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6477作文
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篇1:读书的乐趣
全文共 402 字
+ 加入清单书,犹如清泉,是干涸的生命获得滋润;书,犹如音乐,为单调的生命奏出绚烂的乐章;书,犹如粮食,让饥渴的生命得到充实。
书对人类来说是不可缺少的,一个人要有一个健康的身体,但也要有渊博的知识,这样的人才是真正健康的人。
当我还不识字的时候,喜欢天天缠着外公给我讲故事,每天都是在外公的故事里,进入梦乡,书。我渐渐长大了,认识的字慢慢多了起来,自己也学着大人的样子看起书来,功夫不负有心人,我终于能读懂一些较短的故事了。以至于上了小学,我读书的兴趣越来越浓,只要一有时间,我就会到图书馆里寻找新书,每当遇到一本好书,我就像遇到了知音,我爱不释手。我读啊!我想啊!我抄啊!我的满眼,满心都是她!
读书使我明白了什么是真正的美,什么是丑,什么是善,什么是恶。使我从一个小毛头成长为一个有内涵的小姑娘。在读书中,我明白了许多许多。
书中的知识,快乐是无穷无尽的,而这种感觉只有读书的人才体会得到。感谢书,让我成长。我爱读书。
篇2:我的乐趣作文600字
全文共 545 字
+ 加入清单书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……
篇3:养鱼的乐趣作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单我爱小动物,自然也爱饲养小动物。这不,我家新搬来了一户人家——五条小金鱼。
这个“鱼一家”十分甜蜜,时常聚在一起。有时围成一个圈,好似在说悄悄话;有时用他们那白里透红的尾巴互相触碰,仿佛在舞蹈;有时它们跃出水面,甩甩尾巴,好像要好好看看鱼缸外面这个新奇的世界。
别看他们那么活泼,其实他们很怕生。刚搬入我家,对我家这个新环境不熟悉,我一走到鱼缸前,不论有意无意,它们都警觉而迅速得游到那株水草后,露出半个脑袋,黑不溜秋的眼睛似乎对我充满了敌意。那眼神好像在说:“你是谁?我们不欢迎你,还不快走?”结果,我一离开,它们就游了出来,在鱼缸里撒欢儿。
“入住”大约一个月左右,它们终于打消了对我的疑心,对我友好了起来。当我撒下鱼粮时,那条最小的鱼宝宝就会欢快的游过来,吐出了一个小泡泡,然后一口吞下了那粒最大的鱼粮,这时,那条黑色的鱼姐姐也会游过来,望着我向我摆摆鱼尾,好像是在邀请我与它们一同共进美食呢!“鱼爸爸”和“鱼妈妈”则在一旁静静地看着它们的孩子进食,等小鱼都吃饱了,它们才默默地上前来吃。吃完后,也许是为了表达感谢吧,他们在水里跳起了“圆圈舞”,扇子般的尾巴轻轻拨动着水面,泛起了道道涟漪,黑的、金的、白的,各种颜色的鱼尾如一条绸子般浮在水面上,时而上浮,时而下沉。使人看得眼花缭乱。
但是不是所有事都是一帆风顺的。一天,我给它们喂食时,“鱼姐姐”吞下一粒鱼粮后突然显得十分痛苦,在水里横冲直撞,其他小鱼都避之不及,最后,它一头撞在了玻璃壁上,身子一翻就再也不动了。其他鱼连忙上前,发现它已经离开世间了,悲痛欲绝,一整天不吃也不喝,只是在它的尸体旁默默地为它默哀。我也十分伤心,望着它死去的模样,我回想起了它和我朝夕相伴的每一天,活泼可爱的它现在却陷入了长眠,我默默地流下了泪。我将它的尸体捞出,埋进了一块土地里,愿它能在天堂永远幸福快乐。
养鱼,陶冶情操,收获乐趣,是我生活中不可缺的一部分。
篇4:童年的乐趣
全文共 674 字
+ 加入清单童年时发生的事情,既像沙滩上的贝壳,又像天上落下的雨水。像贝壳,五光十色,美丽无比;像雨水,有些已经蒸发,有些却永远留在我的脑海里。
现在要把使馆推移到三年前,那时侯我和爸爸妈妈还有一些亲戚去了柳州玩耍。到了柳州,我们小孩直闹着要去公园,大人们无奈,只好让叔叔带着我、表姐、哥哥还有弟弟来到了柳侯公园。在那里,我们显露出了孩子原由的本性。我们玩了脚踏车啊、小火车啊、跳青蛙等等十分有趣的游戏,我印象最深的就是进鬼屋了。
叔叔把我们分成了两组,表姐带着弟弟,哥哥带着我。我和哥哥上了车,那时一种类似碰碰车的车子,只不过它有两个位子,在车前还多了个鸣声器。开车了,鸣声器发出了警笛声。车子一点儿一点儿地驶向黑暗的,阴森森的洞,我的心也一点儿一点儿地往上提。前面的绿还没有什么恐怖的事情发生,只是很暗,大概是为了让我们逐渐进入状态吧。过了异端绿,在我的身旁突然亮起了灯,定睛一看,是……是……是恐龙!等我回过神来,那恐龙便向我扑来,我急忙想后挪了一大截,抓着哥哥的衣服,“啊……”地尖叫着。恐龙还一直冲向我,我早已经毛骨悚然了,“这恐龙该不会真把我当美味佳肴给吃了吧?!”正当我做好了到“另一个世界”的准备时,恐龙突然在我面前刹住了脚。呼……一颗已经快要冲出喉咙的心终于落地了。
这车并没有因为出现了恐龙而停下,一直在前进着。我看到身边有好多鱼儿,似乎到了海底世界,好美呀!我一转头,嘿,这里有只漂漂亮亮的美人鱼。我还沉醉在仙境般的海底世界时,那美人鱼突然一转身,变成了一具可怕的骷髅,我的心又依次提到了嗓子眼……
这次柳侯公园游令我深深难忘,真想在经历一次呀!
篇5:享受的乐趣作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。
在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。
蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。
人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。
当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。
风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。
篇6:玩雪的乐趣作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单1月4日我上学的时候,外面下起了鹅毛大雪,这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来,这个雪一下就是一整天。
1月5日唐部长说:“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说:“为啥呀?”唐部长说:“星期天要写一篇关于下雪的作文。”我和张津玮点点头——听懂了。
1月6日一大早10点多,我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人,我先滚了一个圆圆的身子,然后我和张津玮滚了一个小点的头,把头搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的头发,拿红塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圆核做的,鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上,围了我平时用的围巾。
这个雪人就造好了,样子呆呆的,很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片,记录下了这美妙、快乐的时光。
篇7:狗尾巴草的乐趣作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单天渐渐暗了下来,夕阳的余晖洒在弟弟天真烂漫的脸上,风把树叶吹得沙沙作响。我牵着三岁的弟弟肉嘟嘟小手走在乡间小道,拔一根狗尾巴草,将它当作扫把,在小道上来回滑动,逗着弟弟哈哈大笑,乐得合不拢嘴。
狗尾巴草毛茸茸的,特别可爱,想必弟弟也一定非常喜欢,瞧他那“花痴”样!不知啥时,他一把夺过我手中的狗尾巴草,朝天边甩去,甚是淘气。我又拔了一根,学着弟弟朝天空甩甩,为的是逗弟弟开心。没想到他看透了我的心思,冷笑了一声,继续玩自己的。我见这招不管用,绞尽脑汁,又想出了一个妙招。我装着一副得意洋洋的样子,拿着狗尾巴草往鼻子上挠挠,打了一个大喷嚏,狗尾巴草朝弟弟的脸上甩去。他以为是狗尾巴草在袭击他,眼睛一闭,头一点,结果狗尾巴草碰到他的头顶又弹了回来。弟弟以为它害怕了,便呵呵笑起来,我也捂着嘴巴偷笑。冰雪聪明的弟弟一会儿就反应过来,立刻大叫:“打姐姐!打姐姐!”正偷笑的我大吃一惊,心里暗暗地想:又失败了,还得想个办法!我眼睛一亮,弟弟不是喜欢“扫地”吗?一不做,二不休,拔了一大把的狗尾巴草在小道上“刷刷”地扫了起来。弟弟聚精会神地看了一会儿,也学我的样儿拔了狗尾巴草扫了起来,一边扫一边还“咯咯”地笑着,露出两颗大门牙,笑得多么甜蜜,我的心田也是喜滋滋的!
狗尾巴草是一种有趣的植物,在我们的心目中,它是一道门,一道通往快乐之门,守护着姐弟俩那份永远不灭的记忆。
篇8:阳的乐趣_500字作文
全文共 442 字
+ 加入清单阳光有时是那么的刺眼,有时照在身上又是那么的温暖,似是母亲的双手抚摸在身上,暖意流满全身。阳光,我们不能轻易捕捉、了解,但是,我们可以用心去感受……
太阳公公懒洋洋地从地平线下爬了上来,伸伸懒腰,打打哈欠,一副懒惰样。它,有时还会引起我的无限遐想:如果,让一只乌龟与它比赛,那究竟谁会赢呢?哎,其实有时我也会因为我这一胡思乱想而冒冷汗。其实,在太阳身边,与它能够一起站一秒钟,已是万幸。因为,以太阳的温度足以将它烤熟,如果有人路过说不定还会闻到香味呢!久之,则会闻到焦味(前提是那个人不怕热)。
又也许是因为它早早地被月亮妹妹拉起来值班,所以不服气,也要他人跟着它遭殃:冰封的河水被无情的“撕扯”,小草、花儿也被无情的叫醒,一一长大……
其实,阳,不仅有无限的乐趣。它,还带来了光明,它用尽全身的力量,散发着自己的温暖,带给每个人快乐、幸福……
所以,我想说一声谢谢。正是因为有了你,每个人才得光明;正是因为有了你,每个人才会感受到温暖……也许,你变化多端,但是,我还是要说一声,谢谢你!!!
篇9:乡村的乐趣小学生作文
全文共 679 字
+ 加入清单乡村的空气那么清新,乡村的空气那么湛蓝,乡村的景色那么别致,乡村会是你流连忘返。
田埂采摘乐
我们一到乡村,乡村立刻欢闹起来,狗叫、猪窜、鸡逃,一大片碧绿的瓜田映入眼帘。只见一个个南瓜“躺”在田里像一个个胖娃娃。只见一条条丝瓜挂在拱形挂架上,活像一盏盏小灯笼。我情不自禁地跳进瓜田里挑了个大大的南瓜开始摘起来,可是怎么也摘不下来。爸爸递给我一把剪刀,我接过剪刀,“咔嚓”一声把藤蔓剪断了,费了九牛二虎之力才将南瓜抱起来。看着这沉甸甸的“见面礼”,我心里乐滋滋的。
猪圈喂养乐
我们穿梭在田野间,偶尔吹过一阵阵微风夹杂着乡村特有的气息。咦,怎么有股臭味?听妈妈说这是猪圈里的猪屎臭。我闻着味儿来到了猪圈,只见那些猪一见生人便“诺伊诺伊”地叫起来,好像在欢迎我。我问张婶婶,可否教我喂猪。她爽快地答应了,只见她提来一桶泔水,用木棍把泔水搅匀,然后麻利地把泔水倒入食槽。谁料这些“猪八戒”争先恐后地把脑袋探进食槽,“古屯古屯”地吃起来,哎呀这猪的吃相可真粗俗。在我的再三恳求下,张婶婶同意我给猪喂食。它们闻“香”而来,一边吃,一边嘴里发出声音,好像在说:“谢谢!”
鸡窝掏蛋乐
我们刚走出猪圈,便听见鸡窝里传出广播声,咦,鸡窝里还有人听广播?我得去探个究竟。一打开门,里面黑压压的一片,经王伯伯介绍,这些乌骨鸡很胆小。只见这些鸡有的在孵蛋,有的像老头子一样在徘徊;有的在悠闲地听广播。听王伯伯说:“鸡听了广播长得快。你要鸡蛋吗?”听了这话我摩拳擦掌,掏了一个便跑,生怕鸡妈妈心疼。我对爸爸妈妈说,这个鸡蛋烧起来一定特好吃。
乡村的乐趣,其乐无穷。它乐在采摘,乐在喂养,乐在掏蛋。
篇10:小学生作文:学会探究学习的乐趣
全文共 402 字
+ 加入清单学习,是人不可缺少的东西,不管你在哪,都会学习到一些东西,从书本上,可以拓展眼线,学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱,从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。
今天我要讲的是学习的乐趣,对于学习这件事,你如果没学进去,就会觉得很难很枯燥,但你一旦只要学进去了,你会感觉浑身被打通了,学完之后都会觉得自己很开心,那种把自己不会的弄懂,就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。
临近期末了,我是在前天才有有了真正学进东西,那种读书的感觉,前天的背书和昨天的默默写写还教同座,那种感觉真的很棒。
不管对于正在读书的学生,还是在工作的人学习是不可缺少的,你现在或许会觉得烦躁枯萎,但我相信,只要你用自己的办法真正的学进去了,你会发现其中的奥秘,其中他带给你的快乐。
学习的乐趣,前提在于你去探究它。让我们好好学习,努力向上吧!
篇11:我的乐趣羽毛球作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单要说我的课余生活呀,那可真是丰富多彩,钓鱼,看电影,看书—真是多不胜数。而我最喜欢的,还是打羽毛球。
一天,妈妈和我在广场上打羽毛球。我用装羽毛球的袋子做中线,如果球飞不过线,就输了;如果对方没接住球,也算输。我跟妈妈说好规则后,比赛正式开始!首先由我发球,我用球拍用力一击,球在空中迅速的飞着,妈妈没接着,很不甘心。我得意的对她说:“就凭你这技术,是打不过我的!”可是,妈妈趁我得意大笑的时候,突然发了球,羽毛球在空中划出一道秀丽的弧线,我呆呆的看着,等我反应过来,球已经落地了。这下换妈妈得意了:“嘿嘿,小样,想跟你老妈斗,你还差得远哪!”我看着远处滚落在地上的羽毛球,懊恼的想着:哎——要是我不走神多好啊,要不然我早赢了!骄兵必败啊!
这就是我最喜欢的课余生活——打羽毛球!怎么样,既能享受运动的乐趣,还能增强体质哦。你也来试试吧!不过记住,骄兵必败哦!
篇12:书的乐趣初三作文
全文共 720 字
+ 加入清单朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中华;书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满阳光,光满希望。
是的,“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我喜欢读书。就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的碎片。书藉是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。
读《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄—保尔。柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面。无数苏联青年,怀揣这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业—共产主义事业,那样的人生才有意义。
在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中,我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的前影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私:在那浊浪排空的海域中,我理解了老人对海的不屈的斗争!
青春入画,看人生的风景翩然而至。灯下,聆听成功的绝响,共享人生的快乐,体察失败的辛酸,领悟生命的真谛。书,给予我的不止是一次品读精美文章的机会,还给了我们读书的乐趣、做人的真知。
孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;郁悒时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。
有书的生活,真好!好书,我永远的朋友!
篇13:享受生活的乐趣作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单小时候,我常常问大人:“生活是什么?”大人总是说:“等你长大就知道了。”于是,我开始慢慢感悟生活。
五岁时,我总是在家乡的土山上捉小虫子。我们那一帮小伙伴常约在一起,跟着大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不会伤害人的小虫子。说是捉虫子,可每次去到那里我们都害怕得个个躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了虫子,也马上丢给旁人。
哦,原来生活的乐趣是捉虫子的快乐。
十岁时,我们总是注视着胸前飘扬的红领巾。那时候,我们一个接着一个的走到飘扬的五星红旗下面。高年级的哥哥姐姐走上来,帮我们戴上鲜艳的红领巾。我对着姐姐敬礼,姐姐也对着我敬礼,她好像在对我说:“加油!”接着,我们开始了宣誓,那一个个有力的字眼深深的印在了我的脑海里。
哦,原来生活的乐趣是戴上红领巾的那份喜悦。
十三岁时,我手里总是拿着一本厚厚的日记本。我开始对日记“说话”了,把一天的高兴、难过都记录下来。写日记不是因为没有人倾述,而是有自己的小秘密。我甚至把日记本加了锁,只是守护着除了自己无人知晓的事情。有一次,妈妈还偷看我的日记,我当时很生气,和妈妈吵架了。现在想来,妈妈也是为我好。
哦,原来生活的乐趣是对秘密的执着。
我还在慢慢长大,大人们常常挂在嘴边的生活到底是什么?我直到现在还不明白。我想生活的乐趣应该是在课堂上老师深情的讲课;与同学玩耍时的笑容;在经历失败后的坚强……但是我知道了生活是乐趣无穷的,所以我们应该享受生活的乐趣。
篇14:初中作文:冬季的乐趣
全文共 936 字
+ 加入清单寒冬腊月里的冰霜,彻底地将秋天的最后一片落叶吞噬了,建立起属于它自己的一片王国。连那蓝蓝的天空也被这寒意席卷得灰灰的,不留其他的半点色彩。这难免显得有些单调。要想在这,枯燥无味的季节里寻找点乐趣,还真是不容易呢!
在南方很少下雪,几乎是不见雪的踪影的。可是我又那么地爱雪,真希望能够亲手触摸它一下,哪怕只是看看,也就足够了。常常幻想着,下雪多么好啊!那肯定是一片令人垂延的美景虽然白皑皑的一片,连那树儿、花儿也被覆盖着,不敢探出头来。不过,它那银装素裹的一面还是可以给人一种洁白爽朗的感觉的。真不晓得雪,到底是什么样的呢!摸起来手感如何呢!
今天的体育课又得埋没在那冷冰冰,没有阳光的教室里了。临近中考,老师和同学们都比热锅的蚂蚁还紧张。然而我不但没有和大家共同与之作战,却在忙中偷得浮生半日闲。头枕着手哀叹了一声,仰望着窗外的一片冬景。视线被一面砖墙挡住了视线,折射过来我发现了一幅貌似枯藤老树昏鸦的画面。
一株赤 裸裸的枯树,由下向上岔开了好多的枝干。在没有阳光的照应下,微风一吹,那枯树脆弱得要断了似的。但凭说它脆弱,然而,却在每个分岔的树梢上都停留了好几只小鸟,枯树不但没有哀叹反而被压得很高兴的样子,还摇摇曳曳地舞动着。也许这可以和马致远的那句诗相当了吧!
想想,今年的这个冬季应该又是一个暖冬了吧!不然,在这里怎么还能看得见燕子呢!它们没有望北迁徙呀!
转过头来,看看老师。在忙着给同学评这学期的总分。我叹了口气又回顾窗外的那片大自然。忽地发现,那天空好象是开了窗了。一束束和熙的阳光冲破束缚打在大地温暖了人心,其中有一束打在我身上,我伸出一只手让阳光抚摩我。我尽情地感受着这美好的一切。
不知是窗外的那棵枯树嫉妒我还是在自我哀怜,扑扑地它把在它身上稍息的小鸟都赶走了。也许是阳光听到了它的请求,一眨眼,阳光光临了枯树。枯树领略了比我还多的温暖,又回到了刚才的平和、又迎来了小鸟的青睐。现在它可是比我还骄傲了哟!呵呵!!
望着这又可爱又可气的枯树,我傻傻地一个人发出微笑声,同桌看着我有点不以为然说我是傻了。我没有去理会只是又在发笑。
虽然在这冬季不容易找到乐趣然而又是随时都可以发现乐趣的。只要你留心观察每处都可以是你的乐趣。那副枯树图――是一曲乐(趣)了吧!我想是这样的。
篇15:有关种花养花的乐趣
全文共 898 字
+ 加入清单我家的阳台上有各种各样的花,有火红的鸡冠花,有洁白如玉的兰香花,还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球,我和它之间还有一段有趣的小故事呢!
仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家,一个卡通的小猫花盆,并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰,还给它精心地浇了水,期待着它慢慢长大。
半个月过去了,突然间我想起了我的小仙人球,这么久没给它浇水了,担心而又紧张,它会不会已经枯萎而死了呢?于是,我便飞快地跑去阳台,看见它依然茁壮成长着,在阳光下,绿的透亮,便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水,发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼,我伸出手,忍不住地去摸了一下仙人球,刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来,心想,我给你浇水你还扎我,看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带,把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵,但是看起来它却没有丝毫投降的样子,想挣破这枷锁。我心想“哼,没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下,看着它耷拉脑袋的样子,我终于心满意足了!
妈妈下班回来,我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候,着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢!于是,赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初,我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说:“植物要进行光合作用,要适当的照射阳光,不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇,一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说:“仙人球能吸收电磁辐射,并且还是吸附灰尘的高手呢,它是家里天然的空气清新器,具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说:“原来它有这么多功效,是我太任性了!”随后我小心的把胶带解开,胶带上已经粘满了刺,小小仙人球变成了一个没有头发的秃子,我懊悔极了!妈妈安慰我说。:“没关系,花如人般需要呵护,你以后好好照料它,它便会恢复。”
以后日子,我每天都会来看它,和它说说话,果不其然一个月后它又开始长出了头发,通过这次,我知道了不应该破坏植物正常的规律,而且还增长了许多关于养花的知识,更培养了我对花的爱心,感谢我的小仙人球陪我一起成长。
篇16:阅读乐趣高二作文
全文共 726 字
+ 加入清单花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。
掀开书的扉页,有孟浩然的"草木本无意,荣枯自有时。"的感慨;也有岑参的"古来青史谁不见,今见功名胜古人。"的阔达衷赞;也还有白居易的."上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。"的缱绻情愫……
阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。
阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出"蜀道之难,难于上青天。"的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。
阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。
青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:"心中有路,则路通矣。"
阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。
篇17:这里也有乐趣作文800字
全文共 869 字
+ 加入清单昨夜一场雨雪,冻住了整个黎明;劲吹的朔风,让窗棂抵御着入冬以来最猛烈的寒潮。书房里,我已经从起床一直坐到中午,伴着空调外机嘶哑的轰鸣声,无聊地翻着《水浒传》。
不知是心血来潮,还是出于对“林教头风雪山神庙”这一回的悲悯,我决定出去走走。
跨出大门是要有勇气的,只觉得风从头顶砸下来,我赶紧将帽子拉起来。走出小区,来到了敔山湾湖边。可能是因为湖边很空旷,没有什么阻隔的东西,大风一团一团地袭来,虽然阳光很晃眼,我还是练练打起了寒颤。岸边赤条条的柳枝随风乱舞,一眼望去,没有一丝生机,满目萧条。严冬,给人的似乎只有畏惧。
顶着狂风,我的腿有点冻僵了,脸被吹得发麻,鼻子快没了知觉,眼睛都有点睁不开,我感觉十分无聊,都有点后悔出来了。
抬头看了看前面,不远处就是一大片草坪,而且草上还有些未完全消融的雪,这使我十分惊喜,我已经很久没有看见雪了。昨天的雪夹着雨,刚落到地面上就化了水,有的雪被来来往往的行人和车辆压成了水,早上起来时,除了屋顶和树上有一层薄薄的雪外,路上已经没有一点儿雪的痕迹。
我兴奋地奔向草坪,踩着草坪上那层薄薄的雪,听它们发出的吱咯吱咯的细微的声响。猛地,我的脚下踩出一片鹅黄来,是青草的颜色,从雪里冒出来,微微露出些鹅黄;回头看时,每一处脚印点缀着点点鹅黄。原来,这冬雪中,这朔风下,还藏着如此鲜嫩的生命之色。我的心突然变得舒畅起来。谁说严冬藏起了一切?
怀着更多的热望,我走过草坪,来到了一座由棕色木板铺成的桥上。走向桥的最高处,转头望向湖面,一阵炫目,等我遮起手来的时候,明晃晃的太阳出现在湖里,在冷风的吹拂下,湖面上泛起一层层金黄的波光,像撒了碎金子一般,一闪一闪的。突然想起文学作品里很多作家手腕中阳光下的湖面的描写,竟然都在这里了。周围的一切都好像突然没了声响,静悄悄的,仿佛都醉在了这迷人的色彩中,我独自站着,眼前只有一片金光,它们融化了整个世界,温暖了我的心。
如果没有这场雪,天空未必如此湛蓝;如果没有这次出门,心情未必如此欢畅。
天气依旧寒冷,狂风依旧猛烈,但此刻,我心中的快乐与幸福一直在胸中蔓延,原来,这里也有乐趣。
篇18:品茶的乐趣作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单有喜有忧,有笑有泪,有苦有甜,有香有色,既悟道理,又长见识,这就是品茶的乐趣。
——题记
我爱茶,所以也爱品茶。每当看到大人们品茶时那副很有品味的样子,我心中便对茶充满了向往之情。于是,我决定亲手泡一壶茶来品一品到底是种什么滋味。
我迫不及待地开始烧水,当气泡在水中翻滚的时候,我关了开关,把水壶提起来,让水注入到茶壶里。真是“心急吃不了热豆腐”。我左手一滑,烫着了右手,右手又一松,水也洒了一地。不过值得庆幸的是,茶壶没摔坏,要知道,茶壶可是爸爸的心爱之物啊!我这才发现由于匆忙,我连茶都还没拿。
我一脸无奈地洗手重泡,爸爸看见我手忙脚乱的样子,为我做了示范。我学着爸爸的样子,拿出一包茶叶倒在茶壶里,又烧了一壶水,把水注入茶壶,茶叶时而浮起,时而沉下,不一会儿便升起了一缕缕白烟,我把第一遍的茶水倒掉,因为爸爸告诉我第一遍是“洗茶”。茶香还没有全散发出来。
我又倒了一壶,茶叶上窜下跳,仿佛在跳一支华丽的舞蹈:她们披着绿纱,轻轻舒展着手脚,柔柔扭动着腰肢,舞姿轻盈、优雅。没有音乐的伴奏,每一片茶叶都似乎在忘情地舞动。一阵阵浓郁的茶香飘入了我的鼻翼,我闭上双眼,眼前仿佛出现了无边无际的茶园,茶树在阳光下贪婪地吮吸露水。
我端起茶杯,品了一口茶,苦涩的味道掠过我的舌尖,我不禁皱了皱眉。
随即,苦味消失得无影无踪。取代而之的甘甜在我的口腔中弥漫开来,我把这口茶吞了下去。沁人心脾的茶香顺着我的喉咙流了下去,令我回味无穷。
品完茶,我急躁的心静了下来。我不禁百感交集:品茶不正和我成长中的经历有异曲同工之妙吗?成长的路上总会有苦有甜……
爸爸走了过来,打断了我的思绪,他意味深长地说:“茶,要经过沸水的浸泡,才会绽放出浓郁的清香,人,也要经过生活的磨练,才会展示出与众不同的美。
品茶,带给了我无穷的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有苦有甜,有香有色,既悟道理,又长见识。
篇19:高中作文之钓鱼的乐趣
全文共 862 字
+ 加入清单昨天,我们来到了爷爷的家汕头。表姐他们决定带我去玩,他们的游戏是--钓鱼,他们也让我去,我对钓鱼可是一窍不通,表姐鼓励我说:可以学嘛!表姐使劲拉我去,到了那,他们给我一把小椅子,让我先学习一会。那些乡村孩子可能经常钓鱼,抛鱼饵、收竿等等动作都十分熟练,钓鱼他们可是得心应手,因为在他们的家旁有一条河,所以可以经常随心所欲,放心大胆的钓。
表姐最起劲,拿起鱼竿就将鱼线往下抛,我连忙喊:等会!你没上鱼饵!表姐说:这不是吗?说着便指向钩子。我仔细一看,确实有肉乎乎的一团,我说:可是我不记得你有带鱼饵啊。真是苯!蚯蚓呀!蚯蚓可以当鱼饵的!我听了、害羞地低下头。这时,一个男孩沉静地说:鱼来了。我们看到浮标正在一沉一浮,表姐小声说:鱼正在试探他呢!这时大家都静悄悄的,连大气都不敢喘,生怕把鱼儿吓跑了。只见那个男孩一动不动,那鱼见没有动静,大概认为是不小心掉进来的蚯蚓,便张嘴咬了一口,鱼标迅速地被鱼拖下水底,说时迟,那时快,那男孩使劲一拉,一条银光闪闪的鱼离开了水面,那个男孩很兴奋,我更是兴奋,尖叫着,拿了事先装好水的水袋,紧盯着那条鱼,鱼拼命地晃动身体,那个乡村孩子把鱼连拖带拉扯了下来,然后迅速地放进了装好水的袋子,鱼一进去就使劲地跳动,最终还是停止了斗争,我把袋子系了个结便继续看他们钓鱼。
渐渐的,我们钓到的鱼越来越多,鸭子摇摇摆摆地走来,向我点点头,摇摇尾,眼睛紧盯着我手中的鱼,好像在求我给它一点鱼,我就扔点小鱼过去,马上,那只鸭子冲过来,迅速地叼起活蹦乱跳的鱼,向远处跑去,然后狼吞虎咽地享受美餐,另外的鸭子也追上去,企图分到一点鱼肉。我又陆陆续续地给了别的鸭子一些我们的胜利品。
这时表姐把鱼竿传给了我,我一把接住,按照他们传授的技巧,做起了钓鱼者,可是,那些鱼儿不知道是欺负我这个生人还是怕我有高超技术,就是不上我的钩,急得我在那里团团转。钓到黄昏我还没钓到一条鱼,尽管这样我还是很开心,因为我们有很多大鱼,所以把它们带回去做大餐。鱼肉又嫩又香,真好吃。这次钓鱼太有趣了!我盼望着下次的钓鱼!
篇20:读书的乐趣六年级优秀
全文共 606 字
+ 加入清单我的读书生涯,是从很小的时候开始的。
那时的我,因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机,整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起,我爱上了读书。从此,睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后,我愈发不满足童话故事带给我的幻想了,我开始读一些短篇的小说。慢慢地,我变得“来者不拒”,无论是童话、小小说,还是杂志抑或科普类读物,我都读。同时,我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读《假如给我三天光明》时,我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时,我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时,我为孙行者赶跑妖怪而喝彩,又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时,我常常感觉自己也成了故事中的人物,随主人公一起冒险,一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处,常常是废寝忘食,直至读完整本书,才想起我还没有吃饭。
三年级时,我接触了报纸,每天发生的奇闻异事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上,我了解到了各种各样的新闻,真正做到了“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。
市图书馆开放后,我立即办理了读者证。这里,简直是读书人士的天堂,琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间,我就泡在这里,像一片干裂许久的大地,拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路,到现在为止,还只是个开端,我会沿着这条路,一直走下去。