感受生活带来的快乐作文精选【合集20篇】

在小动物中，我最喜爱的是小鸟，总觉得他们有一种特别的灵性，让人喜欢得很。

一日放学回家，妈妈神秘兮兮的问我：“你猜，我给你买什么了？”我才了好几次，都未猜中。最后，妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼，里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴，两只小眼睛骨碌碌地转，甚是可爱。那一天，我很快乐。

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉，我一有空闲便侍弄它，为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小，还不会说话，我也从未教过它，但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫，料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼，觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙，爸妈又都有自己的事要做，因此，我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想：这样下去，鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀，最后，还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意，但我知道把它留下来，它只有死路一条。这样，我就太自私了，我会为此而后悔一辈子的。这样想了，我心中便觉得坦然，再也没有什么舍不得了。毕竟，鹦鹉的家不是鸟笼，我给予它自由，它很快乐的，我也会快乐。因为，他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起，便生活在笼子里吧！当我打开鸟笼的门时，他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀，比消极稍微强一点，根本就不会独立的生活。我若将他放了，那对他来说，同样是死路一条。不是吗？于是，我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行，这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后，是一片沉寂，“要不，把它送给外公喂养？”妈妈提出了建议，以征求的目光看着我，现在也只能这样了。外公退休了，整天闲着没事，便去打牌，有只鸟儿给他养养，无论对外公还是对鹦鹉来说，都是极好的。不是吗？我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物，有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了，不再留在我身边了。闲下来，我便会想起我的这只鹦鹉，想到他那玲珑的眼睛，想到它那美丽的尾羽，想到他那清亮的鸣叫，想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐，来自生活，来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐，我还有很长的路要走，只要我积极、乐观、向上，就会拥有的快乐。你也是一样吧！

[感受快乐初一作文

寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！

由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了？还是自己笨？都不是！只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心！

这个寒假我忧虑吗？其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀！我们没有理由去忧虑！我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔。

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎？复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐！快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获！

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我！

我是个十二岁的小姑娘。我一直喜欢读书，因为读书给我带来了快乐。

我在老师的谆谆教导下把书读好，得到丰富的知识，变得聪明能干，是个好学生，让妈妈一心工作不用为我操心。当保证每次名列前茅的成绩拿回家，妈妈妈对我露出赞赏的笑颜时（因为妈妈又当妈妈又当爸爸很辛苦很少会发自内心地笑一笑），我感到了知识就是力量的伟大，感到了读书的快乐。

我还热忠于拿出借书证在图书馆里泡上半天看书，更畅意在书店里的一排排书架间来来回回，从踮起脚尖到弯下腰一本一本地把书名看过去，看到中意的，就伸手从竖放的书上一摁一抽，开心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找妈妈付钱。得到书的过程本身也是那么让人快乐。

我能坐着看书，也能躺着看书，还受到浙江小作家网的启发，拿一个苹果边啃边看书。外公说，我刚会坐不久，就会“看书”了，不过会倒拿着看，充其量也就是看看颜色，动动手指，然后还会拿着书得意地朝外公一笑，露出两颗小门牙。看书的过程是那么让人快乐。

我偏爱故事书，我第一次看时，往往是只注意情节，囫囵吞枣，不求甚解，然后是过一段时间再去看时才会注意文章的结构、用词的准确，还会有自己也拿笔写写的冲动。《木偶奇遇记》让我有了对撒谎的思考，《柳林风声》让我更想朋友多多，《彼得？潘》勾起了我的共鸣——我也不想长大，于是我把这些想法都写了下来。最让我感到自豪的是，我看完了已出版的全套的《哈利？波特》，厚厚的七本那，自认为没有一点毅力是要半途而废的，这让我感到自己像哈利？波特一样勇敢。“陪外婆去买菜。”外婆总担心我把眼睛看坏了，可在买菜的路上我还想着书里的内容呢。于是在老师的教导下一篇又一篇的文章获奖发表了，()这最大地鼓舞了我，让我感到读书无比的快乐。

我家别的不多，就书多，那可全是我的宝贝，他们影响我的待人接物。同学邻居来我家玩都感叹：“这么多书啊！”于是以书会友，我总是大方地说：“想看什么就自己拿。”读书让我朋友多多幸福多多，怎么会不快乐呢。

爱书吧，和我一样，读书成为一种习惯，成为一生的朋友，因为读书更是一件快乐的事。

[读书给我带来了快乐小学生作文

我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。

进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。

刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。

更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在平时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水平上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。

校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。

快乐，一个十分通俗的词汇，可在纷华的世界中，又有几人发现过快乐，留意过快乐呢?在这几个月的初中生活中，我发现，他就在我们身边，和我们玩着捉迷藏。

记得入学教育的时候，我们都看着别人谋生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。当然还是有相互认识的，天南地北地侃来侃去，我想，这“中学遇故知”，算得上是快乐吧!我懂了，有朋友就是快乐的。

在定向越野的时候，我们本来一直遥遥领先，可在最后一关的时候，最后一个小小的标识，拖住了我们的脚，胜利却未曾停留片刻，匆匆地去寻找新的队伍了。最后看着本属于我们的奖杯被别人欢欣地捧起，真是欲哭无泪，可又没有哭的理由。我眼前也渐渐浮起了我们队伍到各处闯关、飞奔的过程，我笑了。那时，我懂了，努力了就是快乐的。

学科竞赛颁奖之后，成绩在班里名列前茅，一个个奖品收入囊中，同学们投来羡慕的目光，心里说不出的美。我懂了，被人认可就是快乐。

运动会上，运动员挥汗如雨，全力以赴。奔跑者的脸皮似乎由于惯性再往后拉伸，跳跃者身轻如燕，似乎从非洲跳到了美洲，似乎越过了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要让全世界聆听他们的声音，让世界为他们所支持的同学加油。这实在是一种震慑。我看到他们兴奋的样子，我乐了。我懂了，支持他人，是快乐的。

期中考试之后，排名又前进了。我乐了。我懂了，进步是快乐的。

现在，我懂了，我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力过后流淌的汗水里，在被人认可的笑容里，在支持他人的喊声中，在你进步时踩出的脚印里。

生在和平年代，没有经历过战争，没有经历过饥寒的幸运儿。至少我们并不缺乏物质上的东西，可是，这都不是我们自己的，而是父母给的，是父母的。所以，即使再富有也并不值得骄傲，不需要炫耀;贫穷的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人穷志不穷，正因为这样才应该更努力的学习，改变自己人生的道路，应该自立，自强。 Born in a peaceful age, he has not experienced war, and has not experienced hunger and cold.At least we dont lack material things, but this is not our own, but the parents, and the parents.Therefore, even if we are rich, it is not proud of it, and you dont need to show off; you dont have to feel humble, dont complain about your parents, people are endless. Because of this, you should study harder and change the path of your life., Self -improved.

我向往纯洁的友谊，无论是谁都应该坦诚相待，同学与同学之间应该是平等的，没有“地主”和“奴隶”。我们应该保持纯洁的友谊，而不是同学间互相猜疑，斤斤计较。对于有困难的同学，应该积极地尽我们所能地去帮助他，而不是袖手旁观。

我向往自力更生的生活，从小是在父母的呵护下长大，吃穿不愁，要什么有什么，不懂父母赚钱的辛苦而拿父母的钱来挥霍。“80后”出现了许多的“啃老族”，而社会上对“90后”的评价更是褒贬不一。我向往独立的生活，不再依靠父母，自力更生，凭自己的能力赚钱，靠自己的双手吃饭，流泪流汗，也亲自感受一下生活的艰辛，因为有许多事必须要亲身经历了，才懂得珍惜。

我向往过平淡的生活，不为名利，不为钱财，只过我自己的生活，随心所欲，要活得精彩。我想同上班族一样，过着忙碌且充实的生活。做自己喜欢的工作，让自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香喷喷的饭菜，等候多时的父母。到那时，便不再厌倦父母的唠叨，有心而生的幸福铺满了屋子。到了假期，我想出去旅游，出去散心，邀上亲人朋友，到云南大理，游丽;到广西桂林，看山水;到西藏拉萨，探布达拉宫……我想去异地度过假期，在异地感受不一样的生活，感受不一样的风俗习惯。随心所欲，人生就是要活得精彩。

我向往过闲适的生活，同陶渊明一样，能够在田园里种菜，呼吸新鲜空气，宁静而淡泊。

我向往过没有污染的生活，我希望抬头就可以看见蓝天白云，我希望能看到清澈的河流，小溪。

我向往充满爱的世界，我希望每个人都能够珍惜现在，怀着一颗感恩的心，爱别人，也爱自己。

感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何处方可感受？答曰：眼可见，耳能闻，世间各处皆可也。感受，何时方可感受？答曰：只需静心便足矣。

六天的折磨，总算是放了一天假了。孰不知，这其实是另一个折磨的开始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作为一名“学生党”，我表示：死到临头再算吧！“明天就要月考了，你还不去复习吗？”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎，我的“生活”开始了。

坐着，趴着，斜坐着，趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书，真是煎熬！我蹑手蹑脚走出房间，坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光！下午三点，一束阳光斜撒在地面上，远处的山带着几缕朦胧的感觉，近处的绿树却青的刺眼。我闭眼，感受着风儿所带来的信息：泥土，夏日的炎热……

少顷，我缓缓站起，一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过？

东江的水稍微清澈些了，缕缕阳光照射在水面上，为这朴素的河“衣”点缀了不少金光，恍如星星全掉水里了，一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景，但也不糟。嫩绿的叶儿，一片一片地接连在一起，不少叶儿的边缘也开始泛黄了，但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去，叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天，不时的风儿将树叶吹落，好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起，我望向蓝天，一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花，煞是美观。鸟儿越飞越高，蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上，将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐，没有主人公，有的只是这些自然风景，我打算把这画册命名为：《停下来，享受“森”活》。

静下心，细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡，在梦里，我正感受着那窗前的迷你“森林”。

我们是祖国的花朵，在灿烂的阳光下娇艳地开放。我们是祖国的未来，在自由自在的环境中茁壮地成长。我们是生活在幸福中的孩子，在环境优美的校园里读书，在温暖的家庭中生活，在爸爸妈妈无微不至的关怀下健康成长。

可这些是谁为我们带来的呢？听：“没有共产党就没有新的中国，没有共产党就没有新中国，共产党他一心为民族，共产党他一心救中国，……”这熟悉的歌声，是我们每一位中国人都会吟唱的，是啊，我们的和谐社会是共产党为我们创造的；我们的幸福生活是共产党为我们带来的。正是共产党带领全国各族人民推翻了旧社会，才让我们这些孩子在逐步走向繁荣富强的祖国母亲怀抱中快乐地生活。今年的7月1日是伟大的中国共产党成立90周年纪念日。在这即将到来的日子里，透过胸前那鲜艳火红的红领巾，我仿佛看到了一幕幕优秀的共产党员正在为祖国的强大，人民的利益而斗争的场面：江姐、刘胡兰为着自己坚定的信仰，忍受着常人难以忍受的酷刑；黄继光堵枪眼，董存瑞炸碉堡时视死如归的豪情；“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”这是共产党员夏明翰在被国党杀害前，写下的气壮山河的就义诗；还有，还有……我的爸爸是人民解放军的一员，更是一位忠诚的共产党员，他常常对我说：“吃水不忘挖井人，没有共产党，就没有新中国……”是呀，如果没有一个个优秀的共产党儿女抛头颅洒热血，哪有今天的新中国！每当国家自然灾害发生之时，共产党员们都是挺身而出，奋不顾身地保护着民众，甚至会牺牲自己珍贵的生命！正是有了这种锲而不舍，公而忘私的大无畏精神，我们才能战胜了一个又一个困难，走向胜利，实现富强！正是有了伟大的中国共产党来指引前进的道路，我们才能万众一心挽起臂膀，走向复兴，创造辉煌！

做为一名光荣的少先队员，我们要好好学习，继承先辈们坚强不屈的精神，做一个有理想，爱祖国的好少年，长大要把祖国建设的更加美丽，更加富强！

今天，我们星海学校度过了一个有意义的快乐日，大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影，非常开心。

吃过早饭，老师让我们下楼，在国旗台前站好，等赵老师说完了话，就让我们开始玩激烈的游戏了。第一个游戏是“喊数抱团”。首先老师先让我们手拉着手围成一个大大的圆圈，然后大家跑了起来，在跑的时候同学们都在说说笑笑的，这时候老师忽然大声说到；“4个。”老师的话音刚落同学们赶快回过神来，抱成了4个。在抱的过程中有些男生都把中间的人压在了地上。这让同学们哭笑不得，但是，我的有些好朋友没有抱成4个，所以都在气呼呼地说：“都怪谁谁谁。”这时候。老师说话了：“同学们。这个游戏是靠你们的反应能力的，所以大家一定要全身贯注的听我的口令。”老师说完，我们就一次次玩，玩的过程中有的同学被淘汰了。可是到了最后男生留来的有4个，而女生确只有3个。那4个男生都在得意洋洋，在这时，老师说3个，我们女生赶快抱起来，而那4个男生谁也不想离开，最后一起输了，“哈哈，我们女生赢了。”第一个游戏做完了，要玩第二个游戏“萝卜蹲‘。老师把我们分成三组。一组10人，还有一个组长来给那9个人起名字，我们还是围成一个圆圈，然后就可以开始了，“北京蹲，北京蹲完香港蹲。”这句话一直传下去，有的同学说错了，脸上的表情很惊讶，很快这个游戏做完了。而这个时候大家都想知道胜出者是谁，这时老师高兴地说：“胜出者是张舒箐。”等老师说完这句话，我们像小鸟似的朝她飞奔过去给她庆祝。游戏结束后，老师说：“同学们玩累了吧，我们都大声说不累”，老师接着说道：同学们快到吃饭的时间了，就玩到这吧，等吃过午饭后，同学睡一会，下午我们还有好吃的美食和好看的露天电影。

中午起床后，同学们都精神抖擞的拿着自己的美食来到操场坐好，我带的东西有苹果、牛奶、面包、……。等等。我把我的东西分给了我的几位好朋友，我们一起高兴的吃了起来，吃完这些零食后，我们又吃了老师给我们烤好的香肠、面筋、等食物。吃完这些东西后，

老师就给我们播放了露天电影，电影的名字是《冲出亚马逊》，这部电影非常精彩，同学们都聚精会神的观看着，而且这部电影让我明白了一个道理：军人的天性就是服从、坚决服从、必须服从，国家的荣辱任何时候都重要等一系列道理。

这是美好的一天，快乐的一天，使我拥有了一次难忘的童年回忆，感谢为我们辛勤付出的老师们，我会努力学习回报老师，回报这座充满爱心温暖的学校。

自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后，我就开始一直后悔。三年，多么漫长的日子;三年，又是多么美好的时期。我，作为一个初中生，却在初中生活中自责了三年。

那时，阿姨的孩子就在安外读书，我就一直想到安外来，终于，如愿以偿了，到安外生活了一段时间之后，我却开始后悔了，我发现我不该去那种贵族学校。

安外三年，我给爸爸妈妈带来了太多的伤感，给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心，带来了愁苦。

安外，这个贵族学校，每个学期都要那么贵的学费，再加上生活费，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的钱下来。

安外的初中三年，我昏昏噩噩地过了三年，没为自己带来点什么，也没为安外留下点什么，带来最多的只是悔恨的眼泪。

本来如果我不去安外的话，凭着小学的基础，我想也许我就会在鲜花与掌声中学习，因为我认为快乐能给我带来学习的动力，但是我却选择了安外，我走错了一步，给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的，但只因我走错了一步，酿成了一个错误。在安外，好学生实在是太多了，让我与他们越比越没了信心，现在只有考进了昌高，我真的好后悔，可世上没有后悔药，我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢，我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。

以后在高中中，我一定要把握好，不能像初中一样生活。初中三年我就这样挥霍掉了，但在高中三年我一定会把握好，不会再让自己后悔了。高中三年我一定分秒必争，以此来补偿自己的过错。

初中三年的生活就让它过去吧!过去的不能再回头，我只有把握好现在的日子。我相信，我一定会成功的，加油!

看到这个题目，你也许会说这个道理大家都懂，有什么好写的呢?确实是这样，道理很简单，但是简单的道理又有多少人真正领悟而且做到了呢?扪心自问一下，你的生活是快乐多还是烦恼多呢?

其实在现实生活当中，我们经常都能碰到这样或看到这样的人，有的成天唉声叹气，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦脸。那么我想问你，这些人的生活快了吗?难道他们就不知道生活需要快乐吗?我敢断定他们并不是不想快乐，而是不知道怎么快乐而已。有多少聪明人，在对待快乐的问题上总是不得要领，总是烦恼不堪。生活对每个人来说都是一样的，它并不刻意偏袒谁，也不会刻意去欺负谁。我曾经听过这么一句话，你怎么去对待生活，生活就会怎么对待你。这就是说，如果我们以一种宽容、乐观的心态去面对生活，那么你的生活就会用同样地方式来回报你，你就会在生活中感受到快乐。

我曾经看过这样一个故事，说有一位禅师非常喜欢兰花，他在禅院里种了许多兰花，精心的照顾它们，一天，他要外出云游，临行前交代弟子，一定要按时给兰花浇水，好好照顾寺里的兰花。

弟子们遵照禅师的嘱咐精心的照顾着兰花。但没想到的是，有一次在浇水的时候，一个粗心的弟子不小心把兰花架碰倒了：花盆一个接着一个砸了下来，都砸碎了，兰花落得到处都是。弟子们非常恐慌，心想，禅师回来一定会责罚他们。特别是那个碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不知道禅师会怎么惩罚他，说不定还会把他赶出寺门呢。

几天后禅师回来了，听说了这件事后，便立即把弟子们召集起来，和颜悦色地说：“你们害怕什么呢?我种兰花，一是用来供佛，二是为了怡样性情，不是为了生气而种兰花的，所以放下你们的担心吧。”寺院的弟子无不对禅师心服口服。

从这个故事中不知道大家都理解到了什么呢?其实，我们工作，和他人交往，除了获得必要的生存资源以外，还希望从中获得快乐、尊重和友谊，但是为什么事与愿违，我们常常在工作和他人那里得来无穷烦恼呢?也许改变一下思维方式是有效的——不管发生了什么事情，记住：你不是为了烦恼和生气而工作、生活的。

我们现在所处的是一个由于节奏太快而略显浮躁的社会，我们常常会被一些无名的烦恼所困惑。如果自己的心是烦躁不安的那我们看任何事都是不顺眼的、不合理的，好像它总是故意和你捣乱;可如果自己的心是放松的、快乐的，事情也会变的理所当然，有它存在的道理和理由。所以我们当下的任务，就是调整好自己看人做事的心态，这样才能拥有一个快乐的生活。

一抹花香拂去了我的忧愁，半缕阳光照亮我的心头，而那快乐的丝线，在生活的编织下，将我紧裹在里头。

初春的清晨，偶尔一探，也有氤氲的时候。当第一缕阳光伴着斑驳树影投入我窗时，我便会来到楼下，感受自然的气息。虽说已入春了，空气中还带着丝丝凉意，不过很显然，那羞涩的花丛和泛着绿意的树不这样认为。他们似乎察觉不到寒意，只默默的长着，长着。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”不远处几只鸟儿嘤嘤地喧闹着，为这早春添上了伴奏，绘成一副暄妍美景。这，是我的快乐之源。

夕阳西下，落日的余晖，将万物渲染成了“树树皆秋色，山山唯落晖”的景象。晚霞，明亮的闪着，延展着，将大地笼罩在金黄之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中烧了一个洞，肆无忌惮的打量着为生活奔波的人们。如此美景，是我的快乐之源。

盛夏的夜晚，独自漫步在小巷，感受着微风吹散内心的怅惘， 近处的灯火随着清风摇曳，远处的星辰亦是跑着，喧闹着，一旁的明月只是静静的看着，明眸中满是柔情。清风明月伴星辰，这是我的快乐之源。

静坐在咖啡厅靠窗的木桌上，翻开一本馨香的书，任阳光在你的发丝上眼眸中跳跃。将书上每个字符染得透亮，而手握书卷的你也散发着柔和的明亮。这，是我的快乐之源。

悠闲时，与友人一同出行，身后是寄托梦想的沉重琴包，身边是兴趣相投的多年好友，走进一趟陌生的巴士，让它带着我们四处飘荡。何时下车也无所谓，何地下车也无所畏，只因无论何时何地，都会有一处地方让我们拨动琴声的悠扬，只因无论何时何地，梦想也会给我们指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有这一点梦想带来的快乐之源，就足以支撑我冲破那脆弱的迷茫。这，就是我的快乐之源。

因为我们相信世间万物苦短甜长，所以无论什么时候我们都将是快乐的。

生活的一切，都是我的快乐之源。

步入中学，我进入了一个新的环境，新的校园。这里有我可亲可爱的老师，有我快乐友爱的同学。

记得刚上第一节课，我忘记带笔了，我焦急的左顾右盼，多希望有谁能借给我一只笔呀！这时，旁边的同学轻轻的递了一只笔给我，说：“见你没笔，借给你。”那时，我像一个落荒的小老鼠得到了关怀似的，我连忙向她道谢，从此，我与她结成了最要好的朋友。这就是我互帮互助的同学。

还有一次，我有一道特别难的题不会做，我绞尽脑汁也没有办法，正当我为此感到垂头丧气时，老师过来了，为我一步步的讲解题目，终于，我把这道题目做出来了。这就是我可亲可爱的老师。

新的校园也有新的环境，我每天步入校园都能看见小鸟在枝头欢快的跳跃，都能听见同学们的朗朗读书声，都能闻到花的清香芬芳。我会迎着那灿烂的阳光，走进教室。

当然，美丽的校园都离不开每天起早贪黑为我们打扫校园的保洁阿姨，因为不想让阿姨们太辛苦，我们会把垃圾扔进垃圾桶，会随手捡起地上的垃圾，会让校园多一份整洁。

我们的同学会团结友爱，在开学之际的军训中，我们班上没有任何人退缩，都勇往直前，如果有同学晕倒，我们会第一个把他扶进校医室。如果有同学想退缩，我们会鼓励他坚持下去。

这就是我们的班级，我们的校园，这里有我们最好的伙伴，最好的老师。我们一定会团结友爱，互帮互助。我相信他们一定会让我受益匪浅。

在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每一个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。

快乐很简单，也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己要快乐。

当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到了窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋之。

傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来的悄悄，但我要去得最美。“看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心于叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。

晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体。“我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整一个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真，最美的快乐。

让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐，然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧！

[我生活在快乐中500字作文

童年是多姿多彩的，童年的阳光是灿烂的；童年的歌声是响亮的；童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的，童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的：上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡，我轻轻地咬了一口，“太辣了，太辣了，快给我水喝！”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来，瞧，上面的我正吐着舌头呢！

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片：我们在一起玩“快拥抱”这个游戏，阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈，阿姨说：“这首儿歌是：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花？”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起，多了一个人，他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心，就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的：我坐在船上，做了一个斗鸡眼，爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿，绽放着甜甜的笑容；童年是欢快的童符，发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！

小时候，傻傻的，不知道幸福是什么？

“妈妈，幸福是什么呀？”我天真地问。

妈妈没回答，只是笑了笑。

我不明白，只是一直寻找。我的一个同学问：“你幸福吗？”我说：“幸福”。其实幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道吗？还是不一样的感觉？幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动，去采访一些人，问：你幸福吗？他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由，回答都是不一样的。学生的回答不同于家长；家长的回答不同于农民；农民的回答不同于商人，富人不同于穷人……大家都有自己的理由，每个人都有幸福快乐的资格，这是无人能剥夺的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，也让你认清现实。

那天下很大很大的雨，一起似乎都被雨笼罩，朦胧的，似轻纱。站在学校大厅，我没有带伞，只是看着这雨不停地下，心想何时才能下完。十几分钟过去了，为什么雨还是无情的下，我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现，爸爸拿着一把雨伞走过来，然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧，从我记事以来，我上学爸爸可从来没有接过我，今天，爸爸破天荒的来了？此刻，心里有种暖暖的感觉，是父爱，这种幸福感觉，比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求，妈妈总说现在的生活就很幸福了，一家人在一起其乐融融，和她们小时候比起来，我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐，而我呢，认为学习最快乐。

我觉得，现在这个年龄阶段，不就应该好好学习吗？不要去想其他的，要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神，以梦想作为学习的动力，学习只是一个追逐梦想的过程，所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习，而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远，我想不是离他们远，快乐就是无处不在的，不能等着快乐去找你，应该自己去发现快乐，创造快乐。

快乐是什么？快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态，它存在于我们生活的各个角落，要自己去寻找。而幸福是什么呢？呵，这是永远无法做出完美的回答，它不是到处都有，它悄悄地来，又嗖一下的窜走了，当它来的时候，就要好好珍惜。把握幸福，创造快乐！

快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。

题记

学习创造快乐

有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。

互爱创造快乐

有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记

快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

[生活的快乐优秀作文800字

记忆时钟倒转——已走过的xx年中最值得回忆的便是快乐。

星期日的早晨，我和爸爸看电视，妈妈准备早餐，这一切就好像一首交响曲，让家中每个人就感到愉悦。忽然，一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去，只见妈妈打碎了一个碗，正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血，忙拉过妈妈的手指放到嘴里，呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。

早自习前，教室里已到了一大半人，门开了，男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现，他的脸上有一片黄酱，而且头发乱乱的，还有一撮直直的翘在头顶，同学们都笑了。——这是集体的快乐。

然而，个人的快乐是自私的，真正的快乐是给予与奉献。

小宇家没有表，离校很远的她常常迟到，总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她，便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她，从此，她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。

生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜，我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。

自从我走进了小学的大门，就上过不计其数节课，这些课有的题目新颖，有的死板老套，还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。

一天，张老师突然神秘兮兮地告诉我们，明天要举办一个小小的跳蚤市场，叫我们放学回家后把家里的一些旧书，旧玩具等收集起来，明天带到学校来卖。同学们听后，个个摩拳擦掌，兴奋异常，焦急地等待着明天的到来。

第二天一早，我来到学校。哇!同学们带了好多东西，有毛绒玩具、变形金刚，还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊!跳蚤市场开始了，同学们个个拿出自己的”商品“，大声喊道：”快来看，快来买呀!这本书原价26元，现价只要5元钱，跳楼价呀!“有的也不甘示弱：”快来看看哟!本店搞促销活动，买一送一，买一送一呀!走过路过，不要错过!“这一喊可不得了，四面八方的”顾客“都围过来了，连老师也被吸引住了，问东问西的，把”老板“们笑得合不拢嘴。

”呦，老板，你就不能再少点嘛?“咦?那边怎么那么吵?再一看，哦!原来：”顾客“们都在讨价还价呢，争得面红耳赤，但最后，”顾客“们还是带着自己精心挑选的东西满载而归，而”老板“呢，正在那儿乐滋滋地数钱呢!

这次活动举办得非常棒，让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心，是想让我们知道父母赚钱不容易，这一分一角都是来之不易的，要我们去珍惜，不要大手大脚的花钱，啊，这节课真让我既开心又受益匪浅啊!

渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少?

找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么?刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。

台风不但给我们带来了烦恼，而且也带来了快乐。不信，你们听。

刮了一晚上的风，下了一晚上的暴雨。由于生物钟的作用，我早早地起床了。我惊奇地看了看窗外。呀！台风带来的暴雨，竟然让道路都变成了小河，四周一幢幢的房子就好像是从水中拔地而起，威尼斯小镇我想也不过如此。

我兴冲冲地跑下楼，发现这些“河”里还有许多小鱼在游来游去，原来小河里的这些家伙也上来凑热闹了。送走上班的妈妈后，我飞快地穿上雨鞋，拿起篮子，和爸爸一起去捉小鱼。耳边不时传来小朋友的叫声：“这里有一条！”“哈哈，我抓住了！”我连忙冲到“河”里和爸爸用“火眼金睛”找起鱼来。“快点，棋雯，把篮子给我，我看到啦！”爸爸兴奋地大叫。于是我把篮子给了爸爸。这条鱼还真调皮，让我们一会儿赶到东，一会儿又追到了西，最后，钻进了一个洞里。爸爸不得不拿起一根棒，捅捅捅，捅了半天，鱼终于出来了。爸爸猛地用篮子一扣，抓住了！我欢呼着一蹦三尺高。我抢过爸爸手里的篮子，慢慢地向另一条鱼走去，鱼可能发现了我，连忙逃走了。我眼睁睁地看着这条鱼游进了下水道里。我在洞口守了好长时间，它也没有出来……整整大半天时间几条“河”上都是热热闹闹的，孩子的笑声，大人的呼喊声，此起彼落。看着几条活泼的小鱼，我闪过一个念头，国外的人不吃没有超过十八厘米长的鱼，于是我把鱼倒进水缸，等它长大。

原来这就是台风带来的快乐。