0浏览
6292作文
1000书带给我的乐趣作文
全文共 737 字
+ 加入清单以前的我，是一个性格孤僻的人，不愿与其他同性的孩子玩耍。每当双休日到来时，我总是寂寞的呆在家里，感到很无奈。妈妈看到了我的表现，就对我说：“要不休息的时候你看电视吧，那样不仅会增长你的知识，还会使你开朗。”但是，随着年龄的增长，我渐渐地不喜欢看惟妙惟肖的动画片了。
从一次偶然的经历，让我发现了我的新乐园——书。人们常说：“书的人类进步的阶梯，书中自有黄金屋。”而我却要说：“书，是我的第一个朋友。”
有一次爸爸去北京出差，快要回来时，他打电话和我说：“宝贝，我要送给你一件礼物。”我猜想是什么礼物？使我喜爱的变形金刚，还是航模？终于等到了，一天放学，我刚进家门，妈妈就递给我一个盒子，我对妈妈说：“这就是爸爸的礼物吗？”
我迫不及待的拆开了包装盒，首先映于眼帘的是一个精致的手表，下面，则令我大跌眼镜——竟然是几本书！妈妈轻轻地抚摸着我的头，爸爸送给你表，是想让你有时间观念，懂得‘一寸光阴一寸金’，还有那几本书，读完它，你就会受益匪浅。”
我极不情愿的读了起来没想到，才读了几行，我就被里面那生动的情节所感染，原来是竟然这么有趣味！我如饥似渴的儒者，网聚了疲劳，沉浸在书海里，尽情的吮吸着知识“雨露”，再也不感到寂寞了。
是啊！书是人类的进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是一艘小船，承载着我们在知识的海洋中奋勇前行；书是一片阳光，照明了前进的方向……
我爱上了读书！我发现，从此以后，我有了很多的好习惯、品格，我也渐渐地变得开朗，也与同龄人开始玩耍，并且产生了友谊。每当我捧起最为喜欢的《三个火枪手》是，便感到浑身充满了力量，充满了争议，这正是读书带给我的变化。
古人就说：“读一本好书，就像和一位伟人在对话。”是啊！我们不仅要爱读书，更要爱读好书。
[书带给我的乐趣作文
更多相似作文
篇1：雪中的乐趣四年级作文
全文共 581 字
+ 加入清单下雪啦，下雪啦！雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。
看着这么大的雪，我想到了和同学一起打雪仗的约定，一想到这，我开心极了，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校……
一上午我的心情都很激动，就盼望着放学后和同学们一起打雪仗去。一放学，我和小伙伴们欢呼着跑到了操场，准备来一场激烈的打雪仗比赛。开始了，我冲出阵地，先发制人，对徐梓竣来了一个“飞火流星球”，雪球正好击中了他。周于煊蹑手蹑脚地走到徐梓竣的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉了！”谁知，徐梓竣发现了周于煊的“阴谋”，正当周于煊要把雪球扔向徐梓竣时，徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣，趁机跑回我们的“阵地，我们都暗自得意。经过无数次的PK之后，我和周于煊终于打赢了这场雪仗。
打完雪仗以后，我们还觉得不够过瘾，于是决定用雪堆一个“城堡”，我们分工好了，他俩堆“城堡”，我帮他们去搜集雪，在我们的努力下，我们的“城堡”都快要建成了。“噗通”一声，我滑倒了，摔了个脚朝天，屁股直接和地面来了一个亲密接触，我顿时感觉屁股摔成了两瓣，他俩一看我摔在地上，便哈哈大笑起来，看到天上飘下来的白雪，我也忍不住笑出了声，整个操场上回荡着我们的笑声……
今天这场雪真的给我们带来了太多的乐趣，这雪下的真好！
篇2：阅读乐趣作文
全文共 333 字
+ 加入清单阅读就像在你自己的世界里，很生动又很有趣，就像童话故事一样。
我很喜欢看书，有些书可以让我一看就看了一整天，就是爱的小小百科、猫战士和三国志，爱的小小百科让我可以把一些人看在眼里，可是猫战士和三国志不一样。三国志让我看到以前有很多人想抢着当国王，可是猫战士就不一样了，我觉得每一本书的特色都不一样，有的很好笑，有的`很有特色。
有一些书可以让我一整天都在看，我的灵魂都跑进书的世界了；可是有一些书很烦，像是“我跟小强不是朋友了”，我连看都不想看，我的灵魂就去打篮球了，我连一秒钟都不想看又烦又无趣的书。阅读的滋味，就像迷路的蜜蜂，总算回到家了；有时又像犀利人妻的大结局，很好看喔！
还有一些书，就像大大红红的苹果，咬了一大口一样，那么的鲜嫩多汁，我的世界就像这一大颗苹果。
篇3：打篮球的乐趣作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单我对于篮球大部分的认知是从这一年开始的。这一切都是因为一部从日本传来的动漫《黑子的篮球》，我当时看的那是一个热血沸腾，想都不想就要我妈给我买一个篮球来玩。但我妈担心说我拿到后玩几天就不玩了。最终经过我的死缠烂打的招数后，才让我妈买了一个。几天后我真像我妈说的一样，把篮球放在角落发霉去了。因为我是一个“懒癌”患者。
而我现在爱上这个运动了。话还得从上个暑假说起。“学不学篮球？”那天早晨，我妈用平淡的语气对我说。“不学，打死不学。”“到底学不学？”“不可能学。”“再问一遍学不学？”她的语气突然变得严厉起来。“今天我肖某人就算是死，死在这里，从这里跳下去也不会拍一下篮球！”’我用手指着天，大叫着。“到底学不学？”我妈从厨房里出来，拿着一个散发着一种强大气场的物品——正是我死缠烂打要她买的篮球。我看到后立马说“学学学，篮球最好玩了，我最爱学篮球了。”嘴上说着一百个愿意，但心里是一万个不情愿。
过了几天我来到了体育馆的篮球场，看到这里的情况后心中的抵触开始消失了。篮球场上有许多人在打，每个人都肆意挥洒着汗水，会为每一个进球而振奋。看着他们，我觉得打篮球很有趣。过了一会，我们的教练来了。我们分了组后就开始了篮球练习。刚开始的时候是异常乏味的，只是在那里拍球。这时已经有人按耐不住去问教练了：“教练，怎么还不打比赛啊？”教练随后说出的一番话让我有所感悟：“你们现在是初学者，不懂得技巧，手腕和脚容易受伤。一受伤就得不偿失了吧。现在练好了，以后就不怕了。”听完后我意识到，只有练好基本功，才能打好比赛。于是我开始努力起来。渐渐地，我感受到了打篮球的乐趣。
我现在只想说一句，篮球真好玩。虽然一开始不感兴趣，但沉浸在其中时，将会感到无限的乐趣。
篇4：画画的乐趣作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单小时候，我就特喜欢涂鸦，连去旅行也要带个画本，所以就养成了喜欢画画的爱好。
在周末我不能画画，因为作业军团经常袭击我，缓气的时间都没有。到了外婆家便是我的幸福时间，因为——可以自由自在画画啦！
我喜欢画人、动物和风景，但最喜欢素描，我经常痴迷于其中。记得有一次，我在无意中收到张力叔叔的礼物——花架和素描工具。因此，刚拿到我就让爸爸动手装好，整个下午我都沉迷于画中，直到妈妈发现。整整一个下午，猜猜我画了多少？一张、两张、三张……是六张。就因为这样，在学校里，我画素描才能如此轻松。
有人可能会问，素描这种东西，黑不溜秋，既难看，又无趣，我怎么会喜欢呢？我曾经想过这个问题，但后来，我从我的行动上发现了这一点。
你喜爱一样东西，可以用所有时间和金钱去保护它。如果你喜欢跑步，你就会发现，你会拿出多余的时间，一分一秒都不浪费地去做。那画画也一样，不管有多难，你都会去做好，不会后悔画的一分一秒。
考不好的时候，素描会带给我快乐；我烦恼的时候，素描会陪我……也许这种快乐只有喜爱素描、画画的人才知道。
最后，我想说，我愿用美丽的词汇去修饰它，愿意用时间去创作它，愿意用一生去守护它。
篇5：钓鱼的乐趣
全文共 517 字
+ 加入清单成长的足迹像一橘树，现在我把那只最甜的橘子摘下来让你们尝尝。
“钓鱼去了！”我兴奋得跳来跳去。
来到河边，爸爸把饲料搓成一个个大大的圆团，用力把他们一个个扔到远处的河水里。我真不明白为什么这样。爸爸解释说：“这是诱饵，把鱼儿诱到这区域来。”然后我跟爸爸学着把蚯蚓轻轻穿在鱼钩上，再把鱼杆上的穿了蚯蚓的鱼线用力一甩，鱼线就轻快地甩到了远处的水里，然后就一点一点地沉到了水底，我的心也随着沉了下来，静静地等着鱼儿上钩。
我在心里告诉自己：一定要耐心，一定要沉住气，一定要钓上一条鱼！突然，我的鱼杆轻轻一晃，啊，是不是鱼儿吃上了？是不是叫爸爸帮忙？不，我自己来！当我看到鱼线真的被拖动时，我朝鱼线移动的相反方向一提鱼杆，哇，一条鱼！那鱼儿正在我的鱼沟上惊恐地、一直扭着身子。呀，它是一条小鱼！在妈妈的帮忙下，我取下了它。看着它在草地上着急乱跳的模样，我决定把它放回河里。因为它真的还很小，属于大自然。我双手捧着它把它送回了它的“家”。
爸爸知道了这事，笑了：“有趣，钓了鱼又放了鱼。”妈妈立即说：“钓高于放。”可我不懂。妈妈给我解释说，钓鱼的过程和在过程的收获远远超过鱼本身。我一想，对啊，我这次钓鱼可不就是这样吗？
在我的成长足迹中，我真快乐。作文
篇6：童年的乐趣作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单小时候，我的玩具并不多，记忆中的玩具都是装在一个桶里的，而这里面只有一种类型的玩具——积木。
从我记事开始，那桶里便装满了积木，玩法也在那时都记住了。
长大后，你也许会认为：像积木这种玩具，早该过时了。其实不然，对于小孩子来说，那是自由创造的世界。会“飞”的汽车？没问题！坚固的堡垒？没问题！有“生命”的人？还是没问题。可以说，什么汽车，人偶等玩具，根本比不过一桶积木。
随便找几个积木，搭起来，只要够像，说这是什么别人都信。搭辆车，搭个人，不会动怎么办？那就自给自足，用手抓住它们，要走，要飞，由你操控。
有时别人家的孩子来了，那就更有趣了！建起堡垒，互扔积木，看谁的堡垒先倒。倒出积木，夺取材料建自己的作品，完事了，还找大人比较。有时建完作品后，我与对方会来场“搏斗”：对方驾车冲过来，我飞出翅膀飞上天，对方也飞上来追击，我逃跑，对方穷追不舍，我突然调转，朝他冲过去，对方躲闪不及，“啪”！我们撞在了一起……当然，这只是拿着作品玩耍而已，不过我们充分的想象力已经让我俩变成了手中的作品。
时间飞逝，当我再一次碰积木的时候，我已经上六年级了。表妹在一旁搭着自己的积木，还要我跟她比赛谁搭得更好，当我搭得比她好时，她就生气地讲：“下次不给你玩了！”宛如当年的我。
篇7：这里也有乐趣作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单风肆意地吹着，打消了出门的念头。叔叔见有雪便拉我出门，天空单调得很，没有一丝云彩。虽然空气纯净，但却冰冷刺骨……
走在被石砖铺得平平整整的地面上，一阵风吹来，无情地割过每一寸大地，寒冷从心中蔓延，遍布全身。我抖了抖身子，裹紧了衣服。看着被冻红的双手，不禁抱怨起来，“冷死了！干嘛出来！”抬头看了看天，除了彻骨心寒的蓝，什么也没有。路边，除了树叶黯淡的香樟以外，似乎没什么颜色，单调得很。我默默地想着。
“干嘛呢？”我突然被同伴从后面抱住，我又冷又烦躁，闭着嘴不理她。无奈的听着她的唠叨，想挣开但却被拉着不放。
我摇了摇头，他激动地喊道“快看！”背后传来了一阵阵温热，我舒服了一些似乎不是很冷，心情也就好些了，就抬起了头。看着周围开阔的风景，远的山上着了或白或青的花衣，与纯白的天相称。远处的水面似乎对这纯白的背景不满，反射出粼粼的光。
我正想着，被脚下的不平惊醒，一阵疼痛从脚上传来。因为没看见，被路边的台阶扭到。我有些后怕，她似乎看出了什么，“诺，你走外面吧！”她不由分说的把我拉到外面。我愣了愣，她却若无其事的拉着我的手。一阵温热从手心传来，一直流进了我的心中，我不怎么冷了。
我再次把头抬起来，看着四周的风景。右手边是一片湖，湖边有一簇簇芦苇，乘风摇动。阳光洒在湖面上，如同一层薄薄的碎金子度在了晶莹的镜面上。远处的天，似乎被谁对折过，一半在天上一半在地下……
“嗨！”几个跑者路过，打着招呼。虽然上衣有些单薄但却很鲜艳，他们似乎不冷，脸上红扑扑的很有精神。笑容也是一直挂在脸上，似乎永不落下的太阳，散发出火热的光。
天边，不时有几只白色的水鸟飞过，雪白色的翅膀被太阳映得泛红如同天上的流星一般。树叶翠得发亮，有的叶上还盛着雪，如同上天刻画的玉石，闪耀着温润的光泽。
风依旧吹着，天空别诸神描上了一层淡蓝的底色，就算是冬天，这里也挺有趣的嘛！
篇8：读书的乐趣作文450字
全文共 405 字
+ 加入清单书可以使人变得聪慧；书可以陶醉情操；书可以尝遍人生百态；书是人类进步的阶梯在书的王国里演绎着大千世界的真、善美，读书的乐趣有很多，就拿四大名着来说吧！
读《西游记》的乐趣：孙悟空七十二变神通广大，一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最为精彩了，孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读《西游记》的乐趣。
读《三国演义的乐趣》：诸葛亮、曹操、刘备一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感，诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读《三国演义》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣：一百令八位好汉，个个顶天立地、讲义气，武松、林冲我最喜欢《武松打虎》这是我读《武松打虎》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则品味人生百态，享受人生的喜、怒、哀、乐。
当你亲身走进书的海洋，相信你一定有感而发，好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉呀！
篇9：读书的乐趣
全文共 678 字
+ 加入清单过去我对读书没有什么兴趣，我认为只要把每科的书读好就足够了，后来我发现其实不然，仅仅有书上的知识，还远远不够，课外书能帮助我们了解更多的课本上学不到的知识，同时他也能够陶冶人的情操，丰富我们的知识，提高我们的思想，增添更多的欢乐。
“读书破万卷，下笔如有神”
我再书的海洋中也找到了自己的航线，再书海的航行中，我也取得了很大的收获，最显著的一点就是作文，过去我的作文再班上时不值一提的费稿，看着有的同学下笔成章，心中便有一种说不出的滋味儿，而如今我的作文却得到了老师和同学的好评，这一切都要感激书，渐渐的书便成了我的好朋友，我的课外辅导老师。
“外物之味，久则可厌，读书值味，愈之愈深”，书读的越多，我越能体会到其中的妙处，的却如此，当你身心疲惫的时候，拿一本书来翻一翻，你就会越翻越想翻，因为它能把你带到另一个世界，去感受不同的环节，其实再这其中也能有不少的收获，可以学习别人的文笔和不同的构思，慢慢地积累的多了，结合自己自身的构思方案，我能有新的成果，也就能体会到其中的乐趣和妙处所在。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
平时没事儿多关注一下书，你就能领悟到书的真谛，只有勤读勤思，我能明白书的确有很大的魅力，我们现在正是长知识的黄金阶段，是接受力强，富于想象，勇于创新的时期，再这个时候，我们为什么不能多读读书呢？一味的把时间留给“玩”，而置学而不顾，只会“白了少年头，空悲切”，“业精于勤，荒于嬉”，玩只会荒漠学习，义务所成。
读书的乐趣是无法言喻的，它给人的欢乐不仅仅是一时的，而是具有永久性的意义，书是最好的营养品，它能让人变得健康，活泼，有生命价值。
篇10：放鞭炮乐趣的作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单寒假的趣事有很多很多，最有趣的要数放鞭炮了。
每到春节，我都会放很多的小鞭炮，今年也不例外。随着年龄的增长，我的胆子也慢慢变大了。记得小时候，我连听到鞭炮的声音都害怕，到现在能自己点燃鞭炮了，这其中有爸爸的帮助和监督。今年我在放鞭炮时，还想出五花八门的方式变着花样玩，可有趣了。
那一天，我和爸爸用鞭炮做了件“好事”。事情是这样的：我和爸爸在外公家门口放鞭炮的时候，爸爸突然发现阴沟的砖头后面有一个洞，我们走近一看，里面竟然有一只大老鼠，我想了想对爸爸悄悄得说：“要么我们用鞭炮炸这只大老鼠，怎么样？”爸爸爽快得答应了。我赶紧把鞭炮拿来，点上了火，往黑糊糊的洞里扔，扔进去以后心里美滋滋的，很想知道结果怎么样。没过一会儿，只听“轰”的一声，鞭炮炸开了，从洞里冒出一股烟，把我差点呛着，我想：没把老鼠炸死的话，也得把它烟死。为了保证能炸死老鼠，我又点燃了好几个鞭炮往里扔，我对着爸爸说：“现在老鼠总该死了吧！”爸爸微笑着对我点点头。你看，我玩鞭炮还能消灭一只老鼠，为大家除掉了一个害虫，厉害吧，有趣吧！
我和爸爸为了证明鞭炮的威力，瞒着外公，偷偷从家里拿出一个好橘子，把点燃的三个小鞭炮塞到了橘子里，没过一会，“轰、轰、轰”几声连响，走近一看，橘皮都裂开了，橘子肉上像撒了许多“黑胡椒粉”似的，可有趣了。这一个游戏可是瞒着外公的，让外公知道我们浪费橘子，可是要挨批的！
每年过年最开心的就是可以玩鞭炮了，燃放小鞭炮时非常好玩、非常有趣的.
篇11：诵读乐趣作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。
我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。
最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。
记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……
经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。
读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。
篇12：阅读乐趣高二作文
全文共 528 字
+ 加入清单古人说：“秀才不出门，能知天下事。”这都是阅读的功效；阅读还可以使人博学多闻不吃亏。
阅读除了使人变聪明，还有许多好处，它会让人变得更有气质、知书达礼。阅读如游进广阔的大海，我就是海里的小鱼，吃着阅读的精华，日复一日，一天比一天还大，变成一条聪明绝顶、无与伦比的大蓝鲸。所以培根说：“知识就是力量”，我们只要花点时间阅读，可以提升学习能力，学的词也比其他人还要多，学业成绩就可以百尺竿头，更进一步。
我会有这么棒的阅读好习惯是来自我妈妈，因为妈妈常常带我去书店。每次我看见那琳瑯满目的书籍都忍不住想买下来，而妈妈也每次都慷慨解囊，大方的为我买下；有时候，妈妈还会带我到图书馆借阅好书，我一看到那些五花八门的书，我就心花怒放。所以，我要感谢我的妈妈，她让我有阅读的好习惯，发现阅读的乐趣。
不阅读有许多的坏处，比如没有知识，变成井底之蛙，古人的经验就无法传承。而书呢！它是古人的智慧结晶，如果不阅读就不知道古人智慧的精华；如果懂得阅读，这些智慧结晶就会一直传承下去。所以，人人都要常常阅读，才能上知天文，下知地理。
如果人人能多阅读，就可建立充满书香、和谐的社会，人人都有好品格、好智慧！所以，希望大家能和我一样，深深爱上阅读、享受阅读，从阅读中得到无穷无尽的乐趣！
篇13：读书的乐趣
全文共 444 字
+ 加入清单夏嘉欣
作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。
作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。
我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体；文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。
篇14：捉鱼的乐趣小学生作文
全文共 577 字
+ 加入清单周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”
我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。
一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。
这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。
然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”
于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。
时间过得真快啊!转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。
俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。
这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。
篇15：享受养蚕的乐趣300字作文
全文共 492 字
+ 加入清单春天来了，万物复苏，百花争艳。蚕宝宝又上市了！
蚕宝宝给我带来了许多欢乐。每到夜晚，我都要到邻居家摘几片桑叶，给我的蚕宝宝吃。蚕，成了我的宝贝儿；蚕，一个充满希望的名字。时间不负有心人，在我的精心照顾和关怀下，我的蚕宝宝长大了。大的已有三四厘米，可小的还只有一厘米。
五十多只蚕宝宝在一只盒子里安居乐业，构成了一个和谐的大家族。最大的两只应该是它们的老祖宗吧；稍大的几只也好是它们的爷爷奶奶吧；中等的几只应该是它们的父母吧，还有很小的几只应该是家中的小皇帝、小公主……
有时候，小蚕宝宝在吃桑叶的时候，大蚕宝宝会以大欺小，阻断小蚕宝宝吃桑叶，把它推开，然后自己津津有味地享受着美餐；有时候，当小蚕宝宝爬到大蚕宝宝身旁吃桑叶的时候；大蚕宝宝会谦让给小蚕宝宝，自己爬到另外去吃桑叶。有时，一家子还会发生一些打架的事。也不知怎的，我经常能看到一些打架的事：“两人”一起打转。可能是因为对方吃到了嫩桑叶，很不服气；可能是小蚕宝宝以为自己长大了，想和大蚕宝宝去拼一拼；也可能是大蚕宝宝看着小蚕宝宝太瘦弱了，想去折腾一下……它有时候，我会去“劝架”。
这是多么有趣的一个大家族啊！里面包含着我的悲欢离合！
篇16：钓鱼的乐趣
全文共 432 字
+ 加入清单我爱钓鱼，因为它给我带来了快乐。
暑假的一天，爸爸说要带我去钓鱼。我听了，激动得晚上都睡不着。第二天一早，爸爸开着车，我们就出发了。很快，我们就到达了目的地。
爸爸下车后，我们选好了地方！就准备钓鱼了。爸爸把鱼竿支好后，我拿来鱼饵，把它套在鱼竿上，只见爸爸用力地把鱼线甩到河面上，就严肃地叮嘱我：“只要铃铛一响，你就用力把手轮转上来。”我笑着点点头，说：“把这个任务包在我身上。”
我盘着腿坐在地上，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿，铃铛“叮铃铃”地响了起来，我马上把手轮转了上来，可是却没有鱼，我失望极了！心想：没关系，失败是成功之母。
后来，爸爸第二次把鱼线甩到了水里，我不那么着急了。我深深地吸了一口气，等待着鱼上钩。不一会儿，铃铛果然响了。我正想拉鱼竿时，心里说：心急吃不了热豆腐，再等一会儿。又过了一会儿，铃铛剧烈地响着，我连忙把手轮转了起来，一条鱼活蹦乱跳地跃出了水面。我手忙脚乱地把它扔进了木桶。
在回家的路上，太阳慢慢地下山了，似乎在表扬我今天的收获来之不易！
篇17：沟通的乐趣高一作文
全文共 949 字
+ 加入清单人们常说，沉默是金，可为什么在沉默中父母与子女的代沟会越来越深，使和睦温馨的家庭矛盾重重？为什么昔日的挚友变得反目成仇，拔刀相向？为什么越来越多的人对路边的的乞儿一屑不顾，让人感到世态炎凉，人心冷漠？人们在各自心里筑起一道“围墙”，把心牢牢地裹住。却忽略了打开心门的另一把金钥匙——沟通。
在一个闷热的黄昏，我徘徊在回家的路上，无聊地踢着路旁的小石头，树上的乌鸦不停的鸣叫，萧瑟的秋风吹打着我，我的眼前不停的闪现着数学试卷上哪红红的“69”分，想起妈妈那期望的眼神，我的心就阵阵刺痛，天色越来越暗，犹豫再三，我鼓起勇气迈进了家门，细心的妈妈见我神情异样，便急忙关切的问道：“怎么了？”我一五一十的将成绩的事情告诉了她，窥视着她那阴晴变幻的脸，我预感到
即将面临着一场“暴风骤雨”。半晌，妈妈问：“是不会做吗？还是什么别的原因？”我蹑蹑嚅嚅地说；“是我太马虎了，本来可以考好的……”我原以为她会严厉地批评我，没想到她语重心长地说：“孩子，谁不会遇到困难呢？不怕困难，就怕没有战胜困难的勇气。”听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，那一刻，妈妈给我讲了很多。沟通让我感到了从未有过的愉悦。
在一个乌云密布的下午，我与我最好的朋友因为意见不统一而吵了架。回到家后，我气愤地坐在沙发上。妈妈微笑地走过来对我说：“怎么了？”我就把这件事情的经过告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“我给你讲个故事吧，从前有个盲人，但是他夜晚走路总是打着一盏灯，你知道这是为什么吗？”“因为他要面子！怕别人知道他是盲人会取笑他！”我随口说了一句。这时，妈妈极为严肃地说：“那是因为他想给别人照明！”我顿时被这位故事中的盲人所震撼了，他的心胸是多么宽广呀！一个盲人都能做到的事情，再回头看看自己，为了一些鸡毛蒜皮的小事而闹架，值得吗？想着想着，我倍感内疚，二话不说，就冲出家门找我的好朋友道歉，我们俩都承认了自己的错误，又和好如初了。可见，沟通的力量是多么的强大呀！
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川水秀相伴，“安能催眉折腰事权贵”的烦恼之后，与大自然沟通，也是他生活的乐趣所在。
生活中处处有沟通，人与人，人与物。沟通是联结人们心灵的桥梁，因为有了沟通，世界上才有了温暖的亲情，真挚的友情；因为有了沟通，世界才充满了乐趣！
篇18：读书的乐趣作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单窗外狂风暴雨，不时有一道道闪电划过天际，响起一道道雷声。但在屋里，灯光下，我却格外宁静，因为我沉浸在阅读里，沉浸在我的乐趣中。
然而，小时候，我并不喜欢阅读。当时我认为，色彩各异的电视节目和图画书自然比白纸黑字的书要更让人着迷。因为，电视能带给我视觉和听觉上的冲击。但是，这种快乐并不强烈，而且一旦离开，反而会更加空虚。
后来，经不住父母的软磨硬泡，我硬着头皮开始拿起书阅读。慢慢地，我感觉到一种愉悦，一种乐趣。而且它更加绵长，更加隽永。不是一瞬的欢愉，而是持久的回味与思考。
思绪渐渐回到眼前的墨香。厚实的土黄色封面上有着潇洒的黑色标题，好像看到一个人，一种文化，在大漠孤烟中跋涉，在长河落日下漫步。是的，这正是那本《文化苦旅》。余秋雨先生在书中不仅描绘了他自己在山河中的跋涉，更记录着中华文化的兴衰更迭以及文人墨客内心的漫漫历程。如雪夜色前，莫高窟旁的道士塔中，那位道士正在欣喜地看着“赚来”的钱币，想着卖出的佛陀与画像，不觉又不屑地撇了撇嘴。可他却不知道，他这一笑，带给当代学者多么大的痛苦。可能这就是闭关锁国的恶果吧，不认得自己国家的文物与奇珍，却为了一点铜臭，让它们再也回不到祖国的怀抱。无定河边的尸骨已寒，但却无人祭扫；王维的诗画虽美，但却无人欣赏。唐人豪爽与豁达只能被慢慢拂去，变为阴险与狡诈。封建王朝果真是要没落了，面对工业革命的浪潮，清朝政府竟然蒙住双眼、闭关锁国，这注定了它最终的消亡。屋外，风、雨、雷、电依然在继续，但却打断不了我的深思。对于封建王朝制度的思量，使我入迷，带来乐趣。同时，我也深刻体会到身处当下这个时代的幸运。
《文化苦旅》这本书，既厚重又深沉。它带给我的思考，是一片沙漠，给予我灵魂的洗礼；也是一汪清潭，给予我精神的欢愉。书中，也有乐趣。
篇19：读书的乐趣
全文共 665 字
+ 加入清单古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。
有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。
课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘；地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐课上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——
课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。
因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！
篇20：读书的乐趣作文900字
全文共 897 字
+ 加入清单高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确如此，许多人沉迷于书的世界里，我也不例外。
我家有很多书。妈妈希望我多读好书，所以妈妈一看到合适的书，就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书，就连我的房间也堆满了书：柜子里、书桌上、床头，到处都是。
说实话，我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前，我一看书便不耐烦，最大的乐趣是玩，比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间，我闯入了书籍的世界，从此发现了一个美好的天地。一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！在书里，我看到了真善美，懂得了假恶丑，我有时微笑，有时流泪。读书可以开阔视野，增长智慧，陶冶情操，可以找到正确的人生方向。在书香浸染中，我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖，让我倍受鼓舞；辩论会上慷慨陈词，令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候，我都会自豪地回答：“从书上学的！”
现在，我早已与书交上了朋友，一有空就看书，尤其喜欢看历史名著。捧一册书，看中国的悠久历史，无须走马塞上，便可看楚汉交兵；无须程门立雪，便可听师长的谆谆教诲。
有一段时间，我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩，里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后，我就拿出《封神演义》来啃；吃完饭又开始啃，锻炼完身体再啃。就这样，我看得不亦乐乎。
终于有一天，我快看到结局了，我打算当天看完，可当时已经很晚了，按规定，该睡觉了，没办法，要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说：“爸爸，这本书我快看完了，再让我看一会儿吧。”“不行，得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声，灯关了。无奈，只有等到明天再看了。夜里，我睡不着，在床上翻来覆去，脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久，我才进入梦乡，梦里依然是《封神演义》里的场景。
第二天，我起得特别早，总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后，心里异常舒坦！然后，我便洗脸刷牙去上学了。路上，我看东西模模糊糊，上课时，更是哈欠连天。唉，都怪起得太早了，可谁让书这么好看呢，你说是不是？
嗯，时间不早了，我该读书去了，再见！