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奉献之心作文经典20篇

奉献,多么平凡而又伟大的词;奉献,多么美好而又严肃的词。今天小编在这给大家整理了以奉献为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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默默奉献

全文共 499 字

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每当我看见舞台上灯光四射,相貌俊美的演员在上面表演时,我便会想起那次在后台上遇到的叔叔,便会想起他与我说过的一番话……

那一次,演员们在台上表演着精彩的节目,而我和伙伴们出于好奇,便偷偷地溜进了后台。此时,后台的叔叔阿姨们正在忙碌着:这个叔叔正准备着下个节目的道具;那个阿姨正为演员们化妆、选衣服……这时,我看见一个叔叔卖力地把一个很重的铁台子搬上台,汗还没擦,又转身吩咐一些人准备道具……一切完成后,他才气喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充满了疑惑,走过去问道:“叔叔,上台表演的不是你们,何必又花那么多力气去准备呢?”叔叔听了后,语重心长地对我说:“虽然上台表演的不是我们,但幕后的工作总得有人去做啊?如果我们都只是为了自己,不是我们表演就不去准备,那么节目还能一个接一个的顺利表演下去吗?”说完,他又去忙着下一个节目的准备工作了。

看着他忙碌的身影,使我不禁想起每天当我们还在美梦中时,我们村的清洁阿姨已经在打扫卫生了,为我们有一个美好的环境而默默地工作着……一股暖流顿时流入了我的心田。

如果世界上的每个人都像幕后的叔叔、清洁阿姨那样默默地无私奉献,我们的世界将会变得更美好、更和谐。

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篇1:奉献爱心作文

全文共 468 字

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4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛,关爱生命,奉献爱心作文。

早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干,小学生作文《关爱生命,奉献爱心作文》。第一个同学是六年级的大姐姐——刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场。

好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。

再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”——网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗——获得了一等奖。

最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命,奉献爱心”了!!!

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篇2:为班级做奉献的作文

全文共 806 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就会永存。这个道理告诉我们:任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中,那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难,只要把心里想做的贡献,落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心,全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了,由原先的六十多人增加到了现在的八十人,事情也随之多了,有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操时拼命地喊口号,喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想,怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑,让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板,让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些,让老师轻松一点,这些不都是吗?我想,这些都是!凡事都应该从小事做起,一点一滴,当我们把这些琐碎的小事都做好了,做大事也就不难了!

上课时,专心听讲,积极回答老师提出的问题,不交头接耳,不做小动作,严格遵守课堂秩序。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。课后,认真完成老师布置的作业,温故而知新。考取好的成绩,为班级争光。

班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

现在,我时刻努力着,时刻严格要求自己,时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位,学校以班级为单位,作为学生的我们,只有维护好了班集体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家。同学们,让我们一起努力,为我们的班级做贡献吧!

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篇3:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇4:爱岗敬业乐于奉献

全文共 3348 字

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以思政工作为先导,做学生成长的引路人

新时代的大学生,由于各种原因,虽然顺利步入大学,但仍比较迷茫,不知道现在该忙什么,不知道将来能做什么。黄文德同志认为,学生的迷茫主要来自对未来的不确定。为此提升学生的团队意识,诚信品质和社会责任感等,是非常必要的。

首先,精心组织各类理论学习活动,拓宽学生思想政治视野。黄文德同志不仅将各类理论理解与平日的实践相结合,而且在思想和行动上严格要求自己,始终把组织全院学生的政治理论学习放在团学工作的首位。通过政治理论学习,全院学生的政治思想觉悟和政治理论水平得到了很大的提高,思想上、政治上更加自觉地与党中央和校党委保持一致。几年来,黄文德同志先后组织学生开展了学习十六大报告、十七大报告、温总理来校讲话等活动。在学习过程中,他精心策划组织学生主题班会、学生精品班会,交流心得,同学们受益匪浅,取得了良好的效果。

其次是加强对学生进行社会主义核心价值体系和职业道德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观。在改革不断深化、经济持续发展的今天,大学生的素质高低不仅仅取决于学习成绩的好坏,思想道德水平的高低也是一个重要的方面。黄文德同志在日常工作中注意用科学理论教育学生,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。他坚持以营造会计学院学生文化为团学工作之重点,提出以“爱心、诚信、感恩”为主的学院文化建设,探索思政教育新方式,坚持做好“爱心接力”活动、在全校率先举办“图书漂流”和“高校感恩节”等活动,使在校大学生在这些活动中得到潜移默化的教育,在丰富学生课余生活的同时,思想道德水平也得到提高。

以搭建锻炼平台为抓手,做学生成长的铺路人

学生学习专业知识在第一课堂,学生运用专业知识,成长成才在第二第三课堂。黄文德同志在日常的工作中,坚持学校提出的三个课堂联动的育人要求,积极寻求创新,搭建各种平台,提高学生的综合素质。

(一)建章立制,增强学生的组织纪律观念。为了做到规范化管理,黄文德同志制定了一系列学生工作的制度,如《班级考核制度》、《班长、支书考核制度》、《班会评比制度》、《学生会明星部评比制度》、《学生学术奖励制度》等50多项。通过这些制度的实施,各项工作活动得到了有序的开展,同时调动了学生会各部门的工作积极性,有效地促进有利于学生成长成才的活动开展。

(二)培养学生骨干,锻造出一支高素质的学生干部队伍。黄文德同志在校团委和学院党总支的领导下,加大学生干部队伍建设,通过实践锻炼、成绩考察、群众评议等多道程序,着力培养一支思想觉悟高、学习成绩好、工作能力强的学生骨干队伍,倡导学生将自我教育、自我管理、自我服务落到实处。他提出学生干部是学生工作的执行者、参与者、管理者与经营者,应该做到心中有集体、有他人、有信心、有能力、有勇气、有胆量。作为学生干部不仅要学习好、工作好、思想好、为人好,在平时更要以身作则、不说小话、不做假事。多年来,学院培养了一批又一批这样的学生干部,他们的努力发挥了积极的作用,缓解了学院专职学生工作人员不足的问题,在学生毕业就业时这些,学生干部也成了受社会欢迎的“抢手货”。

(三)积极搭建平台,锻炼学生的动手能力。

八年来,黄文德同志先后组织了“图书漂流”、“会人会语”、“Super 问答”、“早安俱乐部”、“寝室文化节”、“万人珠算大赛”等一系列集文化、学习为一体的特色活动,举办了“财富论坛”、“企业案例分析大赛”、“职业生涯规划大赛”、“嘉信会计师事务所”、“拓信财务公司”、“会计模拟实践”、“会计知识诚信大赛”等一系列体现会计学院专业学术气息的品牌活动,让学生在展示风采的同时,也促进良好学风的形成。值得一提的是,今年是会院传统活动“爱心接力”20周年,以此为契机开展的“水仙花”优秀青年爱心行动:通过“爱心接力” 照顾老人,“圆梦之旅 ”帮助贫困儿童, “爱心服务台” 服务同学 ,“热爱劳动” 服务社区 ,“爱心基金” 资助贫困生,“爱心关怀” 帮助后进生,“爱心书库” 体验奉献, “爱心热线” 建设和谐,这一系列活动,更是让会院学生深知作为新一代大学生任重而道远.

黄文德同志先后组织全院学生参加了学校各类重大活动,如:2003年的抗击非典、80周年校庆,2005年的江西红色旅游节开幕式、2007年的教育部本科教学评估、温总理来校、2008年江南冰灾捐款和汶川大地震捐款、2008年北京奥运会志愿服务、2010年西南旱灾捐款等,出色地完成了学校和学院交给的任务。

以服务学生为宗旨,做学生成长的贴心人

随着社会的快速发展和巨大变化,面对多种思想,多种文化,多种压力冲击的大学生,在大学时代有一个知心的长者,是非常重要的。密切联系学生,做学生的知心朋友,是做好辅导员工作的重要方法.黄文德同志多年,一直坚守在学生工作的一线,努力成为学生的知心朋友,服务学生成长成才。

(一)深入调查研究,了解掌握学生的基本情况。在工作中,黄文德同志经常利用晚上和周末时间,放弃休息,深入学生寝室与学生谈心。针对学生思想上的一些困惑,帮助他们分析自己的优劣,找准自己的位置,确定自己的奋斗目标。比如:有很多同学既想考研,又想考注册会计师,还想学二专,不知到底应如何定位,感觉压力非常大。通过黄文德同志的分析,这些同学找准了目标,放下了包袱,取得了明显的效果。

(二)关注特殊群体,切实为他们排忧解难。学生的特殊群体中,主要有贫困学生、心理障碍学生、成绩后进学生等。关注特殊群体一直是学生工作的重中之重。学院仅贫困生就有584名,黄文德同志在这项工作中同样花了大量的时间,并很注意工作方法。他关心顾及他人的感受,能首先站在他们的立场考虑问题,能及时地与这些特殊同学交流并将他们的情况向上级领导做及时地汇报。他总结了特殊群体学生工作的“三步法”:第一步是了解掌握特殊群体对象和信息,做到心中有数;第二步是开展耐心细致的思想工作,找他们交流、谈心;第三步是在必要时与他们的家长取得联系,争取家长的配合与合作。例如,07级注会1班一位同学,由于家庭贫困,产生自杀的念头,他及时发现并做好安抚工作,果断采取家长陪读的方式,使这位同学可以顺利毕业.同时经过他的努力,为这位家长在学校物业找了一份清洁工作,解决陪读经济困难的问题。还有他经常通过自己的社会关系,为贫困生提供勤工俭学的机会,并争取社会资源设立助学金。比如他积极奔走,争取江中集团在学院设立了十年“明日之星”助学金,每年资助八位贫困生,每人4000元。

(三)加强寝室安全管理,保证平安生活环境。由于会计学院学生人数众多,学生寝室所属楼栋较为分散,这给寝室安全管理带来了不小的困难。黄文德同志坚持在楼栋办公,平时经常带领学生会干部进入学生寝室进行安全宣讲与大功率用电器检查,并在楼栋各楼层设立了安全值班岗,以保证同学们能够平安的生活,放心的学习。2007年5月6日,他带队巡逻,亲自抓住了三个混进楼栋的小偷,防止了偷盗行为的发生,保护了学生的利益。

(四)确实作好学生的就业工作.就业是学生和家长最关心的问题,是关系学生成长成才和发展前途的实际问题.他一方面通过日常工作着力培养学生的综合素质,引导学生在学好专业知识的基础上全面发展,同时加强对学生进行就业观念教育和就业技巧的培训;另一方面,尽最大努力搜集就业信息,开拓就业途径,帮助学生联系就业单位。这些年,他走访了五百多家用人单位,邀请他们来校招人。八年来,先后服务了 4000多名毕业生。

以无私奉献为荣,做学生喜欢的辅导员

黄文德同志八年如一日,用自己的全部心血服务于学生。也有不理解的人认为他把大好时光浪费了,把学历的提升和职称的晋升都给耽误了。而黄文德同志总是微笑着说:“因为我热爱做学生工作”。

是的,每当会计学院学生取得了一点好成绩,黄文德同志总是比取得成绩的学生还更高兴。八年的辛勤工作,充分诠释了他“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的工作理念。他深受学生的热爱和拥护,学院的学生都亲切的叫他“小黄老师”。

黄文德同志在平凡的工作岗位上以务实的工作态度、饱满的工作热情、敢于开拓的工作精神践行着一个辅导员的工作职责,学生工作任重而道远,黄文德同志也将在新的征程中努力学习,开拓进取,在自己的岗位上做出更多的贡献。

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篇5:爱国与奉献--电影《钱学森》观后感

全文共 1534 字

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怀着崇敬的心情看完了《钱学森》这部电影,钱老这位科学巨匠一生为国家,为人类社会作出了卓越的贡献。我被他严谨的治学态度和勇于创新的科研精神所感染,同时我也懂得了科学救国和科学强国对一个发展中国家所具有的现实意义。我更是为钱老这种不为名利,一心报效祖国,热爱祖国,为祖国的科学事业奉献一生的爱国热情所深深的触动。

一部电影,记录了一个人的传奇,掀开了一个国家的历史。《钱学森》不仅在为英雄立传,更是在为民族铸魂。诉说这部历史,不仅是对先人的缅怀,更是对老一辈人精神的弘扬!

影片中记录了钱老不平凡的一生。钱学森教授,学问有如森林,岂能不服哉!钱学森在美国学习工作期间,始终心系祖国,密切关注国内局势变化,决心早日学成报效祖国。新中国成后,他回国的心情更加急迫。1950年夏,为了顺利返回祖国,他向加州理工学院提出回国探亲,但临行前被以莫须有的罪名拘捕,此后遭受无理羁留达5年之久。他不屈不挠、顽强斗争,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下,经过我国政府的严正交涉和国际友人的热心援助,终于冲破重重阻力,于1955年10月回到祖国,并立即投入到新中国建设的热潮中。回国后,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。他坚持带领科技人员学习导弹技术。他放弃了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。钱学森和普通科技人员一样,睡帐篷、吃粗粮,组织导弹试验的测试、计算、分析、研究。在前苏联突然撤走全部专家的困难条件下,他带领着中国科学家们攻克了一道道难关,于1960年11月5日,成功进行了我国第一枚导弹飞行试验。在现场的聂荣臻元帅高兴地说:“这是我国军事装备史上一个重要的转折点。”1966年10月27日,钱学森又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行爆炸试验,即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核爆炸,此举震惊了世界。我国的国防现代化建设又一次实现了历史性的跨越。

至今我仍铭记着钱老的那句话“In my country I can do anything,If I want I can grow apples”“在我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以去种苹果”。祖国不在嘴边在心里。科学无国界,科学家有祖国!当他作出回国决定之时,包括美国政府官员都不敢相信,一个事业如日中天,极有发展前景的科学家竟然会选择回到一个既没有先进科研装备,又没有雄厚科研资金的农耕国家。正是这种令常人难以想象的举动,不仅深刻地展示出了一位爱国主义者的高尚情怀,而且有效地诠释了中华民族的优秀品质!

这部电影同时也呈现出了钱学森与妻子蒋英相互欣赏、相互扶持、相濡以沫、情真意切的忠贞爱情。青年钱学森被美国当局关押入狱,饱受囚禁之苦,但蒋英没有丝毫迟疑,始终坚定地守护在他身边。在钱老为祖国国防事业日夜操劳时,她放弃自己大有前途的歌唱事业,无怨无悔地照料家人。最后当钱学森问她是否有遗憾时,她的回答是如此让人感动:“中国可以缺少一个歌唱家,但不能没有你这样的科学家,为你而牺牲,这辈子没有遗憾,只有光荣!”这恰好验证了那句话:一个成功男人的背后站着一个伟大的女人!

钱老的一生,是一部警醒国人的绝好教材,可以肯定的是,中国越是发展,越是需要像钱学森那样的爱国精神。一个国家是否强大,一个民族是否赢得其它民族的敬佩,更重要的是赖于民族精神力的提升,赖于整个民族形成的强大内聚力。作为一个中国人,理应向这个低调而又温和的逝者学习,把热爱祖国与无私奉献作为一生最为崇高的信仰,立誓做祖国最忠诚的卫士!

[爱国电影的观后感作文三篇

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篇6:关于奉献的议论文

全文共 388 字

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董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情,这种无私,这种爱国,不仅感动了中华民众,甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们,作为祖国未来光辉的我们,应该以此为榜样,学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代,我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域,我们要做的,就是做好一个良好学生的行为道德:发奋学习,天天向上;尊老爱幼,敬师爱辈;心胸开阔,互爱互助等等。要知道,我们就是祖国的未来,知识就是力量,孝敬道德高尚,宽容化解矛盾,我相信,有一群这样的“鲜花”,就有一个强大的国家。其实,这也是一种无私,也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事,更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献,大到自我牺牲,小到做个好学生,我们在乎的,不是行动上的大小,而是精神上的真心。面向东方,迎接旭日,为了“母亲”的未来奋斗吧!

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篇7:爱的奉献

全文共 2101 字

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人们常说,童年是在鲜花中徜徉,是在蓝天下微笑,可我的童年却是在风雨中呜咽。当同龄人正在爸爸怀中撤娇时,我却只能喻着眼泪望着照片上爸爸那永恒的微笑。

爸爸走后,妈妈愁得容颜憔悴,骨瘦女民染。一个早晨,小雨浙浙沥沥地下着,班长匆匆递给我一封信。“退学”两个字跳人我的眼帘,妈妈在信里还说了许多理由,但我一点儿也没有看清,只有“退学”那可怕的字眼在脑子里晃来晃去,仿佛整个世界都在旋转。当我清醒过来时,信已被泪水浸湿了。我悲伤,我痛苦,好想用死来逃避这个晴天霹雳。我拭去腮边的泪水,’在心里大声呼喊着:“我——要——生——活——”

生活,是那般艰辛,又是那般抽象。当“上学族”重返校园的时候,我却出现在国际商业城石狮。

谁愿意把命运交给颠簸的旅途?谁愿意让年轮轻易磋跄?可我,为了生活,努力支撑着,争取多一点报酬。虽然每月工钱只有成年人的三分之一,我却满足。遗憾的是销售不畅,工厂暂时停产。不得已,漂泊在外66天的我只好重新踏上归途。

然而,我怎么也没想到,等待我的竟是个更大的灾难。当我长途跋涉到家时,妈妈便把她不知经过多少个不眠之夜做出的决定告诉了我。我幼小、脆弱的心灵崩溃了,但我懂得妈妈体弱多病,她已经承受不了这份生活的重压了,为了8岁的弟弟,只好改嫁异地。我喃着泪水目送妈妈和弟弟走出了村口。我不怪妈妈,但我确实成了地地道道的孤儿了。

就在我孤立无援的时候,邻村的兰校长说:“来吧,有什么困难我们帮你解决。”也就在这时,一张来自周宁县林业局的“希望工程”汇款单飞至我手中。望着这素不相识的人为我送来的心和老师们热情的双眼,感激的泪水不禁夺眶而出。就这样,我重新回到了日思夜梦的学校里。为了报答党和老师对我的养育之恩,我争分夺秒地学习。

功夫不负有心人,在老师的精心辅导下,我的初考成绩名列全校第一。然而,望着重点中学红红的通知书,想着汗泪交洒的历程,我不禁潜然泪下。我多么想继续读书,可是,望着空荡荡的屋子,我绝望了。就在这时,党和老师又一次伸出沮暖的手。乡政府送来100元、班主任30元、兰校长50元,其他老师共捐70元。去民委办民族身份证时,在座领导听了我的情况后,纷纷为我捐款,10元、20元、30元、40元……望着一桌零散的人民币,抑制不住的热泪洒落我胸前。透过朦陇的泪眼,我看到了一张张慈祥的脸,一双双满含期待的眼睛,一颗颗赤诚火热的心。一个个淳朴、憨厚、善良、伟大的父亲和母亲,这深厚的温暖,如同阳春三月的风,吹散我心中郁积的阴云,载着我飞过愁苦的心域,飞向那鲜花灿烂的蓝天。啊!这饱含深情和温暖的爱心,给了我多少鼓舞和激励,牵动了我多少梦想和追求。我知道,我只有更加勤奋,以更好的成绩来报答党和人民对我的厚爱。

迎着初升的太阳,漫步在美丽的校园,我轻轻地哼起那首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

第三篇:爱的奉献

“血癌!”当这两个可怕字眼从爸爸的嘴里吐出来的时候,三叔、三婶和我全家都惊呆了。望着面前站着的这位小妹妹,三叔唯一的女儿,她是那样漂亮,乌黑的头发,弯弯的眉毛,眼睛又大又亮,让人一看就知道是个既聪明又可爱的孩子,她怎么会得血癌呢?要知道,她才七岁呀!

暑假里,妹妹来我家玩,当医生的爸爸见她脸色蜡黄,便给她验血,看看是不是贫血,可是化验的结果却是血癌。爸爸,这位干化验工作二十多年的“行家”竟第一次不相信自己。他又把妹妹带到市里的大医院重新验血检查,并且还做了骨穿,结果仍然诊断是血癌。

三婶急得哭了,她无论如何也没想到灾难会落到自己孩子的身上,他们决心最大努力治好她的病。可是治病需要钱呀,而且是一大笔。爸爸、叔叔和姑姑们把多年的积蓄全拿出来,总共才一万多元,这怎么够呢?

正在我们为钱发愁的时候,三叔邻居和机关里的同事得到消息后纷纷仲出了援助之手。五元、十元、二十元·····一张张平常而又不平常的人民币带着他们的体温,带着他们的关怀,带着他们一颗颗火热的心送到了三叔手中。一位不相识的老奶奶用颤抖的手拿出二十元钱,交给三叔,低声说:“救孩子要紧呀,愿老天有眼让她快点治好病!”一位拄着双拐的叔叔把一张五十元人民币送到三叔手中,握了握三叔的手,一句话也没说,只是把三叔的手搽得紧紧的,紧紧的……“老李啊,你可千万下决心把孩子的病治好啊,别让孩子耽搁了……”随着一声发自肺腑的话语,进来一位中年汉子,他从腰里拿出一包鼓鼓的钱包,对三叔说:“我的女儿得的也是血癌。就因为耽搁的时间太长,她……”他说着把钱包塞进三叔的口袋里,“这些钱也是邻居捐助的,女儿去了,现在也用不着了,你拿去快点让孩子进院吧……”

三叔激动地哭了,他紧紧抓住那个汉子的手连声说:“谢谢!谢谢!”

看到这情景,我的视线也模糊了,只觉得两行热泪正沿着脸颊流下来,流下来……此情此景,谁看了能不被他们的所作所为感动?谁看了能不流下激动的泪花?这时,我想起电视剧《人与人》里唱的歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美丽的人间……”是啊,生活在这片充满爱的热土上,妹妹是多么幸运啊。想到这里,我慢慢走到那位叔叔面前,恭恭敬敬地替妹妹向他鞠了一躬……

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篇8:2024中考写作素材:奉献

全文共 1718 字

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导语:奉献是一种纯洁高尚的精神境界。奉献是自觉自愿的付出,是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。以下是小编为大家精心整理的关于奉献的排比句摘抄集锦,欢迎大家阅读参考!

1.奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气,奉献的是舍我其谁的精神,奉献的是对祖国养育之恩的回报。

2.奉献之歌,乐曲高昂,吹人奋进;奉献之歌,旋律优美,令人陶醉;奉献之歌,节奏明快,使人向上!款献之歌唱响在祖国的大江南北,长城内外。

3.关于粉笔无私奉献:它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC,它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带领我们在知识的海洋里遨游,自己却变成了粉笔末,消失在了世界上。

4.红烛燃烧是一种奉献,春蚕吐丝是一种奉献,园丁修枝是一种奉献;甘愿牺牲是一种奉献,兢兢业业是一种奉献,辛勤耕耘是一种奉献。奉献是一首经久不衰的经典老歌,奉献是一首热血沸腾的青春之歌,奉献是一首吹响时代号角的前进之歌!

5.奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

6.所谓奉献,既是蜡烛燃烧自己,奉献光明;汽油燃烧自己,奉献动力;小蜜蜂燃烧自己,奉献蜂蜜;企业燃烧自己,奉献社会;作为企业的员工燃烧自己,奉献企业,并通过企业奉献社会。

7.我们的崔树国校长,为师,为父,当校长,一路走来,平凡又平淡。这些年来他始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对学生真情实感,富有爱心;对社会真诚奉献,不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。

8.奉献是什么?奉献是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,奉献是什么?奉献是塞上长城空自许,镜子中衰鬓已先斑;奉献是什么?奉献是欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年?奉献是什么?奉献是三顾频频天下计,两朝开济老臣心;奉献是什么?奉献是落红不是无情物,化作春泥更护花。

9.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

10.什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予, 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融合和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献就是把阳光送给黑暗的人,把温暖送给寒冷中的人,把帮助送给困境中的人,把勇气送给失落中的人……

11.无数人会说,奉献就是舍弃自己应得的,去成就别人。也就是说,奉献就意味着付出,奉献就代表着舍弃,舍弃你的时间,你的快乐,你的成功,甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱,他们付出一切,却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课,昏倒在讲台上;海南郭力华老师,病了仍不下讲台;延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世;广州的周舟老师血染教坛,所有这些,都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是悲壮的,凄凉的,这样的奉献无疑要忍受着痛楚。

12.奉献是一种纯洁高尚的精神境界。奉献是自觉自愿的付出,是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。无论是革命战争年代涌现出的像黄继光、董存瑞、邱少云那样数不胜数的英雄模范人物,还是和平建设时期涌现出的像焦裕禄、孔繁森、郑培民那样的一批又一批的优秀领导干部,尽管他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。

13.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

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篇9:奉献才伟大作文600字

全文共 631 字

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什么是伟大?伟大就是靠自己努力得到东西,伟大就是不管任何东西,一心只为着祖国。因为爱迪生说过“天才就是1%的灵感,加上99%的汗水。因为周恩来说过“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”

爱迪生的勤奋博得了美国人的赞赏,他曾用镜子反射的原理救了自己的母亲。虽说他人已不在了,但他的这种勤奋精神却没有消失,他不惜一切艰难困苦,日夜不停研究发明。这就是伟大,这就是一种无可代替的精神。伟大并不是说说那么简单,他是靠自己帮助他人,靠流淌汗水血泪这才是伟大!

什么是伟大?伟大是像刚去世的英国科学家霍金那样热爱科学,勤劳无私,只为祖国的人。身残志坚,他虽身体不会动,但他的意志力却是无比坚定。他比金石铁矿更为坚硬,不怕太阳把自己变成废铁,因为他坚定,他爱国,他把精力花到了祖国和人类的进步之中。霍金还有时用轮椅故意踩别人的脚,他还嬉皮笑脸,童心未泯,人老心不老,他乐观向上,他能仰望星空,脚踏实地,砥砺前行。这才是至高无上的伟大啊!爱因斯坦也说过“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”,可是,我们做到了吗?而他们却默默奉献着,这才是伟大。霍金不忘祖国,位卑未敢忘忧国。他明白,就算位置低还是高,我们都不能忘记祖国,他能明白,宁做流浪汉,不做亡国奴。所以他勤奋,为国为世界奉献了一生。

不管你地位多低,你也要时刻记住这句话:“爱祖国高于一切!”无私奉献,呕心沥血,他们是我们的榜样。我们要向他们学习,学习科学家们的精神,因为他们不在乎什么伟大不伟大,他们在乎的是伟大的祖国!

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篇10:奉献是幸福作文

全文共 700 字

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“给,重要比拿的快乐。” 这是高尔基奋斗了一生的经验之谈。那么为什么会这样呢?因为幸福的真谛在于奉献。 马克思在平困之中度过,但却创造了共产主义,成为了苍穹中一颗耀眼的明星,引导着我们发展,前进。如果我们的事业是为全人类而造福那无论他是多麽的艰难,我们也不会感到疲倦。这正如卡尔一样。

翻开历史的扉页,有多少奉献者的脚印啊。且不说那些历史的伟人,也不说那惊天动地的名人,但说那童第周夫妇,虽处贫困但却依然坚持研究,写出了一片片优秀的论文,发表了一条条优秀的理论,把自己的一生奉献给了共产党,奉献给了中国,,推进了中国的发展。

也许我们做不到像他们那样,但我们依然可以去奉献。有这样一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只为去喂那红嘴鸥。这也是一种奉献。奉献无论大小,无论对象。 那么我为什么会感到幸福呢?像马克思,童第周夫妇和那位老人,因为他们看见活预见了他们所奉献的对象在获得他们所提供的帮助时会感到幸福,并会感激他们到那时他们就会觉得幸福了。那些只是索取的人,他们终有一天会被谩骂声所包围,被仇视的眼光所包围,最后成为不幸。就像希特勒等一样。那是一终端暂且无路的幸福,到头终将成为不幸。而当你去奉献时,你所得到的见不是那一点点自私而可怜的幸福。

奉献所得的幸福,不是物质上的,而是一种朴实而崇高的精神上的幸福。试问,奉献的奉献有谁会忘记;试问童第周夫妇的奉献有谁会不伟大;喂鸟老人的奉献有谁会说不崇高。来试想看看,假如每一个人都去奉献那不正是和谐社会所憧憬的未来吗?到那时每个人都会感到幸福了。

确实是这样的,获得幸福很容易,只要我们去奉献;确实是这样的,给,总要比拿的快乐;确实是这样的,幸福在于奉献。

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篇11:以奉献为话题的作文:乐于奉献

全文共 770 字

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当你在享用蜂蜜水的甘甜时,当你在感受王老吉的清爽时,当你在品尝蜂蜜月饼的美味时,你是否想到了我?

我是一只小蜜蜂,整天往来于花丛中,采撷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.

每个旭日东升的早晨,我会和同伴们准时爬出蜂巢,然后飞向蔚蓝的天空,“嗡嗡嗡”,我穿过了一片茂密的,藤蔓缠绕的森林。忽然,我惊呆了,展现在我眼前的是一片金灿灿的散发清香的油菜地。金黄的花瓣儿,在阳光的照射下显得格外美丽,我兴奋极了,连忙飞向一朵油菜花,我停在花瓣上,然后将胖胖的身体挤进花瓣中,努力的将花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊,好!大功告成,我又飞向另一朵油菜花的花朵上,继续工作。到了傍晚夕,阳西下,我的蜜囊中也采满花蜜,夕阳的余晖投在大地上,与金灿灿的花海交相辉映,美丽极了。

我飞回蜂巢,将蜂蜜吐入巢内。

有一天,我刚从蜂巢中爬出,就看见一群人来到蜂场内,购买我产的蜂蜜,就别提我心中有多高兴了!因为让每个人都能享用蜂蜜,这是我心中始终的梦想,再苦再累,也值得。

介绍完我一天的工作,我还想让你知道,采花蜜是多么的不容易,我一次采集平均可得花蜜三十毫克,要想采到一千克的花蜜,需要我光临200到520万朵花,要飞行四十多万千米,可绕地球赤道十多周哩,你会问我累不累,你可想而知。

也许你还会问我,采那么多花蜜有什么用?我要说他们能清热降火,强身健体,还能治病,能抵抗癌症,治高血压可以说我的产品都是宝啊!

或许你会认为在我们昆虫世界里,都是像我这么勤劳无私吧,事实不是这样的,常常有许多动物为了自己的利益,专干坏事,例如蝗虫,他们糟蹋农民伯伯的庄稼,有时还能让农民伯伯们颗粒无收,我曾去教训它们一顿,可却无济于事,还有黄蜂,他们经常依靠自己强大的身躯,来强占我们的蜂蜜,真是不知羞耻……

由于过度劳累,我的寿命很短,只有几个月,然而我为人类作出贡献,实现了自己的价值,我鞠躬尽瘁,死而无憾!

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篇12:无私奉献的雷锋

全文共 1221 字

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脸上的皱纹不知又增多了多少?乌黑的头发又白了多少?您那粗糙的脸上又多了几条眼袋?每当我看到、或听到:“犀利”这两个字,我都会想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老师,您还会想起我吗?我感觉:您会想起我!亲爱的老师我爱您!那一年的春天,您我都骑着自行车去学校。走在令人看了有寒意的小路上,我们边走边聊,您专注的告诉我学习的方法,当时我感觉很无奈,没有太在意,如今的我慢慢感觉您说的很对;人生就是那么短暂,转身间,过了一年又一年,在这些时间里应该做些有意义的事情。此时让我想起了几句话:“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛!”“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,它能够说:‘我整个的生命和全部的精力,都以为自己的梦想而奋斗!’”。路边的花朵几天不见,便已枯萎。

但他还努力长出新的芽。大树叔叔,争高直指、直插云霄,那真的是威风凛凛。眨眼间,我们来到了学校。记得当时,第一节课是您的课,课上我显得异常安静,看起来不像平常的我。每当我跑神时,您便会轻微的咳嗽一声,打断我的“美梦”。就这样,一节课不知不觉的就过去了。下课时,我和伙伴像火箭般的飞了出去,当时我们来到其他年级门前打闹,不时地踹门,发出刺耳的响声。后来您怀着气愤的心情把我们“请”到办公室,狠狠地批评了一顿,当时我并没有放在心里。中午要回家吃饭了,当时气愤的我没有与你走一条路回家,当时我看见您走东边的路,我就急忙的走西边路,在路上与我们班的女同学发出了争执,下午您又怀着气愤的心情把我“请”到办公室,狠狠地批评了一顿。这时我才感到我闯了大祸;此时的我感到非常的羞愧,脸猛的红了起来。在一次考试中,我的成绩提升了一点,您那粗糙的脸上向我露出高兴的表情,此时的我是无比的欣慰。从此在学校的日子,每当我不高兴时,您都会安慰我。

记得有一次,我考试不及格,当时我很难过,我就感觉,回到家我没有办法交差,在这时您挺身而出。你把我喊到一个没有人的地方,用柔和语言悄悄地对我说:“你是不是为分数而发愁,不过我现在可以借你一点分,现在你借十分,在下次考试中要还我二十分!”当我听到这句话,我便很高兴的答应了。后来我来到城里上学,没有办法还您那二十分了。不过我要用我的实力证明:那二十分,我可以还给你、我的,并且是绰绰有余的!!!当我回忆起那童年往事时,我第一个想起的便是老师您,在那时,是你给我温暖,为我加油,让我充满信心去面对生活,同时,我也都会感到我对不起您,今天借此机会想向您说声:“对不起”;老师我对不起您,让你辛苦了!今天的我已经长大,老师您不用担心我了!我不会再因失败而退缩,因为那不是理由。“选择了坚持,不一定成功;但选择了放弃,就注定了失败”“坚持就是胜利”最后请允许我向无私奉献的您说声:老师对不起;老师我永远爱您!(ILoveyouforever!)

[无私奉献的雷锋作文

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篇13:谷豫东家庭:“清白持家、简朴本分、为民奉献”

全文共 223 字

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豫东是福建省东山县原县委书记谷文昌的儿子。当年,面对肆虐风沙,谷文昌带领当地干部群众将不毛之地变成生态旅游海岛;对于家人,他留下一笔宝贵的精神财富:“清白持家简朴本分、为民奉献”的家风。

谷文昌离世后,他的妻子史英萍省吃俭用,资助了30多位特困生,被群众誉为“特困大学生的好母亲”,先后获得福建省首届“感动教育”十大杰出人物等荣誉称号。谷豫东将父母的教诲铭记于心。谷豫东的妻子杨小云退休后,接过史英萍老人的爱心接力棒,为关心下一代事业贡献力量。

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篇14:关于奉献爱心的作文

全文共 610 字

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大家一定不会忘记5.12汶川大地震吧!还有去年发生在青海玉树的地震及舟曲的泥石流自然灾害,使多少人失去了生命,失去了家园,有多少孩子失去了父母,成为了孤儿,同时也紧紧牵动着全国同胞的心,大家纷纷的向灾区献爱心,捐款捐物,用人间大爱为受灾的同胞树立了重建家园的信心!这些灾难已经过去好一段时间了,人们渐渐平静.

那天放假在家,妈妈在网上看到了一条消息说:“玉树孤儿院缺少四至十二岁孩子的棉衣,呼吁大家给孩子捐衣过冬”,妈妈迫不及待的叫上正在写作业的我,翻箱倒柜的整理了起来,把我穿过了小的衣服,甚至能穿的衣服,还有一双我心爱的蜘蛛侠运动鞋都装进了一个大袋子里,骑上电动车带着我风风火火的去了邮局,递上我们要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,当邮局的阿姨得知我们是捐往灾区时,向我们投来了敬佩的目光,并称了称重量说:“五十八元”,平时节俭的妈妈爽快的将钱交给了那个阿姨,我们出了邮局,天空是那么晴朗和我们的心情一样,在回家路上,我仿佛看到了孤儿院里的孩子穿着我的衣服在认真的读书,穿着我的棉鞋在冰天雪地时快乐的奔跑。心里暖暖的,我笑了。

通过这次献爱心,我真正感受到老师说的那句话:“赠人玫瑰,手有余香”。有名歌词唱的好,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

更让我懂得了,我们要珍惜现在的生活,有宽敞明亮的教室,有关爱我们成长的爸爸妈妈和老师,我一定要好好学习,将来做个对社会有用的人,也要用我的爱心去温暖别人。

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篇15:我学会奉献的作文400字

全文共 499 字

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我是一片绿叶,一片与红花朝夕相处的绿叶。我们每天在一起生活得很快乐。清晨在鸟儿的歌声中笑盈盈地与太阳公公打招呼,晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

一个温暖明媚的早晨,谷里突然来了一位客人——他是一位诗人。见他眯着眼边散步边念着诗,头还不停地晃。突然,他目光欣喜地落在这里,高声吟道:”多么漂亮的一朵花啊!红得不娇艳,却又极显媚态。好花,好花啊!”

说着他跑过来,围着我们看了半天,最后,他一使劲,我和小红花便被摘了下来。我慌了,大声叫喊着,但却看见小红花在周围的花草们的羡慕声中把身子挺得笔直。我使劲摇动着,但无济于事。最终,我和她被那个诗人带回了家,放到了一个漂亮的花瓶中。

每天都有很多人来看我们,赞叹声不绝于耳。听到这些赞美声,小红花得意极了,她尽情地舒展着嫣红的花瓣,更加娇艳欲滴。而我,只是默默地,默默地。人们赞叹她的美丽,我不忌妒。只是,不知不觉中,我觉得红花变了。

有一天,她竟然对我说:“哎!真不知道要你有什么用,连个摆设都不如。你看那些来的人,哪一个不是赞叹我的美?你这个累赘,还是趁早离开我的好。”说完她轻蔑地瞟了我一眼。我听到这番话,伤心极了。既然我只能给红花带来困扰,那么……

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篇16:自我奉献作文参考

全文共 685 字

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“正是花一样的年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷……把人间照亮。”这是在寒假看感动中国十大人物——何玥的颁奖词,她年仅十二岁,在生命的最后的时光,她捐出自己的器官,我被感动,她小小的年纪,竟做出这样的决定,或许我做不出那样的伟大的举动,但是我知道,我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

从道德品质上垒高自己,对朋友,老师,父母,我应该做什么,我又应该怎样做,虽然我无法像何玥做的那样的伟大,但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚,对老师我认真完成作业,对于父母我孝顺。

从学习上垒高自己,在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的奉献精神,在书中我读到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀,在书中我读到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的自我牺牲精神,我愿意与书作伴,在知识的海洋中垒高自己。

在运动场上,我看到了运动员为机子的国家,自己的团队,夺得奖牌而拼搏而努力的精神,伦敦奥运会上刘翔,脚部受伤,可是仍然坚持跑完全程,我被他这种行为而感动,更为他这种拼搏向上的精神而感动,我愿意学习这种精神,用这种精神来垒高自己。

在道德品质上垒高自己,从知识上垒高自己,用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的,从现在开始我要垒高自己,让何玥的那种精神延续下去,让这种生命的美丽延续下去,让这种美丽,永不消失。

在这花一样的年华中,去垒高自己,去追赶明天的太阳,在青春的年华中垒高自己,去聆听冬日里最美的夜歌,垒高自己,从现在开始。

[自我奉献作文参考

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篇17:爱的奉献作文800字

全文共 970 字

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“走过路过,千万不要错过!”“买不了吃亏,买不了上当!”“献出一份心,献出一片真情!”

这是在干什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的红领巾爱心义卖活动呢!

我们排着整齐的队伍前往爱心义卖地点——学校食堂,远远地就听到了《爱的奉献》这首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”歌曲美妙动听,感情真挚动人,我的心里感觉暖暖的。

来到食堂,呈现在眼前的是一派热火朝天的场面,义卖现场人山人海,人声鼎沸,各个班级早已摆好了摊位,有的还在小黑板上写着宣传广告呢!食堂上方拉着长条红色横幅,上面写着“第13届爱心义卖活动”几个大字。看到这样的场面,我顿时感觉热血沸腾,恨不得马上就献出自己的一份爱心。

我和好朋友手拉着手,迫不及待地钻入了“爱的涌流”中。我们直奔自己班级的摊位,因为我知道,那里有盛翌晨和她妈妈亲手制作的雪花酥,手慢就买不到啦!我毫不犹豫地献出了自己的一片爱心,看着手掌心这奶白中微带淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她妈妈忙碌的身影,灵巧的双手,那是她们满怀爱意精心制作的呀!闻着这淡淡的牛奶芬芳,是那么诱人!我忍不住咬了一口,甜而不腻,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,细细品味,还有凉丝丝的感觉,清爽可口,令人齿颊留香,回味无穷。雪花酥,名字好听,味道也好,爱心更美。

摊位上的商品琳琅满目,应有尽有。我们边品尝雪花酥边往前走,看到一个摊位前排的队伍特别长,走近一看,原来是六(1)班卖寿司和饭团的,还是现买现做,新鲜出炉,难怪人气这么旺!我很想买来尝一尝,无奈人实在太多,只好作罢。

我和好朋友来到一个书摊前,看到好多好书,令人爱不释手。我拿起一本问同学:“这本书多少钱?”

“5块。”她看了一眼书,伸出五个手指。

“能不能便宜点?”我追问道。

“那就4块吧,怎么样?反正大家都是献爱心嘛!”

对呀,都是献爱心!那我干嘛还要讨价还价呢!我爽快地掏出5元钱,递过去:“就5块吧,我买下了!”

同学欣喜地说:“太感谢你啦!谢谢你的爱心!”说着把书双手送到我手里。

“应该的嘛,尽自己的一份绵薄之力。”我接过书,心里乐开了花。

今天的爱心义卖活动,我既尝到了美味的雪花酥,还买到了心仪的课外书,更献出了自己的一份爱心,真是收获满满!食堂里,《爱的奉献》依然在回响,让我们像歌中所唱的那样,人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间!

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篇18:默默奉献的送水工作文400字

全文共 381 字

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橡皮是我们处处可见的东西。他在我们的学习中,有很大的作用。

橡皮它在我们练习的时候可以擦掉错误的答案。在考试中他也是必不可少的。如果没有橡皮,在你写错的时候,用什么来擦掉呢?

尽管橡皮的作用很大,但还是有人不知道它的作用。而且还任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面净洞洞,有的上面画了画儿,有的少了半个。橡皮就这样默默地为我们奉献

在校园里,在我们身边。也有一种默默奉献的人——送水工。在人们的生命中,不可缺少的东西之一就是水。这一天下来六个年级要喝多少桶水。每天送水工都会来送一车的水。这些水可不会自己下来。需要送水工自己搬下来。那一桶水就够我们受得了,而他们每次要搬两同水。

不管在下雪天,还是雨天,或者是炎热的夏天,为了让我们喝上纯净的水,他们仍然每天来送。

但谁会有时间注意那些辛苦的叔叔啊!那些送水工就是我们身边默默奉献的人。我们应该向他们学习,以后也要做默默奉献的人。

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篇19:自己的成功源自别人的奉献作文800字

全文共 799 字

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没有火柴自我燃烧般的奉献,哪来蜡烛“燃烧自己,照亮别人”的美誉;没有根甘愿伸向泥土,许下永不见阳光的诺言,哪来一株株参天的古木;没有鲜花自我结束芳香的奉献,哪来枝头的果实累累。当你取得成功时,不要忘记:你的成功源自别人的奉献。

成功源自别人默默的耕耘。当中国神六飞向宇宙,中国这一条巨龙又一次腾飞,中国人的飞天梦想再一次实现,聂海胜、费俊龙、杨利伟他们的名字为中国人民所熟知,成为中国辉煌史上的一页,但是在他们闪烁的名字背后,是一个个科学家、工程人员、技术人员辛勤的汗水,没有人们默默地奉献哪来聂海胜、费俊龙、杨利伟的成功。自己的成功源自别人的奉献。

成功源自别人的鼓励与训练。当中国的刘翔跨越前进路上的栅栏,奔向终点时,他成为了中国短跑的先行者,打破亚洲人肌肉爆发力不够美洲人好的谬论,是刘翔填补中国短跑史上的空缺,他的名字在中国人心中闪闪发光,但他的成功离不开别人的鼓励,离不开教练对他的期望,离不开教练辛勤的训练。自己的成功离不开别人的奉献。

自己的成功源自前人的经验和教训。当孙中山领导的辛亥革命推翻清朝统治,结束中国几千年一的封建统治时,洋务运动、戊戌变法给他的经验和教训功不可没。没有前人抛头颅、洒热血的一次次试验,没有前人失败的经验和教训,哪来孙中山的成功。自己的成功离不开别人的奉献。

当你成功时忘掉别人的奉献而沾沾自喜,认为世界唯我独尊时,失败也许正一步步向你逼近。“力拔山兮气盖世”的项羽推翻秦朝的黑暗统治而沾沾自喜、孤芳自赏时,忘掉士兵的奋勇杀敌、忘掉了范增的奉献,垓下一战惨败,乌江岸,英雄美人,成败荣辱转头空,几度夕阳红。当你成功时不要忘掉别人的奉献。

牛顿说:“我看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀上。”是的,一个人的成功离不开别人的奉献,倘若没有别人,还能成就你今天的成功吗?要记住没有太阳的自我燃烧,哪来我们的光明。没有别人的奉献,就没有你的成功。

自己的成功源自别人的奉献。

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篇20:奉献作文400字

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“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情……”听着这首感人至深的《奉献》,脑袋里不由地联想到了她们。她们,把自己的青春奉献给我们;她们,把自己的汗水奉献给我们;她们,把一切奉献给我们,她们——就是老师。老师如一名园林师,我们如花朵,老师的付出如露水。在这些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...

在小学五年级的时候,我们换了一个班主任——王老师。王老师教语文,并且教学经验很丰富。当时马上要期末考试了,但我们班语文成绩又一直提不上去,这成了王老师一块心头病。

王老师上课时非常认真地跟我们一遍一遍地巩固重点,就算下课,她还帮成绩较差的同学复习。尽管每天都疲惫不堪,但是她上课时仍旧声音洪亮,激情澎湃。在这样的劳累下,王老师开始喉咙嘶哑,到最后竟然无法出声。甚至在听写的时候,只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习,便先对班长把事情全部交代好,再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出,终于得到了回报:期末测试我班语文平均分占年级第一!

其实不止王老师,所有的老师都是这样,在自己的岗位上默默为学生付出。当我们取得成就的时候,那我们该拿什么奉献给你,我的老师?

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