拜年的乐趣作文(推荐20篇)

不这何时，我迷上了书，迷上了书中跌宕起伏的情节，迷上了书中幽默诙谐的描写，经常看的忘记了时间。

一、二年纪时，经常看书看的过晚而作业却忘记了做，惹得老妈天天发火、月月发火，可我依然我行我素，“恶习”丝毫不改，任凭老妈数落个半天，最多两耳塞点纸巾，继续“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

畅游于书的海洋中，我认识了许多朋友：坚强的海伦。凯勒，天真可爱的小豆豆，精忠报国的岳飞，体弱多病的林黛玉…随着故事情节的发展，我的心情也是时而兴奋、时而愤怒、时而开心、时而难过。我好似随着书中主人公进行奇妙的旅行，共同经历一件件意想不到的事情。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在我看来，黄金屋和颜如玉有算得了什么呢？不过是带来物质上的享受，只能使人变得世俗起来。而书，它给与人精神上的享受，给心灵做了一次洗礼。“书是人类进步的阶梯”。这话太好了！读书使人心情舒畅、性情陶冶、眼界开阔！

我爱书，因为我发现了读书的乐趣；我爱书，因为它给予我发自内心的享受。读书使人身心愉悦，我爱读书！

[读书的乐趣作文8篇

今天作文课上，老师在黑板上写了一个“吹”字。我们在下面便议论开来了：是“吹牛”？“吹烟”？还是“吹硬币”？老师看我们一筹莫展的样子，便在黑板上又写了一个大大的“画”字。原来是“吹画”，这下我们更热闹了。

老师给了我们白纸，并讲好了“吹画”规则，就让我们开始了。

同学们把脸小心翼翼地向纸靠近，运足气力吹起来。不一会儿，一幅幅作品诞生了。可笑的是王俊杰，他因把脸靠在纸上导致他的脸上沾满了墨水，成了一个名副其实的大花脸。

我的同桌梁越是个急性子。他以为老师那有的是纸，便随便吹了吹。笫一次还好，可她又嫌慢，就把所有的墨水都倒了上去。不吹不知道，一吹吓一跳！只见他的纸上出现了一道道蓝色的爪印，仿佛被成千上万的蓝色怪物抓过一样。接着他又不慌不忙地拿起一张面纸在上面又擦又抹，最后当然以失败告终。

我吸取了梁越的教训，便先制造出一个“人造吸管”——拆下一支笔，把空笔杆当作吸管，用它来吹气。我在白纸上滴了一滴墨水，看上去宛如一颗发亮的蓝宝石。我用“吸管”对着它吹了一下，只见蓝色的水滴不停地向前滑动着，好似一个小孩子在溜冰场上尽情地溜冰呢。

我又小心翼翼地加了一滴墨水，最后奇迹出现了！我吹出了一幅梅花图。我仿佛看到在一座庭院里，梅花正迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。我一时来了灵感，给它起名叫“梅庭花院”。看着这幅成功的作品，我心里开心极了。

你们吹过画吗？试一试吧，你一定会感到很有趣！

“青石板留着谁的梦啊～一场秋雨～又落一地花～旅人匆匆地赶路啊～”听，这是什么声音？哦，我是在听歌，是不是很不错？这可是我的乐趣！告诉你，我这可不是什么“不误正业”，听音乐可是一种很美妙的享受呢！

好听的音乐，该怎么选呢？那就要看自己的喜好偏向，我比较好流行歌或欧美歌，比如：《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》，这些只是一部分，还要看是哪位歌手唱的，就像我爱听毛不易、特洛伊。希文和华晨宇的歌，(这些也只是我喜欢的歌手的一部分。)曲风有摇滚的、古风的、伤感的、年久的。

我非常喜欢在看书和走路时听歌，有时上厕所时也听。说到上厕所听歌，我想起了一件事。那次我正写作业时，肚子不知为何疼得厉害，正打算去厕所时，看到了手机和耳机，于是我立马拿上他们去厕所里享受音乐。

因为听歌，那天我就在厕所里呆了两个小时，把我爸我妈急坏了，说：“你没掉进马桶里吧？”呀！这时我才发现待了太久，结果，刚要起身，腿麻了！

其实，听歌也能增长知识，为什么呢？因为听中文歌时能认许多字，而且一些古风歌曲里的语句非常优美，如：“年少风雅鲜衣怒马～也不过一刹那～”；听英文歌时，能提升你的英文听力，是真的很有用；听俄国或日本歌，还可以学一点俄语或日语，到时去跟同学炫耀，可是一件自豪的事呢！

但我也有忧伤的时候。去年的某一天，我迫不及待点开音乐这个软件，准备听歌时，想到了姐姐推荐的英文歌《thereforyou》，听姐姐说，这首非常好听，我可是“音乐痴迷人”，一想到好听，我就激动了，赶紧搜这首歌，正要准备听，软件发出消息，说：听歌，请重新登录，之前的账号过期了。我想都没想就点开登录了，结果我那八十多首超好听，而且还是我最爱的歌曲都全没了。当时，我后悔死了，一连几天都无精打彩的。

每当我想起那些美好的旋律，从我的耳边飘进来又飘出去，而且之后听不到了，我的那个心啊，冷得像一块冰块似的，毫无温度。不过值得庆幸的事是，后来我又找了一百多首比之前的歌更好听的歌，所以我还是比较幸运的呀！

听歌是我的乐趣，也是教我学会享受的老师。她是一件精美的图书，是一个万能的小口袋。

而如此厉害的它，就是我的乐趣。

一年一度的风筝节来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。

叮铃铃，叮铃铃随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，开始放吧！老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可天有不测风云，人有旦夕祸福，风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，猛一回头，将线使劲往前拉，心想不信治不了你。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：呵呵，我很聪明吧！我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着咔嚓一声，我被拍了进去。

集合老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：开始！他们一直往前跑，有的高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，开始！随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回，坐在地上吮吸着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。

有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。

五一小长假，我们一家一起回爷爷奶奶家体验乡村生活。爷爷奶奶家在乡村，那里民风淳朴，山清水秀。

这天，天朗晴朗，我们刚到老家不一会儿，爷爷就乐滋滋地说：“涵涵，你来得正好，我领你到一个好地方。”看着爷爷神秘兮兮的样子，我迫不及待了：“爷爷，你要带我去那里啊？我们去那里干什么啊？”爷爷笑眯眯地拉着我来到了山后竹林里，原来是挖竹笋。我可兴奋了，我拿起铲子学着爷爷的样子，左一下右一下地刨起来，一会儿功夫，我们就刨了大大小小十几颗笋，我和爷爷拿着我们的劳动成果，满载而归！

回到家，刚把沾满泥土的手洗的白白净净，邻居家的小姐姐就来串门了，小姐姐可热情了，我俩一见面就抱成一团，小姐姐把我拉到操场上说要教我“跳房子”。

操场上，跳房子的格子早已经画好了。姐姐同我讲游戏规则：第一个是单脚，第二个是双脚，第三个是单脚……姐姐的步法是那么轻盈、那么自如，好像一只在湖面上点水的蜻蜓。看着小姐姐轻松自如的样子，我也跃跃欲试了。可是我跳的笨重极了，在小姐姐的鼓励下，我终于可以和她一较高下了。我们俩还玩了过家家的游戏，真是忙的不亦乐乎！

晚上，我和奶奶把笋皮剥下，它们灰黑的身子变成了鹅黄、嫩白，不大一会儿，鲜脆清香的笋片就盛盘上桌了，美味极了。

快乐的时光总是那么短暂，转眼间我就要和爸爸妈妈回城市了，真舍不得离开这充满乐趣的乡村，舍不得离开我那善良淳朴的小姐姐。

生活中，能体会到许多的乐趣：打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣，而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日，我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店，十分好奇，想起奶奶会刺绣，好似一副活灵活现的画，于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰，回去叫奶奶教我刺绣。

回家后，奶奶答应了我的请求，手把手教起来，我拿出刺绣包里的示意图，选好相同的线，抽出两根，穿过针。一开始，我以为这和缝衣服差不多，欲要打结，奶奶却阻止了我，熟练地接过针，用大拇指和食指捏住，看着示意图，在格子布上，数着格子，找准地方，转身对我说：

“这要看着示意图，找准地方，找出它的那四个洞，从左下角的洞穿过去，打个结，再找出它的对角的洞，将线穿过去，然后往后移一格，按同样的办法穿针引线，一个格子就锈好了……”

我点了点头，学着奶奶的样子，小心翼翼的打着“小叉叉”，我越绣越熟练，越绣越高兴，一边仔细的看着示意图，一边仔细地绣着。绣着绣着，线快用完了，怎么办?我只好又去请教奶奶，奶奶将布翻到背面，把针横穿到刚才绣的线后面，再把线剪掉，奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格，又拿了两条线，重新接着绣，眼看着一行快绣完了，我心里别提多高兴了。一分心，针扎进了我的大拇指。顿时，鲜血直流，我着急了，拿出餐巾纸，压在伤口上。霎时，疼痛加剧，眼泪在眼眶中不停的滚动着，仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久，血止住了，我又拿出绣布，一针一线地绣起来……

我不停地绣着，看着小青蛙慢慢成型，越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练，但是我不放弃。我坚信，刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉，只要勇往直前，功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣，让我懂得了坚持，让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了，但是成功了!我从学自行车中得到一个启示：无论做什么事，只要努力，一定能成功!

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." I used it as a motto for my reading.

从小时候起，读书就是我日常生活中必不可少的一部分，读过的书也可谓是五花八门，名目繁多。

四岁时，我开始独立阅读书籍，不过那时翻阅的大多是一些以画为主，文字为辅的儿童读物，里面的文字尽管十有九不认识，但我并不觉得乏味，当遇到一些不认识的字时，我会主动向爸爸妈妈请教，在日积月累的阅读中，让我认识了很多字。为了更好地阅读，我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”，我每天都会好奇的翻阅它，看着里面大大小小的字，让我感受到我们中国汉字的神奇，更加激起了我读书的兴趣。

到了上学的年龄，文字已不再是我读书的障碍。

上小学的几年中，课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说，尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时，书中的故事情节深深地吸引着我，一段时间让我爱不释手，对书中所描写的忠勇双全的关羽，足智多谋的诸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。

从反复的阅读中，我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中，曹操所率军队寡不敌众，但其全面分析了战争局势后，集中优势兵力奇袭袁军粮仓，直捣要害，一举击溃敌军，改变了这场战争的结局，书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧，反败为胜，令人折服。

进入初中，我开始对政治类的书籍感兴趣，对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考，有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时，我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍，从中了解国内国际政治风云变幻，让我自得其义、自得其乐。

读书已经成为了我的爱好和乐趣。

“读书好，多读书，读好书。”

陈嘉奥

许多人都喜欢读书，我也不例外。

书带给我无限的乐趣，书教会我怎样做人。书的字里行间，蕴含着无限乐趣和丰富知识。我可以尽情的遨游，可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……在每天晚上睡觉前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让辛苦了一天的身心，放松一下。

在我看来读书是还最有效的的心情调和剂。在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然会奇迹般的快乐起来。我细细的品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友。

既长的知识，又有快乐。这就是读书的乐趣。

一个寒假，表姐约我去南召猿人山滑雪场玩。

一开始，我心里忐忑不安，因为我还没有滑过雪。表姐说：“你不用担心，只需要带上勇气和信心，其他的都交给我。”

穿戴完毕后，因为不会滑，我只能原地站着。这时表姐说：“洋洋，别怕！把你的勇气拿出来吧！我先给你示范一下。”看着表姐像小精灵似的在场上飞舞，我羡慕不已。

这时教练来到我的身旁：“先将前脚掌套住，后脚跟用力向后蹬。”教练耐心地手把手教我，一次又一次的练习、教练鼓励的话语，让我紧张的心慢慢轻松起来。很快，我可以来去自如了。

“洋洋，让我们一起滑吧！”表姐伸手过来，“接下来就拿出信心吧！”表姐的话使我信心十足，我和她在洁白的大地上翩翩起舞。

回城了，我还望着滑雪场的方向，期待着下一次成为精灵的我。

自然世界，一个多么神奇的世界，引起无数科学家的探索。我对这神奇的世界有着极大的兴趣，如果想要更深入的了解自然，亲身观察是必不可少的。

公园中，你经常会看到我的身影。如果你在散步时，发现一个小女孩正出神地盯着一个树丛发呆，那一定就是我了。你一定会好奇我在看些什么吧！当然是我的头号观察对象：毛毛虫。

毛毛虫有什么好看的？早已在书上读到过毛毛虫变成蝴蝶的神奇过程，如果能亲眼所见，将是多大的乐趣！在公园里，我锁定了我的观察对象，一只绿色的带刺毛毛虫。那只毛毛虫长得十分奇怪：绿色的身体上长着淡红色的斑点，身后有一根如尾巴一样的绿色长刺，身上也布满了密密麻麻的小刺。我看着它费力地移动着它那几只可爱的小脚，在一根小枝上爬着。真是可爱极了，看着让人感到暗暗发笑。回到家，我便开始写我的《自然观察笔记》。虽说都是些小发现，但心中却感觉像解开了一个自然难题一样高兴。

当然，毛毛虫作为一个让人避而远之的生物，也不是没有原因的，只要被毛毛虫扎一下，那可是要疼上好几天呢。相信我，我就为了观察它们，亲身经历过。我又来到了公园，想要继续观察，可怎么也找不到我的观察对象。我用手在灌木丛的叶子里扒拉着。刚扒开一片叶子，想要继续寻找，突然左手一阵火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛虫正趴在一片叶子的反面，身上的刺仿佛还在不怀好意的竖着。因此，我的手上肿起了一个大包，两个星期才好。当然，在经过了这件事以后，我自然小心了点。但好了以后，我依然“不知好歹”的继续观察。后来，我在《自然观察笔记》上记录了一句：“经证实，毛毛虫毒性极强！”每次看到笔记本上的这句话，我总要笑上几声。

现在，我的观察之旅还在继续，渴望发现的欲望依旧在指引着我前进，让我在欢喜前自豪，在伤痛前微笑……

阳光有时是那么的刺眼，有时照在身上又是那么的温暖，似是母亲的双手抚摸在身上，暖意流满全身。阳光，我们不能轻易捕捉、了解，但是，我们可以用心去感受……

太阳公公懒洋洋地从地平线下爬了上来，伸伸懒腰，打打哈欠，一副懒惰样。它，有时还会引起我的无限遐想：如果，让一只乌龟与它比赛，那究竟谁会赢呢？哎，其实有时我也会因为我这一胡思乱想而冒冷汗。其实，在太阳身边，与它能够一起站一秒钟，已是万幸。因为，以太阳的温度足以将它烤熟，如果有人路过说不定还会闻到香味呢！久之，则会闻到焦味（前提是那个人不怕热）。

又也许是因为它早早地被月亮妹妹拉起来值班，所以不服气，也要他人跟着它遭殃：冰封的河水被无情的“撕扯”，小草、花儿也被无情的叫醒，一一长大……

其实，阳，不仅有无限的乐趣。它，还带来了光明，它用尽全身的力量，散发着自己的温暖，带给每个人快乐、幸福……

所以，我想说一声谢谢。正是因为有了你，每个人才得光明；正是因为有了你，每个人才会感受到温暖……也许，你变化多端，但是，我还是要说一声，谢谢你！！！

今天是过你，家家户户都忙着贴对联，喜气洋洋的。

外公和舅舅也忙着贴对联、挂灯笼、贴福字。

外婆和妈妈在厨房忙着做年夜饭。不一会儿，一桌丰盛的晚餐就做好了。我们全家人坐在桌子上，开开心心吃着团圆饭。外婆给我们一人夹了一个大鸡腿，我们都吃不掉了，外婆说：吃不掉就放着明天吃。“

后来，我们饭吃完了，外公、外婆、舅舅、舅妈给我们发压岁钱，我们一人拿了好几个红包，笑得合不拢嘴。

我们玩了一会儿，舅舅就开始放烟花了。我们站在一旁看。等舅舅点燃了烟花，烟花冲上天空，散发着五颜六色的色彩，就像是外婆家门口的桃花树，开得又美丽又鲜艳又灿烂。

阳光普照大地，我最盼望的秋游终于来了，我的心情别提有多高兴了。这次的秋游地点是致中和五加皮，大约上午8点，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍，浩浩荡荡地走出校门，前往目的地。

在老师的带领下，我们全程共走了快两个小时，走了差不多一半，我觉得体力不支，累的上气不接下气，我已经不想走了。可是我我马上想到了龟兔赛跑的故事，我不能半途而废，我告诉自己不能休息，坚持就是胜利。所以我没有停住脚步，继续向前大步走。在我正前方，一个红色大旗立在一个三四层的宝塔的前方，上面有着六个被圆圈圈起来的红色大字，致中和五加皮。

我们终于成功的抵达了目的地，这一路走来是多么艰难。虽然我累的浑身酸痛不能动弹，但我心中充满了成功的喜悦，参观完了致中和五加皮，是时候说再见了，我们依依不舍的离开了这儿。

这次的路程是我受益匪浅，无论做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，没有什么是做不成的，重要的是我们体会到了学习就像这走路一样，一步一步的向前前进，只有付出艰辛才能努力刻苦攀登知识的高峰。

棋盘之大，无妙不出。

象棋虽小，三十二个子在棋盘的九十个交叉点上，蕴含着的套路和道理却无比深奥，每次对弈的结局可能都不一样，我被它深深的地吸引了。

自小，我就喜欢坐在外公旁边，看着他和一群老伙伴切磋象棋。他们经常“打得”难分难解。外公象棋下得好，赢得多，偶尔也会输。“将军！”、“双炮将！”“妙，好棋！”……现场经常会出现激烈的争辩，旁观的甚至比下棋的还激动。渐渐地，我对象棋产生了浓厚的兴趣，也试着摆动两下棋盘，随着时间推移，我的棋艺也慢慢地有了长进。

什么时候能打败外公呢？我一直想挑战一下外公，终于等来了机会。一个周日的早晨，我早早地起床，向外公发出挑战：“外公，我们下一盘。”外公见我兴致高，爽快地答应了。摆好棋，我与外公的“战斗”开始。我先用“中炮”、“上马”开局，然后集中兵力想直捣主帅，外公面对我的进攻淡定自如。才过一会儿，我便发现情势不妙，急于求胜的我只顾自己的棋子，却没注意到外公的几个棋子已悄悄地从外围潜入到我的地盘来了，我只好慌忙搬救兵回来救帅，但为时已晚，只好眼睁睁地看着主帅被吃掉。面对失败，我变得垂头丧气，外公拍拍我的肩膀语气深长地说：“输赢乃常事，下棋不能只看眼前，不能求胜心太强，要懂得顾全大局”。

虽然这次我在与外公的对弈中被打败了，但我收获了经验，正所谓人生如棋，棋盘上的下棋道理在生活中也是一样。我悟出了一个道理，如果下棋时我能顾全整个局面，根据形势的发展来下棋，那胜利的就会是我，这和我们平时的日常学习一样，不仅要扎实学习基本知识，还要吸取多方面的知识，不能求胜心太强。

只要我铭记外公的教导，我想我很快会成为象棋高手的。

我读了这本书，我得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。

我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。

我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧！

我爱藏书，亦爱读书。我把藏书读书作为生活中的一种爱好，书无论出自谁手都不计较，只要文章让我有所收获，我就不胜欢乐。在我的书架上，抽屉里都满是书本，小杂物都没地儿放，因为房间没有柜子让它们占据地盘。

我虽不在意作者，但对于文章的质量，我还要求严格的。若是胡编乱造出来的文章，我还是不屑一顾的。每当我拿到一篇文质兼美的文章时，我便会如痴如醉的去阅读。那一个个优美的方块字似乎在飞扬，跳荡，让我津津有味。读完后，那一句一段亦让我余音绕梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的丰富，而丰富又来自于那无处不在的乐趣。只要热爱生活，关心生活，就定会发现大千世界里那丰富美妙的乐趣！

读书后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同时，我也得到了知识，汲取了精华，再自己写作，就比从前的文笔更精彩。

读书更带给我一份无与伦比的情感体验！读书入迷时，我似乎就身临其中，伴随情节发展，与人物们同喜同悲。有时给我感动，有时给我欢乐，有时让我失落，有时让我难过……这不正是在走进作家的内心世界吗？

啊，收藏书籍又是一件怎样有趣儿的事儿啊！一本本举世闻名的著作，一本本趣味十足的童话……栉次鳞比的排放在书架上，书香流韵，俗雅大气。客人都称赞我们家是“图书馆”，每每听到别人的夸奖，我都无比自豪。

有韵有味，有喜有悲，既长知识，又强文笔，这便是书的乐趣，我和书难解难分的情缘！

凛冽的北风从我身边粗犷地掠过，音浪如一把利刃从远处呼啸着直刺而来。在这样的冰天雪地中，又怎会有生命的绽放呢？有的只是消逝……

是的，我并不爱出门。 从儿时起，我的内心就种下了一颗胆怯的种子。我畏惧生活中的新事物，因为新事物总会给我带来挑战。所以，我选择逃避，我无法直面困难，也无法体会战胜困难之后那由心而发的喜悦。外面的世界花样万千，此时的我却躲在十平方米的小房间里度日如年，生活只有暗淡的灰色。

在这样的天气里，我本是抗拒出门的。可是，今天却很奇怪，有一个声音隐隐约约在我的耳边回荡，对我说：“去尝试一下吧！外面的世界会有新发现！”我抬头看看窗外的世界，树木摆动着枝干，仿佛在向我招手。我抗拒的内心动摇了，胸口仿佛有一壶热茶，热流涌动。终于，我的脚迈向了门边，怀着微妙而复杂的心理，我推开了门。

寒风在我耳边呼啸，好似利剑般割伤了我的脸，不知为何，今天的我并没有退缩，内心的微热推动着我步步前进，但是心底却依旧灰蒙蒙。看着寒风将树木来回揉拧，我眼前所见的景象不再是一棵棵树，而是一个个被困难毁灭的生命。刚刚涌上心头的暖意渐渐收紧，我的心情也不由自主地黯淡起来。

忽然一股淡雅的幽香，意外地沁入我的心房，如同美丽高贵的仙子乘着风，轻拂而过。萧瑟的环境和点点寸雪为她增添了几分神秘色彩，越是神秘的事物越有魔力，我被这幽香吸引，想一探究竟。于是漫无目的地游荡变得有目的起来，我踏着积雪，寒风依旧呼啸，却似乎不再那么凛冽，而是神秘。那久违的探索感，使我的内心渐渐平静下来，如一股奇特的光将前方的灰暗冲淡，透出零零碎碎的希望。

我的脚步越来越快，身姿也感到愈发轻盈，那股充满魔力的香味越发浓烈，美妙却不娇艳。寻寻觅觅间，忽然一阵紫光溜进了我的眼帘，啊！这是梅！是的，在万物肃杀的冬季，却有这朵朵淡雅芬芳的梅花，绽放在枝头。我恍然大悟，幽香源于此！此时的心情如黑夜中燃起一束烟花，划破夜色，绚烂多姿。呼啦！一阵猛烈的冷风又好似角斗士一般向我迎面狂奔而来，吹得常绿的樟树不住地呻吟起来，刹那间，将那在春日直立着的脊梁压弯了。被狂风惊得措手不及的我紧张地看向梅，它那略微矮小的身躯，虽然被暴风震得四下摇摆发抖，却毫不低下自己勇敢的枝头。我感到惊讶，快步走上前，用手感受着梅那顽强的生命气息。傲洁的梅似乎也在瑟瑟发抖，然而，它在万物凋零之时，以巍然之姿与风暴抗衡，直面寒风，却不惧寒风，在摧残生命的风暴中，绽放自己的生命。

一股奇妙的泉流从我心底涌动而出，我感到眼眶微热。是啊，战胜困难并不容易，但这又何妨？与困难顽强地斗争，并在困难中美丽地绽放，坚定地接受困难的洗礼，何尝不是一种乐趣呢？

生命是珍贵的，像罗曼·罗兰的《母与子》所说，生命只有一次，是仅此的，宝贵的！在生命中不仅有生命的奥秘，还含有生命的乐趣，在每一个生命中，每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子，但手感色调有所不同，但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣，是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来，掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上，享受者的开心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足，欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘，前进，生长，成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命，而且是快乐的，幸福的，满足的。在蓝蓝的天空上，下过倾盆大雨，后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后，蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗？是，由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中，找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成，只有抛开不快，接受现实，才能快乐吧！

享受生命的快乐，也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待？向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔，让人难以忘怀。人会本能的吐了出来，可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养，布满整个口腔结构，肌肉组织，困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害，嗯，就是这样的含义，要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的，长者说生命是漫长的，难熬，漫长悠远。家长说生命是宝贵的，只有一次要无比珍惜，可我觉得生命是无形的，不管存在与不存在都是有价值的，有乐趣的。

那么让我们享受生命，享受生命中的乐趣吧！

阅读有如糖果般甜蜜，有如音乐般触动人的心弦，使我忘掉一切烦恼，忘掉一切辛苦，为的就是找出书中的宝藏，随着那故事，进入一个流传已久的旧地图，找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足，世界因为阅读而和平、而安宁，人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读，对我来说都一样，一栋大豪宅，一间小草舍，一系列科学大百科，一篇绘本小故事，全部都是一模一样的，无贵贱之差。完成了学校的功课，读一本书，不管是科幻、知识、童话故事，都能消除整个上午和半个下午的疲劳！所以，它使我无法自拔，乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理，就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人，里面的小气鬼商人，因想致人于死地，却反而失去一半的财产，所以，提醒我们 不能有坏心眼，免得害人害己；有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”，这个故事的结局，令人感到悲伤，两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见，书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐，那些悲欢离合、犹如真实一般的情节，令人着迷，在家里，多次因为看书而不肯吃饭，和爸妈硬是拖延时间，这又能怎么办？我也会因为看书而延误到睡觉时间，最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中？因为书有种莫名的吸引力，令人无法抗拒，就如同树上散发着酸甜香味的小果子，让人情不自禁去触碰，而跌入里面的趣味中，忍不住 一个接一个地吃光！书是这么地吸引人，它使人满足，它使人又活力充沛，它使人又重回希望，它是这么地具有魔力，让人敞开心胸接纳它。

阅读，有如梦幻般美妙，为人播下希望种子，只用只字片语，就使人感动，使人可得安慰，使人心灵平静。阅读的滋味，像棉花糖一样甜美，像吹泡泡一样美好。阅读，也像水晶一样，闪耀着光芒。

看到这个题目，我不禁想起我的校园生活在我们生活的校园里，处处充满了乐趣，我们在这无穷的乐趣的校园学到了无穷的知识。

看这里是生物课外小组的同学们正在进行生物实验，看他们呢，聚精会神的样子，这个实验一定是很有趣。看，“他们把蟋蟀的头摁在水里干什么？”让我们仔细看看吧，过了很长时间我都等得不耐烦了，他们才把蟋蟀的头从水里拿了出来，“他还活着呢？”有同学发出来感叹。果然，蟋蟀的头刚从水里露出来，便一下蹦了起来，还活着。起初它在水里一动不动？我还以为它死了呢！“只把头进水里，他还不死，那全身都放进去，他还会死么？”这个倡议都得到了大家的赞同。蟋蟀的全身都被放进了水里，它正在垂死挣扎。一会儿，它便不动不了，拿出来一看，它果然被淹死了。“这是为什么？难道它不用鼻子呼吸？”我发出了疑问。“对蟋蟀属于昆虫纲直翅目，它和蝗虫同是这个目的代表动物。蝗虫用气管呼吸，而空气进入气管的门户——气门，在它的腹部。”课代表真厉害，一口气把原因说清楚了。

在看这边是拔河比赛吗？哦，原来是科技小组在矩形马德堡半球实验两个同学使出九牛二虎之力，拉着抽成真空的铜球，铜球没有任何变化，但这两位同学却累的汗流浃背，又有两位同学上去帮忙，但仍然不行，科技小组的同学都上去了，铜球却依然纹丝不动，看来大气压强的威力真够大的，十几同学对这个小小的铜球无可奈何，真是有趣极了！

你看演说家们正在发表演讲，数学家们在绞尽脑汁的解算题，课外活动真是个多彩的世界，校园里的趣事可真多啊，可时间快到了，只好说在这里了。

啊，我爱你，校园充满乐趣的校园。

“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋”，“书籍是人们最宝贵的财富”……

这样的名言每天都充斥在我们身边，一遍又一遍回荡在我们耳中。但是又有多少同学发自内心的渴求读书呢？

“我一看见书就头痛”，“读书有什么用啊”，“我不喜欢读书，太无聊了！”……

这样的抱怨每天都弥漫在我们周围，一句又一句侵蚀着我们的心灵，但是却有不少同学热爱读书，像我：

Part1读书就像一场“战争”

“报告，前方一大波英语单词正往我军出击！”……“全军出击！”看着一个个英语单词印在我的脑海，我乐呵呵地笑着：“区区单词，难不倒我。”

“报告，前方一大波文言文正欲与我军展开殊死搏斗！”……“勇往直前！”看着一篇篇文言文在我面前揭开了神秘的面纱，我笑盈盈地地举起了双手！“耶，又完成了一篇文言文，看来整日被老班逼着写文言文真有用呢！”

瞧，“语文英语”两大“敌人”这不就败在足下了吗？看来读书并不可怕，反而十分有趣呢！

Part2读书就像一次成长

“为什么太阳每天从东升起？”“为什么冰淇淋会冒白气？”“为什么我会从妈妈肚子里出来？”……小时候，我们总有问不完的问题。大人们总是说：“等你长大你就知道啦……”如今，我们学习了各种知识，知道了不少连大人也不知道的东西，甚至懂得了自立，学会了如何爱父母、如何与人交往。

因此，怎么不能说：读书是一次成长呢？

Part3读书就像一枚糖果

“这次考得不错，进步很大呢！”“我就说，你很聪明嘛！”“好孩子，没有辜负我们呢！”……我相信你肯定也听过大人们的夸赞！是不是觉得像吃了糖果，甜蜜蜜地？我也一样。

现在，请问你找到读书的乐趣了吗？