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让生命绽放绿色作文(汇总20篇)

导语:其实,每个人都是一个蛹,都渴望有一天能够化茧成蝶。下面是小编整理的一些关于蛹的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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篇1:生命处处是绿色作文700字

全文共 1356 字

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第1篇生命处处是绿色作文700字

在这个色彩缤纷的世界里,各种各样的颜色弥散在我们的身边,而不知你是否发现,生命之中,那最多的色彩,还是绿色。生机绿是春日里勃勃的生机,绿也是夏日里盎然的活力。举目望去,到处是茂密的绿,整个城市因绿而焕然一新,散发着青春的活力。不必说参天的大树,也不必说茵茵的绿草,单是窗台上那一盆绿油油的盆栽,就已经让人感悟到了无限的生机与活力。希望经过萧瑟的秋风,还有寒冬的考验。

等到春回大地时,便可以惊喜的发现,一棵棵嫩芽破土而出,坚硬的土层不能阻挡绿,它照样可以冲破一切阻力,去实现自己的梦想。君不见石缝里的生命么?

正是因为有这种不屈不挠的意志,以及那永远不会破灭的希望,绿才可以有如此巨大的能量。我感叹大自然的神奇。一棵娇嫩的芽儿怎会有如此大的力量?

或许这正是希望的力量吧。我又仿佛看见科学家霍金,他是绿色的化身,与病魔作顽强的搏斗。他曾说过:“倘若失去梦想,那我们就什么都没有了。”正是因为他有着希望,对未来抱有永不泯灭的希望,他才可以变得如此伟大。奉献春日里,万花争春,可你又是否曾留意那花下的绿叶?

他们无私地为花儿输送着养分,自己甘愿作陪衬。是的他们不美,但他们的精神却是高贵的。神舟六号的升空,让我们认识到费俊龙与聂海胜。他们是我们的英雄,中华民族的骄傲。可谁又想到过在背后日以继夜地奋斗的工作人员,没有他们,怎会有登空一刻的惊喜?荷花“出淤泥而不染,”可谁又知道,没有淤泥的付出,怎会有荷花的艳丽?

绿是奉献,他们的精神永远是最美丽的颜色。其实,绿是生机,绿是希望,绿亦是奉献,绿还代表着许多许多。让我们去追求那生命的绿色吧! 第2篇生命处处是绿色作文700字

在这个色彩缤纷的世界里,各种各样的颜色弥散在我们的身边,而不知你是否发现,生命之中,那最多的色彩,还是绿色。

生机

绿是春日里勃勃的生机,绿也是夏日里盎然的活力。举目望去,到处是茂密的绿,整个城市因绿而焕然一新,散发着青春的活力。不必说参天的大树,也不必说茵茵的绿草,单是窗台上那一盆绿油油的盆栽,就已经让人感悟到了无限的生机与活力。

希望

经过萧瑟的秋风,还有寒冬的考验。等到春回大地时,便可以惊喜的发现,一棵棵嫩芽破土而出,坚硬的土层不能阻挡绿,它照样可以冲破一切阻力,去实现自己的梦想。君不见石缝里的生命么?正是因为有这种不屈不挠的意志,以及那永远不会破灭的希望,绿才可以有如此巨大的能量。我感叹大自然的神奇。一棵娇嫩的芽儿怎会有如此大的力量?或许这正是希望的力量吧。我又仿佛看见科学家霍金,他是绿色的化身,与病魔作顽强的搏斗。他曾说过:倘若失去梦想,那我们就什么都没有了。正是因为他有着希望,对未来抱有永不泯灭的希望,他才可以变得如此伟大。

奉献

春日里,万花争春,可你又是否曾留意那花下的绿叶?他们无私地为花儿输送着养分,自己甘愿作陪衬。是的他们不美,但他们的精神却是高贵的。神舟六号的升空,让我们认识到费俊龙与聂海胜。他们是我们的英雄,中华民族的骄傲。可谁又想到过在背后日以继夜地奋斗的工作人员,没有他们,怎会有登空一刻的惊喜?荷花出淤泥而不染,可谁又知道,没有淤泥的付出,怎会有荷花的艳丽?绿是奉献,他们的精神永远是最美丽的颜色。

其实,绿是生机,绿是希望,绿亦是奉献,绿还代表着许多许多。让我们去追求那生命的绿色吧!

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篇2:遇见生命的绿色作文700字

全文共 763 字

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人生就像是一幅错综复杂的地形图,为达目的须经过许许多多的交叉口。而且人生道路又是单程的,致使我们的选择有了些许多痛苦,对于另一条路上的风景充满憧憬而不可得。所以每次驻足人生路口,我们的选择显得微妙而重要。

周五的最后一节课下课铃响起,整个教室顿时从沉寂中沸腾起来,嚷着叫着冲出教室去拥抱愉悦的周末。

一回到家,躺在沙发上看电视便成了我的不二选择,零食与电视环绕,良辰与美景共享。

伴着柔和的阳光,我从床上爬起,一夜无梦。准备写作业,发现英语试卷“了无踪迹”,这可如何是好!我顿时冷汗直冒,宛如热锅上的蚂蚁一般。等到周日去补显然是个不明智的选择,来不及说,陈老师的训斥我也是深有体会。“找同学复印一张呗!”妈妈为我做出了选择。对呀,我二话不说立即拿起电话,联络了某位好友,约好下午四点交货。嘿!一分钟搞定,心情豁然开朗了起来。

一上午的作业做得脑袋膨胀,下午朋友友情相约,自然是要选择去的。刚开始,我倒提醒自己别忘了下午四点之约!谁知道见面一玩就疯,等到抬腕看表时已是六点有余,猛地想起还要拿试卷,立刻往回赶。

一路上除了深责自己,就是想朋友是否还在。我掏出手机打电话居然是关机。我犹豫起来,她还在等我吗?两个多小时应该走了吧?但要是还在傻傻苦等,那我可就错上加错了。徘徊了几秒钟,我还是决定去,即便白跑一趟也在所不辞。

为了时间,我一路狂奔,等我赶到那,果不其然,她还在。远远看到她坐在石阶上,手里紧紧攥着一张纸,那肯定是我要的试卷。我奔了过去,拍拍她的背,她一抬头,望见我,嘴角顿时扬起灿烂的笑容:“呵呵,你可终于来了!”“不好意思,真是对……”“没事!没事!”她显然选择轻描淡写,让我苦心准备的解释化为乌有。

在这次赴约的选择中,我顿悟了许多。我选择去,得到了她的信任;我选择去,得到了自己的宽恕;我选择去,得到了比信任更有价值的东西。

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篇3:在困境中绽放生命的光华作文

全文共 504 字

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一条幽径,花香弥漫中顿显醉人妩媚,然而曲折迂回的小道更能激起心旷神怡的向往;一片海湾,风平浪静中流露出无限遐想,然而惊涛骇浪更能凸显震天憾地的力量;人生旅途,一帆风顺固然乏人向往,然而,困境之中更能绽放生命光华

无臂钢琴师刘伟,在维也纳的金色的大厅用双脚奏响了生命的赞歌,他的成功让我们感到羡慕,可是,成功的背后,他付出的汗水,谁又能够称量呢?刘伟,九岁时因意外失去了双臂,但这是雏鸟并没有向命运屈服,他学会了游泳,并08年残奥会揽获金牌,然而,正当他冲击伦敦奥运时,厄运再次降临到他身上,他不能继续游泳了,令人震惊的是,磨难依旧不能战胜他,从音乐中,他找到了慰藉,仅仅三年,就用双脚创造了奇迹,在维也纳留下了他的身影。

巴尔扎克说:“绝境是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。”

从刘伟身上,我们看到了钢铁般的意志,他就是21世纪的保尔,作为高中生的我们,四肢健全,难道会因一丝挫折而有所退缩吗?不我们不会屈服的,因为我们有刘伟的毅力在支撑着我们,推动我们前进。

生于忧患,死于安乐,只有经过困境的历练,才能增长我们的才干,才会绽放生命的光华,惊艳世界!

[在困境中绽放生命的光华作文

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篇4:生命中绽放出美丽的花朵

全文共 734 字

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5·12大地震像一块突如其来的黑纱布,紧紧地布在我们每个人的身上。“天地不仁,以万物为急狗。”斯为浩劫,诚为国殉,血泪之地,生民之衰,国家之痛,当数以万几计生命失去了迂回与生怀。

5月12日2时28分,汶川县发生了8·0级大地震,沸腾的教学楼随着“啪”的一声巨响和摇晃的身躯,顿时,“死神步步向人们逼进,只见,他们在岩石下,废墟中挣扎着,只听,他们在呻吟,在求救……他们无家可归,在痛苦悲伤时,他们或许需要一句鼓励的话,或许需要一个真诚的目光;也或许需要一个抚摸……

生命中美丽花朵是“一方有难,八方支援。”“天灾无情人有情。”全世界的人得知这个消息后,日本人对地震有很深的了解,他们协助中国展开救援工作,这就是“一方有难,八方支援”的精神。温家宝提出“只要有一线生机,就尽百倍加努力”支持灾区。我们也一直心系灾区,提出“要衣捐衣,要物捐物,要血捐血。”

生命中美丽的花朵是感动。我们纷纷捐去衣物、食品和药,我们还给他们提供良好的医疗设备。争先恐后去支持灾区的救援工作。据说,有一位老奶奶,大概70岁,刚做好手术,得知汶川发生8·0级大地震,她日日夜夜为他们担心,而自己却有心无力,不能为灾区做贡献,当她知道医院床位不够,她自己非常高兴,正是她的举动打动了医生,医生同意了,老奶奶心里的“石头”终于落下来了。

生命中美丽的花朵是爱心。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。

他们在生命中绽放出美丽的花朵。受伤人员:当悲伤倾尽,有我们众志成城;当泪尽血续,有我们守望相助;若此,则天变仍不足畏,人言仍不足惧,我们将因此获得文明与前行之力。

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篇5:绽放的生命之花

全文共 874 字

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教授的问题看似简单,却实际提出了一个严肃的问题:当你面临权威学术大众的压力时,你会轻易地放弃自我探寻并质疑的权力吗?很显然,六个人中只有一个没有放弃,而也只有他,抵抗了重重压力,并最终获得真理的青睐。

我想,这是来源于一个人内心中坚守真理信念的强大力量。一个小小的测量问题如此,追寻真理、学术高峰也是如此,它更是追求真实人生的永恒秘诀。

记得小学课本中有这样一篇文章:著名的日本指挥家小泽征尔先生在参加一次世界顶级比赛时,被当场指出其演奏的篇章是完全错误的。小泽征尔竟是毫不犹豫地与其对峙,说自己是没有错误的。那位评委趾高气昂,宣称若不承认他的错误,就将面临失去参赛资格的事实。重压面前,小泽并没有考虑这对其自身的影响及损失,坚守心中神圣的音乐信仰,再次斩钉截铁地放声“我演奏的,就是巴赫有名的D大调奏鸣曲,没有任何错误。”刹那间,全场爆发出雷鸣般的掌声。小泽征尔是用对音乐与信念的坚守,展现出一章章慷慨激昂的演奏。他灯上的不仅仅是音乐的光华顶峰,更是只属于他的人生巅峰。

“只有我们内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面实际的干扰、裹挟。”耳边响起的是俄国文学巨匠托翁的话语。当代作家张祎称其为“耕作的诗人”,是的,托翁就是用他对生命本真的坚守,为我们谱写出一部部荡魂摄魄的历史巨作。托翁出生于贵族家庭,却死于羁旅途中的驿站。他远离俄国贵族的沙龙、夜生活,远离世俗的偏见与纷扰污浊的现世;他痛恨丑恶皇权,不怕权威的中伤威胁……他一直如此地坚守内心、信仰本真,他将人生种植于真正的稻田,常年耕作,笔耕不辍。他用自己的信念与坚守感动着我们。无法不说,托翁的一生是怎样特立独行,坚守自我。他的人生轨迹,又是多么动人、激荡!他《复活》中的聂赫留朵夫也岂不是他自我追寻生命本真的真实写照?!

在这些人身上,我们感受到太多太多对生命信仰的坚强守护对人生信念的勇敢追寻。《野性的呼唤》作者杰克·伦敦对写作生涯的坚持;约翰克里斯朵夫对音乐的坚持;都助他们谱写了非凡的生命之曲……我们,让今日的我们也如他们一样,终破未解的重压,追寻内心中的一份坚守,撷起生命的高枝吧!!

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篇6:等待绽放的生命

全文共 373 字

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春天来了,万物复苏,泉水欢快地奏着“迎春交响曲”。在这个美丽的大自然中,有一个小生命你可不能忽视,它就是——小草。

小草,大家并不陌生——绿油油的一大片。正因为它的“单调”才不引人注意,使他人忽视它生命的顽强。

去年,“菲特”来袭,水都涨到腰上了,更别说那些只有几厘米高的小草了。两天后,水退了。我跑下楼一看,小草全都东倒西歪——有的整个贴着地面,好像在睡大觉;有的弯着腰,仿佛在寻找什么东西;还有的靠在别“人”身上,如同一个小孩子要大人背着。我不相信它们会向暴风雨低头,它们一定会再次站起来的!第二天,它们果然又站了起来。脸上还挂着骄傲的泪珠,好像在说:“你看,我们厉害吧!我们绝对不会向‘恶势力’低头的!”

小草虽然没有花儿那么娇艳,也没有白杨那么挺拔,但它却有顽强的生命。它默默无言,只为等待自己生命绽放时刻!古人说:“疾风知劲草”小草当之无愧!

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篇7:执着于一点,绽放生命作文800字

全文共 809 字

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每一朵花都有自己独特的美丽,每一朵花都应该坚持的信念,执着于一点,绽放自己让世界变的多姿多彩;灿烂辉煌,世界才会无限美好。

要想达到世界的最高点,就必须有坚强的意志,执着的追求,永恒的坚持。

执着于一点,坚持到底就是胜利,这句话一直是我的座右铭,每当我感到迷茫不知所措时,就会想到它,记得有一次,爸爸妈妈决定让我和他们一起去爬山,这下可愁坏了我,我也知道平时都好吃懒做, 哪会坚持下去啊!就极力的反对,可是最终与反对无效而告终。于是乎就合他们一浩浩荡荡的出发了。心情别提多紧张了,沿途的风景岁虽美却也转眼即逝。这让我感触颇深,人生不就是这样吗?一路上美丽的风景也是转瞬即逝,留下的仅剩回忆。时光一去不复返,把握现在才有可能成功。想着想着,已经到了山脚下,我迫不及待的跳下车,伸开手臂,仰望山峰感受着此刻的宁静,心里却怎么也无法平静,这山好高好高,直插云霄,要怎样的魄力才能登上顶峰啊。

最终我们从一个好的出口点向上攀爬。刚开始觉得听轻松,也不过如此嘛。我停了,好累好累啊。突然有种想放弃的感觉。可是,放弃就是前功尽弃了啊!有些不舍,正在无只所挫时,妈妈想我喊,来“孩子,要坚持啊!”一个鼓励的眼神让我无处此行,只能向前。“执着于一点,坚持到底就是胜利”这句话出现在脑海里,让我信心倍增,此刻心里只有一个意念,我一定要爬上去,于是什么都不顾了,所有痛苦都忽视了,我里山顶也是咫尺之间。用尽所有力最终我胜利了,满身的疲惫让我站不起来,有种做梦的感觉,这是真的吗?我用力捏了自己一下,很疼,这是真的。我高兴的哭了,爸爸妈妈也跟着上来了,把我扶起来,投以赞许的目光,爸爸:“孩子,你真棒。”我站在山顶,伸开双臂,闭上眼睛,享受着胜利的感觉,很美妙。俯视一切,真有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉呢!著名数学家陈省身不也是靠着这点执着,在数学界成就一番伟业呢?

执着于一点,坚持到底,就一定会成功。生命也会焕发精彩,人生才会无限美好。

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篇8:让生命开始绽放精彩作文600字

全文共 677 字

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秋雨落后,留下一地落花的心伤。雨后的空气中漂浮着泪的味道,是落叶的残魄与秋的对白。

转过弯,前方是一条无尽的路,笔直着伸向远方,我与终点的距离,总是如此遥不可及。

道路两旁种着的是木栾,从前,我一直没有好好留意过它,直到那场雨后,才是真正的邂逅。

雨滴顺着树叶落下,夕阳那金芒款款投射于雨滴,宛如耀眼的水晶般透明,金光闪耀,星星点点。

可前方的路依然被阴影遮挡。“夕阳无限好,只是近黄昏”就像这秋,无论有多少金色落叶的渲染,也无法掩住它的悲凉,是那欲燃尽生命的悲与凉。头顶上方,是一片金色与红色的闪耀,像是一阵无声的呼唤,我抬起头来,上方,是一片火似的热情。

九月,它已是结果的时节,尽管如此,还是有大片的花朵留在枝头似蜂窝般密密麻麻,近看才能分清那明黄小花的瓣与蕊。火红的果挂在枝梢间,像灯笼一样分了棱,这串串的火红夹杂着方才那粗簇簇明黄。是燃烧在秋日里的金色伴着红色的火焰。热情洋溢,如此勇敢,生命因此而绽放精彩。

面对秋雨与秋风,木栾没有选择退缩。它顽强地迎接风雨的洗礼,生命的洗礼。他勇敢地去赶赴这场生命之约。

以前听过这样一句话,生命的力量是最强大的。此时方能明白。

秋日里,这平凡的生命是如此炽热的绽放着。以至于人们在赶路中,很难忽视。

可是谁说只有伟大才能被赞扬,这平凡的生命,绽放出的金红色光芒,不逊于伟大。它给我带来的是,不凡的信仰。

于是便穿过荆棘,去观赏别人看不到的碧海蓝天,去追寻生命的圣地,赶赴生命之约,让生命开始绽放精彩!

夕阳还没完全落下,树影婆娑下,已是一个崭新的自己,看清了远方的终点。告别木栾,带着勇气前进,因为,我也要让我的生命绽放精彩!

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篇9:让生命绽放爱的花朵

全文共 1194 字

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生命充满爱,让爱绽放出美丽的花朵。语文迷小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。

让生命绽放爱的花朵作文

今天,妈妈让我看了“让生命充满爱”非常感人的视频。

这段视频让我深深体会到自己的不足。平时我老是要和爸爸吵架,从来没有想过爸爸要承受在外面为我们赚钱、生存、工作的压力。真是太不懂事了,相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。还有我吃饭老是自私自利,把自己爱吃的菜放在面前,叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不应该,我一定会改掉这个毛病用实际行动来证明。爷爷、奶奶在我家玩时,我总是要骂奶奶,让我印象最深刻的是,有一次,我在楼下玩奶奶叫我回家,我生气的对奶奶说:“奶奶你再让我玩一下,不然我就不认你这个奶奶。”现在想想我那时太不懂事,太伤奶奶的心,奶奶对不起,我错了。我已经长大不会再犯这些错误了。

往后我要自己的事情自己做,不让父母操心,做一个孝敬长辈的人,让生命充满爱。

让生命绽放爱的花朵作文

人类的生命,是充满爱的;人类的生命,是充满感情的。

今天,我们观看了邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。演讲分三个主题:爱老师,爱自己和爱父母。其中,让我最为感动的就是爱父母。

首先,邹越老师讲了爱老师。他给我们讲了一个故事:“从前有一位山里的老师,有一天,她有事要出山,可她的同学们却哀求地喊:‘老师,你别走了,你走了,我们怎么办?’老师不走了,而且一上就是十几年……”老师就是我们的第二个爸爸妈妈,所以,我们一定要让老师放下心来。

当讲完“爱自己”时,就剩下最后一个主题——“爱父母”。

只见邹越老师饱含深情地讲:“孩子,读书吧,你不是为自己读书,而是为你的老师、父母读书啊!当你回到家时,有没有为辛苦的爸妈说一声:‘吧,妈,您辛苦啦!’可怜天下父母心啊!”

我的脑海中浮现出妈妈下雨天怕我淋湿专门来接我,而她却得了感冒的情景。我的泪珠不禁像珍珠一般掉落下来,因为,我实在忘不了那片段!

妈妈,我今后一定发愤图强,好好学习,将来报效祖国;爸爸,我一定不再马虎,将来长大了,我会考一个重点名校,再也不让你们操心!

让生命绽放爱的花朵作文

看了这个视屏,我感动的落泪了,不知道为什么,那简单的每一个字都让我浮想联翩。

在生活中,我们子女可能会因为鸡毛蒜皮的小事,与父母发生争执。在我们的一言一行中,难免会有一个气头上的语言和举动伤害到父母对我们期望极高的心。

在父母心中,我们将是一个非常非常完美的孩子,可是,我们所说的话就像一盆冷水直浇在他们的头顶上。事后我们对自己的行为深感愧疚,这些想法只局限在我们的心中不曾向父母

反省并检讨自己的过失,这也许是我们成长后的思想变化吧! 面对着自己幼稚的思想,不曾为父母想过,只是一味的抵触……

父母在外为了我们的将来而不断奋斗着,但我们却不知道回报与感恩,为此我们应发下自己内心最深处的感慨--感慨我们在世人看来没有理由的行为。

普天下的孩子们……反省吧! 让我们好好爱我们的父母吧!

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篇10:融入生命的绿色作文600字

全文共 587 字

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清晨醒来,推开窗户,一股清新的空气扑面而来。视线过处,满眼的葱绿呈上一份视觉的盛宴,带来一天的好心情。

看,马路两旁的白杨树,是齐刷刷的两队卫兵。那一片片宽大的树叶,像无数的手掌相牵相连,为过往的行人车辆遮阳挡风。轻风拂过,还为路人献上那“唰唰”的歌声。虽然房子离公路不远,但那喇叭声明显温柔多了,路上的扬尘也大多被丛簇的绿化带盛情挽留下来了。

瞧,学校前面的河道两边,芙蓉花张开粉色的笑脸,桂花展现金色的米牙,醉人的香味让驰过的车辆放慢了车速,让行人停下了脚步,一个个用力地呼吸着甜蜜的芳香。那绿化小径上的健身器材区,早有三五成群的健身者,有的扭动着腰,有的晃动着手,有的拍打着肩,怡然自乐。

再看,乡间田野一块块地排列着,像一个大大的调色盘:花菜地是墨绿的,毛豆田是浓绿的,青菜园是碧绿的,韭菜丛是青绿的,另外还夹杂着土黄花绿等色彩。

今天放假,和家人一起去生态农庄和湿地公园参观。这里天蓝云白,鸥飞鹭翔;这里水清林秀,草翠树绿。景区的游客真多呀,三个一群,五个一伙,熙熙攘攘。他们笑着,闹着,走走停停,不停地举起相机,留下一个个美好的回忆。累了,饿了,走进饭店,吃着农庄里采摘的蔬菜瓜果,尝着河塘、海里捕捞上来的鱼虾海鲜,一个个都赞不绝口。

绿色,是自然景物的常见色,是环保行动的基本色,是健康生活的标志色。这绿色,已经深深融入了我们的生活,融入了我们的身体,融入了我们的生命

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篇11:绽放生命的芬芳作文

全文共 702 字

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人生说长不长,说短也不短,但人必有一死,。

当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。”

生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。所以,生命的芬芳需自己去绽放

老天是公平的,他给你优点,也会给你缺点。当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。

残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上,通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。

邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。

杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。

丽华,华丽。杨光,阳光。一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

[绽放生命的芬芳作文

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篇12:绽放的生命

全文共 1067 字

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鲜花因为雨露的滋润而美丽;小鸟因为蓝天的磨炼而翱翔;学生因为老师的培养而优秀……老师们就像辛勤的园丁无私地培养着祖国的花朵。可谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句家喻户晓的俗话是为谁吟呢?是您,是无私奉献的老师们,是我为不求回报的老师们而吟的。

记得在5·12大地震的新闻报道中,一条似乎普通又似乎特别的新闻竟让我潸然泪下。新闻的内容是一张图片:一个中年男子用他那双不怎么强壮的手臂死死地抓住一张桌子的两边,桌子底下居然蹲着四个孩子,年纪和我相仿,都才十一二岁。看起来他们都只受了点惊吓,其它都毫发无损。只是男子的脑袋被天花板重重地砸着,脑袋已被砸了一个窝,深深地陷下去了。这时我的眼眶湿润了。看了这张图片后,我还以为那位中年男子是这四个孩子的父亲,是在保护他的孩子。这一点已经够让我感动了,可更我出乎意料的是接下来的报道。

当我还沉浸在无限的联想中时,新闻报道员用十分敬佩而又感动的话语说:“这是在四川省德阳市汉旺镇东汽中学发回的报道,图片中的中年男子是一位中学教师,名字叫做‘谭千秋’……”听到这里我简直惊呆了,眼泪也已经流下。报道员接着说:“他在发生地震时,不顾自己生命危险,赶紧组织疏散学生。可还没等他疏散完,地摇得越来越厉害,眼看只剩下四个学生了,‘咚’地一声,门框一下子砸下来。他意识到了地震的强烈,于是就叫四个学生钻进讲台桌下,然后他死死地抓着讲台两边,只听‘轰隆’天花板狠狠地砸了下来。这位中年教师就这样献出了自己宝贵的生命。多么无私的老师啊!他是我们学习的榜样。”

虽然新闻已在短短的十分钟内结束了,但我的思绪仍然沉浸在那张图片中。我真的想不明白那老师为什么要这么做?他是怎么在一瞬间做出这么重大的决定的?难道他就没想到他的家人吗?在我们看来十分奇怪的事情,在老师们看来那是人之常情。因为什么呢?因为做老师的无私,做老师的贡献。虽然这样的话我已重复数十遍,但我还是不由得赞叹:“他的无私奉献的精神一定会像他的名字一样永垂不朽,他是中国人的骄傲!是他用坚实的双臂微四个祖国的花朵撑起一片自由翱翔的天空。”

因为这事,我又准时地收看了关于“谭千秋”家人的专访。我从中了解到谭千秋的妻子,十分地悲痛,守着他的尸体哭了三天。我想对阿姨说:“谭老师是好样的,他是值得你骄傲的,你应该因有谭老师这样无私的好丈夫而感到自豪。阿姨,你要振作起来,把谭老师的精神传承下去,让更多的人感受到“人间充满爱”。我也一定向谭老师学习。”

五月的天空依然蔚蓝,五月的花朵依然绚丽,可五月的生命像花儿一样绽放,像巨石一样坚韧,它灿烂千秋,永垂不朽!

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篇13:安全之光让生命绽放精品作文

全文共 895 字

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那是一天晚自习下课,班里孩子急匆匆跑来:“老师,小晨把五年级同学的头打破了。”我一路小跑来到事发地点,路上简单了解了事情的经过。两个孩子下楼梯的时候追逐打闹,推搡中一个孩子的头磕在了墙上,流了血。我看着班里的小晨,带着怯懦的眼神躲在角落,而受伤的孩子被围在同学中间呜呜哭泣着。我一边查看伤口,一边安慰着孩子们,急匆匆联系家长,第一时间把孩子带到了医院。医生说是个小伤口,两天就能愈合,我才放下心来。作为一名班主任老师,孩子们的安全时刻牵动着我的心。安全,是老师们时常挂在嘴边的词语,孩子们的安全更牵动着每一个人的心。

安全是什么?太平顺利为“安”,无缺无憾为“全”。 它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。它是一种希望,一种寄托。孩子,在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,是展翅待飞的雏鹰;但是,据有关部门统计,2012年全国中小学生非正常死亡人数达1万4千4百多人,每天有近40名学生死于非命,资料显示,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故到踩踏的事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到这些触目惊心的案例与数据,怎能不叫人心痛震惊。想像那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。无数血的事实告诉我们,关注孩子安全,刻不容缓!

安全来自警惕,事故出于麻痹。作为教师的我,每天都在不断的重复着这些话“小心路滑”、“上下楼梯记得靠右走”、“不要着急,慢慢来”,这似乎已经成为了我的口头禅。还有那一副副醒目的安全标语;一次次关于安全主题的班队活动,一场场声情并茂的安全知识讲座等等,尽管繁琐,可我认为这并不是一种没有意义的重复。只要学生能够时刻铭记安全,只要我的学生能够健康快乐!

生命尤花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻就会凋零;生命如戏,但演出只有一次,没有彩排也不能重来。所以关注安全,是对生命最好的呵护!生命是树,安全是沃土,安全问题关系着每一个孩子的健康成长,只有安全才能让生命之花绚丽绽放。为了自己,为了孩子,为了每一个家庭,让我们时刻把安全挂在心间,让我们用安全托起生命的重量!

[安全之光让生命绽放精品作文

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篇14:绽放生命

全文共 752 字

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每个人都要经历孩提、少年、青年、老年,都能体会到其中的辛酸苦辣,每个人的生命都各有姿色。作为一所学校,也有她自己的姿彩,当然也少不了一些艰难苦恨。

五十年校史,让人难以忘怀,难以忘怀学校对她的哺育;难以忘怀有那么多勤劳工作的园丁为祖国输送人才;难以忘怀一切切让人感动的镜头——与老师告别踏入社会;与同学告别却忘不了那些曾经一起走过的路;告别母校忘不了那些曾经熟悉的环境,一花,一草,一木。

曾经沧桑,但还看今朝。辉煌过,所以知道要脚踏实地;失意过,所以知道要刻苦努力。当然,并不是所有的付出都会有回报,但他们知道,欲取姑予。如果骄傲不曾被现实大海冷冷拍下,又怎会晓得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执著的人又隐形的翅膀。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时候,闭上眼睛,闻到一阵阵芳香。如今二中,今非昔比,在这五十亩不到的校园,容纳了多少精英,没有太多的轰轰烈烈惊天动地,有的是像流水一样绵延不断的感觉;没有太多的精彩动人花前月下,有的是那不断探索持之以恒的艰辛。在全体师生共同努力下,学校定会更上以层楼。有的是那今年花胜去年红,可惜明天花更好的感觉。

听花开花落,看云卷云舒。五十年沧桑岁月,对于以个学校,也许繁荣,也许没落。但在经沧桑之后,却学会去粗取精。也许风华正茂,也许再创繁荣,一切的一切都离不开学校师生的共同努力。天行键,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

也许你在别人眼里仅是差强人意,但在我们心中却不能赞一词。一颗白杨树,在经历风吹雨打后还能坚韧挺拔,更何况是一个人,一所学校!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,你需要的就是这样的精神——视舆论若等闲。

悲尽兴来,识盈虚之有数。五十岁的年华,是你新的起点。乌鸟私情,愿乞终养。永远不会忘记你的养育之恩。

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篇15:生命的绽放

全文共 452 字

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我家养了许多花,有绿萝、有红掌、有牡丹……。它们在过冬的时候,即使妈妈用心呵护,也都以枯萎而告终,留下深深的叹息。但是,有一种花却给了我意外的惊喜,它是蝴蝶兰。

蝴蝶兰是妈妈从别处移栽过来的。起初,我挺喜欢它,尤其是那深绿色的叶子,像一把碧绿的剑,直冲云霄。可是,过了几天,我开始不喜欢它了:因为它一次要浇的水太多了,差不多要一壶水才能完全才能浇透。慢慢地,我忘记了它,把它抛弃在一个冷清的角落里,像一下被抛弃的孩子。

冬天来了,雪花飘下来,落到蝴蝶兰那黄褐色的叶子上,叶子上融化的雪水,就像是它的眼泪,它号啕大哭:为什么主人不要我,为什么不把我搬到屋里?为什么?为什么?

春天来了,蝴蝶兰停止了哭泣,用尽泥土里很少的养料,顽强地向上长。尽管,它现在只剩下根了。直到一天我去帮妈妈晾衣服,惊奇地发现:蝴蝶兰不仅长出了那“锋利的剑”,还长出了好几只“立”在“剑”上的“蝴蝶”!我飞快地拿来水壶,给它浇水,算是一种对自己行为的检讨吧。

生命绽放,更多的是对生命的敬畏。在这个鲜花盛开的季节,蝴蝶兰告诉我这样的道理。

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篇16:让生命之花绽放

全文共 726 字

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如果说智慧是根,善良是枝,勤奋是叶,那么诚信就是,它散发着馥郁的花香,点缀五彩的生命,为生命而绽放

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑,那么人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生?不错,是诚信,坚守诚信,就是坚守气节的操守,坚守诚信,就是做人的根本。

诚实守信是“为人之德”的基础核心,是世人的道德规范之一,是为人处事的应有权。中华民族的诚信动人故事举不胜举:如直评汉武帝,不怕杀头的司马迁;如实指责唐太宗,犯颜直谏魏征;东汉时期,欧阳参想陷害郡守成,让戴就作伪证,但元比威迫利诱,戴就守死不从。他铁骨铮铮,我只知为人应有诚信,不应有虚假言语去害人。诚信看来要求比较低,但要作到并一辈子坚持实属不易,它几乎渗透到人的日常生活的一切方面。小到不说谎,大到对祖国事业的忠诚坚守。我们讴歌诚信,礼赞诚信,因为它使我们人格发光,使我们的品质在人生的旋律中闪烁。

现实生活中,我们常常都在受到诚信的考验:如果你手中有一张假币,你会不会用它买东西?如果考试时有一道题目做不出来,你会不会偷看同桌的答案?如果你拾到十元钱,你会不会交给老师?等等。相信大家都能交出一份令人满意的答卷/因为我们都知道美好的人格对每个人来说都是重要的。

诚信像三月的春天,把金秋的期望罐入复苏的泥土,它是一串珍珠串联起来的人格,有效地维护着我们的尊严。

诚信是金子,能创造无穷的财富,诚信又是基石,奠定成功的基础,诚信更是灵魂,创造伟大的生命。

愿大家拥有诚信,因为诚信能使我们立于不败之地,今天我们是祖国的花朵,明天是祖国的未来。我们要想成为强国、兴国的栋梁之材,就要从小打好道德的基石,能坚持真理,明辨是非,坚守诚信,做一个真正的诚信之人。让我们这朵生命之花永绽放,让生命因你而更精彩。

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篇17:阅读绽放生命的精彩

全文共 932 字

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阅读不仅能汲取知识,提高审美能力,还可以培育心灵,增强内涵。一个爱读书的人不会寂寞,一个爱读书的孩子不会变坏,书会告诉他做人的道理,书会给他生命的思考和启迪。大量读写实验以无可辩驳的事实证明了阅读可以促进写作的功效。

目前,在小学语文作文上发现许多城镇里的学生在写作时,文笔流畅、语言优美,而农村小学学生的作文往往是干巴巴的,甚至有好多学生语句都写得不通顺,错别字连篇。可想而知,农村小学学生的课外阅读现状是不容乐观的。基于此,我正视了农村小学学生课外阅读的现状与问题,并结合自己的实例来谈几点有效的对策。

一、正视阅读环境 ;营造书香氛围

贺内·杜波斯曾说过:“人类是依照改变环境的决定来塑造自己。”而现在许多农村的孩子无论是在学校还是在家里读书氛围都不浓厚,他们对课外阅读很难产生兴趣。面对这样的现状,我们更要努力改善这些学生的阅读环境,营造培养他们课外阅读的时间和空间。

1.打造班级环境,创建阅读氛围

在实践中,我从班级环境布置着手,为孩子们创建了良好的班级阅读氛围,激发学生阅读的兴趣。

走进我们的教室,迎面墙角上就设有古诗大王栏目,课余时间常有许多学生围着小学生必背70首古诗,在比赛背古诗。墙角左面墙上有读书大王栏目,每半个月都有读书大王的名片贴在墙上。书柜里还放着许多书,让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读。每个学生的书包里都有自己本周要看完的课外书,还有一张本学期课外阅读书目,孩子们在每一天都会留下争分夺秒看课外书的一幕。在教室的后墙上还有展示台栏目,经常有孩子们的精彩手抄报等作品展出,生动而活泼的环境布置,让班级的孩子走进了浓浓的读书氛围中。教室里每一个栏目的布置都在不知不觉中吸引着孩子去读书。

2.正视家庭现状,养成阅读习惯

农村家长对孩子的课外阅读不够重视,许多家长只重视孩子的考试成绩,而反对自己的孩子看课外书,担心孩子看课外书会影响学习成绩。发现孩子看课外书常常呵斥。有些家长允许自己的孩子看书,但只许看《优秀作文选》一类的书。此外,现在相当一部分的农村孩子是留守儿童。爷爷奶奶只管孩子吃好穿好,对孩子读不读书是闻所未闻。孩子们不认识保尔、鲁滨逊……反而对蓝兔、哆来梦、古怪风如数家珍。特别是有些家长认为读书代替不了经济活动,

[关于生命话题作文

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篇18:让生命绽放更美丽高一作文1000字

全文共 972 字

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人最宝贵的是生命,生命每人只有一次;人生如棋,落子无悔矣!

这不单单要走好人生的第一步棋,还要走好每一步,如有一步走错,当满盘皆输。但是,(着名作家柳青说)有人如是说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”(这句话启示、言之有理)所言极是,我们青春是美好而短暂的,那么要学会珍惜,好好把握。(然)其实,好的开头是成功的一半,千里决堤,溃于蚁穴,就是这个道理。所以,我们要从现在,从自己,从实事做起。所谓千里之行,始于足下;不积跬步无以至千里。

正值青少年的我们,前程万里,来日方长。谓中流击水,浪遏飞舟,是该有怎样的血气方刚,风华正茂乎!弹指十八已(也)惘然,人生能有几回搏?此时不搏,更待何时。先牺牲后大成,就人的价值取决于追求真理的孜孜不倦的精神(像)跟夸父追日,渴死在旸谷;夸父是值得赞美的。听党的话,向雷锋同志学习:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。自新中国成立,中国经历了“站起来——富起来——逐步强起来”的发展历程。我们的梦想就从未间断,现实是此岸,理想是彼岸.直至今天,实现“中华民族的伟大复兴”而奋斗。这个梦凝聚了十三亿人的夙愿。我也深信:只要有动力、勇气和方法,中华民族必将走向更加美好的明天。

当然,是金子总会发光的。人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我要有一分光,发一分热。我不去想未来是平坦还是泥泞,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。生命如若喷涌的泉,延续的,无穷的……价值的实现,往往要通过自身不断的努力。哪怕前面,险阻重重,也要披荆斩棘共赴未来。人生过眼烟云转瞬即逝,只愿生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。在世界这个辽阔的战场中,我们不能做任命运驱使的牛羊,我们要在战斗中当一名闯将,勇往直前。固然,生命也是脆弱的,但我们却有一颗倔强的灵魂。命运的反抗,便是“坚强”。热爱生命吧!既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。是的,一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。

走在生活大道上的初学者,埋葬过去,思考和计划人生……永远满怀着理想和期望,本着一种精神,一种力量--征服!

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篇19:生命的绽放作文500字

全文共 521 字

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生命蕴藏着巨大的潜能,往往在逆境中得到最好的发掘,蚕茧正是如此。

在蚕的生命最开始,它还只是一只毛毛虫,在自己漫长的织蚕丝的过程中,它从未放弃,终于成为了蚕茧,在漫长的时空之旅中静静地等待自己破茧而出。

似乎在人的眼中,把自己包住是一件很好笑的事情,但是蚕没有放弃,不顾别人的眼光,在蚕生命中最重要的一刻,必要有“百年磨一剑”的艰苦意志。

当蚕在黑暗中成长,它所具备的,就是那无处安放的潜能,只有在它生命的最佳时刻,它才会绽放,是我们都惊叹不已,最后破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。当它将自己美丽的翅膀在灿烂的阳光下绽放时,它还是会想起它在黑暗中的艰难才铸就了它现在的美丽。

在生命发掘潜能时,你永远也不会知道它将来会创造什么样的辉煌。

蚕在逆境时,它并没有无视自己本身的能力,而是很好的把能力运用到自己的成长中,所以,蚕最后所收到的结果,也是它自己在黑暗中点亮了的一盏明灯。

我们人何尝不是这样成长呢?在成长过程中,少年时期的叛逆是巨大的挑战,我们是否有勇气来突破自己,来面对自己的成长。而我们未必能做到像蚕一样,我们所欠缺的,正是成长中最重要的一步——蜕变。走好这一步,就走好整个人生。

生命的绽放是我们不能预料的,它的绽放,必定是自我人生中的一种奇迹。

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篇20:绽放的生命

全文共 656 字

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很久没有这样的独自一人散步了,在这淡淡的月光下,在稀疏的树影中,我顺着眼前这条曲曲折折的小径漫无目的地走着,走着……

这已是中秋的夜了,扑面的风颇有些凉意,在这凄清的夜里,令人有点儿发抖。远处天空的颜色灰的那样的压抑,只在山与山的交界处勾勒出山黛青的色块。这周围真真切切地写出一个“静”字,仿佛一片绝无人烟、绝无生命的旷野,仿佛一片空白。

我似乎也被着份静压抑着,甚至将被这份空白融化掉,我这样清醒的感受到了无奈。

漫无目的的走着,被月光洗的泛白的小径在眼前模糊着,摇曳不定,我的脑海里划过一段段不连贯的思绪。在这一片“绝对”的空白中,是什么搅乱了我的思绪?

渐渐的,我似乎感觉到,一种若有若无的气息在流动,一份淡淡的泌人心田的幽香在传递。我抬头仔细的寻找着,终于,在密密的桂树枝头,发现了几粒小小的,淡黄的花朵。哦,桂花开了。

是的,就是在这空白中,在遥远的不切实际的远山中,在凄清的缺乏灵魂的天空,桂花正绽放在枝头,散发着淡淡的,却会是越来越浓的香气。正是这微小生命的顽强绽放,冲破了这份空白,扰乱了我本欲逃避的心境。的的确确,生命是无处不在,而空白,不过是自欺欺人的心境,在人的思维里,生命是永恒,生命也必将永恒。

小小的桂花在不断、不断的开放着,那样殷切,那样热烈的盼着用生命冲破空白,即使它们终将谢了,但也将留给人们不绝于脑际的幽香和叹息,在人们的心中,它将永不凋落。

是啊。这就是生命,没有静止,没有停顿,没有逃避,没有空白,只是努力的进取,在纷乱复杂中无所谓的永往向前。希望,仍将是永恒,而生命,也将由此而永生!

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