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油用牡丹的种植效益(合集20篇)

牡丹花比我见过的所有的花开得都要大,最大的有排球那么大,最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色,有粉色,还有豆绿色,各种各样的颜色多得数不清,我最喜欢的是粉红色的牡丹花,因为它看起来非常娇艳。小编精心为你整理了三年级牡丹花作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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植树节种植树木

全文共 274 字

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3月14日,我作为一名小记者参加了植树活动。

到了堰玉路,我们这些小记者按照老师的安排,三个人一组,每组要完成种植一棵树木的任务。高浩晨主动担当起为树木挖坑的重担,只见他一锹一锹,没有多久,这个坑就挖好了。听介绍,为了提高种植的成活率,园林绿化工人对其进行了相应的修整:给树木剃了个光头,根部也用草绳给绑扎着。我们三个人抬着树苗,歪歪扭扭地走着,好不容易把树抬到树坑,我们慢慢地把树给扶了起来。高浩晨扶着树,我们两个给树培土,还是一锹一锹,并且用脚把土给踩实。

因为下雨,我们少了浇水的工序,顺利地完成了任务。

希望我们种植的树木,能够为无锡添一片绿色。

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篇1:美丽的牡丹作文小学生

全文共 618 字

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正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正艳……

四月的洛阳,满城飞花。漫步河洛大地,到处都是牡丹的海洋,花香四溢。像蝴蝶穿过花丛,舞姿那般轻盈;像泉水流过山涧,声音如此清脆。洛阳城到处都飘逸着一张张明媚的笑脸,一阵阵轻盈的脚步,使整个城市都笼罩着歌声与笑脸。人们为什么这般兴致勃勃?那是因为牡丹花开了!

只见路的两旁红的、白的、黄的满眼的牡丹花随风飘曳,千姿百态,竞相开放。置身这蔚然壮观牡丹花的海洋,花的世界,谁又能不为之动容,为之赞叹,为之兴奋而欢欣鼓舞呢!

瞧!这像火炬一样的红牡丹。被翠绿的叶衬托着,被碧蓝的天衬托着,被金黄的大地衬托着。含带着许许多多的温馨……

望!这艳紫似的牡丹熙熙攘攘,一个挨一个,个个争奇斗艳。像从天而降的云彩,落在这人间的一片片碧绿的叶子上,让人好生惬意……

看!这雪白的像玉盘一样的牡丹渐渐过度,从洁白变成了粉红。这些可爱的牡丹成对成簇,粉中透白,白中沁着花蕊,羞羞答答,多么娇小可爱!

看着朵朵牡丹,红的鲜红,黄的澄黄,蓝的蔚蓝,一丛丛,一簇簇,绚丽多彩,争奇斗艳,芳香迷人。它们纵情开放,如排山倒海惊天动地!那么恣意、宏伟;那么壮丽、浩荡。让我们面对这些牡丹,除了赞叹、膜拜,都不知道该干些什么了。这怎不令人陶醉呢!我静静在这牡丹的花海中畅游,忘记了时间,忘记了自己。

在洛阳,可尽享“满城尽是牡丹花”的愉悦。那就在这四月,让我们去看牡丹吧!这牡丹不仅映衬着我们的笑脸,也美化了我们的心灵。

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篇2:美丽的菏泽牡丹

全文共 329 字

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刘姜彤

我的家乡在菏泽,素有洛阳牡丹甲天下,菏泽牡丹甲洛阳之称。

牡丹的色系有:蓝色系、紫色系、纯色系、复色系等。比较有名的品种有曹州红、如花似玉、丹顶鹤等。五颜六色,五彩缤纷,十分美丽

你瞧,牡丹多姿多彩,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了,露出淡黄色的花蕊;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。牡丹花,红的似火-娇艳;粉的似霞-可爱;紫的似段-华丽;绿的似玉-美丽;复色五颜六色,更是漂亮。

牡丹大约在三四月份开放,有早期、中期、晚期三种类型。早期在四月五日左右,主要为早开牡丹和催化牡丹;中期约在四月十四日到二十日,此时是大部分牡丹最佳观赏时期;晚期约在四月二十一日左右,主要是一些名贵品种的牡丹。

我爱我的家乡菏泽,更爱远近闻名的菏泽牡丹。

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篇3:植树节种植树木

全文共 690 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。

今天是星期六,是植树节的第二天,吃过早饭,我就要爷爷带我去湄池菜场买树苗。到了菜场,爷爷帮我挑了几棵石榴树苗,我们就回家了。

一回到家,我放下树苗,就马上去找吉吉哥哥和几个小伙伴,邀请他们来我家房子后的院子种树。他们听说是到我家来种树,都兴致勃勃地来了。我们从家中拿出锹、镐、锄等工具,哥哥分配好了每个人的工作后,大家就忙活开了。有的挖坑,有的扶苗,还有的接水抬水,大家忙得不亦乐乎。哥哥负责挖坑,我负责扶树苗。在挖树坑过程中,他挖到一块大石头,就用手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来。不一会儿,一个直径约三十厘米的圆坑就被哥哥挖好了。我见了,马上拿来小树苗,小心翼翼地把它放进坑里,再双手扶住小树苗。哥哥用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用他的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土。负责浇水的小伙伴给小树苗浇上满满一水桶水。这样,一棵小树就种完了。接着,我们照刚才的方法,继续种,直到中午11点多,才把所有的小树苗种好。伙伴们收拾好工具,依依不舍地离开我家,回家去吃中饭了。

种了一上午的树,虽然觉得很累,但看着刚刚种下的小树苗,我的心里充满了快乐。在微风中轻轻摇摆的小树苗好像在说:“谢谢你们,小朋友。”而我在心中默默地说:“小树啊小树,你们喝饱了水,快点儿长成遮天蔽日的大树吧!让我们在你们的底下尽情地做游戏。”又一阵微风吹过,小树点了点头,说:“小朋友,我们一定不会辜负你的期望,快快成材的。”

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篇4:效益斐然的“馊主意”广告

全文共 320 字

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美国德克萨斯州的宾客桑斯货运公司为了扩大知名度,曾经在广告宣传上煞费苦心,但是效果不佳。因为货运这种枯燥无味的内容对于娱乐第一、消费第一的美国平常百姓来说,简直就是对牛弹琴。无奈之下,他们找到了新闻界的一位朋友,请他出谋划策。这位新闻人士说,广告内容的设计最好能与美国人的日常生活相关。于是,他们想到了结婚,这是普通人最感兴趣的事情之一。后来,公司与当地著名报纸协商,在一篇关于本地夫妇旅游结婚的报道的顶栏处做了这样一个广告:“他们在货车上度蜜月,相爱4.5万公里。”广告登出的第二天,立刻就在读者中传开了这样一个话题:“谁想出来的馊主意?新婚夫妇在货车上面度蜜月!”“还有谁,就是那个宾客桑斯货运公司!”从此,这家公司闻名遐迩,效益斐然。

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篇5:提高生态与环境效益

全文共 267 字

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**旅游区的旅游开发和旅游活动有助于提高人们的环保意识,为自然资源与环境保护提供了原始的推动力。**旅游区的旅游开发将促进景区内生态与环境的改善,促进景区内建筑设施的更新换代。

通过**旅游区的旅游开发与经营活动,促进沿店前河、冶溪河两岸以水体和植被为重点的生态环境保护工作,以及**旅游区内山林植被环境保护与培育工作(具体保护与培育工作详见生态环境保护与培育章节)。

**旅游区观光、休闲、度假旅游的发展,会使周边群众、旅游经营企业和个人逐步认识到自然资源和环境保护在旅游业发展中的重要作用,从而积极加入到旅游资源保护和环境保护的行列。

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篇6:关于美丽的牡丹话题

全文共 629 字

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它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。

有的人喜欢菊花,有的喜欢百合,有的人喜欢月季花,真是萝卜白菜各有所爱呀!可我唯独喜欢牡丹花。

牡丹很娇贵,必须要有适合的环境,才会开得很旺盛。可是,正因为这样,牡丹才开得格外美丽,瞧,那一朵朵开得正艳的牡丹花,一片片花瓣紧凑地挨在一起,一层一层地,紧紧地裹住中间的花蕊。牡丹花,色香都绝。五彩缤纷的色泽,有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫,超越百花。

即使花色同为红花,有的如似丹,有的像火,有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花,有的似冰,有的若银,有的宛如白玉。花香沁人肺腑,令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。牡丹花不是“矮子里面挑将军”,她打败了众多有实力的对手,当之无愧地拥有“花中之王”这个称号。

冬天来了,没有看见牡丹的身影,却唯独看见腊梅孤独的站立着。转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来。

到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,请保留此标记悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的。我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同。这时,公公走了过来:“不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝杈,一个枝杈只有一个花苞。”是吗我半欣半疑,又数起来,果真如此!

牡丹香气逼人,连家乡的空气也变得意味深长。如织的游客无不沉醉在花团簇拥的牡丹的芳香里。山谷里的小鸟也被牡丹的雍容华贵倾倒,唱起婉转动听的歌。

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篇7:项目效益

全文共 2351 字

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7. 1 经济效益分析 瑞金市武橙脐橙专业合作社共有社员 116 人, 果园面积 5800亩。

其中: 贫困农户 100 户 , 果园面积 900 亩。

年产脐橙 17400 吨,年产值 1044 万元, 年利润 522 万元, 其中: 贫困农户 种果户 均年净收入 0. 45 万元。

7. 2 社会效益分析 本项目采用“公司+基地+农户 ” 的方式, 与农户 签订脐橙种植及供应合同, 农户 在公司 指导下生产公司所需的脐橙产品, 公司则向农户 提供优质种子、 对农户 进行种植技术培训、 按合同价足额收 14购农户 生产的脐橙, 从而降低农户 种植风险, 提高农户 种植积极性,增加了 农户 经济收入, 确保了 企业加工原料供应, 具有极为重要的社会意义。

7. 2. 1 壮大主导产业, 促进结构调整分析 培育龙头企业, 推进农业产业化经营。

发展农业, 实现脐橙增产、 农业增效、 农民增收。

在市场经济条件下, 按照现代经营理念,主推龙头企业, 以龙头企业的发展来壮大当地米粉产业, 进而壮大当地的脐橙产业, 促进当地农业产业结构调整。

7. 2. 2 完善产业链条, 促进产业化发展 调整结构, 构建立体农业产业链。

农业结构调整是实现农业增效、 农民增收的有效途径。

结构调整与立体农业产业链的进一步联系、 联结, 需要下大力气, 在优化品种、 提高品质上下功夫, 在调整中出效益, 在产业链上要效益。

要大力培育助民增收的增长点。

围绕脐橙等农产品, 积极推进农业产业结构调整, 选择市场效益最好、 最适合当地特点的产品, 走订单农业之路。

把产品做大做强,打造品牌名 牌, 使之成为农业增效、 农民增收的支柱产业。

7. 2. 3 辐射带动能力分析 项目 强化了 农户 与龙头企业之间的科学利益联结机制, 不管是新品种的引 进, 还是新技术的推广, 都十分注重技术培训、 科学管理, 从而促进了 观念的更新, 科技意识不断得到增强。

一方面有利于农民与市内外农牧技术推广单位、 大专院校相联系, 掌握科技信息; 另 一方面有利于公司 注重市内外、 省内外市场的研究与分析, 15及时向农户 和其他种植户 提供生产经营信息。

坚持以产业化拓展,放大龙头企业带动效应和农业标准化示范区辐射效应, 加快促进本地农民增收, 是本项目 的重点。

瑞金市武橙脐橙专业合作社抓好12000 亩优质脐橙种植基地, 加大科技兴农意识, 充分发挥流通优势, 积极推广科学技术的综合应用 7. 3 环境和生态效益分析 通过对建设项目 实施阶段和使用 阶段产生的环境问题有效的分析, 项目 在实施阶段或者运营阶段只要采取有效的保护环境措施,项目 产生的环境问题就会得到减缓或者消除, 项目 对环境方面的不利影响会降到最小。

7. 4 节能分析

7. 4. 1 建筑节能 根据江西省建筑节能设施标准对区内的车间厂房、 办公生活等辅助设施采取保温节能设计, 在施工中在不增加投资的前提下, 采用新型节能的墙体材料, 重点使用轻质、 高强、 保温性能好的节能新材料和保温门窗, 加强屋面及墙体保温。

推广使用新技术、 新工艺, 各主要房间朝南, 充分利用自 然光和自 然通风, 以节能降耗。

积极采用工厂布置一体化。

除生产上有特殊要求外, 柱网及承重结构的布置符合建筑模数的要求, 构件的种类和类型尽量统一。

建筑材料的选择尽量做到标准化、 系列化、 定型化, 并积极推广新技术、新材料以取得技术进步和经济效益, 并尽量采用当地的建筑材料。

167. 4. 2 工艺设计的节能 该项目 采用先进的技术及关键设备, 先进的生产技术和先进设备带来能源和原材料的节省, 主要表现在半成品和成品的质量得到控制, 提高了 产品合格率, 节省了 原材料。

7. 4. 3 设备节能措施 通过多方比选, 尽量选用先进适用的节能型生产设备, 充分运用新技术、 新工艺, 合理布置生产工艺流程, 以达到节约能源降低成本的目 的; 合理设计生产工艺, 防止设备空转; 在工艺上, 合理调整工艺路线, 使得物流通畅、 运输便捷, 降低能源消耗, 以达到节能目 的; 电力设计节能措施, 车间变电所的位置尽量靠近负荷中心, 以缩短供电距离, 减少电力的损耗。

7. 4. 4 电气节能措施 供电设备均应选用国家推荐使用的节能型电器 ( 如选用 S11系列节能型电力变压器), 选择合理的无功功率补偿( 使全厂功率因数达到 0. 92 以上) 和最优的供电方案, 力求降低电能损耗; 电动机选用YB 系列, 照明灯具尽量采用高效节能高压汞灯或钠灯。

7. 4. 5 节水措施 项目 用水主要是生活用水及绿化用水。

为控制用水, 达到节约用水的目 的, 拟采取以下措施: 给水阀门选用高质量的防泄漏阀门,卫生器具选用延时自 闭冲洗阀门, 降低水资源的耗费, 各用水户 均配置计量水表, 便于计量考核。

控制绿化用水。

根据土壤旱情合理确定用水量, 浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行, 避免 17水份较快蒸发。

7. 4. 6 主要管理节能措施 加强管理, 完善各种规章制度, 按期对各类设备、 管道、 器具等进行检修, 减少跑、 冒、 滴、 漏现象, 以减少不必要的浪费。

加强对车间用水、 电、 气的计量, 为企业管理提供依据, 搞好能源管理, 合理地实现供水、 供电、 供气及用水、 用电、 用气。

7. 4. 7 节能效果分析 该项目 最大限度的降低了 原材料及公用工程消耗, 最大可能地提高其利用率, 如: 为节约水资源, 冷却水采用循环水循环利用,废水处理处理后进行再利用, 实现循环经济。

项目 最大限度的节约和提高资源的利用率, 消耗达到国内先进水平, 保证了 企业的可持续发展。

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篇8:牡丹像什么比喻句

全文共 2072 字

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1、牡丹池中心,那灼灼如火的洛阳红、玉骨冰心的夜光白、端庄秀丽的魏紫……那一簇簇娇贵的品种,簇拥着一位炯娜多姿高达5米的少女塑像,那就是牡丹仙子。啊!牡丹仙子,千百年来,你以自己不屈的品格、高傲的气节,博得人们赞颂,今天你站在万花丛中,更为家乡的春天增添了光彩。我徜徉在流光滋彩的牡丹王国,如痴如醉,仿佛里身于仙境之中。

2、牡丹的茎又细又短,老干可达3米,枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短,绿得好像就要底下来似的。每当到了百花盛开的四月份,杜丹就像成了花的海洋。那里的花颜色各异,花朵硕大,花瓣肥厚,花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉……

3、牡丹的叶子是绿色的,形状像枫树叶,像大掌。几场春雨过后,来到这里你会看见几颗晶莹的露珠静静地躺在叶子上,懒洋洋地晒太阳,被春风一吹,露珠从叶子上滑落下来,像小孩子在玩滑滑梯似的。

4、牡丹花,色香都绝。五彩缤纷的色泽,有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫,超越百花。即使花色同为红花,有的如似丹,有的像火,有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花,有的似冰,有的若银,有的宛如白玉。花香沁人肺腑,令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。

5、牡丹花的颜色特别吸引人!有大红的,红得像一团火;有水红的,有粉红的,它们都娇艳艳的,像美丽的小姑娘。还有深红的,紫红的。最引人注目的要数紫红的“黑牡丹”了,因为它红得太深了,就像黑色的了,所以叫黑牡丹,这可是很名贵的花,是育花员精心培育出来的。

6、牡丹花的颜色也有很多。白牡丹像一个雪白的玉盘,黑牡丹像一个黑宝石,绿牡丹像翡翠,红牡丹像一把火炬……牡丹花真是数不胜数,它们争奇斗艳,竞相开放。尤其是那一棵牡丹上有两朵不一样颜色的花,一朵是紫色的,另一朵是粉红色的,它们两个挨的很近,像是在窃窃私语。

7、牡丹花的姿态很多,有的花瓣儿才展开两三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣儿全展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎游客的到来;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

8、牡丹花没有梅花那样坚强,没有菊花那样楚楚动人,但它依然非常自信,它生长在百花齐放的春天,和其它花儿们争奇斗艳。之所以牡丹是我们的花中皇后,是因为它有勇于挑战的精神,才会成为花中皇后,它有一个信念,无论做什么事情必须要赢,不能输。这样的行为令我惊讶。

9、牡丹花是我最喜欢的一种花。在绿油油的叶丛中,花朵格外显眼。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它粉红吧,又似乎有一种淡淡的白色镶在边缘;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它浓妆淡抹吧,它又显得那样清新雅致。总之,只凭几个优美的词句是无法称赞这“花中之王”的。

10、牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。在许多超市的电梯中间、路边、小河边都会见到。牡丹花有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的,它们在低矮的树丛中绽开。牡丹花也有一种顽强不屈的精神。

11、秋菊花英,便墨水池,颜花豆绿,牡丹奇色万千,每一种颜色都令人感叹,令人心灵舒畅,好似解开了一把枷锁。我“游”在这四月牡丹花香之中,天上落下清明之 雨。牡丹花色,美丽无比。大红让人热血沸腾;深黒让人默默沉静;米黄让人心胸明亮;豆绿让人浮想联翩;青蓝让人心旷神怡!

12、喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身、繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。

13、一阵微风吹过,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。

14、远远望去,那些牡丹花像一个个笑脸在向我微笑,一阵微风吹来,花香沁人心脾,我以陶醉在这花香之中。还有两朵花非常特别,一朵花的花心中竟长出一朵花瓣,另一朵牡丹花是好几层,第一层只长着一个雌蕊,第二层、第三层长着雄蕊,我想雄蕊上的花粉不能粘到雌蕊上,那这朵牡丹花怎么结种子呢?

15、最美丽的地方就是花瓣和花蕊了,有些颜色是白色的,也有些颜色是粉色的,摸上去丝丝滑滑像刚出生的小宝宝的小脸蛋,花蕊的形状像一根根黄色的小棒,被微风一吹,牡丹花左右摇晃,还招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。

16、很多牡丹花都开了。有的牡丹花的花瓣全都展开了,大的有一个盘子大,小的只有一个杯口大;有的才展开五六片花瓣,像一个害羞的小姑娘不好意思把脸都露出来,只露了半个脸;还有的牡丹花才是花骨朵,看起来饱胀的马上就要爆炸似的。

17、滴滴雨水落在牡丹的花瓣上,又轻轻滑下落地,雨后的牡丹变得无比“清新”。凝望清的无暇,碧得纯洁的牡丹。那悠然徘徊,左右摆动的丰姿。不禁心中涌起丝丝波动,几颗晶莹的泪水流出眼眶,这泪水与这清明的牡丹相称。啊!美丽的牡丹,轻灵的牡丹,这牡丹好似万颗大珍珠,又好似青色的水草。

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篇9:描写洛阳牡丹的作文500字_叙事

全文共 633 字

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正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红……

四月的洛阳,满城飞花。漫步河洛大地,到处都是花的海洋,牡丹四溢。像蝴蝶穿过花丛,舞姿那般轻盈;像泉水流过山涧,声音如此清脆。洛阳城到处都飘逸着一张张明媚的笑脸,一阵阵轻盈的脚步,使整个城市都笼罩着歌声与笑脸。人们为什么这般兴致勃勃?那是因为牡丹花开了!

只见路的两旁红的、白的、黄的满眼的牡丹花随风飘曳,千姿百态,竞相开放。置身这蔚然壮观牡丹花的海洋,花的世界,谁又能不为之动容,为之赞叹,为之兴奋而欢欣鼓舞呢!

瞧!这象火炬一样的红牡丹。被翠绿的叶衬托着,被碧蓝的天衬托着,被金黄的大地衬托着。含带着许许多多的温馨……

望!这艳紫似的牡丹熙熙攘攘,一个挨一个,个个争奇斗艳。像从天而将的云彩,落在这人间的一片片碧绿的叶子上,让人好生惬意……

看!这雪白的像玉盘一样的牡丹渐渐过度,从洁白变成了粉红。这些可爱的牡丹成对成簇,粉中透白,白中沁着花蕊,羞羞答答,多么娇小可爱!

看着朵朵牡丹,红的鲜红,黄的橙黄,蓝的蔚蓝,一丛丛,一簇簇,绚丽多彩,争奇斗艳,芳香迷人。它们纵情开放,如排山倒海惊天动地!那么恣意、宏伟;那么壮丽、浩荡。让我们面对这些牡丹,除了赞叹、膜拜,都不知道该干些什么了。这怎不会令人陶醉呢!我静静在这牡丹的花海中畅游,忘记了时间,忘记了自己。

在洛阳,可尽享满城尽是牡丹花 的愉悦。那就在这四月,让我们去看牡丹吧!这牡丹不仅映衬着我们的笑脸,也美化了我们的心灵。

所以,四月让我们一起去看牡丹吧!

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篇10:美丽的牡丹

全文共 355 字

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牡丹花是我们中国的国花,而洛阳是牡丹花品种最多的,也是最奇特的。洛阳的牡丹花可以说是举世闻名,我一直都想一睹它的芳容,可爸爸一直没有时间。这次五一时,爸爸终于带我来到了洛阳,让我欣赏到了牡丹花的美丽

刚进公园,我就被眼前的景象给迷住了。各种颜色的牡丹花映入我的眼帘,我迫不及待的朝牡丹花奔去。牡丹花真是太美了!它的花朵是那么的大,一片片疏散的花瓣在微风中随风飘荡,像一位亭亭玉立的少女,穿着美丽的裙子,在风中跳舞。牡丹花的颜色最吸引人了,尤其是紫红色的黑牡丹,因为它红的太深了,看起来像黑色一样,吸引了不少人驻足观看、拍照。我也不例外,站在这株牡丹花前观看了好久。站在牡丹花前,欣赏着牡丹花的独特,闻着牡丹花的清香,真的让你感觉心旷神怡,不忍离去。

我很喜欢牡丹花,它看起来是那么的高贵大方,不愧是我们的国花呀!

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篇11:白牡丹的历史典故

全文共 341 字

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福建省福鼎县盛产白牡丹茶(十大名茶之一),历史典故在西汉时期,有位名叫毛义的太守,因看不惯贪官当道,于是弃官随母去深山老林归隐。母子俩来到一座青山前,只觉得异香扑鼻,经探问一位老者得知香味来自莲花池畔的十八棵白牡丹,母子俩见此处似仙境一般,便留了下来。一天,母亲因年老加之劳累,病倒了。毛义四处寻药。一天毛义梦见了白发银须的仙翁,仙翁告诉他“治你母亲的病须用鲤鱼配新茶,缺一不可。”毛义认为定是仙人的指点。这时正值寒冬季节,毛义到池塘里踊冰捉到了鲤鱼,但冬天到哪里去采新茶呢?正在为难之时,那十八棵牡丹竟变成了十八仙茶,树上长满嫩绿的新芽叶。毛义立即采下晒干,白毛茸茸的茶叶竟像是朵朵白牡丹花。毛义立即用新茶煮鲤鱼给母亲吃,母亲的病果然好了。后来就把这一带产的名茶叫做“白牡丹茶”。

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篇12:“紫斑牡丹”的传说

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明末,有位清贫之士,学识渊博,且擅长琴棋书画,只因看破“红尘“,拒官避世,削发为僧,隐居于太白山白云寺,法号“释易寿“。此寺依山傍水,景色秀丽,院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除日勤于佛事外,闲暇之时,几乎都用来研墨作画。他尤善画牡丹,所作之画,细腻逼真,宛若天成。凡观者,无不拍手叫绝。 易寿作画的名声很快传遍方圆百里,求画者络绎不绝。一年春日,谷雨前后,牡丹争相竞开,引得八方善男信女前来朝山拜佛观花,以图富贵,吉祥,安康。这日午后,易寿正在院中对着牡丹作画,忽听院前人声嘈杂,抬头望去,远处有几个庄丁打扮的人,簇拥一位富贵之相的“胖子“。大摇大摆向这边走来。走到近处,方看清是当地有名恶霸“王大癞“,此人一向横行乡里,欺压百姓,无恶不作。 “王大癞“走到易寿跟前,见其一手好画,垂涎三尺,急待得到,便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格,岂能与“王大癞“为伍,当下拒绝。“王大癞“恼羞成怒,硬逼其交画一幅,易寿毫不示弱,将画撕烂,将毛笔投入砚台中,愤然而去。“王大癞“见围观的人们群情激愤,无可奈何,只得悻悻而去。谁知,从那砚台内溅出的笔墨,正好落在附近几棵牡丹的花瓣上,又顺着花瓣流至花瓣基部,凝结成块块紫斑。以后,每年花开时节,人们到此,都可以清晰地看到花上的紫斑,由是称其为“紫斑牡丹”。

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篇13:观察种植大蒜成长日记

全文共 1070 字

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九月二十六日 星期四 晴

今天老师让我们种大蒜,同学们一听到这就像炸开了锅一样,大家议论纷纷,这大蒜怎么种,回家要怎么做。

一回到家,我就准备好花盆,大蒜、土。我先把花盆里装多半盆土,然后用水把花盆里的土浇透了。等一下没水了,里面泥软软的,我就开始种大蒜。我以为种大蒜随便把它种下去就可以,没想到种大蒜还得要清楚根部和头部,要把发芽的根部埋土里,学问可真大呀。我种了六颗大蒜,看着自己种好的大蒜,六颗大蒜的小尖头好像向我招手和问好,我十分喜欢自己的大蒜,希望它们快快长大。

十月二日 星期三 晴

大蒜在我的呵护下逐渐长大。它们有的已经长得很高,像几个美丽的亭亭玉立的小姑娘。

远看,这些长长的小蒜苗,挺立在小小的花盆里,每次我一给他们浇水,它们都抢着喝,各自想多喝一点。一喝完水,它们就开始展现自己的风采,仿佛觉得自己都是最好的。近看,这些大蒜如此美丽,可爱,十分葱绿!远看这些蒜犹如一个个穿着绿披风的小姑娘,很威武。

十月十日 星期四 晴

大蒜在良好的环境下成长,最高的竟然有三十多厘米了,最矮的也有十多厘米了。

它们优雅地站着,梳着自己长长的头发,这么葱绿,一根挨着一根,它们紧紧地挨着,层层叠叠。有的把自己的最长头长伸过去,摸一摸别人的脸蛋;有的把自己的叶子挺得直直的,仿佛是一个个保卫祖国的哨兵;有的叶子十分纤细,像小姑娘柔软的细腰。一阵微风,它们跳起了集体舞蹈,它们似乎再唱:“多运动,会健康,大家和我们一起来运动吧!”

十月十三日 星期日 晴

大蒜经历了一个十分痛苦的过程——被连根拔掉两根蒜苗,不过妈妈种下几棵多肉。

远看,那长长短短、绿绿葱葱的小蒜苗就像一幅充满勃勃生机的画卷。近看,几根蒜苗仿佛在争论着什么。侧面看四根小蒜苗有点小孤单了。最后正面看,他们仿佛排着整齐的队伍,其中两根小蒜苗排在前面带队,一根长的蒜苗守卫在后面,中间是成员,这是一只团结,友爱的队伍。

我爱这一个个可爱的小蒜苗,它们美丽葱绿的身影一直回旋在我的脑海中。

十月二十日 星期日 晴

大蒜苗经过不到一个月的成长,已经成熟了,它的使命完成了,我要把它们剪下来,让妈妈做成一道美味来品尝。

只见几根蒜苗的叶子有点耷拉下来,好像很难过的样子。我都有点不忍心去剪,为了美味,我很小心的蒜苗一根一根剪下来,整理好交给妈妈,让她小心点弄。看着光秃秃的花盆。我怎突然有点想念我辛辛苦苦种的大蒜苗了。

蒜苗炒鸡蛋太好吃,我怎么觉得比我吃过所有的菜都美味。看来吃着自己辛苦劳动结下果实做成的菜,觉得简直是人间绝味。所以有劳动才能有收获,今天是一个收获的日子,我收获了我的蒜苗,也收获了劳动的快乐。

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篇14:洛阳牡丹行

全文共 293 字

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春末夏初的时候,洛阳牡丹开了,我们到洛阳看牡丹。那天的天气可热了,我在车上待了一会,就热得满头大汗,一连吃了三块雪糕还热得受不了。

神州牡丹园到了,我看到了许许多多的牡丹花,有红的,粉的,紫的,白的、有些红色的牡丹花都快凋谢了,我不喜欢。有一种粉色的叫粉红女郎,可美了,她们就像一群身穿粉色衣裙的美丽仙子坐在宝座上,格外迷人,我们还在她们身边照了一张相。还有一种白色的花身姿美丽,芳香扑鼻,她们的名字就叫香玉,真是名副其实呀!后来我们又去玩“水上步行球”,好玩极了,我钻在一个透明的大球里,球漂在水面上,我在球里一直跑,一直摔倒,热得我满身都是汗。

妈妈还给我摄了像。我们玩得可真开心呀!

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篇15:小学生作文教学效益低下的表现和对策

全文共 2864 字

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当前小学生作文教学普遍存在效益低下的现象,究其原因,主要是沿袭了传统作文教学的模式,应试教育的“幽灵”仍在“作祟”。其表现如下:

1.重主导,轻主体,包办多,自主少;

2.重形式,轻内容,理性多,情趣少;

3.重虚构,轻生活,模拟多,写实少;

4.重共性,轻个性,统一多,能动少;

5.重结果,轻过程,指责多,肯定少。这些都是与素质教育背道而驰的。

二、提高小学生作文教学效益的对策

崔峦同志指出作文教学要“从教学目的上划清提高素质同应付考试、追求高分的界限”,要“从素质教育的高度改进作文教学”。这正是提高作文教学效益的根本出路。下面笔者就此谈几点肤浅看法。

1.转变观念,树立正确的作文教学观。

传统作文教学把学生作文看作是应试工具,专注于让学生按照一定的模式写“八股文”,得“高分数”。大量的机械训练和僵化的教学模式,已使作文教学陷于套用某种模式或范文的境地。因此作文教学必须转变观念,树立起正确的作文教学观──素质观(作文教学的目的是提高素质)、练习观(小学生作文的性质是练习)、生活观(生活是写作的源泉,写作为生活服务)、人文观(尊重学生的个性、情感、差异,塑造完善的人格)、民主观(自由表达思想,平等参与训练)和发展观(以学生为主体,自主训练,主动发展)──从提高素质的高度来改进作文教学。这是提高作文教学效益的前提。

2.减少束缚,宽松习作氛围。

目前小学生作文教学沿袭了传统作文教学专制的教学模式(教师命题→讲解文体结构和写作要求→提供范文→分析写作技巧→模仿范文进行习作),教师总是以自己的责任和权威,压抑学生的主体性,强迫学生按照一定的方式、一定的标准去写作;学生只能奉命而作,依样画瓢,不敢越雷池半步。长此之后,学生思维受束缚,个性受限制,思维遭定势,作文无生气。孰不知,习作如创作,也需要一种自由的习作氛围,让学生在平等、民主、和谐的师生关系和开放、宽松、愉悦的课堂中无拘无束,敢说敢写,自由奔放;其次,要减少命题作文,多一些只给范围的开放性较强的作文,减少束缚,增加作文的自主性。

3.投身生活,接受生活馈赠。

有些教师忘记“生活是创作的唯一源泉”。错误认为“只有课堂才是习作的殿堂,课本才是习作的源泉”,不准也不敢让学生离开课本,离开课堂。他们一味采用封闭的教学模式,专注于模仿范文,套用“路子”,让学生在一个预先划定的框框里施展“拳脚”,创造“吹牛”作文。这种脱离生活这个在课堂的“闭门造车”的教学方式,无异于“伐根以求木茂,塞源而欲流长”。孰不知,“求木之长者,必固其根;欲流之远者,必浚其源”;只有根深才能叶茂,源远才能流长。因此,作文教学必须打破鲁迅先生所说的“高墙上四角的天空”,把学生引入校园内外那片沸腾的生活海洋,让学生在投身生活、观察生活之中,汲取写作的素材和灵感,接受生活无私的馈赠。首先,要引导学生积极参加生产劳动、参观访问、社会调查、为民服务等有意识的社会活动;其次,要拓展语文实践活动天地,组织故事会、演讲会、朗诵会、辩论会、学生文社等丰富多彩的语文活动课和各种校园游艺活动;第三,要指导学生留心观察生活,寻找生活场面,选取精彩镜头,勤记观察日记,积累作文素材,做“生活的有心人”。

4.从读学写,在积累上下功夫。

课文是写作的范例。通过对一篇篇精美范文的观察、研习、化用(能动模仿),可以使学生从作者创作思路的“原型”之中,得到启发,获得规律性的写作知识,获得语言和语感的积淀,为学生写作找到拐杖和依靠。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,正是从读学写、读写迁移的写照。因此作文教学要正确处理阅读与写作的关系,抓住读写结合点,在积累上下功夫。首先,要与阅读教学密切配合,有意识地在阅读教学中穿插作文辅导,使学生从读学写,“学习作者观察事物、分析事物、遗词造句、连句成段、连段成篇的方法”;其次,要引导学生广泛涉猎课外读物,体会迥异的写作风格,领悟、借鉴不同的写作技巧;第三,在积累写作知识的同时,注意引导学生品赏、摘抄优美词句,建立“语言宝库”,积淀语感,积累语言。

5.为读者而写,激发习作欲望。

从心理学角度来看,不管是什么人,对自己的劳动成果都有一种让别人认同的心理。学生的作文是他们苦思冥想、奋力“创造”的结晶,他们同样渴望得到人们的认同。但是,长期以来,他们的作文得不到教师(唯一的读者)的认可,因而写作激情逐渐消退,最终失去习作兴趣。美国著名作文教学专家罗伯特?希尔里奇博士在《儿童作文教学法》一书中提出了“课堂作品出版法”。认为教师指导学生将作文制作成“学生的书”,在班级、学校或更大的范围内进行传阅,使他们拥有更多的读者群(特别是同龄读者),可以满足他们的好胜心和认同感,激发写作的欲望。这种方法启示我们,教师不应只把阅读作文、评讲作文作为自己的专利,应该提供作文交流机会,建立作文园地,出版作文小集,满足学生的认同感,鼓励学生变“为教师而写”为“为读者而写”,变“要我写”为“我要写”,激发学生的创作欲望。

6.自主作文,为情而造文。

自主学习是教育活动的核心,因为学生不能被动地接受知识。学习只有具有个人的意义,内化为个人的需要才能被学生主动地接受。随着素质教育的不断深入,丰富多彩的校园生活为学生提供了太多的人生体验,学生有太多的成功和失败、喜悦和苦恼急于“倾吐”;同时,在阅读教学中作文辅导的强化和课外读物的广泛涉猎,也为学生积累了丰富的写作知识和语言材料。这些都为“自主作文”提供了可能。如果把作文课上成“自主作文”课,就能成为学生倾吐情感、为情造成文的写作实践课,“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨也就能得以实现,教师也就无须喧宾夺主、越俎代疱,大讲写作方法,逼着学生说假话。因此作文教学应注重发展性和主体性,树立“自主作文”意识,一改过去一手包办的做法,放手让学生“自己写,写自己,自己改,改自己”,使学生“爱作文,练作文,能作文”。首先,作文训练要减少命题,只给学生作文任务要求,让学生自由选择,自由描写;其次,要注意引导学生从身边的生活寻找题材;第三,应提供评价标准,引导学生互批互改,自批自改。当然,“自主作文”并非“放任作文”,教师的主导作用不容削弱,训练计划的安排、训练目标的调控、训练过程的组织、训练难点的指导、训练结果的评估都离不开教师的作用。

7.分层施教,殊途而同归。

人在发展过程中客观存在个性差异。对于青少年来说,他们虽然经历共同发展阶段,但发展的速度、水平、区域则千差万别。如果过分强调共性,忽视差异,不管是对优生还是差生来说,都是不公平的。因此作文教学首先必须客观地把握学生的层次;其次,要科学地把握不同的训练要求;第三,要合理地把握不同的教学速度和进度;第四,要灵活地采用不同的教学方法;第五,要注重个别辅导,区别对待,因材施教,最终必定达到殊途同归。

总之,作文教学如果能正确处理好“阅读与写作、内容与形式、课内与课外、过程与结果、共性与个性、主导与主体”的关系,“从素质教育的高度,改进作文教学”,必将大面积提高作文教学效益。

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篇16:描写牡丹的句子

全文共 3990 字

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1.洛阳牡丹之所以能闻名中外,是因为它们形大鲜美、仪态万方、色香俱全、冠绝群芳、国色天香,并且俱有很高的观赏价值。

2.牡丹的茎、叶可以治疗血瘀病,花朵可供观赏,许多城市都可以见到它的身影。它的根可以入药,也可以叫它丹皮,入药后可以治疗高血压,除伏火,清热散瘀,去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣可以食用,并且味道鲜美。

3.牡丹花,色香都绝。五彩缤纷的色泽,有红、黄、蓝、白、粉墨、绿、紫,超越百花。即使花色同为红花,有的如似丹,有的像火,有的却似红玛瑙那样晶莹;同为白花,有的似冰,有的若银,有的宛如白玉。花香沁人肺腑,令人陶醉。牡丹被誉为“花中之王”。

4.洛阳牡丹的茎又细又短,老干可达3米,枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短,绿得好像就要底下来似的。

5.最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。

6.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。(www.lz13.cn)牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

7.春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。

8.每当到了百花盛开的四月份,洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异,花朵硕大,花瓣肥厚,花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉。一阵微风吹过,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。

9.放眼望去,红一片,紫一群,粉一簇,一大片一大片满是的。花开前夕,一枝枝牡丹像一个个含苞欲放的少女,它生长着。而到了开花时节,一枝枝牡丹像一个个花枝招展的姑娘,带着灿烂的笑容。昆虫们也开始在这里举行联欢会,蜜蜂来了,蝴蝶来了,蜻蜓也来了。它们都被这一个个美丽动人的“姑娘”所迷住了。牡丹花们也尽情展现着自己,充满了野性,完全没有了约束。如果把洛阳牡丹比作千姿百态的贵妃,那么垫江牡丹则是充满清纯和野性的村姑。

10.转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来,到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的。我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同。这时,公公走了过来:"不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝杈,一个枝杈只有一个花苞。"是吗我半欣半疑,又数起来,果真如此

11.牡丹有谷雨花,富贵花和花中之王的美称,她被视为富贵,吉祥,幸福,繁荣的象征。牡丹还是我国的国花。正如一首诗所描述的那样;“国色倾城人竞涌,欢声笑语赞牡丹。”不错的,牡丹不但花型大,花姿美,花期长,而且牡丹花还具有护肤美容的功效。牡丹的根被称为丹皮,是名贵的药材,有抗菌的作用呢!牡丹花不仅是一种美丽的观赏性花朵,而且还是一种高贵的药材。李时珍也在书中提到了牡丹花,它是一种名贵的中药,有许多种利用价值。

12.我的家乡在垫江,这里却是牡丹的天堂。在垫江太平的明月山上,那片肥沃的土地上,生长着漫山遍野的牡丹花。太平牡丹距今已有2000多年的历史了,明月山已成为了世界上最大的牡丹园,而这里,又有着“华夏牡丹源‘和“丹皮之乡‘的美称。真是一片繁荣之地呀!

13.汉代,牡丹的根皮叫丹皮,是名贵的药材,有清热凉血散瘀的功效。《神农本草经》中就说到过丹皮。因为,知道牡丹可药用,要有一个过程,由此可推想出,人们认识牡丹,一定在秦汉以前。从南北朝起,牡丹已成为名贵的观赏花卉。《海记》中说,隋炀帝辟地100千米为西苑,要全国各地进贡奇花异卉,各地送去的花卉中就有牡丹。

14.春天,百花争艳,繁花怒放,万紫千红红烂漫。每年4月,牡丹那丰富的花容,绚丽的色彩,在百花丛中争艳斗丽。牡丹,姿态优美;牡丹,玉笑珠香,冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥繁荣幸福的象征。

15.一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的风景线。

16.牡丹不象梅花在冬天里一枝独秀,也不象一些野花野草一样默默无闻。她努力把自己最好的一面展现给大家,和其他的花儿组成一幅春天的画卷。牡丹与百花一起争芳斗艳,从众花中脱颖而出,成了“花中之王”。

17.牡丹是洛阳的骄傲,古往今来,有无数人为她折服,她无愧于“洛阳牡丹甲天下”的美誉!我爱牡丹,爱她的娇媚,也爱她的高贵;爱她的典雅,也爱她的多姿;爱她的艳丽,更爱她的热情……

18.牡丹的茎又细又短,老干可达3米,枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短,绿得好像就要底下来似的。每当到了百花盛开的四月份,杜丹就像成了花的海洋。那里的花颜色各异,花朵硕大,花瓣肥厚,花蕊也非常多。有红色的黄色的白色的粉色的……红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉……

19.“何人不爱牡丹,占断称中好物花,疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。”正如诗句里所说的那样。太平牡丹美得秀韵多姿,美得流光溢彩,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇作。

20.一阵微风吹过,阵阵清香便扑鼻而来,让人心旷神怡。最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;最黑的牡丹是“冠世黑玉”,它的颜色是深紫发黑;花瓣最多的牡丹要数“魏紫”,约有六七百片花瓣;最红的牡丹是“火炼金丹”,它的颜色近似国旗红;最蓝的牡丹是“蓝田玉”,是粉里透蓝;最佳的间色牡丹是“二乔”,它一朵花上两种颜色。

21.不与百花争报春,春深时节始登陆。当春满大地时,牡丹才绽放出她那甜美的笑靥。她的花朵娇艳饱满,花瓣重重叠叠,花色更是数不胜数,有姚黄魏紫赵粉四合连洛阳红红宝石黑洒金……牡丹的花枝细而长,那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌,像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来!

22.在一片花海里,“魏紫”率先映入眼帘。传说后周宰相魏红博为官清廉正直,素爱养花,尤甚牡丹。魏宰相得知有人从邙山挖来的一株紫牡丹,走近观看,牡丹紫的恰到好处,多一份则俗,欠一份则平淡,处在兰红之间,不上不下不尴不尬,知为牡丹中的珍品,便花重金买下。又经数年精心培育,成为当时花中之王。那时人们赞誉它“竟夸天下无双艳,独占人间第一香”。

23.第一朵牡丹花盛开后,其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放,而是一个接着一个,排着队开的,今天你开,明天我开,就好像是凭着“门票”依次开放的。我想,这可能是牡丹花的一个特点吧。

24.一进大门我就闻到了浓郁的花香,我放眼望去,看见一朵朵数不胜数品种繁多的牡丹花,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗地比美。

25.才跨进牡丹源的大门,一阵春风轻轻的吹来,一丝丝,一缕缕的香气,轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着,顿时,让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味,带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。

26.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的有白的有粉红的有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

27.一进大门,一股泥土的清香扑鼻而来。走在牡丹园的小路上,人们对那些含苞欲放的牡丹指指点点。仔细看,那些牡丹像一碗米饭倒寇在叶子上,上面还夹着鸡蛋。牡丹的颜色各种各样,有粉色的,有红的,有紫色的,真是太美了。

28.牡丹花盛开了,红色的如夏日里的骄阳,有火一般的热情;白色的如冬天里的白雪,那样的圣洁;黄色的如闪着耀眼光芒的金子,让人倍生喜爱;粉色如天边的晚霞充满了神秘。

29.牡丹花开的时候,公园里的一条条观赏花的甬道上,人们摩肩擦踵,照相机的闪光灯此亮彼灭,按快门的咔嚓声不绝于耳。成千上万株牡丹花在绿叶陪衬下,更显得妩媚娇人。在数不清的品种中当然要挑最名贵的“姚黄”,“魏紫”,“豆绿”,“赵粉”,被称为牡丹花的四大花王先饱眼福了。

30.“春来维做韶华主,总领群芳是牡丹”。她风华绝代,雍容华贵,艳冠群芳,因此成为了多少人笔下哗众取宠的对象。人们只记得梅花傲雪千霜,铮铮铁骨,却忘了牡丹在那华丽的背后的坚强。

31.喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵娇俏艳丽的花朵。

32.看,那漫山遍野的牡丹,五彩缤纷,争奇斗艳,犹如一幅连绵不断精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的人流在花间慢慢地漂移,饱览这国色天香。红的紫的白的……这儿一丛,那儿一簇,有羞涩地打着朵儿的,有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……阳光里,在或浓或淡的新绿的映衬下,像碧天里可爱的星星;轻风过处,那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹,一波儿赶着一波儿,像友谊的电波传向远方;又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……

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篇17:牡丹作文400字

全文共 422 字

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庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。刘禹锡笔下的牡丹真是妙啊!牡丹是富贵国派来的使者,它那美妙的身姿,不得不使我赞叹不已。

雨后,太阳照射在牡丹上,犹如一位身仙下凡的仙女。它的茎呈青绿色,仿佛与大地融为一体。茎上是那么光滑柔顺,摸起来非常舒服。当你仔细地观察,会发现大部分的茎都是笔直笔直的,给人一副精神饱满的样子,直至它“睡着了”。

两片大叶子在茎上“租房”,每天都要把“房租”——阳光,交给茎这个“副房东”,如此一来才不会露宿街头。两片大叶子就像两个双胞胎兄弟一样淘气而勤奋。

花冠是整个盆景的精华,也是“总房东”。它外面有许许多多的红色花瓣,包围着里面那迷人可爱的黄花,就像父母保护着孩子一样。它的工作就是靠脸来“挣钱”,以此夺得人们的喜爱,就像一位当红明星,现在果然是看脸的时代呀!

这就是拥有富贵之名的牡丹,全身上下都在那儿努力地工作,来保住富贵之名。人也是一样,要想得到你想要的东西,就要靠自己的实力去努力争取。

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篇18:种植凤仙花作文精选

全文共 845 字

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这个暑假,,妈妈交给我一个任务,那就是种植凤仙花

第一个星期,小芽从土里探出了头,它好奇地左顾右盼。一阵风吹来,两片小小的圆圆的子叶随风跳起了舞,好像在说:“小主人,我一定会开出美丽的花儿的。”转眼又过了几天,它的子叶上方长出了几对叶子,它们交叉着,舒展开那带着小锯齿的叶子,尽情地享受着阳光的沐浴,嫩绿的茎也是芝麻开花——节节高。

一个多月里,花盆里的凤仙花一天天地长大了,一层层绿色的叶子互相交叉重叠,显得非常的茂盛,底下的子叶变黄了,掉了下来,而茎却越长越红,越来越粗壮了,长出了像竹子一样的“节”。一天清晨,我来到阳台上看凤仙花,惊奇地发现一滴滴晶莹的露珠整齐地排列在叶子边缘,像一串透明的水晶项链,让人真不忍心去碰它一下,“扯断”这美丽的项链。

又隔了几天,我来到阳台上,在一株凤仙花的叶丛底下,发现了一个个绿色的小花苞。那花苞就像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中,不肯见人。没过几天,凤仙花便陆陆续续地开放了。盛开的凤仙花是淡粉色的,像一只只粉红的蝴蝶,张开翅膀,在绿叶丛中飞舞,花瓣下还拖着一条小小的“尾巴”,漂亮极了!还有那些花骨朵儿们养精蓄锐地积存着营养,一个个饱胀得马上就要破裂似的,有些又像一个个小姑娘,涨红了脸,羞答答的。

自打这天起,我每天都要到阳台上看我心爱的凤仙花。每天,凤仙花都精神抖擞地挺立在那儿。可是有一天傍晚,我回家来到阳台上,发现一株株凤仙花都耷拉了下来,无精打采的,垂向花盆的四周。我见了,非常着急,立刻倒来了一脸盆的“饮料”给它们喝,把它们一棵棵扶好贴在墙上,让它们站直,心想:都怪我的粗心。

今天早上出门时忘了给它们浇水了。快喝吧!快喝吧!希望你们能早日恢复元气。吃完晚饭,我又来到了阳台上,惊奇地发现凤仙花简直变了副模样:茎坚强地挺直了腰杆,使劲地往上长,花和叶也恢复了往日的光彩。我兴奋地想:它的生命力多顽强啊!凤仙花虽然没有牡丹的高贵;没有茉莉的芳香;没有兰花的高雅;也没有玫瑰的艳丽。

但是,平凡的凤仙花点缀了世界,美化了环境。我爱你——凤仙花!

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篇19:吕洞宾三戏白牡丹故事

全文共 2026 字

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导语:相传,吕洞宾云游天下,来到山色奇秀,九峰回环,号称金庭洞天的桐柏山,发现大地抖动,房屋倒塌,九峰欲崩。他定睛一看,原来是一只穿山甲在作怪。下面是yuwenmi小编为大家整理的吕洞宾三戏白牡丹故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

俗传八仙之一的吕洞宾,号纯阳子,相传为唐京兆人。会昌中,两举进士不第,浪游江湖,随汉钟离权授于丹诀,点度成仙。他曾隐居终南山修行,后云游各地。

相传,吕洞宾云游天下,来到山色奇秀,九峰回环,号称金庭洞天的桐柏山,发现大地抖动,房屋倒塌,九峰欲崩。他定睛一看,原来是一只穿山甲在作怪。吕洞宾气恼之下,迅速召集各路山神,共商擒拿穿山甲拯救百姓的大计。

众山神纷纷说:“此怪有五千年的道行,炼就了翻山倒海之术,我们敌它不过,望大仙禀告玉帝,速派天兵天将捉拿此怪,拯救百姓,保护山林。”吕洞宾嘿嘿一笑说:“一个小小的穿山甲作怪,不必惊动天兵天将,我一个人就可以治服它了。”众山神一齐称谢而去。

众山神走后,吕洞宾暗想:“此怪妖术厉害,我怎能降服了它?也是我一时说出大话,如若不把此妖镇住,众山神岂不讥笑于我!这”吕洞宾正在沉思之际,太白金星对吕洞宾说:“要想降服穿山甲,非用定山神针不可。这神针乃王母娘娘头上一根玉簪,若能借得,便可马到成功。”

吕洞宾说:“那怎么能行啊,玉簪本是王母娘娘心爱之物,恐怕谁也借不出来。”太白金星道:“此事并不难。王母娘娘身边有一名贴身侍女——牡丹仙子,她早有思凡之意,你若能打动她的心,此事定能办妥。”

次日,王母娘娘在西天瑶台举行蟠桃盛会,请各路大仙赴宴。吕洞宾和太白金星驾起样云,同赴蟠桃会。蟠桃会上,琴声悠扬,舞姿翩翩。各路大仙畅怀痛饮。酒过三巡,菜上五道,王母娘娘就命侍女牡丹仙子给各路大仙斟酒。

当牡丹仙子给吕洞宾斟酒时,太白金星用胳膊将吕洞宾碰了一下。吕洞宾心知此意,于是趁接酒杯之机,将牡丹仙子的手轻轻地捏了一下,牡丹仙子心一动,不觉脸上一红,低着头退了下去。

过了一会,王母娘娘又命牡丹仙子向大仙赐赠蟠桃。牡丹仙子迟迟疑疑地来到吕洞宾面前。大白金星用脚尖踢踢吕洞宾,吕洞宾就在取蟠桃时,将桃盘重重地往下一按,牡丹仙子手腕一软,羞得面如桃花。

她低着头,顺后门向瑶池边急急走去。吕洞宾紧跟而去。牡丹仙子径直走到瑶池边,两眼凝视着池边开放的牡丹花沉思起来。吕洞宾悄悄地站在牡丹仙子背后,轻声说:“牡丹仙子,你在赏花吗?”牡丹仙子回头一看,见是吕洞宾,急忙拂袖掩面说:“你,你可知晓仙规?”吕洞宾嘿嘿一笑,说:“我不但知晓仙规,而且还能看透你的心思。”牡丹仙子摇了摇头。吕洞宾上前几步说:“你很羡慕人间,是吗?”牡丹仙子又慢慢地低下了头。

吕洞宾充满感情地说:“人间真美好啊,到处山青水秀,鸟语花香。我在人间云游各地,见过不少名山大川,风光园林,象苏杭美景,泰山奇峰,蓬箂仙境,曹州牡丹……真是美不胜收,要胜过天堂十倍”牡丹仙子慢慢地抬起头,轻轻说:“真的吗?”吕洞宾用手一指,说:“牡丹仙子,你往那里看,有一对年轻夫妇,他们在欢欢乐乐地耕地撒种。你再往那边看,那是一对情人正在园里赏花。”吕洞宾回头一看,见牡丹仙子还站在那儿呆望着那一对情人,于是说:“牡丹仙子,假如不去享受一番人间的幸福,真是最大的憾事了。”牡丹仙子有些迟疑地说:“要想下凡,谈何容易。仙规如此森严,怎么会如愿以偿呢?”吕洞宾微微一笑:“牡丹仙子,你果有此意,我愿助一臂之力。”

牡丹仙子脸一红,羞答答地说:“是真的吗?”吕洞宾说:“真的。不过,我也要请你帮个忙。”牡丹仙子说:“我能帮你做什么呢?”“王母娘娘头上的玉簪,借我一用。”“哎呀,那哪行呀?玉簪是王母娘娘的心爱之物,谁也借不得。”牡丹仙子为难地说。吕洞宾上前几步说:“请你往这儿看牡丹仙子透过云层,只见桐柏山一带,到处是房倒屋塌,男哭女嚎,一片凄景象。牡丹仙子急忙闭上眼睛说:“哎呀,百姓真是太可怜了。”吕洞宾说:“这桐柏山一带,过去山河秀丽,林茂粮丰。只因这穿山甲作怪,才使这里变成如此惨景!我想借王母娘娘玉簪,除掉这兴妖作怪的穿山甲。”牡丹仙子焦急地说:“我愿帮忙,可是——”吕洞宾见牡丹仙子答应帮忙,不胜欢喜。

他如此这般地嘱咐了一番,又将一只假玉簪交给了牡丹仙子。次日清晨,王母娘娘沐浴完毕,在让牡丹仙了给她梳头时,牡丹仙子便趁机将玉簪偷换下来。藏在袖内,出来交给了吕洞宾。吕洞宾带着定山神针,来到桐柏山,很快把那作恶多端的穿山甲擒住了。吕洞宾惩处了穿山甲之后,就和太白金星一同赶西天瑶台归还定山神针,并请求王母娘娘宽恕牡丹仙子盗玉簪之罪。王母娘娘得知,又喜又惊又气,虽说为民除害,应该奖,但牡丹仙子常在身边,竟如此目无我的尊严,天规难容!

王母娘娘见二位大仙讲情,便说:“看在二位仙人的面上,免牡丹一死,但要赶出西天,降为凡俗就这样,桐柏山人民又过上了安居乐业的生活,牡丹仙子也实现了向往人间的愿望。

后来,人们为了惦念吕洞宾,也把吕洞宾戏牡丹为民除害的事儿作为美谈,直到今天。

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篇20:写赞美牡丹的作文400字

全文共 427 字

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去年我去上海的牡丹园去观看牡丹,刚进门我就被一种奇怪的味道纠缠住。我才发现是牡丹花做的怪。

我走近前上瞧瞧,发现牡丹花的香味不烈也不浓,不怪也不异.但也有差别,红、白色清香,紫色浓香,粉色幽香。各种各样的牡丹展现在我面前微风吹过我脸颊,染红了我淡红淡红的脸蛋。一阵阵清香迎风吹面到我的四周。

牡丹花那粉红粉红而滋润的花瓣,花瓣包围住淡黄色的的花蕊。盛开时像一片的红色的海洋简直红的不能再红。

牡丹花是我国的国花,又名鼠姑、鹿韭、白茸、木芍药、百雨金、洛阳花、富贵花等。牡丹花是被子植物门,双子叶植物纲, 芍药科,虎耳草目。

我仿佛觉得自己就是牡丹,淡黄的上衣加上粉红的蝴蝶裙。站在云朵下天上凝结的水珠噼里啪啦的下起小雨,小雨滴是那样的照顾我,是那样的滋润我。跟小雨滴说完再见!阳光也缓缓的照射着我我还是那么美丽和灿烂。搬家的小蚂蚁告诉我他那美丽的新房,小蜜蜂嗡嗡的来采蜜告诉我他们的巢穴是那样的牢固。

我静静地站在那里,过了一会儿我才记起我不是牡丹,我是在看牡丹。

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