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六年级关于幸福的家庭为话题的写事作文【通用五篇】 作文汇总20篇

珍惜现在的亲情,不要等到以后才后悔,下文是为大家精选的六年级关于幸福的家庭为话题的写事作文【通用五篇】 作文,欢迎大家阅读欣赏。

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以幸福为话题

全文共 487 字

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生经历过许多事情,围着这些往事。如果问自己:你幸福吗?或许许多人都会摇头。

幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。

幸福,是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨,感受不到幸福。

有时,我也会与父母斗嘴,认为父母不理解我,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心,不够理解。而当我“独在异乡为异客”时,我又会想起父母,想起他们为我做饭,对我嘘寒问暖,那个时候是多么幸福。

真是烦,每天的作业真是多,都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了,因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事,觉得自己很快乐。

做父母以及老人总爱对我们说:“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全……

这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹,亲戚朋友,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢?

我们拥有的幸福很多很多,所以我们要珍惜亲情,珍惜朋友,珍惜现在拥有的幸福时光。

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篇1:以陌生人为话题的六年级作文

全文共 449 字

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世界上有数不清的陌生人,有好的也有坏的,我曾过许许多多的陌生人,但有一个陌生人,我至今记忆犹新。

那是一个炎热的正午,火辣辣的阳光无情地炙烤着大地,树被晒得有气无力,人被晒得闷声闷气,我和爷爷匆匆忙忙赶回家,躲避艳阳的炙烤。

到了家,爷爷正准备掏出钱包,谁知钱包丢了!我二话不说冲了出去找钱包。太阳好似吃了补肾药——阳光越来越猛烈了,我更是汗如雨下、汗流浃背。“钱包呀,你快出来吧,我没心情玩躲猫猫啊!”我嘀咕着,腰已经成直角了,远远地看好似一个小老头。忽然,我发现了钱包。哇哈哈!我如旱苗逢森,飞也似的冲了过去,定睛一看,晕死,不是爷爷的。

临近中午,肚子开始抗议了,喉咙也准备“发兵起义”。我上辈子造了什么孽啊,连个钱包都能耍我,我不想找了,转身欲走。忽然,一个陌生人拉住了我,对我说:“小朋友,我刚刚看见你在找钱包,看看这个是不是你的。”我接过一看,果然是爷爷的。我对他说了一声谢谢,转身往家跑去。

陌生人很多,有好有坏,此刻我又想起那位陌生人,他好像群星璀璨的夜空中的最闪亮的星星,照亮着茫茫黑夜。

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篇2:我的老师600字六年级话题

全文共 597 字

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进入中学的第一个学期,我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。

不得不说,她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样:严爱相济教学有方,细处着手大处育人。

她有着一头乌黑发亮的长发,总是扎着马尾辫儿;目光炯炯,总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。她经常带着一副眼镜,但尽管如此,依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。

在我们心中,她就是天使。期中考试那天,我们的心因为体育考试即将开始而蹦跳的更加急促。正是叶老师,在队伍面前鼓舞我们,才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。

听到体育老师的口令,我们忐忑地步入跑道,做好预备姿势。“三,二,一,跑!”体育老师一声令下,我们都像离弦的箭一样挣脱弓的束缚,冲了出去。这时,叶老师也没闲着,她拿出了秒表帮我们计时!我们仍专心地跑,叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑,口中还喊着:“加油!注意保存体力!”,每跑完一圈,她都给我们报秒数,让我们心中有底,信心倍增……

到终点了!这次有十二位男同学满分,女生只有两人不满分,相比月考,大有进步!我们一边跟叶老师报喜,一边擦着汗,叶老师也为我们高兴。而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。

她就是这样,不怕困苦,从底线细处与我们亲近,给我们以力量,她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。

在她的“严爱相济”中,我们更多地看到了她爱的一面;从她的“大处育人”中,我们更多的体味到了她在细处的用心。这,就是我的老师,叶老师。

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篇3:以秋天为话题的六年级作文

全文共 238 字

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秋天,是一个凉爽的季节。桂花开放了,香气扑鼻。一阵风吹来,树叶沙沙地响着。

秋天,也是个丰收的季节,树上果实累累。田野里,麦子一片金灿灿的,大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。在果园里,苹果压弯了树枝,垂着脑袋。柿子涨红了脸,像个害羞的小姑娘。黄澄澄的梨子像一个个小葫芦……

秋天的树林里,火红的枫叶飘落下来,如同美丽的仙女在空中翩翩起舞,一片片落叶铺满了大地,它们形态各异,你找不出两片相同的叶子。

这么美丽的秋天,谁会不喜欢呢?

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篇4:家庭幸福的事作文

全文共 430 字

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我们家是由四个人组成的一个幸福家庭。星期六的时候,我在家里写作业。我非常紧张,因为今天是姐姐高考的日子,爸爸妈妈也很紧张,我边写作业边往门外看姐姐回来了没有,过一会姐姐回来了,我第一个冲过去问“姐姐怎么样?试题难不难”?爸爸妈妈也跑来问东问西。姐姐心情本来就不好,回到家还要接受我们的询问,心情跟不好了。姐姐终于忍不住了说“你们就不能安静一会吗?我现在很烦”。姐姐摔门而去,爸爸妈妈愣住了,回想刚才那一刻却是不对,不应该在高考后就问东问西的,爸爸妈妈宽容了姐姐的气愤。不再问姐姐高考的问题。

又过了几天,姐姐的成绩下来了,只差0.5分,只差0.5分啊!就能考上重点大学,可是爸爸妈妈没有怪姐姐的不努力,也没有责备他,而是鼓励她“船到桥头自然直,车到山前必有路”。该是你的就是你的,不该是你的强求也没有用。姐姐不在那么失望了,又打起精神来了,爸爸妈妈再次宽容了姐姐,晚上我们一家四口人坐在桌子上高兴的吃这饭,聊着以后聊这未来,我们家有恢复了往日的幸福与快乐的日子。

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篇5:以等待为话题的六年级作文

全文共 817 字

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“等”是一个过程,是一个极富意味的过程,它蕴含着些许期待,些许焦躁,些许不安,些许兴奋。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一个美丽的结果,更是一段耐人寻味的过程,而那些被等的人则是幸福的、甘甜的。

也许平常人真的无法理解这样的等待有何意义,但对于我来说,妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头:我不是孤独的,有妈妈在陪我,我不是无助的,有妈妈在支持我。至今,或者说永远,我都忘不了那定格了似的情景:昏黄的灯光下,我正在奋笔疾书,身旁坐着妈妈,她静静地坐在椅子上,轻轻地翻看报纸,神态那么安详。偶尔抬头,发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽,有些斑白,眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹,总忍不住感到心痛,一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕,可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖,即使那目光并不总是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5个小时,我的妈妈在我的身旁一坐也是4。5个小时,她就是那样静静地等待着,等女儿顺利地完成作业,等女儿上床睡觉的时候,她自己才安心入睡。

这样一个等的过程是何等漫长,更何况是日复一日的呢!

我有时真的觉得很过意不去,就劝妈妈先去睡觉,可她总说:“我不困。”是啊,我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问:“你怎么会觉得不困呢?”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我,并不回答我。刚开始我并不理解,以为妈妈喝了浓茶或咖啡,要么妈妈天生善于熬夜,不过,现在我是真的懂了,也为自己以前的误解感到惭愧不已。、妈妈笑而不答,其实一切尽在不言中。那是一股强大的母爱力量支撑着她,使她甘愿做为我遮风挡雨的伞,为我送来光明温暖的灯。

赵师秀曾经说过:“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。正可以用这是词来形容她。

其实母亲不仅是在等我入睡,而且还在等我长大,等我长大到能理解她的爱,等我长大到羽翼丰满不再需要人保护。这样一个“等”的过程包含着怎样浓浓的母爱啊!

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篇6:我幸福家庭作文初中

全文共 1074 字

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大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧,下面是小编整理的我幸福家庭作文初中,欢迎来参考!

我们家是幸福的一家,家中有4位成员:我,爸爸,妈妈和奶奶。奶奶家在农村,自从我出生后,才从农村搬过来和我们一起住,好来照顾我。可是就是因为我长大了,奶奶也想回到她的老家,所以又搬回去了。我耐不住焦急的思恋,这不,一到放假,我又回去看她了。

“嘀……嘀……”车子已经启动了,我把头扭过去,高兴望向窗外。看着窗外不断闪过的树木,人家和冉冉上升的炊烟,我才回过神来,这正值早晨,家家都在做早饭呢。想起做饭,我就不自觉地皱起了眉头。我起身又别过脸,对着正在自我“陶醉”的老妈:“妈,借下手机。”我面无表情的说。虽然这样,但还是让老妈怀疑了起来。“干什么啊?”老妈一脸的不解。“那个,没事,打个电话给同学问个事情。”我内心偷偷的想:“为了大家的健康,请原谅我善意的谎言吧!”哪知道老妈一脸的不相信。我还是说出了真相:“想让大家中午别在奶奶家吃饭了,我们去饭馆吧。”妈妈似乎看出了我的心思:“没事,你放心吧。”算了,你们不信就算。我又赌气地把脸转过去。想起那件事,我还记忆犹新。

几年前,奶奶回老家打扫屋子的时候我去过。在墙角里,有一个比缸矮一点的怪东西,上面积满了灰尘。它口大,底儿小,下半部还有一个口子。奶奶告诉我,这叫“缸灶”。做饭时,用一根竹管对着口“呼呼”地吹气。弄的屋子里浓烟弥漫,呛得大家直淌眼泪。时过中午还没吃上饭。我急得直哭。

“嘀……嘀……”奶奶家到了。我一看,呵!外面重新粉刷了一遍,显得光亮如新。我一走进大门,一进客厅一台大彩电就印入眼帘。我吃惊地长大了嘴巴。但,我最关心的并不是这个。我怀着惊喜又忐忑不安的心情走进厨房。哇!一台锃亮锃亮的电磁炉静静的躺在那儿,在向我微笑哩!我一回头,就看见了站在门口的奶奶。看着我惊讶的样子,奶奶呵呵地笑了,说:“如今党的扶持政策好,不仅给老人补贴,你大叔也靠好政策承包了土地,养了鸡,鸭和鹅。日子也一天比一天红火。他们和你们家给我添置了这么些家具,过上了幸福生活。我这心里真是感谢党的改革开放的好政策啊!”

到了晚上,吃了新灶做的饭,似乎特别有劲。我打开了电视机,一首《好日子》响起:“今天是一个好日子呀……”大家都载歌载舞,幸福极了。我偷偷的看了一眼奶奶,她也笑了,还拍手给我们打拍子呢!脸上也出现了红晕。显得更加年轻了。按照奶奶的话呀,就是;“对亏了党的好政策,才会这么幸福呀!”看着大家济济一堂的样子,听着大家幸福的欢笑声,我不禁深吸一口气,嘴角也不知不觉地翘了起来。

这就是我的幸福家庭!

[我幸福家庭作文初中

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篇7:以幸福为话题的

全文共 307 字

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什么是幸福?

幸福有时是一种拥有。

拥有爸爸妈妈的爱,拥有同学间的友谊。

拥有那纯真的童年,拥有绚丽的青春。

什么是幸福?

幸福有时是一种感动。

感动于同学的帮助,感动于老师的教诲。

为她的执着而感动,为她的勇敢而感动。

什么是幸福?

收获是一种幸福。

收获金灿灿的稻谷,收获红彤彤的高粱。

收获成功的喜悦,收获失败后经验。

什么是幸福?

执着是一种幸福。

执着于自然探索,执着于友情爱情。

执着于兴趣爱好,执着于理想追求。

幸福是一片绿洲,

在沙漠之中给予人希望。

幸福是一盏灯,

在黑暗之中给予人光亮。

幸福是一杯温开水,

在寒冬里雪中送碳。

幸福是一块面包,

在饥饿时的温饱。

幸福是伤心时的抚慰;

幸福是无助是的微笑;

幸福是快乐时的分享。

幸福就在我们身边!

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篇8:以幸福为话题的作文800字

全文共 732 字

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伴着有些徐徐微风的傍晚下,飘着不知名的淡花香,好奇着是哪种花发出这么沁人心脾的味道,寻引着,忽然一阵银铃般的笑声传来,那是一个小女孩,稚嫩的脸上洋溢着无邪的笑容。坐在来回摇摆的秋千上,呢喃着天真的话语,秋千后是这个女孩的妈妈,欣慰地看着秋千上的小女孩,也跟着她呢喃着天真,一同沉浸在着属于她们的对话中。天渐渐变得更加暗了,不知哪一栋楼的一层住户阳台上站着老人和青年对着楼下的她们叫唤起来:“回来啦,饭菜已经好了。”在荡秋千上的小女孩玩听见爸爸和奶奶的叫唤,于是松开秋千的链子,牵着妈妈的手,蹦蹦跳跳地回家去吃热乎乎的饭菜。余晖洒下的我,望着渐渐远去的人影,那淡淡花香的散发着渐渐远去,但是那花香在我闻来,变得更加馥郁迷人了。

夜是静谧的,月是安详的。

游乐场回归于最初的宁静,在楼下徘徊已久的我也累了,自个也做在秋千上。抬头望着黑夜一点一点编织的天空,从刚初的明亮,到结束的昏暗,每天都是这样重复着,交替着。又想起刚刚那飘荡着欢声笑语的情景,心里泛起一阵阵的涟漪。女儿荡着秋千,身旁有母亲守护,或许,这就是简简单单的幸福

幸福对于一朵花来说,就是享受着春风拂面的温柔,吸嗅着新翻的泥土的气息,被柔和的阳光细细的抚摸着,这种享受能填满它的需要。幸福对于一件衣服来说,就是能得到人们的喜爱,能得到最好的保养,能得到最美丽的展示,这种得到能填满它的虚荣感。

幸福对于我们人来说,就像被风吹过的秋千,易散,易找,易无。这个小女孩的心灵已经填满了幸福,让她觉得这就是一个家,一个有爸爸妈妈,爷爷奶奶,一个和和睦睦的集体就是一个家,让她很开心,很快乐。

次日傍晚,我依旧行走来到游乐场,依旧看到坐在秋千上满脸洋溢着天真笑容的小女孩,看到一直守护孩子的妈妈。这一幕,是如此的幸福和温馨。

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篇9:话题作文:什么是幸福

全文共 431 字

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幸福,无处不在,时刻围绕在你的身旁。幸福,虽看不到,但可以用心灵去感受。

幸福是什么?是一个人心中充满阳光。当一个人用乐观的心态看待这个世界,那么不管他贫穷还是富裕,都会感受到幸福。

幸福是什么?是盲童刘浩在爱心机构的帮助下弹了一手钢琴。刘浩的理想就是成为一名优秀的钢琴家,然而没有视力的他如何分辨琴键呢?是他的妈妈,一针一针地把五线谱变成盲谱,是妈妈用爱让刘浩触摸音乐,到达理想,沐浴幸福。

幸福是什么?幸福是感恩。感恩父母,感谢他们的养育之恩;感恩老师,感谢他们孜孜不倦的教诲;感恩长辈,感谢他们一直的关心与爱护。是父母、老师以及长辈们让我倍感幸福。

幸福是什么?是宽容。在生活中,我们要学会用一颗体贴的心原谅别人的无心之过,比如,别人不小心碰到你,面对他极其愧疚的“对不起”,我们不妨微笑回一句“没关系”。我想一个能够宽容他人的人,也将会得到别人的宽容,宽容将会让我们感到幸福。

幸福,有千千万万种;幸福,无处不在;幸福,联系你我。只要用心感受,将会尝到幸福的味道!

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篇10:我的幸福家庭

全文共 537 字

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我生活在一个幸福家庭里,家里有我爱劳动的妈妈,严格的爸爸,还有一个可爱的我,我就是我的三口小家。

我的幸福家庭让人羡慕,不过不同于普通家庭的“幸福”。也许会有许多小朋友说:“我有很有钱,可以买许多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人团聚。

在我家,每天下班后,可以看见妈妈忙碌的身影,一会儿在拖地,一会儿在整理房间,还要洗衣服,把家整理的一尘不染,炎热的夏天,我在写作业,一边总放着妈妈为我准备的水果,自己在一边看着我吃。一次,我看到妈妈拖着疲惫的身子回到家里,心里想:我已经快有10岁了,不算小了,应该为妈妈分担一些家务。我跟妈妈说:“妈妈我来帮你做家务吧!”妈妈笑着说:“你真长大了”。

平时,只要不出差,晚上爸爸都会跟我聊一下学习,查看一下我的作业,跟我一起下下棋,打打球。爸爸是个是很节俭的人,从不乱花钱,但是自从我上小学后,他一有空,就会带我去书店。每次到书店,只要我喜欢的书,并且是好的,爸爸一定给我买下来。平时我爸在我的学习上很严格,要求我独立完成自己的作业。

当然,这个家里也少不了我这个“开心果”,大人都说我一笑,眼睛就眯成细缝儿,我爱笑,我觉得生活充满了乐趣。我爱讲笑话给妈妈听,我爱唱歌给爸爸听,我就是一个爱笑爱说的小大人。

我爱我们幸福的小家。

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篇11:以幸福为话题的

全文共 536 字

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幸福的颜色是什么?

是蓝色?是绿色?是白色?是黑色?还是红色?

其实,每个人对颜色都有自己的见解,每个人也都有自己的幸福颜色。

我的幸福颜色是什么呢?

我的幸福颜色是彩色的,它包含了蓝色、绿色、白色、黑色还有红色!

说它是蓝色,是因为在每次饱读诗书,遨游在知识的海洋里,我总能像哥伦布那样对知识像对海洋那样解读、发现、拓野,使自己更壮实、渊博,那种幸福是充满向往的蓝色。

说它是绿色,是因为我可以像袁隆平爷爷一样在题目、试卷、练习中开垦出知识的田野,那种幸福是希望的绿色。

说它是白色,是因为我们作为一名学生,一直以来受到国家、社会、家庭、学庭的关心,他们给予我们高度的责任感,也因为他们,使我们的使命变的伟大而圣神,那种幸福像南丁格尔的白大衣一样洁白。

说它是黑色,是因为在每个夜晚,我都必须得为自己的前途、家长的期望而学习,不正像海伦·凯勒一样在黑暗中为了理想前行吗?尽管眼前是茫茫的黑色,但脚步从未停止,那种幸福是不屈而又奋发的黑色。

说它是红色的,是因为中考在即,我努力三年就为这一刻的爆发,它是我的敌人,是我要推翻的政权。现在我正在为这最终一刻准备着!这种力量像列宁的口号一样经久不衰,幸福的颜色是火红火红的。

幸福的颜色来源于对学习的真实感受,我的幸福颜色是彩色的。那么,你的呢?

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篇12:以幸福为话题的作文700字

全文共 749 字

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生命过去的尘埃里,幸福是装帧精美却闲置高处的诗集,幸福是抄袭歌词中段的笔迹,幸福是梦中依稀叫出的名字,那就让我转身,深深地吸气,侧耳听从前的幸福归来。

假期与父母一起躲开菲菲细雨,在路灯初亮时转进附近的小餐馆,依旧人满为患的,我们迟迟立在一张餐桌边听喧嚣一阵一阵。餐馆的老板是个矮胖的中年男人,脖子上一条金项链,左右晃动着示威,他在餐馆走廊间跑动,一面用粗短手指卖力敲击计算器键盘,它叫嚣着。终于有空位,得以落座。我随手操起电视的遥控器,急于换走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的老板伸手掠过遥控器,并嘟囔着说:“一会儿就是天气预报了,不能换台。”我料想自己的眉毛都快倒竖起来,不服气地追问缘由,他却只是轻声说半句:“我女儿在湖北……”随后目光被电视上的预报收紧。

他近乎痴迷。

我不满地别过头,心想这老板也太不懂得讨客人欢心,也不参与对菜品的点评。闷闷之间,忽然感到地面颤动——老板跑向厨房,沙哑的嘶吼声“让她多加几件衣服!”

我一个恍惚。原来这个异乡的女孩竟如此牵动着父亲的心,他那焦灼的目光,融入了孩子的背影。

这一转念仿佛转身,我轻轻拾起被我甩落在地上的一份情谊,而它像一张唱片,依旧在讲述幸福。我愿转身,多听些过往幸福,尽管心会如餐馆外的空地,濡湿一片。

饱食之余,路过河边公园,父母建议一走,我却觑一眼漆黑就想离开,那一声声呼唤下,我转过身,小心翼翼地步入。不知名的香气涌动。四处寻觅,却只见一树寒落的花,虽是刚开,已被风吹得不全。地上影影绰绰可见新落的花瓣,枝头只留几片死守花蕊,寒风中不免瑟瑟。可香气却浓郁地流动起来,手机微薄的光涂抹着空中的支离,风又过芳香,花瓣便从我的世界经过。

所幸转身,我才能发现幸福的遗落;所幸转身,我才会为归来的幸福侧身让道。请转身回眸,生活定是一首幻化了幸福的歌谣。

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篇13:以太阳为话题的六年级作文

全文共 520 字

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我和太阳是一对亲密的好朋友,上小学我在家中睡觉时,早晨我不愿意起床,这时太阳就照在我的被窝上,照得那么亮。太阳好像在说:“好朋友,该起床了,我于是便从被窝里爬起来,它好像非常地满意。”

我走在上学的路上,太阳会陪伴我到学校。傍晚,我回到家中,太阳总是用微弱的光照在我的窗台上,希望让我多学习一会儿,多复习一会儿,所以我的学习成绩很快提高了,我真谢谢我的好朋友。

但是好朋友也有闹矛盾的时候。

有一次,夏天老师要举行一次小测验,我也想知道这段时间以来,我掌握了多少知识,于是就认真做,太阳也好像一个监考老师坐在天空,监我们考试。但正当我做着带劲时,太阳

照着大地的温度急剧增加,同学们都快受不了了。老师只好说不考了,我很失望,我不能知道我这段时间学到多少知识了,我气极了,忙抬起头气冲冲地指责太阳,太阳知道了自己的错,忙用一片云彩挡住了自己的脸。

放学回家时,我还为太阳的错生气。可谁知太阳又已经用微弱的光照入我的屋子里,好像在解释刚才的错。还说下次我们考试一定给我们一个风和日丽、不冷不热的天气。我非常的高兴,原谅了我的这个好朋友,我决定以后也绝对不会再对朋友生气了。

这时,我的好朋友高兴地说了一声再见,躲下山了。我和太阳永远是一对形影不离的好朋友。

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篇14:以幸福为话题的

全文共 428 字

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幸福是一种体验,你也许因为努力拼搏解决了一个难题而感到幸福;你也许因为给别人一个很小的帮助而感到幸福;你也许因为朋友给你送来一束鲜花而感到幸福。幸福离我们很近很近。

然而,有些人却整天抱怨幸福离自己太远,那是因为你们缺少发现幸福的眼睛,只要你细心观察,你就会发现幸福离你很近很近,近的触手可及。在生活中,我认为自己的幸福就是考试得了好成绩,站在高高的领奖台上,望着台下一片羡慕的目光。

这种感觉也是刚刚开始的,也是在这次期中考试时,我努力拼搏,终于取得了优异的成绩。记得月考时,我因一时的粗心,与奖状失之交臂,这一次我终于成功了,得了一等奖,这也是有史以来最好的一次。在领奖台上,在老师把奖品递到我手里的那一刻,我突然领悟了幸福的真谛。平常,自己也经常说幸福离自己很远,可在这一刻,不就是幸福吗?我顿时恍然大悟,原来幸福就在我们身边。

如果你善于观察,你就会得到幸福;如果你老是叹息,幸福就会与你檫肩而过。

幸福究竟在哪儿?善于观察的人都会发现,幸福就在我们身边。

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篇15:家庭趣事六年级

全文共 1090 字

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今天晚上,妈妈提议办一期家庭小报。一听办报,我连忙拍手叫好,这也是我长期以来的想法,在爸爸的支持下,我们动起手来。首先,是给小报起名,我说:“叫《多彩报》,《多彩报》内容丰富色彩缤纷!”妈妈说:“叫《燕子》吧!春天来了,小燕子也从南方飞来了,为春天增添了色彩,以《小燕子》为主题吧!”爸爸说:“那不如叫《雨燕》呗!意思就是暴风雨中的海燕。”爸爸随机高声朗诵了高尔基的《海燕》,“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔……”我和妈妈热烈地鼓掌……最后,经过举手表决,《雨燕》以完整的三票获胜。我们决定用《雨燕》来为小报命名。接下来,就是为我们的小报定版、分工。《雨燕》的三位创作人初步把内容分为两个大版:A版和B版,每版分为四块。爸爸为主编,妈妈为副主编,我是美术设计师,兼打字排版。至此,《雨燕》渐已成形,剩下的就是为《雨燕》选稿,这可难不倒我们,爸爸连忙回到他的书房,妈妈飞奔回卧室,我更不示弱,窜到我的小房间,关上了房门。出小报这可是我的强项,这次我要大显身手了。

不到半个小时,我们分别捧着大大小小的纸片回到了客厅。经过两个多小时的激烈讨论、删除、修改,举手表决。内容最后选定,谁也无权改变。我们一家本着“关心世界大事”这一主题,头版头条安排的是“波兰举国哀悼空难中罹难总统及众多政府高官……”也无可非议的把《温家宝鼓励受灾群众克服困难战胜灾难》为主题,“努力建设更好更美的新玉树……”的内容安排在A版2条。这两条用二号黑体字,我在电脑上迅速完成。A3版是妈妈的文章《从韦钰的节俭谈起》,写了“韦钰同志每天辛苦工作,不舍得吃喝,把自己的工钱都捐了出去,救助了……,”另外,还有一条不上报的好消息我要告诉你:“爸爸学习了本条以后,要为青海玉树地震灾区捐款,并且下决心要戒烟啦!”A4版是专为老妈设计的《减肥方法》。B版头条是我的作文《谎言》,写了我亲身经历的、让我终生难忘的一位老爷爷。在公交车上,这个老爷爷为了给我让座,撒了一个善意的谎,实在是让人敬佩。B2版主题是“介绍我们可爱的学校——临沂第九实验小学”。这也是我据理力争为我的学校争得的地盘。

B3版是美容方案。B4版是我为爸爸的产品做的广告:好产品,国胜造!……剩下的就是我的得意之作了,爸妈羡慕地看着我。 我充分发挥我在信息课上学到的知识,很潇洒地给小报设计了漂亮的边框以及独具特色的图案。小报做完了,时针已经指向了12点,我站起来伸了伸懒腰,晃了晃手腕,可我一点也不觉得疲劳。爸爸急不可待,连忙打印……我们一家三口捧着刚刚萌芽诞生的《雨燕》,幸福地笑了。

[家庭趣事六年级作文

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篇16:我眼中的春天六年级话题

全文共 800 字

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南方的二月,春天在进攻,冬天在撤退,是春风把小河唤醒,宣告了春的来到。 February of the south, spring is offensive, winter is retreat, it is the spring breeze wake up the river, announcing the coming of spring.

春姑娘唤醒了春天的黑石河。小河就如盘旋在山间的明如玻璃的带子,清澈见底。它兴奋地、快活地向远方流淌,一刻不停。它漂载着桃花,漂载着柳叶和山草的清香,漂载着绚丽的朝霞,漂载着小鱼苗和树木的影子,小河复活了!

啊,春天的黑石河呀!

水里,几只灰色的鸭子,在水中游来游去,还时不时地把头伸进水中啄一啄,估计是在找小鱼小虾吧。深绿色的水草又软又细,随着水波在河底漂动着,是一根根琴弦,在演奏动听的音乐。

啊,春天的黑石河呀!

河上,架着一座小桥,叫梓潼桥。桥身呈半圆形,由大大的石块砌成。由于年代久远,小桥的石块上粘满了青苔,一大片一大片,就像给桥穿上了一件绿色的外衣,特别引人注目。妈妈说,梓潼桥上的每一块石头,可都有一个故事呢!

啊,春天的黑石河呀!

河边,一阵春风拂过,吹放了桃花,唤醒了柳树,吹开了玉兰花。你瞧,那粉红的桃花、洁白的梨花、金黄的菜花……一齐开放,争芳斗艳,真是美不胜收。

啊,春天的黑石河呀!

我被这美景陶醉了,便趁着早春时节,河里的水很浅很浅,踩着水中的石块,慢慢地走到了河中央,捡起一块小石头,玩起扔石子来。石子“扑通”一声落到水中,溅起一片片水花。我又俯下身去,发现大石头中间的小水坑里,有许多的小鱼苗在水中游动,它们通体透明,眼睛鼓鼓的,可爱极了!我本想伸手去捉几条,可手还没伸进水里呢,它们就“嗖”地一下,游走了。

啊,春天的黑石河,让我沉醉!地上草如茵,两岸柳如眉。二月黑石河水,叫人多沉醉!掬一捧,品一口,让这三月的河水盛满我们心灵的酒杯!

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篇17:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 574 字

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处在黑暗中的人,认为幸福是一盏明灯;处在饥饿的人,认为幸福是一块新鲜的面包;处在饥渴中的人,则认为幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年龄不同、境遇不同,对幸福的理解也是绝然不同的。

老师最大的幸福——桃李满天下。老师每天给我们讲课,领我们开启之时的宝库,让我们在知识的海洋中尽情遨游,老师是无私奉献的。老师对我们来讲好比妈妈,从不图任何回报。我们只能用自己优异的成绩来回报老师对我们的爱。我想:此时此刻,老师是幸福的。

农民最大的幸福——硕果累累。在农民眼中,一年四季之中最美的莫过于秋季了。秋季到来金灿灿,经过了春的播种,夏的辛苦,迎来了美丽的秋天,农民的辛苦没有白费,自己的辛苦换来沉甸甸的果实。我想:此时此刻,农民是最幸福的。

运动员最大的幸福——高举奖杯,站在领奖台上,一定是他们一生最亮丽的一道风景线。我想:此时此刻,运动员是幸福的。

我最大的幸福——取得优异的成绩。“逆水行舟,不进则退”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这两句一直是我最喜欢的格言。我时常用他们来鞭策自己。当经过自己的努力,取得令人羡慕的好成绩时。此时此刻,我是幸福的。

幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福就是“会当凌绝顶,一览众山小”的追求;幸福就是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福就是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊……

愿我们发现幸福,享受幸福。

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篇18:我的老师600字六年级话题

全文共 769 字

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如果说父母是给我生命的建筑师,那么老师就是给我灵魂的艺术家。 If my parents are architects for my life, the teacher is an artist for my soul.

如果说父母是撑我立足于地,给我哺育之恩的大地;那么,老师便是载我飞翔的梦,灌我生命之理的天空。

我的老师我的天。我的爱,我的涵养,我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

儿时的我,是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨,就是命令。那时,每个孩子都在围着老师转;那时,老师真的就是孩子的天,孩子的父母。

然而,花季之时,暴风雨来临之际。叛逆,不仅成了我调皮的催化剂,更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时,老师是家长的间谍,更是我躲避、厌恶的对象。

时间的尾巴,在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻,我成熟的,落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时,老师是我的益友,是我的指明灯。

再回首,我发现老师原来真的很伟大。原来,老师曾经给我的是告诫,是善意,是疼爱。

再回首,我发现老师给我的教育之恩,是我无论用什么也还不起的。

再回首,我发现老师真的很不容易,呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

再回首,往事如梦;再回首,转瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

突然间明白,不是所有的花儿都能表达爱,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表达伟大,只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的,只有老师做到了。

岁月无情,它悄悄地替老师增添了几根银丝,增添了几根细纹。岁月无爱,它见证了老师献给学生的爱,却忘记了也为老师捎去学生的爱。

我的老师,我的天,我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯,放逐于我心灵的河流中,默默地祝福所有老师:好人一生平安。

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篇19:以分享为话题的六年级作文

全文共 524 字

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培根说过:“把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说,不快乐的事被抛在了九霄云外,因为分享,快乐的心情如沐春风。

我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐,使他们变得高兴起来。

这不,最近就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人快乐,大家乐!

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篇20:六年级以朋友为话题的主要

全文共 604 字

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当有人问起你的朋友时,你第一个脱口而出的名字是谁?

如果能够不加犹豫就想到的人,她必须对你很重要吧。以前有人说,真正的朋友,并不必须非得每一天腻在你身边,甚至你们能够不在一个学校或是不在同一座城市,可是只要心里想着彼此,隔得再远还是能够重逢。

我的身边就有这样一群好朋友,她们有的并不在身边,有的甚至隔得很远,也很久没见面,可是我们还是会经常联系,感情像当初一样。

耗子是我朋友中认识最久的了,从初一开始我们就在一块玩儿,虽然之后有过误会隔阂,彼此疏远了很久很久,但终究是找回来了,唱一首简单的歌,就这样静静地一向走下去。

瑶瑶是我印象最深刻的一个同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我们彼此鼓励,互相打气,我会给她灌各种鸡汤,她也会在我不开心的时候逗我笑,如果能够回到那段日子,我只期望还能够对她更好一点,让彼此有更多的回忆能够去纪念。

丁子是我高中最珍惜的朋友,因为她陪我走过了很长很长的一段路,在我最难过得最狼狈的时候不离不弃,陪在身边,我们曾许诺等她结婚的时候,我必须要亲手设计一双高跟鞋送给她。

还有我介大妈,初四的时候,应对中考的压力,我们俩依然能够在被窝里聊到大半夜,完全不惧宿管阿姨的巡逻,还有一齐巧妙的避开了很多次体育课800米的测试,是懒了些,但回忆起来,还是很完美的记忆。

一路走来,认识了很多人,也经历了一些事情。有些人走着走着就散了,而有些人却一向不离不弃,留在你的身边,要珍惜,要学会感恩。

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