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探索鬼屋的作文【20篇】

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立意探索

全文共 317 字

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这是一道材料作文题。材料作文没有指定话题,需要我们仔细阅读材料,发掘材料中所蕴含的能给人以感悟和启迪的要素。

发掘材料作文的话题,提炼文章要表达的主题或中心,最保险最简便的方法是先划分材料的层次,概括材料的主旨,然后围绕材料的主旨来立意,这则材料可分为两个层次:第1、2段是第一层,介绍瑞士人在孩子出生时,在其户籍卡“财产状况”一栏填写“时间”,并说明这样填写的原因——他们对财富的理解就是时间,这是正面介绍;第3段是第二层,对瑞士人关于财富是时间的观念表示了认同。由此可见,材料的主旨就是瑞士人对财富的理解,即时间是人生的财富,只有拥有了时间,才可能拥有财富。

如何让生命更有意义,对材料最后一句话“有些人……”省略的内容的思考很重要。

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篇1:我的探索作文

全文共 632 字

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我是一个喜爱科学的男孩,科学现象无处不在,只要您用善于发现的眼睛去寻找它。每每有我好奇的东西,我都会尽力地去寻找答案。

在这个暑假里,我们一家三口乘飞机去泰国度假。坐在机舱里等待飞机起飞的时候,一个问号在我的脑海里闪过:飞机师怎样飞上天的?我把这个问题告诉了爸爸。爸爸上大学的专业正是飞机修理专业,他还修过真正的飞机呢!爸爸随手拿了一张纸问我:“如果我把这张纸放在嘴巴下面吹一口气,你想想纸是向下还是向上?”“向下。”我毫不犹豫的回答爸爸。于是,爸爸把纸片放在嘴巴下面轻轻吹了两口气。可奇怪的是,纸片没有像我想的那样向下,而是轻轻地向上飘。“你答错了。”爸爸说,“可这是为什么你呢?”我着急的问爸爸,爸爸说:“你想一下,爸爸吹了一口气,就加快了纸片上的空气的流动,而在纸片下的空气流动的速度不变,而空气流动的速度快,压力就小,空气流动速度慢,压力就大。因为下面的空气压力大,所以就把纸片抬起来啦。那你现在想想,飞机是这么飞起来的呢?”爸爸说完就把纸片地给了我。我拿着纸片照着爸爸的样子吹动纸片,心里不停地盘算着。半个小时以后我问爸爸:“爸爸,爸爸,那飞机的机翼是不是就像这张纸片一样,是因为空气中的压力把飞机托起来的?”“答对啦,我聪明的儿子,飞机起飞的时候,在长长的跑道上加速,就好像在飞机的上面吹气加快空气流动的速度,直到飞机慢慢飞离地面为止,你现在懂了吗。”

通过这个小小的实验,让我感受到科学真是无处不在。只要耐心地去探究和发现,就能让我们学会许许多多的知识。

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篇2:探索作文800字

全文共 786 字

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探索,指对未知事物研究的兴趣,对事物进行搜查的行为,同时也可理解为多方向寻求答案的过程。亚力士多德曾说过:“古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物。”而《地心历险记》这部以数字3d技术完全制作的动作冒险电影,则与探索的求知精神紧紧相扣,贯穿整部电影的设计,深深震撼我的心灵。

《地心历险记》是根据儒勒。凡尔纳1864年创作的《地心游记》改编。故事主人家特雷弗是一位年轻的地质家,他同样钻研地质学的哥哥于1997年去冰岛火山勘察调查时意外失踪,杳无音讯,留下当时年仅七岁的儿子肖恩。由于特雷弗打破传统思维,提出了一套与现有科学体系完全对立。排斥的理论,这种看似不合逻辑的猜想受到了他所工作的学院派科学家质疑和孤立。此事被学院传为笑料,几乎将特雷弗的学术名声毁于一旦。最终,特雷弗决定前往冰岛对自己的设想进行调研,追踪哥哥的遭遇,同时履行自己带沉默寡言的侄子前往冰岛探险的承诺。在冰岛特雷弗找来美丽勇敢的科学家之女当向导,共同走上充满突破性的探索之旅,开始了对未知领域的挑战!他们险象还生,历经千难万苦,见证了各种稀奇古怪的生物,看到了各种光怪陆离的景象。但随着三人越来越接近地心,也面临着越来越多惊心动魄的危险,地心底部火山即将爆发,炙热的岩浆飞溅,必须找到逃离的方法,逃出生天!

最后的结局无疑是完美的,三人成功穿越地球地心,安全着陆,同时,小侄子的随手之举更是成为独立研究所的财富来源。主人公刺激惊险的经历让我不由联想到,若是无人去尝试,敢去发现和创新,现如今的科技才干也许就会被埋没。电影内容虽是虚构,但主人公孜孜不倦,坚持不懈,不畏生死的探索却为人称道!人类自古以来正是依靠着智慧和勇气创造了现在的幸福安定。社会在进步,人类却在不断地退步,我只希望大家重新拾起信心,拾起血信,用勇敢。坚持和永不熄灭的探索精神来发现自然,面对生活,仔细看看未知的世界是多么的瑰丽神奇!

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篇3:探索科技奥秘作文500字

全文共 544 字

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周日,妈妈神秘地说要带我去一个充满科技感的现代基地。一下车,首先映入我眼帘的是一座现代风格的建筑物,宏伟大气。我们顺着小树的指引来到了此行的目的地——诚毅科技探索中心。一进馆内,我发现原来科学真的可以那么好玩。我兴奋得合不拢嘴,深陷在这梦幻的科学童话王国中!在这里有航空航天、航海、自然灾害、信息通信四大主题,设有七大展区,每一个展厅都十分震撼人心。我们穿梭在科技的海洋中,玩着玩着就忘记了时间。休息片刻,我们乘坐时光穿梭X-Flight飞行器前往未来完成神秘任务。飞行器在穿越的过程中,时空坐标发生了错误,我们竟然坠入了白垩纪,置身茂密的丛林中。草丛中窜出的霸王龙发现了我们,立马开始追捕我们。它每走一步都让我步步惊心,它的头已经凑近我们的脸上,张口朝我们扑来!真实的画面感令我无比兴奋!我们赶紧加速飞离白垩纪,穿越到未来,顺利完成神秘任务。

接下来的重头戏就是我最期待的星际探索,这里有1∶1神还原的“天宫一号”对接神舟飞船!我兴奋地走进互动体验舱。在“天宫一号”里,我们可以模拟接收航天地面指控室发出的指令,完成飞船发射、变轨调姿、交会对接等各种太空探险任务,我仿佛变身一名英气的宇航员,在太空中漫步生活着。

如果有机会我还会再来这梦想世界,让自己的航天之梦继续绽放,开出最美丽的花朵。

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篇4:探索月球奥秘

全文共 864 字

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月球,是地球的天然卫星。在科技不发达的年代,文人墨客总是会赋予月亮最浪漫的色彩,甚至在民间还流传出嫦娥奔月、吴刚砍桂树的故事。我们的祖先在面对未知的`事情时,总是会产生很多联想和故事,他们还称呼月球为太阴、玄兔、婵娟、玉盘,来寄托他们的思想。

望远镜的发明让人类对月球的探索有了更进一步的了解,人们发现月球表面是凹凸不平的,但那时人们还不知道月球的背面是什么。当人类第一次踏上月球,尼尔阿姆斯特朗说出了让全人类沸腾的话,“这是我的一小步,确实全人类的一大步。”

人们发现月球表面布满了小坑,这些小坑是由其他陨石撞击而形成的,因为月球表面没有大气层的保护,所以当宇宙里的陨石划过时,就会撞击在月球的表面,形成一个个小坑。月球是太阳系中比较小的卫星,它只是围绕着地球转。所以其实我们每天都能看到月亮,只不过月亮自身并不会发光,晚上之所以能看到月亮是因为它反射太阳的光,所以我们才能在晚上看到它,事实上,月亮一直都挂在天上,只是白天看不带而已。

关于月球的诞生有很多种说法,目前比较有说服力的说法有四种。第一种就是分裂说,这种说法是达尔文的儿子乔治提出来的,他认为月球本来是地球的一部分,后来因为地球自转太快就把地球上的一部分物质抛出去了,形成了月球。不过这个说法很快就被别人推翻了。

第二种说法就是俘获说,他们认为月球是被地球的引力吸引过来的,但是也有人认为地球恐怕没有那么大的力量吸引住月球。第三种说法就是同源说,他们认为地球和月球都是太阳系中弥漫的星云物质,几乎在同一个太阳星云的区域经过旋转和吸积,同时形成大小不同的天体。但这个说法也是存疑的,因为月球表面的岩石,比地球表面的岩石年龄要古老许多。还有一种说法就是碰撞说,这个说法就比较复杂,就是说在一次天体碰撞时,月球由碰撞的天体和地球上撞落的物质结合而成,但又无法脱离地球的引力。因此形成了月球。

关于月球的探索人类从未停止过脚步,我国的嫦娥五号也顺利降落在月球上,还取样了月球表面的岩石土壤。月球是离我们最近的天体,也是我们探索宇宙的第一步,也许在不久的将来,我们都可以一访月球呢。

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篇5:勇于探索作文800字

全文共 825 字

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我叫张浩东,今年十三岁,水瓶座,属狗,一副剑眉的我脾气却很温和,用一句话来总结就是高冷的外表下隐藏着一颗逗比的心……我的兴趣十分广泛,两岁的我喜欢《奥特曼》,四岁喜欢《假面骑士》,六岁喜欢《幻影忍者》,八岁喜欢《钢铁侠》,九岁迷恋《柯南》……,童年的我心里一直住了个《Superman》……白天幻想自己能在丛林里遇见UFO,夜晚又期盼第二天醒来能变成自己崇拜的蜘蛛侠……。脑海里天马行空,脸上率真无邪,眼神里写满各种好奇和勇敢……,渴望成长,渴望表达,渴望解答幻妙宇宙里所有怪异和离奇,童年的记忆就是这么五彩斑斓……呵呵

进入少年期的我开始对电子产品的研究产生了兴趣,记得我初次见到电脑时欣喜若狂的样子,渐渐地摆弄、琢磨电子产品对我来说已是习以为常的事情。家里经常被我害得“鸡飞狗跳”、不得安宁。正在休息的爸爸会突然被身后的音响吓醒,正在看电视的妈妈会突然“眼前一黑”……就因为这一次次的摆弄,我对它的兴趣越来越浓厚。2016年我有了属于自己的电脑,经过一番摸索后,我便会使用了。在我10岁时就有了自己纯手工制作的小视频。在科技力量的伴随下,我茁壮成长。

我喜欢自黑,自号“白字先生”。“自古”以来,写白字就是我的硬伤。不管是考试卷还是小测卷,总能见到老师用红笔勾勒的“小红圈”,少则一两个,多则十几个。语文考卷几乎没有一张是没有白字的,就因为白字,我曾多次与语文优秀分数线“隔海相望”,老师也经常被气得“火冒三丈”。我努力消灭白字,可它却十分顽固,老是躺在卷子上。至目前,我的白字还未全部消灭。当然,自黑也是我的一个“爱好”,很少有人能像我这样自我吐槽,因为我认为自黑是一种坦然面对自我不足的方式。

我有着高冷的外表,却与我的内心的情感十分不符,在任何时候我看似十分深沉,而内在却有一颗“会笑的心”。我的笑基本上不会在脸上显现,而是在心里表现。发自内心的微笑才能感染人。

这就是我,乐观向上的我。不知如何用言语总结自我,但我却有着一颗赤子永恒之心正在燃烧。

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篇6:3、艰苦探索,“大海捞针”终于成功了

全文共 935 字

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爱迪生12岁时开始他艰苦的闯荡生涯,他作过火车上的报童,学会了发报技术,到过波士顿、纽约,一直到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭,爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝,爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金,共1600多种材料,历时13个月,但是都没有成功。一些人吹起了冷风,说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是,爱迪生不怕失败,坚持试验,下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时,爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡,他亲自观察和做记录。这一次,灯泡明亮、稳定,1小时、2小时、

3小时、……灯泡一直亮着。从19日、20日到21日,没有一个人去休息。直到21日下午2时,当点燃到第45个钟头的时候,爱迪生叫助手把电压加高一点,灯泡更亮了。又过了几分钟,灯丝终于烧断了。12月21日,纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利,人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕,爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里,当时下着大雪,竟有3000多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是:“我探求人类需要什么,然后我就迈步向前,努力去把它发明出来。”有人说,发明是命运的产物,爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说:“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是血汗!”当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候,他说,在这个过程中他从未失败过;相反,他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记,就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他:“您什么时候退休?”他脱口而出说:“在我出殡前的那一天!”有一次,有人半开玩笑地问爱迪生:“您是否同意给科学十年休假?”爱迪生严肃地回答说:“科学是一天也不会休息的,在已经过去的亿万年间,它每分钟都在工作,并且还要这样继续工作下去。”的确,爱迪生实践了自己的诺言,他已经80多岁了,为了“做出更多的发明”,仍在勤奋地工作,致力于从本国的杂草中提取胶乳。

[名人故事:爱迪生的逸闻趣事

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篇7:高学作文:在探索和创新中成长

全文共 554 字

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《我独自走过中国》讲述了波兰女孩多明妮卡不懂中文而穿越天山、黄土高原沙漠,独自在中国旅游考察过程中的奇遇??当我一口气读完的那一刻,她历尽千辛万苦而又精彩万分的旅途深深地把我吸引住了。那一刻,我的心潮不由得澎湃激动,她那坚毅的力量、坚强的精神已然让我为之叹服!

一个完全不懂中文的女孩,竟然完成了“独自一人从伊斯坦布尔,经乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦,向东跨过了天山,跨越了黄土高原,横穿了沙漠,到达北京,并从深圳转到了香港再到台湾”这样的壮举。这是多么令人感到不可思议啊!

她敢在夜幕中独自骑车进入沙漠到达阳关,她甚至能一人寻找到天山尽头的小教堂去住宿......我想,这位哈佛女生一定遭受了许许多多的艰难险阻,她身上那不屈不挠的顽强毅力和勇敢探索、敢于冒险的创新精神最终战胜了她软弱的一面。支撑着她勇敢地坚持到胜利的彼岸。

和这位哈佛女孩相比,在语言不通且只带了少量钱的情况下,我们是否敢独自走进哪个国家?我们的爸爸妈妈又放得下心让我们这样做吗?古人教道:读万卷书,行万里路。然而,又有几个人能“背着书包走天涯”呢?恐怕只是天天把头埋进课本中罢了。

作为一位小学生,我被这位女孩的探索、创新精神所感染,我们真的要刻不容缓的学习并借鉴“多明妮卡”身上的精神 只有这样我们人生才是精彩的人生

[高学作文:在探索和创新中成长

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篇8:探索月球奥秘

全文共 719 字

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夜,悄悄地来了。它多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空。看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼,招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着,脑海里浮现出无限遐想。慢慢地,慢慢地,我进人了甜蜜的梦乡……

一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船6号来到了月球。啊,好大呀!好高的山呀!这里有丘陵高原,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探索无穷的奥秘,规划着美好的未来。

连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察,发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗?太好了!

我们昼夜兼程,马不停蹄地向前走啊走。看,这里多么开阔,完全可以在这里建设一座现代化的城市,可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场,还可以建飞机场、火车站。

嘿!前面风景旖旎,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风景,把世界上的游人都吸引到这里来,让他们饱览月球上无限美好的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的开发规划也拟订出来了。

在一片热烈的掌声中,我当选为月球总统。我很快组成了内阁,安排好了政府人员,并立即开展工作。我们大家一致表示,一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人!我们生活在这里是多么幸福,多么自由啊!

我跃身飞起,却跌了一跤,睁开睡眼,还是满天星星。啊,我做了一个美梦。

不,这是梦,又非梦。这是美好的未来。

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篇9:探索大自然的奥秘六年级作文

全文共 764 字

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自然还有无限的奥秘,等待我们去探索,但在大自然中学会生存,是人类要学的最重要一课。

前几年,我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同,我们要自己找食物。这可犯了难,找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上,看到有一处大水洼,还有几处小水洼,隐隐约约地看到鱼在翻腾,在跳跃。太好了!机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去,身上非常滑,抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼,我们兴致大发,要捕获他们,可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸,用石头溅起的振波把鱼震晕,这样就好逮鱼了,好办法!我们连续不断地扔了好多石头,总算有了成果,捕获了几条十厘米长的小鱼,不错,继续努力!

我们目不转睛地盯着水面,只要有鱼来,石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索,我发现了一个深水潭,里面竟然有两条大黑鱼,狡猾的家伙!不细看还真发现不了呢?我们用石头发起攻击,它们张开一口锋利的牙齿,好像在说,“想逮我们,让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击,一步步地包围,又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样,我们仍不肯下手,怕它咬人。我在等待时机。机会来了,我眼疾手快,一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑,又特别沉,竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉,步步紧逼,让它无路可逃,终于成功了!第二条也不是善茬,像个机灵鬼,有任何一点动静,它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围,把这个家伙成功捕获。

我们吃上了鱼肉大餐,而且味道很鲜美。这次,我们学了怎样在生活中找到食物,找到了捕鱼的方法,我们学会了生存!

大自然给予我们食物、水、住所。。。。。。亲自动手,丰衣足食。

[探索大自然的奥秘六年级作文

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篇10:在探索中成长作文700字

全文共 742 字

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抚过《三国演义》,伴随着一股淡淡的墨香,心生一股敬意,仅看了十几个章节,心里却跌宕起伏。为操之奸,为操之恨,也为我终能领悟罗贯中之意而庆幸。一步一步的探索奠定了对人物命运及历史意义的基础,似有所悟。

随着电视剧热播,我激动地坐在电视前,有时看得深了,甚至惊呼恸哭,而电视剧终究只是电视剧,时间久了画面自然就淡出记忆了。想再回想起些细节,却又无能为力,我不甘心。

又捧起罗贯中的原著,细细品读,不禁感慨万千。书中有大篇幅的人物描写,其中董卓“顺我者生,逆我者死,”曹操一句“宁教我负天下人,休教天下人负我”的桀骜自恃令我惊诧。吕布为名利刺杀丁原的见利忘义令我厌恶,刘备三人的情义又叫我拍手叫绝。罗贯中对每个人物的细节刻画,被融入在那个独特的历史背景中,那一句句话语精而巧妙,一个个词语准而有感染力,就像国画一般,真气淋漓,荡气回肠。

探索时,我却无奈,无奈刘关张三人竟是这样的结局,无奈蜀国最后竟落得刘禅之手,无奈曹操太过多疑反而因此而死,无奈吕布要美人放弃江山的行为。我无奈,当我看着每个人走向他们应有的结局时,我却无能为力。然而,必然导致必然。若吕布不杀丁原,董卓又怎会死,若蜀国没落刘禅之手,又怎会后来晋统江山。一切的一切,让我沉思。

探索,难道他们就应该屈于命运的枷锁吗?还没得到结论。也只有更深入,更了解,才会领悟呢……

我终于明白,读书最重要的不仅是内容,而是所处的社会背景,最重要的不单纯是读,而是在一次次探索的过程中思考领悟的过程。就如同做人,在挫折困境中探索,最终成长并成功。

一次不断且没有停止的探索,不仅让我读到了罗贯中笔下一个个生气富有特色的人物形象,还让我更深入地了解了当时的社会与历史,以及文化的内涵。而更重要的是,它教会了我如何做人。

那一次探索,它使我领悟并最终成长。

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篇11:搜索与探索高中作文

全文共 1187 字

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古人云:“读万卷书不如行万里路。”可见亲身经历的重要性。而如今这个网络飞速发展的时代,搜索似乎变成了一种生活中必不可少的工具,使生活变得更加便利和快捷,其实它正慢慢的使我们放弃探索事物的本源,渐渐的失去了耐心与毅力。

如今这个数字化的时代里,打开手机“百度一下”便可以知道我们想要的一切。但是在这一切都变得容易的同时,也让我们的生活变得虚拟起来,这个时候就该去想想为什么。

“百度一下”似乎缩短了我们查找资料所用的时间,直截了当的得到了结果,其实这不一定是好事。在生活中,最重要的是学习与反思。“百度一下”轻而易举得到的答案,省略了整个学习与反思的过程。或许你会记住你所搜索而来的答案,但是你却难以自如的运用它们,因为你从来也不知道它是从哪来的。西汉时期史学家司马迁,为完成《史记》十几年亲自到各地收集资料,不知行了多少里路才有了《史记》这样的绝世名作,也正是亲身经历过了,体验过了,才能写出自己对历史和事物准确而深刻的评论。有句话叫“听君一席话胜读十年书”,听了别人说的就好像读了十年书,这不过是种错觉,别人的学识是别人的,自己经历体验过、不断积累下来的才是自己的,才能印象深刻。因为在别人告诉你的过程中你无法自己思考,无法思考也就谈不上得到。旅行也是如此,旅行不只是为了到达目的地,沿途的风景也同样精彩。这个道理简单来说,就如同我们做一道数学题,读了一遍题把答案抄上了,这题写过了么?写过了。做对了么?做对了。你明白了么?一点也不明白。

当我们由“百度一下”去搜索本该亲身经历的事情的时候,不仅少了得到结果时该有的成就感,更让我们变得没有耐心与毅力。我不否认“百度一下”带来的一切便利,但亲身经历才能有经验,有了经验才能成长。就如同小溪是一滴一滴水汇聚而成的,小溪要经历山谷、平川,经历无数坎坷曲折,才能最终流入大海,变得浩瀚无边。最近我读过一篇《千里靴》的文章,它给我最深的启发是——我们曾经无比向往的千里靴,其实正是我们渴望逃避艰辛与磨难,直接到达成功的彼岸的一种工具。网络搜索就像千里靴一样省略了我们本该付出的艰辛,省去了磨练毅力的过程,让我们变得脆弱。世界上百分之九十九的人都在急功近利的寻找着追求梦想的捷径,然而常常是一无所获,因为根本没有所谓的捷径。然而剩下那百分之一的人只是为了梦想坚持不懈的努力,或许他们没有多么成功,但他们一定走的很远。因为他们没有放弃梦想而去追求不存在的捷径。

我想,我们的生活之所以变得乏味,原因正在于此——没有了探索的精神,又怎么能燃起渴望知识的熊熊烈火,没有毅力又怎么能走到成功的彼岸。或许学习中我也该借鉴一下这个道理,思考才有收获,经历才能成长。即使在这个“百度一下”无所不知的时代里,我们仍然应该坚持思考,懂得反思,并努力在实践中去探索每一个已知与未知,去坚持每一个梦想。梦想和真知是搜索不出来的,它是每个人探索、智慧与毅力的产物。

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篇12:万花筒·探索

全文共 318 字

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多年未见,未如同老友。生活,经历,环境,造就一个人,谈不谈得来,合不合拍,三观一致很重要。

许多时候,我们生活不在一个平行线上,自然不会有过多的交集。一直在探索,在发现究竟怎样的道路才能走得更加平坦一些,不那么费力,随着要考虑的因素越来越多,做任何决定也越来越艰难。

这就是为什么有时候总想过舒坦的生活,宁愿三两好友席地而坐侃侃而谈,也不愿衣冠整齐坐在餐厅里优雅地吃一顿饭,因为太累,有太多的规矩,花费精力去应付疲惫的社交。但如果不是这样的去过着不喜欢的生活,与脱离正常的轨道又有什么区别呢。

这么多年过去,谁都会成长一些,都会经历一些事,好事坏事,遇见一些人,好人坏人。带来的改变是必然的,那些你花费时间金钱经历去见的世面,总不会一无所获。

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篇13:在探索中成长

全文共 775 字

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小时候,我是个好奇宝宝。爬树,登高,简直像个壁虎。长大了,虽然庞大的身体不能上蹿下跳,我的好奇心一点没有减弱。蚂蚁,西瓜虫,他们看似是小时候的最爱,长大了再看,就另有一番风味。现在的我,仍然喜爱探索,它带给我的,不仅是一种快乐,更是一种体验。

一个星期五,老师通知我们下星期一进行义卖。班里同学议论纷纷,我也充满期待。我们从小学到初中,从没举行过这种节目,大家都充满好奇。星期天晚上,我难以入睡。

到了周一,期盼已久的义卖活动终于开始了。中午吃完饭,大家来到操场开始义卖活动。老师也参与了进来。小赵带了笔,小伟带了书,加上班长的饰品和同学的钱包,我们班的小市场变得丰富起来。同学们很积极,各尽其能。“瞧一瞧看一看……”“走过路过不要错过……”“只要五元!”同学们的叫卖声打破了原本平静的中午,火热的太阳也舞动了起来。每一位同学都汗流浃背,带来的几瓶矿泉水也被同学一饮而尽。可是,太阳好像在拿我们开心似的,就是不愿让我们感到舒适。同学们也不甘示弱。用自己的声音与温度比拼。天气越热,声音越响。同学们不觉辛苦,反而快乐。小李同学是我们班恶搞的对象。我们几个男生强迫他戴上了女生的发钱,头绳,出去叫卖。“合影一元一张!”小李同学赢得了100%的回头率,没有收入。我们不灰心丧气,继续叫卖自己的东西。最奇葩的还数小哲同学。他带着一本《写给青春期孩子的一本书》四处宣传。“小学妹,买一本书吗?看看这书,早晚有一天,你会用上的。”“学弟,买本书吧,题材新颖,内容健康,值得拥有。”经过他坚持不懈的,终于以十元的价格卖出了这本书。最后我们收入了120元人民币。总体看还算不错。

通过这次探索实践,我发现其实生意不是那么好做的。需要付出很多的辛苦。但是我们却从中体会到了快乐。这些苦已不再是苦,这些累已不再是累,他们都化作一种人生体验,留存在我们心里。在探索中成长,真好。

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篇14:探索火星作文1000字

全文共 1174 字

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2050年时,我已经成了一名优秀的天文航天科考学家,并有了很大的成就。我的任务是研究探索“红色的行星”——火星。火星与地球十分相像,曾经也有水,水是生命之源,我相信一定有神秘生物生存在火星上。我已下定决心,一定要去火星上探个究竟。

这天,我带着探究一号科考小队和我的机器人去火星上进行考察。一来到火星,我便被我眼前的景象给吓住了。火星上到处都是高耸入云的死火山,被陨石撞击后形成的坑坑洼洼的小洞,它们似乎在向我诉说着火星的沧桑岁月。数不尽的干涸的河道,一眼望不到边,我仿佛听见了火星数亿年前洪水咆哮的声音。看看脚下,哇!连我们脚踏的地平面都是红的。抬头看看,红色的大气层包裹着整个星球,真不愧是“红色的行星”!火星南北两极都有涌动的冰层,这就是火星上唯一的水源了,有水就一定有生命,可是我放眼望去看,到处都是荒芜寂静,没有一点新绿,也没有一点食物,谁能在这样一个星球上生存呢?只见,我拿来探测器,这可是我们最新的发明,方圆几十万英里的生命都能探测到。呀!一个小红点,竟然隐约在探测器上出现了,真是不可思议,我高兴得差点喊了出来,队员们也露出了笑脸。

我赶紧通过电脑分析追踪到那个小红点的确切位置,原来是在一个大峡谷的一个裂缝中。我们沿着裂缝乘着“快速穿地车”不断往下,突然一扇大门出现在我们的面前,上面写着火星王国。“找到了,找到了!”我高兴极了。我推开门,只见一个新物种出现在我的眼前,他跟章鱼长得很像,只不过只有七条腿,全身都是黑的,只有双眼亮亮的。我被吓了一跳,原来这就是火星人。只见,他对我说:“你好,地球人,请进吧!我们一直都盼望着你们来呢!”我们应声进去了,一座豪华宫殿出现在我的眼前,到处春意盎然。我怀着好奇心问道:“你们为什么要住在地底下呢?”他叹了口气说:“哎,几十万年前因为经常有陨石撞击,这个星球还经常火山爆发,而这个星球孕育了我们,我们不能放弃自己的家园,所以我们就只好躲到这儿来,而且这还有水源,我们也适合呆在这来,让我带你们参观参观吧!”“这是我们的生态园,里面有着各种各样的生物。”那个长鼻兔特别引人注意,大象般的鼻子挂在胸前,就快碰到地面了。接着我们又参观了当地的工厂和武器制造,样样都不比地球差。我忍不住夸赞道:“你们可真厉害呀!竟然能在这样一个荒芜的星球上建造出这么好的东西,真了不起!”

我赶紧把资料上传到地球,人们都拍手叫好,我把我的火星朋友带回了科研总部,各国领导看了都显得激动万分,我在美国开了个重大会议,我的“七肢怪朋友”也在台下为我拍手叫好。

突然一阵“快起床,快起床”的声音把我叫醒了。我揉揉眼睛,爬了起来,原来是一场梦啊!我仿佛还陶醉在梦里,看着火星朋友明亮的眼睛呢。我将来一定要成为一名优秀的航天员,探索火星,登临木星,飞出太阳系,遨游于更深更远的宇宙?不知不觉,一颗梦想的种子便在我的心里悄悄萌芽了。

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篇15:探索人生的名言

全文共 3454 字

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探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,小编收集了探索人生名言,欢迎阅读。

1.追求真理比占有真理更加难能可贵。 爱因斯坦

2.探索是人类文明发展的动力,是人们生活中不可缺少的一部分,生活的每一点成果都是勇于探索的结果。也许有人会问:什么是探索?驾驶宇宙飞船去考察月球、火星与木星,这是探索;攻克一道难题,学会做一件自己不会做的事,这也叫探索。当然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇气。当你遇到一道难题时,你胆怯了,退却了,你失去了探索的勇气,那么一定不可能找到问题的答案。

3.在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

4.一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。 叔本华

5.憧憬感恩的心,探索感恩的路。

6.宋院长表示,师资不足与经费短缺是英语教育最常面对的难题,另外学生个人兴趣与学习意志也相当重要,经常接触英文探索时事与国际接轨是英文精进的不二法门。

7.一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。博克

8.之所以能够实现持续性的创新,原因就在于它从前近代开始,经明治时期,直到第二次世界大战后,始终在孜孜以求地探索符合自身特点的技术创新之路,尽管期间经历了挫折与失败。

9.人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚

10.小星星忽闪着一双聪颖的眼睛,挂在夜空中,好比那些飞得高高的萤火虫,在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石,密密麻麻,把点点滴滴的星光交织在一起,点缀着黯淡无光的夜空,衬托着皎洁的月亮,把梦幻般的光洒向人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发人们探索的欲望,使人不知不觉进入童话般的世界。

11.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。如何辨别有希望的线索,是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力,并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家,最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。

12.十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!

13.人生来是有使命的,是为了探索,为了求知,为了发现,为了创造。所以你无需奢望得到一条捷径,成长是没有捷径的。但是,请你相信,经过了磨练,你一定会得到奖赏。

14.在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

15.学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。

16.大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有。

17.千古流芳,现在人们常用它赞扬勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他们有远大志向,有为事业励精图治、百折不回的雄心壮志。

18.一切都会过去的,惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基

19.真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

20.农业减灾是我国二十一世纪农业发展的必由之路通过多年的探索,我国农村经济体制改革已取得了巨大的成功。

21.真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。 苏格拉底

22.学校课堂教学是实施探索的主渠道,教师应更新观念,创设有利于培养学生探索意识的教学情境,重视质疑问难,以趣设疑,积极鼓励学生提问,同时注重学生求异思维的,放手让学生大胆尝试,我们就会培养出具有探索意识和探索能力的人才。

23.要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尺度。 佚名

24.任正非在研发的探索上一直都是独树一帜,坚决从困境中向顶峰攀登。我做研发,都是先把积累做好,水到渠成往前走。这个做法相对任正非要缓慢一些,但是我觉得这适合我。像爬珠穆朗玛峰一样,南坡达到顶峰更快一些,但是北坡比较平滑。任正非敢走南坡,这本身就使我对他充满敬重。

25.幸福其实往往比我们所想象的要简单很多,问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一遍,不把所有该摔的跤都摔一遍,不把所有的山都给爬一遍,我们就没法相信,其实山脚下的那块巴掌大的树荫下就有幸福。

26.青春是什么呢?有人在问。青春,人人都有自己的青春,只是有人将来拥有,有人现在拥有,有人曾经拥有。青春岁月,是人生的黄金时期,它有蓬勃的朝气,充沛的精力,引导人们去寻求,去思考。它使人充满着渴望和探索。人生,常常在这时期绽放出璀璨的光彩,创造出惊人的业绩。青春,是人生旅程中最绚丽多彩的时光。它可以说是鲜红的,热情似火;它可以说是碧绿的,生机勃勃;它可以说是雪白的,纯洁烂漫;它可以说是金黄的,璀璨辉煌

27.有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇里面有什么呢,是不是在指引我去探索。

28.真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。 格罗夫

29.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁

30.你们知道,我现在所碰到的最激励我的成功者,是那些不仅愿意十分努力地工作,而且总是在提高自己的人,他们不断探索新思路,而不是仅仅墨守成规。

31.一件事实是一条没有性别的真理。纪伯伦

32.冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

33.我们明明都会料到事情的结局,却要走一段很远的行程去探索它的意义,我们的路途,不过是在毫无意义的上演一个闹剧的圆。

34.在新世纪进一步深入探索,则带有更强烈的使命感,作为组织部门的一名工作和研究者更是义不容辞。

35.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

36.我们对真理所能表示的最大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。爱默生

37.在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决华罗庚

38.让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

39.探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,做好人事年度工作计划,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

40.生命的意义在于不断探索与进取。

41.兴味盎然的生活玄机,等您探索;热情有劲的工作哲学,叫人激赏。

42.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

43.如何更好地进行语文教学是语文教育工作者不断探索,孜孜以求的研究论题。

44.住了十载牛棚,我就有责任揭露那一场惊心动魄的大骗局,不让子孙后代再遭灾难。我边写,边想,边探索,愈写下去,愈认真,也愈感痛苦。

45.探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦

46.结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

47.真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。屠格涅夫

48.勇于探索真理是人的天职。 哥白尼

49.一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫

50.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因

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篇16:探索月球奥妙

全文共 418 字

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神话故事里有:嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话传说,而今,又有“神六”、“神七”飞上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤单,还是也和我一样,得看这么多字的书呢。想着想着,一道刺眼的光芒把我包围住了,我赶紧闭上眼睛,只听见有人喊;“快来,太阳神12号就要起飞了!”

“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”这首童谣是我小时候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦!在睁开眼时,我惊喜的发现我已登上月球。但登上月球后,我发现月亮好大,并不像小船那么狭窄,镰刀那么小巧。脚下踩着一片灰褐色的土地,周围“峰峦叠嶂”,寂静得可怕,似乎被一层黑雾笼罩着。

我向前走着,渐渐地,我感到身体轻飘飘的,忽忽悠悠地飞起来了——在月球上是没有引力的。我绕着整个月球飞了半天,发现月球上竟然只有我一个生物体,剩下的只是坑坑洼洼的岩石和弥漫的黑雾。

月球好象在移动,没错,眼看就要撞上地球了,我赶快跑。“扑通”一声,我给摔了个屁股朝天,好疼呀!虽然这只是幻想,但我十分希望它是一个真的故事!

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篇17:以探索与发现为话题

全文共 1012 字

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今天,妈妈在值班,爸爸在上班,把我孤伶伶地扔在家里,悲哀、孤独、冷清弥漫在我的周围。我感到非常的无聊,学校布置的家庭作业在前天就已消灭得一干二净,钢琴已弹得滚瓜烂熟,这日记,也已写了毛唠唠篇了,我到底能干些什么事呢?就在我左右为难时,我一眼瞄见了放在书架上的一叠书。

对呀,我可以看书!昨天,我和妈妈去萧山图书馆借书,一共借了六本,其中有两本《冒险小虎队》,这可是我的最爱,于是,我随便拿出一本,开始看了起来。这本书的作者是奥地利作家托马斯·布热齐纳,他喜欢冒险,已经写了好几十本《冒险小虎队》系列丛书,这本书的名称是《捉拿隐身大盗》,讲了碧吉、路克、帕特里克一起去米拉尔别墅住宿,途中,遇到了许多离奇的怪事,一家珠宝店的所有贵重珠宝都被拿走,别墅里客人的金钱、手机民、项链等贵重物品也神不知鬼不觉地偷走,但这一切并难不倒小虎队,他们几经挫折,最终抓住了“隐身大盗”的幕后使者——米拉尔别墅的工作人员希姆尔和她的姐姐。在《冒险小虎队》系列丛书中,碧吉、路克和帕特里克是一个整体,路克很聪明,是小虎队里的重要人物,负责找出案件中的一个个重要线索,哪怕是一丁点蛛丝马迹,也绝不放过。

碧吉胆子很大,每次要调查线索,都归她莫属了。帕特里克看起来是个自大狂一样的暴力男,但他是整个小虎队中的关键,没了他,侦查用的调查工具就没了。所以,哪怕缺少了一个人,整个小虎队就像机器少了零件一样不能运行。在这本书中,他们三人加上碧吉的好朋友皮娜齐心协力,从而一步一步地找到线索,进而成功捉住导演整个“隐身大盗”的希姆尔和她的组组。得以让小虎队们抓住罪犯的来源就只有两个,齐心协力和锲而不舍,只有这样,才能够攀向成功的山顶。

当我读完这本书,已浑身麻木,我伸了伸懒腰,便到楼下的公园去玩,当我路过一片草地时,无意中发现了地上的一点黑,凑近一看,原来是一只小蚂蚁。瞧,它正在觅食呢,就在前面,它看到一颗大米粒,便赶紧跑过去,用力搬,可这个米粒的重量超乎它的想像,它便跑进了蚁窝中,过了一会儿,好几只蚂蚁出来了,它们找到那颗米粒,一只在前面,一只在后面,一只在下面,开始用尽全力地搬。

第一次,没成功,米粒在中途掉掉了,但它们并没有气馁。第二次,它们成功将米粒搬运到蚁窝中,它们这种团结互助、锲而不舍的精神多么像碧吉、路克和帕特里克他们啊。

读了这本书,看了蚂蚁搬米粒,我很有感触,一个人要像蚂蚁一样锲而不舍的精神品质才好,人与人之间,也要齐心协力、团结互助。

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篇18:探索大自然的

全文共 626 字

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其实大自然中有许多秘密,只要细心观察,就能发现这其中的奥妙。

我发现的第一个关于大自然的秘密就是“蚂蚁搬家”。小时候,我经常和伙伴们一起去大树旁边玩耍。一天,我和几个玩伴又一同去了那个地方。玩的正开心时,不知是谁,大叫了一声:“你们快看!蚂蚁在搬食物呢!”我们惊讶得往大树下看。果然,一群黑黝黝的蚂蚁在大树下。有的蚂蚁在搬食物,有的蚂蚁去帮忙,还有的蚂蚁在前面,好像在指挥蚂蚁进攻一样,在前面的蚂蚁应该是队长吧。我们一边看蚂蚁“搬家”,一边用细小的树枝捉弄他们。

突然天空中划过一道闪电,接着又发出“轰隆”的声响,我们吓得抱在一起。雷声停止后,“哗啦哗啦”天空中立即射下黄豆一般大的雨滴,我们几个马上就跑回了家。回到家后,我仔细地想了想,上次的情景也和这次一样呢。因此,我得出了一条结论:蚂蚁搬家要下雨。

第二个大自然的秘密就是蜻蜓低飞要下雨。有一天放学回家后,我在路上我发现了很多只蜻蜓在空中飞。可是,他们飞的不高。总感觉可以捉到他们。他们在半空中飞来飞区,互相追逐。我一边走回家,一边在想:那群蜻蜓在干什么?飞的那么底,想让人抓回家做标本吗?突然,天空中的乌云盖过了我的头顶,只听“哗啦啦”大雨倾盆直下,我匆匆忙忙地跑回家。原来蜻蜓底飞会下雨。我上网查了查资料。原来,蜻蜓低飞要下雨是因为要捕捉虫子,因为快下雨了,所以虫子的翅膀沾了水,飞不动,蜻蜓就来大餐一顿呀!

其实,大自然还有更多的奥秘要我们去探索,树的年轮,鱼的年龄,都是秘密,我们要善于观察才行。

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篇19:探索与发现

全文共 638 字

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周末读《阅读年选》,一时间读到了《真理诞生于一百个问号之后》,这篇文章举了两个事例,让我深有感触。

第一个事例是麻省理工学院机械工程系的主任谢皮罗教授发现放洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,他紧抓问号不放,通过多次实验,研究出这种漩涡与地球的自转有关。第二个事例是一位奥地利医生偶然发现儿子睡觉时眼珠突然转动起来,对此感到疑问的他通过长时间的研究发现这与做梦有关。 这两件事件中的问题都是极为常见的,而从中有所发现的人却寥寥无几。就如我,若不是看见了这篇文章,恐怕至今都还不知道为什么水的漩涡是逆时针方向旋转,为什么人睡觉的时候眼珠会转动。因此,能从很小的事情中有所发现,有所发明,有所创造,有所前进的人都是善于“打破砂锅问到底”的人。 其实每个人都一样,当大家拥有一双善于发现的眼睛与爱提问的大脑以及探索到底的心生活时,你会惊奇地发现许多平常事中的不平常。如果你对此产生了好奇,并决定去了解与探索,那么,得到的不仅仅是答案,还有快乐和信心,更可以是一个你从未得到的一个荣誉,但真理不是随便能得到的,因为,每一个真理都是在若干个问号之后。

真理诞生于一百个问号之后。事实确实如此,正如文中有这样一段话:在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索。你若明白这段话,真理便时时在你的身边,而探索也将成为你生活的一部分。

从探索中有所发现和创造,从而有所成就。让我们从探索开始,发现真理。让我们学会探索,养成爱探索的好习惯。

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篇20:探索无人机的奥秘

全文共 507 字

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黎*茹

今天,我们行文教育的小行者来到了易飞无人机科技中心,探索无人机的奥秘

来到易飞无人机科技中心,映入眼帘的是一栋栋大楼。四周一片寂静。我们安静的跟着老师,来到了一间电脑室。一位老师走上讲台,给我们讲了一节关于无人机的伦理课。我津津有味地听了起来。我一直不知道,什么是无人机。原来,无人机就是利用遥控器,而不用人坐上控制室的小飞行器。利用无线电遥控和自备程序装置操纵的飞行器。而且,我还知道了无人机还分很多类呢!有运货的、农业类的、有警用类的、还有消防类的……最常见的就是摄影类了。

上完论理课,接下来就是电脑模拟飞行了。我很激动,小心翼翼地拨动遥控杆,在老师的指导下让无人机飞上了天空。没飞多高,无人机就像喝醉酒似的在空中摇来摇去。摇了几下,就落下去了。看看别的同学,已经把无人机升上天了,我既佩服又羡慕。我心有不甘,重新尝试去开无人机,可无人机又重演了上次的经历。好几次我都没成功把无人机飞上天,就在我快气馁时,我身边的同学不停地对我说:“加油,你可以的!”在她的鼓励下,我让我的无人机飞上了天空,还飞到了七十米高!我十分自豪。

在这次活动中,我收获到了许多关于无人机的知识,感到了科学的发达。这真是难忘的一天!

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