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合作种树的作文(优秀19篇)

老杨树,我要歌唱你,歌唱你考虑的不是自己的得失,而是别人的疾苦幸福。今天小编就来分享合作种树的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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二年级话题作文桂花树600字

全文共 745 字

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有人喜欢不畏严寒的梅花,有人喜欢娇嫩的兰花,有人喜欢米兰,有人喜欢美人蕉,而我喜欢那小小的不起眼的桂花。 Some people like plum blossoms that are not afraid of cold, some people like delicate orchids, some people like Milan, some people like beautiful bananas, and I like the humble osmanthus.

现在正是秋季,是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,看起来一簇一簇的特别可爱。

桂花,开的时候,黄色的花瓣摸起来软软的很舒服,花心是黑色的,它的香总引人们想看看。桂花的香气飘香十里,很远就能闻到。滨江路就种了一排排的桂花,有时候放学和上学时,秋风轻轻拂过,就有一股淡淡的清香,虽然不浓却能很清析的沁人心脾,让人沉醉。美丽的桂花有的像在花丛中飞舞的黄蝴蝶,有时又像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有时飞来一只只红蝴蝶来采蜜,形成一幅美丽的图画,让人久久舍不得离去。

妈妈告诉我桂花全身都是宝,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,听说喝桂花泡的茶对眼睛有好处,桂花叶和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝杆柴火烧的饭,也有一丝丝甜甜的桂花香。知道这些后,我更爱那娇小美丽的桂花了。

桂花,你虽然没有梅花、兰花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么娇美、出名,但是你为人们制造出了清香的新鲜空气,美化了人们的生活环境,带给了我们许多欢乐和有趣的事情,我喜欢桂花,喜欢它迷的香气,娇小的美丽和它无私奉献的可贵精神。

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篇1:大青树下的小学仿写

全文共 285 字

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早晨,从大街上,从小巷里,从一辆辆车里,走来了许多小学生。他们向值周的同学和老师打招呼,同学们也互相问好。整齐的校服,鲜艳的红领巾把校园打扮的庄重美丽。

“叮叮当!叮叮当!”学校里的上课铃响了,大家匆匆忙忙的跑进了教室。

上课了,每个班都上着不同的课,有的班传来朗朗的读书声,有的班传来有的班传来悠扬的歌声,楼底下的操场上,传来了为同学加油的喊声。不管上什么课,同学们都全神贯注,全身心地投入。下课了,操场变成了欢乐的海洋,有的在打沙包,有的在跨大步,有的在跳绳。

这就是我们的小学,一所欢声笑语的小学,高大的教学楼,矗立在高新三路上。同学们努力学习的身影,在校园中随处可见。

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篇2:植树作文400字

全文共 584 字

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今天是植节。我们居住的社区要求小区居民都来参加植树活动。

下午,在居委会王主任的带领下,我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上参加植树活动。王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的`问题,劳动就开始了。场地上顿时出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵,连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来,有的搬砖头瓦块,有的清理杂物,有的运送树苗,有的挖树坑……我们的小社区还从来没有这样热闹过呢!

我和妈妈领到了一个牌子,据说是植树节结束后可以在上面写字留念。我们选定了一个地方。我从坑里边挖了很多土,把土装在筐子里给了妈妈,妈妈再把土放到一边。我在挖土时,才切身感到了种植员的辛苦,没挖多久,就腰酸腿疼的了。我想:种植员为什么不怕苦呢?也许是因为劳动也是一种快乐吧!为了看到自己的劳动成果—那棵迎风茁壮成长的小树,我又加劲干了起来。

我和妈妈继续挖着,挖了几筐土的坑才能放下树苗,我终于明白“根深蒂固”的意思了,小树的根真的深深地扎在土里。王主任对大家说,我们的小区居民就像这小树一样,大家的家在社区里面,就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区,每个人都出一份力,这样我们的家才会更好。

回到家里之后,我站在阳台上俯视整个小区,刚开始,简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了,路边栽满了树,有黄金顶的黄金槐,也有绿色的杨树,大叶子的泡桐,我们的小区变得美极了!

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篇3:小树的心思作文400字

全文共 466 字

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想一想,一棵大一直长在一个地方,他会有其他的心思吗?

第一个心思,自己可以和别的小动物一样,能走、能跑,还能跳。这样,就可以和别的小动物一起玩耍,一起做游戏。还可以帮助小动物们把欺负他们的坏人赶走,保护小动物们,他们还会对自己说:“谢谢啊!”哈,多么好玩!多么有趣!

第二个心思,自己可以跳进水里,和小鱼、小虾一起捉迷藏。还可以露出水面,为大家撑起一把小伞,这样,夏天的时候,大家都不会感觉到热了。哈,多么好玩!多么有趣!

第三个心思,可以来到小溪边,用自己身上的树叶为来往的小动物们做一只小船。这样,小动物们就可以一边唱歌,一边划船。还可以来一场精彩的“赛龙舟”。哈,多么好玩!多么有趣!

第四个心思,可以来到操场,变成一把超级大椅子。小猴子、小花猫和其他小动物们就可以坐在上面,观看小朋友上体育课,参加他们的运动会。哈,多么好玩!多么有趣!

第五个心思,可以说话,去各种好玩的地方,跟大家一起旅行,一起说话,一起聊天。哈,多么好玩!多么有趣!

谁也不知道,一颗高大的树,会有多少个心思……就像种在土里,发多少个芽,开多少花,结多少个童话!

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篇4:描写树的优秀

全文共 418 字

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碧玉妆成一高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。这是古代的诗人贺知章用来赞扬柳树的诗句。

春天,柳树姑娘从梦中苏醒过来,伸了个懒腰,勤劳的柳树姑娘,又在梳理她的辫子,四处飘扬,好像是在呼唤着小动物们,正在叫他们起床呢!又像一个漂亮的美少女,近看一棵枝条就像一根绿色的丝带低垂下来,远看就像一帘帘绿色的瀑布。虽然我们看不见柳树的跟,但是,我们依然能想象到,它的根应该是,有的向前长,有的向后长,有的向南长,有的向北长,可是,有的还情不自禁的向下长,在我的想象中,根的整体就像龙爪一样,牢牢地抓住土地。你把手放在树干上摸一摸,就会感到有一些凹凸不平的感觉,而且,还能感到有一些粗糙。

到了四月份,柳絮,四处飘荡,有的落在稻田上,有的落在草丛中,还有的落在小河面上呢,这些柳絮,好像在环游世界呢!玩累了,就落在一个地方休息,又是微风轻轻吹过,小柳絮们又开始旅行,有的还很幸运,玩完以后,还能回到柳树妈妈的身边呢!这就是美丽的柳树。

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篇5:愿望树作文

全文共 418 字

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今天,妈妈给我买了一本书,名字叫做《愿望》,开心之余便认真读了起来。

书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生,通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东,她不由被英俊优秀的金剀吸引,但碍于七七,还有自己的骄傲,优诺一直自尊地压抑着自己的情感,并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中,每个人都陷入一种美好的痛苦中,优诺选择了大加拿大留学。然而有一天,她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息,而且韩东手里一直握着《小王子》这本书,就是这本书让韩东坚持,可……

看完之后,我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺,我都快要哭了。我觉得,虽然韩东已经离开了优诺,但是他对优诺的爱是永远不变的,这是一种没有距离的爱,无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书,让看的人不仅又一种心灵上的感动,还有一种视觉上的享受。

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篇6:葡萄树

全文共 461 字

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我家小院有一棵葡萄,它在院子的正北方,一年四季都是一片不一样的景色。

春天,葡萄树上萌发出一个个绿芽,小芽渐渐长成手掌似的叶子,像一个个羞涩的小姑娘,可爱极了。在金色的阳光的衬托下显得格外耀眼。

初夏,葡萄树上的叶子从浅绿色变成了深绿色,树上还有小小的花苞,是白色的,看上去就像一位戴着面纱的仙女,迟迟不愿展现自己美丽的容貌。过了不久,花全开了,露出了黄色的嫩蕊。小蜜蜂飞到这里来采蜜,过了好久都不愿意离开,仿佛觉得这里的蜜汁最甜,想要喝个够。

到了盛夏,葡萄树上的叶子从深绿色变成了墨绿色,花也谢了,长出了浅绿色的小小的果实,仿佛新生的婴儿,既可爱又天真。

秋天,葡萄树上的叶子开始泛黄,可树上的果实却一天比一天大,它们从浅绿变成深紫色。从树上摘下一串串葡萄,一下子感受到了丰收的喜悦。捧着这一颗颗晶莹的宝石,心里乐开了花,摘一颗放在嘴里,一股甘甜的滋味瞬间弥漫了整个口腔,一直甜到了心里。

冬天,天上飘落下冰冷的雪花,可葡萄树仍然站在那里。虽然树上什么都没了,但是我相信——来年,葡萄树还会再次重生,为我家的小院再添一份生机!

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篇7:紫薇树作文400字

全文共 433 字

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今天的作文课是——观察紫薇。我们排着整齐的队伍来到了人民广场,在广场的南边有好几棵紫薇树,从远处看,这些紫薇树多么像老人屹立在那里,紫薇树的树干上部多么像人脸,上边的花像是皇冠。从近处看,紫薇树的叶子是心形的,好像要和我们比比谁更有爱“心”。紫薇花有的还是花骨朵儿,有的已经盛开,盛开的花朵有四片花瓣,紫薇花是粉色的,一串串的粉色的紫薇花就像一串串的玛瑙葡萄,树的叶子就像葡萄的叶子,我心想:好想吃呀,这粉色的葡萄一定很好吃的,因为我还有吃过粉色的葡萄耶。紫薇花也很好闻呢!把鼻子凑到紫薇花跟前,一股清香的味道马上就钻到你的鼻孔里。这时一阵风吹过来,紫薇树的树枝轻轻摆动,像是在对我们招手。

走到旁边的一棵紫薇树树下,这是一棵开紫色花的紫薇树,这紫色的花比粉色的色也不差噢。紫薇树上边的树枝非常细,树枝越往下越粗,上面的树枝虽然有些细,但比较光滑,像我们的小手在招唤着小蜜蜂。下面的树枝就有些粗糙了,像爷爷的大手一样,支撑着上面的细小的枝条。

紫薇花树是不是很漂亮呀!

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篇8:冬天的树高一

全文共 847 字

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冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁,在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着,消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷,乐趣却是无限,当然还有寒假与新年的因素在里面。上堆积着厚厚的雪,儿时,我与小伙伴们爬上空地上的树,在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”,不亦乐乎。

现在,好几年过去了,那棵树没有因周围的变迁而倒下,它经住了风雨泥沙,石砖雪霜,这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨,我与家人来到了上海植物园,园内没有多少游客,我与家人来植物园,为的是真正见识到梅花,我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅,说实话,那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树,就算有,也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆,走近一看,果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长,它再有姿态,也说明不了什么。

走出馆内,寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想:冬天的植物,在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚,我与家人出园时,寒风正瑟瑟地吹,路边的树光秃秃的一片,树枝上什么也没有,难看极了。

顿时,一片紫红色透过秃树林,映入了我的眼帘,这是什么树?我走近一看,竟是梅树,它丝毫不比植物园内的梅树逊色,在这里,还更显得色彩艳丽,再看看它旁边的树,尽管没有树叶,却显出多样的美,没了叶子的耀眼,挺拔的树干显得更有活力,一根根树枝精神抖撒,丝毫不惧怕这严冬,顿时,两个字在脑中显现:生命。

树们,在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树,不畏严寒,给冬日带来了色彩。无树叶的桃树,同样面对寒冬,用生命,给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天,是一年的结尾,树,却是永不停息的生命,我热爱树,就如热爱着生命;我感激树,就如感激着导师:我向往树,就如向往着生命无限的潜能……

于是,我栽下了树,就像栽下了生命,我呵护着树,就像呵护了4年的灵魂。冬天的树,壮观又有生机,正如人的生命,时刻向上冲,无论会有多少的艰难险阻,趁着严寒,放手一搏吧,正如生命的寓意在于拼搏一样!

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篇9:植树作文300字

全文共 445 字

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一年一度的植节来到了,大家纷纷扛着树苗去种树。作为一名绿色小使者,我也加入到了植树的行列当中去。

我和妈妈一起来到苗木市场,挑选了两棵树苗,一棵是柏树,一棵是松树。树苗小小的,怪不得妈妈常说“十年树木,百年树人”,一棵树苗长成大树多么不易。

一切准备就绪,我们拿上种树要用的工具——铁铲、水桶和小树苗就出发了。我们来到了一个小山坡,选了一个合适的地方,开始植树了。我先拿起铁锹学着外公植树的样子埋头苦干起来,泥土一锹一锹地被我挖了出来。但是没铲几下,我就累得浑身没劲了,连铁锹都抬不起来了。轮到妈妈上阵了,只见她脱下外套,拿起铁锹,奋力地铲进土里,一边干还一边说:“平时不干活,现在知道后果了吧!”姜还是老的辣,一眨眼的工夫妈妈就挖出了两个大坑。我连忙把树苗分别放进坑里,把泥土填进去,直到树苗能自己站稳。接着,妈妈浇上水,我再培点土,这样反复几次,小树就栽好了。

看着小树在风中伫立,我忽然有了一种自豪感。如果地球上的每个人都能行动起来,种下一棵树,栽下一片绿,那我们的地球一定会变得更美丽!

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篇10:植树作文400字

全文共 447 字

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今天是五一节,往常在这个时候爸爸妈妈都会带我去去游玩,但今天,我们决定过一次真正的劳动节——去小区花园里植。说干就干,我们收拾完后,赶紧出了家门。爸爸去买树苗,而我和妈妈则去借铁锨。

终于,材料都找齐了,我们就要开始植树了!爸爸告诉我们,第一步是挖坑,坑要挖的深一点才能保证小树茁壮成长。我听着爸爸的话,脑海中想起了电视里植树的景象。他们并没有费多大劲,挖坑应该很简单吧!我心里暗想着,并迅速把铁锨插进了泥土里,可泥土居然没有一点儿变化,这土怎么这么硬呀!我心里有些着急,连忙看了看爸爸。只见他双手拿着铁锨,用脚使劲把铁锨插进泥土里,不一会儿泥土就被挖出来一大块。我学着爸爸的样子,果然轻松了不少。可是,没挖一会儿,我的胳膊就酸了,但我还是继续挖着。终于,功夫不负有心人,坑被我挖好了。现在开始种树了。我小心翼翼地把树苗放在坑里,一手扶着树苗,一手开始填土,不一会,一棵小树就种好了,最后,我还给它浇了一点水。

一阵微风吹来,小树仿佛在向我点头微笑。我一定会多来给它浇水,让它长成一棵茁壮的大树。

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篇11:发财树作文

全文共 391 字

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我家的阳台上有一盆发财

发财树是常绿乔木,木棉科,瓜栗属,又名瓜栗、中美木棉,原产于墨西哥的利哥斯达黎加。掌状叶,小叶7—9枚,倒卵圆形。

我们这棵发财树是去年冬天大姨妈给的。刚拿来时树很小,妈妈每天都给它浇水,有时还给它施肥。只要有阳光,妈妈就把它抱到阳台上去晒太阳,晚上再把它放在暖气旁边,像是呵护自己的孩子一样。

慢慢地,发财树长出了三片小芽。我们一直还担心养不活它,这下可放心了。刚长出的叶子是淡黄色的,接着变成嫩绿色,最后变成深绿色。

时间一天天地过去了,发财树已经长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,足有30厘米高了。它的树干上共长出了十八个枝条,像一条条小胳膊向四周伸展着,末端的倒卵圆形的叶子就像张开的手掌一样,特别好玩儿。

这棵发财树我们从来没有修剪过,就是想让它长出更多的树叶,吸收更多的二氧化碳,从而释放出更多的氧气。这样,房间的空气就更加清新了。

发财树,我祝愿你更加茁壮成长!

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篇12:合作写

全文共 529 字

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今天中午,我和陈琪在教室里玩。突然,张静很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”

我听了,带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说:“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。

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篇13:冬天的树一年级作文

全文共 458 字

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今天早上,我跟妈妈去上班。一上路,觉得天格外的明亮。猛一抬头,才发现道路两旁的梧桐,不知什么时候,早已变了样:枝杆上光秃秃的,没有了枝叶,也没有了一丝绿意,只留下一根根粗壮的,枝杆,状如“y”型,像五指一样,做着欢迎的手势,正喜滋滋地望着来来往往的人流。

树杈上挂满了一盏盏大红灯笼,圆柱型的,像一个个扩大版的柿子,为大街增添了几分年味,远远望去,就像一棵棵“果树”,又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”,那一盏盏红灯笼,就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹,可爱极了!

我不解地问妈妈;“妈妈,为什么要将这些树枝砍掉呢?”

“不是砍掉,而是修剪枝条。”“为什么呢?”“你觉得呢?”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧!“因为梧桐树枝叶茂盛,树叶宽大,冬天到了,下雨的时间不多,天气干燥,要是不修剪枝叶的话,树木就会缺少水分,养料也会供养不上,所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这,我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树,犹如一把把撑开了的巨伞,为人们带来了清凉。

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篇14:互相合作600字

全文共 1270 字

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合作简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的校园学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。

而我们和你所信任的同伴一起努力,一起为同一个目标费尽心思,一起为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一起探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一起分红的利益?还是大人们一起合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。

真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。

在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。

小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一直独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏能力的人才会和别人合作。

直到那一天,英语老师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自己封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一起分享成功的快乐,这样,对你的人生才更有意义?”

此后,每节英语课英语老师都会让我们小组之间进行合作,六个人一起围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学可以帮助基础差的同学一起进步,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当老师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。

可现在不同了,因为老师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种责任感,也是尝试一种新生活的勇气。

我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一起合作,一起读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

看着组员们对我露出的感激的微笑,我的心里有着前所未有的安宁和幸福。

我真正学会了合作的意义包容,谅解,互相帮助,共同进步。

每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,特别愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!

我知道,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一起合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一起努力。”

只要我知道了合作的美好与奥秘,知道我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

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篇15:关于合作年级

全文共 496 字

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很久很久以前,有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点,猴族的猴子会爬树;象族的大象会游泳。

可是有一天,两族严重缺乏食物,于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉,风餐露宿,遇到困难时互不理睬,各走各的路。

等它们到达那座岛时,身上要么青一块,要么紫一块,可眼前的一切,都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央,有一座闪闪发光的小岛,岛中有一棵参天大树,树上挂满了红通通的大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛,猴子被湖水拦住了去路,而大象轻轻松松地过了湖。

可是,大象用鼻子怎么够也够不到苹果,只能坐在那发呆。

这时候,猴子开口了:“要不,你把我送到岛上,我爬树帮你摘果子?”大象犹豫了一会儿,说:“不行,我不会让你得到苹果的。”说完,大象又伸起鼻子去够苹果,可是依然无效,大象只好答应了。

它把猴子接了过来,猴子“嗖”的一下就窜了上去,不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定,分了一半给大象,大象也把猴子安全地送回到岸边。

从此,象族和猴族成为了好朋友,它们互帮互助,开心地住在果园中。

每个人都有优点和缺点,可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量,这股力量就是——合作!

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篇16:关于小树三年级作文

全文共 421 字

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秋天的叶绚丽多彩。火红的枫叶从树上飘下来,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的银杏叶像一把把可爱的小扇子,被风一吹,它们低了一下头,好像在给秋姑娘敬礼呢。翠绿的竹叶像一只只小船,落到水里就跟小鱼说起了悄悄话。

忽然,吹来了一阵微风,一片小树叶就悄悄地离开了妈妈温暖的怀抱去旅行了。它飞呀飞,飞呀飞,飞到了小学的门口,它很好奇,决定到里面去看个究竟。一进去,它就听到了朗朗的读书声。小树叶多么想跟小朋友们一起上课呀!可是,门窗是紧闭着的,怎么办?小树叶左思右想,可还是想不出一个好主意来,只能羡慕地看着小朋友们上课。

突然,下课铃声响了,小朋友们纷纷跑出教室去玩了,只有一个小朋友还坐在座位上读书。小树叶轻轻地落到那个小朋友的肩上看他读书。这时,小朋友扭头看到小树叶专注地看着,就知道它也想学习,就一句一句地教它。很快,小树叶全学会了。为了感谢那个小朋友,小树叶就飞进了书里,给他当书签。

从此以后,小树叶每天都跟着小朋友们一起学习,它多么快乐呀!

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篇17:树叶和树作文

全文共 275 字

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在公园里,有一棵大榕,它长着绿油油的叶子,每天都会有许多人在树下乘凉。小叶子想:如果这棵树没有我,那该多难看啊,幸好有我,这棵树才这么漂亮,小叶子越想越得意。

这时,风娃娃来了,他看见小叶子得意的样子,问:“你为什么这样得意呀?”

小叶子回答说:“因为我长得美呗。”

风娃娃说:“小叶子,你可别忘了树根。”

“什么?树根又老又丑,怎么可以和我相比呢?”

这时,风娃娃对叶子说:“叶子,如果没有树根辛劳的吸取大地的营养。也不会有你们。”

叶子低下了头,想了想,是啊,树根每天默默无闻地奉献。而我怎么这么自私呢?叶子不好意思地向树根道了歉。树根皱着满脸的皱纹笑了。

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篇18:合作作文600字

全文共 746 字

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合作的真谛

你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?”

哦,关于合作,该说些什么呢?

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。”

哲学上说:“合作就是1十1>2。”

小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

合作,创造了意想不到的奇迹。

你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇,善待每一次合作吧!

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篇19:攀树作文600字

全文共 674 字

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上周星期天,我和小队成员一起前往于文曾路上的一片小林里学习如何攀树。

一到小树林里,我和同学们便看到了一位女教练正往树上挂粗绳子,我正想要问教练这种绳子是干什么用的呢?这时,却被吴宇伦抢了台词,他问到:“这条绳子是有什么用呢?”“用来给你们攀树的。”教练回答完后,便去给别的树挂绳子了。吴宇伦听完后,便“啊!”的大叫起来,把大家都吓了一跳。

了解完攀树绳后,教练将我们带到了草地上做热身运动。做完后,教练便开始讲解如何攀树了。“好,本领你们都学会了,现在开始分组啦!”教练话音刚落,一场激烈“分组大赛”便开始了。在战乱之中,我便被分到了庄睿那组,随后吴宇伦也被分到了本组,随后,我们组被分配到了最危险、难度最高的地区……

“庄睿,你要把脚用力的往后蹬,要不然你攀不上去!”我焦急地对庄睿说。不瞒你说,此时此刻,此地正在进行攀树大赛,我们组由庄睿担任1号选手的重任,信心十足地走向大树。前面攀得还好,到了半中央,庄睿突然不知道为什么,突然手没力气了,攀不上去了,我一看,便十分着急,在树下给他加油,终于,我们组以优秀的成绩获得了第一轮比赛第一名。

第二轮比赛开始了,我怀着激动的心情穿上了攀树专用服装,戴好手套、帽子,攀上了绳子。

“爸爸,来帮我一下!我害怕!”我大喊。原来,攀到一半时,我突然脚底踩滑,套在半空中,攀不上去了我。庄睿在下面说到:“施余渝,你把脚踩到那个绳结上,用力一蹬,就好了。”我听完后,连忙将脚往绳节上一踩,果然,成功攀到了顶端,获得第二轮小组塞的第二名。

这次攀树活动不仅令我感受到了体育运动的魅力,还令我懂得了一个道理,团结就是力量。

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