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春天的校园作文三年级(最新20篇)

春天又到了,形容春天的词语都有哪些呢?以下是小编带来的关于春天的词语,希望对你有帮助。

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我爱校园的春天作文450字

全文共 417 字

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我爱春天,更爱校园的春天。

因为喜欢摄影,常常在上班前后,来去匆忙地拍下几帧稚拙的小片,试图寻觅春天的足迹,饱览春天的娇容,以探求春天的深邃。

当春天以不可阻挡之势倾泄般而来的时候,先是迎春、玉兰、樱花、海棠,接着是紫藤、丁香、牡丹、芍药,各种花儿呼啦啦地接踵而开,校园的天上、地上仿佛是一夜之间浑然一片春色了。

校园绿了,校园红了,校园五彩缤纷,校园生机勃勃。

空气中弥漫着清新的花香,阵阵飘荡的朗朗书声揉和其中,令人心醉。

流连在孺子湖畔:湛蓝的天,清清的水;弯弯的桥,曲曲的岸;轻抚的风,倒垂的柳;青翠的松,斑斓的花,人在画中,画在心中。

伫立在图书馆前的环廊上:耸立的馆舍,开朗的广场;茸茸的绿地,翠翠的冬青;繁茂的小林,散置的条椅,沐浴在晨晖雾霭之中,吮吸着五彩石竹的缕缕清香,人在仙景,景在胸中。

校园的春天令人醉,醉在春风里;

校园的春天让人爱,爱在春光里;

校园的春天招人恋,恋在春景里;

……

校园的春天,明媚娇娆;春天的校园,格外忙碌。

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篇1:三年级春天的田野

全文共 413 字

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一年之计在于春,一日之季在于晨。

春天的早晨,我被小鸟的“吱吱喳喳”声叫醒了。走在乡间的小路上,迎面吹来阵阵柔和温暖的风,让我瞬间精神百倍。

田野里一派生机勃勃的景象,那金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着展现自己的姿色,那些不知名的小花把田野点缀得更加美丽动人。

油菜花遍地都是,远看就像金灿灿的地毯,站在油菜花旁,猛然发现它们有的比我还高,一片片黄色的花瓣上面,时不时还有几只蜜蜂在采花粉,站在花海中,阵阵油菜花香扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉。

麦田里,绿油油的麦田都快一尺多高了,成片成片的麦苗好像是给大地抑换上了绿衣裳。微风吹过来,麦苗们泛起了层层细浪,仿佛让我置身于绿色的海洋之中,心情感到十分舒畅。

农民们正忙着给麦苗们施肥呢!他们虽然累得满头大汗,但脸上却挂着甜甜的笑容,他们一定是为这些茁壮的麦苗而感到无比地骄傲吧!

春天让万物生机勃勃,一年之季在于春,我们是祖国春天的花朵,要努力学习,回报祖国对我们的培育。

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 300 字

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我喜欢秋天校园。因为,秋天的校园不像冬天那么寒冷也不像夏天那么炎热。

秋天的校园多么美丽啊!黄黄的银杏树叶在空中飞舞,金黄的桂花在一团发出阵阵的香气。校园里开着淡黄的菊花各像小雨伞一样的雨伞花可美丽啦!火红的枫吐在放学时飘落下来像在跟我们说再见!住宿部前有个小花园有许多大树,住宿部还有一个菜园通住食堂里面还有很多菜呢!

秋天的校园可欢快了,图书室里排着长龙,金桂书下会着正在看书的同学们。特别是大课间三十分钟同学们有的赛跑,有的踢足球,还有的打篮球,快乐无比,笑声不停。还有一些同学在教室里跟别的同学出现聊天。

我喜欢秋天的校园,秋天的校园里充满欢声笑语。此时,我真想大喊一声:“秋天的校园,我爱你!”

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篇3:三年级校园生活的日记大全

全文共 443 字

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都说每个人不可能是完美的,我就是这样,既有优点也有些不足。

上课时,我积极举手发言,作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手,经常东跑西跑,忙得气喘吁吁,连喝水的时间都没有,但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书,有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外,我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了,可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候,我也会卖力地打扫卫生,指挥其他值日生一起干活,好让同学们有一个舒适的学习环境。

我的成绩不怎么优秀,就是因为懒。老师布置背书作业,我就想偷懒不背。做计算题时,我老是因为懒不列竖式,口算也不好,常常导致题目做错。考试时,我看题目一点儿也不仔细,常常看错题目,使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表,可作业还是收不齐,总有些人没交,让老师浪费时间检查。上课的时候,我总是忍不住搞小动作,跟同桌打打闹闹。

转眼间,我马上就要读五年级了,我得更加努力,改掉坏毛病,取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我,使我天天向上!

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篇4:校园里欢快的泡泡三年级优秀作文

全文共 450 字

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说起泡泡,大家肯定会回忆起童年时光。阳光下,五光十色,绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出,一窜窜的泡泡随风飘荡,然后一个个消失。它们的生命并不长,可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样,老师给我们举行了一次校园里的泡泡世界。

那天下午,我们兴致勃勃地来到学校。第一节课,吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场,开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马,活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空,又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下,泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装,在空中漫步。一阵微风吹过,小泡泡们都签着风妈妈的衣角随处乱跑,一些来到了沙池,一些来到了足球地,甚至有的飞出了学校。没多久,校园里到处都是欢快的泡泡。这时,我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡,它好像在说:吹出更多我的同伴吧!然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。

泡泡给我们留下幸福的童年,与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。

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篇5:春天的校园小学二年级

全文共 544 字

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春天来啦,校园的喷水池给春天增添了色彩。喷水池上的积雪都融化了,可以清晰看到池底的沙石和腐烂叶子。春风唤醒了鱼儿,红的、灰的、白的……这些可爱的“游泳家”时不时穿梭在奇形怪状的石头间,时不时又躲进洞里,时不时还会把小脑袋探出水面,吐着小泡泡,像是在欢迎春天的到来。假山上的那位“老和尚”仰着头,感受着春风的抚摸,笑吟吟地与春姑娘打起招呼。

春天来啦,校园的植物给春天带来了生机。校园里的植物都与春天握手了,树木抽出新的枝条,花儿绽开了笑容。小草带着泥土的芳香钻了出来,又嫩又绿。可树早已冒出一朵朵小花,像是笑红了脸,远远望去一片粉红。教学楼前的白玉兰树更是人见人爱,大朵大朵的白色花儿竞相开放,煞是好看。那些花儿真美啊,像是一个个身穿白纱裙的小精灵,在上面跳跃着;那些花儿真多啊,一朵挨着一朵,几乎没有一点儿缝隙;那些花儿真香啊,香味引来了蜜蜂和蝴蝶,在上面翩翩起舞。要不是微微的春风拂过,还真让我感觉身处在一幅美丽的画卷中。

春天来啦,校园的同学们给春天带来了欢笑。同学们脱去了厚重的衣服,在操场上嬉戏打闹,尽情享受着春天那温暖阳光。小弟弟们在踢着足球,小妹妹们在跳着绳子,大哥哥们在跑步锻炼,大姐姐们在欢快地跳着舞。他们玩得不亦乐乎。

春天来啦,校园变得更加美丽,真是一幅精美迷人的风景画。

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篇6:秋天的校园三年级作文

全文共 312 字

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我最喜欢的就是秋天了。因为秋天的校园既不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,可舒服了。

秋天的校园可真美丽。有红红的枫叶,像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。美丽的菊花仙子好像在对着我们笑呢。而最引人注目的就是校门口的桂花了,微风吹过,桂花的芳香顺着风儿飘进教室,让我们在花香中学习。

秋天的校园可真令人愉快。同学们在秋风里奔跑,看落叶在空中飞舞,可真像一只只蝴蝶。校园的小草都黄了,像一片金色的海洋。同学们在操场上自由活动,有的在花坛边看课外书,有的同学在打乒乓球,可热闹了。

秋天的校园可真安静。上课时,学校就会变得异常宁静,只有朗朗读书声,当然还有音乐课上优美的歌声。

秋天的校园可真美丽、令人愉快啊!我爱你,秋天的校园!

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篇7:行走在春天的校园里作文400字

全文共 457 字

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春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏。那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶趟似的聚拢来,把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门,一片小山坡映入眼帘,那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数,白的、粉的、黄的……那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,她把清香送给了花姑娘,于是,花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些,一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂,它的枝干粗大,盘曲向上,形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝,树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过,绿叶儿就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的赞歌。

大树下的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师,将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客!

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篇8:走进春天小学三年级作文

全文共 444 字

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为花们浇水,还好爸爸的技术一流,风筝在天空中飞翔,”春天姑娘用温和的语气说, 我爱春天,一会儿又阳光灿烂;春天还是一个爱养花养草的人,它替树浇水, ,那是因为,因为她给万物带来了生机,把春雨接回来,一抬头就看见满天的风筝,拿着风筝去放风筝,在一场梦中游玩,好像在一幅画中走动, 今天天气晴朗, 我迫不及待的来到了广场,把雪爷爷送走,人多的都容不下我了,好不容易找了块地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那时我第一次在春景中沉静住了,她叫醒了花草树木,在我的右面有一片片的草地绿林,她又让春风开着车,可是那儿的风太小,还有无数正在冬眠的动物,才没有导致“机毁人亡”的事故发生,让它们发芽成长;春天是一个淘气的人,我不由自主的放开了线,自由自在的跳着舞蹈,是一个辛苦的人,一会儿阴沉沉的,为草们施肥。

“春天到了该起床了,可是就在此时,一次性就放起来了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的从家里走了出来, 春天,叫它们不要睡觉, 春天,是一个调皮可爱的小姑娘,。

[走进春天小学三年级作文

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篇9:春天的校园

全文共 239 字

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冬婆婆悄悄地走了,春姑娘迫不及待的来到了我们的校园。使校园里到处一片生机盎然。

校园四周的柳树,经过春雨的滋润,长长的枝条上,长出了嫩嫩的绿芽。花坛里的花朵张开美丽的笑脸,随着微风散发出一阵阵清香。小草也从泥土里伸着懒腰钻出了地面,爬遍了校园的每一个角落,看到小草顽强的生命力让我想到了,刚学没多久的两句诗“野火烧不尽,春风吹又生。”

同学们脱掉了厚厚的棉衣,换上薄薄的衣服,太阳公公把暖暖的阳光洒在每一个人身上,课间在操场上你追我跑,整个校园里充满了欢声笑语。

春天的校园可真美啊!

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篇10:春天来了三年级写景作文250字

全文共 307 字

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春天来了,春天来了!这个生机勃勃的、万物复苏的、富有生命力的季节终于来到了!

小草悄悄地从土里钻出了小脑袋,对一切都感到很新奇。踩上去软软的,柔柔的,像地上铺了一条柔软的海绵地毯。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命力是多么顽强啊!

树木上,花压满了枝头,“千朵万朵压枝低”。古人的诗是多么恰当啊!梨花、杏花、桃花、苹果花、还有一些我叫不出名的小花都开的正艳。红的像火,白的像雪,粉的像霞。树丛里,杂草静静地站在自己的领地上,像一位位绿色的士兵保护着花儿。

蓝天上,风筝多了,蓝天下,人也多了,大家正忙着干自己的事情。有的人在放风筝,有的人在晒太阳,孩子们在草坪上尽情的玩耍。

这就是我眼中的春天,一个富有生命力的春天。

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篇11:春天来了三年级

全文共 310 字

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春天来了,大地到处生机勃勃。

阳光照耀着大地,多么温暖,多么舒服!天空中,小燕子从南方飞回来了。小溪里的冰融化了,“叮咚叮咚”,溪水唤醒了冬眠的小动物,青蛙“呱呱呱”地开起了音乐会。

五颜六色的鲜花开放了。桃花粉红粉红的,像一个个可爱的小姑娘;油菜花一大片金黄金黄的,像金色的海洋;杏花雪白雪白的,风一吹,花瓣纷纷落下,像下了一场雪……各种各样的花都开放了,一朵比一朵美丽,散发出一阵阵迷人的香味。漂亮的花蝴蝶在花丛中跳舞,小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在说;“春天真美啊!”

柳枝发芽了,她正对着湖面梳理自己美丽的长发呢!树下一棵棵绿油油的小草伸出尖尖的小脑袋,小心翼翼地观察着这个崭新的世界。

春天真的来了,春天真美丽!

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篇12:三年级春天来了优秀作文300字

全文共 1070 字

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春回大地,万物复苏,冰雪融化,花红柳绿,鸟语花香,田野里五彩缤纷,百花争齐斗艳。接下来小编为你带来三年级春天来了优秀作文300字,希望对你有帮助。

【三年级春天来了作文300字篇一】

星期天,太阳公公终于露脸了。在这美好的春光里,我和爸爸、妈妈一起去古纤道游玩。树上的鸟儿叽叽喳喳地叫,好像在欢迎我们的到来。河水清澈见底,河中的小鱼吐出泡泡,在阳光的照射下,金光闪闪,特别耀眼,小鱼在水中悠闲地游来游去,不时地浮出水面,好像在说:“我可爱吗?和我一起来玩吧!”河边的柳树抽出嫩芽,细细的柳枝在春风的吹拂下,微微飘起,好像一位小姑娘在梳头发。桃树上的桃花含苞欲放,举头仰望,天空蓝蓝的,像一望无际的大海,空中的白云一朵一朵的,形态各异,蓝天与白云构成一幅美丽的风景画。

走在长长的古纤道上,令人心旷神贻,等到桃花盛开的时候,我还要再来观赏春天的美景。 【三年级春天来了作文300字篇二】

冬爷爷不知不觉地走了,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

花丛中许多花朵开放了,它们千姿百态、五彩缤纷,有粉红色的桃花、黄色的迎春花、白色的梨花,还有许多不知名的五颜六色的野花。花丛中小鸟唧唧喳喳,清脆的叫声传遍了花园。最勤劳得要数小蜜蜂了,它们忽上忽下,忽东忽西的在花丛中飞行着,忙碌着为人们采着花蜜,丝毫没有休息的预感,多辛苦啊!

小溪边的牛羊在喝着清澈的水,还有几只歪着脑袋弯着身子欣赏着自己的影子。

蝴蝶谷的蝴蝶都飞出来了,有我最喜欢的光明女神,还有夜明珠,它们充分向人们展示出它们的美丽。

田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的油菜都开出了黄澄澄的花,远远望去,好一派迷人的景色。

啊!春,你给我们带来了温暖,给我们带来了欢声笑语。我爱你春天,更爱你迷人的景色。 【三年级春天来了作文300字篇三】

风变得柔和了,太阳变得更有活力了,天空中的白云在悠闲地散步,小朋友们脱去了厚厚的冬装,欢声笑语响彻天空。是谁改变了这一切?对,是春天!

春天来了,柳树随风飘舞,像春姑娘在帮她梳头;小草换上碧绿的衣裳,生机勃勃地向我们招手;迎春花、桃花、樱花等争奇斗艳,使世界变得更加五彩缤纷。

春天来了,燕子和大雁等鸟儿从南方飞回北方;松鼠、熊、乌龟等小动物纷纷从睡梦中醒过来;松鼠在林间蹦跳,喜鹊在树枝上歌唱,小白兔在草地上撒欢,马儿在草原上兴高采烈地奔跑。

春天来了,小河解冻了,河水哗哗地奔流不息,鱼儿在水草间欢快地游来游去。河边的草坪上,小朋友们正在做游戏、放风筝。远处,农民伯伯正在春耕,他们翻土、撒种,忙得不亦乐乎。

春天来了……

春天来了,春天的美景、美事真是看也看不完,说也说不尽。

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篇13:秋天的校园三年级作文

全文共 337 字

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四季中,我最喜欢秋季的校园,因为秋天的校园最美。

走进校园,校门右侧一排排法桐树映入眼帘,法桐树的叶子飘落下来,像喝醉了红酒的脸颊。我捡起一片树叶夹在书里把它珍藏了起来。翻开书,它还散发着清香的味道。左侧低年级的教室后面,一簇簇一串红在阳光的照射下,红得耀眼。石榴姐姐乐得裂开了嘴。柿子红红的,远远望去像一个个小灯笼。一阵秋风吹过,树上的枣子像一群调皮的孩子,你挤我,我挤你。这时,我们学校一年一度的采摘节到了,同学们尝着自己亲手摘的果子,吃着感觉格外的甜。

再往里走,是一排整齐、崭新的教学楼。教室里,不时传来朗朗的读书声。

教学楼后面是体育场。体育场上,同学们早就穿上了秋装,有的在跑步,有的在踢球,还有的在跳绳……

整个校园的空气中弥漫着花香、果香、书香……

秋天的校园,真美!

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篇14:春天校园的作文

全文共 435 字

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春天究竟在哪儿呢?我决定试着去找一找。上学的路上,经过旁边的几棵小树,微看见树尖上的一点绿,突然觉得它们是多么的可爱。它们眨着绿色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,脸上浮出一丝的失望。要不是为了绿化这个城市,它们也就不会和自己的同伴分离了。它们眺望远方,它们多么想回到自己的故乡--森林啊。

来到校园,我似乎已找到了春天。花坛里冒出了绿色的星星点点,一朵朵紫色的小野花已相拥在一起。我想它们此时的心情和我是一样的,都是为了春天的来临而充满喜悦。

春天的到来。一阵暖风从我身边拂过,像是在沐浴,又像是在享受。树枝上总是会出现几只小鸟,在咯咯的笑。向阳坡上,露出葱绿似的嫩芽。向远方望去,万树千枝可真是叠景披翠,可真美啊!可是自从来到了城市,我就再也没有见过这番景象了,再也没有闻过那清新的嫩草味儿了。这儿一年四季永远不变,每天映入眼帘的都是那些高楼大厦和在马路上驰骋的车辆。幸好,风是不受约束的,它的本色仍是存在的。

春天,我终于找到了你的存在。

[校园春天的作文3篇

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篇15:春天的校园

全文共 398 字

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如果你来我们的学校——园岭外国语小学参观的话,你就会发现,不论是春天、夏天、秋天,还是冬天,总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀!”

可我最喜欢春天的校园,远远可以看到:金色的大字,刻着是“园岭外国语小学”,旁边就是两扇银光色的校门。

一进校门的第一步就像风娃娃飞过来跟您问好,你就感到一阵清爽的风扑在您面前,一走第二步您就会看到碧绿的榕树下面的椅子上面放着各种各样的书包。

春姑娘、悄悄地、轻轻地走进校园里,校园顿时出现里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,草丛里生长出:在和其它小花向你招手,表演舞蹈。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

哇!春天的校园给我们创造了优美的学习环境,勤奋的园丁——老师们准备课件,用心血,和汗水来哺育我们这些可爱、活泼、天真、的“小花们。”

啊!春天给我们带来了学校的环境,春天给我们带来了欢乐,春天给我们带来了……

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篇16:春天的校园

全文共 653 字

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它,让我们的童年变成一首歌,旋律中跳动着快乐的音符。它,让我们的童年变成一幅画,画卷中描绘着多彩的岁月。它,就是我们的校园,我深深爱着的 ——章丘市实验小学。

一进入校园的大门,就闻到一阵清香,向里走去,正前方是高大的综合楼,综合楼的两侧是四座雄伟的教学楼,综合楼前面是宽阔的广场,广场中央,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,在广场的最后面有一个喷泉,那里经常会出现一道美丽的彩虹,给校园又增添了一道美丽的风景。在左边有一个花丛,里面长着好多月季花,有红的,粉的,淡黄的,白的,橙色的,每一朵都开得那么鲜艳,那么芬芳。

顺着道路两旁的树木往前走,路的一边是法国梧桐,另一边是一条阳光大道,路边盛开着一片小黄花和紫色的鸯尾草,出了阳光大道就是一墙的蔷薇花,蔷薇花一簇一簇地开着,铺满了满满的一面墙,在绿叶的点缀下,姹紫嫣红,生机盎然。在一层层纯洁的花瓣里,有淡黄色的花蕊,勤劳的小蜜蜂钻进钻出,蝴蝶悠闲地飞来飞去,像一幅淡淡的水粉画,温馨而浪漫。凑到一簇花前一闻,好香啊!沁人心脾!

顺着蔷薇的芬芳继续走,美丽的紫藤爬满了高高的花棚,一串串紫色的小花,远远望去就像一串串紫色的风铃,又像是无数紫色的浪花,真是无法用语言来形容它的美丽。花棚下面有椅子,同学们可以在这里读书,尤其是在夏天,非常凉爽。

走出林荫小路,首先映入眼帘的就是宽阔的操场。课间的时候,同学们在这里尽情地玩耍,做游戏。操场边上是我们最喜爱的开心农场,那里生长着各种绿色蔬菜,洒下了老师和同学们辛勤的汗水。

这就是我多彩的校园,它陪伴着我快乐成长,我爱我的校园!

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篇17:以春天的风景三年级话题

全文共 656 字

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可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,一切都在发生变化。 The cute spring girl came to the world with a light step, and the vibrant scene came to all directions.When China wakes up, everything is changing.

春天是个魔术师,她比谁都神奇,她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上了鲜艳的衣裳,开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦……

春天是个温柔的妈妈,她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水分,为她梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,让小草伸伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来,在空中唱着动听的歌儿,追逐嬉戏……

春天是个指挥家,她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉,换成了薄薄的春装,老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝,泡泡有的二个连在一起,像一对双胞胎,有的四个连在一起,像四个小车轮,还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼,有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟,好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地,帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美,我爱春天!

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篇18:春天的校园

全文共 472 字

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寒风呼啸的冬天已经远去,在我们美丽的金海岸校园里,初春踏着欢快的脚步到来了。看!那小花园里春姑娘的足迹,多美啊!

刚刚走进去,便有淡淡的清香拂来,是白玉兰开花了!前几天还是含苞待放的娇羞模样,今天却已大方地展现出自己洁白的魅力,一朵朵,一簇簇,满树都在绽放。那白得似雪,好像在与冬天那洁白无瑕的雪花媲美,却远比雪花热烈、妖娆。

石板路的缝隙,生长着不知名的野草,各种颜色的野花点缀其间,它们一定是太好奇春天了,哪怕是一点点的空隙,也要努力地钻出来,争先恐后地欣赏一番。

再往里走,道路宽阔了,路边有小石阶,映入眼帘的便是才及腰的开着红色花朵的树,左右各有一棵,左边那一棵似乎更引人注意,一树只开了三朵花,却有数百个花苞在静静地等待,准备用自己火红的热情来迎接蜜蜂、蝴蝶这些勤劳的朋友,再仔细看一看,已有两只小蜜蜂在叶子之间急切地追寻那已绽放的花朵。

杨柳树上冒出了点点嫩芽,它随风舞动着自己纤细的手臂,仿佛在告诉大家,自己也有了新的模样。

这只是初春校园的一个角落,却有着童话一般的美丽。只要我们拥有一双善于发现美的眼睛,就会为有这么美的校园春天而骄傲!

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篇19:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇20:秋天的校园三年级作文

全文共 215 字

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今天下午,谢老师带领我们去观察秋天校园

我们先来到了校园的水池边,那里有假山,假山上有许多爬山虎,我还看见水池里有大大的荷叶。观察完水池,我们又去了草丛,草丛已经变得枯黄了,我惊奇地发现草丛边的杨树上有眼睛,真是太有趣了。后来,老师又带我们去了花坛,花坛里的月季花还在开放,十分娇艳,美丽极了。老师还告诉我们校园的西边还有几颗太阳树,等下次再带我们去看。

我们和老师边看边走,边走边看,秋天的校园真美丽,我们在校园里玩得开心极了。

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