的路上,看到一位老人家被车撞倒在地上,可周围的人们只是在围观,并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边,借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120,然后尽自己的全力把老人家扶了起来。
回到家,我没有将事情告诉家人,而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期,那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始,我还以为路人们担心的事情要来了,他来找我算账了,可没想到是来感谢我的。他说,像我这样的好孩子很少见,如果没有我及时拨打救助电话,他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢,被我拒绝了。
同学们,我希望你们也要乐于助人,因为帮助他人乐趣无限!如果大家都没有乐于助人的精神,那多少人会因此而感到无助?帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧!指导老师:葛文豪
篇6:养猫的乐趣
全文共 598 字
+ 加入清单我爱猫,也爱养猫。猫,在我心中是最可爱、活泼和欢悦的一只猫。它不但每天叫我起床上学,还会关心我……
爸爸买回小猫第一天的时候,我妈妈开门,给它出去玩了。我放学回到家,弟弟说猫不在家里,于是,我着急地去找那只可爱的猫咪,找了很久……突然,我刚回到家门口的时候,看见一位阿姨从她家里抱出来,她问我:“这只猫是不是你家的?它跑进我家里了。”我急忙地说:“是的,谢谢您,阿姨。”我高兴极了,猫回来了。我的心情就像妈妈找回了孩子似的,太高兴了。
我给它取了一个名字叫“情柔”,她是母的。它带给了我快乐,每天还会在我的腿上睡觉,它睡觉时,超可爱的。它一点都不嫌弃我,我很开心!
我生病时,“情柔”还会关心我,陪在我身边,和我玩。她从没有离开我半步,除非我走,不过她也会跟着我。她从不跟我家里的人,因为他们从不爱猫,还嫌弃她,讨厌她,从不给她吃的。
当然,我也有伤心的时候,前年夏天就有这么一回事。我那时候,帮情柔洗澡,洗完之后,我就帮她擦干,弟弟把情柔一抢,我又不肯给他,情柔就咬到我的左手的中手指上,咬得很深。我就骂她、踢她。
过了几天,我就不恨她了,我想她也应该知道错了。从那开始,她又跟着我了,经常跳到我腿上睡觉,我也很开心。
从那以后,情柔再也没咬过我了。不但关心我,而且比以前温柔多了,我更喜欢她了。
有一天,妈妈偷偷把情柔卖了。那几天,我心情没开心过一次。
这就是我和“情柔”最难忘的事情,也是养“情柔”的乐趣。
篇7:读书的乐趣
全文共 578 字
+ 加入清单臧媛媛
我相信一提到读书这两个字,有人的头都大好几圈吧!但我认为读书不会枯燥乏味,只要用心读,便能发现其中乐趣,还会称赞它是一本“绝世好书”。
每当我们烦恼时,就可以拿起一本书,看着书中人物的悲欢离合,好像有一个人在牵引着我,把我带到一条小溪旁,不断用水珠点醒着。不一会儿我就把烦恼抛到九霄云外了。
记得有一次我和朋友们在家中玩耍。嬉戏过后,累了就瘫坐在沙发上,我便拿起手机玩起来。
我在刷新浏览器,刷着刷着就看到一篇文章,题目是《玩多了手机会得失智症吗?》因为好奇与担忧,我点了进去。文中讲了一天玩手机超过两个小时,大脑没有进行思考,没有运行,久而久之,便会患上失智症。
我不知文章所说内容的真假,但引发了我的思考。
我在想:“为什么在我想放松的时候,第一个想到的是刷手机,而不是读书?”我想了许多种理由,比如:书上得内容太无趣了,又或者在手机里我可以了解到偶像的动态……但还是无法为自己开脱。虽然,书籍里不能掌握偶像的动态,不过,一个人的知识和学问不是最重要的吗?一个有满肚子学问的人,和人气偶像粉丝团的团长,相比之下我更想成为第一种人。
一番思考后,我回到房间拿起一本许久未碰的书籍读了起来。在书中我结识到了新的朋友,看到了新的世界。没过多久便把之前玩的游戏都忘的一干二净了。
直到那天,我才明白,书是人生中必不可少的良师益友。所以,让我们一起在书籍的海洋里遨游吧!
篇8:共享时代——单车的乐趣作文900字
全文共 913 字
+ 加入清单时间,在飞快地前进;时代,在飞速地变迁。我们追逐着它们的步伐,迎来了共享时代,体验了共享单车的乐趣。
无论在何处都停放着随处可见的“共享单车”。手机上陆续多了几个共享单车APP,我也踏入了“共享单车”的时代。第一次骑共享单车时,我怀着一丝期待和兴奋,轻轻地打开了APP,小心翼翼地扫描车上的二维码,眼中尽是霓虹璀璨般耀眼的星灯,锁打开时清脆的“啪嗒”声都成了心中美好的憧憬。踏上了自行车,握着崭新的手柄,每踩一下踏板,都像踩在云层里那样欢腾。
正因有了共享单车,我才有了去看望母校的机会,有了和伙伴们玩耍的契机。那一天,我踏上的单车也和往常一样,但却又不一样。行驶在这条熟悉的马路上,绿书成荫,“你”也成荫。我行驶在林荫道,心情愉悦,风迎面吹得正舒服。但我更想骑行在“你”的楼房影子中,听那朗朗书声,品那优美乐曲,赏那飒爽英姿。“你”——我的母校,曾经我胆小懦弱地走进这里,如今我跟上了时代的步伐,骑着共享单车来寻你,你还记得我吗?虽然你从前的一砖一瓦被卸去,穿上了更华丽的“衣裳”,如“天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延。”你在我心里,从未离去,也从未改变。还记得当初,我们都是单翼的天使,拥抱着才能飞翔。是你孕育出了我们另一半翅膀。现在,我已能独自翱翔,我要感谢这“共享时代”,让我能回来看看你。
想起那一天,我们一起骑着共享单车,一路说笑,有关怀,有爱。也正是那一天的骑行之路,让我看到了人生。因为修路的关系,去商场的路显得格外遥远。我们三个人骑着共享单车,年轻的脸上溢满了笑容。“嘿!转弯啦~再前进到不了的哦!”小陈细心的提醒瞬间入了耳。也许人生也是这样,有些事,我们不得不“转弯”,一味前行也许只会与目标渐行渐远。“噗!要撞上了啊!”看着小张差点撞上柱子,我也是苦笑不得。其实啊,就算航行的船只也难免触礁,人又何尝不是呢?骑了好一会儿,我们也都累了,“还有一会儿就到了,快点加油哦~”看着商场近在眼前,又想到了那句话“天再高又怎样?踮起脚尖就能更接近太阳。”我们又踏上了骑行的道路。
这正是共享单车给我带来的乐趣。但时代不停变迁,今天,我沉醉在共享时代,杨柳依依,那么,之后,未来,我再思,会不会已物是人非,雨雪霏霏呢?
篇9:学习的乐趣作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单“数学考卷一张……”看着黑板上的作业,我不禁深深地叹了口气,想象着一个被各种作业“充实”着夜晚。
进入初考备战阶段,似乎只有大量的练习题,才能快速使我们的成绩提高。夕阳西下,我背着沉甸甸的书包,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上,风呼呼地吹着,增添了几分萧瑟,我加快脚步向家中走去。
晚餐过后,我又一屁股坐到书桌旁,“砰”随着电灯开启的声音,我漫长的刷题之夜正式开始。夜晚八点半,一切都安静下来,我唯有听到的只是“滴答滴答”时间流逝的声音。哈欠一个接一个地打着,思考速度仿佛越来越慢,我被一道数学题卡住了,笔尖敲打着桌面,心情也不住的烦躁,正当我不耐烦地想放弃的时候,我暗暗地激励自己,别人行,我也行,抖擞了精神之后,再次扑进那道数学题里,过了一会,我终于把那道题解岀来了,心里有说不岀的高兴,像庄稼人久旱逢雨,我渐渐有了信心,去解下一道,下一道……
篇10:这里也有乐趣初二作文
全文共 809 字
+ 加入清单今天是周末,同学们本该高高兴兴地准备回家。谁知道,语、数、英、物、化“五座大山”同时压下,个个手中都拿着“降妖法宝”——试卷。这一张张散发着油墨香的试卷落到我手中时,我的脸色顿时由“晴”转“阴”,心里总不是滋味。
放学了,我像离弦之箭,满脸愁容地走在回家的路上。两年多来,走在这条熟悉的小巷里,看到过无数张漠然的脸,目睹过无数个紧绷着脸的天空,闻到过无数次随风而来的“剑拔弩张”的味道,小巷没有一点生气,没有一丝乐趣。特别是升入初三后,我的生活再没有“乐趣”二字了。
今天,我又来到这条熟悉的小巷,心中念念不忘的仍是下周的考试。我漫不经心地向巷尾那棵老槐树望去,突然,发现树下一对相濡以沫的老夫妇。
我快步走近他们。这对老夫妇慈眉善目,头发全白了。他们安祥地坐在藤椅上,小声地说笑着。谈笑间,老爷爷专注地看着老奶奶,轻拍她的手。看着他们,不知为什么,脑海中不禁浮现出这么几句歌词:“我能想到最浪漫的事,就是能和你一起慢慢变老,等我们老到哪儿也去不了,就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也许这对老夫妇并不懂得什么叫浪漫,但他们身上,从那几句歌词中,我似乎领略到浪漫的内涵,心情也慢慢从浮躁变得淡定,似乎感觉到这里也有乐趣。我不敢断定它是什么,但我知道,浪漫与乐趣不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚璀璨的钻戒,不是海枯石烂的誓言,更不是公园、街头的搂搂抱抱,卿卿我我。这对老夫妇就这样坐着,就在此刻,所谓的海誓山盟、甜言蜜语都显得那么苍白无力了。
我放慢脚步,轻轻地走过这里。老爷爷一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上,专注地看着那棵老槐树——听说那是他们结婚时种下的。我的眼眶不禁湿润了,总不忍打搅这份安祥,只是远远地冲着这对老人微笑,于是他们也安祥地冲着我笑,目光中又多了几份爱怜。这“笑”深深地感染着我,驱走了我心中的苦涩。
晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余辉洒在老槐树下这对老夫妇的脸上,映照出生活的乐趣与惬意。在这里,我也找到了人生的乐趣……
篇11:读书的乐趣
全文共 696 字
+ 加入清单以前,我不太喜欢看书。但是,我们家有个书房,书房里有好多好多的书,爸爸希望我业余时间多看书,所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后,我就渐渐地喜欢上了看书,因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。
后来,我又看了很多书,有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题,我最喜欢看“头脑有氧操”和“QQ不倒问”两个主题,因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题,变得更聪明。“QQ不倒问”就像十万个为什么一样,能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一户人家里,雕工量了一升米,叫女主人煮饭,女主人就烧了许多柴,结果都没煮成饭,丈夫看了看饭,知道了是什么原因,他告诉他妻子,这水中有灰,于是叫雕工去打水,他便找了块硬地,画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走,他把装水的桶给扔了下去,没有打到水,桶也摔坏了。这篇故事告诉我们,你捉弄他,他也会捉弄你的。可见,这个故事给我上了一课,关于做人做事的道理。就是不要捉弄人,也不要被人随意捉弄,这是我的认为。
总之,我还读了其他很多书,比如《书法天地》,它让我不仅喜欢练书法,还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事,学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》,它让我学会了做事要思考之后,我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》,让人变得聪明;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以,我以后要多看书,争取做一个有才能的人。
篇12:读书的乐趣作文400字
全文共 375 字
+ 加入清单书,是人类进步的阶梯,书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着我们的亲情友情。我爱读书,书是我的朋友……
小时候,妈妈给我买了一本童话故事书,我拿到书后便迫不及待地翻了起来。起初,我还不认识那么多字,便让妈妈给我读,在妈妈的朗读声中,我仿佛见到了灰姑娘,她和王子正过着幸福的生活;我见到了海的女儿,她正在天上偷偷哭泣……
上小学时,我得到了《西游记》和《三国演义》。我羡慕孙悟空的七十二变,为被妖怪抓走的唐僧而担忧。他们师徒四人经过了九九八十一难才取得了真经。《三国演义》中刘备、关羽、张飞“桃园三结义”,让我领悟了什么是兄弟情深。
哥哥送给我一本《红楼梦》,刚开始时,我厌烦林黛玉的哭哭啼啼,我讨厌贾宝玉的女声女气。长大后,才懂得他们的不容易和什么是真正的爱。
“读万卷书,行万里路”,我们要把理论和实践结合起来,在这美丽的世界里,畅享读书的乐趣。
篇13:书的乐趣三年级作文
全文共 389 字
+ 加入清单高尔基曾说:书籍是人类进步的阶梯。是呀,是书籍带动了我们人类的发展,没有书籍,哪会有知识?没有知识,怎能带动祖国的发展?没有知识,哪有现在的尖端设备?没有知识,哪会有现在的美好生活?所以,知识可以改变我们的一切,改变我们的生活,而知识,则是源于我们人类最宝贵的东西——书籍。
读书可以让我们翱翔知识的海洋,领略书籍里人物的千姿百态,读书可以让我们享受获得知识的喜悦,让我们快乐的成长。俗话说:读书破万卷,下笔如有神。只要我们刻苦的读书,多读书,我们的知识就会越来越多。
读书好似爬山,站得越高,看得更远;读书好似耕耘,付出越多,收获越多;读书好似飞翔,飞得越高,看得更多;读书好似河流所汇集成的长江,黄河,是需要一点一点的积累。
现在人们热爱读书,因为已经知道了读书的重要性,不读书,就不会成功,不读书,就不会跟上祖国前进的步伐。
让我们从现在开始读书吧!让我们从中享受快乐,汲取知识。
篇14:小报童的乐趣作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单周末,我参加了德州晚报小记者团组织的社会实践活动——卖报。
在中心广场,我从老师手里领到报纸,便迫不及待地投入“工作”了。我先把我的顾客锁定为在广场上晨练的老人,可是他们回答我一般都是“看不见”、“没带钱”、“不认字”。当我又走到一位老爷爷跟前时,他问了我的名字、爸爸妈妈的工作单位,原来他竟和我妈妈是一个单位的!爷爷说他姓孙,他成了我的第一个顾客,他还鼓励我说:“要好好卖报呀!”就这样,我的第一份报纸卖出去了!之后又有几位老人买了报纸。
在老师的安排下,我们又来到百货大楼前卖报。我先来到大楼前的停车场,那里的管理员阿姨告诉我,有一个叔叔肯定买我们的报纸,我按照阿姨说的跑去问了一下,那个叔叔还真的买了一份。凭着我的“伶牙利齿”,就属我卖得最多!有小伙伴还开玩笑嫉妒我,问我:“你要五角吗?”我说:“要!”于是他就假装踹了我五“脚”,哈哈!我卖完自己手头的报纸后,又帮别的小记者卖了五份。
卖了一上午报纸,虽然只挣了一元钱,但是我还是很快乐,因为我体会到了劳动的快乐!
卖报纸真的很有趣,还能凭自己的能力为自己挣到零花钱!
篇15:骑车的乐趣作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球,打篮球,踢足球,我最大的乐趣是骑车。
我的自行车有两个中等大小的轮子,很小的后座,黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮,两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡,像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。
回想二年级的时候,妈妈给我买了这辆自行车,让学习自行车,我不禁有些害怕,心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒?如果没有刹住车,会不会撞墙?
尽管带着好些问题,我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的,手臂伸得直直的。我的表姐在后面,扶着自行车后座。刚开始,其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手,我就摔了个四脚朝天,眼冒金星。
经过几天的刻苦练习,我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶,我冒了一身冷汗,刚骑几米就就停下了,不敢再骑。表姐说:“加油,你可以的!”我听了这番话,鼓足了勇气继续练,这一次,比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败,终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了,我感到开心自豪。
当我骑着车,在田野上畅行,愉快的感觉,让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木,还有随处可见的花,我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边,满眼绿油油的油菜,又大又红的西红柿,又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气,也让我觉得心旷神怡。
这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体,也让精神得以放松。
篇16:踢足球的乐趣作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单在寒假里,我每天都在家里,很无趣。
一天,我写完寒假作业后,一个人看电视,忽然,我的几个同学在门外敲门,原来他们叫我一起去学校踢足球。
我们来到学校,学校也空无一人。他们吩咐我当守门员,比赛开始了,我们队先带球,我们的球员一个接一个地带球,配合默契,最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌,表示祝贺。
轮到他们带球了,他们的球员学我的球法,结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球,我们用布阵一样地你踢给我,我踢给你,看准时机进行射门,但是,我们的球被对方的守门员给守住了,这下轮到我们伤心了。
我们和对方的最后一局比赛是他们带球,我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候,四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后,我们把球带到了球门前,猛一踢,但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下,我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。
就这样,我们以二比零的优势胜利了。我们很开心,并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间,我就会找一个人练守门。
踢足球真有趣!
篇17:读书的乐趣作文
全文共 254 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”
经济家曾说:“书是致富的信息。”
政治家曾说:“书是时代的生命。”……
你想想,有这么多人都夸赞过书,你还怕从书中找不到乐趣吗?
书,是可以让人快乐的。每个人都可以在书中得到不同的快乐和收获。在读书的过程中,你可以如痴如醉地享受这读书带来的乐趣与喜悦,并从中摘抄许多的好词好句。
有一次,爸爸妈妈出去了,我独自坐在家里看书。直到他们回来时,我还在看。妈妈在门外按了五分多钟的门铃,我才听到。我开了门,结果不用猜——当然是臭骂一顿了!
这是我才知道——原来看书看太入迷也并不是好事。
篇18:享受读书的乐趣
全文共 402 字
+ 加入清单读书的乐趣不是每个人都享受得到的只有勤奋好学的人才能享受得到读书的乐趣是无穷的有些人认为这是“无稽之谈”读书只有苦哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。
我读《三国演义》时,学习到了许多计谋,如反间计,苦肉计,将计就计等等;当我读到关羽死时,我有些哽咽;当我读到赵云救阿斗时,我佩服赵云面对那么多敌人,不但不怕,还孤军奋战救出阿斗;当我读到阿斗掌握大权而灭亡时,心中不少有些气愤,身为刘备之子,自己却那么无能,把跟随刘备的人白白送上黄泉之路,唉!可悲啊!
我读《孙子兵法》时,心中充满了对孙武的战略的敬佩,也佩服孙武对任何人都一样的态度,连国王的妃子也不例外。
书是人类进步的阶梯,我国周恩来总理曾说过,“为中国崛起而读书”,冰心曾说过,“读书好,多读书”。所以我们要努力读书,要让美国人知道我们中国人不比他们美国人差!让我们尽情享受读书的乐趣,遨游书的海洋吧!
篇19:读书的乐趣作文450字
全文共 409 字
+ 加入清单高尔基爷爷说过:书是人类进步的阶梯。我喜欢看书,书作为我的好朋友,给了我智慧,丰富了我的知识,开开拓了我的视野。
上一年级时,我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下,多少次,妈妈从我手上把书抢走,拉我去吃饭;多少次,爸爸喊我做事,我却无动于衷,抱着书稳如泰山;多少次,弟弟问我数学题,而我却挥挥手,继续看我的书......下课时,我就用那短短十分钟的时间看书;放学后,写完作业,我一分一秒也不愿错过看书;星期天,我更加津津有味地看书。不知不觉地,我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考,我集中精力,奋笔疾书,前面的题几乎都会做,到了作文时,我一看让自命题目,不由得惊喜万分。灵感让我写下了《错"不单行》这个题目,写正文时,灵感又让我笔不停蹄。当试卷发下来时,97分这个分数映入眼帘,我开心极了,比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀!
读书给我带来了无限乐趣,,给了我无穷力量,伴我一路成长。
篇20:钓鱼的乐趣作文500字
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+ 加入清单周末,有闲情逸致和朋友们一起去乡下钓鱼,回忆起来自己的钓鱼经历,第一次去钓鱼是在我老家的一口鱼塘里,连鱼竿都没有拿过,鱼线都不会甩、鱼食都不会穿的我居然钓到了八条鲫鱼,居然比同行的钓鱼高手还厉害,于是大家笑曰:鱼儿识人,认美女之食!这一收获可是我始料不及的,于是便对钓鱼产生了兴趣。师傅说:钓鱼能让人静心,能培养人的耐性,起到修身养性的作用。的确,当你目不转睛地盯着浮头,想象着鱼儿会怎么样来啄食,水地下是怎么的一种场景,当鱼竿变得沉甸甸的那一刻,那种喜悦是前所未有的,爽!
于是,周末闲时,便会和朋友们一起到乡下呼吸新鲜空气,去体验钓鱼的快乐。
出城沿二级公路前行,那一处农家:平阔的田畴里荷叶亭亭,水波粼粼的鱼塘边竹楼亭榭,树木葱茏,确实是避暑钓鱼的好去处。
农家主人为我们备有钓竿,于是大家迫不及待地穿上鱼饵,纷纷投入池塘,耐心地等待着,那清澈的河水,微风轻抚着,湖面上漾起粼粼波纹,这种感觉真是妙不可言!
目不转睛地盯着浮头,这时候旁边一朋友钓到了一条鱼,羡慕之极!正准备跑过去瞧瞧,旁边大哥大叫:你的鱼儿上钩了,快拉!使劲往上一拉,居然真的有鱼儿,而且还是一条三两左右的鲫鱼,这令我兴奋不已!只是可惜拉到堤岸的那一刻,鱼儿机智地逃脱了!哎,真可惜!大家都叹气表示惋惜。
虽然鱼儿跑了,可那种拉着鱼线沉甸甸的感觉确实很奇妙!看着旁边朋友们一会钓一条,心生羡慕!不过,结果不重要,那一过程的体验才是最让人难忘的!这也许就是钓鱼的乐趣所在!
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