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3366作文
1000拜年的趣事作文100字
全文共 1160 字
+ 加入清单拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。下面就是小编整理的拜年的趣事作文100字拜年趣事作文篇一:拜年趣事
拜年的时候你们有没有遇到什么有趣的事,我就有这么一件有趣的事。它发生在农历新年期间,我和爸爸妈妈到爷爷奶奶家去拜年,我看到爷爷家门口摆了一棵发财树,于是我尿急的时候,灵机一动在发财树上撒尿。我想,反正大树需要施肥,为何不用天然的肥料,也省的爷爷浇树了。我把这件“好事”告诉了爷爷,爷爷当时气得哭笑不得。最后我才知道,那棵发财树不需要肥料施肥。
唉,多此一举了。不过事后想想还真是有趣。拜年遇上这么一件有趣的事,整个农历新年都在笑声中度过。现在回想还是觉得有趣。拜年趣事作文篇二:新年的趣事
新年有很多趣事,大年三十的夜晚最有趣。因为那个时候是我们小孩子最快乐的时候。
当我和小伙伴玩得正在兴头上的时候,“咚,咚,咚……”新年的钟声敲响了。爸爸赶紧把烟花都拿了出来,我和小伙伴都围着那一大袋烟花,都想看看里面有什么稀奇古怪的烟花。我拿出一个“ 喷泉花王”,点燃了引火索,五颜六色的小火星跳了出来,顿时,地面都变得五颜六色的了,烟花越喷越高,这代表着在新的一年里我们都会步步高升。我偷偷地点燃了“ 冲天炮”,“嗖”,“冲天炮”在天空中轰的一声爆炸了,这可吓到了小伙伴,看到他们害怕的样子,我便哈哈大笑起来。我和小伙伴同时点了“冲天炮”,又吓到了正在聊天的大人们。
爸爸点燃了“满天星”。一颗烟花像导弹一般飞上天空,“啪”,烟花分裂成一小颗一小颗的小火星,好像一个绚丽多彩的大圆盘。“嗖—嗖—嗖”,“啪—啪—啪”天空中连续不断地出现大圆盘……。
我点燃了“ 太空飞碟”,它好像一个急躁的跳蚤,“嗖”,飞去前面的池塘了。
新年真是我最快乐的日子,既可以放烟花,又可以吃年糕,还可以穿新衣服。拜年趣事作文篇三:农历新年趣事
事情发生在农历新年,现在我当我想起那件事,都会捧腹大笑,是这样的――
晚饭过后,我们一家都被好看的电视给迷住了,谁也不愿去洗碗。
一会儿,电视完了,可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了:“今天,今天谁洗碗啊?”
我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。
好啊!你们这两只“老狐狸”,想合起伙来整我,那――可没门!我现在还真有点怀疑,十二生肖里为什么没有狐狸。
我当然给拒绝了!我可没这么傻!老爸可是属鸡的,为什么一点因为不勤快呢?唉!反正这个重担我是不会去挑的!
这个局面就这么僵持了许久……
我灵机一动,就想出一条锦囊妙计――划石头、剪子、布!
星空点缀着我们家,天上的星星眨着眼睛,好象在讨论到底谁笑到最后,到底鹿死谁手!
“石头、剪子、布”随着一个声音,老爸光荣“牺牲”了。
我很想笑,可是为了老爸那张老脸,我尽量不笑,捂着嘴说:“老爸,君子一言,驷马难追哦。”
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篇1:读书的乐趣作文350字
全文共 329 字
+ 加入清单同学们,在你的成长经历中,书就像朋友一样陪伴在你的身边,与你发生了无数个故事,有时因书得福,有时因书惹祸,有时因书流泪,有时因书愤怒读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。
读书的乐趣很多,但也不能一味的死读书。记得有一次我读了一篇史记故事——《纸上谈兵》,从中明白:读书是一件好事,乐趣多多,但更大的乐趣在通过实践加以吸收和熟悉之后,那真是一种收获和享受。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量,读书给我的最大东西是:智慧,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书没乐趣吗?
篇2:去姑姑家拜年作文
全文共 393 字
+ 加入清单起床了,起床了。哥哥叫说:“我们还有去姑姑家拜年了。“我的脑袋一过滤才想起来。
我赶快洗脸刷牙,穿上新衣服。匆匆忙忙的跟爸爸妈妈哥哥去姑姑家了。一到姑姑家,前面桌子上摆着3张百元大钞,姑姑说:“谁磕完头,谁拿走。”我见哥哥磕了3个头拿走了一张钞票,我马上磕6个头把桌子上的两张百元大钞都拿走了。妹妹看见了我的钞票光乱嚷嚷了,我把一张钞票给了妹妹,妹妹才安定了下来。
过了些时间,大姑姑,小姑姑都来了。又得到了200元,我非常高兴。
吃饭了,我第一个到了饭桌上,心想可饿死我了,早上早饭都没吃,赶紧补补胃,饭桌分两类,一种是女生的,在客厅吃饭。一种是男生的,我们在真正的饭桌上吃饭,吃饭时,大家都玩的很开心。
我心想今年过年得到的钞票真多啊。
回家了,我刚准备数数钞票,妈妈说:“昊昊你还小这些钞票太大了,妈妈给你张小的。”瞬间我的百元大钞变身成了零钱。心想:每年过年都是一样,钞票到手,全被收走。
篇3:书法的乐趣作文300字
全文共 339 字
+ 加入清单一本书,供人阅读,可创造乐趣;一段乐曲,供人欣赏,是一个乐趣;一株花,散发清香,是乐趣……
在我认为,毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美,二则深含其意,三则是,它可以给人带来乐趣。
四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术,我就被深深吸引住了:纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁,分开的笔头,在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利,但一融到平滑的书法纸上,却变成了弯弯的月牙。
一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上,立马渗透了黄色的书法纸,一会儿粗,一会儿细,如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖,一笔一划,富有着强烈的艺术气息。
一段时间后,毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健,有时轻松柔美,写字时,我的情绪随字形而变化。
书法,一项艺术的大门,向人们敞开,不断去探索研究,成了我的爱好,一个乐趣。
篇4:观察的乐趣作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单书上说蒜青和蒜黄是两兄弟,它们的妈妈都是大蒜。但是,它们是怎样长出来的呢?它们的外形又是怎样变化的呢?我决定像法布尔一样通过观察找出答案。
于是,我将白白胖胖的蒜瓣分成两组,并用铁丝串起来,分别放入两个加水的盘子里。一个盘子放阳台,让蒜瓣可以充分吸收阳光;另一个盘子放客厅,并用盒子盖起来,让蒜瓣保持在阴暗环境中。蒜瓣会有怎样的变化呢?我好期待。
经过三天的漫长等待,蒜苗“兄弟”却没有丝毫发芽的动静,等得我心里好着急。难道它们是怕冷吗?但书上不是说“腊月蒜苗正泛青”吗?我又仔细观察着蒜瓣的变化。只见阳台的蒜瓣,身上布满了黑乎乎的印记,不会已经死了吧!正当我绝望时,却惊奇地发现蒜瓣底部出现了几根绒毛状的“蜗牛触角”,白白的,短短的,细细的,似乎碰一下,就会缩进去似的。我迫不及待地回到客厅,掀开盒子,发现客厅的蒜瓣也长出了“蜗牛触角”。“蒜苗兄弟生根啦!”我开心地大叫起来。原来,所谓的“生根发芽”就是指的植物先生根,后发芽的成长过程呀!
又过了两天,蒜苗“兄弟”的根从“蜗牛触角”变成了“蜘蛛的脚”,粗壮有力,好像快要从盘子中爬出来似的。蒜瓣的顶部开始出现了差别。我发现阳台的蒜瓣头上出现了一颗颗绿色的“虎牙”,而客厅的蒜瓣头上出现了一把把黄色的“小弯刀”。哇,是蒜苗“兄弟”发芽啦!
每天回家观察蒜苗“兄弟”的变化,成了我最大的乐趣。一周之后,客厅的蒜黄哥哥,个头长得特别快,如同一根嫩黄的筷子站在那里,风一吹就摇摇晃晃地跳起舞来。阳台的蒜青弟弟,全身绿油油的,好像一根翠绿的小木棍,特别憨厚可爱。仔细查看蒜青弟弟的头部,发现里面还藏着一个嫩绿的、小小的头,好像一个正在捉迷藏的小孩。一阵微风拂过,蒜青弟弟摇晃着身体,我似乎听见它头上的“小孩”嘻嘻哈哈地笑着,快要跑出来似的!原来,蒜青弟弟已经分叶了。
有观察就会有发现,有观察就会有收获。观察的过程充满了乐趣,真让人着迷!
篇5:阅读乐趣作文300字
全文共 443 字
+ 加入清单记得妈咪曾说过:“当你还是小婴孩时,常常陪你看绘本或翻翻书,当时的你,一看到书。就很兴奋的抢着翻书。”,直到现在,我都很喜欢阅读,阅读能够带领我看到不同的事物;阅读也能够增广见闻。
阅读是件相当有趣的事,例如很多故事内容中许多小动物会说话,或是有些神奇、充满想像的情节,让我觉得好像带我进入了魔幻国度探险,所以当我闲来无事时,可以看看电视,和弟弟玩,当然也很喜欢看看故事书,进入古埃及世界,进入兵马俑的世界,进入…,让自己来趟奇幻之旅,真是有趣!
除了故事书之外,还有很多增广见闻的书籍,虽然我不能到世界各国去游玩,可是前阵子却借由书本去过了加拿大、德国、非洲和澳洲四个国家,了解了这些国家的风土民情。另外也还有自然类的书籍及各种杂志,这些多样的书籍,可以让我们学习各种不同的事物,让生活更丰富。
阅读可以增广见闻,现在我已经四年级了,除了故事或绘本外,更应该多接触科学类或小说类的书籍,让我的之事更加丰富,也让我的阅读速度加快,使我除了课堂内的知识外。更可借由课外的阅读,成为博学多闻的人。
篇6:赏评导改──体验习作乐趣
全文共 822 字
+ 加入清单因学生个性差异的存在,他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的,教师在给学生评分时,就应该本着因材评分的做法,具体问题具体对待,化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生,都会产生一种期盼心理,即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时,应十分注意发现学生的进步,哪怕是点滴进步,他都会欢欣鼓舞,大加褒奖,这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺,我为你的进步高兴,愿你再接再励,如此等等、学生读之身心愉悦,真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样:教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。
在互评互改活动中,优等生完全可以充当小老师,对其他同学进行指点和帮助;中等生既可以从优等生那里有所学,也能对后进生提供必要的援助,既利己又利他。同时,学生在评改活动中产生自豪感--我能够评改别人的文章,激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力;批阅时学生也要回顾自己的作文,从而进行比较,不知不觉地增长见识;可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程,有利于激活学生有关的已有知识,获取新的写作知识,比单纯听老师讲评收效大得多。
集体交流时,教师要走下讲台,融入学生之中,把讲台让给学生,尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的,来自与中下等生典型例子,让他们亲自有滋有味地读一读,绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验,就可能唤醒他们沉睡的潜能,拨亮希望的火花,鼓足前进的风帆。
只要教师相信学生,尊重学生,敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会,再加以必要的启发诱导,扎扎实实、持之以恒的训练,学生的作文水平定会产生质的飞跃。
实践证明,通过教师的有效指导,学生能尽快进入习作的自由王国,能够意到笔随,充分享受习作自由与乐趣,让他们的真情在自己的作文里自由流淌,让习作成为他心灵的港湾,成为他倾诉表达的自由乐园。
篇7:下雪后的乐趣
全文共 694 字
+ 加入清单雪后的道路是白茫茫的一片。
大雪过后,我的朋友们来找我玩,一路上,我们玩闹着,突然,一个斜坡吸引了我们的注意。
“哎,要不我们滑冰吧?”我说道。
“好啊,好啊。”我身边的朋友们异口同声地赞同道。
然后我们一个个的走了上去。
“哧溜”一声,我第一个滑了下来,雪白而平整的斜坡上立刻呈现出了两条“轨道”。
“好玩,好玩,我也要玩。”我闺蜜说道,说着便开始准备以我滑过的地方滑下来,谁知一不留神,一屁股滑了下来。
“哎哟,哎哟,疼死我了。”闺蜜一边揉着屁股一边哀嚎。我见状连忙过去把她扶了起来,笑得上气不接下气地说:“哈哈哈,你……你也太……太搞笑了吧?哈……哈哈”闺蜜白了我一眼,说道:“哼,你还幸灾乐祸,有你这样的闺蜜吗?哼!”我赶紧哄道:“好,好,好,我不笑了,看看你闺蜜我给你做个示范吧。”说着我便走了上去,说道:“看好了。你闺蜜我又多厉害。”然后准备摆个姿势,谁知脚下一滑,我“啊!”得一声滑了下去,屁股也摔得不轻。闺蜜见状,赶紧过来把我扶了起来,说道:“你不是很行吗?怎么也会摔下来?还说我。”我不服气地说道:“这,这只是个意外。”说着我便要爬起来,不想却被闺蜜拉住了:“我的好闺蜜,您老还是歇着吧,都摔成这样了还想上去,你不想要你的屁股了是不是?”我固执的说:“可我要证明自己啊。”闺蜜见我这样,赶紧制止住我,劝道:“哎哎哎,行了,行了,我知道我的闺蜜最厉害了。”听到这句话我这才罢休,自豪道:“对嘛,这才知道,不过也不算晚。”说着还挑了下刘海。
“哈哈哈……”听到这句话朋友们都笑了异口同声道:“你还真是个活宝啊!”
听到这句话的我不好意思的挠挠头,笑了。
最后天色也晚了,我们玩累了,也就回家了。
篇8:寒假趣事作文:拜年
全文共 554 字
+ 加入清单20xx年是马年,正巧跟我的姓一样呢!正月初一因为爸爸要在公司值班,所以姨婆家的姨妈来接我们去她家拜年,那天我们一家和外公、外婆、小阿姨一起,高高兴兴地去姨婆家拜年。
还没到他家门口,却远远地看见舅舅家的弟弟李军言在向我们招手,我一下车他就牵着我的手一起去看我们最喜欢的电视节目了,虽然我们一年没见了,但是我们好像还是特别亲,就像天天在一起的小伙伴一样。
门上贴的春联和窗户上贴的窗花在这特别的日子显得格外喜庆。一进门大家都彼此说了一些祝福的话语,姨婆还给我拿了许多零食塞在我的手里。他们家还有很多长辈,经过妈妈的介绍,我和姐姐上前一个个打招呼,大家都夸我们是懂礼貌的好孩子。
离吃午饭的时间还早,姨婆提议带我们村里投资建造的寺庙看看。那儿可真大啊!光寺庙就有三座,里面住着各种各样的我不知道名字的“神仙”。妈妈和舅妈一起买了香火去烧香,祈祷来年家人能够健健康康,平平安安!听妈妈说这些都是姨婆村里的村民集资建造的呢!他们可真了不起啊!
我被妈妈拉着一起参拜了各路“神仙”,吃午饭的时候,一大家人围在一张大圆桌上边吃边聊,有说有笑,很是热闹。
离开的时候,姨婆还给我一个压岁包,我开心地道了谢收了下来。
我爱过年,我爱过年的气氛,我爱过年的烟花,我爱过年一家人团聚在一起,我更爱那些可爱的压岁大红包。
篇9:《拜年》初二
全文共 422 字
+ 加入清单新年的第一天,我和爸爸、妈妈到外婆家拜年。走在路上,只见两只喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说“新年好!新年好!”一上高铁,只见来来往往都是拜年的人们,大人小孩,掂着礼品,个个喜气洋洋的。我是第一次坐动车,既好奇,又激动,一路上,我趴在窗口望着窗外闪过的景物开心地高唱凯歌。
一进外婆的家,我就大声地喊:“外公外婆,我们来给你们拜年了!祝外公外婆新年快乐、身体健康、万事如意!”看到我来给他们拜年,又听了我一番吉祥祝福的话,
乐得外公外婆眼睛都眯成了一条缝!外公亲切地抚摸着我的头说:“谢谢我的乖孙子,外公外婆也祝你新年好!学习好!在新的一年里快快乐乐的成长!”
随后又给我发了压岁钱——一个鼓鼓的大红包。这时,大姨妈、二姨妈他们两家人也相继来到了外婆家。看到人多热闹如此喜庆的气氛,我就故意调皮的挨个给他们拜年,
还很大声地说:“大姨妈和二姨妈新年好!恭喜发财,红包拿来!”接下来,一个又一个红包进入了我的腰包。
拜年,是送温暖,是送祝福,也是送欢乐。
篇10:攀岩的乐趣作文800字
全文共 962 字
+ 加入清单生活的乐趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下;在于山穷水尽后的柳暗花明,虚惊一场后的暗自庆幸。
在一个晴朗的早晨,我和妈妈一起来到了一个位于游乐场的攀岩板前挑战攀岩。那是一个看上去很高的攀岩板,上面凹凸不平,有许多供人们落脚的石块。在攀岩板旁边有一条安全绳,用来保护人们的安全。
我根据工作人员的指导,穿上安全服,在一切准备就绪后开始了我的攀岩之旅。我看了看这陡峭的攀岩板,不禁咽了一口口水,心里突然后悔之前的选择。可是既然来了,就要硬着头皮上,毕竟临阵脱逃是件很不光荣的事。“一、二、三,开始!”随着妈妈的一声令下,我飞快地手脚并用向上攀去。起初我爬得还算稳当,不禁有些微微得意,心想:原来攀岩只是看起来有些可怕,实际上一点难度都没有。可是随着高度的逐渐上升,我突然发现越往高处爬可以落脚的地方就越来越少,而且因为前面太兴奋了,我的体力消耗得越来越大,仅仅爬了一半的高度就没有力气了。怎么办?这种情况下只能坚持了。这时我的手因为出汗太多越来越滑,从而导致一下没有抓住直接从攀岩板上掉了下来。我吓了一跳,全身的汗毛都竖了起来,嘴里不停地喊着“救命呀!救命呀!”,两只手在空中胡乱地挥舞着想抓住什么东西稳住自己,心想:如果我掉下去一定会摔成肉饼的。不管是谁,快来救救我啊!正在我惊慌失措的时候,突然感觉腰上一紧,好像有什么东西拉住我似的,低头一看,哦!原来是安全绳呀!幸好有它救了我一命才让我逃过一劫,不然今天我可要把小命留到这儿啦。但因为刚才的突发情况,我不得不吊在半空中晃来晃去。经过刚才的那一吓,我浑身无力,手脚发软,出了好多汗,就像是从水里捞出来一样。我不禁萌生了放弃的念头:刚才那么危险,身上都没有一点力气了,不如直接放弃得了。可是我说过一定要爬完全程,无论如何都不能放弃,不能半途而废。再说有了这个安全绳我也不用担心安全问题了。这么一想我顿时又坚定了信心,决定不成功决不罢休。目标明确后,我感到全身充满了力量。我猛地一荡,重新回到攀岩板上,奋力向顶峰爬去。终于,我忍着全身的疼痛和汗水咬着牙冲上了终点。
在这次攀岩中我不只体验到了成功的喜悦,还明白了一个道理:面对任何困难都不要退缩,不要放弃,不要灰心,只有坚持才能获得成功。过了很长时间这件事还让我记忆犹新,它不只带给我游戏的快乐,更带给我成功坚持下来的喜悦。
篇11:拜年日记
全文共 371 字
+ 加入清单今天是大年初七,我们一家四口准备去外婆家拜年。一大早,我就起床了,穿好衣服,走到阳台上,看见天阴沉沉的,似乎就要下雨了。
吃过早饭,我们出发了。在车上,我和我家的小坏蛋在一起做游戏,讲故事。车窗外风景优美,一棵棵大树葱葱茏茏,密密层层的枝叶把周围都给围了起来,不时还有汽车从旁边超过。半途中,天上突然掉下了几滴小雨滴,接着就下起了毛毛细雨。一滴滴小雨珠不停地掉落到车窗上,好像在舞台上跳舞。
到了外婆家,一下车,小米乐就往屋子里跑。没过多久,外婆就做好了一桌好吃的菜。我连忙坐到椅子上,津津有味的吃了起来。吃完午饭,我和妹妹还有哥哥一起在楼上看电视。就这样,我们在一起度过了一个快乐的下午。
临走前,哥哥对我说:“下次有空记得再来玩哦。”我说:“一言为定。”他们恋恋不舍地和我们挥手告别。一直到看不到他们的身影,我才把头伸回去。
接着,我们就回家了。
篇12:劳动的乐趣作文400字
全文共 361 字
+ 加入清单同学们,你们有没有学过什么劳动技能呢?我想大家一定都学过吧,那就先来看看我新学的劳动技能是什么吧。
过年了,中国有一个习俗,那就是包饺子,年三十的时候,妈妈和奶奶一起和好了面,盘好了馅,然后我们一起开始了“行动”。
首先,我和妈妈擀面皮,奶奶、爷爷、爸爸三人包饺子,我先把面疙瘩拍成圆的形状,再把面粉撒在上面,让它们不粘在一起,然后用擀面杖把面皮擀圆,这样,一个面皮就擀好了。接下来该我包饺子了,首先要把盘好的馅包进擀好的面皮里,然后把口捏起来,一个完美的饺子就包好了!
这一点“小成绩”怎么能够呢?再看看我是怎样大扫除的吧。
我拿起扫把、拖把、抹布,上擦擦,下扫扫,左拖拖,右整整,把家里打扫的特别干净!我和爸爸妈妈特别开心!
通过学习这些劳动技能,让我感受到了在劳动中,不仅能让我们长智慧,还能锻炼身体,我想这就是劳动的乐趣吧。
篇13:做家务的乐趣学生
全文共 591 字
+ 加入清单今天是休息的日子,我决定要给家人炒一道菜!
早上,我还是平常那样起床,便拿起那本菜谱,因为书上就有各种菜的炒法。
吃过早饭,妈妈给我了20元钱,让我自己去买菜。我直奔超市,哟!人还真多的,虽然我是第一次买菜,但还是装着“老当家”的样子,昂首挺胸,拎着一个空空如也的环保袋。嘿!菜的品种可真多!有活蹦乱跳的鱼儿,有水灵灵的大白菜,有绿油油的青椒,还有红彤彤的西红柿……看得我真是眼花缭乱。
我爱吃金针菇,因此要买的菜中,首当其冲,是金针菇啦!买到的金针菇,真的像是一根根戴帽子的面条,一下子勾起了我的食欲。
回到了家,我照着菜谱上讲的开始动起手来。我先锅放在炉子上,在锅里添了少量水;然后把金针菇洗干净,切成了段;把姜丝、葱丝切好。接下来等锅开了,把切成段的金针菇放到沸水里烫了烫,然后用漏勺把金针菇捞出来,控干水。再接下来,我把炒锅放在炉子上,里面放了植物油。等油开了,我就把金针菇、姜丝和葱丝一起放到锅里炒,同时再少放一点盐,等快出锅的时候再放一点点香油。
我的菜终于出锅啦!第一次做,感觉好难哇!在炒菜的时候,我就怕油溅出来烫着我。还有啊,我在切葱的时候 ,差点把手切烂了。
尝尝我做的菜味道怎么样吧。大家拿起筷子一尝,哇,真好吃!爸爸妈妈表扬了我,说我学会自己做菜,而且味道还挺美,真是难得!他们还鼓励我以后多练习呢。
我好像能体会到大人们做饭的辛苦了。不过,从中我也体会到了更多的乐趣呢!
篇14:乐趣作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。
自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。
沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。
给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。
自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。
我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!
我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!
篇15:暑假乐趣初一作文
全文共 413 字
+ 加入清单一个令人期待的暑假到了,小朋友们心中充满了喜悦,我忙碌了一个学期,也顿时感受到了轻松。在这个暑假里,我不再像以前那样,每天都把时间安排得满满的,而是开开心心、痛痛快快的玩。暑假里的乐趣可多了,那就像天上的星星数也数不清,其中最耀眼,最令我难忘的还是去摘龙眼、在河边打水仗的事。那是一个风和日丽的星期日,早晨,凉风习习,轻轻抚摸着我的脸庞,我跨着轻盈的步伐走入了果园,我看到许多水果都成熟了,沉甸甸的果实压得树枝不由得垂了下来,看着这些果实,我垂涎欲滴,口水流下三千尺。我来到龙眼树庞,看见龙眼圆鼓鼓,恨不得就一口吞下肚子里,我摘了一个,白白的肉、甜甜的汁让我百吃不厌,那个味道让我流连忘返。
吃完果子,我又到对面的河边打水仗,我捡了一根竹子,在水里不停地打转,顿时水面上出现了一个小漩涡。我把自己当成了画家,在水面上画画。我玩累了,看着清澈的河水我大喊了一声,声音不停的回荡着。这一天,我玩的无比开心,深深地感受到了暑假的乐趣。
篇16:拜年作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单大年初一,拜年喽。我们一家人去给爷爷奶奶拜年。
我们吃完早餐去爷爷奶奶家。第一件事:做蛋糕。爷爷先做试范,做了一二张蛋皮,然后二伯伯做。先把十几个鸡蛋打碎,使劲搅拌,然后正式做蛋皮。先把搅拌好的蛋液用勺子舀一舀,开小火,倒入锅中,再晃动锅子,让鸡蛋液流动。每次晃动鸡蛋液,鸡蛋液都会减少很多。为什么呢?因为火把鸡蛋液煎熟了。最后翻边,因为火只煎熟了一边,所以要二面都翻。当,当,当,当,蛋皮终于做好了!我一看蛋皮金黄金黄的,真好看!想必也很好吃吧。这样如此反复,一张张金黄金黄的蛋皮顺利出锅了。第一个大步骤完成了,接着到了第二个大步骤了。蛋皮做好,就是蛋皮里面的肉了。蛋皮里的肉是猪肉。二伯伯把猪肉放在蛋皮上,再小心翼翼地把蛋皮卷起来,这样大功告成了。
经过一个上午的努力,三十几个蛋糕做好了,再把蛋糕蒸上半个小时,蛋糕就真正地做好了。我尝了尝,真好吃!吃到嘴里有一种浓烈的香味,又有一丝甜甜的味道,真是无比的美味啊!
中午,来拜年的人陆续赶来,他(她)们进来都会说一句:“新年好。”我们也回一答一句:“新年好。”过年就是少不了可口、热腾腾的饭菜。所以,厨房里热闹非凡。餐桌旁的人吃得不亦乐乎。
既然是拜年,那就得有红包。妈奶给每个人都发了一个大红包,我们说“谢谢奶奶!”
无论是过年还是拜年,还是每一天,我们都过得很开心。
篇17:音乐带给我的乐趣作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单冼星海说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。寂寞时,弹一首小曲便能化解;失意时,哼一首调子便能安慰;兴奋时,唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在,音乐也带给我无穷的乐趣。
每当激昂的歌声响起,我浑身就充满了力量,耳畔仿佛奏起了战斗的号角,催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起,我心底便像挂起了一个太阳,所有烦恼、疲劳,都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延,我似乎变成了一只蝴蝶,随着音乐旋转,跳跃,有一种“飘飘欲仙”的感觉。
记得多年前的一次,幼小的我偶然走进了一家琴行,面前琳琅满目的乐器,一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我,我急急地跑到它旁边,死死地赖在那里,直到爸爸妈妈同意我学钢琴。
于是,这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂,只知道它会发出好听的声响,便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大,有了一定时间的学习后,才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。
我从较简单的练习曲开始,培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后,弹了较复杂但优美的歌曲时,便不再感到辛苦和枯燥无味,而渐渐体会到它的乐趣来。
早晨,睁着蒙眬的睡眼,弹一首《欢乐的牧童》,那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新;中午,弹几首热情奔放的舞曲,血液里便也充满着热情,似乎要沸腾起来;夜晚,弹一首优美柔和的《梦幻曲》,思绪似乎也飘到了那梦幻的国度,宁静而神秘……
音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活,让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧!
篇18:游戏中的乐趣
全文共 493 字
+ 加入清单我非常喜欢跟小伙伴们做游戏,大概一个星期就玩那么一两天吧,可是玩一天,我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有:猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布,谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里,只要有一只老鼠跑出去偷油了,洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了,特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候,我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次,我因为兴奋过头出了洞,结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前,让几个朋友拉手围成一个圈,另外几个朋友就抱着双臂,闭着眼睛,在里面撞来撞去。有一次,我们围的圆圈离小池塘近,有一个朋友太用力了,把“围墙”撞开了,她差点掉进池塘里,幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰,再选出一只母鸡来保护我们,游戏开始了,老鹰先围着我们往一个方向转,在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了,所以我们自有办法保护自己,根本就不需要母鸡,母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了,总之,就是一句话:“我喜欢跟我的伙伴玩儿!”
篇19:撕膏药的乐趣作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单你们知道三伏贴是什么吗?简单地说,那就是贴膏药。不过这膏药可难撕了!有人肯定会问:“你是怎么知道膏药难撕的?”我会自豪地回答:“我撕过!”
炎热的酷暑有三伏天,那可是最热的时间。但不怕,我可是最勇敢的小志愿者。7月29日,我组织了7个人的志愿小队来到五堡医务室协助医生贴中伏贴,撕膏药。医生让我们分成两组,并叮嘱我们撕膏药的时候不能黏在一起。
“哇!这膏药怎么这么黏啊,太难撕了。”队员用力地说。“坚持一下,要专心致志!”我一边撕一边给他们鼓励。之后,我们动作越来越快,越来越熟练了,“唰唰唰……”一个一个地撕下来。说实话,这活看着简单,其实也挺累的。我撕一个要用九牛二虎之力,那撕两个,就得用吃奶的力气了。哈哈……“怎么就这么累呢?手都酸了,早知道不来了。不对,我是大家的榜样,是队长。我可是参加过杭州市小红帽志愿者交流营的。”想到这,我顿时又有了一股使不完的劲儿,继续快乐地撕膏药。
当我看到另一组队员把黏住的膏药的扔掉时,我觉得这可不行。于是,我就把一个个捡起来铺平。作为队长,我让其他队员先回去吃中饭,自己坚持到最后,继续帮医生撕膏药、捏药丸。
志愿者就是不怕苦不怕累,不求一点回报,用心在行动。这次的服务也让我体会到了做医生是多么的不容易呀!
篇20:《初中作文:享受学习的乐趣》
全文共 666 字
+ 加入清单初二(6)班作文学习的乐趣。
学习有乐趣吗?
有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。
乐趣一:条条大路通过罗马
数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。
然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。
乐趣二:温故而知新
自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。
在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。
学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?