感恩老师作文优推荐20篇

敬爱的罗老师：

你好!

眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向你告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了你以后，我便喜欢上了语文课。

首先，我认为你很爱鼓励同学，我在你上课时回答问题时，如果回答对，你就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了，你也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。

其次，我认为你很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，你不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，你还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。

你还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。

最后，我认为你很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可你并没有不管，而是请他们吃面。

总而言之你太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是你比我原来老师好的主要原因吧!

祝工作顺利心想事成!

你的学生：

日期：

敬爱的黄老师：

您好!

时间如白驹过隙，一晃两年就过去了。您刚接手我们班的场景，依稀还是昨天。日子在指缝中悄悄流走，转眼间，我们同在一班的时间只剩下二十余天。临别之际，我有好多好多话想对您说。

在我们的眼中，您是一个不折不扣的好老师。您负责任、有爱心、教育有方，课上课下还经常开些小玩笑。

记得那是一个阳光明媚的上午，您带着我们在操场上上体育课。忽然，探子气喘吁吁地来报：“有个同学为了拿跳绳，吧爬山虎晃下来了!”您听了，也不说话，只是让人去把那同学找来。过了一会，商同学一副“大祸临头”的样子来了，站在原地等待发落。出人意料的是，您既没有让他抄课文，也没有让他写检讨，而是不由分说把他晃了一遍，然后严厉地问他舒不舒服。那个时候，我们这些看热闹的同学都忍不住笑了起来。

回教室后，您严肃地对同学们说：“那个爬山虎从我来到这个学校就开始爬了，为了爬到那个高度，它用了整整15年。”同学们惊呆了，班里鸦雀无声。老师又接着说：“它没有手也没有脚，一点点用它的小须须往上爬。植物都是有生命的”声情并茂，催人泪下。不料此时您却话锋一转，幽默地说：“好不容易扒住了，商某某把它晃下来。”

同学们不禁哄堂大笑，但笑过之后，每个人都惊叹于那渺小生命的执着与坚强，同时暗暗佩服您教育的方法：本来一件很小的事，经您一说却足以记一辈子。

同学们都很喜欢您。您在隔壁开的补习班，位子都需要抢，您不得不限定人数。每到下课，同学们便抓起数学书“飞”到隔壁去占位，成为一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，却被您以学习好为由“赶”出来。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得开始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同学了。

您经常说，过了这几天，我们就要再见再见，永远不见了。但，像您这么好，甚至是完美的老师，又有哪个不想念呢?相见时难别亦难，我们能遇上您这么好的老师，也许就是缘分。一想到再过几天就要分别，我的心中不由得平添了几分伤感和依依不舍。请相信，等我们再来看您的时候，一定不会辜负您的殷切期望!

最后祝您：身体健康，工作顺利!

此致

敬礼

您的学生__

20__年5月18日

尊敬的董老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是一个四年级的学生了。四年来，您给予我的鼓励让我受益匪浅。

记得我一年级下学期的时候，学校举行“纪念改革开放三十周年”讲故事比赛，我有幸被老师选中代表咱们班去参加比赛。当时我既高兴又害怕，我高兴是因为老师选中我，给了我一个锻炼自己的机会，害怕是因为我从没参加过这样的比赛，心里很没底。

一想到要和大哥哥、大姐姐比赛，我就十分紧张，一点信心都没有。您似乎看懂了我的心思，鼓励我说：“贾子楠，比赛结果并不重要，只要你尽力就可以了，‘有志者事竟成’嘛！相信自己，你一定能行的！”您的这一番话犹如一股暖流流进我的心田，让我信心大增。

为了锻炼我，让我发挥得更好，您还多次叫我去办公室练习，并让我在班上讲给同学们听。正是因为您的鼓励和指导，我最终获得了那次比赛的三等奖。

从那以后，每当我遇到困难，您鼓励的话语就在我耳边回绕，让我无数次战胜困难。

我想对您说：“老师，您辛苦了，感谢您对我的培育之恩，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答您。”

祝您

工作顺利

人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

是谁，教我们学会感恩?是谁，叫我们丰富的知识?是谁，为了给我们批改作业，从不顾惜自己的身体?她，就是我敬爱的高老师。 Who is it? Teach us to be grateful? Who is the rich knowledge? In order to give us correction homework, she never cares about her body?It is the teacher I love.

老师，您是金钥匙，帮我们打开智慧的大门;老师，您是帆船载我们在知识的海洋里航行;老师，您是引领者，带着我们走进智慧的殿堂;老师，您是蜡烛，照亮别人牺牲自己;老师，您是明灯，指引着我们前进的方向;老师，您是园丁，培育了无数珠幼苗;老师，您从事的是阳光底下最灿烂的事业!

白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸;十字感恩森林，因为森林让它生存;花儿感恩露水，因为露水滋润它成长;我感恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……

虽然我和高老师只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!

无数个日日夜夜，老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵，向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾，每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。

当我们攻克了难题取得进步时，您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许，让我终生受益。您对我们付出了全部心血，唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……

啊!老师，千言万语不能表达我对您的感激之情。我一定会刻苦学习，决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您，老师!”

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。 The sky is gorgeous because of flying birds, the ocean is majestic because of waves, and spring is because of flowers.And beautiful.

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

老师您从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力在六年级里实现老师心中的那个的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!

《语文标准》明确提出 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。如果学生连说真话的勇气就没有，我们很难要求他在作文中有所创新，只有敢于说真话，讲实话，才能谈创新。因为只有学生把写作当作是一种需要，把写作当成是自己情感渲泻，真情流露，价值体现，理想放飞,表述真善美，鞭笞假恶丑的舞台时，学生的内驱力才能调动起来，学生智力中潜在东西才会涌现，创造性才会得到充分的发展。然而，学生的作文长期以来形成了一种假大空 的不正之风。我们在作文教学中，经常会发现这样让人啼笑皆非的现象：

一次作文，发现有许多篇写自己父母亲生病住院，甚至自己亲人去世的内容。结果作文写得空洞无文，读起来索然无味。这不能不说是 假大空思想对学生的一种影响。如果这种风气不能及时止住，对社会的危害是无穷的，六十年代的浮夸风已给人们的记忆留下了伤痛，我们不希望那样的悲剧重演。

试想，我们培养出来的人连讲真话的勇气都没有，我们还能指望他有什么创新，就更别说能为社会有所作为了。当然导致学生不敢讲真话的原因是多方面的，但作为教师同样有着不可推卸的责任。因为我们在教学中往往有忽视学生讲真话的现象，本来学生讲的是实话，由于我们用成人的眼光去待它，强加一些成人的思想、情感和观念，甚至把学生当作异端看待，予以无情地批评乃至呵斥，学生哪还敢讲真话。比如教学中有这样一篇作文，由于学校采取分层次教学，各班所使用的资料不尽相同。于是一个同学针这种现象发表了自己的观点和看法，他认为学校这是在歧视差生，为此表达了对学校的不满，整个作文可谓情辞恳切，笔锋犀利，表达流畅，写的全是自己的所感所想。按理说这是一篇佳作，相比其他学生的作文来说更富有创造性，因为这种敢于说真话的精神和勇气本身就是一种创新。然而遗憾的是这篇作文却未能评为优秀作文。这实际上是对学生创新性的一种扼杀。同时，在教学中，广大教师为了应付考试，往往在无意识地对学生加以引导：思想要健康，立意要高远。学生为了高分只好跟着这样一些套话转，能写出真话来吗？所以教师在作文教学中，一定提倡学生说真话，鼓励学生讲实话，为学生营造一个说真话，抒真情的平台。让作文真正成为表现自己喜怒哀乐，张扬个性的一面镜子，让学生想笑就放声笑，想哭就尽情地哭。当然，我们提倡学生说真话，绝不等于说学生在作文中所说的话是真的就行，不需要引导。

总之，鼓励学生说真话，应该是培养学生创造思维的一个重要途径。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，寒来暑往，春夏秋冬，在讲台上、书桌旁，撇下点点心血……

辛苦了，老师，我衷心感谢您这些年来的谆谆教导，祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢您，感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，感谢你们！

感恩是什么?是感动的泪水?是感激的话语?是感恩的回报?我无法说得清，我觉得都是。

老师您是一位慈母，把满腔的爱无私地献给学生，您是园丁用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师，教学子如何做人，您是一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下知识的种子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，您是那样默默无闻，那盛开的桃李都是对您最高的评价。老师您是那样无私，像点燃的蜡烛，照耀着自己，同时也照耀着我们。您把全身的精力都放在我们身上，可我们有些时候还让您着急，让您生气。老师我想对您说：“对不起，是我们不对，不应该让您生气、着急。”老师您是我们永远的老师，也是我们永远的父母。俗话说的好：一日为师，终身为父。这句话果然说得没错。您给了我们慈母般的温暖，给了我们多少安慰，为我们付出了多少。

老师，你们早已融进我们的心灵，你们用手温暖了我的心灵，你们用手温暖了我的心，更重要的是，你们是我心中永存的“家人”!老师，我不会忘记你们的，我会将你们每一个人的形象留在我的心中，我会将你们每一位的面貌存于心间!

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日月相拥，带给大地一片靓丽;肝胆相照，带给人间一片温情;感恩时节，思念滴滴，牵挂缕缕，悠悠我心。感谢你，我的朋友，节日快乐!

1) 感恩的心，感谢命运。朋友，感恩节到了，愿你怀揣一颗感恩的心去生活，享受感恩带来的美好与温情。祝你感恩节快乐!

2) 真正的友谊，不是金钱能够捆住的，真正的朋友，不是地位能够动摇的，我们——是远离金钱和地位的纯天然友情，借这喜庆节日，祝福你，感恩节快乐!

3) 感恩节到了，我向所有同过甘的，共过苦的，鼓励过的，祝福过的，通过电话的，发过短信的，努力奋斗的帅哥美女们说声谢谢了

4) 感谢天，带来阳光的灿烂;感谢地，带来收获的丰满;感谢山，带来攀登的伟岸;感谢海，带来碧波的浪漫;感谢你，带来友情的温暖。祝感恩节快乐!

5) 寒冷的冬季，能冻僵双手，却冰冻不了彼此深深的情谊，平日繁忙，无空关心朋友，节日来到，捎上一条短信，祝你感恩节快乐!

6) 和有心的人做朋友，你会变得有情。和有情的人做朋友，你会变得有义。和你做朋友让我感受了有情有义的温馨，祝感恩节快乐!

7) 跟你做了这么久的朋友，你一直都很关心我，我却时常给你添麻烦，真不知该怎么报答你。所以，下辈子你作牛作马，我一定拔草给你吃。

8) 曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行，感恩节快乐。

9) 时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你!

10) 我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!

11) 直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!

12) 你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温暖我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢……

13) 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

14) 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

15) 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

16) 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

17) 往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收!

18) 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

19) 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

20) 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

21) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

22) 父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐!

23) 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

24) 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

25) 有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

26) 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

27) 父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐!

28) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天是感恩节，在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

29) 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

30) 您是只小船，您是座小桥，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!没有老师的帮助，我将在知识的海洋里失去前进的方向。

31) 父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快快乐!

32) 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来时，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

33) “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的感恩节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

34) 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

35) 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。

36) 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!

37) 我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

38) 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝您感恩节快乐，谢谢您!

39) 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”，用我所有的真诚。

40) 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，祝您感恩节快乐!

感恩你们，老师！你们辛勤培育小家伙们，辛苦了！

小家伙们在学校里学到了不少知识和道理。小家伙们虽然天真可爱，但都有些好动，思想不集中的习气，特别是我家的小承承。以他们这么小的年龄学到这么多真不容易，老师教会他们更不容易。

我们在家对着一个孩子都感到很累，老师对着全班四。五十孩子，都没说累。

那次学会家长会上，看到班主任李老师那么和蔼可亲，耐心的应答着每位家长。最让我印象深刻的是；李老师说，我有一颗爱心，一颗责任心，一颗耐心，我会尽全力教育好孩子们。当时，家长们以热烈掌声回应。

星期日夜已经晚了，我帮小承承发完他所说的帮修改过的文章，准备睡觉。看到李老师还在审核学生家长们的作业。做为一位家长我感到惭愧！

你们为小孩子们的未来打好基础 ，太辛苦你们了，感恩你们，非常感谢！

[跟感恩老师有关的作文

有人说，老师是园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；有人说，老师是细雨，无声地滋润着每一片心田；有人说，老师是春蚕，默默着奉献着自己的一切；有人说，老师是蜡烛，就算流尽最后一滴泪也要照亮学生的前程。

早晨，当我们睁开双眼的时候，老师已经走出家门，奔向学校；中午，当我们睡午觉时，老师还在办公室里认真地备课；晚上，当我们钻进被窝的时候，老师依旧坐在灯下为我们批改作业……

老师您还记得吗？读小学三年级的时候，我的成绩不太好，您主动给我补课。在办公室里，您用手指着课文念给我听，我发现您的手因为长时间摸粉笔已经有些干裂。我知道那是您为我们操劳所留下的印记。那一瞬间，我的心揪得紧紧地眼泪都快流下来了。

尊敬的老师，我知道您每天这么辛苦就是希望我们有出息。天长日久无情的岁月把乌黑的头发染成一缕缕银丝，也在您的脸上爬出一道道皱纹，看着您渐渐苍老的容颜，我的心中不禁充满无限的感慨。

老师请您听我说，如果我们是一棵棵小草，您就是照耀我们的阳光；如果说我们是一颗颗星星，您就是陪伴我们的月亮；如果说我们是一滴滴雨水，您就是接纳我们的大海；如果说我们是一只只气球，您就是欢迎我们的天空！

老师，请允许我们对您说一句：谢谢您！

亲爱的田老师：

您好!

您教了我们三年，这三年的一千多个日子里，我们把你的存在当成了习惯，就像刻在石头上的字一样，很难抹去。

记得您初来我们班时，没有像其他老师那样讲讲你的规矩，而是讲很多的笑话，把我们逗得哄堂大笑，笑声经久不息。也是因为这个，我们从一开始就喜欢上了您。

您讲的课通俗易懂，传授的知识也很容易让人明白，不拖拉，不懒散永远是您的标志。您从来不布置很多的作业，因为您知道，作业的数量和成绩不能成正比，所以，您只能更加卖力地在课堂上讲重点，每周仅有的一次数学早读就让我们来背公式，当然，这种方法十分有效，每次考试，我们都惊喜地发现，试卷上所有的题型，都是您讲过不止一次的。正因为您是大家心中的“实力派”，所以成了大家都敬佩的对象。

您是一位严厉的老师，我们在朝着您定下来的目标努力着。有一句千古流传的话“严师出高徒”。您正打造着我们这一班“高徒”，您虽然不要求我们做到最好，但每次都要我们做到更好。您对作业的质量十分苛刻，对我们的书写也很严格。听人说每个严厉的老师的背后，一定都有许许多多的疲劳和责任。

您还记得吗?那一次的教师节，同学们纷纷送出准备已久的小礼物，老师们个个都笑得合不拢嘴。我清楚地记得您在收到礼物时，嘴角抽动着，赶紧跑回办公室，办公室里空无一人。您在干嘛呢?我和同学们好奇地凑过去一看，不由得惊呆了，您坐在位置上，竟然默默地流下了眼泪，桌上放着的，都是同学们为您准备的各种礼物，我和同学们在心底里呼唤：这是田老师吗?这是那位一向严厉的田老师吗?

亲爱的田老师，我们会做最好的自己，会让您为我们骄傲，会让您在十几年后自豪地提起，您曾经教过一个最优秀的班级，他们从未让您失望过。这个班级，就是我们班，是2017届的五(4)班!

提笔叙事，一时之间竟有些恍惚，时光荏苒，我的思绪仿佛又回到了几年前，您夹着课本，来到我们的教室。

祝您

幸福美满、天天开心

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁---芊芊学子方能成功。永远都忘不了您----最伟大的人类灵魂师。

老师啊，您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀；老师啊，您的循循善诱下谁都不会迷失方向；老师啊，您的无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊，您的无私奉献我们都看在眼里，放进心里，默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。

曾记否，每次犯错后，我们都提着忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]的心，任凭它七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]。忏悔般垂下头，本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼，谁料想，您的一副天使般的面孔，清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进，无论如何[注: 不管怎样。]都迷失不了方向。

曾记否，每当我们有任何不满时，您都站在我们的角度，设身处地[注: 设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。]的为我们着想。让我们快快乐乐学习，高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔，您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上，留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔，任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换，您的年华全部用来灌溉了我们，迎来了我们的青春却送走了您的年华。

从不曾忘记您教导我们的每一句话，您告诉我：“展开双臂去拥抱澄碧的天宇，长舒一口气，又是一个新的开始”。是啊，一个新的开始，站在新的起跑线上，该努力了，您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来，挥洒旷世奇才[注: 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。]，重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊，在这个数您的日子里，请接受我们的献礼吧！

时光在一点点流逝，我们收获了您给予的所有知识，你收获了“牺牲”的邂逅，您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀，因为有您，才有这一切。

九月，这个灿烂的月份里，我将吧理想变成现实来回报给您，作为这个月份里最圣洁的礼物！

教师节快乐！

今天，我想和大家介绍一位我尊敬和爱戴的老师，她就是我们的班主任兼语文老师王老师。

她有一双大而明亮的眼睛，有一头乌黑而卷曲的短发，她还喜欢穿漂亮的长裙，脸上经常会挂着笑容，给人的感觉就是那么的亲切。也许正因为这些，所以我们根本看不出她已经有50多岁了。

王老师教学经验丰富，还很认真负责。每一节课，她都会充分利用好每一分钟，而且课上经常会用风趣幽默的语言吸引我们，让我们兴趣盎然。下课后，还常常对我们说：“有什么不懂就要问，平时要多看课外书……”；平时作业中还不忘指导我们写好字……从这些看起来平凡的小事中，让我们深深感受到了王老师对我们的关爱。

王老师不仅教学工作认真负责，班主任工作也是如此。看到王老师和蔼可亲，笑容可掬的时候肯定是我们表现很棒的时候；有时非常严厉，令人敬畏的时候，肯定班内又出现了“小调皮”“小捣蛋”等待着王老师去教导。每次晨会课上，王老师还会告诉我们一些为人处世的道理；天变凉时，总会提醒我们添加衣物；有同学生病时，更是关怀我们的病情……她对我们无微不至的照顾就像温暖的太阳照耀着我们。

最让我感动的是她曾对我们说过的一句话：“我还有四年就退休了，但是我觉得我爱我的孩子们，所以我要把我的最后四年继续奉献给你们，做好你们的班主任。”现在我们三年级，王老师也许将就此陪伴我们毕业，而我们也会陪伴着她退休，这是一种多么奇妙的缘分。

“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。对于您的可爱可亲，更是可敬，我们唯有一句话可以表达对您的感恩，那就是：谢谢您，敬爱的王老师！

在我们的日常生活中，除了家人，与自己交往最频繁的便是老师。我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉，为了我们成长付出了许许多多的心血，我们应该好好的感恩老师。

老师的精神是崇高的伟大的，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼苗，使之茁壮成长。长年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人们常用最美好的语言把老师称为“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”……无数的名人，从他们的老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有人类文明的发展进步。因此，我们每个人都应该尊重和感谢自己的老师。

俗话说：“一日为师，终身为父。”古时候，人们把师徒之情看作父子之情，可见非同一般。有这样一个故事：程颐是宋代有名的学者，杨时拜他为师。有一次，杨时和同学去请教他，遇上老师正在午睡。杨时为了让老师得以充分休息，侍立在门外。那天下大雪，待程颐醒来，门外已有一尺多深的雪了。这就是有名的程门立雪的故事。杨时宁可挨冻，也不打扰老师午睡，这体现了杨时对老师的无比尊重。

法国物理学家化学家居里夫人，在发现放射元素镭后声望极高。1913年回到祖国波兰参加华沙镭学研究院落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学时的老师，就疾步走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师坐的轮椅走向主席台，居里夫人之所以如此尊重自己的老师，是因为她深深的懂得：没有昔日老师的启蒙教育，就不可能有今天辉煌的成就。

从这几则事例可见，感恩老师是我们每个人都该做的。也许会有人问：“我们应该怎么感恩呢？”在我觉得我们感恩老师首先必须尊重老师，在平常的小事中帮助老师，在学校里，我们作为学生，课堂上就要聚精会神听老师讲课，认真做好课堂笔记，主动回答老师精心设计的问题；课后，按照老师的要求一丝不苟也地完成练习作业；课堂外，遇到老师要问个好，帮助老师提小黑板抱作业，做力所能及的事感恩老师，快乐自己。

老师的爱是无私的，老师的愿望是桃李满天下，希望所教的学生都能够成为促进社会发展进步的有用人才。感恩老师就要时刻牢记老师的教诲，认认真真学习，老老实实做人，不辜负老师的教诲，就是对老师最好的回报。

在这次以学会感恩为主题的报告活动中，我选的话题是感恩老师。

我是新转来的学生，来得比较晚，胆子很小，胃不好，总是容易饿，对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间，老师微笑着走到我身边，用柔和的声音关切地问：你饿不饿？要不要吃点东西？我小声地说自己不饿。老师的笑容是那么灿烂，老师的声音是那么柔美，老师的话语是那么亲切，亲切得像妈妈的关怀一样这简短的问候像一股暖流流进我的心田，温暖着我紧张而又孤独的心灵，同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气

今天，借这次活动，我要感恩老师对我无微不至的关怀，感恩老师对我无私而伟大的爱！

鲜花感恩园丁，因为园丁让它变得鲜艳美丽；庄稼感恩阳光，因为阳光能让它茁壮成长；我要感恩老师，因为老师铸就了我辉煌的一生。

老师，您刚教我的时候，我对你感到陌生。上课时，同学们都高高地举起右手，您总是第一个提问我。您总对我说：“回答问题无论对错，积极举手就是好样的。”我回答完问题时，您总为我鼓掌，让我更加充满了勇气和自信。

有一次，我参加了学校的“讲故事比赛。”那时，我的心就像热锅上的蚂蚁一样紧张。这时，你走过来，对我和颜悦色地说：“别害怕，孩子。你就把观众当成空气，加油！”之后，我充满自信地走上台，讲起了故事，一开始我有点儿害怕，但是我看到了台下的老师，他正在给我鼓劲儿，加油。比赛结果终于出来了，看了排名榜，我尖叫起来：“第三名！第三名！”我想，这一定少不了老师对我说的金玉良言。

上数学课的时候，我被一道竞赛题给难住了，千方百计也做不出来。当我忧愁郁闷的时候，又是您走过来，为我排忧解难。您细心地为我讲述着解题的思路和技巧，话语柔和而甜美，不久，我攻破了这道题。

当我卧病在床的时候，您不时打来电话问我：“怎么样，难不难受……”第二天当我来上学的时候，您还无微不至的关心我、呵护我。

六年的小学生活马上就要画上一个完美的句号，我不会忘记你的一句话，一个行为，一声问侯。你让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。您的所作所为是我开启成功大门的钥匙，让我终生难忘。

老师是园丁，老师是蜡烛……让我们给老师一个深情拥抱，发自内心地对老师说一句：“老师，您辛苦啦！”

敬爱的老师：

11月25日是美国的感恩节，我要对帮助过我的人说一声“谢谢”。

我要感谢老师教我知识，告诉我如何做人，尤其感谢老师给我的一个拥抱。老师出差了，回来时，全班我是唯一的100分。在老师温暖的怀抱里，我暗暗下决心：以后老师不在时我会表现得更好。

我还要感谢家长，悉心照顾我的生活，辅导我的学习，尤其感谢姥姥给我的一次拥抱。在背成语接龙时，我“一”和“三”开头的成语背得很好，姥姥给了我一个大大的拥抱。在姥姥热乎乎的怀抱里，我想：我要把其他的也背得这么好。

我也要感谢同学陪我度过快乐的校园时光，尤其感谢同学对我的帮助。在一节信息课上，我被一个电脑问题难住了，是刘芮安又耐心、又细心地教会了我。

但感恩不只是说一声“谢谢”而是回报。我要用优秀的成绩回报老师、家长，用乐于助人来回报同学。

我不但要做一个感恩的人，还要做一个助人为乐的人。

“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。

吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。

有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。

吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了!”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔!”

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鲜花感恩园丁，因为园丁浇灌它成长；鱼儿感恩小河，因为小河让它遨游；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；大树感恩大地，因为大地让它成长；我感恩我的贾老师，因为她为我开启了智慧的大门，指引了我人生的方向。

您可曾记得，刚上小学的第一个课间，我急着去厕所，因为对学校的一切太陌生，根本不知道厕所在哪儿，同学们又不熟悉，我坐在座位上十分着急，不知道该怎么办，这时，您走到我跟前，轻声问我：“去厕所吗？”我轻轻点了点头，然后，您对其他同学说：“还有去厕所的吗？跟老师走。”您细心的关怀滋润着我的心田，让我感受到了家的温暖。

您可曾记得，因为胆小，在课堂上，我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。是您向我投来鼓励的目光，让我增加了勇气，我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。

您可曾记得，二年级期末考试后没给我发奖状，我心里十分难受，晚上，是您打来电话向我和我的父母道歉，说明了原因，本来是有我的奖状的，是学校在写奖状时把我的名字漏掉了。新学期开学后，您赶紧把奖状送到我手里。您鼓励我，给我信心，从此，我更加努力地去学习，明白了付出就会有收获的道理。

老师，您细心的关爱，耐心的教导，滋润着我成长；您的一个眼神和一句问候，给了我无穷的力量；您的一言一行为我指引了人生的方向。我发自内心地感激您，我的老师！