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合作种树的作文(精品20篇)

老杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。今天小编就来分享合作种树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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面包树作文

全文共 422 字

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在我们生活的这个世界上,还有许多人没有解决温饱问题。比如战火弥漫的伊拉克、阿富汗,经常被干旱困扰的非洲……

如果我是一棵面包,我要长在战火纷飞的伊拉克和阿富汗。我要尽我所能,吸收阳光雨露,采集天地灵气,长成参天大树。我粗壮的树枝上,能结出和叶子一样多的,像足球般大小的面包,供给给那些浴血奋战保卫国家和人民的战士们,也供给给那些饱受战争之苦,填不饱肚子的难民们。我希望这些战士们吃了我的果实,可以增添无穷的力量和勇气。我希望那些无家可归的难民们,吃了我的果实,可以增添更多的希望和安慰。

如果我是一棵面包树,我要长在经常被干旱困扰的非洲。我要请风婆婆助我一臂之力,把我那顽强的种子,洒遍广阔无边的非洲大地。我要请海天为我聚能量,让我的种子,可以不需要水,就能茁壮成长,遮天蔽日。让那里男女老少,都可以在我的绿色的树荫下自由歌唱,快乐学习。饿了,随手就能吃到香喷喷的面包,再也不会为没有食物而担惊受怕。

我是一棵非比寻常,爱好和平,充满爱心的面包树。

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篇1:合作作文300字

全文共 360 字

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今天,铅笔、橡皮、尺子、钢笔和往常一样被小主人放到了书包里,正好,小主人的原稿纸被放在了它们的旁边,于是,铅笔的脑海里冒出了一个崭新的想法……

明亮的月光洒在夜晚的田野上,铅笔怎么也睡不着,旁边的橡皮看见了,问道:“你有心事吗?”于是,铅笔就把它的想法告诉了橡皮。第二天,文具们早早地起了床,铅笔把它的想法告诉了其他文具,它们商量了一个计划。到了晚上,文具们开始行动了,它们安安静静地走出‘门’,走到原稿纸上,打开了小主人的小手电筒,开始了他们的作品……

首先,铅笔在纸上沙——沙——地写着,写错了,橡皮把它檫干净,尺子给铅笔画一条笔直的线,渐渐地,渐渐地……一篇作文就写好了。

文具们很高兴,这是它们的第一个作品,它们也为此感到自豪,从此,文具们就发挥它们的想象,写出了无数的作文。它们彼此信任,互相帮助,建立了真挚的友谊。

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篇2:小树的作文500字

全文共 492 字

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我家有一株小

它有一、二、三、四、五、六……二十六根树枝。枝繁叶茂。新长出来的叶子是嫩绿的,逐渐变老成黄色,落下来后就呈深黄色了。它已经有二三十岁了。新长出的叶子是小小的,绿绿的。长大后的叶子不大也不小,深绿色的。老的叶子是大大的,黄色的。树叶茂盛得像一把雨伞,有太阳就可以进去躲太阳,有雨就可以进去躲雨,但是它是盆栽,进不去。每一根枝丫上都有一朵像绿色的,美丽的花朵的一簇叶子。从远处看,就像一位亭亭玉立的少女站在泥土上,头发随风飘扬。从近处看,就像一朵绿色的花苞,含苞绽放,绽放后成了金黄色的花朵,十分美丽。好像每片嫩叶上都有一个小生命在跳来跳去,不然叶子怎么会动呢?其实是雨滴落下来滴在上面的,或是风吹动的。枝干有的很粗,有的很细,有的是绿色的,有的是白色的,有的枝干带有黄色的斑点,十分好看。一黄、一绿、一白,三种颜色交错着,形成了一种十分美丽的景观。这跟连着那根,那根连着这根……一种十分美丽而又奇特的景象映入眼帘。如同二十几个孩子手拉着手,一起玩耍,十分温馨的景象。

我爱这株陪伴我多年的小树,不怕风吹雨淋,不怕炎热的太阳,经过了一年又一年的挫折后,变得更坚强,更美丽了。

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篇3:合作作文300字

全文共 347 字

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什么是合作?就是我们一起做同样的事。合作对我们所有人都是不可或缺的。我和朋友一起长大,就像深海中的无数珍珠,其中最耀眼的就是和伙伴一起打羽毛球的经历。

那是一个阳光明媚的星期天,我和我的朋友们约好了一起打羽毛球。我们以黑白相间的方式来到球队,我很高兴我又加入了刘蓓队。我们总是一起玩,我们有很深的默契,她有很好的弹跳,我擅长跑步,这场比赛我认为我们是一个坚实的赢家。

首先服务于对方。过网的球,刘蓓迅速打回球,但没有得到球,我立刻拿起球,对方失去了一个点。轮到我们服务,而刘蓓扔一个球时,当其他人认为这是刘蓓的发球和她的身边盯着,我有闪电般的速度把球打过去,对方,失去了分钟……

经过这么几个回合,并以刘蓓,最后以五到胜利的优势之一我的工作,我们不禁尖叫起来。

我永远不会忘记这一令人兴奋和愉快的合作。

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篇4:合作作文400字

全文共 397 字

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各位同学,觉得学校的营养午餐不好吃吗?太油、太腻、太咸,还是太淡?如果要自己做午餐,你会怎么配呢?以下是我的理想午餐组合:

我认为五谷根茎类以米饭为主﹝糙米更好﹞,肉要是上好的猪排,再加上深海的鳕鱼、青菜、咖哩,如果还有饭后水果,嗯!那就更棒了!我敢说那一定是最棒的午餐﹝在写此文时,我边写边流口水咧!﹞,光想到就令人垂涎三尺呢!

不过吃就是要吃得营养,吃出健康,营养午餐有时虽然不美味,但“良药苦口,忠言逆耳”,午餐却包含了每天要摄取的养分。英国人认为早餐和晚餐就应该吃得丰盛,而午餐不用太挑剔;又说:早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。可见,午餐并没有十分重要,完全只是为了填饱肚子而已,但午餐却能让我们在下午仍活蹦乱跳,所以午餐仍不能草草解决。

我认为爷爷、奶奶为我准备的便当最美味,因为他既营养又好吃,而且在便当里也多了一种秘方——爷爷、奶奶实实在在的爱心,各位同学,你认为什么午餐最美味呢?

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篇5:描写树的作文树

全文共 550 字

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桂花落了,星星点点的散在下,似许多记忆的碎片。我捡起它们,连在一起,一幅幅记忆的画卷在脑海中展开……

春天多雨。每次雨天过后,桂花树下都会有许多从草丛里爬出来蜗牛。它们的头和身躯,从“房屋”里探出来,憨态可掬。我想留下这份可爱,于是找来漂亮的茶叶盒,将它们安置下来。却有心急的孩子,把蜗牛全部捡起,扔进小茶盒里,再抓些泥土、摘几片树叶,就当是蜗牛的“新家”了。

天气渐渐炎热,风来得越来越缓时,孩子们就知道:夏天来了。地面上的风裹挟着炎热,使人昏昏欲睡。只有桂花树上的风是凉爽的。为了争取这少有的凉爽,我们几个女孩子也撸起袖子,爬上树顶,背着阳光,享受那阵阵难得的凉意。看着树底下使劲扇扇子的大人们,我们对视一眼,偷偷地笑了。

农历八月,金桂飘香。我远远地闻见了花的香气。一场又一场的秋雨,打破了炎热。我打着小花伞,去桂花树下看花。妹妹还在自顾自地玩耍。我渐行渐远的背影,在妹妹眼中,似乎是个迷。桂花散落一地,依然飘香,还是树上羞赧开放的样子。

一个寒冷的冬天,我从被窝里探出头,发现外面白茫茫一片——下雪了!我兴奋地跑下楼,去小花园里踩雪。桂花树已被雪花覆盖,似乎还有隐隐的香味,只是花迹难寻。我伸出手指,触摸冬天的精灵。

桂花一年又一年的开放,那是一茬又一茬孩子们的天堂。在我们的记忆里,桂花永远飘香……

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篇6:去年的树续写500字

全文共 541 字

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春天来了,小鸟飞回来了。

大地万物复苏。小草探出了头,冬眠的动物都醒了。小河的冰也融化了。

小鸟在原来林子的上空盘旋,寻找着找去年的那棵。而令他惊讶的是去年的那颗树没有了,整个林子都不见了。山光秃秃的,像一个光头的巨人,去年的绿油油的景象完全没有了,只有黑色的泥土和一排排仅仅露出一点茬儿的树根。

小鸟儿问树根:“树都哪去了?”

树根回答:“被一群伐木工砍光了”。

小鸟惊讶地问:“那森林之王呢”?

树根说:“不知道他们那去了,森林没了,就什么都没了。”

话语间,突然电闪雷鸣,一场暴雨倾盆而下。

“快到我的怀里来!”树根喊着小鸟。

小鸟急忙躲到树根上仅存的几片叶子下面。

雨越来越大,伴随着雷声,山上突然传来“哗哗”的巨响。

树根大叫:“泥石流来了!”

小鸟急忙飞了起来,美丽的羽毛掉了几根。瞬间,树根、小花、小草都被泥石流淹没了。山下小溪的水一下子变得浑浊了。那些快乐地游泳的小鱼,惊恐地奔逃着,呼喊着救命。

泥石流越来越大,冲得越来越远——村庄也被淹没了……

小鸟在雷雨中东躲西藏,终于逃过了一劫。

雨停了,小鸟又飞回到那片林子,这次连小花、小草都被泥石流淹没了。那个树根也仅露出一点,残喘着粗气说:“这就是乱砍乱伐的后果。”

小鸟伤心地飞走了,它要去寻找新的家园,去告诉所有的人发生在这片森林的恐怖故事。

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篇7:高中一棵树800字

全文共 890 字

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今年恰逢立冬时节,我陪伴父母回到儿时生活过的乡间。到的时候天蒙蒙亮,整个村落依旧渲染在昨夜的梦里,路过杂乱的枯草在三轮车(晨起劳作的农工常骑着去集市)驶过时又被盖上一层厚重的风尘。父母已经在先前去了老屋,只留我独自一人在沙土路上消磨着时间。静听着脚下枯叶被碾碎的声音,缓缓踱步走着,只觉心情尚好,久违了这般静谧的氛围。只见老屋愈近,那棵被岁月销蚀得不成样子的槐也愈来愈近,直到在我眼前呈现。

这老槐树自我记事起就在这儿了。树干歪科得厉害,仅仅靠着那面残破的土墙支撑着。这树往年还会开几簇槐花,可时至今日却枯瘦得厉害,结了花苞也没再盛开。我望着眼前这般萧条的景象,又回想了几日前长辈们的谈话:等老屋翻新后,把门口那棵老槐树砍了吧,顺便重修一回那面墙,破得都不成样儿了。

这树比母亲还要年长几岁,只是当时未好好打理,才落得今天这般模样。祖母去世前,这树的花又甜又嫩,可去世后,却怎么尝都是苦涩的味道了。想来它的年轮已有些数量,却还逃不过死亡的命运。

它的枝干上有几道划痕,想毕是村里顽皮的孩子留下的。它的树皮也几近剥落,这也许是任何人看来都极为普通的一棵老树,可它的生命历程却使站在树下的人不得不抬头仰望。几十年来,它一直挺立在此,夏日的阳光曝晒,秋季的荒凉冷落,冬日的刺骨寒风,都不曾剥夺它生存的权利。几十年来,它遭受了无数自然给予的磨难,尽管岁月的流逝给它留下了斑驳的痕迹,但这棵树从未倒下,这就足够了。它值得人去品味,去敬畏,去仰望。

我沉默着站立了许久,才发觉红日已经升起,带着一丝温暖的阳光洒在树上,也洒在心上。熬过了寒冬的夜晚,这是自然给予的带着温度的馈赠。我已许久未曾如此细致耐心地去品味一件事物,而此时一棵树带给我的震撼已然无法用文字来表述。

阳光依旧照耀着这片每个人爱得深沉的土地,树也依旧继续享受它生命所拥有的美好。而我却依旧站在树下,用心细细品味着它漫长的生命历程,细细品味它值得我去仰望的地方,那里有生命最初的美好。

品味一棵树,使我收获甚多。也让我明白:岁月静好,只待你用心耕耘。而它,无需多方,它活出了属于自己的精彩。

试着去品味一棵树吧,也许它有你所没有的别样情怀。

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篇8:家乡的桂花树作文450字

全文共 481 字

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我家门前有三棵桂花,三颗桂花树的花朵颜色各异。我很喜欢它们,从小就常常在树下玩耍。

在飘飘忽忽的秋雨中,我家门前的桂花开了。远看,桂花树亭亭玉立,宛若披着白色的薄纱的女子。走进一瞧,棕色的树干上有一团蓬蓬松松绿球一般的树冠,叶片中间点缀着一簇簇,星星点点黄灿灿的小花。再看,另一棵桂花树上的花是橙红色的,仿佛是暖融融的火焰,还有一棵树上绽放着雪白的桂花,它们都躲在树叶后面探头探脑,仿佛是一群害羞的小姑娘。

桂花飘香十里。放学了,我还没走到家门口就闻到了桂花沁人心脾的香味。有时候我会坐在桂花树下乘凉、看书,微风吹过,枝干轻摆发出沙沙的声响,调皮的桂花宝宝也纷纷落下,它们拂过我的脸庞,溜进了我的衣领,痒痒的,惹得我哈哈大笑;它们落在我的头发上,轻手轻脚的藏进我的发丝,回家妈妈摸了摸我的头发,帮我挑出了躲在里面的桂花宝宝,笑眯眯地说:“我猜你肯定又去桂花树下玩了。”

每当花开时,就要把桂花摇下来,因为桂花淋雨后就没有香气了。摇下来的桂花晒干后泡茶清新又爽口,带着金色秋天的味道。

我爱家乡的桂花树,它陪我成长,给我快乐,每当闻到桂花熟悉的香味,总会想起秋天的家乡。

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篇9:站在李树下作文800字

全文共 718 字

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周末,校园里非常安静,我和张杰走过学校的花园。忽然,我们看见红叶李上挂着许多诱人的果实。

望着这红彤彤的果实,张杰不禁咽了咽口水,喃喃自语:“好大好红的果子啊!要是能吃上一个,那该多好啊!”

我顿时也被这红似火的果子迷住了:好可爱的果子呀!我以前怎么没见过呢?真想尝尝这果子的味道是什么样!

我们俩目不转睛地盯着上的果子,内心都充满了好奇和渴望。

过了一会儿,张杰拉了拉我的袖子,睁大了眼睛,兴致勃勃地说:“这果子看着这么诱人,要不,我们摘几个尝一尝?”

我望了望树上的果子,又看了看张杰,僵硬地点了点头。

看我点了头,张杰好似吃了兴奋剂的猴子,灵活地在树间攀爬。

当张杰碰到果子的那一瞬间,我猛地一颤,皱着眉头,跺着脚,着急地大喊道:“等等!张杰,你下来吧,别去摘果子啦!”

“为什么?你瞧瞧,这果子这么好看,一定很好吃!”张杰坐在树杈间,闷闷不乐地说,“你不吃,可不代表我不吃!我上都上来了,不摘一个,那不浪费了我的力气吗?”说着,张杰就伸出手,要去摘果子。

“张杰!你怎么就不听劝呢?老师说过,未经允许,是不可以采摘花花草草和这些果子的!我制止你,是为你着想啊!”我语重心长地对张杰说。

“我……我……”张杰犹豫了一会儿。

“你就听我的吧!”我望着张杰,期待他从树上下来。

只见张杰依依不舍地望了望果子,心不甘,情不愿地从树上慢慢地滑了下来。

我拍了拍张杰的肩膀,开心地说:“我就知道你是最棒的!”

张杰抬起头,愧疚地说:“谢谢你,要不是你劝我,恐怕我就摘了树上的果子,不再是老师心目中的好学生了!”

“谢什么嘛!我们不是好朋友吗?”我笑了笑,打趣儿地说。

我们俩站在李树下,开心地笑着。

微风拂过,高大的李树摇曳着碧玉般的叶子,抖动着红彤彤的果子,感觉真美……

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篇10:三年级作文小树的心思例文

全文共 365 字

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我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小,透过窗户,我可以观察到这栋楼里形形色色的住户,我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中,他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影,真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识,比如英文,这样我就可以和来自欧洲、北美洲,甚至大洋洲的小树交流,做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次,他考试没有考好,独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子,我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学,参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年,他也慢慢长大了,希望他将来能考上一个好大学,拥抱更美好的未来!

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篇11:以”合作”为话题的

全文共 528 字

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班级之间要互帮互助,有一次上体育课的事情让我记忆犹新。

我记着那是前年夏天体育课的时候。体育老师让我们摆一些高难度的动作,那些动作都是超高难度的——老师只说留着外面的是几只脚,就让我们摆出符合要求的动作。

我记着,一组是有5个人的——我、贾玉龙、朱博洋、李浩和张家轩。老师让我们摆的是3只脚。贾玉龙、张家轩、我就用手撑着地板砖,把脚抬到上面让人扶。剩下3人都是单脚站立,用手抬着我们的腿。第一关就顺利过了。

第2关是4只脚。贾玉龙单脚着地背着我,李浩只用手撑着地板。其他3人手拉着手,都是单脚着地站立着。第2关也顺利地过了,没有遇到太大的麻烦。

第3关是非常难的,要求只有2个脚着地!李浩是非常拼的,居然让别人扶着他,让我坐在他背上!理由是——因为我是全班最轻的,那时候只有40斤。我坐在他身上,其他人飞快布置好——有两个人扶着,都是单脚着地,其他2个人是用手撑着,我最轻松。

终于,老师宣布集合,总结了一下我们团结协作的重要性,并问我们:“在体育中,那些运动需要团结协作?”

“足球!”“篮球!”“网球!”“……”

我知道,团结协作是很重要的。比如踢足球时,一个再好前锋没有一个好的后卫和守门员也不能取得胜利。一个再好的守门员,没有一个好的后卫,你的球门也会被踢破的!

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篇12:合作作文300字

全文共 472 字

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自从班级开展了小组合作,可以很明确的说,我以前的幸福生活都了,每天跟小组里的六个人在一块(我、汪宇阳、潘奇蕾、胡善昆、张梦羽、刘宪颖),我的头就大,因为他们每个人都不愿意发言,每次语文课上讨论,每个人都活跃不起来,所以每次语文发言的内容就一点点,他们那些男生只会趁着讨论的时候跟旁边的男生交头接耳,你别看他们头在一块,其实根本就在讨论跟课堂无关的话题,我一讲他们,他们就说一些带有讽刺的话,气得我肺都要气炸了!当然了,我这个做组长的也有责任,没有想办法对付这些个可恨的人!

有一次数学课上,我让他不要跟王博士讲话,他不听,反过来训斥我。说:”叫什么叫,你语文课上凭什么每次都让张梦羽当主答,自己还是组长呢,都没有起带头作用,我们应该换组长……“听得我十分来气,”你好,我以后让你当,你满意了吧,你们每次都说我这个组长不好,你们自己反省一下,你们做得好吗“我说着眼泪却不知不觉流了下来。汪宇阳连一声安慰都没有,还在那说我。

我只想跟我的小组成员说:”你们可以体会一下当一个组长的感受吗,如果你们是一个组长,我相信你们应该能感受到当一个组长的不容易!“

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篇13:合作,才更好

全文共 477 字

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作者:刘烨林

人人都知道,做事,一定要合作,因为这样得出来的结果,才更好。

有一次,我在家里实在没有事可干。于是,忽然一看窗台上的一个小箱子,里面装的,全是做卡子的材料。我就想起来了,可以做一个卡子,送个我的小妹妹啊!

说完,我就立刻开始动了手。首先,要先准备好做卡子的材料。分别有,一条大彩带,两条小才带,胶,很细的线和卡子最下面的东西。

我先把卡子最下面的东西,做好。然后,在给它缠上一条小彩带。再有胶粘上。然后,就是做蝴蝶结了。我一叠,先叠三下子。然后,再用线以缠上,蝴蝶结就好了。最后,在把蝴蝶结和卡子下面的东西,用胶粘在一起,就好了。

可是,我做的非常难看,也不是一般的难看。于是,我有按照步骤,从新又做了一遍。还是有点不好看。就把妹妹叫过来,也跟着我一起做。

我在做叠蝴蝶结的时候,让妹妹给我扶着,我来把蝴蝶结缠起来。在把卡子下面的一部分,和蝴蝶结粘在一起。嗯!比以前的卡子好多了。

但是,妹妹也想学。我就耐心的把她教会。先给他说了要准备的材料。然后,一步一步的教会她。她在叠蝴蝶结的时候,我就帮她扶着。也非常的好。

通过这件事,我明白了,一起合作,才更好。

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篇14:关于互相合作话题

全文共 835 字

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在我的记忆中,有着很多心灵震撼的事情,但印象最为深刻的,还是那次惊心动魄的合作

那是五年级的一次体育课。我们刚上操场,体育老师就快步走来,满面春风地对我们说:“今天,我们不跑步了,拔河!”霎时间,全班由沉寂立刻变得一片欢呼。大家纷纷一蹦三尺高,几个男生立马跑去器材室拿个麻神,正好有同学有红领巾,准备工作完毕,一场激烈的拔河比赛即将开始

接着,老师又分了组。我们这组有张星琪、谢滟滨等大将,我本以为会稳操胜券,可接下来的比赛,绝对是万万没想到的。

“各就位!”体育老师发令了,我们赶紧就位,“拔!”也不知为何,只三秒钟,我们就惨败,而原因,竟是因为一股莫名的力!第二局竟也是如此!大家一个个心急如焚,如热锅上的蚂蚁一般。但是,我却岿然不动,仔细地回想着我们输的原因,再想想对面是如何用力的,等等,力?将我们莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,赶忙聚集大家开会。“对面之所以能赢,是因为他们都在同一时间用力,所以就比我们分散的力量大的多!”,大家听了我的话,立刻斗志昂扬。我说“这样,大家听我口令,我喊一、二,喊每一个数字的时候就一起拉一把”,大家一致赞同。“这是赛点,稳住,我们能赢!”

我们一个个严阵以待、箭在弦上,“各就位!开始!”我们立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴随着每个数字的呐喊,我们共同发力,很宽,对面就被我们一波波合力消耗的有点乏力,果然,拿下一城。再后,我们有士气昂扬的赢了一局。看看对面,有点蒙的感觉,也有点泄气的意味,纳闷儿我们怎么突然变得如此强。

重要的第三局终于开始了,我们迅速的有节奏的发力,呐喊的号角再次响彻操场。而对面,也似乎在做着最后的挣扎,变成了一块既有韧性的牛皮糖,我们一个个脸涨得通红,扭曲变形,坚持着、有规律的发力着,丝毫不曾懈怠。终于拔河绳中间的红线慢慢地向我方移了过来,一点一点、一点一点,终于,对方倒下了,我们连绳子带人拖了过来,我们欢呼雀跃,成就感爆棚。我们逆袭了,我们成功了。

这次活动,让我明白了合作的真谛。合作-坚不可摧的力量。

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篇15:我爱你桂花树作文800字

全文共 854 字

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我爱桂花,不仅爱它四季常青的叶子,浓郁的花香;更爱它顽强的生命力。

八月的一天,我从一个胡同经过,一阵淡淡的清香扑鼻而来,我驻足环顾四周,并没发现什么。暗想,分明是桂花的幽香,附近一定有桂花树。我继续往前走,那香味越来越浓。我兴奋的嗅着花的香气四处打量着。果然,看见在一家大门外的陶瓷缸里长着一株桂花树,我欣然走到桂花树前,弯下腰把鼻子凑近桂花,使劲的嗅着,那沁人心脾的芳香真叫人如痴如醉!

一会儿,从大门里走出一位大爷,只见他面容红润,两鬓白发,显得特有精神。我想,大爷一定是这家的主人。我急忙转过身很有礼貌地对大爷说:“这桂花树是您家种的吧?”。大爷说:“孩子,是我家的。怎么,看样子你也喜欢桂花树?”我笑着对大爷说:“是呀,不仅爱它四季常青的叶子,我还特爱桂花的香气。”说话间,我发现这株桂花的主干多半边没有树皮,并且已经干枯,但这株桂花树看上去并没有一点示弱,依然是那样的茂盛,它紧靠一点点的树皮来养活这株桂花树。不禁使我对这株桂花树肃然起敬。我问大爷:“您看,桂花树就靠那么一丁点的树皮,还能养活这么大的树冠。”大爷摸着我的头说:“孩子,桂花树可没有那么娇气,它的生命力非常的顽强。”

说着,大爷把我领进他家的小院。一进门我大吃一惊,原来大爷家的小院里种植着几十株桂花树。正是开花季节,每株桂花树都在开花,浓郁的花香浸润了整个小院,仿佛我也成了桂花。我仔细地观赏着满目堆青叠翠的桂花树,葱郁的枝叶间悄悄地点缀着一簇簇小花。精巧的花瓣,四片对称张开。乳黄色的小花,金黄色的花蕊,像一颗颗的小星星散乱在翠绿之中,相互映衬,那么玲珑,惹人怜爱。

不经意间发现,有几株偌大的桂花树干却栽种在很小的花盆里,土层那么薄,它能扎的住根吗?他能自个养活吗?我寻思着问大爷。大爷说:“栽种的时候,由于花盆小不容易栽进去,我基本把树根都斩断了,别看花盆小,土层薄,你看他们不是生长的很健壮吗?听了大爷的话,我再一次为桂花树顽强的生命力而感动!

“桂子花开,十里飘香”!可哪曾知道盆栽的桂花树竟是在这样的条件下绽放着别样的风采?

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篇16:写桂花树的作文500字

全文共 539 字

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一天,天气晴朗,阳光明媚。我正在公园里玩耍,这时我看见了一棵大。我一眼就认出它是一棵月桂树,上面有水稻大小的黄色花朵。它非常可爱,散发出淡淡的香味。

我花了这个时间观察桂花树,它的树皮是黑色的,感觉像“皱纹”。它的叶子呈椭圆形,颜色为浅绿色。从远处看,桂花树非常美丽,挺立在那里,像一个勇敢的士兵巡逻和保卫自己的家园,像一把绿色的大伞,遮住绿色的草地,不让阳光照射。仔细一看,桂花树枝叶繁茂,一簇簇桂花树挤在一起。仔细观察发现桂花有五片十字形花瓣。它小巧玲珑,色泽淡雅,惹人喜爱。在秋日的阳光下,桂花树充满了金色的光芒,特别耀眼和美丽。桂花不像梅花那样浓烈,也不像玫瑰那样娇艳,但它有一种令人难忘的扑鼻香味。

不要小看桂花,它很有用。它可以做桂花酒,和蛋糕一起做独特的桂花糕。晒干的桂花可以浸泡在水中饮用,既能强身健体,又有美容的作用。你也可以在奶奶身上缝上绣有锈花图案的桂花干包,随身携带。它独特的香味可以驱邪驱虫。桂花有很多功能。

当秋天来临时,梧桐树、枫树和其他树的叶子都掉了,除了桂花树的叶子,桂花树的叶子又绿又绿,还开出黄色的小花。整个公园弥漫着淡淡的香味,让人心旷神怡。人们贪婪地嗅着香味,久久不愿离去。

十月金秋,桂花香。我喜欢这个美丽的秋天,我更喜欢这棵美丽的桂花树!

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篇17:植树作文300字

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一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植

一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

"到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

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篇18:小橘树伴我远行

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八(2)班 柴一平

在生命中,总是有许许多多多挫折相陪,而我身边就有那么一颗小橘

那颗橘子树是我亲手栽种的。那天,我吃完苹果,想吃点橘子,可刚进初夏,橘子并不好吃,但我仍买了些进口橘子。没想到这些橘子金澄澄的,吃起来更是甜滋滋的,咬下去就像捅破了盖住甘泉的薄膜,那甜美的肥肉夹杂着汁水进入了我的喉咙,我禁不住想:为什么不把它的籽种下来呢?于是我抱着与橘子籽一起远行的想法把它种到土里。我种下的不只是金灿灿的橘子,也是金灿灿的梦想。

夏天,是个永不停歇的季节,树叶好像不得安宁似的,街上干燥得像沙漠,嘴里仿佛随时能喷火,使人不想走一步,树上的蝉乱叫个不停,这般天气也十分令人恼火。

我刚上完辅导班,刚写作业却遇到了不会的题目。

为什么它们相等?它们怎么等于零?为什么这两个有关系?这令人烦躁的天气使我暴躁。

“可恶,这什么鬼题目啊!真让人恼火!”

我一边抱怨一边转笔,透过阳台的玻璃,我的目光不由得聚焦于那棵小树苗。在阳光的照耀下,叶子亮得像裹了一层油一般,泛着带着青绿色的白光。

记得前年下着暴雨的夏天,那颗树苗被刮得东倒西歪,还露出了杏色的根。那天爸爸的西装、妈妈的被子都被吹卷到地上,可那小树苗却依然不肯低头。熬了两个钟头,经过雨水的洗礼,它更加绿,更加亮了。

在回忆中,我慢慢地平复了心情。我再次看向那道数学题,又拿起笔来,在草稿本上继续计算。毕竟我还要与它一路远行。

如今,那小橘树已经陪伴了我三年,近日再看它,已经是小伙子啦!

它已不单单是棵树苗,它已成为我的朋友,很亲很近的朋友。我相信,在未来的日子里,它会一直陪伴着我远行!

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篇19:我的植物朋友发财树

全文共 281 字

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——吴洢

我的家里种了一棵发财,盆里面放了非常多的装饰品,看上去十分漂亮。

发财树长得很茂盛。它的茎上长出了许多小枝,这些小枝都是一枝一枝往上长的,只有几枝是往下垂的。枝上又长满了很多叶子,一片叠着一片,密密麻麻的,不留一点缝隙。有些叶子是深绿色的,有些是淡绿色的,深深浅浅地叠在一起,让发财树变得更加美丽了。

远远看去,发财树就像一把绿色的大伞。走进细看,你会发现有的叶子几片围在一起,像是秘密地开着大会;有的叶子两片叠在一起,像是在玩摔跤游戏;有的叶子还是卷曲的小嫩芽,正躲着悄悄地打扮自己呢;还有的叶子聚集在一起,就像一只只小手正在招财呢。

我喜欢我家的发财树。

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篇20:植树作文600字

全文共 681 字

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我迫不及待地来到了植的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。老师看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了老师的话,我急忙拿过铁锹,按照老师说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的“家” 里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。

看着各位同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的`小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

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