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关于体育精神的作文 - 开学吧

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关于体育的作文怎么写(热门20篇)

华润深圳湾体育中心位于南山后海中心区东北角、深圳湾15公里滨海休闲带中段,毗邻香港,北临滨海大道,西临科苑南路,东临沙河西路,南临深圳湾内湖。以下是小编整理的关于体育的作文怎么写,一起看看深圳湾体育馆好不好玩?

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关于体育精神的作文

全文共 442 字

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说到体育,我的体育并不好。每次跑步比赛我都跑得很 慢,都是最后几名。尽管是这样,但我仍然认为真正的运动不 在于你跑得快或跑得慢,也不在于最后有没有胜利,最重要的 是你有没有参与,有没有尽你最大的能力坚持到最后。但许多 人都忘了这一点,老是在比谁跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢 的人。

我们运动是为了锻炼身体,而不是为了胜利。我在一本书 上看到了一篇故事,它的主要内容是:有一次奥运会的马拉松 比赛,选手们出发了,过了很久,当第一个选手到达场内,观 众席发出了热烈的鼓掌声。但那个选手已累得筋疲力尽了,他 一次一次跌倒,一次一次爬起来。眼看后面的选手快追上来 了。突然,他昏倒了,但最后他还是努力站起来,跑到了终 点。虽然,他不是冠军。但我认为他有参与,他跌倒后,还一 次次爬起来,坚持跑到了终点。这样就已经足够了。而有些人 就因为自己跑得慢,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但坚 持跑到终点还是比逃避跑步的人好。

我心中的体育精神是:运动不在于获得胜利,而在于你要 积极参与,并坚持到最后。

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篇1:学校体育节作文400字

全文共 366 字

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今天学校里举行了一次体育节的活动。我们全班同学听着音乐,陆陆续续的来到了操场。

一走到操场,就看见了一副热闹非凡的景象。同学们排着整整齐齐的队伍。评委老师站在最前排。还有许许多多的家长们围观在小卖部的门口。正准备为孩子们加油打气。

这时,我们每个人的心情既紧张又兴奋,期待着节目的开始。

经主持人介绍这次节目的内容主要分为四项。分别为跳长绳,短绳,接力赛,拔河。

首先,第一场节目开始的是长绳比赛,谢可馨,赖文博他们俩牵着长绳,同学们就站在中间跳,接二连三的步伐跟随着跳绳的节奏,一个个都表现的非常出色,红彤彤的脸上洋溢着神采飞扬的笑容。

第二场,是短绳比赛,同学们有的跳的很快,有的跳的很慢,还有的跳几下中途就断了,不过,他们都表现得非常认真。

接下来是接力赛与拔河,同学们各有千秋,都表现得非常精彩。

快乐的时光一下就过了,今天真是苦中之乐!

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篇2:关于体育的初中

全文共 806 字

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从小体育就不好的我和体育可以说是有着很深的感情了。记得以前学校举行运动会,班主任让大家踊跃报名,我永远都是一脸的无奈。开运动会的时候,我一般都是站在一旁,也永远是呐喊助威的那个。一边看着别人在运动场上健步如飞,一边感叹怎么可以这么厉害,然后再默默地惭愧一番。这种情况一直持续到了初中,那时候当我知道中考要考体育的时候内心简直觉得崩溃了。要知道我仰卧起坐一个也做不起来,跳远也只能跳一米五几,跑步也是最慢的一个。可是能怎么办,要想有个好成绩,还得过了体育这关,只能咬紧牙关练呗。

记得那个时候大冬天的,班主任借了几块垫子,然后班上的女生五点半就起来,轮流着练仰卧起坐。我最开始练的时候穿着厚重的衣服在垫子上脸都憋红了,做了半天硬是一个也没做起来。几度的气温,身上竟然出了一层薄汗。但是不能这么轻易就气馁了,第一次不行就接着第二次再不行就三次四次。就这样咬牙练了几天,我终于能练十几个了,但是这远远不够,中考的标准是四十多个,还差了一大截呢。每天女生在宿舍练完仰卧起坐,然后全班在操场集合练习跳远。我尽了全身的力也只能跳个一米五,看看别人一迈就能跳好远,心里又气又急。我发了狠地每天练,一天天也有一点进步,一点点达标。练完跳远就是一百米短跑了,我属于那种耐力型的,就是长跑还可以,但是比速度一百米冲刺就不行了。每次冲刺完都感觉上气不接下气,气喘吁吁,心跳砰砰砰,感觉要跳出来了。

从冬天练到了夏天,从穿着棉袄练到穿短袖练,我终于各项都达标了,而测试也如期到来。测试那天还是有点紧张的,调整了呼吸我就自信慢慢的去了。测试成绩出来了,虽然没有达到满分,跳远和短跑个扣了一分,但是这个结果我还是挺满意的。毕竟我开始体育那么差,能拿到这个成绩我就没什么抱怨了,毕竟我付出了努力也看到了成绩,人嘛要懂得知足。

我和体育之间的故事就讲到这里了,这段日子虽然苦了点,但是我收获了很多。拿到了成绩,我也因此喜欢上了体育,身体素质也变好了。

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篇3:关于体育初二

全文共 392 字

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我与体育,可以说是一对亲密无间的朋友,因为它能帮我强身健体。

说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。

第二拿手的便是耐力训练—一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下,而且中断次数极少!这里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。

广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范……外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。

我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,终于以10秒8荣获第二名。

我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。

体育,你能帮助我强身健体,真是我的好朋友!

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篇4:体育运动的

全文共 445 字

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每个人都有自己最喜欢的一项体育运动,我也不例外。我最喜欢的体育运动是打羽毛球,是我爸爸教会我的。

至今还记得第一次打羽毛球的情景,那一天,我爸爸心情非常好,说要买羽毛球,我妈妈开玩笑说:“买羽毛球的钱,不如买点菜吃。”我爸爸幽默地说:“打羽毛球,能开发智力呢?”

说着说着,我妈妈就同意买了,当时,我不是高兴,而是非常高兴!我和我爸爸拿着钱来到了附近的超市,挑选了一副最轻的,也是最贵的羽毛球拍。

回到小区,我和我爸爸就打了起来,解释一下,不是打人,是打羽毛球!我真是个神童,刚刚学会,我爸爸就打不过我,我可开心了!

回到家里,我妈妈问:“谁赢了?”我说:“当然是你儿子了!”接着,我又问:“有什么奖品?”我妈妈说:“请你上床!”我上了床,床上有个椅子,我登上去了。

我妈妈说:“请你爸爸给你发奖杯!”我想是什么奖杯呢?结果,我爸爸给了我一个杯子,我一下子就倒了,幸好是在床上,要是地上,我可就惨了!

那天玩得可真是开心呀!我多想回到那天啊!可是,那是不可能的!所以,从那天开始,我就特别喜欢打羽毛球!

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篇5:阳光体育健康相随作文500字

全文共 548 字

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健康是生命之本,而可以带来健康的是运动。这个学期学校成立了“阳光体育俱乐部”,项目有很多:篮球、乒乓球、健美操、武术等。同学们可高兴了,都踊跃报名参加。因为我的个子实在太小了,希望运动可以帮助我长高,拥有健美的身材,所以我毫不犹豫地选择了健美操。

上第一节课的时候,看似非常简单的动作,可却把我累得够呛,因为我平时很少锻炼。课堂上看着同学们个个生龙活虎,快要泄气的我,也被她们感染了,也越练越有劲了。虽然,有些同学总是出错,可却丝毫影响不了她们的热情和对健美操的喜爱。几节课下来,我慢慢地适应了这种训练,越来越喜欢上健美操了。只要音乐一响,我就会随着节奏一起舞动,越跳有劲,越跳越喜欢。我运动,我健康,我快乐。

每次下健美操课后,路过梯形台看到武术班的同学们在那有模有样的操练,觉得可带劲了,其实我也知道表面看似简单的几个动作,真正做起来,却不是那么容易。因为我听到很多个同学说劈叉好难,腿好疼,但这却丝毫不能削减同学们学习的热情。是呀,作为二十一世纪的新少年,好的学习固然重要,可拥有健康的体魄更重要,要不然怎么跟得上社会发展的步伐呢?

柯蒂斯说:“幸福的首要条件在于健康。”同学们,阳光体育,健康相随,都来参加吧!让我们真正成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才,这样,才能接受生活给我们的挑战。

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篇6:体育论文的题目

全文共 569 字

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题目是全文的名称,具有概括性,要涵盖全文的内容。题目要反映体育论文的特点,反映出所要表述的特殊性内容。这样,一篇论文的名称才会与同类其它论文有所区别。例如,《加强教师培训,提高教学水平》这样的体育论文题目,很难反映出该文的特殊性,即使文中有些独到的见解,可惜还是没能从题目中反映出来。

体育论文题目要确切,避免过于宽泛。题目中的名词概念,不要用的太大。例如,《改进体育教学方法,提高教学质量》、《通过体育教学,发展学生智力》,这里的“教学质量”和“发展智力”都比较宽大,一篇三五千字的文章,很难说明这么大的概念,如果小一些,“沿着改进了什么方法?”、“提高哪方面的质量?”、“发展了哪一种智力?”这样的思路思考和命题,题目就可能比较准确、切实。《改进途中跑技术,提高短跑速度》这样的体育论文题目就比前面的题目小,表达得就比较确切,而且,只有这样,论文才容易写,才可能写出一些实实在在的内容,题目大而不当,内容就十分容易流于空泛。反之,题目太小也很难体现研究价值,如《剃光头与提高游泳速度》。

题目的逻辑关系应当准确,防止同义重复和概念不清之类的问题。例如《加强体育教学中的美育》这样的体育论文题目,严格地说是有逻辑缺陷的,因为体育教学本身就是美育的一种内容和途径,题目有时限于字数仍不明确时,可以在下边加一个副标题,对文章的内涵进一步的提示。

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篇7:新来的体育老师作文1000字

全文共 968 字

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今年我们搬进了崭新的学校,又来了好几位新老师,其中的一位新来的老师教我们体育,是我最喜欢的体育老师。

他姓胡,高大魁梧,长着一张英俊的脸,高挺的鼻子,黄棕色的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛炯炯有神。

他非常幽默。第一节体育课,他大摇大摆地走上讲台说:“同学们,我是你们的体育老师,姓胡。”说完便拿起笔在黑板上刷刷地写了两字‘胡军’,“是著名的电影明星哦!”我们都哈哈大笑起来。他自己也爽朗地笑起来。

“同学们,看到这个名字,你最想给老师取个什么称号呢?”大家你看着我,我看看你,不敢吱声。我第一个站起来,大声地说“军人”。他微微地笑道:“好好!”这下,大家可乐了,举手的就有一大片,有的说“胡子”,有的说“二胡”,有的说“解放军”,有的说“胡须”,有的说竟然想到“胡萝卜”……我们都捧腹大笑,教室里像炸开了锅,热闹极了。过了许久,胡老师才总结道:“我们501班的同学真富有想象力,不错不错。同学们,你们可以背后这么叫我,千万不要当面叫我哦。”我们都点点头,齐声道:“一定!”胡老师是我们喜爱的老师,我们都亲切地叫他胡老师。

胡老师的课非常受大家欢迎,每当一上体育课,我们同学都兴奋过头,拥抱在一起。他把体育课分成几部分。一上课,他会让我们绕操场慢跑2圈,我们跑得气喘吁吁。但一听到做游戏,我们都欢呼雀跃起来。胡老师先让我们女生跟着他走到一边,围成一个圈,然后讲规则:“是这样的,先报数,然后记住自己的号码,让一个同学站在中间,把篮球抛起来,随便喊一个数字,听到这个数字的人马上过来接,球落地一下,接住了不算输,落地两下接住就算输了,那就要绕着这个圈跑一圈。如果接住了,就让他来。”话音刚落,我们就兴致勃勃地玩起来。

快乐的时光过得可真快,我们还没玩过瘾老师便吹起了哨子。短短几个星期,我们已玩了许多的游戏,“盲人摸象”、“捉小鱼”、“齐心协力”等等,很多叫也叫不出名字的游戏。它带给我们无穷无尽的乐趣。

十月份要广播操比赛,我们的下半节课就是练习广播操。虽然广播操对我们来说非常熟悉,但做得很不规范。胡老师就耐心地教我们,一个动作一个动作的辅导指点。这几天太阳火辣辣的,有时为了纠正一个动作,老师热得汗流浃背,喊得喉咙沙哑也不停息。几个男生学得不耐烦了,他偏让他们单独留下来,直到正确、规范为止。

这就是既幽默风趣又认真敬业的胡老师,我们可亲可敬的好老师。

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篇8:快乐体育节的

全文共 702 字

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昨天,我校一年一度的体育节来临了虽然只是开幕式,但同样精彩!

下午,大家怀着激动的心情搬着板凳来到操场,我们班出来时,操场上已经非常热闹了。只见操场四周五颜六色的彩旗插满花坛,天空娃娃好像知道我们要举行开幕式,特意把乌云撤走,把太阳高高挂起,把地上孩子们开心的笑脸晒得红红的,晒成红苹果,晒成一朵开放的花!

接着,开幕式的节目开始了,有踩气球比赛、拉丁舞、踢毽比赛......当然,最精彩的要数跳绳比赛了,只见各班大将陆续登场,当我班大将---李鳗熹登场时,大家的欢呼声连成一片。有的同学喊:“稀饭加油稀饭加油!”有的同学喊:“稀饭,赢了我请你吃羊肉串。”还有的同学叫:“输了我对你不客气。”李鳗熹好像听见了我们的话,裁判一喊“开始”,她就拼命跳,其它年级 、其它班也不甘示弱,纷纷甩动绳子跳起来,四、五、六年级都有一位教师代表在前面跳。一分钟、两分钟、三分钟......时间一分一秒过去了,一个班、两个班、三个班......一个个班停了下来,四分钟过去了,四五年级各有一位同学在跳动,六年级只剩一名老师还在跳动,过了一会,四年级最后一位同学停止了跳动;五年级最后一个班也停止了跳动,只有六年级的那位老师仍然在跳动,冠军当然是六年级的啦!

接着,踢毽比赛拉开帷幕,大家登场之后,排好队,就开始了。我的目光一动不动的盯着四年级组:一个、两个、三个,掉了,换人......这时,我的目光又投向六年级组,一个两个三个......哇!最多达16个,我在心里对自己说:“完了,没希望了。”果然不出我所料,哼,最后一名!

拉丁舞开始了,只见她们扭动着迷人的身姿,跳着优美的舞蹈......

如果你喜欢体育节,下一届可别错过哦!

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篇9:我最喜爱得体育运动

全文共 367 字

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说起体育运动,我最喜欢游泳了。游泳是分种类的:他分为蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奥运会的一个比赛项目。

游泳运动是一项人体在水中这个特定环境下进行的一项体育运动。游泳运动员们靠两臂和腿部动作产生推进力,使人体向前游动。现代游泳比赛在一八九六第一届雅典奥运会上就已被列为正式比赛项目。根据游泳的姿势,就可分为蝶泳、仰泳、蛙泳和自游泳。再正式的比赛中,还有混合泳及混合游接力赛。常常游泳还可以增加人体的肺活量。自由泳还可以成为爬泳。我最喜欢爬泳了。游泳还可以让新陈代谢加快,还可以促进血液的循环。游泳也可以强身健体。

奥运正向我们走来,我们也正在走向奥运。每一个中国人都是九十九届奥运会的主人。第二十二届奥运会的口号是:

同一个世界,一个梦想。我们希望有一个和谐的世界。我们首先要建设好和谐的中国,和谐的家乡,和谐的校园,和谐的家庭。

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篇10:有趣的快乐体育

全文共 305 字

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214班姚轩睿

叮铃铃,快乐体育时间到了,原本安静的教室一下子喧闹起来了。

只见肖老师在窗外看着我们,然后走进教室,叫同学们安静地排队。同学们快速排好队走了。我们来到快乐体育指定位,然后就玩起来,玩一些有趣的游戏。我就在跳绳,试着用单脚跳绳,哈哈!我终于成功了!我往同学们那一看,他们正玩得津津有味,有的玩一二三木头人,有的玩第五人格,有的打羽毛球,看着都觉得有趣。再往肖老师那边看,肖老师和一些同学喜气洋洋的在练瑜伽。就算捂着耳朵也能听到同学们的笑声,我也忍不住欢声笑语,但是我想长高,要认认真真地跳绳,才能长高!

同学们都很开心,有人都要把牙给笑掉了。树上还卡着好几个羽毛球呢,看着就好笑极了。今天比昨天更开心!

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篇11:体育的

全文共 789 字

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这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

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篇12:体育运动作文

全文共 607 字

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体育运动在我们身边无处不在,但有时你却不知道它的存在,我有事却为了取得好成绩,每天练习。

“通知,通知,今天下午举行跳绳比赛,希望 参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音,我的心跳加快了速度,因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学 下楼练习,第一节体育课不用去上。”听到老师 那温柔的声音,我们各各神采飞扬的跑下楼去。

我们一下楼就自己练自己的,我的花样可多了,有时只用脚尖在地上蹦,有时脚跟在地上一上一下的,像是在走路一样。当然其他同学也不例外,每个人都会好多种的花样。

时间 过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛,他们真是花样百出,我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了,先上场的是五·一班,我们这是才想起来练习,我们跟着五·一班一起跳,看谁跳得多。

终于到我们班了,我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置,做好准备,我们班王老师也站在那里,对我们充满了希望。比赛开始了,我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张,慢慢地放松下来。一分钟可真快,我们个个累得汗流浃背,我们这是真想去冲个冲水澡。

星期一升旗时,老师宣布获奖名单,这次我的心跳再次加快了速度,我看着他们各各获得优异的成绩,我羡慕 不已,虽然这次比赛我并没有取得好的成绩,但我相信,我只要不断的练习,在下一次跳绳比赛时,我一定会取得优异的成绩。

我非常喜欢 做体育运动,不管是什么运动。

我在体育运动的同时自己也感到非常快乐 ,心情也会变得愉快。

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篇13:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 716 字

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跑步,给人第一种印象大概就是大汗淋漓,一身的汗臭味吧。可我就喜欢跑步,因为它能带给我不一样的体验。

跑步,能锻炼我的身体。每个人都希望自己的身体很健康,我也不例外。每天早晨,我都早早地起来,洗完脸刷完牙,煮好饭后,我就拿着耳机和随身听出门跑步了。如果是要去上学,我就绕着自家的院子跑上十几圈;如果是假期,我就会去我们的社区的操场上跑步。就因为我每天都去跑步,所以我一年来很难得生病,所以我喜欢跑步。

跑步,可以使我放空我的大脑。每次我只要遇到什么困难或是什么不开心的事,我就会去跑步。因为每次跑步的时候,我通常会好好地去想这件事:为什么这个会是我的困难?为什么我不能克服它?为什么这件事会使我不开心?总之,在跑步的时候,我就会把这些问题给想开了。因为一想开我的脑子就放空了,所以我喜欢跑步。

跑步,可以是我发泄自己情绪。每次我总是因为一些麻烦的琐事而生气,而每次都不可以发泄出来,所以只能憋在心里,妈妈怕我憋坏了自己,就让我每次生气的时候都去跑步,以便发泄自己的情绪。生气的时候,我就加快速度一直跑。有一次,我很生气,妈妈把我的东西当做垃圾一样扔了,我抓起耳机和随声听就直往外跑,那时的我就像一头发怒的狮子,或是一只追赶猎物的豹子,跑得很快。渐渐地,我的体力有些不足了,我速度慢了下来。在跑的时候,我想:妈妈凭什么把我的东西当作垃圾一样扔了,为什么不跟我说说再决定扔不扔呢?我越想越生气,可我又转念一想:妈妈可能是以为那东西是我不要了的,所以才丢掉的。如果我之前能跟妈妈说清楚,可能妈妈就不会扔了。想清楚后,我也就不那么生气了。跑步可以发泄我的情绪,所以我喜欢跑步。

跑步每次都可以使我静下心来,每次都可以给我不一样的体验,所以我喜欢跑步。

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篇14:阳光体育伴我行作文600字

全文共 545 字

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陶行知爷爷曾经说过:“健康是一切前进活力的源泉,只要有了健康的身体,才有本钱去寻找幸福,实现崇高理想。”陶行知爷爷说的话,使我对体育运动产生了浓厚的兴趣。

于是,我就参加了“女子篮球俱乐部”,每当放学时,我就生龙活虎的以百米冲刺的速度飞奔目的地,就蹦蹦跳跳地等待教练的到来。我的教练姓王,全名王诸亮,我们都叫他王老师,他又高又壮。当教练一声下令,我就迫不及特地去抢篮球,有人投球时没进,掉下来,被别人抢去了,有人傻傻站那儿,等人来抢……一个小时过去了,我们越打越有劲儿,当教练喊停时,我们才发现额头都是豆粒般大的汗珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

我喜欢篮球,但我的篮球奖状也不少啊!有“东二杯小学生女子篮球二等奖”,还有“东三杯女子篮球一等奖”……我的奖状多得像天上的星星。我们休息了一会儿,就进行了有趣的投篮比赛,半个小时过去了,比赛结束了,老师便开始报个数,王梦娜十个,王竹君八个,杨震元十五个……数报完了,有的欢呼雀跃,有的不服气,气呼呼发愤的往篮筐里投,时间像水一样流,不一会儿就流完了,我们都该回家了,我们依依不舍的离开了操场,巴不得整天都在操场上。

这几天,“隐形杀手”感冒,在学校活动,我们天天锻炼抵抗力就增强了,从而在痛苦中折磨,还不如天天在这运动中快乐的成长,阳光体育,伴我成长!

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篇15:体育教师精品读书笔记

全文共 1248 字

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作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师,珍惜儿童对你的信任

“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个最好的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一名名师。

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篇16:有关体育的名言警句

全文共 1254 字

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1、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

2、生命需要运动。——亚里斯多德

3、生命在于运动。——伏尔泰

4、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。——苏格拉底

5、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

6、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

7、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

8、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有?

9、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

11、发展体育运动,增强人民体质。

12、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

13、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事。——列夫·托尔斯泰

14、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

15、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

16、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。

17、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

18、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

19、生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。

20、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

21、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。

22、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。

23、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。

24、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

25、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

26、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德

27、记得早几年你喜欢在窗台看我能在人海里一眼找到我你喜欢看我上体育课喜欢看我在阳台发呆你还会告诉别人我有多优秀无人能及。

28、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

29、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德()

30、喜欢在体育馆里回响的篮球的声音,放学后回归平静的教室也好,从窗口望出去的风景也好,走廊地板的“咯吱”声也好,在生活指导教室前的谈话也好,全都喜欢。

31、体育和战争是最能表现民族的两种。

32、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健。——亚里士多德

33、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

34、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

35、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德

[有关体育的名言警句

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篇17:体育精神

全文共 263 字

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十月二十七日我梦寐以求的第十二届运动会就要召开了。这天秋高气爽我怀着高兴的心情来参加育才小学第十二届运动会。

我参加的项目是跳远为了在运动会上取得好的名次我每天加紧训练为校运动会的来临做好充分的准备……

可是天不随人愿在运动会的前一天晚上我感冒发高烧了妈妈连夜把我送进了人民医院急诊室挂吊瓶好不容易才把体温控制下来。

第二天一早为了给班级争光我还是“带病上阵”高高兴兴地来到少体校参加跳远比赛。可是我尽了最大的努力才得了第七名没有达到我的预定目标。

我想我虽然没有取得好的名次可是我已经尽力了我战胜了我自己。体育精神就是“重在参与!”

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篇18:精彩的体育周作文500字

全文共 570 字

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今天,我们学校的操场非常热闹。先是彩旗队走来还有裁判,裁判后面跟着班级,他们迈着整齐的步伐,斗志昂扬地走向指定地点,经过主席台每个班喊出整齐又响亮的口号,这些班级,体现了我们桂花小学每个班级团结、奋进、拼搏的风采。

体育节上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。

随着时间慢慢过去,终于到我们四年级三班比赛跳绳,很庆幸的是我们班以前都是一百多个,从来没有二百多的人现在居然有几个人简直不可思议,我们听了班主任的言词,我们跳绳得了第一名,同学们欢呼起来。

接下来到了激动人心的接力赛终于拉开了序幕。我们班的同学个个精神抖擞。

现在体育老师喊了开跑,我们班女子跑得最快的陈雨茁飞快地冲了出去,接着到了我们班都认同的“飞毛腿朱俊邑”,所以我们对他抱以最大的希望。没参加接力跑的在操场上拼命呐喊,给我们班加油。现在已经跑了几个人了,但是意外的是掉了棒,只见那个掉了棒的同学在暗暗自责,我们鼓励她说不管是谁的错得了第二名还是不错的嘛!并且友谊第一比赛第二没事的。

星期三比体操,同学们对体操抱以最大的希望,如果体操得第一,那我们的团体一等奖就势在必得了,开始了体育委员指挥入场接着喊“向右转向左转”之后散开做操,同学们的动作标准,但是总有一两个做得不好。

比赛结束了,我们夺得了团体总分第一名。同学们的心情久久不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久回荡。

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篇19:参加体育节作文400字

全文共 484 字

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新的学期刚开始,老师就告诉我们一个好消息,这个学期有这样一个重要任务一一参加体育节。

说它令人兴奋吧,体育节是学校三年一次的大型活动,每逢体育节,同学们都积极准备。有的练习跳绳、有的练习跑步,还有的练习柔韧性……所有同学都想在体育节上大显身手。可是,准备的过程就没那么让人兴奋了,一个简单的横纵叉练习,就让许多同学叫苦不停。大家都咬紧牙关,坚持练习,每天进步一点点,现在已经有了很大的突破。

三四年级的同学更加地跃跃欲试,因为这是我们第一次参加体育节呢!而且,我们有一个重要的项目就是健美操。我们的操分为两套,一套迎宾操,一套欢送操。迎宾操分为三节,第一节比较舒展,同学们做的时候,就像一只只仙鹤张开翅膀翩翩起舞;第三节操的动作比较欢快,同学们有时像一只只小兔子蹦来蹦去,有时又像一只只高傲的白鹅昂首挺胸,打开双臂做收式。最困难的就是第二节了,这节操的动作都是在垫上完成,有很多横纵叉的动作。感觉大家在进行一场陆地上的花样游泳表演。

随着体育节一天天地临近,我在家里经常挤出时间做练习。爸爸妈妈看了一头雾水,但妹妹是我的忠实观众。我悄悄地告诉妹妹:“哥哥在向体育节奔跑呢!”

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篇20:阳光体育活动作文

全文共 506 字

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去年,我们学校开展了一次有趣的运动会。

比赛的项目有很多:跳绳、踢毽子、400米跑、接力跑、100米赛跑……我报的项目是踢毽子和女子接力跑。运动会还没开始的时候,操场上十分热闹,大家都期待运动会早一点开始。“同学们,现在运动会正式开始!”校长宣布道,“第一个项目是踢毽子,请参赛的同学准备好,准备进场!”

比赛踢毽子的时候我的心像端了一只小兔子似的,怦怦直跳。老师一下令,我就快速的跳起来“一、二、三、四……”“停!”老师喊道。我只踢了58下,方馨第一,她踢了68下。

老师把一、二、三名的名字报了出来,没有我的,我十分伤心。正在这时候,一位六年级的大姐姐跑过来说:“小妹妹,你别灰心了,得不得名次并不重要,重要的是你参与了,志在参与嘛!再说你下午还有接力跑呢,下午在努力也可以啊!”我听了,点了点头,破涕为笑。

下午,女子接力赛开始了,我们班的啦啦队在旁边为我们加油。我们班的“飞毛腿”邓艺林像剑离了玄一样飞了出去,她跑的真快啊,不一会儿就把其他班的同学甩在了后边。经过我们大家齐心协力,获得了年级第三名,我们大家高兴的欢呼起来。

自从我听到大姐姐那句意味深涵的话以后,我就明白了,比赛并不是那么重要,重要的是重在参与。

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