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合作种树的作文【汇总20篇】

老杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。今天小编就来分享合作种树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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植树作文

全文共 259 字

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今天是植节,天气阳光明媚,春暖花开。小丽和小伙伴们一起去植树,小丽先用铁铲挖一个树坑,接着把小树苗栽进坑里,然后施上肥料,培上泥土,最后浇水。小丽开心的笑了,对着小树苗说:“小树苗,你快快长大,好让更多小动物来这里玩。”小野花高兴的点点头说:“小朋友,谢谢你,让我有了新伙伴。”小蝴蝶开心的翩翩起舞,说:“小朋友,谢谢你,让我有了新朋友。”小丽每天都去浇水,施肥,一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成荫。

小猴,小鹿,小兔,小象......都在这里住下来了,动物们开狂欢会,欢迎小丽和小伙伴们让它们有了一个新家。

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篇1:合作作文300字

全文共 450 字

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说我朋友,那很多。但我的“蛋”是独一无二的。

她小巧玲珑,所以叫她小。她留着蓬松的短发,飘起来很帅。最可爱的是她的大眼睛,没有一点杀气,但是眼神温柔,就像两颗水晶珠子。然后就是她红润的小嘴,薄薄的,好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵,最能代表“蛋”特点的就是圈!她的脸真的很圆,那是传说中的鹅蛋脸。最后是她小米的痣大,还是圆的。最有趣的是它喜欢呆在圆眼睛旁边。

刚刚介绍了她的.“可爱蛋”,但是她的另一半是个“小傻瓜”!我记得有一次,她那愚蠢的脑袋又想不出话题了,就咨询了我师父。我定睛一看,问题很简单,就认真教她。我说完,她点点头,开始写。我自信地走开了。回来不久,我发现她一个字都没写,白纸还是白纸。当她看到我回来时,她用她水汪汪的大眼睛看着我。她让我再教她一遍,我勉强答应了。之后她疑惑的盯着我。我生气了,问她:“你认真听了吗?”她回过神来,说:“啊?什么意思?”我差点晕过去,只好细说了。最后她懂了,骄傲的对我说:“其实这个问题很简单!”

哎,这个“蛋”真的让我又爱又恨,但她还是我最好的女朋友!

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篇2:给青海玉是树灾民的一封信

全文共 490 字

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的同胞们:

你们好!前几天我通过看新闻联播,得知——玉树在2010年4月14日,发生了7、1级大地震。这场突如其来的灾难给你们带了巨大的悲痛和损失。

在地震中,你们的美丽家园变成了废墟,有许许多多祖国的花朵就此凋谢,这场地震让许多孩子失去了父母成了孤儿。面对灾难,你们一定要坚强、振作,因为全国人民都在关心你们,为你们祈祷。

这场巨大的灾难,让你们离开了美丽的校园和可爱的同伴。每个救援人员都把每分、每秒当做生命,他们都尽自己最大的努力抢救每一个人,对他们来说,时间就生命。每当从废墟下救出一个灾民时,他们的脸上都会露出欣慰的笑容。你们一定不要辜负救援人员对你们的关心,你们一定要振作、坚强的活下去。

玉树的灾民们——地震虽然可怕,只要我们心连心,手牵手,就一定会度过难关。13亿人民为你们祈福,13亿人民的爱凝聚在一起,转化为一种巨大的力量,这份力量一定会让你们坚强的活下去。“加油..加油玉树!”

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们在歌声中度过这个艰难的时期吧!

祝:

你们有一个美好的明天

一名少先队员

2010年5月3日

章丘市埠村镇中心小学六年级:包蕾

--500字

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篇3:童年的树作文800字

全文共 815 字

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时光悠悠,岁月潺潺,每当我回过头来看走过的脚印,总会想到一棵柚子。它是我童年的伙伴,儿时的乐园,载满我又青涩又甜蜜的童年时光。

那并不是一课特别高大壮实的树,也没有什么特别的地方,但它的年龄比我都大,也是我们家最醒目的标志。每当闲下来时,邻居家的奶奶阿姨们都会聚拢在柚子树下,聊着一些生活和家庭的事情,我们小孩就在下面玩乐。天长日久,那里就成了人们闲散时的去处,也成了我们的乐园。

要说这棵柚子树,它和我的“渊源”可深呢!记得有一次,奶奶叫我把刚做好的菜端上桌,可是太烫了,我手掌不住,受不了,一下把碗打了,汤倒了一地。奶奶气得脸像红关公一样,随手抽起一根小木棍就冲我走过来,看着这阵势,我第一反应就是跑,我像吃了败仗的逃兵火箭一样地跑出家门,用余光扫了院子四周,目光锁定在柚子树上,之后我又灵活而熟练地爬上了树上,留下奶奶在树下既好气又好笑地在树下,无奈地挥挥棍子说:“你可真像一只猴子。”这是我和柚子树的一个“渊源”,它可是我的保护神呢!

有一年秋天,姐姐突然有一个想法:在柚子树上做一架秋千。当时我并不知道“秋千”是什么,但出于好奇,我和姐姐就动手做了起来。姐姐讲了很多环节和方法,但是我根本听不懂,就随便做了一个结了事。当秋千成功做好之后,我们俩谁也不敢先尝试。突然,姐姐用神秘而诡异的眼神看着我,并露出的笑容,我似乎懂了他的意思,便自告奋勇说:“不……不就是个秋千嘛,有什么可怕的。看我的!”说完,我纵身一跃上了秋千,秋千正常地摇动起来,我便得意地说:“看,没事吧!哈哈……”还没说完,柚子树好像生气了,一下把秋千的绳子弄断了,害的我跌了个狗啃泥!姐姐笑着问我:“没事吧,没事吧。”我爬起来,艰难地说:“问题不大!问题不大!”再抬头看看柚子树,我心里又多了别样的滋味。

关于我和柚子树的故事,还有很多很多呢。它是我童年的伙伴,给了我无限欢乐的回忆,也给我很多深刻的“教训”。我爱柚子树,因为那上面载满了我悠悠晃动的美好童年……

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篇4:柿子树下的守望作文1000字

全文共 1293 字

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每当多情的春风摇曳婆娑的柿子,轻柔的阳光悄悄洒落在柿子树宽大的叶子上,树下总有一对祖孙在守望着那片田野,欣赏着无尽春光。——题记

我离开了那片承载着我童年美好回忆的村庄已经有十年了,因为学业的繁重导致中途却从来都没有机会探望。不知为何,近日甚是思恋,夜里无数次的梦见这片村庄,那棵柿子树,梦见与慈祥的太太在一起在杮子树下玩耍,与她共同眺望……

随着祖国经济不断发展,以前的村庄也成为了改建的地方。借着这次长假,和家人一起回故里看看,来到村庄外面,所见的好似没有朦胧记忆中的美丽,看到的只有一片荒芜景象。残墙断壁,破砖瓦砾,以前的打麦场和集场早已长满杂草。风一吹,尘土飞扬,我的眼前灰蒙蒙的,心情莫名的低沉。往里走,来到以前乘凉的地方,庆幸的是,那棵柿子树还活着,并依旧翠绿……我走到树下,用手轻放在树干上,闭上眼用心去感受它的纹理,一阵思恋之情涌上心头,睁眼看看那片田野,泪水不禁夺眶而出。

我,又一次回到了童年……

荆州是鱼米之乡,位于长江中下游,湿润的气候,优良的环境,让水稻成为主要的粮食作物。家家户户都种水稻,无一例外。站在高处,放眼眺望上千亩的水稻田,清风拂过稻尖,水稻如同碧绿的波浪一阵接着一阵,扑鼻而来的是沁人心脾的稻香。

为了保证水稻的品质,为了水稻产量高,每天还是雾气朦胧的时候,家里所有的劳力便全部出动,所以年幼的我只能由太太照顾。

我喜欢与太太一起在柿子树下玩捉迷藏,我总喜欢躲在柿子树粗壮的枝干后,天真的认为太太看不到我。而太太也不忍心拆穿我,总是顺着我,假装四处走走看看,笑着说"哟耶,我的乖孙在哪里呀,好淘气耶?",我暗自窃喜,而这时我也就从柿子树后蹦哒出来,弯着腰,带着快乐天真笑容,出现在太太面前。而太太也会装着恍然大悟的样子,刮刮我的鼻尖,"哦,原来我的乖孙躲在这呀!真聪明!"虽然这话已经数不清听了多少次,但每次听见这话,心里仍是如同花开一般高兴极了。

每当夕阳欲落,天边渐渐染上淡黄与橙,薄薄暮霭与云交织在一起。我便会站在树下,晀望着那绿油油的田野,盼着家人早点回来。田间,他们一个个带着草帽,卷着裤腿,弯着腰,手捧满盘的秧苗,艰难的在泥里行走,留下了两行深深的辄迹,两指紧捏秧苗不停的往泥里插。汗水湿透了外衣,汗珠顺着脸的轮廓,落到水中,泥浆在他们身上随处可见。我以为这样插一天已经足够心烦了,但是所呈现在他们脸上的却是灿烂的笑脸,他们站在岸上,一手扶着疼痛的腰,一手轻轻拂拭额头,看着田里的一片新緑,将这一年的希望寄托在此。他们唱着悠扬的民歌,消失在路的尽头。

这些朴实,勤劳,能干的荆州劳动者们为让全国人民都吃上优质健康的大米,每天早出晚归,日日辛劳,就算他们再辛苦,也毫不在意,因为他们把这当做最大的幸福,他们之中可能文化不高,不能很好的表达出自已心中的爱国情深,但是,他们默默奉献,为祖国粮食生产做出贡献,用这种方式来表达自已的爱国之心。

多情的春风摇曳婆娑的柿子树,轻柔的阳光悄悄洒落在柿子树宽大的叶子上。我与太太坐在柿子树下一起守望,守望着绿油油的田野,守望着无私的奉献者,守望着大好河山,守望着繁荣昌盛的祖国。

如果可以我不想再守望,而是去被守望……

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篇5:植树作文400字

全文共 416 字

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春天的脚步伴着越来越暖和的天气来到我身边,周末母亲带着我和哥哥去翠华山植

星期天的早上阳光明媚,我和哥哥兴奋的连懒觉都不想睡就起床做准备。我们穿着舒适的运动服,戴着遮阳帽,提着小铁锨出发了。一路上我们左看右看,柳树变绿了,桃树开花了,连玉兰花都抽出了花苞,好美啊!很快我们就来到了山脚下,哥哥拿着樱桃树苗,我提着小铲,母亲提了一大桶水上山了。走到半山腰,我们选了一块阳光充足并且平坦的方位开始挖坑,哥哥拿着大铁锨挖了一个好大的坑,我把树苗轻轻放进去,然后扶着树苗,哥哥再把土填进来,最后我给树苗浇足了水,一颗我们精心种植的小树苗就这样种好了。哥哥一手撑着铲子,一手拿着手绢擦汗,笑着对我说:“快看,天上的喜鹊叫的多欢快啊,是不是在表扬我们绿化大山呢!”我抬头看了看树上的喜鹊,回答到:“应该是在表扬我们”。我们看着自己的劳动成果,心里说不出的喜悦。

多么愉快的周末啊,我喜欢亲近大自然,我喜欢植树!小树苗:明年春天,我一定会来看你!

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篇6:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇7:小组合作作文

全文共 388 字

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我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习,我被分到了陈悦那一小组,里面有:我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组,我们组的名字叫海盗。

我觉得到了这个小组,我很愤怒,因为在每次语文小组发言的时候,我们组基本上是不举手的,因为每次在小组讨论的时候,我们组的人就讨论那么一点点,陈悦还说我们几个都不讨论,不是我们不讨论,而是我们几个都领到了任务,正在准备,不是我们不发言,而且每次陈悦都逼着张梦羽发言,张梦羽觉得这次写的不怎么好,不想发言,但是陈悦逼着张梦羽说,你写的不好,不可以拿着我的书说,然后我对陈悦说:“张梦羽不想说就不说,你老逼着张梦羽还好意思,张梦羽拿着你的书说,那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大,喜欢逼着张梦羽主答,我觉得不能老让张梦羽回答,该换换别人,还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。

这就是我们的小组,你们的小组生活是什么?

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篇8:描写桂花树的

全文共 333 字

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冬天来了,我们小区里的桂花还开着,满院芳香。

桂花是一种常青树,它的树叶一年四季都是绿色的。桂花有好多品种:金桂、银桂、丹桂、四季桂等。现在,我们小区里开的都是四季桂,有次,我仔细观察了一下,发现桂花的花瓣很小,却很娇嫩,散发出浓浓的香气,闻起来神清气爽,沁人心脾。一阵风吹过或者是下了一场雨,花瓣落在草地上,星星点点,煞是好看。

这么好的桂花,落在地上岂不可惜?于是,有的大人心疼了,蹲在地上一朵一朵地拾起来,装在袋子里,说是回家晒干。

桂花还有很多用途呢?晒干后,能做桂花茶、桂花糕、桂花酥、桂花酒等。桂花茶具有养颜美容的作用,很多女孩子都爱喝。桂花还是一种天然的药材,我上网查了一下,它还具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的作用。

桂花全身都是宝呀!难怪人们都喜欢它。

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篇9:老树作文800字

全文共 860 字

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故乡的宅前矗立着一棵老。说它为老树,是因为见证它成长的人已不在人世,而它见证成长的人散布四方。

老树是一棵槐树,故乡的人更原意称那种树为“鬼树”,并且有相当一部分人认为这种树可以通灵,我太爷爷就是那一部分人之一。

据我爷爷回忆,在他小时候,我太爷爷曾想砍掉这棵老树,因为他觉得房前屋后栽槐树会加重房子的阴气。于是抄起斧头就准备大干一场,谁知第一斧还没抡下去,本来温暖和煦的天忽然就狂风大作,并下起了雨。太爷爷便深信这棵老树“通灵”,在向他求饶,加之太爷爷怕砍树引发这一带小鬼们的不满,所以老树便矗立到如今。

每年的春风拂过老树枝头时,奶奶便开始计算着老树开花的日子,因为老树的花是奶奶最喜爱的食材。等到春风刚吹开了老树树冠的花,奶奶就会取一根长竹杆,在细一点的一头绑上一把镰刀,然后去勾取老树树冠以下未来得及绽放的花骨朵儿。采摘之后晾晒几日,奶奶就会用它加以鸡蛋、面粉、水,揉成饼,蒸熟。或是直接用它和鸡蛋一起翻炒,也炒成饼状,然后用这些掺杂着春意的食物,去喂饱在老树下成长的子孙。

春夏之交时,老树的枝叶便会繁茂起来,在树下时,抬头向上望去,满眼皆是掺杂着些许棕色的翠绿。那种淡淡的绿,就着初夏的阳光,会使人心旷神怡

夏意渐渐深刻,老树的“伞”也渐渐张大,承载了更多的阳光,留下了更多的阴凉。老树时常静静的撑着它的大伞,聆听着夏天的蝉鸣,凝望着湛蓝的天空。偶尔吹过的一缕轻风扰乱了它的沉思,它就会抖抖枝叶伸个懒腰。可能是老树的树皮经历了太多时光的洗礼而略显坚硬,也可能是它和那些年幼的蝉缺少话题,导致它缺少那些蝉的陪伴。

等到秋叶终于金黄,老树又经历了一年的沧桑。它又多了一圈年轮,又少了些许枯枝,又留下了些许岁月的痕迹。

冬雪一过,老树枯零零的枝头便多了一些新意,它承载起的那些不愿落至地面的雪花,是否会成为孩童们恶搞同伴的“炮弹”?

可能再见老树的次数已经不多了,也可能它会在某一个冬夜悄然离去,但有些记忆已扎根于心底,不忍除去,也時常会记起--老树下,爷孙俩悄然传出略带论桑的对话:

“老了啊”

“谁?”

“树”。

“嗯,是老了”。

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篇10:默默“种树”的人

全文共 971 字

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农民,一个不起眼甚至遭人嫌弃的职业,然而,农民却任劳任怨,无私奉献,辛勤耕耘着人们的希望和幸福。

在烈日炎炎的夏日,艳阳高照,太阳如一个调皮的小孩放肆地烤着大地。大地上荫下,蝉因这令人害怕的气温,叫个不停。小狗忍不住一直吐着舌头。远远望去,一个农夫在田野上辛勤的耕织着,他身装朴素,头顶着个竹子做的帽子,身上早已是汗流浃背,满头大汗,仿佛如大雨从天空倾盆而下,落在大地之上,他的皮肤早已被烈日所晒得如黑铁一般,加上汗水光照在身上仿佛反射出一道光芒。

而他却毫无怨言,低着头弯着腰在农田之中辛勤的耕耘。而此时,城市的人们在干什么呢?他们呀在房子里开着空调,到了饭点,吃吃饭,享受着天伦之乐。谁曾想过他们吃的米饭、蔬菜等是从何而来。他们不但见到农民时没有满怀感激,而且还用嫌弃的目光盯着人家。

然而,心胸宽广的农民却永远面带微笑,不怨不悔地在农田之中种下种子,收获一份辛劳的成果,再被送到城市让城市的人民有了无穷无尽地粮食,过着幸福快乐的生活。

在冬天,狂风大作,大雪纷飞之下,农田里呈现出一片令人感叹不已的景象。在寒风放肆的吹拂之下,甚至纷纷扬扬的白雪如鹅毛一般在农田之中尽情飞舞着。此时的农夫,穿着单薄的衣物顶着大风、大雪,忍受着严寒来到农田,不为什么,只为了农田中的食物。在农田之上踏着冰冷的土地,为植物们“增添衣物”怕它们被寒雪冻伤,为它们添加水分与养料像照顾自己的孩子一样,是那样的细心而又体谅。把好的都给了孩子自己冒着严寒,在狂风的吹拂之下身体早已瑟瑟发抖,牙齿情不自禁地与伙伴“开战”。农夫们皮肤上出现了各种皱纹,被寒风吹裂的皮肤犹如干涸的大地。

而此时,城市的人们在做什么呢?他们正躲在房子里,开着暖气,吃着火锅享受美好的生活,穿的十分保暖。等待严寒的逝去。再看下农夫,仍守着农田,穿着单薄的衣物,辛勤地劳动,只为了给予人们更美好幸福的生活,有无穷无尽的美食可享。

农夫!伟大的农夫!他们就像蜡烛那样,燃烧了自己,照亮了他人。而且无法与人比较,农夫的生活比不上城市人们的生活,正如蜡烛没有灯泡那样受人欢迎。

无私奉献的农夫,不为任何名与利,只为造福人类,他们用自己的汗水换来的食物,让人有了幸福美满的生活。

不起眼的职业,令人嫌弃的他们,却拥有非凡的毅力,造福人民的理想,耕织着希望和幸福,有着高尚的品质,没有他们,哪来的食物,甚至美好的生活。

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篇11:合作作文600字

全文共 790 字

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这次的大同体育节上,有一个有意思的集体项目一一齐心 协力向前冲。这可要考验同学们之间的合作精神,20个同学 的脚一个连一个地绑起来.一起跑30米,最先到达终点的班为第一名。

离比赛还有几个星期,我们班就开始了魔鬼似的训练。刚 开始,我们都各走各的,有的快,有的慢;没走两步就“全军覆 没”,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么快干吗? ” “是你走慢了! ”……我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也特 别气愤,心想:怎么遇上这么狴人,不知道齐心一点。要是把 我复制20个去参赛,准能拿第一!就这样,一气之下,仝队解 散/,淮也不答理谁。后来,我冷静下来一想,发现这不是某 个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻跑去动 员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结, 找方法,找技巧。我仔细琢磨着:我们要是规定了每步的距离, 并目-喊起拍子,喊“一”时单数列出左脚,双数列出右脚,喊“二” 时单数列出右脚,双数列出左脚,这样一来,20个人不就像一 个人在走了吗?有了这个方法,我们走的速度明显加快了,从 冈五秒-步到一秒一步。在烈日下,我们练了昨多遍,大家都 学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流

满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但^始至终都没有人提出 要休息。说实话,练到后来我真的是一点儿力气也没有了,摔 在地上,不靠同学们拉一把,根本爬不起来。我时刻都鼓励着 自己,坚持下去,再练几遍我们又可以进步一些,不要因为我 一个人而影响了集体的荣誉,这样,我又强打起精神,认认真 真地参加训练。

不知练了多长时间,我们这次的练4才结束。解开绳子, 我才发现自己的膝盖已经被摔破了。脚脖子也肿了,全身都 湿透了。

我们一直都在训练着,直到比赛那大。这场比赛我们得 了第三名,这个成绩虽然不是最好的,但在训练中,我们学会了合作,这也是我们参加比赛最大的收获。

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篇12:一棵坚强的小树作文500字

全文共 519 字

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一天,一粒松种子飘进了墙边地上的一个小缝隙里。它在缝隙中苏醒过来了。一场大雨后,它喝足了水,便在缝中努力将根向下伸。

在水泥地中生根是一件非常困难的事情,只要稍不小心,就会折断那稚嫩的根,这无疑是件艰难而又痛苦的事情。

可是,这粒种子它不怕困难,努力将自己的根扎进地里。在这过程中它一定折断过很多的根须,可它始终坚持一个信念——我不是一棵没用的树,我是一棵有用的树!

终于,它发芽了。一个孩子路过这里,惊喜道:“妈妈,快看!这儿有一个小芽芽!”那位妈妈瞥了一眼小树芽,笑着对孩子说:“这儿的环境那么恶劣,地里没什么养分,阳光也基本照不到,它是绝对活不了的。”

小树芽听了这些话,更加努力地生长,努力成为一棵树。它要证明自己有能力活下来,成为世界上独一无二的树!

时间一天又一天,一年又一年地过去了。有一天,小树芽被一缕光照耀了——是阳光!原来,经过小树芽的不懈努力,它已经长成一株小树苗了!它激动极了,可在不远处的一棵梧桐树下坐满了乘凉的人,它自豪极了,在风中沙沙作响,而在一旁的小树苗却是如此微不足道。

但小树苗并没有气馁,它努力生长着,枝干越来越粗壮了,树叶越来越茂盛了。终于有一天,它长成了参天大树,吸引了所有人的目光,而一旁的梧桐却孤独了。

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篇13:合作写

全文共 529 字

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今天中午,我和陈琪在教室里玩。突然,张静很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”

我听了,带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说:“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。

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篇14:智能水果树作文400字

全文共 420 字

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时间如流水般飞快的流淌着,转眼间到3000年。科技也神气十足地向前迈开了一大步。

随着科技的发展,五谷丰登的秋天变成了科技展示的大舞台。农民伯伯们再也不用辛苦的干活了。因为,智能水果已经“长大成人”了,什么是智能水果树呢?让我这个伟大的发明家来告诉你吧!

智能水果树可以在一棵果树上结出许多种新鲜美味的水果,果树的根可以入药;树干可以盖房,还散发着使人神清气爽的清香;叶子和花朵可以泡茶……用它做的药能治百病,盖的房能冬暖夏凉,驱赶蚊虫,泡的茶能使人长生不老,是不是很神奇呢?

智能水果树有一种特殊的功能,它有一个专用的水果篮,农民伯伯们只要在办公室里按一下按扭,水果们就乖乖地躺在水果篮里了,水果篮也顺从地飞回了仓库。

智能水果树有自动修补动能。鸟儿是果树的常客,往往做一次客,就要果子“杀”得片甲不留,果子们可不服输,摇身一变,又变的完好无损了。

未来的果树是多么神奇啊!只要我们勤学好问,勇于探索。我相信在不久将来,这个美丽的愿望一定能实现!

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篇15:合作的重要性作文500字

全文共 523 字

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“人心齐,泰山移。”这句话说得好,有许多事情是需要大家合作才能完成,放风筝也在其中。

有一次,我和好朋友马萧,一起相约到新世纪广场放风筝。

我拿出风筝和线轴,先给风筝装上线,然后马萧托住风筝,我拿着线轴,站在离他大约八十米的地方。我站好后,便向马萧做了个OK的手势。马萧大喊一声:“放”,我便飞快地跑了起来,只听耳边风呼呼地吹过。不一会儿,我听见马萧欢呼雀跃地喊道“飞起来了,飞起来了。”风筝越飞越高,渐渐高过了房屋,高过了树梢……

风筝似乎飞到了云彩上面,我高兴极了,一不小心,我松开了轴线,风筝在空中抖动了一下,便顺风飞走了,我和小伙伴都大惊失色,飞快地跑过去想抓住风筝线,眼看马上就要抓住了,只听“咣”的一声,我和马萧的头撞到了一起,风筝在空中抖了一下,飞走了。

我们有些垂头丧气,在广场上焦急地跑来跑去四处寻找我们的风筝,我们找来找去,风筝就像跟我们捉迷藏一样,就是不肯让我们找到。

就在我们准备放弃时,突然我发现风筝挂在了一棵树上,还好我的好朋友马萧会爬树,只见他三下五除二像个小猴似的蹭蹭地爬上了树,顺利地把风筝够了下来。我们有高兴地放起风筝来,这次我拿风筝,马萧放。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”通过放风筝,我更加理解了生活中合作的重要。

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篇16:一棵树作文400字

全文共 420 字

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游学营营地里种着许许多多的,有我们叫的出名字的,也有叫不出的。

七点半,我还是早早的出发了,上次的伤已好了大半,能骑车去了,八点准时到达。

早上还是熟悉的"行万里路",锻炼我们的身体。

但今天的重点不是爬山玩水的过程,而是平平凡凡的树,有人可能想问,"树有什么好写的,还不如写别的呢",确实,树没什么好写的,但我就要说说这平凡的树。

在游学营里有一棵老树,自我来时,它就在那了,甚至更久,这棵树为什么长这么大,谁也不清楚,是乔老师养的好?还是经历了不知道多少次的暴风骤雨的洗礼?

这棵树在夏天可以让我们乘凉,冬天可以为我们挡雪,春天让我们有地方爬树,秋天让我们欣赏天女散花般的黄叶。

可这课平凡的树却经历过暴风骤雨般的事是我们所忍受不了的,在夏天暴晒后却依然让人们乘凉,在冬天风雪的打击后依然挺拔的立着,在春天暴雨的吹打后依然绿着身板,在秋天狂风的洗礼后依然站在这儿笑着。

这棵树虽然很平凡,但对我们,我们这些老营员来说,就像一位每天,每次都来的营员。

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篇17:二年级作文看图写话植树

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇18:最美的歪脖树作文800字

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乡下的黄昏,田里的老牛,漫天的蝉虫,屋外的雷雨,屋里的火炉……回忆如同一朵朵暗花飞落,而这时抬手去接是极难的,只好看着它们落入泥土之间。我立马扑上去拿起一朵放入自己的口袋,思绪同这花一同飞向时间的长河中。

记得几年前,我还是个十分幼稚的小孩子,甚至连记忆也无法保存,而在乡下,也不用保持什么记忆,毕竟在这儿闲逛的机会还很多。

逛着逛着,来到家门口,一棵丑陋的歪脖已经站在那儿“等候多时”,大风吹落了它几乎所有的叶子,但它还是不停下来,用力地向我招手。我看着它乱晃的样子如同一个醉汉,好像马上要倒下去。而树上的叶子正冒着白烟,也不知道是哪个调皮鬼点着的。看这树这么惨,我不禁快步走过,进了内院。内院不大也不小,地上长满了杂草,但中间一根草也看不见,正奇怪,这时,外婆的身影进入眼帘。她的身影有些滑稽,瘦小的身躯披上一件大衣,正弯着腰除草。再一看,那一头银发如同枯竭的叶子落了几片在身边。我正想向前去,外婆低声叫了一声,顺着声音向前看去,很明显割到了手,外婆发现我后,马上爽朗地笑起来:“不碍事,不碍事,你外婆身体好着呢!”

“轰”一声响雷打断了我的思绪,我一怔,又进入了回忆。

四年级了,外婆便在那年病了,又一次回乡下,看见那棵歪脖树,心中没了那份嘲讽,取而代之的是一种感慨——几年过去了,这老树的根已露在了外面,一条条树纹同皱纹一般布满了全身。我上前了一步,双手放在了这树上,感受岁月的流动。外婆的病更严重了,而老歪脖树也被挖走了,乡下开始改建。当我六年级回来时,乡下的树都快被挖光了,而屋子也铺上了砖瓦,外婆只能在大多数时候躺在床上,而原来的老树那插上了一根树苗,它正立在那儿,替老树招呼每一位客人。

乡下的日出,田里的机器,漫天的烟尘,屋外的轰鸣,屋内的空调,这便是我新的记忆,比之前“美好”不是吗?但我却总觉得丢了什么东西,我伸手握住那朵记忆的暗花,这才心安了些,原来我还是更喜欢从前的老树啊……

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篇19:植树作文600字

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3月8日,春和日丽,柳又长出了新芽,小草也有了生机。今天是植树的好时节,同时,今天有是妇女节。

到了操场,我们找到了各自的组,然后开始种树。我们拿着锄头和铲子,在土地里拼命地挖,不一会儿,个个都挖得满头大汗。忽然,锄头砸到了一个坚硬的东西,“当当”直响,原来是块石头,我们把这块石头挖开了。挖着挖着,又挖到了一大块破布。“有些人太不讲卫生了,把垃圾都埋在地下。”我心里想。但也不能把它挖出来,如果挖出来,可能会导致整块土地塌陷。

挖得差不多了,我们组在七嘴八舌地讨论着,“我们这样会不会伤到蚯蚓?”“我们这个行为想不想盗墓?”“如果我们挖到恐龙化石,那我们就发财了……”小伙伴们都被自己的奇思妙想逗乐了,瞬间忘记了挖地的辛苦。

这时候,张校长过来了,他看了看下我们挖的坑,拿起锄头边铲边说:“你们挖得有点深了,得把土先填一点回去。”接着,张校长扶起树苗放在填好的坑里。再把树苗周围的空隙用土填满。树种好了,我把洒水壶端了起来,哟,还挺沉。“小心,水要洒出来了。”“在树苗周围的土也需要浇水。”“别浇太多,要浇死的……”大家争先恐后出着主意。

浇好了水,我们给树苗的枝干挂上五颜六色写着祝福的牌子。我的牌子上写着“天天向上,健康成长”,希望树苗能茁壮成长!

等到所有的树苗都安家落户后,我们排成四排吟诵小诗——《我为祖国的绿水青山点赞》,最让我们印象深刻的一句是“宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。”一阵阵排山倒海的掌声响了起来。

这真是一次难忘的植树活动!

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篇20:校园的桂花树作文700字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过,我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水,把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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