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拜年的乐趣作文【20篇】

导语:拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新的一种方式。下面有小编为大家整理的一些拜年的作文,希望大家认真阅读!

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书带给我的乐趣作文

全文共 737 字

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以前的我,是一个性格孤僻的人,不愿与其他同性的孩子玩耍。每当双休日到来时,我总是寂寞的呆在家里,感到很无奈。妈妈看到了我的表现,就对我说:“要不休息的时候你看电视吧,那样不仅会增长你的知识,还会使你开朗。”但是,随着年龄的增长,我渐渐地不喜欢看惟妙惟肖的动画片了。

从一次偶然的经历,让我发现了我的新乐园——。人们常说:“书的人类进步的阶梯,书中自有黄金屋。”而我却要说:“书,是我的第一个朋友。”

有一次爸爸去北京出差,快要回来时,他打电话和我说:“宝贝,我要送给你一件礼物。”我猜想是什么礼物?使我喜爱的变形金刚,还是航模?终于等到了,一天放学,我刚进家门,妈妈就递给我一个盒子,我对妈妈说:“这就是爸爸的礼物吗?”

我迫不及待的拆开了包装盒,首先映于眼帘的是一个精致的手表,下面,则令我大跌眼镜——竟然是几本书!妈妈轻轻地抚摸着我的头,爸爸送给你表,是想让你有时间观念,懂得‘一寸光阴一寸金’,还有那几本书,读完它,你就会受益匪浅。”

我极不情愿的读了起来没想到,才读了几行,我就被里面那生动的情节所感染,原来是竟然这么有趣味!我如饥似渴的儒者,网聚了疲劳,沉浸在书海里,尽情的吮吸着知识“雨露”,再也不感到寂寞了。

是啊!书是人类的进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是一艘小船,承载着我们在知识的海洋中奋勇前行;书是一片阳光,照明了前进的方向……

我爱上了读书!我发现,从此以后,我有了很多的好习惯、品格,我也渐渐地变得开朗,也与同龄人开始玩耍,并且产生了友谊。每当我捧起最为喜欢的《三个火枪手》是,便感到浑身充满了力量,充满了争议,这正是读书带给我的变化。

古人就说:“读一本好书,就像和一位伟人在对话。”是啊!我们不仅要爱读书,更要爱读好书。

[书带给我的乐趣作文

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篇1:烘焙的乐趣作文600字

全文共 583 字

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我爱美食,所以迷上了烘焙。虽然不是专家,但我也在很认真地学习着。我把烘焙当作一种乐趣,也当作一种享受。不管成品如何,只要不成为“黑暗料理”,我就愿意接受。

我会制作的品种并不多,都是些简单又美味的小甜点。我不喜欢浪费材料,也不喜欢太复杂又难做的甜品。因此,我只做小巧的甜品。不过,要是我不用心做,这美食还好吃不到哪去。

烘焙要留心各种技巧:戚风蛋糕容易开裂,需要在烤箱放一点水;雪媚娘中的奶油易化,要在碗下放上冰块再打发;黄油饼干一定要烤足时间,不然内部不易成型……这些经验都需要尝试、失败和观察才能得到,可谓是来之不易呀!

每次把食物送进烤箱,我总是放不下心的,在料理台旁看书、写作业,一刻也不离开。我是要随时观察食物的情况的,不然的话,我就没法安心做事了。

妈妈每次下班回家,碰巧遇上我正在烤蛋糕,满屋子的香气总会让她不由得一边深深地吸着香甜的气息,一边感叹道:“哇,真香啊!”蛋糕烤好之后全家人都聚在桌边津津有味地吃着蛋糕,不停地称赞。有时我也会请来朋友,一起享受烘焙的乐趣。亲手为自己做的下午茶,真的是格外香甜呢!

当然,烘焙也有一些令人苦恼的时候:例如明明都按照教程做却和教程中的结果有着云泥之别;一不小心把蛋糕糊倒在身上,又要重做一份……但烘焙仍带给我无尽的快乐!

这就是烘焙的过程,或有泪水,或有喜悦,或有失望,或有沮丧,但总会收获甜美的结果。人生又何尝不是如此。

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篇2:乡下的乐趣四年级作文

全文共 458 字

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乡下的美景可多了,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,鸡鸭在村里大踏步地走来走去。

每当我回到乡下的时候,我便会“大闹乡下”一番,比如说:偷偷在鸡屎果树上剪一个丫枝,在中间挷一条橡皮筋,再拾起一块石头,瞄准一只鸡,“砰”的一声,那块石子不是打到树,就是打到鸡的身上。

这一次我玩弹弓,有点玩大了,我把一块石头放在弹弓上,瞄准一只鸡,“砰”的一声,我把一块石头弹到一只膘肥体壮的雄公鸡的喉咙里,公鸡立刻像吃了呆一样瞪着圆圆的眼珠子,不停的摇摆着头。可把我吓坏了,我拼命地把公鸡的头往水管里塞,结果,公鸡把石头吞下了肚子,那只大公鸡就清醒了。“嘿”,我大叫了一声“臭公鸡”。公鸡便跑走了。

这一次,我吸取了上一次的教训,我忽然听见爸爸说:“一起炖只鸡吃吧!”这时我的心中暗暗高兴地说:要不我帮爸爸打只鸡呗!反正爸爸也要吃。说完我立刻抓起弾弓,装上石子,又是一声“砰”我打昏了一只鸡,把它放到爸爸面前,爸爸便夸我说:“你真棒!”

晚上,星星在夜空里飘飘悠悠,鸟儿归巢了,夜晚的微风吹着,鸡不再大声叫着,猫也不再发出喵喵声,接着,又是一片寂静。

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篇3:高二乐趣作文700字

全文共 689 字

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人世间最有趣的事情有哪些?是在游乐园里痛快地玩上一天,还是在高级饭店里大吃一顿?可能大家的说法不一,对我而言,只要能读一会儿书,就是我最大的乐趣

其实,在这之前,我一有时间就会去看电视,肯定不会留在书房自觉地学习。都是妈妈整天催促着我,而且每天都陪伴着我,与我一起读书,好让我养成一个爱读书的好习惯。那时,要是让我专心读十分钟的书,简直比登天还难。妈妈经常说我有“多动症”,会对很多事物感到好奇,就是一点儿动静也会吸引我。但是,自从我喜欢上了读书,我发现自己也能自觉地安静下来了,有时候碰到好文章,我会不知不觉地看上老半天,甚至忘记了吃饭。自从养成了爱读书的习惯后,再精彩的电视节目也吸引不了我的眼球了。

所谓“书籍是人类进步的阶梯”,在这段读书经历中,我不仅提高了自己的写作水平,还记住了许多丰富的知识。比如,霍金提出了宇宙大爆炸的可能,三国最后被司马昭统治了,等等……

记得有一天吃晚饭的时候,妈妈炖了排骨烧土豆,但又不想让我多吃,于是,对我说:“你只要答对我三道题,就可以想吃多少就吃多少,怎么样?”我斩钉截铁地回答了一声:“好!”妈妈打开我以前看的书,开始准备“兵力”。“请听题,司马炎的儿子是谁?”“是司马昭。”“那……第一个在月球上留下脚印的人是谁?”“阿姆斯特朗。”“‘请尊重负重者’这句话是哪位皇帝说的?”“拿破仑。”妈妈顿时哑口无言。“哈哈,我赢了!”我高兴地叫道,“这些都是我读过的书,你难不倒我的!”

同学们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”呀!趁我们还小,不要再浪费时间,要利用每一分每一秒,去多读一些书,增加一些知识,不要长大后才后悔,到时候就追悔莫及了!

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篇4:生活乐趣五年级作文

全文共 726 字

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夜晚,风儿不时地抚摸着我的脸蛋儿,时钟仍在“滴答、滴答”地走着,渐渐地,夜深了,月光如牛乳般倾泻在大地上,似一张硕大的银丝被罩着大地,风儿吹走了我身上的疲惫,把我的思绪又引到了那件事中……

爸爸经营一家火锅店。放假了,我一时兴起,去店里玩。男孩子嘛,总想要一些不一样的生活,享受不一样的乐趣。于是灵机一动:“对,我何不给爸爸打工,一来让爸爸轻松一下,二来嘛,挣点小钱花花,何乐而不为?”于是,向爸爸提议,老爸自然很爽快的答应了:“当然可以,不过,我可六亲不认,你和其他员工一样,试用期工资一天二十,你看行,就在合同书上签字……”“有啥不行的!”说着,我爽快地签了自己的大名,还心中窃喜,哈哈,我的第一份工作,应聘成功!

我先活动活动筋骨,准备投入工作。“老板,我干啥活?”“你先把布子洗一洗,然后擦擦桌子、椅子、门窗……”“好嘞!”说着,我迅速投入工作,可别小瞧这简单的工作,没一会功夫,我就已经累得满头大汗……正想就此作罢,老板来了,提醒我:“想偷懒了,会扣工资的!”继续拼命地干活吧!为了我的第一份工资!

不一会了,来客人了!老爸忙去招呼,我想:哈哈,表现的机会到了。我连忙一步并作两步地小跑过来。“叔叔阿姨好,您请坐。”倒茶,拿菜单……他们笑着看着我,眼神里分明在说:“小小年龄,挺能干的!”我乐颠颠地走开了,服务员上去给他们所要的菜涮锅,看着他们吃的津津有味,我别提多高兴了!

走了一波,又来一波……我累得满头大汗。关门时,爸爸给我30元工资,说:“20是工资,10元是奖金!”

晚上,拿着自己辛苦挣来的钱,激动万分!怎么也睡不着觉。直到夜深我才甜甜睡了……

人们常问:“幸福是什么?”我想说:“幸福就是这次打工经历,我幸福,因为我享受到了劳动的乐趣……”

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篇5:书的乐趣初三作文

全文共 679 字

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我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。

五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?”

·我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?”

父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!”

“哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书了吗?”

父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。”

在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。

每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……“煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。

“煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。

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篇6:感受初一的乐趣作文700字

全文共 743 字

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初一的生活像个舞台,有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受,而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。

朝颂

一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起,早起百态也呈现在我们面前:有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,没有爸妈温柔地呼唤,只有宿管老师那“响亮”的哨子声,这不仅增强了我们自主独立的能力,还使我们的身体更加的健壮。

午唱

第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始,一个个“飞车大侠”奔向了食堂,还时不时做出些“漂移”的动作,这些高难度的动作,也仅仅只能让自己快了那么一两分钟,为了这一两分钟,而做出这样百害无一利的举动,值得吗?

最让我无奈的是放餐具时,只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着,我尽全力挤进去,却像皮球一样被弹了出来,拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气,感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人,形成“尖刀般”,硬是挤了进去,出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。

暮曲

终于到了一天中最后的时刻——晚自习,教室中有三大类人:“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧,他们在与作业斗争呢!“乞丐”是第二多的,他们没写完作业就游手好闲地玩,总抱怨作业多写不完,却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然,这种人不多,同学们总是羡慕地对他们说:“你们真好,做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。

初一的生活,忙碌而充实,紧张而快乐。

让我用一首自己做的诗结尾吧:早晨哨声紧又紧,增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气,“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多,阶层等级分明了。初中生活虽忙碌,苦乐交织乐趣多。

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篇7:夏日乐趣作文700字

全文共 745 字

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懒洋洋的待在家中,云看起来都变的热烘烘的,大黄狗趴在院子中的大杏树下,伸着长长的舌头,没错,这就是七月的炎夏,在这个暑假,我来到了奶奶家。

七月的炎夏是一个火热火热的季节,我得知树伯伯换上了清凉的“夏装”,用它洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声。

远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓浓的叶子叠的厚厚的,一阵凉风吹过,叶子“哗哗”的鼓起掌,像是迎接夏天的掌声。

而太阳似乎要散发它自己的所有热量,烘烤这整个大地,晒得小孩子的脸蛋通红;晒得路边的树木耷拉着脑袋;晒得花儿低了头。

夏日的石榴花开了,红的像火一样,那上面有一个个黄色的“小精灵”——小蜜蜂,飞来飞去,忙忙碌碌的工作着。茂密的草丛中突然蹦出一只只蚂蚱,它们一同嬉戏。

草丛中的花儿很多,有红的、黄的、紫的、白的……,上面还有美丽的蝴蝶,对了,在前面河边有一片田地,有黄色的小麦和绿色玉米,微风吹来,掀起一层层波浪,犹如一片汪洋大海,农民伯伯畅游在浪花中,脸上露出丰收的喜悦和劳动的快乐。啊!真是一副美丽的图画。

夏日的傍晚一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到了浓密的大树下乘凉,互相说笑、聊家常,小朋友们在一边叽叽喳喳的玩耍、嬉笑打闹、做游戏,热闹非凡!天空中的月亮和星星也来凑热闹,它们一眨一眨的好像聆听着夏日的乐章。

夏日的雨不像春雨一般细细的、绵绵的,他是来的快去的也快,本来晴空万里,瞬时一阵狂风袭来,天空乌云密布,随着轰隆隆的雷声,珍珠般的雨滴落下,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声,让人躲也躲不及。

对了,还有夏天孩子们最爱吃的东西——冰淇淋,冰淇淋美味可口,是夏日凉爽必备品,在炎炎夏日下,头顶烈日,手拿冰淇淋,是多么的美好和凉爽,人们将这夏日过的有滋有味。

夏天的这幅美景,深深的打动了我,吸引着我,盼望已久的夏天快点到了吧!

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篇8:不一样的乐趣作文600字

全文共 576 字

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下午,二至四年段正在举行“淘书乐”活动,大家都拿出了自己看过的书打折出售。

老师推选了十个左右的推销员,两个收银员,几名维持秩序的“保安”……大家忙得手忙脚乱。推销员在书摊前大声吆喝!有的甚至把自己口袋里最心爱的小玩意儿都拿了出来,就是为吸引顾客付出努力!收银员忙得不可开交,那个说:“找7元!”这个又说:“找47元!”他们把钱拿过来拿过去的,不过都没出错。“保安”让我们的“小顾客”有序地买书,不让别人把我们的书偷偷拿走。可见职位也是特别重要的哦!

我到各个班里去寻找一些喜欢看的书,就是所谓地“淘宝”。可惜钱不够,只买了4本书,“顾客”太多了,挤得我满头大汗,真是“人山人海”啊!

忽然,下起了蒙蒙细雨,接着越来越大,我们班的“小保安”们举着我们的售书广告牌,淋着雨为我们遮雨。太让我感动了!为了不让书淋湿,他们纷纷解下红领巾,把书遮一些些,等小顾客来了又拿掉。

还有大顾客呢!我们的英语老师——Misschen,和其他英语老师,也都来逛了呢!

雨大了,我们的“淘书乐Party”只好提前结束了。

回到教室,大家也都忍不住议论淘书乐。有的在说:“你有什么书呀?”“你买了什么宝贝?”…。有的很投入地模仿推销员在教室里大声吆喝:“快来买啊!走过路过千万不要错过……”呵呵呵…。

今天,是我最开心的一天,今天将成为我最难忘的一天!

我喜欢淘书乐!它给了我不一样的乐趣

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篇9:帮助他人的乐趣作文500字

全文共 527 字

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“妈妈,快看!我又考了一百分噢!”一回到家,我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷,笑了笑,从包里拿出一张五十元纸币,递给我说:“拿去,这是给你的小奖励,晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂,一下子把妈妈搂进怀里道:“谢谢妈妈!”

到了晚上,我拿着钱,准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区,就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇,就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩,手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢?”我问道。那个小女孩惊讶地看着我,似乎又想到了什么,低下了头:“我,我不小心把买花剩下的钱弄丢了,我不敢回去,妈妈会骂我的。”我想了想,又问她:“你丢了多少钱?”她两只手搓来搓去,回答道:“人家找给我60元,我只剩下10元了。”丢了50块钱!如果我把钱给她,就没有钱买零食了。我犹豫着,到底给不给她呢?算了,被骂的滋味很不好受吧。我一边想着,一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里,又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子,那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中:帮助他人是一种乐趣。你很快乐,别人也会觉得很温暖。指导老师:罗爽

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篇10:读书的乐趣作文450字

全文共 454 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病,——填空困难症。

每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学,可这一次,一张课外积累的卷子,把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼,心里轻声嘀咕:这张卷子怎么这么简单?书上全部有,还说我们肯定不会呢!

不久后,考试开始了,课内积累部分,大家都轻而易举地做完了,只有部分人实在是背不出来而卡死了,只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来,而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完,我一路顺风顺水,没有一点点卡住的时间,或是填不出的题,做完后,只见大家都抓脑袋的抓脑袋,鼓腮帮子的鼓腮帮子,还有人手拿着笔,假装会写的样子,眼神却在四处瞟别人的作业,貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想:有这么难吗?要想这么久,平时都不看书的呀!这么简单的题,恨不得早点儿交!

成绩出来后,和想象的一模一样,我只错了一个错别字,而别人却错了一大堆,几乎课外阅读全是叉叉。最终,能有这成绩,靠的还是万能的书。

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篇11:冬天乐趣四年级作文

全文共 663 字

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冬天到了,雪花唱着歌,跳着舞,欢乐地飘了下来。

早上起来,我推开窗户,往外一看,啊!天上飘着雪花;地上铺着雪毯;树上披着银妆;到处一片洁白!多美丽的世界呀!

我按奈不住激动的心情,连忙起来,去叫了几个好伙伴过来玩!我们一起讨论了一下,说:“我和小黄一起打雪仗,小米和小白一起堆雪人。”可是,玩着玩着,我们感觉两个两个这样分开玩,多没意思呀!不是说团结力量大?人多才热闹啊!于是,我对大伙说:“我们先堆雪人,再打雪仗吧?”大伙听了我的建议,不约而同的点点头。我们去堆雪人啦!

小白先滚了一个小雪球,越滚越大,越来越沉。小白满头大汗,再也滚不动了。我们相拥而上,一起用力的滚,终于滚好了雪人的身子。接下来我们还要滚一个比雪人的身子小一点的雪球,当雪人的脑袋。然后就装扮雪人啦!两块一样大的.石头,是雪人的眼晴;两根树枝当雪人的手;一个破铁桶,成了雪人的帽子;一根胡萝卜,就是雪人的鼻子了。大家

看来看去,总觉得还少了什么,少了什么呢?小米灵机一动,把头上的红围巾取下来,戴在雪人的脖子上,红围巾让雪人变得活灵活现!

做好了雪人,我们开始打雪仗。

雪花在我们的嘻笑声中,渐渐。打雪仗前,我们各自搓好了许多小雪球,好玩又快乐地打雪仗比赛马上进行。我趁小黄不注意,“扑”的把一个雪球扔过去,刚好打在了小黄的身上。立刻,小黄的脸上身上全是白白的雪花,活脱脱地变成会动的“小雪人”啦!地融化了。听妈妈说,它变成了农作务的有机养料,奉献了自己。又陪伴着童真的我们,在寒冷的冬天多了一份乐趣。此刻,我的心里暖暖地------

真希望,下个冬天,再下一场大雪!

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篇12:民族游戏乐趣多作文800字

全文共 848 字

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伴随着缕缕凉爽的秋风,金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。

9月30日这天早上,我们全校师生欢聚体育馆,也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海,所有人都身着五彩缤纷的民族服装,有傣族的,有畲族的,有蒙古族的,还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞,一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮,我们情绪高涨,体育馆就像一片欢乐的海洋。

第二个环节开始了,每个班级都准备了一个民族游戏,让大家体验,这就是我们期待已久的游园会。校长说了,每玩一个游戏得一个章,集齐6个得三等奖,集齐8个得二等奖,集齐12个得一等奖。听到这里,我们早已摩拳擦掌,迫不及待想要跃跃欲试。

在此次游园会中,我最喜欢的游戏有三个:侗族的丛林大冒险,壮族的板鞋竞速,仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷,要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小,在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去,然后站起来跨过第四、五个铃铛,顺势一滚,“逃”出了线阵,获得了侗族章。

凤凰护蛋中我是偷蛋者,在激烈的争夺中,一个蛋也没碰着。最后一个蛋了,我眼珠一转,计上心头:悄悄地绕到蛋后,趁人不注意,一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了:我的蛋怎么没了?

板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上,通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结,我喊左脚,其他人却抬了右脚,甚至抬也抬不起来,摔了两次。后来在大哥哥的帮助下,我们终于团结起来了,连续前进了许多米,并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见,团结是多么重要,就像我们56个民族组成的中华大家庭,只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。

游园会结束了,我一共集齐12个章,兑了一等奖,非常开心。我走出校门,觉得天格外的蓝,阳光格外的明媚,今天的游戏格外的有趣。在金成,每年都有不同的形式的欢度国庆,今年真是民族游戏乐趣多啊!

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篇13:享受读书的乐趣作文700字

全文共 697 字

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读书,就像余萦绕梁的乐章,让人如痴如醉;读书,就像色彩斑然的图画,让人心驰神往;读书,就像扑面而来的清风,让人怡然自得………

拿着把躺椅到庭院里,手持一杯刚泡好的下午茶,品读着一本自己最喜爱的书本,悠哉悠哉的。这无疑就是享受这美好的下午,享受那读书的乐趣

在书中,我来到美丽的童话世界。这时,你就会发现这个世界多么美妙。读《卖火柴的小女孩》,你就会忍不住对她产生同情之心,想伸出援助之手去帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜。读《丑小鸭》,你就会发现在遭遇不幸,遇到困难或挫折时,只要永不言弃,坚持到底,便一定会像丑小鸭那样,变成一只人人艳羡的白天鹅……在童话的国度里,你便会感受到世界的妙不可言,犹如走进仙境一般,这便是读书的一大乐趣。

在书中,我还来到另一个充满活力的世界。这就是杨红樱阿姨笔下的校园系列小说。读着杨红樱阿姨的校园小说,你常常会忍俊不禁。书中的人物马小跳与他的几个死党:张达、唐飞、马超,他们几个人天天在一起打闹、撒欢的情景,简直就是我们的生活再现。虽然他们也曾在一起干过许许多多的糗事,但是从他们身上,我体会到了他们对友情的珍惜,对友谊的忠诚。这也是读书的一大乐趣。

从四大名著中,我更是感受到了历史的悠远,人间的心酸,爱情的美好,亲情的伟大……书籍中还蕴含着许许多多的大道理。是书本,教会了我怎样做人,做一个怎样的人。“活到老,学到老”。是书籍让我的人生更充实;是读书,给我带来许多求知世界的知识。这又是读书的一大乐趣。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”伟人、名人与诗人都这样盛赞赏它,看起来,读书不仅是一种乐趣,更是一种享受!

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篇14:我的乐趣600字

全文共 590 字

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画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……

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篇15:初中作文钓鱼的乐趣

全文共 478 字

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暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊,当然吃的也是野生的食物喽,要说野生食物,钓鱼可是必不可少的哦!

在小河边,二舅早已准备好了钓鱼的工具,我没有钓过鱼,所以不会钓,必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上,一甩,就甩到河里,刚下钩,就看见浮子一沉一沉的,可二舅却纹丝不动,可把我急坏了,眼看鱼就要跑了,突然,浮子整个儿沉入水中,二舅这才猛的一拉钩,哈哈,有鱼上钩,哇塞,还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样,二舅一连钓上来了三四条,可爸爸呢,一条鱼也没有钓着,气得他只咬牙、哆嗦。

这时,二舅把鱼竿递给我,我也学着他的样子,放上一个鱼饵,一甩钩,嘿嘿,我的运气也不错嘛,刚一下钩就来了一个“贵客”,二舅一见浮子下去了,大喊一声:“拉”。不知怎么回事,鱼溜掉了,我没有灰心,反而更增加了我的信心,过了一会儿,又有一个“客人”来“窜门”了,我吸取了上次的教训,猛地往后一拉,呵!一条“大大”的鱼,可把我乐坏了,又接着钓上来几条。

最后一数,一共钓上来三十几条,成果还真不错哦,里面还有我的五条呢!

钓鱼可真有趣呀,我下次还要来钓鱼,下次要好好和二舅切磋切磋呢!

[初中作文钓鱼的乐趣

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篇16:学习的乐趣作文400字

全文共 410 字

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“数学考卷一张……”看着黑板上的作业,我不禁深深地叹了口气,想象着一个被各种作业“充实”着夜晚。

进入初考备战阶段,似乎只有大量的练习题,才能快速使我们的成绩提高。夕阳西下,我背着沉甸甸的书包,拖着疲惫的身躯,走在回家的路上,风呼呼地吹着,增添了几分萧瑟,我加快脚步向家中走去。

晚餐过后,我又一屁股坐到书桌旁,“砰”随着电灯开启的声音,我漫长的刷题之夜正式开始。夜晚八点半,一切都安静下来,我唯有听到的只是“滴答滴答”时间流逝的声音。哈欠一个接一个地打着,思考速度仿佛越来越慢,我被一道数学题卡住了,笔尖敲打着桌面,心情也不住的烦躁,正当我不耐烦地想放弃的时候,我暗暗地激励自己,别人行,我也行,抖擞了精神之后,再次扑进那道数学题里,过了一会,我终于把那道题解岀来了,心里有说不岀的高兴,像庄稼人久旱逢雨,我渐渐有了信心,去解下一道,下一道……

在苦闷的题海中,我竟也能体会到前所未有的乐趣,那是求知的满足,是学习的动力……

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篇17:做饭的乐趣作文400字

全文共 425 字

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“终于放假了!”我欢呼道。可爸妈要上班,没有时间管我,那就只好自已做饭了。

吃完准备好的早餐后,我就走进书房,做起了寒假作业。时间就像流水般“叮叮咚咚”地溜走了。转眼间,12点钟了,我的肚子“咕咕”地唱起了“空城计”,我总不能为难我的肚子吧?只好系上围裙,亲自下厨喽!

我想来想去,最终决定炒蛋炒饭。首先把剩下的米饭铲出锅外,由于手脚笨拙,把饭粒弄的到处都是,又只好到处捡米饭。好不容易把米饭都捡起来了,尝了一下,咦?怎么不对劲呢?啊!原来把盐放成糖了,并且放了很多,唉!我真马虎。

该炒鸡蛋了,我从冰箱里拿出两个鸡蛋。可因走路太急了,“扑通”倒在了地上,手中的一个鸡蛋也碎了。还好,还有一个,我把鸡蛋往桌子上一碰,再把蛋清和蛋黄倒出来,边哼着歌边炒着鸡蛋。突然,一滴滚烫的油溅到我的手上,哎呀!疼死了!我赶紧去找创可贴,等处理好后,一看锅里,鸡蛋已经糊了。

我急忙把鸡蛋倒在碗里,和米饭一起送上了餐桌。虽然炒饭是甜的,鸡蛋是糊的,但做饭的过程却是那么有趣。

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篇18:读书的乐趣

全文共 422 字

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书是我的好朋友,我特别喜欢书。

上幼儿园的时候,爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志,每当书一到手,我总是缠着爸爸妈妈给我讲书本里的故事。当他们没有空时,我会自己捧着图书看,虽然那时候我还认识不了几个字,但我经常被书本里精美的图片和可爱的人物吸引住,看得津津有味,爱不释手。

上小学后,我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又会因故事美好的结局而开心;虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦,但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已;一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻,我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣

现在,我看的书越来越广泛,《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前,我总喜欢看上几页再睡。

从书本里我知道了许多事情,明白了许多道理,认识了许多字。我会永远与书为伴。

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篇19:刻印的乐趣作文400字

全文共 405 字

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周一的美术课上,刘老师说周三需要带橡皮砖和刻刀。我们要完成“刻印的乐趣”,所以我十分期待周三的到来。

回到家,我突然想起来了。呀!橡皮砖是什么东西呢?反正不可能是橡皮,也不可能是砖。因为橡皮太小,而砖又太硬。不管了,去文具店问问不就知道了吗。周二放学后,我去文具店一问才知道。原来橡皮砖室是很大又很硬的大橡皮呀!真是稀奇古怪。到了周三,第六节课的铃声响起来。刘老师走了进来,为我们开启了刻印的大门。但是刘老师郑重其事的说了一点:“如果有没带的不许借,就看着。”我的同桌很不幸正好没带,不忍心看她失落的眼神,所以我决定和她一起制作,这应该不算借了吧!

刻印需要分为两个步骤:第一步是往橡皮砖上面画喜欢的图案。第二步是用刻刀把它刻出来。我和王妍分工,她来画我来刻。我们合作做出了一个巧夺天工的作品,一只可爱的小猫。

放学的铃声响起来了,“刻印的乐趣”在我们的笑声中结束了。刻印这只小猫让我一节课都神清气爽,实在太好玩啦!

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篇20:黄鼠狼给鸡拜年作文600字

全文共 630 字

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新年到了,新年到了,家家户户正在欢欢喜喜地吃着美味丰富的团圆饭,而黄鼠狼一家没有准备年货,家里人的肚子都饿得咕咕叫,黄鼠狼太太挥着平底锅,怒气冲冲地对黄鼠狼说:“这次要是抓不到鸡,就别想回来!”黄鼠狼想到了一个好主意:假装给大黄鸡一家拜年,再趁它们不注意的时候,抓几只小鸡回来!

黄鼠狼就带了几条虫子准备给鸡宝宝吃,还有大黄鸡最爱看的光盘就兴冲冲地来到了大黄鸡的家门口。“咚咚咚”正在吃团圆饭的大黄鸡听见了一阵敲门声,想:这时候会有谁来啊?接着,它奇怪地问:“谁呀?”黄鼠狼说:“是我,黄鼠狼呀!我来给你们拜年啦,快开门吧!”大黄鸡不信这个不安好心的黄鼠狼会来给它们拜年,说:“我才不上你的当!”

黄鼠狼笑眯眯地说:“不用怕,我已经改邪归正,我给你带了虫子和《小苹果》的光盘呢!”大黄鸡一听,高兴地打开了门。黄鼠狼得意洋洋地想:哈哈,我真是厉害,这么容易就把它们骗到手了。黄鼠狼一进门就殷勤地送上了礼物,接着,黄鼠狼和鸡宝宝玩了起来。突然,它神秘兮兮地说:“在房子里玩太闷,不如到外面去玩雪吧!”鸡宝宝们不知道自己快成黄鼠狼的团圆饭了,不约而同地说:“好啊,好啊!”黄鼠狼正想趁机把鸡宝宝带到自己的家,不料却被大黄鸡爸爸看见了,大黄鸡爸爸连忙说:“宝宝们呀!别上黄鼠狼的当,它是不安好心的!”说着,它跑到邻居家请它们来帮忙,小黄鸭,大黑狗,小山羊……听了都急忙赶来了,一起把黄鼠狼打了个落花流水。

鸡宝宝得救了,黄鼠狼灰溜溜地跑回了家,又被黄鼠狼太太狠狠地打了一顿。

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