合作种树的作文精选20篇

在世界经济一体化发展的今天，国际合作正日益加剧，只有合作才能谋求快速发展，繁荣昌盛。一个人是很难完成一件事的，要通过与别人的合作来完成的。俗话说“兄弟一心，齐力断金。”合作给了人向成功的指向标。它会激起人的斗志，也会在失去信心的同时受到鼓励，让人继续奋斗。它也会让人发扬自己的长处，让别人的长处来弥补你的短处。不过大家一起合作，有时也会闹矛盾的。其实，一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的。合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。往往合作会使人更加努力，为了成功更加奋进，为了成功更加进取。在球场上，如打篮球，踢足球，羽毛球双打，网球双打，乒乓球双打等等都要合作来完成，都要合作来获得成功。像踢足球，巴西他们不光是有好的球员，还有很好的合作精神，所以他们能够踢得那么好。让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—嘉鸣。 虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。 记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。嘉鸣一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向嘉鸣和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。

路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和嘉鸣对了对眼神，都不约而同的笑了。 现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！！

我家四口人：爸爸、妈妈、我，还有刚出生不久的弟弟。妈妈因为弟弟太小，无法干活，爸爸就成了家里唯一的顶梁柱了。爸爸在木料市场卖木材，进货、卸货、买进卖出，整天忙的团团转。

有一段时间，我总也见不到爸爸的影子，问了妈妈，才知道爸爸每天早上五点多钟就要走，晚上很晚才回家，难怪我见不到他呢。有次，我午睡醒来，爸爸居然回来了，我欣喜着。只见爸爸浑身是灰，刚脱下外套就急忙往外跑，还伴着一阵接一阵的咳嗽声，爸爸病了，是因为害怕吵醒我们，才跑到外面去咳嗽。

爸爸生日那天，他早早地赶回了家。我们点燃蜡烛，爸爸刚要吹生日蜡烛，可恶的电话铃响了，我抢先一步去接电话，只听见电话那头说：“麻烦你给你爸爸说一声，又进了一批木材，让他快点儿过来。”我急得哭了起来，因为我想让爸爸过一个愉快的生日，而不是为了生计如此的忙碌。爸爸连忙从我手中接过电话问明了情况，没来得及吹蜡烛，摸了摸我的头，就急匆匆地走了。

爸爸每天都忙碌着，无论是寒风刺骨的冬天，还是酷暑难当的夏天，他从未享过一天清福。我明白，他这样做，都是为了我们。每当我在学习中遇到困难，脑海里就会浮现出爸爸那坚强的身影，浑身便充满了力量。期末考试，我考了第一名，我兴奋地跑回家，正赶上爸爸回家拿东西，他用长满老茧的手接过成绩册，声音微颤着对我说：“好孩子，你是好样的……”我猛地抬起头，才发现爸爸的额头悄悄地爬上了皱纹，满头的黑发中也夹杂了不少的银丝。望着爸爸那双熬得通红的眼睛，我的眼泪不住地往下流……

爸爸是坚忍不拔的大树，高大粗壮，为我们的家撑起一片绿荫。爸爸，您辛苦了。

作者：朱博洋

合作的快乐

人生中最大的快乐，就莫过于与同伴们一起合作，收获快乐的过程了。

每当夏天，蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停，也就是在这时候，每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。

每当晚上降临，蛐蛐叫起来的时候，几个小伙伴们，就会来到我们家，邀请我一起捉蛐蛐，每次我都当指挥，因为只有这样，抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了，每次抓蛐蛐的时候，我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走，循着蛐蛐的叫声找，每当靠近蛐蛐的时候，蛐蛐就会不叫了，我早有准备，我打开手电筒，在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐，体型特别大，我高兴极了，我指挥他们，慢慢地不触碰任何树叶，两个手掌弯成一个碗的形状，上下各一个然后“一！二！三！”一合，那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了，每次用这个方法，准能百发百中。

最普通的往往是最好用的，用这种方法，我们捕获了很多蛐蛐，我们把捉来的蛐蛐，都放在一个瓶子里，养着他们，有时间的话，还会拿出来两个蛐蛐，放在饭缸里，让它们打斗起来，这就是斗蛐蛐。

一起合作，让我抓到了更多的蛐蛐，更让我体验到了合作的快乐。

我们校园的外操场边儿上，长着二十棵柳树，它们排得整整齐齐的，它们像一个个士兵守卫着我们的校园。

春天来了，柳树的枝条上长出了嫩绿色的新叶，有时，我会和几个伙伴去摘新叶，我拿着新叶对着太阳，太阳的光照在叶子上，变成了嫩绿色的光。四月悄悄地来了，柳树上长满了柳絮，春风一吹，柳絮随风舞动，满天飞舞的柳絮，落在了地上，扫起来可不容易。

夏天来了，柳树的叶子从嫩绿色变成了碧绿色，一阵风吹来，枝条随风舞动，像一个小女孩在梳理自己的头发。当我们上完了体育课，我们便走到柳树下坐着乘凉，可凉爽了。

秋天悄悄地来临，柳树的叶子从碧绿色变成了深绿色，人们的衣服也增加了，可柳树还是保持着它那坚定的样子，依然守卫着我们的校园。

冬天来了，柳树脱去了绿色的衣裳，她的叶子变得枯黄，此时，它失去了它那坚定的样子，一片片的叶子从树上落下来，地上落了一层层的叶子，我们踩在上边可舒服了。

这就是我们校园里的柳树，一年四季都很美的柳树，我爱这美丽的柳树。

今天上午我一直糊里糊涂，耳边总是响起同样的话语：“回到家一定要多多练习今天做的小组合作！”“一定别忘了小组合作！”

事情是这样的：今天，范老豆又玩起了失踪，于老师、王老师、孟老师和Miss赵同时出现在我们教室门口。原来下周于老师要用我们班出示一节展示课，课上我们要用到小组合作这种全新的学习模式，他们都是来帮忙的。首先，我们分了小组。四个人一组，分别是A同学：组长，B同学：计时员，C同学：记录员，D同学：监督员。我们组的组长是我，王豆是计时员，邢豆是记录员，殷豆是监督员。然后，我们学习了如何使用发言卡、坐庄法和组际评价法。这三种活动都别有风味。对于我来说，最有趣又最麻烦的就要数坐庄法了！因为在坐庄法中，小组长就是庄主，不仅要对组员的发言做出评论，还要协调每个组员的意见，定出最终方案，最后还要用规范的语言进行总结汇报。这些说起来简单，但做起来难呀！在实际演练中，我就遇到了重重困难。起初，我们的合作还算顺利，可谁知这是暴风雨之前的平静啊！当我提示让邢豆发言时，他的创意实在让人大跌眼镜，什么“臭屁式”、“狗屎式”……一时间惹得组内乱作一团，哈哈大笑声、拍桌跺脚声，此起彼伏。这场面，让我这个小组长实在难以招架！就在这时，王老师下令：“时间到！”啊！怎么会这样？我们还没讨论出结果呢，让我怎么汇报呀？啊~幸好没有叫到我，不然，我可就出丑了！

唉！这小组合作是真不错，可小组长却不好当啊！对下周的美术展示课，我深感压力山大！

梁舒云

山洞里有一个蚂蚁窝，里面住着一群蚂蚁。有一天下雨了，蚂蚁们都忙着搬家。可是，洪水来了，把三只小蚂蚁冲走了。

有一只叫明明的蚂蚁，它心想：我要是变得和树一样高就好了，这样就不会被大水冲走了。突然，这只小蚂蚁走着走着口渴了，它看见地上有一瓶紫色的“水”，就把它喝了。突然，它变得比树还高了，小蚂蚁高兴地叫了起来：“我长得比树还高了！”它这么一喊，震惊了正在干活的小蚂蚁们。

小蚂蚁走着走着，它觉得又累又饿。可是，它找不到一粒米，以前，它吃一粒米就饱了。现在呢，它吃一千粒米、一万粒米都吃不饱，而且还找不到那么多粮食，怎么办才好呢？

小蚂蚁正要去找安家地方，可是，怎么也找不到一个合适的家。小蚂蚁后悔极了！

合作的好处有很多，但合作也要技术。

下课了我和同学们一起跳大绳，首先，摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说：有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样也跳不过去，尤其是绳老缠住脚，于是，我就很生气，我去找老师，老师对我说：“要听绳的节奏，你才能跳过去的！”

刚好，我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说：“我给你数1、2、3、跳！你给我数1、2、3、跳！”于是我们两个人达成协议，双方都同意就好。

第三节课下了以后，我们又开始练大绳了，我们两个人开始做我们的协议，上课以后，我们觉得协议很有效，所以，我们现在都能连跳10个了。

这就是合作的力量。

植树一天，小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说：“我带小树苗，跳跳你带铲子！”小象达达听到他们的谈话，心想：我也要去植树。达达推开门说：“贝贝、跳跳，我也想和你们一起植树，你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。第二天，贝贝背着小树苗，跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。贝贝说：“我们开始植树吧！”“好呀！”跳跳一边回应，一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝，快把树苗栽进来吧！”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去，还扶着小树，不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说：“达达，快点浇水呀！”“哦，谢谢你提醒了我。”达达感激地说。达达用鼻子吸一口水向小树喷去。这样，一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了！

那一颗树，比别的树都矮小，但它的叶，比其他树的叶都绿，却很稀疏。

就因如此，所以几乎没人去关注它，它很孤独。可是，小B却很喜欢它，我也是。我喜欢它，是因为它很坚强，不因为别人的不关注而自卑，努力生长。而小B，是觉得，它总会长成那棵最高的树，被人重视。我很敬佩小b的思想，我觉得，总有那么一棵树，是最高的。

在我欣赏那棵树的同时，我们要考试了。但是，我和小b的成绩都在全班倒数。这对我打击很大。那天，风很大，那棵叶子最绿却很矮的树几乎被刮倒。小b抬着头，在树下，静静的看着被风刮的正在苦苦挣扎的树枝，眼睛里全是不甘。他说，这棵小树，一定是会长成最高的那棵树。他相信它，也相信自己。

从那天开始，小b就开始努力了，他几乎每到课间就留在座位上学习。但是，他经常会去那棵树下，看着那颗树。那一棵树，好像是他努力的动力。他是如此专注。我不想被他远远甩在后面，所以，我也开始努力。我想，总有一天，小树会长成大树，被从前看不起它的人尊敬。

小树一直在努力生长，半个学期过去，它长高了不少。期中考试也很快过去了，我中于进步了，在全班的中间地区。而小b，他的努力也有了回报，一下就进了前十。那到成绩那一天，他又去了那棵小树下。他的眼里充满了喜悦，他对树说，终于长大了。看到这棵以经长大了很多的树，我更加相信，它，一定会长的很高很高。

期末考试快到了，整个学校都很凝重，我们几乎一点时间也没有。只是，我经常会去树下，看一看它的成长，小b也经常去。我们都相信，总有一棵树会长得最高，我们，迟早也会最高。

期末考试终于在学生的长叹声中结束了。成绩发下来后，我很高兴，我终于进了全班前十。而小b，是我想都不敢想的全校第一。

第二学期，开学的时候，我又去了那棵树下，小b也在。他就静静的站在那里，抬着头，呆呆的看着。我看见，那棵树，已经很高了。

我相信，那一棵树，总有一天，会长的最高！

金色的阳光透过稀疏的树叶，落下浓浓的树影，微风拂过，树影仿佛发出了“沙沙”的声音。

在树园子里，一排排的树木映入眼帘，眼前树的品种有很多种，树有大的也有小的，种类不一。我看着这些树，心情不知不自觉也跟着变好了许多，于是我也决定在自己家门前种上几棵树，既可以吸收氧气也可以保护眼睛。

于是，我去买了好几棵种子，一些我自己拿来种，一些叫种树的人帮我种，看看谁的种子长得快一些。在那之后，我每天都会给种子嗮太阳浇水，时不时的就会去看一眼，慢慢地，种子发芽了，我越发兴奋了，觉得自己挺厉害的，种树也没什么难的，在之后，我每天都会浇水，有时候因为实在是太忙了，没有时间，就没有浇。等我再去看的时候，有一棵已经枯萎了，真是可惜了，难道我必须得每天随时都来浇水吗，不浇水的话树苗就没有用了，但是我也没有那么多时间呢，真是伤脑经啊！思考中的我记起了种树人那里还有几棵树苗，于是我跑去了那里看看情况。

眼前的情况也跟我的差不多，我垂头丧气的，这时，种树人来了，我问道：“你有那么多时间为什么不给树浇水，你看它们都已经枯萎了。”种树人说：“没必要啊，必须要这样它们才可以长成百年大树啊。”我疑惑不解，种树人又说：“树跟我们人是一样的，都存在着依赖的思想，如果你天天来浇水，它就离不开水了，那天没有来浇水的话，它就无法再这里扎根下去，人也是一样，谁拼命地对你好，你不是也会一直粘着他吗。然而，没有枯萎的树苗它们就会自己深入地底吸取水源，久而久之我也就不要天天来浇水了，它自然会坚强的扎根在土壤中。”我听了之后，这才明白了道理。再后来，那些存活的树苗即使几天才来浇水，它也长得很高大了。

种树人的一番话瞬间解开了我的疑惑，树跟人一样，都会依赖，改掉了这种习惯，就会风吹不倒。

“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。

一次，班级里开展一个活动，各小组分配任务，我和一位同学一起做手抄报。如果是别人，我倒是不介意，但怎么是他!他是我最讨厌的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，高傲得很。平时见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报，怎么可能?看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。

我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发现抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。

第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精美，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了漂亮的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷，只要相互协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。

今天，我和妈妈在商店里买了一捆小树苗，准备去植树。

我和妈妈从家里准备了桶、水等工具。妈妈问我：“我们在什么地方种?”我说：“去植物园吧。"

到了植物园，我们开始了植树，先把我们准备的工具拿来，我先用铁铲挖坑，我挖呀挖，过了一会儿我终于挖好了一个坑，我小心的把树栽上去，盖上泥土，用脚踩实，拿来水桶浇水，浇好了，不知怎么了树开始向左歪了起来，妈妈赶紧扶着，又一点一点地把它扶正。妈妈对我说：“以后种树要看看歪了没有，在盖土，浇水，知道了没有?”我说：“知道了。”我就开始种了第二棵。我再次拿起铲子去挖坑，这一次又费了好一会儿才挖好一个坑，我轻轻地把树载了下去，看了看有点歪，我又把它一点点的扶正，扶好了再看看正好。我就盖上泥土，扶好了再浇上了水，我心里想：种树原来也不简单呀!

时间过的飞快，一转眼一上午就过去了，也叫我和妈妈累的满头大汗，一上午我们俩个人把所有的树苗全部种完了。

植树，让我知道，树木可以吸收二养化碳，吐出养气，我们不要砍伐树木，要多多种树，保护生态平衡。

有个俗话说得好，无巧不成书。今天，我就想来简单的说一下，关于巧合的一些事情。

真的很巧，在这个假期来临之前，我还在学校的时候，我都想好了，准备趁着假期的时间，给自己配置一个好东西，本来这个好东西不是那么着急需要的，但是我想反正早晚都是需要的，不如早早的买了，享受着。然后就下定了决心，要在放假期间配置了、

就是很巧，在疫情问题严重之前，我看中了好东西的其中一款，但是呢，他不是想我们平常购买的东西，看好了，选好了规格，直接下单付款就是购买了，而是需要付定金。由于我是真的很想要这一款，真的是看上了，就一冲动服了定金。但是后来的事情大家也都知道了，就是疫情发展严重了，决定全程封锁，交通管制，自然一般的快递就是没有办法进行运输了。但是我已经服了定金，又因为真的不是很急，我以为疫情会很快就结束，所以又把尾款给交了上去，然后就陷入了无边的等待。

一个巧合，等啊等啊，终于等到了快递可以正常的运行了，结果我一问卖家，她竟然是处在一级疫情地区，所在地还是只能运输一些救灾需要的药品，物品、没有办法，只能继续的等待了，我不断的询问卖家什么时候可以发货，他的回答都是一样的，再等等吧。有一天，我看到有人说有一个地方可以运输别的东西到外省，然后我赶紧怀着内心的激动去询问卖家。过了很久他说的确可以送，但是，他们还没有复工。好吧，所有的所有的巧合，都让我一次性的碰见了，这个东西，看来我是要等好久才行了、

205班 陆子辰

秋风阵阵吹过，一片片黄叶飘飘悠悠地从树上落下来。在一个庭院里，父子二人正在享受着那份属于他们的天伦之乐，在百无聊赖之际，爸爸突发奇想拿出一个钉子和锤子，对小明说：“小明你到树底下去，我来给你量身高吧。”小明走到小树下，笔直地站着，爸爸在小明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爸爸说第二年的春天再来看看长多高。

冬天来了，朵朵雪花漫天飞舞，小明在树旁堆起了小雪人。冬天走了又迎来新一年春天，万物复苏，生气勃勃，树上长满绿油油的叶子。父子俩再次来到树下量身高，小树变成了大树，小明又像去年一样站得笔直，他和爸爸惊奇地发现，小明不但没有长高，反而变矮了。原来啊，小明和小树都在茁壮成长了！

家长寄语：希望你也像小树一样茁壮成长，生气勃勃，健健康康。

小蚂蚁和小白兔都住在一条河的旁边，只不过小蚂蚁在左岸，小白兔在右岸。

一天，小蚂蚁正要出门，看到从小河里漂来了一个树叶，上面写着：“我是小白兔，你要和我交朋友吗？如果你同意和我交朋友，请放一只气球吧。”树叶上还有一个大黄豆。

小蚂蚁收下了树叶和大黄豆，然后放了一只气球，还在气球下面挂了一棵青菜。

小白兔看见气球，连忙摘下气球，解下挂着的青菜，津津有味地吃起青菜来，边吃边看气球上的字：“你好，小白兔，我是小蚂蚁，非常高兴和你交朋友，明天我划着你送的树叶船找你玩。”

第二天，小蚂蚁果然划着树叶船来了，小蚂蚁和小白兔玩得可开心了。

有一天，小蚂蚁和小白兔闹了别扭，不再一起玩。

过了不久，小白兔想小蚂蚁了，虽然每天捡树叶，却没勇气放进小河，只好放在家门口。小蚂蚁也想小白兔了，拿着气球没勇气放，只好挂在洞前的树上。

又过了几天，小蚂蚁把挂在树枝的气球放到河水上方，并写着：“小白兔，对不起，是我太任性了，我们和好吧。”

小白兔收到了气球，他在小河里放了一个树叶，上面写着：“小蚂蚁，我做的也不对，也请你原谅我，你快来找我玩吧。”

后来，小蚂蚁就隔三差五划着树叶船找小白兔玩，河边常常响起开心的笑声，那是幸福的友谊之歌！

今天，我们在游学营里体验了第一次锯树的快乐，度过了一段美好的时光。

课间休息时，乔老师给我们上了一堂生动的劳动实践课——锯树。这可是我第一次“真枪实弹”拿着大锯锯树，既兴奋又激动。我从工具箱里拿了一把大锯子，乔老师说：“先看我给你们示范一遍，锯时要挑选多余的枝条锯，使树型看上去好看些。另外，还要注意锯子要拿稳，来回拉才能把树枝锯断。”听完，刚要和他们一块儿锯树，老师就把我拉住了说：“你掌握要领了吗？”

“差不多会了。”我爽快的回答。

“接下来就看你的了。”

“没问题”。

光说不练，假把式。老师给我安排了一大片让我去锯。当我拿起锯子开动时，锯子好像故意跟我作对是似的，就不听我的使唤。没弄两下我就急的回身是汗，胳膊酸疼，心想：这活还真不好干，并不是想象中那么简单的。刚刚还在乔老师那夸下海口，可别让他小瞧了我。

想到这，我仔细回忆着乔老师刚才的讲解。于是，又拿起了锯子锯了起来。老师又给我找来了一个帮手，我俩边锯边聊，掌握了技巧，有了手感，越锯越顺手，一会功夫，就完成了任务，我既高兴又激动。

第一次锯树，让我有种成就感，也从中感受到了劳动的快感，只要你辛勤劳动，你终究会得到你想要的成果。

我一个人又来到了那个花园，有着两棵樱花树的地方，还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天，只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆……

那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上，我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩，穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时，我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香，有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书，远远地看去，她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。

多次的相遇让我们慢慢相识，从交谈中我的知：她叫伊薇，来自安徽，随父亲来这里两年了，父亲打工，她上学。于是，在樱花飘悠的季节里，我们畅谈未来，畅谈理想，而每到这时，她总是甜甜地微笑着，微翘的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长……

可是有一天，一个落着蒙蒙细雨的雨天，我看到她，撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中，柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。

"我以后不能来了。"

"为何。"

"我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管……"

这时，我才发现她的眼睛微红。"以后，你打算怎么办。"

"回老家。"

"回到那个大山里吗?"

她默默点头。一阵沉默，只听见雨滴的声音。我知道她这一去，将是又一种境遇了，也许会很艰难，也许连学也不能上了。可我这样一个小学生又能做些什么呢?只能默默地替她掉几滴眼泪罢了。雨依旧在下，雨中的那棵樱花树有些颤微微了。

已经好一段时间没来这了，温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城，夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭，快乐地飞叫着。翠草绿茵，清香扑面。。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面，凝神驻足，那个穿着紫色衬衣的女孩，她曾静静地坐在这里读书，温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上，一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒，她弯翘的眉毛，大大的眼睛，小巧倔强的嘴，苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人，而如今，树还在，人已去。风吹过，

只剩下了几片凋残枯黄的落樱，仿佛在倾诉着女孩的故事

亲爱的读者朋友们，我是一棵刚刚出土的小树，我最喜欢做的事就是天马行空地想象，那你知道我有多少小心思吗?

我的第一个小心思，是快快长大，这样我就可以看到山上的景色啦。哈，多么好玩，多么有趣!

我的第二个小心思，是被农夫用石斧子砍下做成手推车，这样我就可以快活的跑来跑去啦!哈，多么好玩，多么有趣!

你猜猜我的第三个小心思?我好像听见你说是让农夫把我从手推车变成椅子，这样我就可以休息休息啦!哈，多么好玩，多么有趣!

那第四个小心思呢?我想让农夫把我从椅子变成地板，这样我就可以一边躺着休息，一边沉浸在阳光的世界啦!哈，多么好玩，多么有趣!

我的第五个小心思——正当小树津津有味地做着美梦，兴致勃勃地浮想联翩，突然轰隆一声巨响，天昏地暗，就什么也看不见了!等天地再次呈现在眼前，一切都变了!小树由站立在旷野中的一棵小树变成了一间温馨居室里的地板，有人在它身体上面跑来跑去，噔噔作响，踩得它还挺舒服的。它刚想仔细看一看这是怎样一户人家，一阵狂风刮过，他便再次失去了知觉。等他睁开眼睛，它又是一棵长在旷野中的小树了。

这是怎么回事?小树百思不得其解，脑袋都想疼了，还是一头雾水，唉，管它呢?反正我也要继续想下去呢!我想——我想——小树继续它的美梦……

我的下一个小心思是让农夫把我从地板变成铅笔，这样我就可以写字啦!哈，多么好玩，多么有趣!

我的第六个小心思，如果主人把我放在一边不管，我就离家出走，来到草地上玩，最好头上再长些花花草草，这样蜜蜂啊蝴蝶啊就猜不出我是谁了!哈，多么好玩，多么有趣!

我还想来到海边，跳进海里和海洋动物们一起玩耍，为美人鱼公主写一封信!哈，多么好玩多么有趣!

我还想来到菜园，扒在架子上，伪装成重重的丝瓜和可爱的葡萄，这样农夫就不知道我是谁啦!哈，多么好玩，多么有趣……

亲爱的读者：现在，你了解了我这么多的小心思，你觉得好玩有趣吗?其实我还有很多奇思妙想，你要不要听啊?不要着急，下次再跟你们分享噢!

尊敬的老师们、可爱的同学们：

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明，树新风”。众所周知，我国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族，是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它是衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是我们师生道德素养的重要体现。为此，我郑重地向大家发出倡议：说文明话，做文明事，为文明人!

说文明话就是讲文明用语，不说脏话，不大声喧哗，不挖苦讽刺，不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯，上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不损坏公物，不拥不挤，不闯红灯，爱护公共财物等方面开始。在校时要做到：着装整洁，不穿金戴银，不穿奇装异服，不搽脂抹粉;行走稳健大方，轻声慢步，文明有序，上下楼梯靠右走，不大声喧哗，不在楼梯或过道上做游戏，不在墙壁桌椅上乱涂乱画，爱护花草树木;课间做有意义的活动，不追逐打闹，不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门，喊报告，得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂，上下课主动$2老师问好，下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎，听课结束以后，听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备，养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不搞小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录，积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极合作学习，认真独立完成作业。平时生活简朴，不比吃穿，不浪费粮食;要随手关灯、关水，节约水电。回家后要做家庭小主人，不撒娇、不淘气，体贴父母，并经常参加家务劳动，为父母分忧，懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序，得到别人帮助要道谢，做了错事要道歉，主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国，热爱学校，感恩师长;孝敬父母，关爱他人等方面开始。只要你从小事做起，从身边做起，认真做好每一件文明的事，你就是一个名副其实的文明人!

然而，在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里，有的养尊处优，唯我独尊，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，不懂得孝敬父母;在学校里，有的不思进取，混天过日，上课心不在焉，呆若木鸡，成绩一塌糊涂。在社会上，有的不懂得怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们，周围还有别人的存在，我们的言行会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们，想到是银，做到才是金。让我们更加积极地行动起来，讲文明话，做文明事，为文明人，让文明之行蔚然成风，让文明之花开满校园!

今天，铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里，正好，小主人的原稿纸被放在了它们的旁边，于是，铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……

明亮的月光洒在夜晚的田野上，铅笔怎么也睡不着，旁边的橡皮看见了，问道：“你有心事吗？”于是，铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天，文具们早早地起了床，铅笔把它的想法告诉了其他文具，它们商量了一个计划。到了晚上，文具们开始行动了，它们安安静静地走出‘门’，走到原稿纸上，打开了小主人的小手电筒，开始了他们的作品……

首先，铅笔在纸上沙——沙——地写着，写错了，橡皮把它檫干净，尺子给铅笔画一条笔直的线，渐渐地，渐渐地……一篇作文就写好了。

文具们很高兴，这是它们的第一个作品，它们也为此感到自豪，从此，文具们就发挥它们的想象，写出了无数的作文。它们彼此信任，互相帮助，建立了真挚的友谊。