树的联想小学美术教案【实用20篇】

美术活动可以培养学生的创造意识，发展学生的思维能力，促进其个性良好的发展。将合作学习引入小学美术课堂教学，更能强化学生的交往意识和社会角色的规范，培养互助协作精神、改善人际关系，激发学生的内在动力和创造力，使学生获得充分发展。

一、组建合作小组。

组建小组是合作学习赖以开展的前提，遵循的原则是“组内异质，组间同质”，凸显个性差异。差异便是呈现多样性，只有这样学生才会在水平不同的彼此之间感受到自己的长处和短处，在欣赏中成长，在差异中学习。教师应该按照学生知识层次、学习能力、性格特点的差异进行分组，让不同层次的学生优化组合，使每个小组中都有高低中三个层次的学生，从而使学生优势互补，促进差生的学习。同时要注意把活泼的学生平均分配，男女合理搭配。

在构建合作小组时，应该注意结构的合理性。首先是小组人数的合理性。一般是4-6人为宜。如果人太多，那么很多学生可能会甘于沉默，不积极加入小组中，不能做到小组中每个成员的交流和展示。如果人太少，那么不利于彼此之间的学习和互动。其次，小组成员应该是动态的。可以是组间男女孩生的互换或流动，也可以是进行组间某些角色的互换或轮换，根据活动主题让学生进行自由组合。同时应该确定每个组员的分工，可以采取轮流制，如组长、记录员、资料员、报告员等。

二、组建评比，促进竞争和合作。

建立小组间的评比激励机制，可以很好的激发的竞争意识和合作意识，从而更好的促进合作学习。通过小组之间的竞争，可以促进学生在课堂纪律、语言表达、构图设计、色彩表现、内容安排、形象体现等方面进步。因为小组成员会为了集体的荣誉，积极讨论，献计献策，形成最好的答案，一起动手完成。

我们在作品制作时，可以巧妙地安排了小组竞争的方式。代表各小组参赛的学生都是组中比较差的学生。参赛者的“特殊”让每个小组感到了一份紧张。让“合作成员”做后盾，问每个成员对参赛队员有什么交代的，于是各成员纷纷对参赛队员纷纷献计。有的交代色彩方面，有的交代设计方面，从而变生为师，让每位成员体会到了合作小组的温情和关怀，使参赛者在关切中汲取了营养，增加了见识。我们也可以布置一个作业，让小组竞争，看谁的最好，从而激发每个学生的积极性和兴趣。

三、发挥学生的自主性。

合作学习是以学生合作为主体的活动。学生主体性发挥的状况如何直接影响合作学习的有效性。建构主义认为，学生知识的形成不是教师灌输的结果，而是学生主动建构的过程。因此，在学生合作学习中，学习任务的完成要通过学生的主动学习。教师只是学习活动的指导者和促进者，不能控制或者过多干预学生的活动。

但是给予学生自主权的同时，也要适时点拨，调控指导。在学生开展合作学习时。要不断巡视，观察反应。当发现好的点子，是要加以鼓励和表扬。发现学生有困难时，要调拨，帮助学生找到问题，解决困难，促进学生的发展。

四、限定合作时间。

合作时间的限定是对教师在合作学习的教学活动中难度较大的要求。教师要对合作作品的难度有一定的把握，对学生的能力有一定了解，对合作时间有比较精确地预算。当我们对合作时间估算的太短的话，那么我们催促学生快点完成，就会让学生急躁，不能镇定下来发挥，适得其反。我们如果给过多的时间，那么就会让学生在完后交头接耳，东张西望。因此，教师要估计好时间，在小组合作之前，明确时限，从而培养学生的时间观念，使学生积极参与。

仰望星空，一轮皎洁的明月在唱着歌谣，一切美极了!低头一看，猛然发现我有着一个庞大的身躯，我欣喜若狂，为自己变成一棵树而暗自高兴。

“你好!”一大早我就热情的在跟我身旁的花草和动物打招呼。“嗨!伙计，你是新来的吧?”蝈蝈也热情了起来，“哦!我是新到的。”我连忙回答。于是，蝈蝈便与我亲切的交谈起来。

不知不觉，天下雨了……雨珠像线一样，在那嬉笑玩耍着，一个个雨珠落到我身上，“恩，舒服极了!”我允吸着这甜美的水，“怎么了，我的身体为何奇痒无比，低头一看—原来是小蝈蝈以为又要发大洪灾了，提起脚，鼓足气，一个劲的往上爬，我一直在笑，因为它弄的我直痒痒。见到我不停的笑，小蝈蝈没好气的说：“你还笑啊!都快发洪灾了!”这句话非但没让我的笑停止，反而使我笑的更大声了，因为它认真说这话的时候，真的很好笑。

忽然，雨停了……

一大队人走进来，他们各个都看着我，不知道在讨论些什么，我害怕极了，果然，他们拿了一些奇怪的东西，在我身上锯啊，拉啊，不久我便晕了过去……

我醒来得时候，我却和许多树木在一起，我明白了，这时候我在想：“为什么人类要这样做，不能不砍伐树木吗?”我心里怨恨极了，怨恨……怨恨……

[假如我是一棵树小学生作文350字

1.自然界里奥秘是无穷的，你要多探索、多发现。

2.学好科学，手脑并用，你将会变得越来越聪明。

3.只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。

4.在学习科学的过程中，能学到科学的研究方法和严谨的科学态度。

5.学习科学既能学到科学知识，又能提高自己科学研究的能力。

6.只有认真上好每一节科学课，才能获得应有的知识，能力才能不断提高。

7.投入大自然的敞开的怀抱吧，你会有许多有趣的发现。

8.注意周围的事物，它们中都有科学的知识，你好好去研究吧!

9.有机会多动动手，训练你的双手，这会使你的脑子更好使，因为手脑相长。

10.课堂上多动脑筋，多发现，多举手，学习要主动些，这样才能学好。

11.留心身边的每一项事物，这里都有无穷的奥秘，去探索吧!

12.学习要踏实，否则一样也学不好，好好地思考一下吧，应该怎样才能赶上大家？

13.用你的聪明头脑，开启一扇扇智慧的大门；用你勤劳的双手，打造一片属于自己的天空。

14.愿可爱的孩子，升起理想的风帆，拥抱明天的希望。

15.凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。

16.伸展在你面前的生活之路，象彩虹一样瑰丽。起步时，也许坎坷不平，鼓足勇气走下去，前程似锦。

17.每天你自问：我今天收获了什么？能坚持这样做，你就已经收获了。

18.努力去做，你离成功不远了!

19.抓紧你宝贵的时间

20.如果你再努力一点点，那第一名就是你!

21.你的敌人是你自己。你若战胜了自己，就战胜了一切。

22.多参加活动丰富经历，会增加你的感性认识，有利于学好知识。

23.只要你迷上科学课，你的脑子肯定会变得越来越聪明。

24.只要实实在在地去学习，一次考试并不能说明一切，学习过程中掌握的知识才是自己的财富。

25.愿同学们在这座美丽的校园里都能健康快乐地成长，愿每一朵花儿都是那么灿烂辉煌。

26.学好科学，会使你的双手更加灵巧，头脑更加灵活。

27.在日常生活中多问问为什么，遇事多思考，你就会获得更多的知识

28.大自然就像慈祥的母亲，她最会讲有趣的故事，好好去听吧!

29.滴水能穿石，只有不断努力学习，才会有收获。

30.一分耕耘或许没有一分收获，但一分收获至少要有一分耕耘。

31.彩虹之所以美丽，是因为经过风雨的洗礼。

32.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

33.经历就是财富，多动手，多参与，你会学到更多的知识，获得更多的能力。

34.对一个学生来说，每个学科都必须学好，只有这样才能全面发展。

35.知识是重要的，但获得知识的途径不仅仅是课堂，亲身地接近大自然吧!

36.你有比较丰富的科技知识，但还要多亲身经历，多多动手，这样才能学得更好。

37.对一些问题不要满足于一知半解，要作深入的探讨和研究。

38.看书只能得到知识，而很少获得能力，把动手和动脑配合起来，这样会更好。

39.你的科学学得不错，最好多利用时间，多做做小小的研究，这样会更好。

40.学习科学不仅仅是为了得到一个好的分数，而是使自己的能力有一个大的提高，好好学吧!

41.一份耕耘必有一份收获。你付出了努力，你就一定能有所收获，老师相信你!

42.如果你喜欢动一动的话，不如举手回答问题吧!

43.聪明来自于努力，再努力些，你会更加聪明!

44.希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

45.有志不在年高。相信自己，你能行!

46.勤奋出天才，努力吧!

47.一块石头、一棵小草，都蕴含科学的道理，好好地研究吧!

48.留心周围的每一项事物，养成良好的观察习惯，肯定会终身受益。

49.参与有益的活动，丰富经历，这对一个人的成长是十分重要的，多作一些科学探究活动吧!

50.静下心来，专心地做一些科学探究，提高科学探究的能力，是十分有利于人的成长和发展的。

51.创新是人类进步的阶梯，多观察周围事物，发现问题，努力创新吧!

52.基础科学是现代科学的基石，基础科学研究则是现代科学发明、发现的思想“发动机。

53.扬起你理想的风帆，放飞你创造的风筝，做一名自信的孩子。

54.你就是未来的科学家。

55.不要让时间等你，和时间赛跑吧!

56.youcanmakeit，Ibelieveyou.(我相信，你能做到。)

57.你天资聪颖、个性顽强，像一棵屹立于风中的小树苗，任凭风吹雨打也不屈服。你上进心强、学习刻苦，令老师折服。

58.老师是你的朋友，有困难我愿帮助你。

59.因为你快乐，所以我快乐，因为我们是朋友。有困难我们一起分担，好吗？

60.你有困难就告诉我，要把我当成朋友，我会支持你的。

61.你的机智、勇敢和聪明，让同学们羡慕，老师也很喜欢你。

62.科学是老老实实的学问，来不得半点虚假。既要有直观洞察力，又要有步步不落空的钻研精神。

63.在科学的道路上，不脚踏实地的工作，不付出艰辛的劳动，就不能前进。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。

64.如果要做一件事，就要用求真务实的精神，脚踏实地地做好，使自己确确实实有一份收获。

65.科学王国大公无私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收获，一份努力一份成果，这是永远如此的。

通过清明节班会教育让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。下面是小编为大家提供的优秀教案范文，希望对你有帮助。

活动目的：

1.知道清明节的来历，了解清明节的习俗。

2.通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革命传统教育和爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。

活动过程：

一、认识清明节

1.同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗?

2.对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。(介子推的故事)

3、清明节习俗的介绍(配有PPT)

(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

二、追忆先烈

1.介绍烈士陵园

(1)由邓小平同志题写园名的龙华烈士陵园位于龙华寺西侧，系全国重点文物保护单位和重点烈士纪念建筑物保护单位。这里原为国民党淞沪警备司令部旧址和龙华革命烈士就义地。解放后，作为革命烈士纪念地予以保护，20世纪90年代初与上海烈士陵园合并建设。1995年7月1日建成开放，素有“上海雨花台”之称。

(2)陵园设纪念瞻仰区、烈士墓区、遗址区、地下通道与就义地、碑林区、青少年教育活动区、干部骨灰存放区和游憩区八大功能区。江泽民同志为纪念碑题写“丹心碧血为人民”。陈云同志题写馆名“龙华烈士纪念馆”。11座大型雕塑与纪念广场坐落于南北主轴线上。这里安葬着顾正红、罗亦农、赵世炎、林育南、李求实等1600余名烈士，并建有申城第一碑林，占地20多亩，分南北两排，各长54米，遥相呼应。南壁碑碣，为鲁迅《为了忘却的纪念》全文，北壁碑收录了上海烈士的革命诗文。

2.播放《歌唱二小放牛郎》。

3.表演《夏明翰的故事》

4、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花 像灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗 像熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑 我们心如潮涌

面对先烈的英灵 我们热泪盈眶……

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记 身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记 力战顽敌，一片丹心照乾坤

一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息……

是你们 使天空变得晴朗高远

是你们 使大地变得瑰丽斑斓

是你们 使阳光变得灿烂辉煌

是你们 使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起 鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈 鲜红的热血

谱写的英雄赞歌 是多么的嘹亮，多么激昂……

三、总结

师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一

些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清晨，从一条条马路上，从高高的天桥上，从一棵棵大树下，走来了一群精神抖擞的小学生，大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好，向大树握手，向高高飘扬的五星红旗敬礼，大家一个个都非常有礼貌。

这时，叮铃铃叮铃铃，上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里，大家坐端正，等着美若天仙的姚老师来上课，门推开了姚老师走了进来，大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙，外面的鸟儿不叫了，树枝也不摇了，好像在听那美妙的朗读声。

下课了，大家跑出教室，有的在操场上跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……操场上可真热闹。

这就是我们有趣的小学，一所特别的小学。高高飘扬的五星红旗、操场上欢乐的声音、还有那美妙的朗读声在耳边回荡……

太阳就像个熊熊燃烧的大火炉，大清早就爬上山顶，直到下午六七点，都不肯下去。气温攀到37度后，也就一直那么赖着，赖着，不愿下来。

老家地里的菜又焦又渴，两位老人每天早晚都在尽心尽力伺候着，它们仍感到不满足，半死不活地。

我不用操心这些闲事，尽管呆在自己家里，享受着空调带来的温情。需要菜时，就回家讨几方便袋回来。有时怕热，两三天没回去，父亲就急吼吼地给送过来了。

下午，被空调吹得头晕脑胀，浑身无力。决定回老家出出汗。偶尔劳动劳动，还是很舒服的。

父母正在地里忙活，挥汗如雨。

只拎了几小桶水，我就全身湿透。汗水流进眼里，辣辣的；流进嘴里，咸咸的。胳膊上的汗珠，在阳光照射下，闪着刺眼的光。

我对母亲咧着嘴笑笑，不干了。她也对我笑笑，没有责怪，只有心疼。在父母眼中，四十几岁的儿子与十几岁的儿子没有多大区别。四十几岁的人，也只有在双亲面前，才可以随心所欲地，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么。

我在地里转来转去，像极了下乡视察的领导。

[给小树浇水作文300字小学

那时我还是一棵小树，对于眼前的世界充满了好奇。我的周围有许多的树长辈，虽然从未与他们说过话，但我看得出他们欢迎我的到来，我在他们身躯的保护下茁壮成长。

春天，我身上第一次长出了一些嫩绿的叶片，我随着微风轻轻摇摆，挥舞着这些生长在我身上的新叶。

夏天的阳光特别温暖，我身上的叶片也变大了，变绿了。我又发现了一个新的趣事，当阳光穿过我的叶子后被分成了一缕一缕的，多么美丽啊!夏天，我就与阳光相伴了。

秋天时那些深绿的叶子成了我的负担，我没有足够的水份来养活他们了。他们随着时间的推移，枯黄，并陆续开始脱落了，在离开我之前他们在空中献给我最后一场舞蹈。那时年幼的我高兴得真想跳起来。

回到几十年后的现在，我已经是一棵高大粗壮的老树了。现在是冬天，与童年不同的是，我的树朋友们不知去了哪里，这里变得荒凉了。伴随我多年的风又来了，带走了我身上最后的几片叶子，他们的舞蹈多美啊!与树朋友分开后，我多孤独啊!而如今我的朋友就剩那么几个了。

每个季节的树都有不同的姿态，而我，最喜欢的是夏天的树。

夏天的树，春天时的绿芽，都长成了一片片绿油油的叶子。一层层的枝叶，把太阳遮得严严实实，坐在底下，绿叶散发出一种植物特有的味道，让你感到无比的舒畅。风吹过绿叶，发出沙沙的响声，这不就是一首动听的乐曲吗?树叶遮住了阳光，给人带来清凉，有时还会吹过一阵阵风，这风不会像马路边的风，吹过来是热的，而是凉爽的，这何尝不是个清凉的避暑场所呢?

阳光从一些叶子稀疏的地方透进来，在地上印下了一个个金色的“铜钱”，有些站在树下，一个个光斑印在他身上，像是穿了件金色斑点的衣裳。奇怪的是，这些光斑并不热，也许是被周围的树叶吸收了热量吧。

我最喜欢夏天的树,你们喜欢什么季节的树呢?

奶奶家门口有一棵棕榈树，它的生命力十分顽强，说得上 是济树种的“寿星”，寿长百岁的并不罕见。听说，那棵树还是 爸爸小经时候种的呢!

棕榈树主干挺直，无分枝，为叶鞘形成的棕衣所包。还毛 茸茸的呢!有一次，在美术课上，我们还画的呢!呀!可真难画 呀!

我最喜欢的就是棕榈树的花朵了。花在叶间盛开，玉米穗 子似的黄色花朵，未几就结出一串串淡蓝黑色的球形核果，上面 还有白粉。棕榈树性喜温暖湿润。我经常给它浇水。

炎夏季节，它那舒展的华盖，给人们增添了绿荫，坐在下 面很 舒服的。冬令时节，它在寒风中从不凋零叶落，任凭观 赏。冬天时，我经常来拿它叶子上的露水玩。

棕榈树生长缓慢。人们歌颂棕榈树说：“不吃你的饭，不 穿你的衣，每年还送上一层皮!”的确是这样。

故乡的行道树是那一行茂盛而又葱绿的小榕树，故乡的行道树作文。它们每天静静地伫立在那，默默无闻地为人们净化着空气。它们不要求人们去注视它们，只希望能为人们服务一生。

在一次观察中，我猛然发现，几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙，可能这是岁月老人留下的痕迹吧。

小榕树的枝干上时不时会有一个又圆又扁的小洞，在树干下面一部分是光滑的，唯有枝干上有一层又细又厚的细丝围绕着，它们随着枝干的伸长而生长，当长到一定长度是便垂下来。远看就像是那柳树姑娘们唯美的细丝。

它们的树叶是类似于蒲扇般的扁叶，绿绿的。摘一片下来，摸一摸，发现上面有一层薄薄的灰尘。摘一段细丝下来，闻一闻，发现它们充满着一股故乡土的清香味儿，写景作文《故乡的行道树作文》。

这行小榕树就像是一个个忠诚的战士守卫祖国一般，一年四季，风雨无阻地伫立在街道旁，寸步不离地守护着我们这美丽而又繁荣的泸州城。 这么忠诚而又美丽的小榕树，问谁谁不喜欢？ 这就是我故乡的行道树，它们是那么可爱，那么无私地为故乡人民服务着。

一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。

没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。

原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。

小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”

“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。

小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。

微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”

小明和小红高兴地笑了。

今年是201x年，祖国母亲的地61个生日，我们还沉浸在60年大国的喜悦中，60多年中，祖国经历了多少坎坷，又迎来了多少次辉煌！

我出生于xxxx年，正值祖国50华诞。听妈妈和爸爸说我特别幸运，国庆节我“登”上了天安门城楼，当然我是被抱上去的，而且被妈妈抱着的我就坐在江泽民主席曾坐的位置，而那时我才5个多月，我是多么幸运呀！

20xx年是祖国60年的生日，我刚好10岁，宏大壮观的阅兵让我大开眼界。

现在我展望未来，想像70岁的祖国母亲的生日之际，又会有什么新的辉煌呢？

201x年10月1日，20岁的我同大学同学作为学生代表，坐着“国庆专用列车”来到天安门广场观看国庆庆典。

下午2点，我们已在城楼旁等候了。不过听说从早8点就有群众入场了。

2点半左右，领导们陆续乘着扶梯上了天安门城楼。其中有党的国家的主席，副主席，委员和各界代表们。

我们终于见到了主席，心里有一种说不清的喜悦。握手后，一个机器人摄像师拿着一台摄像机来到了主席旁，把它放在了主席台边上的一个架子上。

在雄壮而有力的国歌声中，主席台和边上的护栏连同主席一起升到了空中。那台摄像机也升了上去。只听主席大声宣布：“中华人民共和国70年大庆庆典现在开始！”

这庄严而又雄伟的声音让全场几十万人一齐鼓起掌来，随后主席又从半空中回到了城楼。

接着是升国旗。只见主席一按手中按钮，五星红旗就在热气球的帮助下从城楼后升到了群众队伍的上空，好似国旗自己飘了起来。人群中一阵惊呼，随后是震耳欲聋贯彻北京城的掌声。

然后是代表讲话。学生代表讲述了对建设祖国的决心，随后是工人代表，农民代表，教师代表，教师代表，商界代表……其中令我印象最深的要数机器人代表，它是中国第一个为人服务的机器人！

在最后一位代表将完话完毕后，70们大炮齐发，一共28响。这些大炮不仅发出了惊天动地的响声，还在空中打出了一行字：热烈庆祝祖国七十寿辰！炮声中天安门广场沸腾了！全国人民沸腾了！全世界的华人沸腾了！

炮声后是庄严阅兵仪式。解放军的队伍在嘹亮的《中国人民解放军进行曲》的乐声中，由东往西缓缓进场。

走在最前面的是海军两个连，他们头戴海军帽，身穿海军装，站在水陆两用的“隐形战斗艇”上向主席问好。接着是炮兵一个师，野战炮，山炮，榴弹炮，火箭炮，闪光炮，定位炮，定时炮……还有好多我都叫不出名字呢！接着是一个战车师，这些战车、装甲车以及坦克车等，都引用了定位、定时、瞄准、防弹等功能。接着又是一个骑兵师，除了以前的“红马连”“白马连”以外，还有新的“机械骑兵连”和“机械马连”。还有很多各式各样的队伍，都以相等的距离和相同的速度经过主席台。这时空军的飞机也一队排成人字形，飞过天空。在飞机飞过处天空留下几个大字：热烈庆祝新中国成立70周年！大屏幕上也播放着从海南传来的海陆空三用舰艇试运行的情况。只见舰艇在陆地上行进了30来米后成功地飞上了天空，然后又飞向水底……看着这成功的一刻，人们都禁不住大声欢呼起来！

3个多小时的检阅，令人们连续拍了3个小时的手，但谁也不觉得累。

不知不觉到了傍晚，彩车从广场东部开了进来。每辆彩车都别具一格，每一盏灯都“隐藏”着一个科技。所有彩灯都是太阳能的，所有彩车没有一点尾气。

晚上十点，庆典慢慢拉下了帷幕，大家渐渐散去，但是全国人民的心依然凝聚在一起。

[小学生联想作文：新颖的国庆

这四棵大青树真大呀，要两个大同学才合抱得住；这四棵大青树真高啊，比我们教室的屋脊还高许多许多。……那繁茂的枝叶就像少女飘逸的秀发。每棵树都似一把绿色的大伞。

春末夏初，大青树开花啦，那乳白色的小花一簇簇、一丛丛，是那么娇艳，几乎遮住了绿色的枝叶。

深秋时节，大青树的果实成熟了，一嘟噜，一嘟噜的，像紫褐色的珍珠串在一起，把树枝压得透不过气来。大青树的果实叫女贞子，是一味很好的中药。老师带我们把它采下来，卖给药材门市部。学校用这笔钱办了一个图书室。

新春有约,如期而至.步入田野,我看见阳光和风把绿色的纤指放进冬天的嘴里,风景的韵律,不懈地弹拨,流淌,不停地穿梭在曾让我沉闷的冬季空间,灿烂了我的双眼.春天的欲望在燃烧,荡漾开去,传播到与土地相接的岸边,奔走着告诉彼此的幸福.

有一种精灵,是藏在春天里的.青山绿水间,到处是它的足迹.每一片叶子,都表达着它的感情;每一条枝干,都是它的延伸.它是大自然间的话语,它是天与地共唱的歌.

小草,让花朵有伙伴;绿色,可以变成柳枝,让风儿梳理它的辫子;绿色,可以变成小树,让鸟儿有窝休息;绿色,还可以变成水彩笔,让小朋友们画出春天,让春天变得更美,更加绚丽多彩.绿色,它是多么神奇,我们用它铺满大地,我们用它谱写大自然.

植下一片松树,因为祖国有它那样的坚强不屈;植下一片古槐,因为祖国有它那样的顶天立地;植下一片桑树,因为祖国有它那样的勇于奉献;植下一片杨柳,因为祖国有它那样的婀娜美丽;植下一片希望,让它们绿满人间.

绿色的希望是美好的,所以请大家行动起来,播下绿色的希望,献出一点点爱,植下一棵棵小树,不需要金枝玉叶,只要你有一颗绿色的心!我想,我会用真诚的心,捧出一个灿漫的春天.

转眼间，20年飞速逝去，到了2031年。

那时的我，已经是一个小有名气的科学家，由于现在的学校的设备太陈旧，教学方法也不新颖，校园里还经常乌烟瘴气的，所以我决定建设个学校，那里的空气非常清新，一眼望去，那葱茏的树木，那盛开的花儿，显示出一片生机勃勃！

学校的设备变了，学习只要打开电脑，就可以出现老师的面孔。当然啦，并不是真人老师，而是——机器人老师！每个人都有自己的机器老师，而真人老师是教给学生们一些做人的道理。

让我们再看看学校是怎么样教体育课吧！体育教室在四楼，我按了一下按钮，我就瞬间到了四楼。那里的教室可以随意改变，如果上游泳课，就变游泳课教室，如果上篮球课，就变篮球教室

好了，不说啦，我要去建设学校去啦！

这棵发财树原来生长在炼化苗甫里面，也许是一直暴露在强光下的缘故，它仅有的几片叶子显得十分粗糙，并且暗淡无光。自迁居我家的那天起，我用心的为它浇水，小心呵护它成长。每天早晨，我起床的第一件事就是用清洁布擦拭去它的灰尘，对它说上一些悄悄说(听说花草是有灵性的)，言下之意是期盼它早日长出新的、嫩嫩绿芽。

但它并不能如我所愿，几天之后，发财树的叶子渐渐的枯萎了，一片片黄黄的树叶从盆栽上面飘落下来，看着让人伤心，我不知道为什么它会凋零，是因为温室中不透风，还是因为常在空调下的原因?我百思不得其解，在经过几天的思考之后，我决定给它换土施肥，并且尽量不开客厅中的空调。谁知，在我如此动作之后不久，原来就要枯萎的发财树又焕然一新了，它不仅长出了嫩嫩的绿芽，还有那新生的树叶，就像婴儿的皮肤一样，让人爱不释手。

这一发芽就不可收拾，那新生的枝叶象是变魔术似的一天一个样。更让我惊奇的是，在近近不到两个月的时间里，就形成了现在这般如诗如画的美景，那新生的，半个手掌大小的一丛丛的绿叶呀!就像那一把把小小的降落伞，稍微大一些的，又像那漂浮在水中的绿萍，从不同的角落望去，就会发现它每一面各有所不同，让人不禁赞叹自然植物的神奇。

这让我想起朱自清散文中《绿》中描写的那一段：这醉人的绿呀，我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女，她必能临风飘举了，我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。

面对我的这盆发财树，我也想对你说：你这醉人的绿呀，是否会给我带来好运和幸福呢?如果能，我要把它最早发出来的一片叶子，轻轻的摘下来，制作成标本，送给我爱的和爱我的人,想必我也会幸福后半生了!

愿我们爱我所爱，多一丝温馨.少一丝烦恼!多一丝真情，少一丝虚伪!

假如我是一棵树

假如我是一棵树，是一棵很平常的树。

我被人们栽到土里，人们天天都给我浇水、施肥，听着鸟儿悠美的歌声，还可以一边晒太阳，一边睡午觉，多么惬意啊！

春天到了，我从那被春雨滋润后的，柔软的泥土中钻了出来，我看到了这个广袤的世界，这个繁华的都市，这个热闹的城市。我在憧憬我的以后的“人生”那将是多么快乐的生活啊！

又是一年春天，我渐渐的在这块泥土中站了起来，我经历了夏天的炎热，享受了秋天的凉爽，目睹了冬天的美丽。我渐渐的认识了每一位早出晚归的环卫工人，我看清了每一个为了生存而努力的上班族，我看惯了这个城市的灯红酒绿，也看惯了这个社会的残酷。

几十年过去后，又是一年春天，我已经是一手遮天的大树了，我有令别人羡慕的，粗壮的枝干，有给予别人一片阴凉的叶子。环卫工人换了一批又一批，勤劳的上班族也在不停地更换着。这个城市的空气越来越浑浊，身旁的高楼大厦挡住了给予我生命活力的阳光，而我，只是一颗伫立在路边的普通而平凡的行道树，曾经的对未来美好生活的憧憬全部破碎了，我已厌倦了这座城市的灯红酒绿，厌倦了这无味的生活。

那年春天，这个城市刮起了暴风，我身旁的许多同伴被风刮伤，在一旁奄奄一息，这时，我看到了几个人在仰望它们，脸上挂着讥笑，有股不祥的预感笼罩在我心里。

我的兄弟姐妹们都被他们带走了，一个也不留。剩下的只剩那一个个毫无生机的树桩，整条道路只剩下我一棵行道树了。我开始痛恨人类，痛恨他们忘恩负义，痛恨他们见利忘义的行为。我身上已经覆盖着尘土，我身上的叶子因为没有阳光而变得枯黄，我的枝干因为呼吸太多的废气而变得脆弱，我已经预感我将和我的同伴的下场一样了。

终于，我倒下了，我是被几年前的那几个人带走的，他们熟练的将我的枝干一点点砍下，一点点的倒下。我被他们拉到了一个空地上，被带到一个机器里，我被那机器分成一段段整齐的木材，我那生命变成了锯末，随风而去。

不要将这些变成现实！

河南平顶山新华区平顶山市九中初二:孙昊

[假如我是,一棵树-小学作文

天下的植物不可计数，但我最喜欢我家院落的小枣树。早春时节，路旁的小柳树，学校的玉兰花都已经发芽长叶。但此时的小枣树却一点也不着急，就像个熟睡的小宝宝一样，没有一点醒来的样，浑身上下光秃秃的。这时，生长在身旁的小杏树说：“小枣树，你快醒醒啊，我等你陪我玩都等得不耐烦了！”大概是小枣树听见了同伴的呼唤，到了暮春之际，小枣树终于张出了椭圆形的，内绿色的小叶子。夏天到了，小枣树的叶子由原来的内绿色的小叶子逐渐变成了翠绿的大叶子。在叶柄和茎连接的地方还长出了一根不明显的小刺。你只要用手一碰，就会被它的尖刺狠狠地扎一下。

再看这满树的小枣花，像一只只浅黄色的小蝴蝶，飞落在枣叶中。我数了数，可爱的小枣花总共有六片花瓣，像金黄色的六角形小星星。散发抽阵阵清香。枣花虽不像桃花，杏花具有鲜艳的颜色，但它用自己独特的芳香吸引着成群结队的蜜蜂，把自己的花数无常的献给人们，制成了高级补品——枣花蜜。秋天到了，早树结满了青绿色的枣子。它们晶莹剔透，沉甸甸的挂满枝头。渐渐到了深秋，小青枣慢慢成熟，一个个枣子又大又红，此时满树的枣子硕果累累压枝头。引起无数路人的称赞，有的说：”这棵枣树结的枣子可真多真大啊！“还有的说：“肯定又甜又脆很好吃。”冬天到了，下了一场大雪，光秃秃的枣树上挂满了白色的冰条，弯弯曲曲，光亮照人。形状好似海底的珊瑚，漂亮极了。小枣树，我爱你一年四季美丽的变化，更爱你那甜美的果实。

[我家的小树小学四年级作文

早晨，从大街上，从小巷里，从一辆辆车里，走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼，同学们也互相问好。整齐的校服，鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。

“叮叮当！叮叮当！”学校里的上课铃响了，大家匆匆忙忙的跑进了教室。

上课了，每个班都上着不同的课，有的班传来朗朗的读书声，有的班传来有的班传来悠扬的歌声，楼底下的操场上，传来了为同学加油的喊声。不管上什么课，同学们都全神贯注，全身心地投入。下课了，操场变成了欢乐的海洋，有的在打沙包，有的在跨大步，有的在跳绳。

这就是我们的小学，一所欢声笑语的小学，高大的教学楼，矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影，在校园中随处可见。

一、主题队会目的

1、使学生了解有关地震的基本知识。

2、使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

二、队会准备

1、学生课外搜集资料了解地震的有关知识。

2、组织学生观看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣传光盘。

三、队会过程(队会开始仪式)

1、教师谈话导入。中国地震局发布的《国家防震减灾规划(2006年—2020年)》指出：中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%，但20世纪全球大陆35%的7.0以上地震发生在中国;20世纪全球因地震死亡120万人，中国占59万人，居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学，在“5.12”大地震中全校2200多名学生、上百名老师成功疏散无一伤亡，这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏，很多病人因救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。

2、介绍一下地震常识。

(1)地震是怎么回事?(播放课件)地震是人们平常所说的地动，是通过感觉或仪器察觉到的地面震动。它与风雨电一样，是一种极为普遍的自然现象，是地壳运动的一种表现形式。 它的发生，是由于地壳运动过程中，来自天体的、地球内部的、外部的、以及地球自转速度的变化，导致地壳不同部位出现受力不均衡，分别受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在那些地应力集中区，比较脆弱的地方，就容易破裂，引起断裂变动，地震也就随之发生了。

(2)什么叫震源、震中、震源深度? (学生根据搜集的资料汇报)地震都发生在地壳和上地幔中，我们把地球中发生地震的地方叫做震源。理论上常常将震源看成一个点，而实际上它是具有一定规模的一个区域。 震中是震源在地面上的投影。实际上震中也不是一个点，而是一个区域，即震中区。 震源深度是从震源到地面的垂直距离。根据震源深度可以把地震分为浅源地震、中源地震和深源地震。

(3)地震多发生在什么地方?(播放课件) 地震的发生是受着地质构造这个条件控制的。因此，地震的分布，多发生在那些活动构造体系内的活动构造带上，而且主要分布在存在着活动断层的地方。也就是说，地震的发生主要与活动断层有关。

3、地震时怎样开展自救。(学生汇报，教师整理)震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撒离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角穿间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体，保护头部、眼睛、掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而房屋倒塌后形成的三角穿间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：床下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。切记：不要跳楼不要站在窗外不要到阳台上去。

4、演示活动教师演示怎样在室内避震，学生演练室内避震。

5、教师总结。

四、班会结束。

最近由于天气炎热，开空调已成为我们生活中，不可却少的一部份，但大量的费气对空气，环境有很多危害。中央对此也特别关注，天天都在新闻联播上来回播出，提醒大家要保护环境。

前几天我和爸爸在公园玩，突然看到一群人围在一起，似乎在议论什麽，我们急忙跑了过去，原来是一只小鸟因为天气过热，不小心摔下了树，把腿摔跛了。这种小鸟是以吃鱼为生，但由于它腿走不了，无法寻找食物，若不是好心人捡到，它也许就饿死了。小鸟一身灰毛，橙色的嘴巴又长又大，朱红色的腿由于摔伤的原因，只能歪歪地站着。小鸟不断哀叫着，似乎在说：“人类为什麽那麽自私，把大自然给予我们的森林树木统统砍光，便于自己利用，为什麽把这个美丽的星球不断污染，难道你们不知道保护自己的家园吗？你们为了金钱，利益，地位。。。。。。还有自我的舒适，什麽都不顾了吗？

我认为我们该保护环境，不该再破坏美丽的家园，为了我们自己，也为了地球上的所有生物。因为这是一种自杀行为，我们人类不能再错了。我们应该努力减少污染，该变地球的模样。

我相信，地球在我们共同的努力下，会变的更加美好。

[由小鸟引起的联想小学作文