合作种树的作文(实用20篇)

玉树的同胞们：

你们好!前几天我通过看新闻联播，得知——玉树在2010年4月14日，发生了7、1级大地震。这场突如其来的灾难给你们带了巨大的悲痛和损失。

在地震中，你们的美丽家园变成了废墟，有许许多多祖国的花朵就此凋谢，这场地震让许多孩子失去了父母成了孤儿。面对灾难，你们一定要坚强、振作，因为全国人民都在关心你们，为你们祈祷。

这场巨大的灾难，让你们离开了美丽的校园和可爱的同伴。每个救援人员都把每分、每秒当做生命，他们都尽自己最大的努力抢救每一个人，对他们来说，时间就生命。每当从废墟下救出一个灾民时，他们的脸上都会露出欣慰的笑容。你们一定不要辜负救援人员对你们的关心，你们一定要振作、坚强的活下去。

玉树的灾民们——地震虽然可怕，只要我们心连心，手牵手，就一定会度过难关。13亿人民为你们祈福，13亿人民的爱凝聚在一起，转化为一种巨大的力量，这份力量一定会让你们坚强的活下去。“加油..加油玉树!”

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们在歌声中度过这个艰难的时期吧!

祝：

你们有一个美好的明天

一名少先队员

2010年5月3日

章丘市埠村镇中心小学六年级：包蕾

--500字

Ladies and gentlemen, I want to say something about trees. As we know now

trees are very important to human beings. First of all, they benefit our health.

They send out oxygen for us to breathe. We cant live without trees.Secondly,

trees can beautify our environment.

As trees are so important, we must do our best to protect them. We must

enforce the tree protection laws. We must plant as many trees as possible.Only

in this way can we live happily in the beautiful world.

在我的房间里，养了一棵发财树。发财树浑身上下长满了绿油油的大叶子，看上去漂亮极了，给我的房间增添了绿色，每当看到它，心情就特别舒畅。

发财树长在一个花盆里，花盆表面是经典的条纹，里面的泥土都是细腻的泥土，摸上去松松软软的。发财树的树干十分窄小，上面满是漂亮的花纹，树的一片片大叶子上，总是挂满了晶莹的露珠。在水分阳光充足的条件下，发财树越长越快。别看它的枝干十分窄小，但是它的个头却长的十分惊人，快有1米35了。

我经常给它浇水，用小喷壶给它的叶子洗澡。它高兴的时候，长的很快，浑身绿绿的。它伤心和生病的时候，叶子上会出现几块白点儿，渐渐地叶子黄了就脱落了。每当看见它伤心时，我就把喷雾器往它的叶子和枝干上喷了又喷，过几天它的叶子上又露出了几颗晶莹的露珠，就会精神起来。阳光温和的洒下来，把发财树身上的露珠晒干了，把发财树刚刚发出来的小小嫩芽照亮了，也照亮了我的童心。

爸爸对我讲：发财树刚买来时是个盆景，很矮小，爸爸把它栽到大花盆里，给它自由的生长空间，它果然长的又大又高。爸爸告诉我，环境很重要，让我珍惜省二实验学校的学习环境，有这多好老师和可爱的同学，一定要努力学习，像发财树一样茁壮成长。是啊，这么好的学习环境，我感到特别幸福和温暖。

直到现在，我都在一直默默的观察它茁壮成长，顺便记录发财树的成长足迹。也一直在和发财树赛跑，看谁的个头长的更高。

秋风萧瑟，在乡间小道上，布满了风沙泥土。

风吹着吹着，尘土越扬越高，竟也吹来了空瓶子，塑料袋。但，这时，还只是凌晨时分。一觉醒来，哦！小道上好生干净，整洁！我靠近南窗前，往路看，在路的远方，有一个瘦弱、晃晃悠悠的浅浅身影，慢慢淡出视线。而后，人们开始了一整天的生活，一如既往。

傍晚，当人们各自回屋，休息之时，凌晨出现的人影再次出现，在夜幕下好像在劳作着。我看着那个身影，不知为何心中产生了对这身影的敬重之情。而当我打了一会儿盹，一睁眼，那个身影不知又去往何方，仿佛融进了夜色中。

这身影究竟是何等人？到底在干什么？

想起凌晨的小道变干净，傍晚也使环境优美，此人定是——清洁工。

是的，清洁工，很少人能见到的城市工作者，他们仿佛是一片树叶，落到地上，融入泥土中。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，他们用自己的默默劳作，换来了家园的优美环境。

独自一人，慢慢行走于小路上，只有夕阳与他（她）相伴，阳光照射在他的身上，他的身影熠熠生辉。他手持一把扫把，奋斗着，正似鲁迅先生所说一般：“把笔杆子当枪使，为人民书写美好未来。”扫把正如枪，亦可在战场中杀敌。清洁工望望一旁金黄的麦田，稻香四溢，飘散在这夕阳照射下的小路上。四下里无人，只有风儿在耳边轻轻吟唱。远眺村口大榕树，苍劲翠绿，生机勃勃。可惜，他无法细细品味，辛苦工作，让这一切变得美好。我想，如果他那扫把是一颗颗种子组成的，那么他每扫一下便可播下一颗种子，而他的身后，定然是一片树林！但没有人知道他，只能看到他的劳动成果……

想着想着，此人又轻轻地、悄悄地踏上这片故土，挥动起扫把，在尘土中“舞蹈”，一步一步实实在在地往前走，走向希望和幸福。

难道我们不应敬重他（她）？而是小看他？有人不懂得打扫环境的艰辛，乱扔垃圾而不屑一顾，看见清洁工却以冷眼相迎。不应该啊！我们应该一齐保护环境，让清洁工们多些清静。

清洁工，他们以非凡的毅力，辛勤的耕耘，当一个默默种树的人，种植着希望和幸福。此时，往楼下一瞧，清爽的路旁，麦香扑鼻……

在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的`确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。

比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下，比赛开始了。

我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。

最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

我家有一棵又高又壮的芒果树，它的叶子碧绿碧绿的，长长的叶子像一双双大大的眼睛。它长得很奇特，枝头弯弯曲曲的，茎却是又直又壮！

芒果树的花都是五六月才开的，到了六月末，花就谢了。过了半个月又会长出绿豆似的芒果仔，这是多么可爱的芒果噢！

到了七八月份，玻璃瓶似的芒果，又大又圆，真美哦！我忍不住爬上去摘了一只，吃起来那果又酸又甜，真美味！如果没有成熟的芒果是酸的，咬着咬着就不酸了。后来再吃软绵绵的棉花糖就会觉得酸痛，就像被人撬着牙齿一样难受。我家的芒果，吃起来美味，闻起来也香。

到了九月或十月，芒果就会掉到水泥道上，家里的小鸡可开心了，因为这些熟芒果就是它们额外的美味零食哦！我看着小鸡们吃得那么津津有味，我感到好好奇：难道小鸡们不觉得酸吗？我忍不住捡起一只仔细地看了看，终于发现这些芒果都已经变金黄色了的，摸起来软软的了，原来我之前吃的并没熟透，而小鸡们吃的都是完全成熟了的。呵呵，我开心地猛地啃上一大口，哇！那汁可甜了，满嘴留香哦！

到了冬天，芒果树上一只芒果都没了。看来，芒果只能一年一尝咯。随着天气越来越冷，连碧绿的叶子也黄了，飘落到水泥道上……最后连那些粗壮的枝干也垂下了头……

在我七岁那年，我种下了一棵小桂花树苗。那时，我就希望他可以长得和我一样高，始终陪伴着我。可就在它长得和我一样高时，一场暴风雨席卷而来。也许就是这一场暴风雨，使我明白了生命的坚韧。

桂花树种下以后，我对它百般呵护，每天给它浇水、拔草、松土。两年后看着他笔挺的树干，我感到欣慰极了。一天夜里，一场暴风雨在雷鸣咆哮一般的伴奏中出现。我整夜心神不宁，不知道桂花树现在怎么样了。我越听暴风雨的哗哗声，心里越慌。第二天，天一亮，我就来到湿漉漉的菜园。我朝桂花树那儿望去，急切的搜寻着桂花树的踪迹。可是，我的小桂花树都不知道被卷到哪里去了！我的脑袋轰的一下像是有几百只马峰在飞，悲哀的苦水涌动着一次次地拍击着我的心房。这时，妈妈走过来问我怎么了，我把这件事一五一十的告诉了妈妈。她听完后，俯下身子伸出双手，轻轻地拨开凌乱的草丛，我看见了一小截的裸露的桂花树的根。虽然它的上半截被折断，但根还是紧紧的抓住土地。我既惊讶又感动，妈妈说：“只要根还在，桂花树就还能活！”

虽然桂花树的大半都被折断了，但顽强的求生欲望让它在暴风雨之夜挺过来了！暴风雨可以破坏它的身躯，但始终破坏不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，坚持到暴风雨停止！

同学们，你们是否明白了生命的坚韧？草烧了，还能再长出来；杨柳枯了，有再发芽的时候；桃花谢了，也有重开之日。桂花树在暴风雨的洗礼之后重生的故事使我这个懵懂的孩子明白了：面对苦难与挫折，一定要有坚定的信念来战胜它，因为生命是不可以轻易地被打败的！

走进一片荒芜，站在不毛之地，毫无征兆的，我遇见了一棵树。它挺拔，坚韧，成为这荒芜的中心。烈日把大地照得滚烫，水成了这午后最宝贵的东西。它毫不低头，尽管它并没有多少绿叶来维持生存所需的机能。

直到今天我依然记得那棵瘦弱的树。它的树干布满沧桑，有划痕，有断枝。唯一不变的就是它了，它从未离开，它有一颗心，一颗鲜活的`心。我相信那是它始终屹立不倒的原因。在这乡村里最常见的土地上，它是唯一不变的故事。

每次下乡，我都会看望那棵树。还记得小时侯那是棵茂密的大树。我经常会在玩累的黄昏，靠着它，它也很大方的用树枝为我遮挡着最后的阳光。我靠着它看夕阳西下，有时会和爷爷奶奶一起坐在那儿，吹着习习的夜风，看皎月高悬在天空，或是繁星布满夜幕。幼时的我什么都不懂，只知道下乡便会看到那棵高大的树。于是我常来，而唯一的记忆就是那树真的很大，我张开双臂也不能环绕。树陪伴我度过，与我共享了最初的岁月。

后来不常来了，村里也再没把那棵树当作新鲜玩意。孩子们拿它出气，大人们甚至想过砍掉它，无奈它也陪伴大家度过了好些岁月，终没有忍下心来。

后来城市里刮了台风，村里也没能幸免，到处是汪洋，过了好些天水才退去。而我再来到那棵树面前的时候，它早已不是原来的模样：猛烈的台风把它一半的根拽出地面，而雷电则劈去了它一大半的树干。若不是这片荒野唯一的树，我真不敢想象它竟变成了这般模样。走近看，新鲜的伤口似乎汩汩地流着血，我轻轻地摩挲着它布满伤痕的躯干，不知道说些什么才好。蹲下身子，竟惊奇地发现树干上新长了一片叶子，正在随风微微地颤动着。原来，它一直都没有放弃！就算受了伤，泪如雨下，也绝不放弃生的希望，它拼尽最后一点力气在几近破碎的身躯上抽出一片嫩叶，它想让人们知道，它一直都在！

我怀着崇敬的心情从树杈上摘下一片叶子，紧紧地夹进书内，就好象这叶子上承载了它的艰辛岁月，而我愿做那个与它共享这岁月，共享这孤独的人！

共享的不仅是故事，更是那永不言弃的勇气。

共享的不仅是岁月，更是那渴望生存的心意。

3月12日 为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

我家里有很多发财树，其中一棵放在我的房间里。有一天，我开始仔细观察它。

发财树为什么要叫发财树呢?我就跑去问妈妈，妈妈说：“因为发财树的叶子长得像钞票呗!”我恍然大悟。

“那发财树从哪里长嫩叶呢?”我想。于是我一连观察了好几天。终于等到长嫩叶的时刻了，我发现嫩叶竟然是灰绿色的。过了几天，叶子长大，就变成嫩绿的了，渐渐的，叶子变成翠绿的了，每片叶子都特别引人注意，看着非常舒服，一阵微风拂过，翠绿的叶子就轻轻摆动，美丽极了。

有一天， 我突然发现发财树的树干很特别，以前我都没有注意，今年，我注意了。原来发财树是由三个树干组成的，我本以为发财树的树干就像《鸟的天堂》里的大榕树一样，看上去有很多棵树，其实只有一棵树吗?我又仔细观察了好久，哦，原来这里有三棵树呀!我恍然大悟。

妈妈看见我在观察发财树，便走过来，说：“你要好好观察，才能写出好的观察日记。”我回答说：“我知道了。我总结了，凡事都要细心观察，生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要努力地发现生活，发现美。”

我以后要继续观察事物，发现更多的秘密!

一天，我和哥哥在家里尽情地玩玩具，妈妈兴高采烈地走进房间：“走，去吃宵夜。”我和哥哥听了迫不及待地换上鞋子，跟着妈妈出去Happy了。而在我的房间里，玩具们也忙得不亦乐乎，他们也在准备着他们的“玩具Party”。

我最爱的孙猴子一蹦三尺高，翻了一个筋斗，拿出他的金箍棒，在那里欢蹦乱跳：“喔~喔~耶~耶……”孙悟空唱起了响彻大江南北的《江南style》。

这时，猪八戒伸了伸懒腰，粗声粗气地说：“我的腰都酸了，一点力气也没有。”于是他扭了扭笨重的猪腰，做了个舒服的动作。

接着，牛魔王，奥特曼，变形金刚，坦克等玩具都出来活动了。小小的房间炸开了锅。

孙悟空自嘲神通广大，所以他当起了老大：“今天晚上我们终于摆脱了主人的摆布，他们出去Happy了，那我们也开个玩具Party，也HappyHappy，如何？”孙悟空拿起话筒大声说道：“每人准备一个自己最拿手的节目，给大伙儿露一手。”

“好啊，好啊！”下面想起了雷鸣般的掌声。

夜幕降临，一切准备就绪，最先出场的是牛魔王先生，他和他的夫人铁扇公主跳了一曲优美的舞蹈，把另外的玩具朋友们迷得神魂颠倒，个个竖起大拇指夸道：“好，好，好……”

接下来猪八戒也不甘示弱，只见他拍了拍圆圆的肚子，把20多个包子一口气吞了下去。他的肚子就像无底洞似的，那20多个大包子还是不能满足他，于是又把桌子上的饮料，花生，糖果，饼干……洗劫一空。他那肥肚子越吃越大，饱胀得马上要破裂似的。玩具们太佩服他的海量了，纷纷为他点赞。

轮到黑熊出场了，闪亮的灯光聚在了他的身上，只见他一手叉腰，一手指着天花板，头不停地摇晃，自嗨起来：“呦呦，切克闹，煎饼果子来一套……呦呦，切克闹，煎饼果子来一套……”哇！这可是最最流行的神曲耶，伙伴们都簇拥过来给他拥抱，献上美丽的鲜花。

玩具们尽情地都在表演自己的节目，有的你追我赶，有的打滚翻跟斗，还有的上演脱口秀……房间里洋溢着玩具们的欢声笑语，久久不能平静。

“不好了，不好了，主人回来了。”孙猴子一个筋斗从窗外腾云驾雾飞进房间，给伙伴们报道消息。玩具们收到消息，立马各就各位，房间瞬间恢复了平静。

看看时间已经24点了，玩具们也玩累了，黑熊被主人抱着睡觉，玩具们也渐渐在自己的地盘上进入梦乡……

如果有一天，你要写一篇《有趣的……》，你会写什么呢？有人会写人物、有人会写动物、有人会写某个地方，而我要写的恰恰都不是，而是有趣的“古树”。听到题目，你就会问，古树怎么有趣了？

在我看来，古树不是单单是一棵普普通通的树，而是历史的缩影，更是时代的见证者。从它身上，我们可以看出一个个王朝的兴衰；可以读懂历史上的争权夺利……

你知道古树的主要分布吗？我想你也能列举出很多，如：北京、山东、河南、安徽等地，但每棵古树背后都有一个故事，你能讲明白吗？

偶然一次，我来到孔庙，看到在大成殿前有一颗柏树，它可有名了，它叫“触奸柏”、也做“辨奸柏”！据说，在明熹宗时期，有一个奸臣叫魏忠贤，他有一次替皇上祭孔时，路过此柏，忽然狂风大作，柏树的一棵树枝掉了下来，正把他的帽子打掉，他忙戴好帽子，草草了事后就回去了。古人认为官丢帽子，视为丢官。后来，在魏忠贤受到惩处后，人们称此柏树为“触奸柏”。

像这样的古树还有故宫的“十八槐”、北海公园的“白袍将军”、团城的“遮荫侯”、泰山的“五大夫松”山西洪洞的“大槐树”等都有很多故事值得我们去探寻。

树生长的是年轮，而我们增长的是知识。读完后，是不是想和我一起探寻古树的奥秘了呢？

在我小学的时候，我曾经遇到过一位好老师，她教了我三年，那时，她已经五十六岁了，但她的腰板很直很直，她矮矮的，看起来很是慈祥，她的课永远都是那么的生动，戴着个眼镜，着装朴素，平易近人。

她总说是那样嘴里说着：“你们的字太丑了，我不改了。”但，每当傍晚经过学校时，学校的办公室总会亮着一盏灯，没错，那便是我们的班主任，她的身边总有一堆作业，那作业旁边便是她慈祥的身影，她总是拿着一支笔在那边吃饭边琢磨我们的字。

她不仅是我们的班主任还是我们的音乐老师，她会弹钢琴，她的琴声永远是那么动听，虽然那是自学的。记得有一次，我要在国旗下表演唱歌，我很紧张，因为我还不知道为我伴奏的人是谁，怕会对不上调，她说：“放心吧，他不会出错的。”

一上台，我才发现，那位为我伴奏的人便是我的班主任，她微笑的对我点点头，我对她鞠了个躬，便欢快的唱了起来，我的担心也随之凭空消失了。那一首歌，我永远忘不了——《敬爱的老师》

从我四年级开始，她便不在教我们了，她退休了，又来了个新老师，她又年轻又漂亮，还很高，但那浓妆素裹，我真心看不上，接着，我们换了一个又一个的老师，每个都只交教了两三个月，直至毕业，下一届的六年级仍在变换者……

在不经意间的某一天，我又碰见了班主任，她仍是那么慈祥，只是头发全白了，脸上多了好多皱纹，背也驼了，我上前向她问好，她却对我说：“你是谁啊？”

看着她深邃的背影，我陷入了迷茫，不知怎的，我的眼泪扑通扑通落了下来……

班主任，也许就因为您的那句花给了我勇气，我不断生根发芽，您也不断地浇水，直到我长成了大树，你却再也支撑不起来了。

您就像种树人，默默的为我浇水，施肥，拔草，捉虫，我大了，您却老了……

老师决定下午带我们到渔洞河去野炊，同学们都很高兴，从家里把锅碗瓢盆和蔬菜粮油都带来了。

我们兴高采烈地从学校出发了，太阳公公好像也格外兴奋，尽力放射出它的光芒，照得我们汗珠直往下淌。由于女同学带的锅太重了，拿不动。男生看见了，抢着帮忙把锅提上。

我们找到了一条小山沟，是一直通往山顶的。我们想要过那条河可真不容易，男生们先带着行李过了河，放下行李，又返回来搀扶胆小体弱的女生。

找到了适合搭灶台的地方，我们就停了下来。老师说搭灶台需要找大石头，男生就分头行动起来。男生找了好几块大石头，我们女生也找来了许多干柴。搭好灶台后，开始生火了。我们刚把柴火引燃，正准备往锅里倒水的时候，风婆婆赶过来和我们做对——把火吹灭了。我们也不生气，整个小组的人围成一堵人墙，把风婆婆挡在外面，火终于燃旺了。开始做饭了。先烧水，可是锅一放上去，一阵阵浓浓的黑烟就熏得我们睁不开眼。我见火要灭了，就使劲地吹呀吹。同学们看见了，放下手中的活，和我一起吹火。不一会儿，火又旺了。再看看锅里，飘进去了许多木屑，我们就用汤勺一勺一勺地把木屑舀出来。水开了，我们赶紧把淘好的米倒进去。开始炒菜了。油烧好了，我们把黄瓜和鸡蛋一起放进了锅里，炸出来的是黄瓜被包在鸡蛋里面。老师看见了，问我们这菜油名字吗？一个同学叫道：“鸡蛋包黄瓜。”同学们听了大笑起来。接着，我们又炒了好几个菜。

饭菜全都做好了，我们就以大石头为餐桌，以小石头为凳子，开始了露天大餐。虽然我们一个个都变成了小花猫，但是能品尝到自己的手艺，心里格外兴奋。

走在回去的路上，我们高唱着同一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量。如果我们每个人心中都秉承着团结的＇信念，世界就会变成美好的人间。

在丰富多彩的学习生活中，我曾和同学们有过许多次合作，有些已经模糊不清了，但有一次愉快的合作深深地印在我的脑海里，无法忘怀。

那是一节班会课，老师宣布玩“成语接龙”的游戏，教室里立刻像烧开的水，沸腾了。老师在黑板上写了4个词语，全班分成4

组进行比赛，在规定时间内写出成语数量最多的一组获胜。我们组的成语是“异想天开”。嘿，这个比较简单。只见第一个同学快步走上去写下“开开心心”，第二个同学胸有成竹地写了“心花怒放”。“糟了，‘放’字要怎么接呢？”第三个同学急得叫了出来。

我们小组成员不约而同地围在一起，拿起“宝贝”——词典，焦急地翻来翻去。我偷偷看了其他组的情况，都写出4个成语了。突然，一位同学兴奋地叫了起来：“放虎归山。”“山”字开头更难了，我们急得像热锅上的蚂蚁。就在这时，另一位同学想出了“山穷水尽”。可是“尽”要怎么接呢？我好像在哪见过，对了，“尽心竭力”！

就这样，我们齐心协力，又想到了“力所能及”。最终我们组以最快的速度取得了第一名，大家高兴得跳了起来。

以前，我没有亲身体会过什么是“团结就是力量”，现在终于明白了。

你也觉得分工合作很重要吗?分工合作是这个时代的每个行业要提升竞争力的重要关键，像是科技业、观光业、服务业、金融业、医院、律师，甚至是饮食业都不难发现分工合作带来团体的向上成长的利润。分工合作不只是获得金钱上的利益，还有心灵上的团体归属、信任感可以带给组织安定及进步，例如最近大家瞩目的美国职业篮球赛，尼克队也是运用了分工合作让球员们相信自己的能力，也互相帮忙，全力以赴每场比赛，打出一场又一场的胜仗!

分工合作就是一群人追求相同的目标，有人带领着团队迈向更好的成果，分工达成重要的工作，透过团体的讨论，分享着宝贵的经验智慧，并进行无数次的沟通协调达成共识，进行工作的分配，彼此投入解决问题，“兄弟一心，其力断金”的千古流传也在这个二十一世纪的时代一样重要，在每个行业都找的到分工合作的例子，在我的身上也不难发现它的踪影。

有一次，我在上生物课时，老师要我们做隔水加热法煮出叶绿素，老师要我们每组自己分派工作完成这项实验，暸解实验的原理。我们这一组有的人去摘学校的叶子，有的人摘了好大一片，还说做这一片就很有成就感;有的人去借锅子盆子，还多借了好几个要借给别组;有的人打开燃气炉加速水的温度，但是这可是要会开燃气的技术，看着水慢慢的沸腾了起来，我们这组的心情也兴奋不已，叶绿素被水慢慢煮了出来。别组同学看着我们这组实验成功都投以忌妒的眼光，我告诉他们做什么事情都要分工合作的去用智慧克服困难，就能享受到成果。他们听了不再是忌妒，反倒是觉得分工合作有很大的帮助，还说：“下次我们一定要分工合作完成实验，做出好作品，下次就会赢过你们!”

要怎样分工合作才会更有效果呢?要有共同的目标，利用每个人的经验技术，按照步骤顺序进行，但是，需要大家有良好默契的分工合作是需要长时间所累积的，每个人做事的.要求不同，想法有所出入，有些人还没有参与感专挑简单轻松的事情，也不能配合别人的工作，更糟糕的是还会有半途而废的!我们要聪明的找出分工合作的方法，分工合作是成功的根基，分工合作是需要每个人都踏踏实实的去做到本分，一起为目标而努力!

暑假一开始，酷热的天气袭来，爸爸带我们回到福州的乡下避暑，有机会回爸爸的出生地了看看。

一条小小的公路直通村口，这里的人大都搬迁了，留下只有几十位老人了，村落显得很荒凉，但一切保持原生态。房前屋后大草丛生。凉爽的风中带着野草芳香，空气非常清晰。爸爸把车停在大榕树下，让我们下车活动。树下凉爽极了，微风阵阵吹来，在这酷暑中，这里很难得的清凉之地。劳作辛苦的老人们也陆陆续续来到树下休息。爸爸拿出相机让我们在树下留影，也给老人们拍了几张，乡亲们也很热情，和爸爸聊个不停。

爸爸用双手抱抱大榕树，用手摸了又摸，看得出爸爸对这棵树的感情，原来这棵树是村里建设小学时种的，那时爸爸刚上学，现在学校已经撤了，留下空空的教学楼。仿佛还能听到小孩的欢声笑语和朗朗读书声。四十多年过去了，大榕树郁郁苍苍如是一棵苍天大伞，为村民遮风挡雨“前人种树后人乘凉”，坐在爷爷种的树下我是即欣慰又自豪。

我们依依不舍的告别守望在这里的老人和这棵故土榕树，心里有说不出的感受。车里放着《故乡的云》，“故乡的风，故乡的云……”，爸爸一句话也没说，好像在回味昔日的故乡生活。

一眨眼的功夫，秋天就已经来到了我们的身边。春天生机勃勃，夏天五彩缤纷，秋天硕果累累。四季当中，我最喜欢硕果累累的秋天，就连秋天的树也那么的与众不同。

我家门前有一棵高大的梧桐树，春天的时候，它的叶子是淡绿色的，枝叶比较稀少；到了夏天，树叶比原来长大了许多，树枝也比原来茂密了；秋天到了，梧桐树悄悄地变得和以前不太一样了，粗壮的树干，颜色变深了，外面皱巴巴的，也多了许多的裂痕，树枝也变得稀少了些。树枝上，叶子的颜色变得多彩了，有的还是美丽的绿色，有的是金灿灿的黄色，还有的是半红半绿、半黄半红。梧桐树落叶的时候更美，一片半红半黄的叶子，从树枝上轻飘飘的落下来，像花蝴蝶一样，在空中舞蹈，如果一阵风吹来，七八片叶子会同时从树上落下来，好像花仙子在跳集体舞。落叶一层一层的铺在道路上，像铺上了金色的地毯，如果到上面踩一踩干巴的树叶，会发出脆脆的声音。

我喜欢我家门口的梧桐树，每一个季节，它都是一道美丽的风景！

埃菲尔铁塔，是世界上最高的塔，比萨斜塔，是世界七大奇迹之一；泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。

今天我们分组做创意模型，我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看，我们小组的林玮澎，正在一个劲地拼中间那层，只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去，然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近，一根牙签上就有了两个胡萝卜丁，每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接，很快林玮澎的那层就搭建好了，他乐的合不上嘴。我负责地基，我观察着我的地基，这真的行吗？我想着。

突然，老师对我们的对手第一组的同学说道：“这是个人吗？”“对，人”，我看到对方的模型已经初见形状了，我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签，一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后，有用小牙签固定上去，不一会，一个人就从我的巧手中站到了地上。

我又开始固定地基，拿起来往桌子上扔，再拿起来，再扔，反复了几次，最后地基一点事都没有，反而越来越坚固。最后是开始组装的部分，他们几乎在我的地基上扎满了牙签，然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去，我也学着他们，把能拼接的地方扎满了牙签，萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高，我们制作的高度足足是对手的两倍高。

我们通过这场比赛懂得了只要合作，一切都不是问题！

205班 黄子皓

今年花红柳绿，春色美极了！爸爸和儿子来到公园的一棵树那儿，让儿子和树站在一起，儿子站好后在身后的树上儿子身高的位置作了个记号，他们都想看看第二年儿子是否有长高？儿子走开以后，爸爸用锤子固定住刚才身高的位置钉上钉。

时间过得飞快，春去秋来，冬天很快到了，寒风腊月，大雪纷飞，外面还有个雪人呢！爸爸和儿子玩得开心极了，第二年爸爸和儿子按照约定又来到了公园找到那一棵树，这次量身高时奇怪的事情发生了，他们惊奇地发现：儿子身高比去年作的记号还矮些？原来是儿子和小树一起在成长，只是小树长得快一点而已，爸爸讲：“没关系的，好好学习，不久的将来你也会成为国家的栋梁之材，你和小树一起加油成长吧！”

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.