五年级数学日记十篇(实用19篇)

201X年X月X日 晴天

它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不知道如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气

这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎么办?”“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的能力。

今天，讲了一节有趣的课，题目叫做：认识圆形，当然，圆是我们生活中最常见的形状，例如：车轮、方向盘、园钟、碗……这些都是最常见的。

那么第一个讨论的话题就是：可以用什么方法画圆?这个看似简单的问题，同样也引来了同学们的一阵思考。也有人提出了很多稀奇古怪的方法，如用手比着画一圈儿、把胳膊抡圆画一个大大的圈、或是用方形切圆……

讨论了许久，一位同学提出的法子受到了许多人的赞同，方法如下：

1、将一条鞋带(或绳子)一端固定在某一个点。

2、再将另一端捆上一根笔。

3、拉直鞋带，用带笔一端画一周(中心不能动)

这样一个完美的圆就画好了，这个方法比其他一些方法画的更标准，还有一个很大的优点，就是能调节圆的大小，所以我们都十分赞同。

但，有了圆规这样的方便工具，我们就不用非常费力的画圆了，那方便的圆规该如何使用呢?方法如下：1、右手握住手柄。

2、将圆规的两个脚分开到指定圆的半径长度。

3、针尖对准位置用带笔一端围绕中心画一周。

对，这十分简便，画得也标准。那么圆心，半径，直径是什么呢?我们都很好奇，老师耐心地说：“听着，圆规画圆时，针尖对准的点叫做圆心，用字母o表示。连接圆心与圆上的任意一点叫半径，用字母r表示，通过圆心两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。要说直径有几条呢?那就是——无数条，半径的道理也是同样。而且圆还是一个轴对称图形，把圆沿任何一条直径对折，两边都可以重合。圆还真是个有趣的看似简单的图形!

果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵?

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+ 、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2

比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

10月31日星期日晴

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号;别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算：161-3×2-10×1=145。

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数：145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

这几天，我们班变得漂亮多了。

后面的黑板上贴着我们的作品，有一幅画是我的，画了《小锡兵》，是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事，他们有的画丑小鸭，有的画丑小鸭变成天鹅的样子，都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花，有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色，有几张是我剪的，剪的像花朵。我先对折三次，再用剪刀剪几下，就打开，成了一朵小花，贴上去了。下面是一个一个分开的，上面是用两根线连在一起的贴起来，从外面看，真得挺漂亮的。

别的班级也做了精心的打扮，一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来，很精致，不想是同学们剪的，像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了，校园的台也漂亮了，红红的地毯铺在上面，两串五颜六色的气球好像两根柱子，立在台两边，打扮着台。

就要到了，我们的心里是快乐的。

今天早上，我高高兴兴的来到学校，还带了顶太阳帽和太阳镜，而且书包也不带，因为我们学校要举行庆祝六一儿童节的活动。

我来到教室，同学们都坐在桌子上，他们个个脸上漾溢着笑容，显得很欢快，有的说：“诶，你说今天有什么好节目呀？”“我不知道！”我说。程老师来了，她带我们来到操场上，坐在椅子上，等着看节目。主持人说：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！明天是六一儿童节了，是六年级的哥哥姐姐最后一次过六一儿童节了，因为，他们就快毕业了，成为少年。

下面，我宣布六一儿童节表演会现在开始。”第一个节目是舞蹈—《快乐的课堂》。我惊奇地发现，我们班的陈家晨也在里面，我赶紧告诉了叶心怡，她也笑了。表演的节目真多呀，他们又表演了三人舞、小书包和大书包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童话红鞋、安徒生童话丑小鸭、白雪公主，我最喜欢白雪公主，因为它后面应该是王子骑着白马，王子接白雪公主回家，但他表演的却是王子来接她，白雪公主却说：“啊，你怎么骑着一头白猪？”这场景惹地我们哈哈大笑。

今天全校同学玩得可真痛快。

[“六一节日日记小学五年级作文

在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。

我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

今天是五一劳动节，我和妈妈在家里一起大扫除。我整理好自己的物品，看见妈妈正在扫地，就对妈妈说：“妈妈，让我来扫吧?”

妈妈说：“好吧，你扫完后把自己的袜子洗一洗。”

我说：“知道了。”

我扫呀扫，终于扫完了整个屋子。现在该去洗袜子了，我先把袜子泡在水里，然后把它拿出来，拧干水，再打上肥皂，在手里搓，搓出了许多泡沫，太有趣了。搓完后，妈妈说：“让肥皂在袜子上多停一会儿，袜子就会更干净。”我就把袜子放到另一个盆里，然后用泡沫做出了许多好玩的东西。大概过了10分钟，我又把袜子拿起来搓了又搓，接着就把它放到水里洗，换了两次水后袜子洗干净了，拧干后，我就把它挂在阳台的衣服架上，看着自己洗好的袜子别提有多高兴!袜子洗好了，我又把给家里认认真真的用拖把拖了一遍。

今天真是有意义的一天，劳动真快乐!

今天，我们学了万以内数的认识。课堂上老师先出示了一幅图，让我们估一估，这里大约能坐多少人。同学们都纷纷举起手来，王老师先让我来回答，我站起来说：“大约有5000人。”廉昌真说：“大约有8000人。”然后，老师又教我们怎么数数，一个一个地数，10个一是10，一十一十地数，10个十是100，一百一百地数，10个一百是1000，一千一千地数，10个一千是10000.

今天我学会了怎么数数，也认识到了生活中不只是个位和十位，还有许多数位。今后我要更加好好学习，去了解数学中的许多知识。

十月的西溪满园秋色。“十一”，我们一家被一阵阵火柿的香味吸引到了杭州的国家湿地公园——西溪。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑。花盆后是三株枝繁叶茂的柿树。柿树上那一个个火红的柿子，像极了一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，他们却在绿叶从中露出半个小脑袋，让人看了垂诞欲滴。

再往里走，路越来越窄，也越走越远。西溪小道像迷宫似的，弯曲的向前爬，路的两旁都是柿树，树上挂着请勿采摘果实的标志。正当我们走啊走的在经过一棵柿树时，忽然之间听到一声“啪”的一声，吸引了我们顿时停下了脚步，寻找着声音的来源。啊!原来有一粒新鲜的柿子从天而降，我们立刻走回去一看，真的耶!爸爸走进林中去把它捡起来，说：“还好好的呢，来我们吃吧!”哈，这柿子可真甜啊!我们不仅大饱眼福，还大饱口福呢!

我们走过了桥，来到了深潭口。据说这里是每年笼舟赛的地点呢。光荫似箭，我们该往出口迈进了。往西溪梅墅出发!呼呼，好远啊。走了四十分钟才到。这一路上最多的你猜是什么?杂草?柿子?都不是。是蝴蝶!哎呦，我最怕蝴蝶了，我只好左躲右藏，谁知这蝴蝶也不是一盏省油的灯，一路追着我。

我们要回家了，满载而归，又依依不舍。西溪，真美!

经过10多年的推算，1965年5月，陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想”的结果，论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏，它也被称为“陈氏定理”。

我们快毕业了，学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点：含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸，刘翔的110米栏成绩约13应该是秒，可我填的分钟，这个题让我终身难忘，我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行2050米=kmm,米和千米的进率是1000，可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的题不能骄傲更能让你前进。

正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定，出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义，这道题不成比例。因为这道题的意义是加法，所以正反比例都不成立。好了，今天的知识就学习到这里，战斗一天比一天激烈，让我们共同加油吧!!

《安妮日记》是全球最多人阅读的一本书之一，很多孩子都很喜欢看。一开始这本日记是安妮弗兰克13岁的生日礼物之，安妮非常喜欢这个生日礼物。从收到礼物的第一天起，安妮就开始写日记，除了开头的一部分记录安妮正常的生活，后面的都是在写安妮躲在屋里渡过孤单的每一天。

二战爆发后，安宁一家和和四个犹太人躲进了安妮爸爸公司的一间后屋密室。这间密室里非常的阴森，住在里面的人不能打开窗户，也不能说话，如果被人发现就会有生命危险，就这样安妮在这样的环境里躲藏了两年零一个月。

《安妮的日记》中，安妮记录着她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一点点的面包喝一点点的牛奶，在行动上她不能做任何事情，不能玩游戏，不能大声的说笑，说话的声音都要非常的小声，因为他们害怕招来敌人，会给自己和其他人带来危险，所以写日记成了安妮的全部，但是安妮还是没有活到最后。

二战结束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女儿13岁那年写的日记，整理出来编程一本《安妮日记》出版。

今天我为爸爸妈妈做的菠萝炒饭，可香了!来看看我的厨艺吧。

今天我早早的起床的飞快地跑进超市买了菠萝、大虾、和香肠，然后有飞快地跑回家就开做了，首先把菠萝去皮，用咸盐水泡一泡，把香肠、菠萝(3分之一切多了不好吃，有甜味)切碎待用用剩下的菠萝做个正方形的菠萝碗，把香肠稍炒一下，将虾仁切粒，等我切完之后才发现切的很不均匀，再用麻油、胡椒粉、盐、生粉、料酒，再在锅里爆至八成熟左右，最后把饭翻炒一分钟倒入菠萝碗里(包括菠萝虾仁)，香喷喷的饭做好了这时妈妈爸爸起床了，见我做的饭笑盈盈地说：“宝贝长大了知道帮妈妈做饭了，”于是我让妈妈吃了我做的饭可爸爸说;“太甜了”我不信非要尝尝，结果真是的菠萝放多了，爸爸吃完说：“虽然有点甜，但真甜到我心里了。”听了爸爸的话我开心的笑了。

今天我吃了自己做的炒饭心里真开心。

寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐。我仔细的拾取其中的一片，那就是放鞭炮。

刚买完鞭炮，我就迫不及待地把纸袋剪开。哇!好多鞭炮啊!有降落伞，有冲天炮，有礼花，还有灯笼烟火。

我害怕火，就叫爸爸妈妈帮我点火，可他们都有事要忙，为了看到完美的烟火，我只能豁出去了。我小心翼翼的握住了打火机，按了下去，糟糕，烧到手指了。

妈妈说：“你要看风是往哪边吹的，手要避开火苗，才不会被烫到，可以斜着点。”我照着妈妈说的方法点火，果然成功了。

我先点了一个降落伞，“嗖”的一声，一个小炮冲上天，“啪”

的一声，一个浅红色的降落伞在空中欣然怒放，从天而降，落在了空地上。

我又点了一个冲天炮，“嘭”的一声，一个炮火在天上变化成了无比漂亮的光辉，噼噼啪啪响个不停。

最后，我拿出一个灯笼烟火，把爸爸妈妈都叫出来看。我小心翼翼地点了火，退到一边。只见璀璨耀眼的金光喷上天空，犹如一朵大大的雪花绽放开来，然后变成五颜六色的小星星飘落下来!真是美丽极了!

放鞭炮真好玩，它给我们带来了极大的兴趣，它是过年的快乐，真希望天天都是过年，那快乐就更多了!

晌午，爷爷在田间，一棵挨一棵地给瓜藤的根松土。拳头般大小的疙瘩，爷爷还嫌大，蹲下来川手捏得细细的。他满头的银丝，脸上淌下滴滴汗珠，青布褂儿泛起了白色的盐霜，我几次要爷爷歇歇，反惹得爷爷动了火。他站起来，掂着手里油黑的土冲着我说：“我能歇吗?这土地，不浇汗水怎能出金出银?”

是的，这地真好。

经爷爷精心侍弄，瓜苗撤着欢儿长起来，叶和藤的丫里已绽开了一朵朵金黄色的花儿。阳光下，金灿灿的，小蜜蜂躲在花蕊上忙着、唱着。怪不得爷爷对家乡的上地感情那么深，我想起有一支歌这样唱道：“土地啊!我的宝贝。”

今天，是实验小学八十岁生日。当我跨入校门，走在通往教学楼的林阴道上，觉得道路两旁的树比以往更挺拔，树上落下一片片叶子，仿佛给母校发出一张张贺卡，祝她“生日快乐”!

我来到教室，教室里摆满了各式各样的鲜花，我仿佛来到了大花园。教室前方的黑板上写着几个显眼的大字：“庆祝实验小学八十华诞”。不一会儿，班主任便带着我们去大操场看文艺演出。台上的节目丰富多彩，有乐器、有舞蹈……我最喜欢退休老师表演的小合唱，老教师在台上唱，年轻的教师在下面挥舞着大红旗。透过飘动的红旗，我仿佛看到了以前的实验小学——非常简陋、又很破旧，但被点燃的知识的火种代代相传，实验小学培养了一批批有用的人才。现在的实验小学是我们这座城市最有名气的小学，一幢幢教学楼拔地而起，拥有优秀教师几百名，二千多名学生。实验小学历经沧桑，走向辉煌，我为能在这样的学校里学习而感到自豪。节目结束了，我还沉浸在无限的遐想之中，台下响起热烈的掌声，我才收回思绪。我们的嗓子喊哑了，手拍红了，整个校园沉浸在一片喜悦中……

母校呀，我真心祝您八十岁生日快乐!今天，我在你怀中茁壮成长，明日，我将以我的成就为您的百岁华诞献上一份厚礼。

我妈妈不胖也不瘦，今年47岁。妈妈鼻子下有一个大大的嘴巴，说话的声音不粗也不细，她很会说话，是个拾金不昧、逗我开心的人。

妈妈有一次在家门口地上看到100元钱，她捡起来就叫：“谁掉了钱啦?谁掉了钱啦?”一位叔叔摸摸口袋说：“是我掉的钱。”妈妈就把钱交给那位叔叔。那位叔叔接过钱连声说：“谢谢!谢谢!”还有一次，妈妈在上班的半路上捡到50元钱，也还给了那个叔叔。

妈妈很会逗我开心。我在外面被人打了，跑回家告诉妈妈。妈妈就说：“没关系。”然后装着倒在床上逗我开心。

这就是我的妈妈，一个拾金不昧、逗我开心的妈妈。我长大了做个有钱人，好好报答妈妈。

不知不觉中，我们都长大了，成人了。我们长大了，父母却老了，岁数不饶人，我们留不住的是时光。

还记得孩提时，父母因为我贪玩而担心的唠叨;还记得童年时，父母为我的学习成绩而不停地叮嘱;还记得大学时，父母为我送来千里外的问候和关怀。而如今参加工作的我，又能给父母带来什么呢?用什么来回报父母呢?

农历4月25是哥哥新婚大喜之日，也在这一天我感到自己真的不再是小孩子了，自己真的长大了，父母终会离开我们，而我们也必须学会自己独立生活。看着妈妈为哥哥整理礼服，司仪说“孩子已经成人了，最后一次为他整理整理衣服、扣扣扣子吧……”这一瞬间，我看到妈妈的眼圈红了，眼泪在眼里打转……我的心里也酸酸的，我故意不去看他们，因为我怕我的眼泪会掉下来。

父母辛辛苦苦把我们养大，为我们付出了多少心血、多少汗水，而我们长大了又能拿什么回报他们呢?听妈妈讲她的童年，真的很苦，真的很心酸，甚至是很痛苦，她的童年没有快乐，没有欢笑。

有时候想想自己真的很惭愧，直到现在我也没有送给他们什么能代表我心意的礼物。因为我根本就知道父母恩，比海深，是无法回报的。现在工作了，我只想每天尽量给父母带来可能多的快乐和欢笑，只想用我微薄的薪水买给他们最喜欢的食物，只想把最营养的东西以自己年轻还有很多吃的机会而让给他们，只想在他们最需要我的时候给他们最安全的依靠，只想……

可怜天下父母心啊!

每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比如：像圆盘赌物。

道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着1—24个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。

玩法也很简单，把指针先拨到1，然后你拨动指针，指针就开始旋转，最后停在某个格内，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动，N-1格，N是格子上所标的数。

这只不过是一个小小的数学游戏，其实你无论拨到哪格，只能吃亏，不能得利。因为当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，所以不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇数+偶数=奇数，还不能得到值钱的东西。

201X年X月X日 晴天

今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁?”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。