堆雪人优秀作文精选20篇

这是入冬以来的第一场雪。这场雪下地可真大呀，一脚踩上去吱吱作响，能没及小腿。

院子外的湖面上，一个女孩在不停地堆着雪人。天很冷，女孩不时搓搓双手，但是女孩还是乐此不疲。

雪人堆到一半的时候，女孩突然停住说：“我给你安上一颗心吧，我要你有一颗健康的心，不要象我一样。”说着进了院子。出来的时候手里多了一颗熟透的石榴果，红彤彤的，真的像一颗跳动的心。"

女孩把石榴埋进雪堆里，继续堆着雪人。一下，两下，三下…………雪人终于在女孩的手下诞生了，他悄悄睁开了眼睛，第一眼便看到了站在他面前的女孩，她正面带微笑看着他呢，腮边还带着淡淡的红潮。

“这个女孩真美呀!”雪人想道。

“雪人，你冷吗?我给你围上一条围巾吧。”女孩解下自己身上的围巾围在了雪人身上。

雪人看着女孩给自己围围巾，幸福得要晕过去了。雪人想，自己一定是爱上这个女孩了。

夜幕降临了，女孩走进了院子，雪人看不到她了，很伤心。

夜深了，雪人做了一个梦，梦到上帝来到了他的身边，他要求上帝把他变成一个真正的人。上帝答应了，但要雪人答应他两个条件，一 是他永远不可以告诉别人他是雪人变来的;二 是他不可以流泪，因为他是雪做的，泪水会浸湿自己的身体，会让自己的身体融化。但是只要过了这个冬天，他就可以变成一个真正的人了。

第二天清晨，雪人醒来发现自己真的变成了一个小伙子。雪人很高兴，他迫不及待得跑进院子 去找女孩。

雪人走进了女孩的房间，看见女孩正在熟睡，就坐到了女孩的床边，呆呆地看着女孩。女孩脸上的红潮已经退去了，脸色有些苍白，但是仍掩饰不住她的美丽。

女孩醒来了，发现有应该很帅的小伙子坐在她身边，惊讶地问：“你是谁?怎么在这里?”

雪人有些慌乱，忙回答：“我是雪人，我是来看你的。”

女孩微微笑了笑：“你的名字好奇怪呀。你很喜欢雪吗?”

“是的。”雪人回答。

女孩说：“我也是很喜欢雪，你就叫我雪儿吧。”

雪人点了点头：“你知道吗，我从看到你的第一眼起就爱上你了，可是我什么也没有，只要一颗爱你的心。”

女孩说：“这已经足够了，你还有一颗爱人的心，可是我连可以爱的心都没有了。医生说我的了心脏病，只能活几个月了。”

雪人的心痛了一下，他没有想到他一见钟情的女孩不久就要离开人世了，但是他没有退缩，他要给女孩最后的快乐。

女孩似乎有些累了，又闭上眼睛睡去了，雪人悄悄退出房间。

第二天，雪人来的时候听到了一阵悠扬的口琴声，他走进女孩的房间，看见女孩正在专注地吹着口琴。

女孩看见雪人进来，停下来问：“好听吗?”

雪人点了点头：“好听。这是什么曲子?”

“这是梁山泊与祝英台，这支曲子的后面有一个感人的故事，你听过吗?”

雪人摇了摇头。

“那我讲给你听吧。祝英台是一豪门贵族的小姐，由于很顽皮就被父母逼着去学堂念书，在学堂里她认识了梁山泊。梁山泊善于弹琴，他们就经常在一起弹唱，天长地久就彼此产生了感情。后来梁山泊做了县令，就去祝英台家提亲，但是祝英台的父母不同意他们的婚事，就不让他们见面，把祝英台关了起来，还把梁山泊打了一顿，赶出了祝家。梁山泊从此一病不起，不久就去世了。祝英台的母亲逼着她嫁给了 一个富家子弟，可就在祝英台成亲那天突然电闪雷鸣风雨大作，刮倒的树木把出嫁的道路堵死了，娇夫们只好改走 经过梁山泊坟墓的小路。当他们走过梁山泊墓的时候，祝英台跳出了轿子跑到了坟墓前，此时天空中响过一声炸雷，梁山泊的坟列开了，祝英台纵身跳了进去。后来梁山泊与祝英台变长仍了两只蝴蝶，飞舞在花丛间，从此再不分离。”

雪人说：“这个故事真美，你能再吹一遍这个曲子给我听吗?

女孩说：“好呀，如果你愿意听，我天天吹给你听。”

雪人听着优美而忧伤的旋律，心中对女孩说：“如果能换回你的健康，我情愿变成一只蝴蝶——待来年春天吧，那时我会给你一颗健康的心。”

自此，雪人每天来陪女孩的时候，都要女孩吹一遍《梁山泊与祝英台》给他听，天长日久，雪人也会吹了，就不再让女孩吹，而是他吹给女孩听。

一个晴朗的日子，冬日的阳光暖暖得照着大地，雪人对女孩说：“我陪你出去走走吧，你好久没有出这个屋子了。”女孩答应了。

他们来到了湖边，女孩说：“记得下第一场雪的时候，我堆了一个雪人，现在早已经融化了。”

雪人笑了笑说：“那也不一定呀，说不定他复活了呢?”

女孩睁大了眼睛看着雪人，雪人怎么能复活呢?但是她只是微笑了一下，没有反驳他。

湖水已经结成一层厚厚的冰，雪人说：“我们到湖面上滑冰吧?”

女孩摇了摇头：“不行，医生不让我做剧烈的运动。”

“那我就给你跳一支舞吧。”

女孩点了点头。

雪人轻盈地滑上湖面中心舞了起来，他的每个动作都是那么娴熟而自如，就像在空中飞舞的一片雪花。

女孩忘情地看着雪人，情不自禁地向湖里走去，想和雪人一起滑翔。可是刚走到湖边就脚下一滑，身体向湖面倒去。这时雪人一个箭步划过来一把抱住了女孩，女孩偎依在雪人的怀里，幸福得闭上了眼睛，两朵红晕飞上她的脸颊。

快乐的日子总是美丽而短暂的，这个冬天很快就要过去了。

这天清晨，雪人走进女孩的房间，看见一屋子的人在嘤嘤哭泣，女孩的床上改上了白色的床单。雪人一看就明白了，他的心如刀绞般疼痛着。他怕眼泪掉出来，就退出了房间——他是不能哭的。

下午，女孩入葬了，雪人来到女孩的坟墓前，从怀中取出口琴——女孩留给他的唯一遗物，轻轻地吹起了熟悉而忧伤的曲子。

和女孩在一起的每一个时刻在雪人的眼前浮现，苍白的脸庞，瘦弱的身资，还有充满期待的眼神，雪人知道，这些将会是他一生不会磨灭的痛。

泪在雪人的眼里打转，他终于控制不住自己，眼泪像开启的闸门，任她恣意流淌，流淌，而此时他的身体在一点一点融化，融化…………

第二天，新春的第一屡阳光照在了女孩的坟上，坟边躺着一支口琴和一个石榴果。

雪人又来到了上帝前，上帝问：“你再坚持几个时辰就到了春天了，你为什么没有坚持呢?”

雪人说：“爱一个人就要用一生来追随。”

几年后，女孩的坟边长出了一片石榴树，树上结满了石榴果，红彤彤的，像一颗颗跳动的心。

一个星期前，下了二零一零年的第一场雪，这场雪下得可真大啊！整整下了一天，给大地穿上了一件白衣服。前几天，学校开展了一次堆雪人活动。其中，老师选上了我和一些别的同学来参加堆雪人活动。

那天是星期四，我们带来了一些铲雪用的用具和一些装饰品，用来堆雪人和装饰雪人，时间到了，我们拿好用具，就开始堆了。

罗老师给我们分工，我们男生负责堆雪人，女生负责装饰雪人。我们开始铲雪，我向马梓云借了一块木板，我用木头尖来铲雪。很快，我们铲了好多雪。我嫌一个一个的运雪太麻烦，为了节省时间，我灵机一动，想出了一个办法，我的木板很长，我就把雪铲到一块，然后把木板横放在地上往前推，这样一次可以运好多雪块，别人也看见了，学着我的样子推了起来，一会儿，我们就把雪块铲到一起了，可是雪还是不够，我们就继续铲。渐渐的，雪人越来越高了，雪块够了，我们就拍雪块，把雪块拍碎了重新堆，这是我第一次堆雪人，原来堆雪人也有学问的呀！我们拍累了，我们男生编了一个口号给自己加油，听了口号我们力气就增大了许多，我们就是这样把雪人的身体堆好的。该堆雪人的脑袋了，我们发现，女生不见了，原来，她们趁我们正在堆雪人的身体，从教室拿来了一个盆。把雪放在盆里，放满了，把雪拍结实了，不容易散架以后，往雪人身体上面一扣，把盆拿开，雪人脑袋堆好了。接下来就该女生装饰雪人了。他们用彩带盖当雪人的眼睛，用李明岳带的胡萝卜当雪人的鼻子，用拉花给雪人的脖子上围上，当围巾，还用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人装饰好了，我们看了一下雪人，雪人的头很胖，我给她取了一个名字叫“大头爸爸”，把周围的人都逗笑了。罗老师说：“再堆一个小雪人吧！”我们都答应了，我们用同样的方法堆了一个小雪人，只不过头是用冰做成的，这回是个“小头儿子”，“大头爸爸”和“小头儿子”还真是一对啊！

我们又看了别的班堆的，有的班给雪人带了一顶魔术帽，那样子可真像一位魔术师；有的班给雪人装上了一对翅膀，像一位仙女从天而降……

最后，老师给我们和雪人照了相，我们把自己的东西收拾好了以后就回家了。这次堆雪人，让我知道了堆雪人也有学问，以后我堆雪人，我就知道该怎么堆了。

每个人都有一段美好的童年，童年美好的回忆很多，对我印象深刻的要算是小时候看到的第一场雪。

记得我小时候的一天早晨，看到外面到处都是白茫茫的，惊讶得不知道是怎么回事了，爸爸妈妈告诉我：“这就是你看动画片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面犹如在大地上批了一层厚厚的白色棉被，望着大雪，我又蹦又跳的说：“雪孩子！雪孩子！”爸爸妈妈给我全副武装，准备带我去堆雪人。

我们来到小区的花园，哇！平时我玩耍的地方，现在我已经不认识了，完全换了个样子，仿佛来到了童话王国。松树仿佛是圣诞树，旁边一个个小雪人好像在保护着圣诞树。

我们开始堆雪人了。我兴奋地在雪地里跑着滚雪球，忙得不亦乐乎。和妈妈合力滚了一个大雪球，当作雪孩子的身体；然后又滚了一个小一点的雪球当它的脑袋。我还为雪人找来了两块石子做雪孩子的眼睛，妈妈特意为我去不远的小超市买了两根胡萝卜，当作雪孩子的鼻子。我的个子太矮了，只能让爸爸抱着我给雪人装眼睛安鼻子。

我们齐心协力，不一会儿功夫，雪孩子已经像模像样了。我们堆的雪孩子，胖乎乎的，好可爱，我特别开心！我还为雪孩子系上了红丝带当围脖……

但快乐的时光总是短暂的！我们该回家了，可我真的不舍得离开刚刚堆好的雪孩子，真想抬它回家，妈妈说：“雪孩子不怕冷！它要跟你回家，就会像动画片里面的雪孩子一样消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告别了。

第二天一早，我便急忙去看小雪人，结果那天太阳公公比我起得早，雪孩子已经不见了，只剩下了红丝带、小石子，还有两根胡萝卜。我“呜”地一声哭了起来！捡起了红丝带放到了小书包里，准备迎接下一场雪！

转眼间，我今年已经十一岁了，北京已经很久没有下过雪了，我多么期盼再能和爸爸妈妈一起像童年记忆中的一样，堆个大大的雪人呀！这样，雪孩子又能回到我的身边了！

人生悲喜交加，有遇到开心的事，也会遇到不开心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。

那年冬至的夜晚，在夜深人静时，冬爷爷迈着轻快的脚步，来到了我们身边，给我们送来了冬天的第一件礼物——雪。他给大地铺上了一层洁白的地毯，为她盖上了暖和的被子。

第二天清晨，我从梦中醒来，来到窗前，凝视着远方，只见天地间白茫茫一片 ，我激动地叫了起来：“哇，下雪喽，下雪喽，可以堆雪人啦！”我连忙穿起衣服，打电话给我的小伙伴们，告诉他们下雪了，来我家堆雪人吧！等我跑到雪地上，我的小伙伴们已经纷纷到齐了。我们决定先分配任务，分成两个队，男生一队，女生一队，男生负责滚雪球，女生负责采集材料。我们需要黑豆做眼睛，胡萝卜做鼻子，海藻做尾巴，再捡两根树枝做手臂。

我们开始行动了。男、女生兵分两路，男生先找到了一块雪密集的地方，把它们从小推到大，慢慢推上去，看到这些雪球渐渐滚大了，男生们的精力更加充沛了。过了许久，小雪堆就成大雪球啦！经过了不懈的努力，终于，男生完成了他们的任务，回到了原地。女生们也在努力寻找材料，她们寻寻觅觅，在河边找到了饱满的黑豆，在地里找到了残剩的胡萝卜，渐渐地，我们又在水利捞起了一大把海草，哇，任务马上就要完成了，加油！最后在地上捡到了两根树枝，终于，我们掩饰不住自己的愉悦，高兴地跳了起来。接下来就该装饰雪人了，首先，请力气大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安装上去，再依次把胡萝卜、海草和树枝安上去。好了，大功告成啦！我们松了一口气。我心想：这个雪人可真漂亮，是我们是汗水和努力换来的，真开心！我们手拉着手，围着这个雪人团团转，心里有说不出的高兴……非常愉快的一天！

我爱冬天，更爱在冬天里堆雪人！

今天早晨，天空中下起了鹅毛大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的鹅毛大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。

中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个鹅毛大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？

我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。

这周二，我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校园装点成了白色的世界。

第二天，老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。

大操场上真美呀！真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。

班长给我们分配任务，她让我和几个同学一起做雪球。

我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有看见雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。

我把消息告诉了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：“先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。”

听了宋老师的指点，本来还没有信心的我们一下子信心满满。决定要团结合作，来完成做雪人的艰难的任务。

于是我们按照宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与骄傲。

雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的精心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了“雪人公主”。

因为我们的雪人做得很漂亮，所以同学们都来欣赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。

通过堆雪人这件事，不仅收获了快乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。

这真是一件有意义的事！

寒假中的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。

“下雪了，下雪了。可以堆雪人、打雪仗了。”玲玲和君君兴奋得大喊起来。

等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里开始堆雪人。他俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。玲玲在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，坐雪人的眼睛；君君把红萝卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子；玲玲则把一小段树枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。

他俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。君君突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就可以了。”于是，俩人给雪人戴上帽子和围巾。君君最后用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说；“哈哈，雪人终于做好了。”

我今天一大早起床看见了一个白色的世界，窗外下起了鹅毛大雪。树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了!

雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐!

我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。

堆雪人，这三个字眼大家都很熟悉，相信大家都有过这个经历。堆雪人，是孩子们下大雪时必做无疑的事情之一，当然，我也不会例外，下面就来跟大家讲讲我的经历吧!

记得那是一个下大雪的下午，外面一片雪白，很是唯美。可是在我们小孩的眼里可不怎么样,因为，一下雪，电视就会没有信号，电视没有了信号，也就意味着我们喜爱的电视节目就要暂时跟我们“说拜拜”了，没有了电视，这日子可真无聊。我、表姐和表妹无聊的坐在床上，看书的看书，听音乐的听音乐，发呆的发呆。我就是发呆的那一个。我无聊的在家里四处张望着，突然，我瞄到了窗户外面的东西雪。

我喊上表姐、表妹，对她们说：“走吧，我们去堆雪人!”我们换上皮大衣、皮手套，穿上雨靴，再带上一个保暖的帽子，拿上一个铲子和两个迷你铲子，全副武装。出发!我们找了一块地很平的空地，表姐用大铲子，我和表妹用迷你铲子，把干净的雪铲到一起，然后把这些雪滚成两个雪球，一个大一个小，大的做身体，小的做雪人的头部。

我们三个齐心协力好不容易才把雪人的头给搬到了雪人身体上面，中途雪人的头坏了好几次，可辛苦了!雪人的基本形状搭好了，该做一些细节上的东西了，我去家里找了两颗葡萄镶在雪人的头上做它亮晶晶的眼睛，又切了半根胡萝卜，把粗的那头插进去，把尖的那头留出来，做出了一个尖尖的红鼻子，然后表姐找来了一根红色的毛线，贴在雪人的头上当那张微微上扬的樱桃小嘴。表妹把自己的围巾围在了雪人头部和身体相接的地方，表姐把帽子从头上取了下来，戴在了雪人的头上。

总觉得好像少了点什么，对了，雪人的手!我去找了两根差不多较长较直的树枝插在了雪人的身体两侧，又把自己的手套挂了上去。一个好看的雪人就大功告成了!我们围着雪人拍了许多照片，直到黄昏，才把自己的东西取下来，恋恋不舍的与雪人告别，回家了。

虽然雪人早就已经融化了，但我还是不忘我们之间的趣事。那些难忘的照片，我会一直保存下来;而那些愉快的画面，我会一直铭记在心。

[有关堆雪人作文

今天上午，陈老师带我们去文化公园对面玩雪，这给我留下了深刻的印象。

早晨九点，我和妈妈来到作文班。陈老师告诉我们打雪仗时不能把雪球团的太大；也不能砸到头上；更不能拿冰砸。陈老师说完就把我们排成一队出发了，我们边走边欣赏这银装素裹的世界，不知不觉就到了文化公园妈对面。

陈老师让我们玩的第一个项目——“打雪仗”，她把我们分成男女两队开始游戏。一开始是男生追着女生打，后来陈老师帮我们打，男生才往后退了一步。我们玩累了，陈老师又让我们分成4组开始堆雪人。我们那一组把雪直往上堆，堆成了雪人的身子，又滚了一个大雪球做头，再把胡萝卜、胡萝卜片、胡萝卜丝做鼻子、眼睛、嘴巴，一个雪人就堆好了。妈妈给我拍照，陈老师又我们拍了一张集体照。和雪人合影的感觉是特殊的，因为雪人是我们自己堆出来的“花”。

我们恋恋不舍地回家时，我还想着那个乐呵呵的漂亮的雪人。

下雪了，下雪了，外面下起了鹅毛大雪，好美啊！

五小时后，白白的雪下满了整个大地，白茫茫一片，像一块雪白的地毯，我都不忍心走出门去踩踏它。

八小时后，我忍不住跑了出去，堆了一个漂亮的雪人。我用两个小煤球做雪人的眼睛，用胡萝卜做成雪人的鼻子，用铁桶做成雪人的帽子，一阵微风吹过，雪人觉得有点冷，我就急忙跑回家把妈妈的围巾拿来，围在雪人的脖子上，又用两个小木板做成雪人的手臂，我对自己的小雪人很满意。

十八小时后，雪人身上发出了一片银白色的光芒，一阵风吹过，雪人的围巾飘了起来。

二十六小时后，雪人好像瘦了一圈，一只小狗跑了过来，围着雪人一直转圈，使劲拽着雪人的围巾。雪人身上开始落下了一点一点的小水滴，把围巾弄的湿乎乎的。

三十六小时后，雪人只剩下了半个身体了，好像一个刚刚参加完战役的士兵，被炮火炸伤了身体。

四十八小时后，雪人已经被太阳晒的干干净净了，它的生命已经停止了。虽然这样，但它毕竟曾经存在过、完整过。

今天一大早我就起床了，打开门一看，啊!外面下雪了!大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。

我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。

从出生到现在，我印象最深刻的一件事就是和妹妹一起堆雪人，同时，这也是我从小到大做过最有趣的一件事。

今年寒假里，下了一场大雪。哇!我终于看到雪了，它纯净洁白，那雪白的很可爱，像个冬眠的小草质量一床白色的、松软的羽绒被。

过了一会，雪停了，我和妹妹迫不及待冲出大门，向白花花的雪地里奔去，用手摸一摸，松松软软的。当然，还是会感到冷。我和妹妹动手堆起了雪人，我抓起一把雪，揉了一揉，然后把它放在雪地上，双手推着雪球滚。妹妹把手放在我的背上，和我一起推。不一会，一个大雪球就推好了。我和妹妹有用同样的方法推好了比刚才的小一点的雪球，然后把它放到大雪球上，我高兴的说：“妹妹你去找两个大小差不多大的石头和一根弯曲的树枝!”

我气喘吁吁的跑到家里找了两把扫帚和一根不长不短的胡萝卜，回到雪人那儿，妹妹吧石头按住当眼睛，吧弯曲的树枝当嘴巴，我吧扫帚插在雪人两侧，在把胡萝卜给雪人当鼻子。哇!雪人堆好了，和我一样高，这时，我头上冒出黄豆大的汗珠，累极了!我们索性在雪地上躺了下来，张开嘴巴，大口呼吸。两片雪花落到我的嘴巴里，比香草冰激凌还香甜!

休息好了之后，我有和小伙伴门打雪仗，你一句我一言的玩的真高兴!

大自然啊，你给我们一个多好的游戏环境啊，堆雪人这一是让我终生难忘!

盼来了!盼来了!冬天真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。

小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了!小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说：“好!”

雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了?”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”

一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：“小雪人，小雪人，

白白胖胖的小雪人，

黑眼睛、红鼻子，

还有那小小的红嘴巴。

小雪人，小雪人，

不怕风吹，不怕雪打，

陪伴小雪花，

多么顽强，多么勇敢。

啦啦啦，啦啦啦，

雪人，雪人真美呀!

我们总是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来，让它显得格外的流光溢彩甜蜜美妙。

我也总是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的紧紧抓住笔想要记下点什么--

我写，你好，祝你节日快乐，以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期，通常是异于平常的颜色，脆薄纸页间鲜明的红或者蓝，甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。蕴藉希望的刻意提醒，像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后，漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风，伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底，于是我看见绽放在空气里如同水纹荡漾的温柔眉眼，久违了容颜。在这个强弩之末的夏天，我想起了我的老师。

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片，他们不是那些锐化的形影以及身后模糊不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声，并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦，我在这水边轻易打捞熟稔至极的腔调，属于我曾经和现在的老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口，他站在一个浓郁的秋天的末尾，寒冬腊月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级，那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人，在操场的边沿，灰色围巾，红彤彤的鼻头，倾斜天空以及周身微弱的颤抖，那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光，已经被四季轮回和莽撞的成长打磨成光滑的圆石，在记忆逆流的水边，有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅散的坐标。我能够想出的最好的形容--不朽。

有关成长期的年少总是被家人和身边的朋友忽略掉，家人们总会用他还是个孩子来搪塞一切他们认为不必要的问题，所谓的朋友不过是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄作业这样的关系，皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的出现似乎变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候，他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚，他给予我们的机会是思考和自我的反省，而他需要的是必须能够表达悔意和意志的作文，不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去郊游，满足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本作业去上兴趣小组的课。他的围棋非常厉害，打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌，隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种兴趣数学，他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年轻时尚，他最经常对我们说的是，也许你们将来并不能完全成功，但是你们一定要真的高兴。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

童年犹如一场雪，那些鹅毛般的小雪花便是童年的点点滴滴。雪花渐渐融化，就好像是童年在被渐渐遗忘……

还记得，在一场大雪中我创造了我有史以来堆雪人最大的记录！

那天晚上，我望着窗外从天空飘下的洋洋洒洒飞舞的大片的雪花，心里想：一定要堆个非常大的雪人，比隔壁理发店的那个比车还高的“巨人”还要大！

雪一停，我便戴上帽子，穿着手套，冲出家门。那白纸般的雪厚厚的铺在地上，使人心疼得都不愿意往上踩。但我为了我的雄心壮志，管不了那么多，我要开始实施我伟大的工程了！

我兴致勃勃地徒手挖下一块雪，在雪地上滚啊滚，滚啊滚……起先，手冻得像冰块一般，我不停地搓手。后来，手渐渐热了起来，越推越有力量！原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大，变成了一个小排球，又变成了一个大篮球。得挪挪位子了，原先的地方没雪了！我把雪球推来推去，只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地，连树丛中的积雪我也不放过，见缝插针。我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头，停车位的雪也成了雪球的一部分。这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了，大到我都推不动了！刚开始的时候，手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。可现在，别说是轻轻的推了，就算我是用力搬，用肩膀顶，雪球还是稳如泰山一般，动也不动！遇到砖块什么的，情况就更不秒了！用力一推，有时一不注意，脚下一滑，就和雪球来个亲密接触，即使推过去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕迹，很不美观。过了一阵子，一个大大的近一米的雪人的身子终于堆好了。

天色已经很晚，姐姐喊我回家睡觉，我只好迅速地堆了一个小小的雪球，安在大雪人的身上做脑袋，然后草草收场。我担心爸妈的责骂，恋恋不舍的回家了。

这可是我平生做过最大的雪人了，虽没我预想中的那么大，但却有惊人的“生命力”。过了一个星期，当其他的雪人都难觅踪迹的时候，它还静静地坐在在那儿。

可是雪人终究像童年一样，不知不觉中偷偷流逝……

只愿那个雪人那份快乐那样童年永不消逝！

堆雪人是很有趣的事情，下面是小编整理的描写堆雪人的细节段落，希望对你有帮助。

1、今天出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

2、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。

3、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶！”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。

4、时间是过的很快的，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊！

5、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上，一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

6、下面就要堆头了，头的堆法和身子一样，先捏一个小球，再滚大，不过要小一点，要不然就没法放了。做完后我们在旁边捡来了一根铁丝，帮他做好了面部表情。然后，把羽毛球拍当做手，固定在雪身子的两旁，还把一个不大不小的弹簧放在雪人的头上，我们终于完成了这次的堆雪人。

7、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！

8、我们兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗？小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢？我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈！大功告成了，一个活灵活现雪人出现了。

9、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自

10、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

11、我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。

12、我们分工合作：有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。

13、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

14、哈哈，终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

15、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈！一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

16、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈！雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。

17、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？

18、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着！

19、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。

20、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

白天，刺猬头儿子在家门前堆了一个漂亮的雪人，手里拿着一束稻草，头上还戴着水桶帽。看看着可爱的雪人，儿子心里可开心啦！到了晚上，一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

第二天，刺猬头儿子瞧见自己堆的雪人被人推到了，伤心得不得了，眼泪便“哗啦啦”地流出来了。大胡子父亲见儿子哭得那么伤心，关心地问：“儿子，你怎么哭了？”“呜呜呜——爸爸，有人把我的雪人推到了。”父亲愤愤不平地说：“好一个无聊的人，今天晚上我要为我的儿子报仇。”

父与子开工了！父亲用白纸做了一件衣服，并用毛笔画上纽扣。儿子做了一个雪人头套，画上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后，父亲穿上“衣服”，手上也拿着一束稻草。“来。爸爸！带上你的头套。”“哈哈，真像！”儿子自豪地说。

到了晚上，“雪人”一动不动地站在家门口。那名路人又大摇大摆地走过来了，儿子在窗前注视着发生的一切。那名路人依旧像往日重重地推了一把“雪人”。当路人转身想走的时候，“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一脚，路人说：“哎呦！谁踢我呀！”连他的帽子都飞了。儿子见了，目瞪口呆。路人回头看看，静寂无人，那“雪人”还是一动不动地站着。路人想：呀！今天真是活见鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。儿子见了，哈哈大笑，想：是他推倒了我的雪人，现在他受到报应了。接着，儿子激动地对父亲说：“谢谢你！爸爸！”

他俩紧紧地抱在一起。

[雪人的反击五年级作文

一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇?外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。

小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。

面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

昨夜开始，下了入冬以来的最大的一场雪。直到早晨，鹅毛般的雪花还在纷纷扬扬地飘落着。

起床后，小明发现窗外的世界实在是太美了！房屋、树木一片银装素裹，地上的积雪足有20厘米厚，白茫茫的雪地还真使人感到有点刺眼。不过，今天是星期天，这样好的机会可不能白白地流失掉。

于是小明叫上同一幢楼的小军、小青和小红，让他们一起下去堆雪人。大家都说：“好”。

小军还乐得直蹦起来，嘴里连声喊着：“太棒了，太棒了！”

小红家里有一把洋锹，正好拿去铲雪。大家兴高采烈地直奔楼下小花园，连小青家的小花猫也跟上了。

他们先铲起了一个大雪堆，小军说：“再高大一点才有气派。”雪堆都已经比他们身体都高了，还怎么堆啊？小军身体结实，力气大，只见他向下一弯身，对小明说：“来，站在我背上继续堆。”于是，小明就让小青滚了一个比篮球还大的雪球递给他，往雪堆上部一放，就成了雪人的头。小红又用两跟树枝为雪人装了一双手，还在雪人头上按上了两颗黑石子，眼睛也有了。鬼精灵的小青还从衣袋里拿出一根长长的胡萝卜，朝雪人的两眼中间一插，再描上大嘴巴，哈，一个活灵活现的雪人堆好啦！天虽然冷，可大家都觉得热乎乎的。小明还把自己的围巾围在了雪人的颈上。小军说：“再替它戴上我的帽子吧！”

看，现在出现在我们面前的是一位多么神气、多么漂亮的雪“帅哥”！

下雪了，雪真大啊!地上白了，树上白了，就连房子上也白了。

前几天下了一场暴雪，学校放了两天的假。昨天老师发短信说明天有堆雪人活动。因为雪很深，我们迈着脚步艰难的来到了学校。到了间操时间，堆雪人活动如期开始了，同学们都准备好了工具：绿色的彩带呀，黑色的石子呀，五颜六色的瓶盖，都成了我们的工具。老师帮助我们找到了一块雪都差不多成型的地方，接着我们先用小铲子把雪都聚在一起，拍实。这就变成了雪人的身体，同学们费了好大劲才做成了一个圆不圆方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身体上面，这样就变成了一个雪人。不过还缺少了什么东西，想一想，恩，对啦，雪人应该还要有帽子，围巾，扣子，五官还有鼻子嘛。于是，我们把老师的帽子给雪人戴上，绿色的彩带做了雪人的围巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡萝卜做了鼻子，瓶盖做了扣子。定睛一看，活灵活现的雪人就出现在我们的眼前，但是眼尖的老师先发现了问题，雪人没有手啊。我们就把两把小铲子插在了雪人的身体两侧。

同学们都高兴极了，老师让我们和雪人合了影，欣赏着我们亲手做出来的雪人，真是别有一番风趣。天气虽然很冷，但是我们觉得暖暖的，同学们的脸上都还挂着笑容。