油用牡丹的种植效益汇集20篇
牡丹花比我见过的所有的花开得都要大,最大的有排球那么大,最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色,有粉色,还有豆绿色,各种各样的颜色多得数不清,我最喜欢的是粉红色的牡丹花,因为它看起来非常娇艳。小编精心为你整理了三年级牡丹花作文,希望对你有所借鉴作用哟。
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3597作文
263抓住儿童心理特征提高作文讲评效益
全文共 3390 字
+ 加入清单作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是农村小学教学中的一大难题。如何提高学生的习作水平,我认为,在教学过程中,作文讲评是一个极其重要的环节。因为作文讲评是指在命题、指导、作文批改的基础上,对学生作文实践中的成功经验和存在问题作科学的分析与归纳。通过讲评,可使学生知道自己的作文好在哪里,错在哪里;为什么好,为什么错;怎样改进,如何提高;从而帮助他们更切实地掌握作文知识,更自觉地提高作文水平。可以说讲评具有承前启后的作用,它既是前一次作文的评改总结,又是对今后作文的指导。因此,我十分重视作文讲评课,努力组织好作文讲评活动。
一、师生合作,让学生成为讲评课的主人
对于作文评改,叶圣陶先生曾经说过,要“责令探索,彼必将用心而得之矣。”意思是说,学生自己写了作文,还要引导学生自己用心评改才会有所得。可是,传统的作文讲评如同传统的阅读教学一样,也是“老师讲,学生听,”口耳授受,把学生(作文活动的主体)视为接收教师灌输知识的容器。记得我刚踏入教育战线那两年,由于没有经验,就只能模仿一些老教师的方法教学,在作文课上,完全用的是那种传统式教学法,因而总觉得学生智力差,怎样讲也不会写,时而还恼羞成怒。随着教学时间的增长,渐渐地才发现学生作文水平提不高的问题,并不是完全出在学生身上,教师的教学也有问题。原来,这种传统的作文讲评显然对培养学生的作文能力无多裨益。因此在后来的教学中,我始终努力创造条件让学生参与讲评,把他们推到第一线,当主角,使其真正成为讲评课的主人。
在讲评课上,我常采取以下形式,师生合作,共同讲评。
1、教师引导,学生先评
我在课前选择一些能代表这次作文优点或不足的典型或片段,在讲评课上,读给全班学生听,或展示给学生看,放手让学生们先评。全班学生你一言我一语,七嘴八舌,摆优点,评不足,还提出修改、补充的意见。凡评得不正确、不恰当的地方,老师再补充、点拨。
2、教师先评,学生参与
有时,我根据批阅作文的结果,先对全班作文情况分类归纳,列举几个有代表性的优缺点,并指出改进的方向。然后,引导学生批阅各自的作文,收集成功的例子,阐述成功的道理;找出不足的地方,分析不足的原因。
3、典型主评,全班补充
选择两位写作能力强,口头表达好,或作文进步较大或作文兴趣较浓的学生,任其挑选自己最得意的作文,在讲评课上朗读、分析、介绍写作体会;然后让大家补充发言,或提出疑问,交流讨论。
4、分组评议,发扬成绩
在学生明确本次作文的要求和讲评标准后,分组评议。每人在组内轮流朗读自己的作文,并说明习作的意图,选材与构思的经过;接着组织学生民主讲评,然后全班交流并总结分组评议的情况,表扬讲评好的同学,指出不足的地方和讲评中应注意的问题。
5、自比自评,发扬成绩
在期末安排一次讲评让学生找出自己在本学期写得一好一差两篇作文,进行比较。发现自己成绩的进步,分析其原因;然后小组交流,并推荐进步大、分析好的学生汇报。
在这样一些讲评课上,课堂气氛活跃,学生积极性高。当学生站在同学面前朗读自己的成功之作,陈述自己独特的见解时,其喜悦的心情是可想而知的。实践还证明,师生合作讲评,不仅使广大学生为自己成为讲评的主人而深受鼓舞,而且,学生评议的过程,就是互相启发,互相学习的过程,有利于提高他们的认识能力和表达能力。同时,在评议过程中,他们还会懂得如何实事求是地评价,并正确地对待自己、别人的优点和缺点,这对他们的思想品德的健康发展也是有好处的。
二、因人施教,适合不同层次的学生的需要
由于环境、教育、学生本身的实践以及先天遗传的不同,在任何班级,每个学生之间都存在着差异,学生的作文水平是参差不齐的。作文讲评,只有充分考虑这些差异性,针对不同学生的情况,实行“因材施教”“因人师教”才能适合不同作文层次的学生的需要,激起广大学生的作文热情,形成一种积极习作的氛围,班级的作文水平也因此得到提高。
一般说来,一个班级的学生,可以按实际水平大致分为三个层体:1作文优秀层次,知识面广,求知欲强,作文兴趣较浓,在观察、思维、表达等方面,有比较坚实的基础;2、作文一般层体的,有一定的写作能力,基本达到作文训练的各种要求;3、作文较差层体的,知识面窄,形象思维和逻辑思维能力较差,缺乏写作热情,不善表情达意,作文内容较空,语病较多。
对优秀层体的学生,讲评重在观察、思维方法和写作技巧上点拨,给他们提出更高的要求,使其明确努力方向,虚心学习,不断进取。同时谨慎地使用鼓励、赞扬,特别注意鼓励的分量,努力提高鼓励的效能。有些比较明智的学生,能用袭击的眼光去观察,用自己的头脑去分析,不轻易受别人鼓励性语言说左右。到了高年级,他们开始注意教师评语的准确性,过分夸张的赞扬,他们不以为然。因此,我在评价这类学生的作文或评价他们在作文中的发言时,总是既做到热情灼人,又避免夸大其辞;既充分肯定其作文的优点,又指出其作文的缺陷,使其明确作文努力的方向,扬长避短。作文优秀层体的学生也有一些对自己缺少客观的认识,他们往往过分欣赏自己作文的长处,过高估价自己的能力,得到夸大的鼓励会飘飘然而不知所向,遇到批评便神情沮丧,难以接受。对这类学生频繁鼓励只会导致他们过分兴奋,助长他们自高自大,逆向抑制了他们作文的积极性,创造性。因此,对这类学生采取谨慎的态度更为必要。讲评课上,我尽量少选他们的作文做范例在全班评议,在全班讲评时给了他们鼓励,个别指导时则一定要指出不足;在集体场合指出他们作文中的缺陷,事后又不忘给予鼓励,用赞扬、批评互补使他们头脑经常保持冷静,既不过度兴奋,又不失望,他们的作文水平才能力稳步提高。
对作文较差层体的学生,讲评则多从观察、字、词、句等基础方面详加指导,鼓励他们增强信心,迎头赶上。
作文较差层体的学生,作文为什么差呢?首先是因为他们对作文有一种消极的感觉:厌恶作文、害怕上作文课,对作文讲评表扬感到失望,对自己缺乏信心,自卑,常常叹息自己作文不如别人。这就需要用鼓励来激发他们作文的兴趣,培养他们作文的积极情感。
讲评这类学生的作文,要善于捕捉他们习作中的闪光点,热忱鼓励,着力诱发习作的火花。
1、“沙里淘金”
为了让他们多尝到成功的喜悦,我竭力在他们作文的字里行间,用“放大镜”找出用得好的一个词,一个标点,写得好的一句话,一个标题。
2、“扬长避短”
“差生”往往作文“毛病”较多,为了培养他们的自信和自尊,当众讲评他们的作文时,我往往利用教师朗读,突出他们作文中的“长处”、“佳处”,而有意隐去其作文中的种种毛病,留待个别指导时诱导、启发他们认识、改正。当他们作文中的错误具有代表性,需作典型病例在全班讲评时,我总是把几篇作文揉合在一起,指名优等生朗读,引导大家评议,突出病文,而隐去其作者。
3、“夸张鼓励”
抓住“差生”作文中的点滴优点,极力赞扬,夸张鼓励,培养他们为人的尊严感,提高他们作文的自信心。鼓励、赞扬应是发自教师内心的。
4、“隆重推出”
作文较差层次的学生渴望得到重视和赞同,为了满足他们的这种心理需求,我在讲评、表扬他们的作文时,着力创造一种“隆重推出”的氛围。有时,我先会声会色地朗读他们的作文,动情地赞扬他们的佳妙之处,然后迎着全班敬佩的目光,报出他们的姓名来,或者让同学猜一猜,在请他们在热烈友好的掌声中到台前来领回自己的作文本,我喜形于色地报出其姓名,使被表扬的学生为之振奋,使全班学生意外一惊而“刮目相看”,一个个准备“洗耳恭听”。
5、“以我比我”
以同一标准权衡全班作文的高下优劣,作文较差层次学生则难以看到自己的长处与进步,容易感到压力、萌生自卑。“以我比我”则是引导学生用自己修改后的作文同自己修改前的作文相比,用这次的作文同上次的作文比,用现在的作文与过去的相比,从自我作文的纵向比较中,看自己的成绩和进步。这种讲评能较好地激发他们 习作热情,树立自信心,增强前进的动力。
优秀层次和较差层次学生都是班内少数的,班内大多数学生都处于一般层次。作文讲评课主要应针对他们作文实际情况,以他们为讲评的重点对象,他们作文中的长处和不足最具代表性,因此,我选择的评析例文主要来自他们的作文,每次讲评,我总是请他们最先发言,以希引起各层次学生的思考、讨论、补充,一般层次的学生是创造班内作文气氛的骨干力量,他们行动起来了,就会带动全班学生的作文积极性。
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篇1:秋游曹州牡丹园散文_[第四单元]写散文作文1400字
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+ 加入清单“菏泽牡丹甲天下,天下牡丹出菏泽。”牡丹花开时节,沐浴着温暖的阳光,到菏泽观赏牡丹,别具一番情趣。如果错过了牡丹花开时节,嗅着牡丹枯叶的芳香,牡丹园中逛一逛,也是一件十分惬意的事情。
深秋时节,我们望月文学编辑部一行到水泊梁山采风,应文友相邀专程到牡丹之乡菏泽逗留了一天。接待我们的是文友的企业界朋友田霞,田霞是一位公司的经理,十分热情好客,虽与我们素不相识,却摆宴盛情款待了我们,并在牡丹宾馆为我们安排了住宿。第二天,还专程和助手陪同我们游览了曹州牡丹园。
“曹州牡丹园是菏泽牡丹的主要观赏游览区。牡丹总量达一百余万株,八百多个品种,九大色系,十大花型。园内间植的芍药、碧桃、夏莲、秋菊、腊梅、月季、玫瑰等数百种花木,竞相媲美,景观十分壮观。可惜现在牡丹花已经枯败,看不到牡丹花景。”在通往曹州牡丹园的路上,田霞经理不停地向我们介绍着牡丹园的情况。
我们从东大门入园,热情的田霞经理为我们买了电瓶车票,带着我们乘坐电瓶车游览牡丹园。在牡丹广场,我们下车浏览了一番,牡丹广场占地八千平方米,全是花岗岩铺设。广场中心矗立着一座大型牡丹雕塑,雕塑的名称叫“国花魂”,它以抽象与写实相结合的手法,通透、飘逸的风格,大气磅礴的形象,反映了牡丹雍容华贵、富丽堂皇、大气向上、独傲群芳的国花魂魄。我们在“国花魂”雕塑前合影留念后,上车继续浏览。
越过牡丹广场,涌入眼帘的是一望无际的牡丹田,被井然有序的柏油路分割成的一畦畦、一块块、一片片的牡丹田里,成千上万株牡丹都已成了枯枝败叶,匍匐在田间,园丁们正在忙碌着清理枯败的牡丹。牡丹田凄凉的败落景象,并没有让我们感到一点失落。每一块牡丹田临路的醒目位置,都立有一块右上角雕刻着镂空牡丹花的精致铜牌,上面用英汉两种语言简明扼要地介绍着该品种牡丹的色系、花形、植株、长势、成花率以及花期时间等情况。魏紫、赵芬、姚黄、二桥、葛巾、玉版、酒醉贵妃、粉中冠、冠世墨玉、紫瑶台……醒目的标牌释义,加上田霞经理热情热情洋溢的盛花期美景的描绘,眼前的枯枝败叶,仿佛一下子变成了枝繁叶茂。一簇簇、一团团绽放的牡丹,红的如血似火,白的如云似雪,粉的如霞似锦,黄的如桔似金,姹紫嫣红,千姿百态,争奇斗研,各具风韵……
牡丹花败时节游览牡丹园,园内的楼亭、阁榭、雕塑、碑刻,成了我们观赏的重点。每到一处景观前,田霞经理都要我们下车观赏。“观花楼”、“天香阁”是园内的主体建筑,雕梁画栋,新颖别致,古朴典雅。登楼远眺,满园美景尽收眼底。出檐翘角,雕梁画柱的“国花门”;精雕细琢,栩栩如生的花神雕塑;古朴典雅、笔法遒劲的石碑;造型奇特、修剪精细的松编艺术……目睹着与牡丹有缘的实物、彩绘和雕像等形式的艺术之美,我们在感知牡丹文化源远流长的同时,更加惊叹人类智慧的无穷魅力。
乘电瓶车在牡丹园中逛了一圈,走出牡丹园,热情的田霞经理为我们没能看到牡丹花开盛景而遗憾不已,握住我们的手真诚地邀请我们明年牡丹花开季节再来菏泽观赏牡丹。
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篇2:洛阳牡丹
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+ 加入清单我见过五颜六色的菊花,见过美丽动人的海棠,还见过雪白色的梅花……但我最喜欢的还是花中的皇后——洛阳牡丹。
牡丹的茎是弯弯曲曲的,像老人的拐杖。
牡丹的叶子是绿色的,形状像枫树叶,像大掌。几场春雨过后,来到这里你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上,懒洋洋地晒太阳,被春风一吹,露珠从叶子上滑落下来,像小孩子在玩滑滑梯似的。
最美丽的地方就是花瓣和花蕊了,有些颜色是白色的,也有些颜色是粉色的,摸上去丝丝滑滑像刚出生的小宝宝的小脸蛋,花蕊的形状像一根根黄色的小棒,被微风一吹,牡丹花左右摇晃,还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。
牡丹花没有梅花那样坚强,没有菊花那样楚楚动人,但它依然非常自信,它生长在百花齐放的春天,和其它花儿们争奇斗艳。之所以牡丹是我们的花中皇后,是因为它有勇于挑战的精神,才会成为花中皇后,它有一个信念,无论做什么事情必须要赢,不能输。这样的行为令我惊讶。
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篇3:牡丹园游记作文400字
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+ 加入清单“花开花落二十日,一城之人皆若狂”。我们村的农场百亩牡丹园里的牡丹开了,人们蜂拥而至,我和几个小伙伴也迫不及待地去游园,想一睹牡丹的芳华。
绿茵小道,朵朵牡丹争奇斗艳。突然,我眼前一亮,一片清雅脱俗的白牡丹,花团锦簇,既像一顶顶皇冠,又像一群身着白色纱裙的仙子,微风轻轻拂过,便翩翩起舞。那缕缕清香,真让人痴迷,这就是“玉香”——香气迷人,粉雕玉琢,清新夺目。
向前走,眼前的牡丹没有“香玉”带给人们清雅的感觉,取而代之的是俏皮、可爱。花瓣四周都是雪白雪白的,花蕊中间有着淡淡的桃粉色,像一朵朵淘气的桃花撒落在雪地上,真是“雪映桃花”啊!
“洛阳红”亭亭玉立,绿叶托着红色的花,娇艳欲滴。走近看,花大而不显,色艳而不腻,花瓣层层叠叠,想大方端庄的贵妇人。那些花儿,红得富贵,鲜得明艳,令人陶醉其中,流连忘返。
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+ 加入清单有人喜欢玲珑,所以迎春惹人怜爱;有人青木淡雅,所以梅兰倍受青睐;有人崇尚告诫额,所以荷花广受瞩目;有人欣赏婀娜,所以杨柳讨人喜爱。而在我的眼中,唯有牡丹才是群芳中最亮丽的一道风景线。这浓艳的花在我脑海里的第一印象是富贵。
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牡丹叶有半个手掌那么大,它绿得鲜艳又绿的深沉,还绿得不失风采。它不同于其它花的叶子,从头到尾扮演一个默默无闻的角色,它追求绚丽多姿的精彩生活——也同牡丹的花朵一样高调。它高调地地光合作用,高调地输送养料,气势一点也不输给那花朵。这富贵的红花与富贵的绿叶在一起可真是绝配了!
可不是富贵吗?你看她的株型,你听她的名字,你可以闻一闻她的芳香,你可以感受下她的气场。直立、疏散、开张、独干,富贵的她千姿百态;“红霞迎日”、“火炼金丹”、“虞姬艳装”、“霓虹焕彩”,富贵的她千奇百怪。浓郁的芳香,震撼的气场,无一例外不显露出她独特的富贵高雅,实在令人叹服。
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我们如今看到的每一朵富贵的牡丹,在登上“百花之王”的位置前,付出了多少辛勤与汗水。如《繁星》里的“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牡丹乐观向上,不屈不挠的精神打动了千千万万的人,包括我。
我所见过的各种各样的花儿中,唯你靓丽闪耀,敢于百花争艳,敢于群芳争春,敢于顶着寒风在任何一个角落开放,敢于把自己的芳香充满整个世界。我喜爱你的富贵,我更喜爱你的精神内在!
[富贵牡丹初一作文
篇5:家乡的牡丹
全文共 278 字
+ 加入清单我的家乡菏泽,在鲁西南,是平原,那里的田野一望无际,庄稼种的最多的有大豆、小麦、玉米,还有棉花,有一种独特的鲜花,引起了人们的注意,那就是——牡丹。常言说:菏泽牡丹甲天下。
听妈妈说:牡丹原产中国,是我国的国花,被誉为“国色天香”,“花中之王”。其花大、色艳、型美,富丽堂皇,雍容华贵。自古我国人民视牡丹为“和平、幸福、富贵”的象征。菏泽牡丹花色丰富多彩,花型千变万化。我最喜欢的要数紫绣球了。
它的花瓣有很多层,多的数不过来,还有的花含苞欲放,像一个个少女羞红了脸。茎弯弯的叶子绿绿的,黄黄的花蕊几乎被花瓣拢的看不见了,真美啊!
我爱我的家乡,更爱家乡的牡丹。
篇6:描写牡丹的作文500字
全文共 472 字
+ 加入清单花是美丽的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。
牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是0.5~2米,根0.5~0.8米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4——5月开花,生长多年为生落叶小灌木。
牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。
一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的风景线。
大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?
牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得人们的赞赏。
我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!
篇7:隋炀帝与洛阳牡丹
全文共 1847 字
+ 加入清单隋炀帝给洛阳带来了两样东西:
第一是牡丹,据王应麟《海山记》记载:“隋帝辟地二百为西苑,诏天下进花卉。易州(今河北省易县)进二十箱牡丹,有赤页红、革呈红、飞来红、袁家红、醉颜红、云红、天外红、一拂黄、延安黄、先春红、颤凤矫等名贵品种。”这是说隋炀帝为洛阳引进多个品种的牡丹,全部进入西苑。
第二是给伊阙起了个气派的名字——龙门。伊河冲出伊川后,两岸远望如门阙,故称“伊阙”。隋炀帝杨广即位后,欲迁都洛阳以控东方,他从长安来洛阳考察地形,登邙山南望伊阙,喜曰:“此非龙门耶?自古何不建都于此?”身旁大臣奉承道:“自古非不知,以俟陛下。”意思是说,不是不知道,是等您来建都呢!
隋炀帝金口一开,“伊阙”从此更名为“龙门”。
隋炀帝名声不太好,但他赠给洛阳的这两样东西,如今都成了旅游资源。
隋炀帝不是粗人。他一生作过许多诗,可圈可点的有46首,其中写南国风光的较多,说明他喜欢江南,所以要向扬州跑。他把南方的奇石花草通过水路送到中原,置于西苑之内。
艺术气质潜具,暴戾脾气外露,这是他的双重性格;抢皇位以夺父命,贪女色几成乱伦,这是他的历史定位。他爱江南秀丽,也爱北方壮美,是一位融合南北文风的诗人和作家;他既写过《春江花月夜》,也写过《饮马长城窟》——既然关注北方,他就有从河北引进牡丹的可能。
隋炀帝引牡丹入西苑,是牡丹进入洛阳园林的第一朵春蕾,是观赏牡丹在洛阳的发轫,从此以后洛阳才有大量牡丹种植。
西苑是皇家园林,百姓难以涉足。苑内建海渠,缘渠16院,为便于炀帝和嫔妃们观花,特修望花楼一座,名曰“玉凤楼”。楼高3丈3,长700余丈,青石结构,雕梁画栋,登临此楼,可观全景。
在这里,有一个关于楼台牡丹的传说:隋炀帝携众嫔妃、太监、宫娥100余人去西苑游玩,登上玉凤楼,看到牡丹盛开,大家十分开心。但有一妃喟然叹曰:“牡丹为花中之王,颜色虽好,可惜楼高,只能俯瞰,看不清楚,辜负了这国色天香!”炀帝听了,即命花师来见。
他命令花师栽12棵高株牡丹,要和楼台一般齐,每株着花至少3色,违命者斩。众花师吓坏了,连连叩头求饶:“万岁,牡丹乃是灌木,最高也不过三四尺,要让它们长得同楼台一般高,实在办不到,望万岁饶命!”炀帝遂命全国各地花师来洛,群策群力攻克难关。
各地花师闻讯,都推举当地技艺最高者前来洛阳。其中有个花师家住山东曹州,擅长牡丹栽培。他分析牡丹的生长规律、习性与特点,想到牡丹是可以嫁接的,就和其他花师一起搞试验,选择杏树、桃树、梨树、桑树、槐树等树种嫁接,但都失败了。最后,他们把牡丹嫁接在高高的香椿树上,结果成功了。牡丹昂然怒放,高过了楼台,炀帝看得清楚,不禁龙颜大悦,称其为“楼台牡丹”。
炀帝论功行赏,要奖励花师,不料一个太监贪功,硬说这“楼台牡丹”是他领头搞出来的,炀帝不明就里,赏给这个太监许多黄金和绸缎。山东花师气愤极了,回家后发誓不再干这一行,培育楼台牡丹之技术失传,楼台牡丹随之绝迹。
这是关于楼台牡丹的一个传说。这个传说还有另一个版本,说是北宋时才出现楼台牡丹——洛阳有一位朝官喜爱牡丹,花很多钱修建了一座牡丹园,可园中牡丹都是“大路货”,没有什么新奇品种。一天,他看到园中一棵香椿树高与楼阁平齐,忽然有了灵感,就从邙山上请来一名花师,尝试在香椿树上嫁接牡丹。试验失败了很多次,但最终还是成功了!
香椿树那么高,上面又开牡丹花,自然成为洛阳最高的牡丹树了。宋代有“万花会”,其实是牡丹竞赛会,每年仲春时节,大家都拿一些新品种来展览。这一次,大家见到这么高的牡丹树,都惊叹不已。有人说这是“牡丹树”,有人说这是“树牡丹”,有位文人听了后,笑道:“依我看,它高有数丈,与楼平齐,可叫‘楼台牡丹’。”
香椿树与牡丹的亲缘关系甚远,一般情况下,嫁接成活率很小。以前,人们多不相信这种传说,认为这不过是一种美好的愿望。但洛阳网2010年4月7日有一篇报道《“楼台牡丹”惊现洛阳》,说洛阳有位王女士,是一名“花痴”,长期研究牡丹文化,退休后在安乐一所院子里种植了几千株牡丹,终于在香椿树上嫁接牡丹成功,使传说中的“楼台牡丹”变为现实。文章还配了照片和评论,说是洛阳牡丹技术研究的一次突破。
从这些情况来看,宋代乃至隋炀帝时代,能嫁接楼台牡丹是有可能的,但也可能只是一种民间传说。近年,我市一位教授通过考证,认为王应麟的《海山记》记载的“隋炀帝引入洛阳西苑牡丹”之说不能成立。我的意见是:牡丹文化中含有大量的民间文化,民间传说中活色生香的故事,对洛阳这座牡丹城来说只有好处,没有坏处,应大加渲染,为牡丹添色。
篇8:我爱牡丹日记
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+ 加入清单今天我们去了柏乡县,为什么呢?原来是爸爸要带我们去看牡丹。
因为爸爸昨天说,要6点起床6点30分启程,所以今天我起的是第一快,连常常第一名的妈妈都落在我的后面,但是我懒依旧是懒,等妈妈向后我才起来,全体都起来以后,妈妈为了快点吃完饭就出去买豆浆和包子油条吃。吃完饭我就大喊:“快点!快点!都6点37啦!”
上了车我们就去接奶奶,奶奶拿的东西可是多就像去北京旅游似的。在路上我就觉得肯定到猴年马月才能到。
到了柏乡的牡丹园,我们买了票就进入了,在里面有很多玩儿游戏和买东西的简直是数不其数。这是姐姐和弟弟的毛病又犯了,开始让妈妈给他们俩买东西、玩游戏,光是玩儿游戏就得了很多东西。在射枪时,爸爸可是一个神枪手,套圈时妈妈就大显身手。
我们到了有神话的地方看见了一个名叫牡丹救刘秀的故事,我仔细地看了看原来以前有一个将军名叫刘秀他被人陷害了,于是到了此时庙里,一个牡丹花舒展开了叶子把他给遮住了,陷害他的人看不见就走了。
今天的旅程真是好玩儿呀!好久都没有出去了,真是爽!
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+ 加入清单一、社会效益
本项目建设以XX 镇牧业园区为基地,通过示范带动,将使XX 镇畜禽养殖从传统的数量型向质量型转变,促进当地农牧业生产 结构的调整,直接带动当地农民的畜禽养殖业健康快速发展,进 行现代化蛋鸡养殖可使当地的畜牧业的组织化程序大大提高。
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+ 加入清单我特别的喜欢牡丹花,由于她的花朵娇艳饱满,富贵吉祥,仪态大方。我喜欢牡丹花的另一个原因是牡丹花是我国的国花。
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我十分地喜欢牡丹花,她可以给家里带来吉祥和好运气。我爱牡丹,爱她的娇媚,也爱她的高贵,爱她的典雅,也爱她的`艳丽,更爱她的热情。
篇11:植树节种植树木
全文共 454 字
+ 加入清单今天,我们种小学毕业树,当我们到楼下时,工人叔叔已经挖好了一个洞,等着我们种树。
每一个班级都派一个代表来种树,工人叔叔首先将小树放入坑中,然后每个代表都拿着小铲子,将坑填满,我看着那棵希望的树苗,不禁想起了我们在这里从一个天真可爱的小孩子成为成熟懂事的小大人。还有短短4个月不到的时间,我们就要毕业,就要离开美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学们,心中不禁涌起阵阵的思念和深深的眷恋。随后两位同学提了一个水桶,降水倒入土里,给小树苗充分的水分,让小树苗在阳光和雨露的滋润下,长成一个我枝繁叶茂的参天大树。将树种下后,全体同学唱校歌——从这里扬帆远航。我们唱完校歌后,在这毕业树下庄严的宣誓:今天我们以母校为荣,明天母校将为我为荣。
是呀,在这六年的历程中,是母校给我们力量,是母校给予了我们知识,是母校呵护着我们成长。我们要感谢母校,是她让我们健康快乐!让我们期待十年二十年之后的重逢,到时我们相聚母校,看到了我们当年种下一颗不起眼的小树苗,现在却长成了参天大树。20**年3月18日这个日子,我一声都会记得。
篇12:环境效益评价
全文共 215 字
+ 加入清单本项目运行后,带动周边农民发展庭院经济,种植各种绿色瓜果蔬菜和花卉,形成规模养殖、种植,合理调整产业结构,不但能美化家园,还将减少水资源的浪费;配合退耕还林还草的措施的实施可以使因人为和其它因素破环的植被得到进一步的恢复。从而起到保持水土、防止土壤沙化,涵养水源的作用,具有显著的生态效益。同时,随沼气等新型能源的推广应用、无公害农产品生产技术的引进应用,空气将更加清新,环境更加优美,训调节大气候,生态环境向良性循环的方向发展。
篇13:写赞美牡丹的作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单一旦进入我家客厅,便可看见一幅栩栩如生的《艳冠群芳》图。
一走进客厅仿佛走进一个牡丹争奇斗艳的世界。瞧!牡丹五颜六色,有粉红的、有红的、有黄的、有深蓝的,真美啊!我仿佛闻到了牡丹的花香——它的香气没有玫瑰花那样浓郁,也没有水仙那样清淡,它的花香不浓不淡,让人着迷。
牡丹的叶具有平行脉,属于草本科。牡丹的花分为三部分,外层有许多片花瓣包着,中间有重重叠叠的叶子,最里层有六七根花芯,香味就从这里发出的。花香引来大自然的兄弟姐妹。我仿佛听到了小鸟在唱着宛转的歌;我仿佛看见蝴蝶们在花瓣上跳舞;我还仿佛听见蜜蜂采蜜时高兴地说:“这花真香呀!”仿佛整个世界都围着牡丹转。我忽然又看见几个朋友也来观赏牡丹,他们纷纷赞叹道:“那朵红的好像饱胀得就要胀开似的。”“是啊!是啊!那朵黄的大得和手掌一样。”“还有那朵粉红的也很美。”……
忽然,有人拍了我一下肩膀,我才醒了过来,原来是妈妈。我虽然不知道这幅图的作者是谁,但他能把我们的国花画得如此逼真也不简单呀!当然啦,诏安是书画之乡,画家可是数也数不清的!我祝愿我们的家乡如牡丹一样四季常春,永远美丽;也祝愿我们的祖国更加富贵、吉祥。
篇14:赏牡丹作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单周日上午阳光明媚,晴空万里。在这个寒冷的冬日我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了菏泽事成牡丹培育中心参观牡丹。
菏泽古称曹州,是“中国牡丹之都”。菏泽素有“曹州牡丹甲天下”的美名。菏泽牡丹的栽植面积已超过1。6万公顷,是世界上面积最大、品种最多、花色最全的牡丹生产、科研、出口基地和观赏旅游区。
我们进入培育中心后看到道路两旁布满了许多栽培牡丹的温室大棚。工作人员正在忙碌地为远道而来的采购商人搬运牡丹花。我们走进了一间大棚,看到一位技术员叔叔正在耐心地为小记者讲解:“现在菏泽牡丹的品种将要达到1100多种。菏泽牡丹属于中原牡丹种群,主要有九大色系、十个花型。”小记者们争先恐后地向技术员叔叔提问:“牡丹花为什么有不同的颜色?牡丹花为什么有的开花有的没开?牡丹花有几片叶子?……”只见他不厌其烦地给大家进行讲解。最后他还详细地为小记者讲述了菏泽催花牡丹的历史。从他的讲述中我了解到原来催花牡丹的工艺最早是由菏泽的花农乘船到连云港,然后走水路经过半年左右的时间南下到广州才得以在南方传承发展。菏泽是当时掌握催花技术最早的地区,就连周边的洛阳也专门派专家来菏泽实地进行学习。
感谢牡丹晚报小记者团组织的这次冬季观赏牡丹的活动,让我充分了解了菏泽牡丹的悠久历史和现在飞速发展的牡丹产业。身为一名菏泽人真为菏泽牡丹感到自豪!祝愿家乡的牡丹产业继续发展壮大,成为享誉海内外的牡丹基地!
篇15:美丽的牡丹作文小学生
全文共 618 字
+ 加入清单正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正艳……
四月的洛阳,满城飞花。漫步河洛大地,到处都是牡丹的海洋,花香四溢。像蝴蝶穿过花丛,舞姿那般轻盈;像泉水流过山涧,声音如此清脆。洛阳城到处都飘逸着一张张明媚的笑脸,一阵阵轻盈的脚步,使整个城市都笼罩着歌声与笑脸。人们为什么这般兴致勃勃?那是因为牡丹花开了!
只见路的两旁红的、白的、黄的满眼的牡丹花随风飘曳,千姿百态,竞相开放。置身这蔚然壮观牡丹花的海洋,花的世界,谁又能不为之动容,为之赞叹,为之兴奋而欢欣鼓舞呢!
瞧!这像火炬一样的红牡丹。被翠绿的叶衬托着,被碧蓝的天衬托着,被金黄的大地衬托着。含带着许许多多的温馨……
望!这艳紫似的牡丹熙熙攘攘,一个挨一个,个个争奇斗艳。像从天而降的云彩,落在这人间的一片片碧绿的叶子上,让人好生惬意……
看!这雪白的像玉盘一样的牡丹渐渐过度,从洁白变成了粉红。这些可爱的牡丹成对成簇,粉中透白,白中沁着花蕊,羞羞答答,多么娇小可爱!
看着朵朵牡丹,红的鲜红,黄的澄黄,蓝的蔚蓝,一丛丛,一簇簇,绚丽多彩,争奇斗艳,芳香迷人。它们纵情开放,如排山倒海惊天动地!那么恣意、宏伟;那么壮丽、浩荡。让我们面对这些牡丹,除了赞叹、膜拜,都不知道该干些什么了。这怎不令人陶醉呢!我静静在这牡丹的花海中畅游,忘记了时间,忘记了自己。
在洛阳,可尽享“满城尽是牡丹花”的愉悦。那就在这四月,让我们去看牡丹吧!这牡丹不仅映衬着我们的笑脸,也美化了我们的心灵。
篇16:参观铁皮石斛种植基地作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单铁皮石斛可谓中华九大仙草之首,拥有神奇独特的药用价值和保健功效。耳听为虚,眼见为实,今天我们就去见识见识这铁皮石斛有多厉害。
不看不知道,一看吓一跳。到了那里放眼望去,篷帐白茫茫一片,时高时低,像极了海浪。光从外观上看还算不了什么,走进大棚那才叫大开眼见。刚进大棚,引入眼帘的是一排排由竹子搭成的种植架,像是超市里五花八门的货架,货架上却是青一色的铁皮石斛。讲解叔叔给我们讲了铁皮石斛四月份发芽,一年只发芽一次,它的花期在五月到六月初,药用价值很高,所以召来了天敌就多,其中锅牛危害最大。别看锅牛走慢吞吞,但在吃铁皮石斛这一环节上,却知道擒贼先擒王,不吃它的叶,不吃它的茎,偏偏只吃它四月份发的芽。铁皮石斛都报怨了,这大棚里铁皮石斛无数,不吃叶,不吃茎,就吃新嫩芽,养殖人员都说雨露均沾,可你就是不听,就是吃芽,就是吃芽。让养殖人员没有办法灭你了?结果呢,以为没有办法治你这大胆“刁民”,万万没有想到,一物克一物,卤水点豆腐,你尽然怕这小小的山茶粉。这个办法好呢,又不使用化学药水,让我们吃到了高端大气上档次,低调奢华有内涵的铁皮石斛。
当我们来到第二个大棚时,仿佛来到了竹林一般,一根根竹子矗立在大篷里,一节节里钻出几株卖萌的小芽芽,两片小叶子,绿绿的,嫩嫩的,探着头在迎接我们的到来。跟热情的叔叔们一样,即让我们吃新鲜的石斜,又加上一杯热气腾腾的花茶,简直就是一顿顶级上午茶。
今天的活动真不错。
篇17:营救牡丹小学生作文
全文共 486 字
+ 加入清单一天早上,我去晾晒衣服时,突然有一条被单飞到我的面前。我吓了一跳,一把抓起被单,抖了抖,不可思议的事发生了。
只见一道白光射了出去,等白光消失时,被单不见了,呈现在眼前的是一艘飞船:浑身蓝色,圆圆的外形。突然,舱门打开了,我不由自主地走了进去,只见里面到处是牡丹花。不一会儿,有一枝牡丹走了出来,对我说:“亲爱的人类,我是这里的女王,这里多年没有人来过了,请问你叫什么名字?”我说:“我叫常宸睿,但你们为什么会在飞船里呢?”牡丹女王说:“我们原先生活在一个大草原上,那时,有许多人都去那里游玩,可是有一天,来了一个可恶的人,大肆毁坏那里的花草。我以我全部的力量,将这些幸存者带到了这个飞船里。”“原来是这样,你能将我带到那里吗?”“当然。”女王说道。
不一会儿,就到了那片大草原,正好看见了那个恶人,他对我们说:“别多管闲事!看在你和我是同类的份上,我饶了你,快回去吧!”“不,我要与牡丹们共存亡!”我大声说道。接着,我和牡丹们摆开了进攻架势,那人见势不妙,吓得瑟瑟发抖,狼狈而逃。从此,牡丹们又生活在那片大草原上了。
忽然,有人在叫我:“懒虫,快起床呀!”哦,原来是一场梦啊!
篇18:牡丹初中作文
全文共 541 字
+ 加入清单唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
——刘禹锡
牡丹是高贵的。牡丹不媚不俗,独立高洁。牡丹卓尔不群,却被世人鄙弃为妖媚、娇艳。牡丹为气为魂为筋骨为神韵,有谁意会到它的灵性、品味呢?爬山涉水,为的只是观赏它的美,极少数是为了欣赏它的品味啊!富贵与高贵仅一字相差,却被世人说成是富贵。牡丹高贵,却不富贵!
牡丹是执着的。但凡它开,必会倾其所有。落,要惊心动魄;败,也安之若素。它执着,它的独立的追求,执着着这对自我生命质量的追求,即使世人误会它,但它依然遵循自己的规律,遵循自己如馨石般的执着。
牡丹是正义的。牡丹,拒绝寒冷和阴雨。它拒绝一切不道德,不正义。只有在温暖中,它才愿意展示倾国倾城的美,只有光明,它才愿意让众人一睹它的芬芳。
牡丹是青春的。牡丹与众花一样,也要经历生死,但牡丹不屑,它要么烁于枝头,要么归于泥土,它拒绝一切的萎顿和衰老,到死也要维持青春,也要保留美丽。
牡丹是努力的。它那壮丽,那宏伟,难道仅仅是几天几夜的努力就能创造出来么?它积蓄一年的精气,在短短的几天迸发,就像是水管中倘若没有充足的水源,水能流出来么?没有努力,牡丹,能有如此的恣意浩荡么?
我钟爱牡丹,不为它富贵,不为它美丽,只为它高贵,为它的执着,为他的正义,为它的青春,为它的努力。我愿像牡丹一样,做人中的牡丹。
篇19:芹叶牡丹作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单有人喜爱那娇艳的月季,有人喜爱那富贵的牡丹,有人喜爱那美丽的百合,而我却喜欢——朴实无华的芹叶牡丹。
这种花的颜色有很多种,妈妈从花店里买回来的是洁白色的,它的叶子十分像芹菜,中间的花像富贵的牡丹,所以它的名字叫做芹叶牡丹,他的茎是绿色的,很细,但是十分笔直。挺立在那,虽然看起来弱不禁风,可是他却把超出自己几倍的花给承受起来啦,不断地为花输送着养分。
这种花的叶子十分像芹菜的叶子,碧绿色的,向上伸展,边缘上还有着一层白色的小绒毛,摸一摸不像芹菜那么光滑,扒开一片,里面还有几个小花骨朵儿。
这种花的花瓣十分薄,层层叠叠,像公主一样在那里翩翩起舞,向人们展示她那美丽的一面,它的花瓣是那样的像牡丹花,在叶片的包围下更加美丽动人。仔细闻一闻,它还散发着淡淡的香味儿。
装芹叶牡丹的花盆,是我和妈妈精心挑选过的,美丽极了。在花盆周围,画着一条青龙向前飞舞,前面有一朵花,十分美丽,看起来好像是青龙要去抓这朵花的样子。
养芹叶牡丹的土,是来自南方的十分珍贵的黑土。内含丰富的营养物质,对花草非常有益,让他们更加美丽健壮。
芹叶牡丹没有月季的娇嫩,没有牡丹的富贵,没有百合的美丽,可是有它那朴实无华的性格,让我更加喜爱!
篇20:描写牡丹好句
全文共 2351 字
+ 加入清单1、牡丹花在绿叶的拍子下翩翩起舞,如同一位仙女在人们面前展示着自己优美的舞姿,让人们尽情地观赏,尽情地享受。
2、一阵微风吹过,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。
4、每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。
5、牡丹的叶子是绿色的,形状像枫树叶,像大掌。几场春雨过后,来到这里你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上,懒洋洋地晒太阳,被春风一吹,露珠从叶子上滑落下来,像小孩子在玩滑滑梯似的。
6、进入洛阳国家牡丹园,500亩的牡丹争芳斗艳,茫茫花海,色彩缤纷。在导游的带领下,我们穿行其间,领略了牡丹的风采。看牡丹,看那硕大的花冠,仿佛看见丰腴的唐代少妇;看牡丹,看那艳而不俗的色彩,仿佛看见少妇高贵的表情;看牡丹,看那各样的花型,不仅使人想到牡丹仙子顾盼的眸子和飘逸的裙裾。
8、到了牡丹园,各种姿态和颜色各异的牡丹花争奇斗艳,让人感觉是一种美的享受。我第一眼就看到了一朵“挺胸抬头”的粉色牡丹镶嵌在密密的绿叶之中,发出扑鼻的香味,又大又多,层层叠叠的粉嘟嘟的花瓣围绕着金黄色的花蕊盛开着。
11、看牡丹,看那硕大的花冠,仿佛看见丰腴的唐代少妇;看牡丹,看那艳而不俗的色彩,仿佛看见少妇高贵的表情;看牡丹,看那各样的花型,不仅使人想到牡丹仙子顾盼的眸子和飘逸的裙裾。
12、三月牡丹呈艳态,壮观人间春世界。春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。
13、各色牡丹花,厚厚的花瓣如珊瑚形状,让人浮想联翩。名为姚黄的牡丹,淡淡的鹅黄似娇还羞,令人爱恋不已。兰田玉、脂红、黑撒金、苹实艳等牡丹花汲大地之灵气而异彩纷呈,一团团一簇簇,让人心旷神怡、目不暇接。
15、洛阳的春天是属于牡丹的,她们在这温暖的四月竞相开放,让爱她的人们赏心悦目、心旷神怡。倘若你站在牡丹丛中,你一定会陶醉于她那独特的香味,因为任何花香都不能与牡丹花香相媲美。
16、珍品馆内,名贵的“姚黄”,含笑不语,恬静大方,鲜嫩得令人想去亲吻;稀世的“墨玉”则是大有独霸天下,舍我其谁的张狂;唯有那“绿珠”满脸愧疚,含苞不放,似乎怕比不上姐妹们的漂亮。其实,要知道,人们都在期待你独领风光。
18、另一个院子,墙上缠绕着慢慢的藤蔓,藤蔓上一朵朵娇小动人的形似牡丹,但要比牡丹小得多的不知名的小花独占了正面为强,可围墙下的土地上,仅仅只有几颗小草和几朵野花,“嘿!那就是牡丹!”有人指着墙上的“迷你牡丹”喊道,仔细一看确实像牡丹除了体型小一点之外,导游说,这是一种家养型牡丹。
19、迫不及待地走进了“兰室”。只见里面水泄不通,还摆放着各式各样的牡丹。它们红的似霞,白的似雪。一阵风拂过,一室的牡丹都在舞蹈,不光是它们,我的心也在舞蹈。渐渐的,风停了,牡丹们也停止了舞蹈。
20、在牡丹丛中漫步,犹如与美丽而娴静的少妇同行,更似和清纯而矜持的少女结伴,在牡丹花下与漂亮的人儿合个影,虽然有当配角的感受,也岂不是短短旅途一个美丽的片断?在牡丹花丛中漫步,慢慢品味他们高贵的表情,仿佛看见不可一世的武皇则天无奈且无助的眼神。
21、黄黄的花瓣是过渡色,从深黄到浅黄再到白,过度的,真称得上是完美,没有一点纰漏,再看它的茎是草黄色,叶子也是黄色的,可不要误以为她是一朵枯萎的花,这种颜色是他特有的,这种话十分稀少,因为要保护自己,她收敛起自己动人的姿色,收起了缤纷的色彩,变成了一朵枯萎毫无生命的花朵,即使这样,还是有很多人去采摘它,他在默默的毫无声响的流泪。
22、牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了牡丹花的美丽。
23、转来看去,自是流连,看不完的花,赏不尽的美,闻不够的香,尤其是那些绿牡丹,绿的格外的娇。绿牡丹粉中透绿,像正在呀呀学语的绿衣童女,天真烂漫,颇有童趣。花有各色,争奇斗艳,但绿色的花却是非常的少见,我是第一次看到,也是第一次听说。绿是生命的本色,是最为普通的叶的颜色,绿牡丹能以绿为花,是尊重普通劳动者,是我们劳动人民的花。
24、牡丹,花开无声,花落无息,鲜艳的花瓣落入泥土,或被人踩在脚下,都只会在悄悄中幻化为一缕清香,落绕在玷污她的人周身。牡丹至花落都不肯枯萎,任凭萧萧的风雨将她引以为豪的花冠打落。那藏在中间的花蕊也会在风中写出最后一首用香馥谱成的歌“落红不是无情物,化作春泥更护花”,一瓣瓣的落红孕育着下一个花期。在这遐思中,游人过客仿佛看到了来年洛阳牡丹的盛景。
25、最奇特的就要数那“笑面佛”了,笑面佛的花分为两种颜色,一半红一半白,这有着独特规律的花色中,不是会掺杂着一半红一半粉的花儿,据说对着笑面佛许愿,闭上眼睛,如果睁开眼睛的时候,笑面佛红色的一面正对着你,就说明你今年会梦想成真,很灵的哦!
26、这么多的牡丹,一朵有一朵的娇艳,看看这朵,非常艳丽;看看那花,也非常艳丽。要是可以变成一幅画,永远停留在画纸上该多好啊!
27、牡丹园中的美丽的牡丹花和沁人心脾的花香使人仿佛置身于花的海洋,陶醉在花的芳香中,好像在一个美丽的“人间天堂”,让人流连忘返……