合作种树的作文(20篇)
老杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。今天小编就来分享合作种树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
浏览
7180作文
1000我与妈妈的合作作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单今天老师布置了一道特殊的作业,是让我和爸爸妈妈合作完成一件事。我正在想做什么事的时候,妈妈说:“捞泡菜,怎么样?”我说:“好。”
然后,我就跟妈妈一起来到了厨房,我先把坛子上面的砖头取下来,接着再把盖子打开。这时,妈妈已经准备好了碗和筷子。我在旁边看,我突然看见一个大泡菜,我对妈妈说:“这里有个大泡菜。”妈妈说:“哪里?”我说:“这里。”妈妈赶快顺我手指的地方去捞,捞上来的却是木瓜。
妈妈继续捞,这回妈妈看中了一个泡菜,这真是一个超大的泡菜。因为坛子里的辣椒太多了,妈妈害怕把辣椒一起捞出来了,所以妈妈没有轻易下手,而把它先留在坛子里。
接着,妈妈叫我把辣椒捞到碗里,我把辣椒捞到碗里之后,妈妈又拿勺子把那个超大泡菜捞起来,上面的辣椒还是很多,妈妈好不好容易才把那个超大泡菜捞到上面的辣椒中间。我赶紧去拿筷子,我的有力的脚步声把爸爸引过来了,爸爸也跟着拿筷子,我们俩用尽了全力使劲一撬,超大泡菜“呯”地一声,飞到了半空中,我赶快拿碗去接,幸好接住了。
妈妈称赞我,爸爸为我鼓掌,我心里顿时美滋滋的!
更多相似作文
篇1:发财树作文
全文共 349 字
+ 加入清单我家的客厅里有一棵发财树,是搬新家时妈妈买的,到我家已经有五六个月了。我和爸爸妈妈十分喜欢这棵树。
发财树长得十分奇特。它“住”在一个缺里,把“腰杆”挺得非常笔直,那“腰杆”是青苔的颜色,略带黑,下面有一点儿白,它的树干不像其它树那样有树杈,而是一根圆木,旁边密密长着树枝,像是一群小孩爬上一根竖着的木头上,十分有趣。那叶子远远看去,像一大团绿绒绒的毛线,十分惹人喜爱。近看,那一片片叶子非常大,比我的手掌还大一点儿。那刚抽出来的嫩叶是浅绿的,长大了的叶子是深绿的。虽然叶子绿得很深,但看着使人非常舒服。我捧起一片叶子细细观看,你会发现,它的叶尖是往下弯下去的,像小孩子做错了事,低头承认错误,令人捧腹大笑。叶脉十分清晰,像一个个小精灵醒了,要从里面钻出来似的。
我非常喜欢这棵发财树,因为它伴我成长。
篇2:大青树下的小学仿写
全文共 240 字
+ 加入清单早晨,从绿树浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。
上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。
这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……
篇3:以互相合作作文600字
全文共 732 字
+ 加入清单这次活动课,让我感受到了互相协助、合作的力量,使我受益匪浅。
这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单,而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。
我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧,另一侧是男生组。活动开始了,首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里,然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕该自己倒水时掉链子,于是眉头紧锁,思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时,杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时,王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。
这时,我没有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时,我整张脸上都滚动着水珠,睫毛上也挂着一两滴,我来不及擦拭,就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验,我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解,不知从何下手。我扫视一周,把目光锁定在杯子上,想着,如果把杯口轻轻向外翻,不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,这次水只是溅上了鼻子一两滴,而不是“洗脸”了!
再看男生,尽管一环扣一环,做得很好,但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里,一边捂着鼻子,一边借纸巾;有一人不想传了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位,故意把水洒向他,然后连蹦带跳,飞速逃掉,还露出笑容,另一人也顾不了了,赶忙擦干衣服
最后,我们女生赢了,认真的男生不服气,不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了,这笑等于我们的汗水,这笑等于我们的合作,这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强,最无法抵抗。我们要让班级团结,成为学校最有力量的班!
篇4:第一次锯树作文500字
全文共 490 字
+ 加入清单今天,我们在游学营里体验了第一次锯树的快乐,度过了一段美好的时光。
课间休息时,乔老师给我们上了一堂生动的劳动实践课——锯树。这可是我第一次“真枪实弹”拿着大锯锯树,既兴奋又激动。我从工具箱里拿了一把大锯子,乔老师说:“先看我给你们示范一遍,锯时要挑选多余的枝条锯,使树型看上去好看些。另外,还要注意锯子要拿稳,来回拉才能把树枝锯断。”听完,刚要和他们一块儿锯树,老师就把我拉住了说:“你掌握要领了吗?”
“差不多会了。”我爽快的回答。
“接下来就看你的了。”
“没问题”。
光说不练,假把式。老师给我安排了一大片让我去锯。当我拿起锯子开动时,锯子好像故意跟我作对是似的,就不听我的使唤。没弄两下我就急的回身是汗,胳膊酸疼,心想:这活还真不好干,并不是想象中那么简单的。刚刚还在乔老师那夸下海口,可别让他小瞧了我。
想到这,我仔细回忆着乔老师刚才的讲解。于是,又拿起了锯子锯了起来。老师又给我找来了一个帮手,我俩边锯边聊,掌握了技巧,有了手感,越锯越顺手,一会功夫,就完成了任务,我既高兴又激动。
第一次锯树,让我有种成就感,也从中感受到了劳动的快感,只要你辛勤劳动,你终究会得到你想要的成果。
篇5:站在李树下作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实
张杰突然觉得很口渴,便饿狼似地盯着我,仿佛我就是他的猎物一般。我讪讪地说:“你……你要干……干嘛?”他笑了笑,哀求道:“嗯……我渴了,有点想吃李子了,但我不会爬树耶,我记得你貌似会爬树,上去给我摘几个尝尝呗!”我看看点缀在红叶间的果子,犹豫了一下,十分抱歉“那个……张杰啊,这个果子还没有成熟,吃起来涩涩的,很不好吃的,所以就不要去摘了吧。况且爬树也不是一件好事。”我拍了拍他的肩膀,“走,我请你去吃甜品。”可他猛地甩开我的手,冷着脸,低声说:“你不愿意就算了,不用用这些借口来拒绝我。”说完,便头也不回地转身离去,我望着他远去的背影,张了张口,想解释,但终究没有说出口。
回到教室,几十个同学齐刷刷地看着我,而且眼光有点奇怪。转眼间,同学们又恢复了正常。我奇怪地看着他们,当走到位置的时候就听见一个响亮的声音:“……她好小气哦,张杰就是想吃李子而已,她都不肯帮帮忙……”我瞬间懂了,猛地转过头,狠狠地看着张杰。他冲我轻蔑地一笑,我叹了口气,起身,离开了教室。
漫步在校园,阳光暖暖地洒在我的衣服上,不知不觉又走到了那棵李钟硕下,看着那红彤彤的果子,心里有些怨恨,干脆在树下坐了下来,默默地发着呆。正准备起身时,便看见张杰走过来,我转身欲走,他急忙喊住了我。我看着他,只见他缓缓开口:“对不起,是我错了,确实现在李子还没有熟,爬树也不对,对不起!”我看着他,笑了……
阳光底下,两个身影,并肩走在一起。
篇6:去年的树续写600字
全文共 698 字
+ 加入清单鸟儿唱完了歌,又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
鸟儿飞回了树根旁,在树根旁边的树上搭了一个窝,住了下来。她想:树根还会再发芽,只要我精心培养,一定可以再长出一棵树的!
经过鸟儿十年的精心培养,树根又长出了一棵参天大树。
鸟儿又天天站在树枝上,给大树唱歌,给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢,天天听鸟儿唱歌,听鸟儿讲故事,精彩处兴奋地鼓掌。
寒冷的冬天又要来了,大树的叶子也开始落了,鸟儿十分惆怅,分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了,鸟儿不得不走了,她一次一次地答应大树:明年一定还会回来,给你讲南方的见闻,并把路上学到的新歌唱给树听。
漫长的冬天终于过去了,小河欢快唱歌,花儿竞相绽放,蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是,大树在哪儿呢?他又不见了,又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根:“原来立在这儿的那棵大树呢?您知道在哪儿吗?”树根慢吞吞地回答:“树被农夫砍倒了,他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”
鸟儿马上飞到农夫的家里,她停在院里的车棚上,找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚:“先生您好!您知道手推车在哪儿?”车棚说:“手推车被推坏了,被主人做成椅子,放到他的老家里了。”
鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上,看来看去不见椅子,她紧张地问篱笆:“您好先生!您知道椅子在哪儿?”篱笆回答道:“椅子被老主人坐坏了,小主人把他做成木地板,铺到阳台上去了。”
鸟儿急忙飞向阳台,她落在木地板上,盯着木地板看了好长好长时间,把十二年期间,每年唱的歌曲又唱了一遍,每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了,故事讲完了,鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间,恋恋不舍地飞走了,她又向树根飞去……
篇7:未来的五彩水果树
全文共 430 字
+ 加入清单未来的2110年的一个夜晚,从ab城里传来了一阵响亮的.欢呼声:“我成功了,我成功了!” 正看着电视的妈妈闻声赶来。qq用手指着一颗棕色的种子说:“妈妈,我制造出了一颗五彩水果树啦!”“什么,那不是一粒种子吗?”妈妈疑惑的问。qq急忙说:“不对,妈妈,你不要小看它,它不是一颗普通的种子,它是五彩水果树的种子,他能长出一颗五彩水果树来,而且长出来的水果的颜色不一样。”“行了,”妈妈说,“快睡觉,都10点多了。”qq只好爬上电子床。 第二天清晨,qq上学时,把种子种在花园里。不知不觉过了12天。qq家的花园里长出了一棵奇怪的树。这棵树上结满了水果:有紫色的梨,白色的苹果,蓝色的草莓,粉色的葡萄,红色的柚子,灰色的香蕉……一棵水果树结出100种水果,有20多种颜色,而且各不相同,这真是个奇迹啊! qq才10岁,就创造出了五彩水果树。后来,qq在植物博览会上获得“植物金牌大奖”。成了名人。 qq把这项实验推广到了宇宙,他和爸爸妈妈坐在飞船上,飞向了太空……
篇8:我们小区的柚子树作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单我们的小区有很多树,有粗壮的橡树,扎着辫子的柳树,高大的香樟树,还有芬芳的桂花树,但我最喜欢朴实无华的柚子树。
远望柚子树,是圆球形的。它的树干高大粗壮,郁郁葱葱的树冠像一把撑开的伞。伞上还有点点的“珍珠”在闪闪发亮,那是柚子,漂亮极了!
近看粗壮的树干笔直笔直,布满了褐色的裂纹。它的树枝从树干的两边伸展开来,像千手观音。树枝上面又有一些更细的树枝,它们相互纵横交错地往上生长,一年比一年多,一年比一年好。柚子树的叶子是椭圆形的,大而厚,一片片挂在树上像猪八戒的大耳朵,一阵风吹来,“呼呼”作响,好像唱起了歌。柚子刚长出来的时候,是青绿色的,慢慢有些泛黄了。柚子青黄相间分外好看。到了秋天,枝条被沉甸甸的果实压弯了腰。
这就是我们小区引人注目的柚子树。
人们常常聚集在树下,有的在看书,有的在树下休息,有的在闲聊……有时候保安拿起棒子,打下柚子发给我们吃,味道酸甜可口。
看着粗壮的柚子树,我常常想起小区的保安,因为他和柚子树一样,朴实无华,为社会服务。
我最喜欢我们小区的柚子树,你喜欢吗?
简评:描写自己喜欢的植物,既要有情,又要有序,还要动静结合,力凡同学掌握得不错哦!你看“柚子树的叶子是椭圆形的,大而厚,一片片挂在树上像猪八戒的大耳朵,一阵风吹来,“呼呼”作响,好像唱起了歌”写得多有趣啊!
篇9:体育课合作
全文共 414 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
合作,人人都知道,但不一定做的好,这就让我想起来了一次合作。
还记得以前,上体育课的时候,老师让我们锻炼合作能力,就是三个人用体操棒搭成三角形,这就考验了我们的团结心。我和张哲,胡明轩一组,我们在站队的时候自己实验了一下并不是很简单我们做了好几次都失败了。再一次,我们换了红头,成功了!终于成功了,也许是个巧合而已,到我们去了,我们也是用红色头,又成功了,可能也是个巧合。我们的倒下了,然后我们用那个边都不行,一定是我们不够团结。团结是多么重要啊,不管什么时候自解决不了的问题要找别人解决要有团结心,就像一个班在听课,只有一个人表现好是不行的,需要团结才能表现好,我心里想着。快下课了,同学们叫着,越叫我们越摆不成,开来我们不够团结,需要练一练了,摆着摆着就下课了,在这节课里我学会了要团结,在这个时候正是需要我们团结的时候。
团结很重要,如果没有团结就上不了很多活动,所以团结是多么重要啊,我们一定要有团结。
篇10:砍树父子
全文共 286 字
+ 加入清单梅韩轩
一天,我和爸爸一起拿上了斧头,到森林里砍树。
我拿着斧头熟练地在树上砍了几下,大树就哗哗地倒下,爸爸等我砍倒第一棵的时候,他已经砍倒三棵了,爸爸的速度可真快。
等我砍倒第十棵的时候,从不远处传来“呜呜”的哭声,我问:“你是谁?为什么要哭?”那个哭声更大了,我走近一看,发现一棵老树,老树说:“你刚刚砍倒的第十棵树是我的儿子。”“我不知哪棵树是您的儿子。”我说道,我也说出怨愤:“不砍树,就没有物资,没物资就不能活下去了。”老树说:“你们可以去山上啊!那里早上吃香果,晚上听小鸟唱歌,多好啊!”“对呀,我怎么没想到呢?”说道。
于是我和爸爸就搬到山上了,还在这里种了很多树。
篇11:二年级桂花树话题作文600字
全文共 1040 字
+ 加入清单俗话说“八月桂花,十里飘香”。这话一点也不假。我家窗台下有一棵高大的桂花树,九月一到,蜡绿的叶子旁就盛开出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎,好似满天的繁星;花瓣一小片一小片的,但可谓是三个一群,五个一伙的紧紧簇拥在一起。 As the saying goes, "August osmanthus, ten miles of fragrance".This is not fake at all.There is a tall osmanthus tree under the window sill of my house. As soon as September arrives, a small yellow flower is blooming next to the wax green leaves.The fragmented shattered, like the stars in the sky; a small piece of petals, but a small piece of one, but it can be described as three groups, and the five groups are closely clustered.
桂花的花瓣很嫩,犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了,她是会毫不客气吮吸着这甘甜的雨露,被雨水滋润过后,她又会寻觅着阳光的足迹,等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天,她就会散发出沁人心脾的清新的花香,带给人们最美的享受。
桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看到轻盈玲珑的花朵,但一眼望去,最先看见的还是绿叶,桂树的叶子又扁又长,似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡,在阳光的照耀下,闪闪发光。微风一吹,满树的树叶左摇右摆,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,让人陶醉其中。
桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样:树杆并不是非常的高,和其他树相比,可能会比较矮,但它的“内涵”可能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵的增加,使它看起来很高、很壮。树冠圆圆的,远远望去,就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而挺,就像一个威严的士兵,伫立在那儿,保卫着人们的家园。
桂花不仅气味香,而且可以做月饼馅儿,泡茶……所以又说“泡茶入药,丹桂可靠”。
桂花香,香到了人们的心里;桂花香,香到了金黄色的秋天里;桂花香,香到了果实累累的果园里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线,使我陶醉,使我喜爱!
篇12:互相合作600字
全文共 1270 字
+ 加入清单合作简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。
而我们和你所信任的同伴一起努力,一起为同一个目标费尽心思,一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益?还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。
真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。
在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。
小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一直独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏能力的人才会和别人合作。
直到那一天,英语老师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一起分享成功的快乐,这样,对你的人生才更有意义?”
此后,每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作,六个人一起围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。
可现在不同了,因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种责任感,也是尝试一种新生活的勇气。
我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一起合作,一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。
看着组员们对我露出的感激的微笑,我的心里有着前所未有的安宁和幸福。
我真正学会了合作的意义包容,谅解,互相帮助,共同进步。
每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,特别愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!
我知道,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一起努力。”
只要我知道了合作的美好与奥秘,知道我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。
篇13:树的眼睛作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单小时候,我们家门口有几棵小树,那时它们长得也不高,后来它们慢慢地长成了几棵大树。
有一次,我来到那些树中间,看到树上有一个个小“眼睛”在直勾勾地盯着我看,吓得我跑到了另一棵树下。可是我还没从前一棵树给我带来的惊吓中恢复过来,就发现这棵树上也有几个小“眼睛”,吓得我飞也似地跑回了家。可满脑子里都是小小的“眼睛”,而且我感觉小小的“眼睛”在向家里看。我害怕地哭了起来。奶奶听到了我的哭声,就跑了过来,问我:“怎么了,什么东西让你大白天那么害怕?”
我哭着说:“奶奶,那些树上有小眼睛,再过几年,它们会不会长出嘴把我给吃掉了呀?”我一边说一边用手指着外面的大树。奶奶听了,笑了起来。把我又带到了那些树中间,我看到树上的小“眼睛”立马大哭大叫起来:“救命呀!树成妖了,要吃人了!”奶奶看着我的样子乐得更厉害了,边笑边说:“树上根本没有妖,不用怕。”我心想不可能:“如果没有成妖,那树上的小‘眼睛’是什么?”
奶奶好像看透了我的心思,对我说:“这上面的小‘眼睛’是白桦树上的伤口,因为有时风大会吹下树干上的一些小树枝。在小树枝脱落的地方,就会留下一个伤口,也就是你口中的‘眼睛’。”听完这席话,我松了一口气,原来是这样呀!我还以为是怪物呢,我心里默默地想着。
从这以后,我知道了树上的小“眼睛”原来是树木搏击风雨的伤口呀!
篇14:以”合作”为话题的
全文共 845 字
+ 加入清单“哇哈哈······成功了·····”只听见我们作文班一片喧闹,就像奥运会在比赛一样吵,他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧,他们在举行顶气球大赛呢!
老师先公布了游戏的规则,规则是:在30秒内吹好一个气球,而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结,使气球可以在天上飞。打好气球后,两个同学合作一起上台,站在四个地砖内,两个同学轮流顶气球,可以用头顶,也可以用手顶。如果气球飞出场外,可以在脚不出界的情况下把气球顶回来,也可以算一下。而且每人只能顶一下,如果一个人顶两下就算输。
老师刚说完规则,我们拿了气球就飞快地吹了起来,此时的我们就像一个人被老虎追一样,我吹完了以后就准备给气球打上结,可是,这时我犯难了,我根本就不会给气球打结,此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样,这时,我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢,于是我让他和我一起合作扎气球,他爽快地答应了,我俩一拍即合,一起合作给气球打结。我们分工合作,我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结,只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴,可是老师突然说:“如果是两个人合作的话,两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了这一项工作。
很快就要开始顶气球大赛了,我们哥俩就开始了魔鬼式训练。很快,我们看到已经有很多人都败下阵来,这时,老师叫我们赶紧上台比赛,我们俩信心满满地一起走上了台上。一开始我们都很紧张,不过后来我们就慢慢放松了下来,在两个人自己设计的节奏节拍下一下一上,一松一紧,时而慢时而快,伴着同学们的加油声,我们的心跳声,比赛结束了,老师告诉我们,我们顶了30下,得了个冠军,此时我们像一个人买彩票中了五百万一样高兴。
在这次比赛中,让我们明白合作是金,是把双刃剑,可以冲破一切困难。
篇15:劳动节植树300字日记
全文共 519 字
+ 加入清单劳动节那一天,我,典典,扬扬,一起游九峰公园。
我们刚来到这里,就遇到扬扬,包括典典,走进去,买啦一些水和爆米花,就上路了。
首先,爸爸对我说;‘我们先把剩下的三十元花光,再买票’可是没真始开始花时,爸爸就对我说;‘再买一张一百的票’我惊讶啦,因为爸爸变脸太快啦!
我们先做的事‘矿山车’太惊险了,我的小心藏一直在跳,往左,往右,真恐怖,我好似逼上啦战场,开始了,我手上全是汗,突然一降,感觉我的血液突然从口中出来,后来,竟然很开心,真是意想不到,妈妈竟然地下了头。
然后,玩了‘太空漫步’,扬扬说;‘我不敢往地下看,我有恐高!’不可能!你矿山车都敢玩,这个还不会?‘我们一直在和检票人打招呼,玩他,开坐啦,扬扬也不害怕,我又知道她在忽悠我,我开啦音乐,调在最高,让她的耳朵受不了。
来到啦’碰碰车‘那可是能形容的’长‘,我们排啦好久才到啦,突然,有一个人撞我,我立刻撞啦他四五次,那凶恶的小表情,看这份,我才撞啦他四五回。
最有趣的是’三十六位飞椅‘还未开始,我就在那荡呀荡,开始了,慢慢地,快了起来,那一高一低,我感觉在’迎风翱翔‘太爽啦,就在平稳时,妈妈眼睛紧闭着,鼻子还不时地拱着,我说:“没了,妈妈,原来你比小孩子还差。”
今天是开心的一天。
篇16:小树的心思作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单一天夜晚,外面黑沉沉的,大家都沉浸在睡梦中。忽然听到“砰”的一声巨响,我被声音惊醒。
我睁开眼一看,我竟然变成一棵小树。我环顾四周,远处有一个工厂,工厂的烟囱冒出一股股浓烟,而我的周围有很多树桩,还有五颜六色的垃圾,风一吹便随风飘动。一群工人们正在把刚刚锯倒的树木帮运到车上,而手拿锯子的几位工人正四处张望,拿着锯子要往旁边的树走去。
看着眼前的场景我不禁陷入了沉思:随着发展,人类胡乱砍伐树木,却不知保护环境,很多干旱、泥石流、沙尘暴……都与环境破坏和资源浪费有关。想到之前的我总是把只写了一两个字的纸撕掉,然后扔掉。我不禁为我之前的行为感到脸红。
这时,我听到刺耳的电锯声,看到一棵白桦树因为痛苦而嚎叫,嚎叫停止,白桦树伟岸的身躯轰然倒下,只留下低矮的树桩。我看到工人们手拿着锯子,向我走来,我瑟瑟发抖,心里乞求着:不要过来,我知道错了,我以后一定会多植树,好好保护环境,从小事做起……可工人却听不到我的心声,锯子向我挥下来,我害怕地闭上眼睛,发出尖叫。
“啊……”我从睡梦中醒来,发现自己安然无恙地躺在床上,悬着的心总算沉了下来。我一边擦拭冷汗,一边暗下定决心,我以后一定好好保护环境。
篇17:我的植物朋友发财树
全文共 281 字
+ 加入清单——吴洢
我的家里种了一棵发财树,盆里面放了非常多的装饰品,看上去十分漂亮。
发财树长得很茂盛。它的茎上长出了许多小枝,这些小枝都是一枝一枝往上长的,只有几枝是往下垂的。枝上又长满了很多叶子,一片叠着一片,密密麻麻的,不留一点缝隙。有些叶子是深绿色的,有些是淡绿色的,深深浅浅地叠在一起,让发财树变得更加美丽了。
远远看去,发财树就像一把绿色的大伞。走进细看,你会发现有的叶子几片围在一起,像是秘密地开着大会;有的叶子两片叠在一起,像是在玩摔跤游戏;有的叶子还是卷曲的小嫩芽,正躲着悄悄地打扮自己呢;还有的叶子聚集在一起,就像一只只小手正在招财呢。
我喜欢我家的发财树。
篇18:种树作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单室外淅淅沥沥地下着雨,心情随着雨水的拍打节奏起伏,思绪不禁飘回了很久以前的那一段时光。
儿时,我由外公外婆照料。外公又时常会下地干农活,插秧,撒农药……我喜欢静静地蹲在一旁看着,兴致盎然。长久下来,外公也看出了什么端倪。一天的傍晚,在吃饭前,外公从他那沾满泥土与灰尘的大挎包中拿出了一株小苗,对我说:“这是青桔苗,你把它种下,不久,就能吃到又大又甜的青桔了!”我用双手从外公手里接过,如获珍宝。
第二天,太阳刚从地平线上徐徐升起,冒出微微的朝晖。我就快速起床换装,奔到楼下,在门前的空地上,挖一个小坑,小心翼翼地将苗儿栽下,再用土掩好,再浇些水,施点肥料,静静地等待他的成长。
夏日,蛙叫蝉鸣,盼呀盼呀,桔树也终于开了花,白中有些略黄。浇水时,看着看着,入了迷,树上好像已经挂满了青桔。大大小小,绿油油的,空气中仿佛还有桔子的清新味。突然,在人们熟睡的一个晚上,台风降临了,伴随着倾盆的大雨,风呼呼地为他们伴奏。当我又一次起床看着门口的空地,一片狼藉,积水,垃圾和碎瓦。那桔树呢?我焦急的走到桔树前,心中暗想:或许没事吧。但树却被连根吹倒,折了腰,树上原本开得好好的花也散落在地,萎了。为什么外公种的和路旁的树不折,偏偏吹倒了我的树?在我还处于伤心之际,外婆却不知何时已经将它用做柴禾,拿去烧饭了。
现在回想起来,应是我的错,若没有当初的那一般“溺爱”,或许它已经固根生长,枝繁叶茂,或许它已经结出香甜的果实,或许它已经长得比我还高。人也应该避免如此,要养成一颗独立自主的心,努力“扎根生长”,不然最后也只能“当柴禾烧”,做对社会没有益处的人。
篇19:小树的心思三年级优秀
全文共 643 字
+ 加入清单在遥远的地方,有一片古老的森林,那里生长着许多大榕树。
一望无际的大榕树下,生长着一棵身材矮小的小榕树。它多么渴望自己也能长成参天大树,去看看外面的世界。现在的它每天只能透过树叶的缝隙看到一小片天空。
有一天,一只山雀落在它的头顶上,小榕树问道:“你从哪里来?”
山雀回答:“我从南方来。”
小榕树好奇地问:“你能给我讲一讲外面的世界吗?”
山雀说:“外面有许多高楼大厦,还有汽车和桥梁,到处都是忙碌的人们!”
小榕树羡慕极了,它多希望自己也能走出这片森林,去看一看外面的世界啊!
一天,一辆大卡车轰隆隆开进森林。伐木工人把小榕树周围又粗又壮的大树砍倒运出森林。小榕树更加羡慕了,它希望快快长高,也能走出森林看看外面的世界。
一年又一年,小榕树终于长大了,变得又粗又壮。当卡车又一次进入森林时,伐木工人选中了它,把它带出了这片森林。
哇,外面的世界真美呀!小榕树非常开心,它的愿望终于实现了。
卡车经过一所小学,小榕树看到同学们坐在一排排课桌椅前认真地学习,它感叹道:“原来我们能为人类做出贡献呀!”
卡车又经过一座小镇,道路两旁有两排木屋,为人们遮风挡雨。小榕树看到同伴能为人类服务,羡慕地说:“我也要像它们一样,贡献出自己的力量。”
卡车最后开到一家造纸厂,小榕树问工人师傅:“请问你把我们带到这里干什么?”
工人回答:“要把你们做成书和本子,让更多孩子能学习知识。”
不久,小榕树被做成了书本,送到了全国各地小朋友的手中。小榕树心想:我不仅看到了外面精彩的世界,还为人类做出了贡献,这是一件多么有意义的事啊!
篇20:冬天的树高一
全文共 847 字
+ 加入清单冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁,在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着,消失得不见了踪影。
冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷,乐趣却是无限,当然还有寒假与新年的因素在里面。树上堆积着厚厚的雪,儿时,我与小伙伴们爬上空地上的树,在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”,不亦乐乎。
现在,好几年过去了,那棵树没有因周围的变迁而倒下,它经住了风雨泥沙,石砖雪霜,这是多么顽强的生命力!
记忆一闪而过。
去年冬天的早晨,我与家人来到了上海植物园,园内没有多少游客,我与家人来植物园,为的是真正见识到梅花,我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅,说实话,那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树,就算有,也只是人工恒温的结果。
我带着怀疑的心情来到场馆,走近一看,果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长,它再有姿态,也说明不了什么。
走出馆内,寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想:冬天的植物,在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。
傍晚,我与家人出园时,寒风正瑟瑟地吹,路边的树光秃秃的一片,树枝上什么也没有,难看极了。
顿时,一片紫红色透过秃树林,映入了我的眼帘,这是什么树?我走近一看,竟是梅树,它丝毫不比植物园内的梅树逊色,在这里,还更显得色彩艳丽,再看看它旁边的树,尽管没有树叶,却显出多样的美,没了叶子的耀眼,挺拔的树干显得更有活力,一根根树枝精神抖撒,丝毫不惧怕这严冬,顿时,两个字在脑中显现:生命。
树们,在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树,不畏严寒,给冬日带来了色彩。无树叶的桃树,同样面对寒冬,用生命,给冬日增添了一份生机勃勃。
冬天,是一年的结尾,树,却是永不停息的生命,我热爱树,就如热爱着生命;我感激树,就如感激着导师:我向往树,就如向往着生命无限的潜能……
于是,我栽下了树,就像栽下了生命,我呵护着树,就像呵护了4年的灵魂。冬天的树,壮观又有生机,正如人的生命,时刻向上冲,无论会有多少的艰难险阻,趁着严寒,放手一搏吧,正如生命的寓意在于拼搏一样!