生活是一本书高中作文20篇

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨、法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意地生活。

诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。

天上的云哭了，是灰尘夺走它洁白的外衣，侵入她的身体;海里的水哭了，是工厂的废水污染他的肌肤，融入他的血液;山上的树哭了，是人类看中它的价值，伐走它的枝，干!

所以，近年来酸雨频频，水体负营养化，水土大量流失，频频发生泥石流滑坡……这些还不足以唤起我们的环保意识吗?保护环境，势在必行!

就让我们对自己说：让我们来拯救我们的环境吧!不要感伤一个人的力量多么微薄，积土成山的道理众所周知。从身边的小事做起。假如我们是最后一个离开教室的人，那么就要随手关灯，关掉所有电源;假如我们在外用餐，那么就大胆的对使用一次性方便筷子说“不”!;假如我们每次都能将手中的纸张合理完全的利用，那么森林中就会有一棵树减少了被砍伐的几率。至此，你还能说一个人的力量微薄吗?其实，拯救环境就这样简单。

既然要拯救环境，就不能空谈。只有付诸行动，我们才能得到大自然的恩惠!

冯玉祥是我国著名的爱国将领，同样他也是杰出的保护环境的先行者。他曾经率领军队在北京南苑种植很多树，将片片绿荫留给当地的老百姓。因此也博得了“植树将军”的美名。而且，冯玉祥经常教育部下要爱护庄稼树木，要求他们在行军打仗的时候不要随意毁坏树林，破坏庄稼。并且用军规限制：“马啃一树，杖责二十，补栽十株。”将军还没收了袁世凯在河南会县的几百亩土地，专门用来培育树苗。拨款雇佣100多个人植树造林，兴办林场，经常带领部署前去植树。冯玉祥用他的行动给我们做了示范，我们又应该怎么做呢?

个人日常生活中要学会水的循环使用，工人要减少污水，废气的排放，农民要杜绝有害农药的使用，科学家要考虑好新事物是否会污染环境在将新产品投诸生产，以此避免像使用塑料袋那样造成的后果，政府官员更应该从切实出发，不能盲目开发，盲目建筑。有时候高楼林立，道路宽阔不一定就是好事……

抬头仰望苍穹，天还是一如从前的那么高，那么蓝，但走在路途的心却已有一些疲惫不堪。生活在复杂的社会，我们常常忘记简单的必要与美丽。

如今已不再有昔日的闲情逸致。生活中的不完美，我们忙着去粉饰；不伟大，我们急着去证明。种种成见，吵着去反驳；异样眼光，哭着去申诉。多久了？我们无暇聆听内心的声音；多久了？我们没有在雨中散步；多久了？我们没有种花，捉虫，亲近大自然。整天热烈的投入考试的战场中，学会了复杂忘却了简单。因而生命中有许多意兴盎然的事物都被我们遗忘了，于是一切仿佛并没有那么美好。每当繁花落尽之时，我们心中怅然，只因在迈向成功的路上我们几乎忽略了路上的山光水色。人在旅途，来不及看那满树繁花似锦，一转眼就已落花满地；来不及赏那江南春花秋月，一回首只剩残月如钩。我们的生活也因此而盖上一层淡淡的忧愁。

其实，生活中有许多美好的事物，只需自己用心体会即可得到。就好像秋天——“自古逢秋悲寂寥”，万木凋败，伴随着阵阵冷风，仍不免会有些许惆怅。但如果我们以另一种方式去思索，秋天是丰收之时，是检验成果之时，些许萧索又有何妨？诸如此种，生活的情趣自会增加。所谓白云苍狗，事事如幻，一生到头，阅尽事世铅华。万千哀凉俱化静水，若有感慨终不过一句，“物是人非事事休”，我们又何必过于在意。生活没有模板，如果笑能让你释然，那就开怀一笑；如果哭能让你减压，那就仰面而泣；如果沉默是金，那就三缄其口。放下了能更好的前行，为什么还执迷不悟地扛着？面对了，是山的强大；放下了，是心的豁达；自在了，是心的家园。

在这个物欲横流的社会中，人是很容易悲观的，但不管社会怎样的发展，追求心灵的宁静，体验生活的乐趣是必须的。当内心茫然之时，我们不妨泡几杯緑茶，手捧心爱的书籍，人生有书香茶香为伴，复杂自会远之。

“斯是陋室，唯吾德馨”。面对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成功与荣辱——既能笑迎人生中的风风雨雨，也能淡看人生的蓝天丽日。那时就会发现：生活中许多美丽俯拾皆是，信手可得。

[生活其实很简单高中优秀作文

生活是本多姿多彩的书。它让我更深入的认识了周边的事，它让我知道了书本上没有的知识，它让我懂得了怎样做人。

回想以前，我是个自私自利的人。每天早上，我一来到教室，便专心致志的埋头写作业。我是班里著名的尖子生，同学们都关注，羡慕我。正在这时，班上一些基础比较薄弱的同学三五成群，带着疑问向我请教。个我的想法呢？我怎能不写作业呢？我怎能把早上这个美好而清凉的时间浪费呢？我岂能教呢？我便把他们打发了。他们垂头丧气地走了。

从这天起，请教的同学都没有得到答案。如此循环，过了好些日子，我身边的知心朋友渐渐离我而去，我越来越感到孤独和寂寞。在这些日子里，生活告诉我“：要慷慨无私，热于助人。”于是，我按这生活的告诫改正错误。每天早上，无论作业有多少，无论我有多忙，无论朋友向我请教什么问题，我都不厌其烦的教，直到朋友弄通弄懂为止。又过了一些日子，我与同学们都和好了。我感到无比温暖和幸福。当我伤心时，朋友会安慰我；当我气馁时，同学会鼓励我；当我做错了事情时，朋友会指正我；当我遇到困难时，朋友会伸出援助之手，尽己所 能的帮助我。我怎能忘记呢？我深深体会到：一个人，只靠自己的能力，是不可能战胜困难的。如果他走向生活，广交朋友，在自己遇到困难时，被自己帮助过的人，也会伸出热情的双手，尽量帮忙。啊！生活——你真是一本无字的书，教会了我怎样做人！难道不是吗?

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇？可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候？”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候！”老师问：“为什么？”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了（集体抄答案）。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的？”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐？

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措——今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了！沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你！”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑！”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶！”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

眼下，科技越来越来发达，人们逐渐进入了信息时代。现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机。手机的外型小巧玲珑，很轻便。它的功能可不少，能发信息、拍照、查日历、上网、录像?其中功劳最大的，也是最常用的就是快速的发信息和通话了。要想在古代，人们见一次面，传递个消息，都得用上几天或更长的时间。还有写信，你在东城，我在西城，从东城送一封信给我，有时要十天半月甚至几个月的时间。多漫长的等待呀！

可是，自从有了手机，生活就改变了。有紧急情况，不用急，只要发一条信息，也就几秒的时间对方就收到了。要在哪里碰个面，只要打个电话就行。多快捷呀！让我们节省少了许多富贵的时间。当然，手机并不代表所有科技。现在的因特网呀，人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适，更加便捷。总之科技让我们的生活改变了很多。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我一直坚信的真理。高中生活应该是斗志昂扬，奋发向上的，因为只有经过了磨炼，我们才会升学到更好的学府。三年的高中生活一晃而过，转眼间已经接近了尾声。我和同学们都有些许的留恋、些许的兴奋、些许的不舍。

三年前，我带着满心的憧憬和对未来人生的盼望来到这所高中。在这三年里，我们从不懂事的初中生变成了即将迈入大学校门的大学生，这其中，我们最该感谢的就是我们的老师。现在我们脑中的每一个知识点，都是从老师而来;我们的每一次练习背后，都是老师不厌其烦的批改和讲解;我们的每一次考试，都是老师辛勤地出题和批卷子，还要比较每个人的进步或是后退;还有更多的，是老师们对我们品格的塑造，那些谆谆教诲，我会永远铭记在心。

点点滴滴温馨的回忆，无数个早读和晚自习，千日如一日般地过去。早上的晨光和夜晚的星光见证着我们的努力，纪念着我们的汗水。在我的心里，高中生活就像一部交响曲，我们就是交响曲中的无数个音符，各自演绎出不同的旋律。我很庆幸，我有机会踏入高中生活的大门，能够体验高中生活和学习所蕴含的酸甜苦辣。我也很感恩，我有机会去把握我的人生，我可以通过高中来书写人生的新篇章，迈上更高的台阶。

快乐而短暂的高中生活就快要结束了，但是我会永远记得这段时光，因为这是我迄今为止最为充实、最有意义的生活。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我相信今天的努力一定会铸就明日的辉煌!

“爷爷，您赶紧起来了，咱们还要去看比赛呢”爷爷不情愿的被我叫醒了，因为我们要参加一个非常重要的比赛。

一大早，我起了床，刷牙、洗脸……等待着激烈的比赛。早饭后，坐上了公交车，去参加海选。一路上，我被恐惧包围着，心里很着急，此时四周还一片漆黑，妈妈好像看出了我的心思，“你怎么了?”没……没什么。“我连忙回答说。不一会儿，我们来到了比赛场地，我一看手表，”呀!到点了!“我们匆匆忙忙的走进了考场，蓦地，一位大哥哥热情地说：”你们是来参加比赛的吗?“”对呀!“”好，那你们跟我来吧!“我们跟着他来到了考场，我连忙找了一个位置坐下，但我并不知道走错了考场，在临近考试时我才去了我应去的地方。当评委念到我的名字时，我紧张得两腿发软……蓦地，我想起了老师的叮嘱：”考试不要紧张要放松，若考试时紧张将毁了一切……“于是我冷静了下来，以饱满的精神投入了比赛当中。比赛结束时，我长舒了一口气，一颗悬在空中的心才安落了下来……

当老师说：“比赛有结果了，我们来总结一下。”这时，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五个吊桶打水—七上八下，当评委念到我的名字了，我急忙上去领卡，评委让我猜，我说了一句话：“成功比成绩更重要，参与比名次更重要”下面的参赛者给我了经久不息的掌声，最后，评委给了我晋级卡，并给了我最高分数“92”分。我高兴致极，“终于晋级了!”我心里暗地说。

这是乌云化开了，太阳公公露出了灿烂的笑脸，白云也在空中为我跳舞，小鸟为我歌唱，大树为我欢呼，我心里顿时也阳光起来，妈妈在身旁也一脸灿烂地向我竖起了大拇指，于是，我坚实的向洒满了阳光的前方走去了……

时间如白驹过隙，慢慢地从指间淌过，不知不觉，我的高中之旅将画上一个句号。回首过去的三年，我感受颇多，仿佛过去的日子仍在眼前，未曾离去。

高一的我，是一个无知的儿童。对高中生活一无所知，怀着对它的无限憧憬，怀着好奇的心理，我迈入了高中的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽，我们大多数是在学校中肆意的玩乐，痛快的玩笑，仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次，荷花又美了一遭，枫叶把天空都染红了，有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴，殊不知韶华易逝，青春易老！

高二的我，是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应，我们懂得了高中生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦，学习压力也越来越大，可是经过高一的了解，我适当放下了初中不离手的游戏，丢开了初中藏于课桌的小说，把贪玩的心略收了起来，因为我们明白梦想的高峰正散发着诱人的光芒，它正等着我们去攀登，去攀登。

高三的我，是一个稍显成熟的成年。经过了两年高中生活的洗礼，我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味，但在这样的生活中我更加成熟，同时长大了许多，构成许多良好美德，备考的日子虽然苦而累，但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子，奋发的向上发芽，因为有了开花的心，当众人途经我，看到我的绽放，闻到我的芬芳。或许别人会以为那没什么，可仅有我一个人明白，那是拼搏的血与汗水交织的味道。我来过，我努力过，我才能够骄傲。

高中的三年像绵绵细雨，朦胧而美丽，带着一丝怅惘彷徨，微风拂过，雨丝轻斜，我们只在其中留下一段浅浅的足迹；高中的三年像熊熊的烈火，热情而明媚，我们带着青春的悸动，年少的懵懂，用热情书写人生的篇章。高中的生活更像一条小河，平平淡淡，涓涓流淌，我们应当尽自我全力使自我流的更高更远。

很多人在寻找幸福，就在这寻找幸福的路上，却迷失了自己的幸福。其实，不是丢失了幸福，而是，没有发觉自己的幸福。

今天之前，我也一直处在寻找幸福之中，随着高中生活的紧张，我越来越觉得生活的无趣。有时，看到街上每天早上忙碌的人群，我会想，我们现在每天的学习，难道就是为了以后有一个更好的牢笼?难道就没有幸福可言?而对于那些忙碌的人来讲，他们可不是像我这样想，他们反倒拥有无限的热情，来对待每天的生活，他们的生活就是安逸幸福的。那么我呢?

我发现，我一直就生活在幸福的生活之中。我的醒悟，源自于那个梦。

那天，梦到了我最喜欢的明星，在梦里，我们是朋友，是很好的朋友。我们有共同的话题，一直在说话，不亦乐乎。醒来后，我真的不想承认那是梦，可是毕竟不是现实。于是，在我闲暇之时，回忆一下那个梦，便成了我最喜欢的事。真的好幸福，有一个事情可以让我去回忆，这难道不是幸福的生活吗?这个梦，足以让我高兴好几天的了!

那天，我跟朋友逛街，在无意之间看到了一个小摊上有卖各种毛绒玩具，对于我这种喜欢童话的人来说，这种摊是必去不可的。无意之间，就发现了海绵宝宝与派大星的玩偶，不管多贵，我还是买下了。海绵宝宝，是我最喜欢的一个动画片之一，好久前就期望能有一个海绵宝宝玩偶，没想到，来得这么简单!做了自己想做的事，得到了自己想要的东西，这在我看来，就是人间最美好的事了!于是，我的心情也一直很高兴!朋友说我，原来这么容易被满足。。

可我觉得，容易被满足，就会得到更多的快乐。原来，人生如此简单，生活如此美好!

发表了上篇日志之后，我的手机接到了许多同学的电话、短信，内容大都是一些安慰的话语。我觉得他们可能是误会我的意思了。我对物质生活并没有苛求过。钱不必多，够花即可；衣物不必美，能遮体蔽羞即可；房子不必高大，能遮风挡雨即可。可以说，我对物质生活的追求停留在能够维持基本生活的层面上。

我觉得自己并非好财之徒，尽管我也渴望自己能挣更多的钱，我想，在这一点儿上面，我和大家是一致的，谁不希望自己挣更多的钱呢，又有谁会将钱拒之门外呢？

可是，我很安分，并没有什么诸如开商店、倒书卖、玩股票之类的非分之想，我兢兢业业，只想做好一个教师的本职工作。我的工资每个月和我如期而至，我很知足。这些钱虽说管不上什么大用，但也足以维持我们一家三口的开支。每当从银行取钱买奶粉给儿子喝的时候，自己不知道有多高兴；倘若妻子在要求买件衣服穿，那也会乐坏我，用我的钱买衣服，媳妇穿在身上，美与不美暂且不议，我觉得自己很有成就感。

但是，要问我为什么要在上篇日志中提房子的事情，那完全是为了我的父亲。我的内心非常矛盾，既希望父亲留下来，又希望他早点回家。父亲呆在我的身边，与其说是帮我看孩子，倒不如说是我在看他。老家现如今只有他一个人守着一座孤零零的宅子。他在家中什么活也不干，到处找人说说话也好，可是，我怕万一有一天，别人都忙着自己的事情，无暇顾及他，该怎么办？我怕他在家享受不了那份孤寂和凄清；我怕他在家吃不饱、穿不暖，疲于应付日子；我怕他在家中失去约束，靠一醉方休打发时间，如此循环。

太多太多的理由，我要将他留在身边。在这儿呆着哪怕什么忙也帮不上，只要我看见他，我就放心。晚上可以好好休息，寂寞的时候还可以有人聊会儿天，早起可以睡个懒觉。每天查早读，一出门就看见他在水房里洗漱，我很开心。有时候我就戏谑的说他：“给你时间你不睡觉，我多羡慕你啊，要不你帮我查早读？”父亲沉默一会儿说，“我睡不着，每到凌晨三点四点就醒了，腰疼的睡不着觉”，每当听见这类的话我就很难过，泪水都会在眼眶里面打转儿，心如刀绞，尽管我知道父亲不是在和我诉苦。

有时候我真想让他回家去。学校事儿多，工作忙，学生家长事儿更多，有时候难免谈话不愉快，这时候不经意间就会把从家长那边受来的气撒到父亲的头上。父亲总是一套一套不厌其繁的讲给我，可是我总是一个耳朵进另一个耳朵出。我总觉得，自己上过大学，父亲一个老农民，凭什么给我讲大道理，没有资格教育我。可是事实呢？论学历，我确实比父亲高的不少，他才初中毕业；论涉世经验呢？自己只不过是个乳臭未干的毛孩子而已。我总以一种理想的教育方式来衡量这个社会，是地地道道的一个学院派。可是，父亲呢？那一句话不是包含着深刻的道理？这时候我真想让他走，别在这个地方做我的出气筒。

细细思量之后，我意识到我错了，错得一塌糊涂。找父亲道歉吧，可是话到嘴边留一半，又不好意思开这个口。父亲呢，好像没有发生过什么事儿似的，依旧逗着他那可爱的孙子。有时候，我觉得我们爷俩之间的关系，已经到了矛盾激化的地步了，全靠我的儿子他的孙子来维系。

其实，我希望他回家，还有一个更重要的原因。

孩子爱熬夜，往往玩儿到很晚，第二天自然要睡个懒觉，陪孩子玩儿的往往是妻子，所以，妻子要要陪着孩子睡觉。我们只有一间屋子供我们三口住，父亲和门卫大爷住在一起。在我们第二天睡懒觉的时候，父亲总是在外面飘着。早起五点起床，抽根烟、坐会儿，六点洗漱，然后上操场溜达到七点多，回到警卫室休息会儿，抽根烟，就自己出去吃早餐了。等我们起床的时候，门外面的桌子上必定有父亲带回来的早餐，可是这早餐冰凉冰凉，不知道在外面放了多久。我的心一如这早餐冰凉冰凉，我恨我自己连一间房子也没有办法给父亲提供，假如我有了自己的房子，父亲就不用上门为那边呆着了，得少挨打多少冻啊，寒风吹凉了父亲的肌肤，却冰冷了我的心。我恨我自己，连一顿自己亲手做的早餐都不曾给父亲做过，父亲一定很失落，可是我分明看见他午餐时挂在脸上的笑容。

父亲凡事是不会和我计较的。

有一天起得很晚，快到中午十二点了，来不及做饭了，我下午还得上课。妻子和孩子都还在睡，父亲已经飘在外面一上午了。我一骨碌爬起来。找到了不知道在外面漂了多久的父亲，抱歉的说，咱们出去吃吧，她们俩还睡觉呢。我把父亲带到一个小餐馆，说是让父亲尝尝鲜，吃一次酸菜馅儿的饺子，其实是为了表示我的歉意，还特地买了一瓶酒给父亲。

酒酣耳热之际，我一而再再而三的向父亲赔不是，并希望父亲能够原谅我。我也就敢在喝酒是时候有勇气说出这样的话。父亲什么也没有说,只是一味地抽烟，最后好不容易从他的嘴中蹦出一句话“我把你们当孩子呢，包括你媳妇，我压根儿就没有把她当成外人”。

是啊，父亲从来没有抱怨过我什么。父亲是以一个农民的眼光来审视这个世界的。农民身上有着无与伦比的淳朴和善良，对待世界总是那么真实，总是毫无戒备。农民生了我养了我教育了我，这倒让我觉得自己能作为农民的儿子那一份荣耀。

看来这句话得改一改了：父母是孩子一生中的第一位老师。我要把它改成：父母不但是孩子的第一位老师，而且是孩子一辈子的老师。作为农民的父亲，他的身上有着我一辈子学不完的东西，这又使我觉得我向前的行为很幼稚，自己先前对父亲的无礼差点儿使自己成为一个数典忘祖的家伙。

越近年关，对家的思念就会越来越沉重。

现在，我一直盼着早点儿放假，这样我就可以早点儿回家，有更多的时间陪伴我那孤零零在家的父亲。

快点儿放假吧，回到家，我一定要和您好好喝上几杯！

[高中优秀作文我的生活感悟

体验生活生，是一个点;死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

评析：文章对体验生活的议论富有哲理而又全面，但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的，以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦;告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂!

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光!

俗话说，人具有爱美的天性。对美丽的外表、华丽的衣裳、善良的内心之喜爱与追求都屡见不鲜，而我就喜爱丰富而充实的生活。

春光明媚，天空蔚蓝，云儿穿梭，鸟儿飞翔，满目琳琅，其喜洋洋者矣。交错纵横的树杈上拖着一个小巧玲珑的鸟巢，可爱的雏鸟露出机灵的小脑袋，正津津有味品尝母亲千里迢迢寻觅的美味佳肴。为了留住这份带有自然韵味的美景，一位被大自然神奇力量所感染的画家情不自禁拿起手中的画笔，精心描绘眼前看见的一番景象。色泽鲜明的线条勾勒出栩栩如生的鸟儿，母亲饱含深情的双眼，让人们理解亲情的温暖。

夏雨绵绵，天色灰暗，乌云密布，电闪雷鸣，满目萧条，其愁闷者矣。房门紧闭，唯恐浸湿房屋，无法游山玩水，尽享田园之乐。屋檐与大地连接处形成一幕珠帘，犹如晶莹剔透的珍珠那样美丽动人，伴随着雨滴碰触屋檐的滴答声，唤醒人们沉睡已久的灵感。如果是一位优秀的诗人，他便会凭借刚刚流露出的真情实感，融入美好的意境，将一篇篇著名的诗歌跃然纸上，为千秋万代的读者所诵读，诗的长河将源远流长。

秋风萧瑟，天空晴朗，清烟缭绕，秋叶凋零，满目金色，其欢乐者矣。秋色怡人，漫山遍野片片金黄色的落叶，有的聚集成座座山堆，有的铺盖成黄金地毯，在阳光照耀下光彩夺目。喜庆丰收的日子当然少不了农民时刻忙碌的身影，在炎热的日晒条件下，他们仍是“力尽不知热，但惜‘秋’日长。”丰收的喜悦充满了他们的心扉，忙得不可开交的他们望着丰收的果实，想着自己的辛苦付出总算有了收获，就像喝了蜜那样甜，一直甜到心坎。伟大的音乐家也不闲着，农民的辛勤劳苦和欢乐他看在眼里，喜在心头。为感谢农民的付出夜以继日地谱写赞美劳动人民的乐章。

寒气袭来，天地相接，白茫一片，冰雪交融，满目惊奇者矣。打开房门，一阵寒气冷得让人直打哆嗦，在冰天雪地里，人们喜爱雪花的高涨热情，促使他们不畏严寒地穿戴好厚实的衣帽，飞奔而至于雪地中，打起了雪仗。映入眼帘的景象浮现在这位年轻的歌手的脑海里，转眼间就变成一个个欢快跳跃的音符。不久，她就用轻快嘹亮的歌喉，歌唱由感而发的冬日小曲。丢雪球、堆雪人的撞击声，欢笑声、歌声连成一片，在白雪皑皑的大地上空回荡……

一年四季，春夏秋冬都在发生变化，世间万物都在大自然中扮演许多十分重要的角色，演变无常。然而，生活是人或生物为了生存和发展而进行的各种活动，每个人都可以因为各方面的原因而适应自己的生活方式。生活不仅仅局限于快乐或悲伤的一面，要凭借自己的想法和需求去改造、创造它，人生之路就会因此而更加完美。美好的生活并不是一开始就一帆风顺，而是既有欢声笑语，也有悲伤哭泣，痛苦着快乐，快乐着痛苦，有了失败便有了下次的教训，此所谓“吃一堑，长一智。” 这一切又何尝不快乐呢？生活其实就掌握在自己手中。

[一年四季的生活高中作文1000字

01

莽莽从从，追随别人的脚步，过一天是一天的生活。

每个人都有自己的生活方式，不乏有人总模仿别人，身边有这样的一个人，我们称她为N姑娘。N姑娘在做许多决定的时候，常常瞻望别人，举棋不定，别人不做她绝不会去涉足，别人做她必跟随，随后便总吐槽和埋怨，说悔不当初，说受罪。我们不否定人有时候会口是心非，但对于N姑娘来说，口是心非已成家常便饭。最深刻的一次是，老友聚会时，大家相互邀请和约定，她借口说出门在外赶不及，让我帮她圆场，我理解她不喜聚会，也帮她圆场，毕竟这是他人之愿。当我准备起身赶往聚场时，她说了句让我大吃一惊的话，她说，和没有感情的人聚在一起也没有意思，浪费时间和金钱，绝不会出席。听后，我也无语。当我到达会场时，她也来了，打听到聚会的地方，假装匆忙赶来。原因很简单，不用花钱的聚会，不来白不来。她总无时在抱怨，损人无底限，也对八卦感兴趣，时常打着关心的旗号窥探别人的隐私。面对别人这样的问题，我们避他人之短，取他人之长，不要有一天也成为自己曾经讨厌的人，对喜欢的人好一点，对讨厌的人，保持基本的礼貌，不刻意去区别对待。

02

别人帮你是情分，不帮你是本分。

大概生活里，有很多的事情就是自以为理所当然，要别人帮忙还理直气壮。家庭作业自己没有了解清楚，抱怨同行的人没有告知；与他人借东西，没借到还理直气壮在背后吐槽；···生活中这样的例子很多，都发生在我们身边，很多时候，许多人似乎将有求于人和得到别人的帮助两方颠倒过来，被帮人说话一点也不客气，态度一点都不诚恳，别人不帮你是本分。

03

时间和金钱，钱重要还是时间重要？l

许多时候，为了省钱，我们失去时间去做更有意义的事情。比如为了抢购打折品，熬到半夜去参加抢购，结果牺牲了休息时间，有可能还收到不满意的抢购品。

当金钱和时间权衡好，两者会达到质的变化，也会让我们得到意外的收获。

惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!

其实，真实，也是一种美。

纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。

纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓，美丽人生不可欺。

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。

其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准;最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。

其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。

古人赏月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤独难耐，才会“举杯邀明月，对影成三人“；李煜由于伤怀故园，才会吟出“无言独上西楼，月如钩”“小楼昨夜又东风，故园不堪回首月明中”的词句；而张九龄则由于思乡才挥毫写下“海上生明月，天涯共此时”的千古名句。

今夜，云淡风轻。我被无数的思乡情结所扰，虽有千种睡意漫天飞舞，却不知该如何捕捉，不得不仰头望月，任思乡的情绪与睡意在夜空中肆意飘荡。

置身于茫茫的夜色之中，我无法阻止思念的长驱直入，皎洁的月光亦勾起我无限的怅惘。众多的乡愁似母亲鬓边的银丝万缕，如明月撒下的光辉一片，将我捆缚，包裹。在这思乡的夜晚，我无意拒绝，也无法拒绝。

夜，静静的，但我仿佛听到故乡在呼唤我的名字，那是一种心灵的呼唤！我说不清那是一种怎样的心灵震撼，但我知道这一切的一切统统缘于那份比血还要浓的乡情。我思念故乡的花红柳绿，小桥流水和亲人的音容笑貌。每每想起这些，眼前便会浮现出一幅清新、秀丽的山水画，它一遍遍地抚过游子孤独、失意的心。

从前，我不懂得故乡的内涵，总以为来来往往步履匆匆的人们不远万里往家赶只是一种形式。而现在我才顿悟：外面的世界虽然有我们的追求，有我们的梦想，但故乡永远是停泊的港湾，心灵的驿站，灵魂的归宿。

常听友人说思乡的人与故乡间隔着一条河，那么，今晚就让明月为我摆渡吧。

夜，静静的，星星都回家了，惟有月亮陪着我。在月光的轻抚下，我进入了梦乡。梦里，我回到了家乡。家乡的夜晚并不安宁，因为我分别听到邻居家的小姑娘在吟着“但愿人长久，千里共婵娟。”

[高中寒假生活优秀作文

你总喜欢和我玩猫鼠大战的游戏。如果说我是猫，你就是一只狡猾而又可爱的小老鼠。

你总喜欢偷偷摸摸地翻出我的东西，或者是搜寻我所藏的零食。而我总是静静地从背后偷袭，抓住你，然后警告你：以后不许再随便偷我的东西，需要什么告诉我一声，我允许。便你却不这么认为，你笑着说：姐，你不是说我是老鼠你是猫吗，老鼠总是喜欢偷东西，而不是经过允许再去拿嘛。然后趁我不注意的时候，又拿着我的东西偷偷溜走。

周五下午放学，虽然天气下着雨，但不觉寒冷，反倒有一丝凉意。撑伞走在回家的路上，看着那些被雨冲刷过而显得青翠的树，心情异常兴奋。

还没打开房门，便听到屋内有细微的响声，是很小心的，仿佛怕是被人发现。我知道这一定又是那只可恶的小老鼠在我房间里乱翻东西了。

于是，我接兵不动站在门口等待着老鼠出洞，抓住他。

一阵窸窣的声响后，屋内没了声音。我很奇怪，难道闹鬼了不成。在好奇心的驱动下，我打开了房门，然而却没有发现他。

奇怪，我自言自语道，怎么可能，我明明听到他在房间里翻东西，这会怎么没人了呢?不甘心，我开始寻找，打开衣柜，看桌子下面，甚至床底下都没有发现。正当我沮丧的时候。那只小老鼠从外面走了进来：姐，找什么呢?他一脸笑容。

找你。我想都没想地回答道。

我怎么会跑到床底下呢?我又不是老鼠。

你不就是老鼠吗?老实说你刚是不是进我房间翻东西了。我直入主题。

没有。小老鼠一脸冤枉，我不是刚从外面回来吗?

也是哦，那刚才会是什么呢?难道真的有老鼠吗?我自语。

嗯，肯定是有老鼠。弟弟开始笑了，他的笑使我感到奇怪，便挡住他逃跑的去路，严刑逼供：说，刚才是不是你?

那小老鼠边说边笑：你太笨了，你开门的时候，我躲在门后面，你进来找我时，我又从你身后偷偷地溜了出去，不知道吧。看来老鼠也有比猫聪明的时候。小老鼠笑得都猴了背弯了腰。

看着小老鼠笑得欢快的样子，我也忍不住笑了。小老鼠能给猫带来欢乐，能让猫的生活变得精彩。我应该真正地享受猫鼠大战的乐趣。

小老鼠，猫姐姐的生活因你而精彩。

开学第一天刚到学校就跟晨星同学（一铁哥们）聊了一会，马上一些片断就浮现在眼前。

揣着不知会被分到哪个班的想法，妈妈和我一起去看了分班表，老妈倒是一直在研究班主任是何方神圣，会不会是个名师。老妈很是着急，我却丝毫不关心这个，满心想着在名单上找到熟悉的名字。许梅、阿发的名字出现在我眼前，他们俩倒是初高中校的红人，虽不熟识，但也是早闻他们的大名。突然妈妈问了一句：这个，班主任是男还是女，当时我执著地认为应该是一秀外慧中的知识女性，妈妈却说不一定。后来老李每每湿透全身地在讲台上讲课之时，我就会暗自想起曾经以为的秀外慧中，呵呵。

开学第一天，我一进教室，挑了第二排的位置坐了下来，很巧，阿贵就坐在我后面。初初一见面，就似未谋面的多年好友。那天老师讲了些什么似乎都不记得了，只记得我一直扭头和阿贵聊天。从尹老师聊起，尹老师是我们初中共同的语文老师，我们虽不同班，但是尹老师经常在我们班讲起他，在他们班聊起我；聊到我们对彼此的印象，现在还记得许当时我初中时总是剪平头、高昂着头、从走廊中走过，一副志得意满的模样，似乎很难接近。后来我们熟识并成为朋友之后，他就会摇着头说当时这个判断绝对失误，呵呵。

As a middle school student, usually I’m busy and have no time to do other things. But in my spare time, I like reading and traveling. I think they’re fit for me.

A good book is a friend who never turns his back upon us. Reading makes me get a lot of knowledge. I usually read classics. They improve my philological ability and makes me know much different philological style in different countries.

Well, traveling is good, too. I’ve been to many cities. I think I am just like a modern “Xu Xiake”. It opens up my eyes to the outside world, and makes me feel many different customs.

In 2001, at the age of ten, I went to Beijing to take part in a chorus competition by myself. It was my first time to travel without my parents. At first I felt very excited. I had a very heavy bag, and I had to carry it on my back. Then on the train, I couldn’t go to sleep. I missed my home and my parents, and my tears rolled down my face. In Beijing, I visited a lot of places of interest. In my opinion, Beijing, the capital of China, is a mixture of modern civilization and ancient civilization. In Beijing Science Museum, I got a lot of knowledge. Also, I got a lot from other activities.

Life may be sour, sweet, bitter or hot. It gives us different feelings. Life is like a poem, which gives us taste; life is as beautiful as songs; life is also like paintings, and it is very colorful!

汲取传统精华，才能拥有牢固根基;反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!