2020年的科技精彩20篇

科技是一轮初升的红日，当它纵身一跃，跳出海平面，把光芒挥洒，直至到达生命的源头，这就是它最初的价值。它默默的付出，悄然无息的点亮了照亮世界的火把。

作为人类，生活是我们的根本，它的存在需要科技不断发展与创新。当然科技的发展也是为了满足我们人类的欲望。人类的欲望是无止境的，因此科技也将永无止境。这与爱因斯坦说过的一句话相似，他说“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”

神州八号、嫦娥二号升空，这再也不是一个遥不可及的梦想，遨游在宇宙间。我们再也无法掩盖自己心中的自豪感。科技真是有无法探知的奥秘。

科技的发展是一种精神，它甚至超越了生命。居里夫人用生命诠释了她对科学的爱，她不仅是奉献，而且是另一种美，无法用言语来表达的美。科技发展的背后有多少不为人知的奉献。我们从来不知道，只知道科技在不停的发展。生活变得越来越充实，不断出现的新东西带给我们无限的享受。至于它包括了多少深刻的含义，没有人会去多加追究。如此的付出，却不求回报，这就是科技的力量，它支持着每一个研究者的精神。

跟着现代主流的路线走，将来我们也许能够在太空中自由游玩。也许可以在月球上生活，或许可以青春永驻，长生不老。从草房到茅屋再到楼房，从步行到自行车再到轿车。我真切的感受到科技的发展带来的方便。人们不再需要长途跋涉，不远万里去见亲人，只要坐在那里就可以看见他们欣慰的笑。我不再感到生活一片迷茫，因为我不再生活在黑暗中；我深知前途一片光景，没有硝烟弥漫，没有尔虞我诈，世界一片祥和。

未来，一个未知的世界，它充满着神秘色彩。它将是一个机械化社会，而那些机械化的机器将由我们人类主宰，我们可以尽情的享受生活，享受科技带给我们的乐趣。

科技的宝库需要不断填充，科技的发展需要人才。作为新世纪人类，我们应义不容辞的发奋学习，用自己的聪明才智去创造另一片辉煌。当然科技发展是无法估量的，中国的发展更是不容小视的，我们应继续诠释这一段传奇。

尽管现在已经不需要抛头颅洒热血，但是仍需要积极地追求与探索。我们一直在想追求真理那样追求科学，千千万万的中华儿女，炎黄子孙，积极投身于科学事业。

随着科技的进步，给人们的生活带来了便捷和舒适。但是，在便捷和舒适的背后。科技，也带走了一些东西……

我的家乡在湖南。听爸爸说，小时候，他们过得很贫穷。家里只有两间房间，有时，还要去楼上的阁楼，和杂物睡在一起。那时，他们天还没亮就要起来，生火、割草、做饭、喂牲畜、放牛……一直干到太阳当头。虽然那时很辛苦，很贫穷，但他们很开心。在那时，玩的东西可多了。可以在小河里游泳、捉鱼。在山上找松果、在树上掏鸟蛋。在地里挖红薯……渴了，就喝清凉的山泉水，闷了，走到山顶向下俯视，看着优美的景色，总会觉得心情舒畅。

但是现在，一切都变了。昔日的美景变成了高楼大厦，曾经的田地变成了商业区。科技，给人们提供了方便，却要我们拿环境作交换。当一片片土地变成了竖立着大楼的水泥地面，当环境渐渐褪色，只留下一片钢筋混凝土。我们不禁深思：科技，究竟是一种进步，还是一种退步？

科技和环境真的无法共存吗？答案是否定的。我相信，总有一天，我们会发现让科技和环境融合的方法。当换取高楼大厦的代价不再是一片片树林、土地，这，才是真的进步！

昨天下午，我和姐姐一起去了科技馆。

好久不见，科技馆又多出许多好玩的游戏，应有尽有。

刚刚踏进科技馆的大门，映入眼帘的是一个海蓝色转动的大地球。向里走，首先，我们看到的是一个像沙漏一样的方形大转盘，两个小方块中沙子的体积等于大方块中沙子的体积。后来，听姐姐的讲解后，我才知道，这是勾股定理。

紧接着，我们又看见了一个像单杠一样的测试仪，看你能我上几秒钟。我便自告奋勇的要去试一试。我手握着杆子，将杆子调整好适当的高度。身子悬在半空中，杆子不听话的转了一圈，我便被甩了下去。我查看了计时器。啊！我才坚持了五秒钟，看来我真的需要通过锻炼来提高我的臂力了。

接下来，我们去了二楼，我们惊呆了！因为那里有很多好玩的玩具设施，例如：篮球，海底世界，乒乓球，打地鼠。我们买了十个游戏币，坐在海底世界玩了整整一个多小时。直到管理员来催促我们时，我们才意识到时间已经在不知不觉中流失了。

昨天下午我们在科技馆很开心，也从中明白了很多科学现象，我们满载而归的走出了科技馆。

这几天，我们校园迎来了一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们校园还开展了一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲！唱出了同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪了，歪了。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班了，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出了轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的了两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获了不少！

记不清是多久之前的事情了，偶然时，发现书柜上还有一本书面有些泛黄的书，用手轻轻地将它抽出来，看着那封面，熟悉而怀念的感情，油然而生……

从书柜中抽出这本《科技》书，看着那泛黄而整洁的书面，心中不禁油然而发激动之情，曾几何时，年幼的我得到这本书，因为是年幼所以买的是注音版，如今回顾起这本书，不由得嬉笑起我那童年的我。那样的可爱化文字——“目录”，因为那时候的我喜欢看关于吃的，所以我第一次看的是“常嚼口香糖真的会有益健康吗？”这一篇，嗯！就这篇吧！62页！翻开后立刻投入入视野的是两张吐泡泡的情景照，接着就是正文了：常吃口香糖不仅有助于面部肌肉的发育，而且有利于牙齿保健，还能促进身心健康。经常咀嚼口香糖对人体健康至少有三方面的好处：预防龋齿；固牙；促进面部肌肉发育……现在回顾起来第一次看这篇时，因我那可笑而嫩稚的样子，不由得嬉笑起来。那时的那般的严肃，严肃下口中还嚼着大把的口香糖。我喜欢看关于吃的，也喜欢看怎样保护身体的内容。“为什么手脚上的血管是青色的？”再次回顾起这一片时，知识也同样滤之脑海。如今，我再读这一篇时，那书上的真理战胜了我那毫无根据的话。

在我们的生活中，在我们的日常作息中，都与科技息息相关，记得有位伟人曾说过：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦”“书是知识的源泉。”是啊！一本好书！会使我们受益匪浅，遨游于知识的海洋，我便是那渺小的帆船，尽情地乘风破浪，直到登上花海彼岸……

以前的我，不明白妈妈每次淘米时为什么不多淘几遍，经过问妈妈和查找科技书才知道，这次，我又在科技书上找到了答案，原来米粒中含有很多营养的有机物，可以溶解在水中，淘米的次数越多这些营养物质流失的便越多。我很怕流血，因为那种血红令我感恐惧，甚至我都不看血腥片，以前的我常常会想：血为什么要是红色的呢？不可以是别的颜色吗？直到读了科技书我才明了，原来血液中罕有红色的细胞及质__血色蛋白构成都红血球，红血球多所以人体内的血液就是红色的啦！

当然了！书中还有很多的内容，如：“人为什么会脸红？”、“人为什么会打哈欠？”、“人为什么在运动过后要多补充税费及食物？”……

“人类用知识的活动去了解事物，用实际的活动去改变事物，用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐。”

科技就像音乐一样，传染了一代又一代的人，这种传染！让我懂得大自然以及各种知识；这种传承，将会使我们的下一代、下下一代……不停的传承，让我们的知识海洋，得以全面！

科技就像音乐一样，传承了歌词中的精髓，传承了其中的含义，它以歌声唱响热情，它以实际影响各方。我爱科技，科技与我同行。

今天，我参观了一个有趣的地方，叫童话科技馆，现在就让我来当你们的导游，给大家介绍一下吧！

请看，这是一个静电球，你只要用手摸一下，它就发出一道道弧光，赤橙黄绿青蓝紫，每一样颜色都有，五光十色，美丽极了。再往前走，我们看到的这个新景观叫无底洞，请往中间看，是不是感觉深不见底？其实它只有两层，第一层是玻璃，第二层是镜子，而四周是灯，玻璃折射了灯光，穿过镜面所以形成了无底洞的样子。

跟随我的脚步，现在你可以看到一个大家伙，对，它就是一个大铁球，请问你们谁有力气把它搬动？即使搬得动，也要使出吃奶的劲吧？于是科学家通过长期的观察，把这个大铁球放在皮带上，通过皮带的转动来搬动大铁球就省力多了，通过这个原理人类发明了人力升降机，这是不是最早的电梯模型呢？再想想我们的生活中还有哪些智慧？你们听说过童话中也藏着发明吗？例如通过猴子捞月的故事，人们想到的光的折射；阿里巴巴的故事让我们摸索出回音锁等等。生活中隐藏着多少智慧啊！

在展厅的最里面一层，有许多灯泡的展示和小动画也很精彩，它们都是人们在长期的观察摸索中总结出的小窍门，希望你们能从中找到最初的灵感来源，并因此爱上科学，立志用科学改变生活，让我们的每一天都能很精彩。

我的解说就到这里了，接下来请自由参观，祝你们愉快。

今天，我和妈妈、爸爸一起来科技馆参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。

探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口，倒过来，乒乓球一定会掉下来，为什么呢？因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处，倒过来，乒乓球还会掉下来吗？不会的，因为瓶子里的水要往外流，而瓶口周围空气却要进入瓶子里，但水的力量要比空气的力量小，所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。

科技与生活馆我测了我身体里有多少水，有多少肉：我有十七公斤水，十六公斤肉；我还做了迷你的核磁共振，我所有的身体部位都很正常哦，我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。

挑战与未来馆我玩了一个游戏：是要让农夫把农田种好，要选择正确的方式才能种出好的蔬菜：要除草、杀虫和施肥，这三个我都做到了；我还看见了克隆植物的机械；我还去了宇宙空间站里参观了一下，我知道了在飞船里的人怎么吃东西，怎么睡觉，在舱里都干了些什么。

科技馆知识真是太多了！

当一辆无人驾驶的人工智能汽车行驶在悬崖边，前方突然出现了行人，而又已来不及刹车，在这时它应该选择保护车内乘客撞向行人还是避开行人坠下悬崖？

这个问题曾一度在各方学者间已发热议。人类的科技实力足够实现让汽车在极短时间内做出其中一种选择，但从道德角度，应该做出哪种选择这一论题也许还将一直存在。

这也从另一个角度印证了库里的观点，人们对于人工智能的恐惧正是源于计算机永远无法拥有同人一样完整健全的价值观，因为这是人类文明自诞生以来不断进化凝结而成的产物，毫无疑问它仍将继续随着人类文明的发展而不断向前迈进。简而言之，人工智能给人类造成的威胁，目前仍是潜在的，是因为其道德的缺失。

由是，再将目光转向人类自己，在面对上述可能情况时，驾车的若是一个人，他又将做出什么选择？

我认为，一个有着正确价值观与同情心的社会人将会本能地选择后者。若非如此，他在旁人眼中应该比人工智能更加可怕。一个失去了价值观和同情心的人，根本没有资格生活在社会中，更无权主宰科技。

没有了价值观和同情心的约束，知识将会是危险的。曾震惊全国的名校投毒案，之所以引发如此广泛又深刻的议论，正是因为主谋并实行残忍暴行的不是普通人，而是一个有着较高文化水平和知识技能的名校学生。通过这个事件，人们才恍然醒悟，若只注重学生的文化知识或更退而求其次只求学生的应试水平，却置学生的思想道德品质于不顾的话，将对社会产生极大的负面影响。因为一个没有正确价值观和同情心的人，他所拥有的知识越丰富就会对社会形成越大的威胁。

而只有当科技有了价值观和同情心的指向和引导，才会创造出积极的影响和更高的社会价值。例如一个叫“宝贝回家”的民间公益组织，利用大数据技术和基因识别技术，帮助了无数家庭找回失散的孩子，让他们真切地体会到科技对人类的巨大贡献。这样的事例还有许许多多。只有在价值观和同情心的正确引导下，科技发展与人类的社会进步才会形成持续的良性循环。

“由是则凡可以得生者何不用也，由是则凡可以避患者何不为也？……人皆有是心也，贤者能勿丧耳。”孟子生于战国，就已经将人的道德观价值观分析得如此透彻。舍生而取义，这是每个人作为“人”都应该具有的道德觉悟。在科技高速发展的今天，我们绝不能失去了价值观和同情心，若没有这些，我们同机器除了计算能力更差还有何区别呢？

重视公民的道德建设刻不容缓，只有这样才能填补科技的道德缺失，使科技这把双刃剑更多发挥积极作用，推动人类文明不断向前迈进。

未来，是个令人向往的地方，人类造出的所有物品都焕然一新，连学校都不甘示弱，变成了小学生梦寐以求的“人间仙境”。

20xx年，我走到校门，发现校园和以前不一样了：宽有300米，长有600米，有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描，经过确认之后，“唰”的一声，门就自动打开了，当我走进学校，门又自动关起来了，既减轻了执行队员的负担，又不用怕居心不良的人进来，真是一举两得啊！校园里是绿树成荫、鸟语花香，在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池，看到这里，你们绝对会问：操场在哪呢？游泳池怎么过去呀？别急，心急是吃不了了豆腐的，我这就如实招来：校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂，就把操场设在地下，地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛，当然是走过去啰，别联想到轻功水上漂，因为大门的装置和游泳池的装置是联通的，所以一有学生进来，游泳池地下砖块就会自动浮上水面，任学生怎么走怎么踏，它也不会掉下去。地下的操场是用游泳池旁边的升降机上去或下来，操场比之前的操场大了10倍，并且有各种比赛场地，例如：乒乓球场、羽毛球场、篮球场等，操场四周有许多折光镜，看上去，就如白昼一样，并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间，把升旗台和广播室也设在地下，那个空的地方就造了一个天空台，天空台长是200米，宽是20米，那个天空台也是用升降机上去或下来的，爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方，那里有实验室和虚拟室，实验室可以大胆创新，虚拟室可以身临其境地感受文化，只要你站在虚拟室，心里想着你不懂的问题，虚拟室就会让你看到，并告诉你具体内容。

进入教室，桌上的电脑便会提醒你交作业，把作业交到桌上指定的位置，信息便会传达到组长的电脑，并把作业传送到组长的作业堆里，要把作业交给老师时，组长只用跟电脑说，电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯，一个是绿灯，当它亮时表示表扬你，一个是黄灯，当它亮时表示提醒你不要违纪，一个是红灯，当它亮时表示你已经违纪，要扣分。课堂上，只要积极回答问题并全部答对，电脑会记下你答对几次，答对一次就可以加一分，但如果违纪并且不听黄灯的“劝告”时，电脑便会扣你的分，一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了，只用把课本放到抽屉里，每当要拿出来时，只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机，当瞳孔和内存瞳孔相同时，抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书，抽屉还能自动修复书本，让它永远崭新、整洁。

教学楼变大了、变高了和变宽了，教室不再是那么的拥挤，连桌椅都是单独的，用隐形玻璃隔开，以免同桌两人不愉快。

啊！未来的学校是那么地美，真不愧是学生们梦寐以求的“人间仙境”。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新，就一定能创造出这个学生的“仙境”学校！

钟烨松

在这春光明媚的星期五，我们上地实验小学四年级去中国科技馆春游了。我们参观了主展厅的二楼、三楼、四楼。在科技馆我看到了很多有趣的展示项目，例如：开飞机、打方向盘等项目，不仅让我亲身体验还让我了解了科学原理。

其中，最让我着迷的项目是——元素周期表。我在科技馆听说，第一张元素周期表是门捷列夫在梦中将人类已知的63种元素排列成一个表格，并在现实世界中还原的。今年正好是元素周期表被发明150周年，元素周期表已经有118种元素。

科学的探索无止境，我要勇攀科学的高峰。我想当一名杰出的科学家，为伟大的祖国设计飞机，为祖国争光。

今天，我们要去上海科技馆参观游玩了！在中巴车上，我就兴奋极啦，屁股像抹了油似的，在椅子上扭来扭去。我真希望能快点到科技馆呀！

在一路的期待中我们终于到达目的地。刚一下车，一座高大的圆形建筑映入眼帘，建筑外表大部分都是用玻璃做的，太阳照得它闪闪发光。这就是上海科技馆。

走进科技馆，我和小伙伴们一起研究了一下地图，决定先从三楼的儿童乐园开始参观。儿童乐园里的项目既丰富又好玩。有滑梯，有打地鼠，还有一个非常好玩的抽奖游戏。抽奖盘上写着1月到12月这些字。指针指到哪个月，就会显示出在那个月开放的花朵。

接着，我们又去了机器人展。刚走进去，就看见三个机器人正在修理一辆汽车。那些机器人长得怪怪的，他身上除了一只手，别的什么都没有，但机器人还是能修理好一辆汽车。机器人跳舞也好看，虽然动作有点僵硬，但还是跳得很精彩。

参观过机器人展后我们又坐着电梯来到二楼。在人与器官展厅里面有许多有关人体器官的展览。最有趣的是一场七分钟的小电影。刚进电影院，就有一个假的巨人躺在里面，巨人周围围着栏杆，身上有几块皮肤是透明的。我想这是为了让我们看见里面的器官吧。电影开始了！忽然巨人的嘴唇动了一下，说：“小朋友，你们好，我是夸父的后代。接下来我要给大家讲解一些人体器官的知识。”话音刚落，巨人头顶上的三块屏幕忽然亮了起来。屏幕上播放了夸父如何追太阳的情景，居然还有一只小狗和夸父一起追太阳！原来这是神话故事《夸父追日》的改编。电影每播放一段，巨人都会给我们讲解一些有关人体的知识。当电影快播放完的时候，小狗对夸父说：”等等，我觉得好像有点不对劲。”“哪儿不对劲了？”夸父问。“我怎么感觉有人在拿你做人体器官的介绍，你看，好多人都盯着你呢！”小狗的回答把夸父吓跑了，真有趣！

二楼的蜘蛛展也很吸引我。展厅的天花板上挂着一只巨型蜘蛛，好像随时都会爬下来。展柜里陈列着各种各样蜘蛛的标本，我认识了许多新的蜘蛛，如捕鸟蛛、跳蛛等，还第一次看到了白色的蜘蛛卵。以前以为蜘蛛网只有六边形的，没想到还有有圆形的，也有不规则图形的。

最后我们来到了一楼的动物世界。刚进门，一只北极熊站的很高，还把自己的两条前腿抬了起来，好像在和我们打招呼似的；一只梅花鹿把眼睛睁得大大的，好奇的看着我们；还有一只长颈鹿，它脖子伸的老高，正在津津有味地啃树叶。旁边有一扇小门，走进去一看，哇！里面有瀑布，有许多条石头路，还有花草树木，好像真的热带雨林呀！一条蟒蛇从石缝里钻出来，正用它绿色的眼睛狠狠地盯着我们，好像要一口吞掉我们呢。继续往前走，鸟类标本、昆虫标本和蝙蝠洞依次出现在我面前。其中昆虫标本最逼真，许多只巨型昆虫爬在石头上，偶尔他们还会动动触角，扇扇翅膀呢！

不知不觉参观时间到了，我们依依不舍地离开上海科技馆。这次参观，我学到了很多以前不知道的知识。比如，我知道了患癌症的人，器官会有什么变化；再比如，我知道了捕鸟蛛有我手掌心那么大；还有我知道了蜘蛛的卵是怎样孵出蜘蛛来的等等。这真是一次有意义的参观活动！

今年暑假，我来到上海科技馆参观。里面的东西真多啊，有许多地底岩石的标本，有计算机辅助设计CAD，还有信息技术的详细介绍。在这么多的展区之中，最让我觉得震撼的还是IMAX球幕影院。

IMAX球幕影院荧幕就有23米，倾斜达到30度。别看荧幕这么斜，当真正放映的时候，会让你有飘浮在空中的错觉呢！当你静坐在座椅上观看描写宇宙的纪录片时，那浩瀚的宇宙会是那么的真实，那么的令人赞叹：银河系的各种行星是那么的真实，就像自己成了一个宇航员，正在外太空遨游似的。而自然纪录片会让你身临其境——沙尘暴的飞沙走石会让你吓得睁不开眼，天空云朵的瞬息万变会让你感叹，高山的巍峨挺拔会令你感觉到人类是多么的渺小。不管是五分钟的短片还是两小时的大片，先进的科技会让你为之感动。

我不由得梦想：要是把球幕IMAX影院用科技加以改进就好了！如果把球幕缩小做成眼镜，再扩大播放的内容范围，一定很真实。或者把宇航员的头盔里加上一个纳米摄像头，将它与球幕影院的荧幕连接，这样就可以让观众看到只有宇航员才经历过的宇宙奇景了。还可以把它跟能上天入地的智能机器人同步，令更多的人能享受到海底世界的壮观、原始丛林的美丽等等各种景致。也可以将球幕电影的座椅加上各种特效，例如升高、喷水、摇摆……还有许多能用未来科技改进的地方，尽管听上去有些不可思议。

科技，为人们带来了许许多多便利。球幕IMAX只是其中的九牛一毛罢了。我对球幕影院的梦想，必将由科技实现。作为21世纪的青少年，让我们用科技放飞梦想！

今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。

我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇！好雄伟！好壮丽的建筑啊！

同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。

随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。

随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器；那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍；还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。

其中令我印象最深刻的是那个高科技鬼屋―“黑夜如昼”。这个项目大概是最受欢迎的吧，瞧，那队伍像一条长龙似的见不到尾啦！这与一般游乐园里的鬼屋差不多，可这个鬼屋却让我觉得更恐怖，更可怕。它之所以吓人，主要原因就是因为它的声控装置做的特别逼真。只要有人一入内就会发出猛兽的吼声……我和几个同学麻着胆子小心翼翼地走了进去，里面一片漆黑，什么也看不见。我们在漆黑中摸索着，听着令人恐怖的声音，让人格外地害怕。突然，我发现自己踢到了一只猫头鹰的尸体，我吓得大叫了一声，接着惊叫声此起彼伏，屋内惊叫不断。终于，惊魂未定的我们摸摸索索地从黑暗中走了出来。

今天，我和同学们一起度过了难忘的一天。让我让识到科学的知识是无穷无尽的。让我领悟到科学的世界是充满奥秘的。让我感受到科学技术的发展是飞速的。同时也更引起了我的思考：未来的接班人―我们该做些什么？

20xx年11月11日，我们这群学生在老师的带领下来到黄冈科技馆参观。

黄冈科技馆的建筑外观非常奇特，真不愧是科技馆啊，当初我们就感到非常惊讶。科技馆的装饰别具一格，门口就摆设一个巨大的飞机模型。可以看出，这个飞机模型停泊在科学馆很多年了，因为飞机上布满了灰尘，飞机的轮胎也漏气了，飞机模型还有很多损坏的地方。

进入科技馆以后，里面摆放着各种各样的仪器、设备、让我眼花缭乱，本次展览的主题是“心理与健康。”科技馆内部陈列出了大量有关心理健康的展品，有很多书籍，涵盖了生理和心理基础，心理健康，社会心理方面等。

各种各样的展品，围绕“心理健康”的主题衍生出了四个分主题：探索“心”世界，了解“心脏”发展，扩大“心”视野，体验“心”生活。在科技馆我学到了很多东西。科学就是奇思妙想，科学就是无止境的，科技馆让我们在科学的海洋里尽情遨游。

一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想：“项链就是项链，冰就是冰，怎么会有”冰项链“呢？我带着疑问期待着实验的开始。

老师开始发材料了，当听到老师说：”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。

领完材料，我们认真的聆听老师的讲解：”同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来……“

”预备，开始！“只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起绳子的时候，只听”扑通——“一声，冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？“我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……！“随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，”咔嚓“一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！

时间过得飞快，我还没有尽兴，制作”冰项链“的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。

有这样一种成果，它总是激励着人们向前的脚步；有这样一种成果，它改变了人们生存的环境；有这样一种成果，它使人们的生活变得多彩，而这种成果，它有一个美丽的名字——科技。

科技，走进了我们的生活，它为人们贡献了许多美好且又实用的东西，例如：电视、电脑、电灯、饮水机……它长期影响着我们人类的生活，进而又改善着我们的生活，使人类文明向前迈出了一大步，并成为推动人类文明进程的力量。

那天，我满怀期待和爸爸一起去科技馆参观，才真正领略到了科技的神奇与美妙。科技馆像潘多拉的魔盒，飞出数不尽的精彩与奥秘，让我为之惊叹，为之震撼。馆内里有各种各样、形式多彩、内容丰富的科技小游戏。我深深地被科技的魔力所吸引，尤其是“自己拉自己”和“倾斜小屋”这两个科学角，我最感兴趣。

“自己拉自己”，看到这个名字，我心中充满了疑惑，自己怎么能把自己拉起来呢？带着满心疑虑，我小心地坐在了座椅上，自己把自己拉起来似乎是不可能的事。爸爸在一旁催促：“快！快拉旁边的绳子！”我握紧绳子，手心里全是汗，费了好大的劲儿拉紧绳子，神奇的事情发生了，椅子缓缓上升，我果真将自己拉了起来。此时，我心头的那丝疑惑立刻烟消云散了，那种感觉真神奇。我松开手里紧握的绳子，椅子立刻从高处降了下来。刚才的一切像是梦境般奇幻美妙。从椅子上下来，我就直奔到爸爸面前，好奇地问：“这是一种什么样的现象呢？”

一向对科技具有浓厚兴趣的爸爸解释道：“这是一种滑轮组合现象，通过动滑轮和定滑轮的组合，动滑轮把重量平均分担在每一条绳子上，这样自己拉动生子时就不感到吃力，自己就可以拉起自己了。”

“哦，原来是这样的呀！”我恍然大悟，连连点头，“看来，科技的力量真是奇妙。”

玩过了“自己拉自己”的游戏，我又来到了“倾斜小屋“的展区，从外观上看，这和普通的房子没什么区别，并没看出它“倾斜“在哪里。我心情忐忑地走了进去，踏上两级台阶，没有特别的“倾斜感”，再往前迈出一步，顿时感到天旋地转，头晕胸闷，不自觉的向墙壁倒去，幸好墙壁旁边有个扶手，我赶紧扶着扶手，跌跌撞撞、极其狼狈地“逃了出来”。这一系列惊心动魄的旋转倾斜，使我不得不感叹科技的力量是不容小觑的。

从走出“倾斜小屋”开始，我就明白了一个道理，“倾斜小屋”就好比是人生，它不可能是一帆风顺、畅通无阻的，有时也会有斜坡，也会有坎坷，只要勇于面对，敢于乘风破浪，披荆斩棘，就可以走出难关，创造奇迹。

科技，将成为人类现代生活中不可缺少的资源，利用科技的力量，人们可以探索世界，揭秘自然现象，进而改善人类的生活，提升我们的生活质量。科技的魅力也在于此！

未来的科技可真发达啊，不信我就讲给你听一听。

未来的汽车可神奇了，它没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。车子的玻璃窗能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。而且你只要说一声去哪里，它就会用光的速度带你到目的地，并且不会与其它的车或人相撞。未来的汽车还有一个奇特之处，那就是会隐形，在隐形的时候，它可以穿过任何障碍物，这就是未来的汽车。

未来的房子更神奇，在进门前，它会显示出一个屏障，原来，这个屏障就是进门的钥匙。只有主人输在上面的人和主人自己的手纹可以进入，其他的人都进不去，并会发出警告提醒主人。房间里还有一个很大的透明式玻璃窗，它是干什么的呢？原来，它就想一个巨大的电视机，只要你说一声想看什么，它就会立刻显示在玻璃窗上。而在外面看来，它永远都是一堵墙。在不看的时候它就会隐形，让你看到外面的情景。未来的房子里还有好多奇特之处，比如说会变形的沙发，隐形的车库等等都很奇特。

未来的碗也很神奇，碗的外面有一个小巧玲珑的旋转按钮，它的左边写了一个“热”字，右边写了一个“凉”字。如果饭太热或太凉都可以扭动按钮，使饭可以得到合适的温度。

未来的科技真是发达，使我们的生活更加方便，也使我们更加向往。

盼望着，盼望着，我们班集体去参观科技馆的日子终于来到了。当我走进日思夜想的科技馆时，我的心情是无比的激动和喜悦。

科技馆可真大！共分三层，五个主题常设展区。一层是儿童乐园，二层是生命科学与材料能源，三层是探索创新、天地万象和科学启迪。

在讲解员的带领下，我们兴致勃勃地参观科技馆。其中给我留下深刻印象的展品是时光隧道、倾斜小屋，还有模拟汽车驾驶仪器。我玩得很开心！

可惜，时间就像奔跑的小马车一样飞驰而去，在不知不觉中到了闭馆时间，我依依不舍地离开了科技馆。

我们不能预测未来，但我相信，未来的科技创新将会更上一层楼。

我坚定地认为，总有一天，平板电脑会走进课堂，走进每一个家庭中。这个平板电脑是透明的，它掌控着家中的所有电流，上学期间，只要一调闹钟，时间到了，闹钟会响，指定的灯会亮起来；等你起床后，可以自行选定衣物。上学期间，打开电脑，课堂上的知识尽收眼底，解析图片，授课内容应有尽有。拍摄一张图片，就可以变成3D动画，方便理解。

我坚定地认为，总有一天，每户人家的房子都会改成太阳能发电系统，这样一来，合理运用资源，又保护环境，还省下了不少交电费的钱。每年都会因为用电过度而过度开发资源，而地球资源是有限的，不能供人类长期使用，而太阳能发电却是十分环保，又用之不竭。

我坚定地认为，总有一天，机器人会供每家每户使用。让所有人都感觉到现代化科技的气息，更多的，是想让人们得到方便，轻松的气氛弥漫在空中，让人神清气爽。它能帮助我们洗菜、拖地、洗衣服、扫地？反正，人能干的家务活儿，它都能干。

我坚定地认为，总有一天，所有人都能够去一次月球，体验失重的感觉，感受一下跳高运动员停留在空中的那一刻；观察地球与月球表面的不同；比较月球与地球的植物气味、模样、颜色的不同，也许我会拿它做研究，研制成某种东西，利于人类的生活。

我坚定地认为，总有一天，这些、所有的幻想都会成为现实！

杜宜霏

上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。

春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。

终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王敏灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！

在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。