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帮助别人的感人作文(热门20篇)

人间有真情,人间有真爱。小编为大家整合了关于感人故事的文章,欢迎大家参考参阅。

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同学的帮助

全文共 239 字

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在我成长的过程中,不仅有父母的关心,老师的教诲,还有同学对我的帮助

我的数学不是很好。有一次,数学老师布置我们做一道思考题,我做了半天也没做出来。同桌刘子青发现了我一脸疑惑的样子,便主动过来帮助我,引导我解题的思路。看着他耐心讲解的样子,我很感动,我真高兴能有这样的同学。在他的帮助下,我终于算出了正确的答案。

……

“感恩的心,感谢命运。花开花落我一样会珍惜……”我要衷心感谢你们——我可亲的父母、可敬的老师、可爱的同学!我一定不辜负你们的期望,好好表现,用优异的成绩来感恩你们。

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篇1:帮助别人能提高自己作文

全文共 583 字

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帮助别人是提高自己最有效的途径。不论是现在还是将来,我们都应深信这句话,即便它只是一句很平凡很不起眼的话。

“乱世出英雄”,高中生因为竞争而不愿帮助别人是错的。竞争,之所以被称作竞争,是因为有对手与你争夺双方都想得到的东西,如果竞争对手太弱,就应该帮助他让他变强;如果竞争对手太强,那就更要帮助他让他变得更强。只有这样,才会增加自己的压力,让自己的能力更进一层。所以说,帮助别人是提高自己最有效的途径。

帮助别人还能提高自身知名度。如鲍叔牙,慧眼识英雄。管仲时运不济,处处碰壁,只有鲍叔牙挺他到底,管仲才得以活下来,而至此后管仲对齐桓公的辅佐,令齐桓公登上春秋五霸的舞台。每每当后人提起管仲,就势必会想起帮助管仲的鲍叔牙。

又如好事做遍却英年早逝的雷锋,二十几岁的小伙子,将真善美用一件件具体的事情展现得淋漓尽致,留给后人的是高尚的品德修养。而他的名字也成为奉献精神的代名词,充满正义。比起那么多英雄伟人,雷锋更早的进入了我们的世界,成为一代佳话,人人传颂。

高中生把竞争看得很重情有所缘,但是竞争与互帮互助不仅不冲突,反而会达到最佳的“双赢”效果。在学会知识的同时,我们也在学会做人。帮助别人也是一种美德,而且它就在我们身边,学会怎样做人,远比一家独大强得多。所以,不吝啬的帮助他人,总会有意想不到的收获。

总而言之,帮助别人是提高自己最有效的途径。

[帮助别人能提高自己作文

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篇2:谢谢您对我的帮助作文400字

全文共 383 字

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在我们的日常生活中,我们一定都得到过别人的帮助吧,连我也不例外,这就得追到一年前的一个暑假。

都说父母是孩子的第一任老师我学溜冰就是妈妈帮助我的,她的功劳最大了。

我一开始溜冰的时候,我先走了两步,突然,我摔了个“狗吃屎”,疼得哇哇直哭。妈妈看见了,急急忙忙的跑过来,说:“乖,我家小公主是最坚强的”。话音刚落,妈妈就从口袋里拿出了个创口贴,小心翼翼的贴在我流血的手上,对我笑了笑。

当时,我就感觉自己十分幸福、凉爽,接着,我就忍着疼痛从地上爬了起来。

我先试探了一下,慢慢地滑了几次,妈妈在旁边扶着我,可是,一不小心又摔了个“四脚朝天”。

可是我毫不气馁,慢吞吞的从地上爬了起来,然后,我就继续滑了起来,慢慢地,我滑越来越熟练了,不需要妈妈扶着了。

“耶!我会溜冰了!”我高兴的喊。妈妈看到了,脸上露出了笑容,像吃了蜜一样……

在生活当中,帮助别人能让别人快乐,也能让自己快乐!

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篇3:一件感人的事

全文共 392 字

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在我们身边,有许许多多感人的事,我在书本上就看过一件很令我感动的事。

这个故事发生辽宁北部的一个小镇里,那里有一个 孩,她父亲是一个哑巴,她恨自己有一个哑父,害得别人都嘲笑他。有一次,她被别人嘲笑了,她便回去骂自己的父亲,而她父亲却缩成一团默默地哭。第二天,女孩来到学校在再也没人嘲笑他了。事后她才知道,原来父亲来到学校跪着写了一段话,求校长让同学们别再嘲笑他了。转眼间,女孩要上大学了,父亲拿出了自己卖豆腐的全部积蓄交给了女孩。女孩感动得哭了。女孩读完了大学,正准备回家,可在路上发生了车祸,女孩成了植物人。这个女孩的亲人都说没用了,可是女孩的父亲一直陪在她身边。有一天,奇迹发生了,女孩居然醒了,女孩醒后的第一句话就是:“爸爸我爱你。”女孩的父亲笑了。

多么伟大的父爱啊,多么感人的故事啊。后来,这个女孩成了一名作家,每当人们问她是什么让你成为了作家,她的回答只有一句话:“是父爱。”

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篇4:感人的一幕作文1000字

全文共 959 字

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一个老人,坐在舞台中央的凳子上,手抚着一把吉他。当伴奏切换成摇滚风时,灯光从他身后打出,照亮了他单薄的身躯,光芒四射。

他开始演唱了,是我最爱的词人辛弃疾之作《青玉案?元夕》。“东风夜放花千树……”这位老人略有苍凉和磁性的嗓音入耳,可以捕捉到岁月的气息。老人的头发、眉毛、胡须皆白,面庞、眼角的皱纹泛起,他骨节突起的手指熟练地拨动琴弦,脚下踩着鼓点,身形随着节拍轻轻律动。现代感十足的音乐,与千年之前的词作缠绕在一起。“凤箫声动玉壶光转”,辛弃疾先生笔下的盛景仿佛透过歌声,投影在今。太平之盛景,“一夜鱼龙舞”,至夜,这片繁华的土地仍是歌舞升平。镜头切换至台下观众,众人皆是被这带感的音乐带动热情,挥动手臂,目光满是惊讶及赞许。

灯光在老人身后闪动,老人眼角虽被时光留下痕迹,生出许多鱼尾纹,但他黝黑的眸子中处处是坚毅和深情,闪烁着光芒!唱至高潮处,他面庞抬起,无限深情地望向远处——“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”……一曲渐渐终了,余音绕梁,久久回荡在人们心中,众人意犹未尽,沉浸其中,台上台下一片沉寂,不久,掌声雷动。

老人背起了吉他站了起来向人们示意·。他叫陈彼得,从主持人介绍中得知,他是最早一批中国风音乐作曲人,许多作品从老辈传至现在。74岁的他,用苍深情的声音,讲述着他选这首曲子的缘由。这个跨越千年的合作,是他代替辛弃疾演唱的,他唱出了那位报国无门、壮志难酬的爱国词人的心声,唱出了辛弃疾对盛世中国的渴望!

随后,他端正地站着,以他饱含深情又带嘶哑的、一个老人激情呼唤的声音朗诵了艾青的《我爱这土地》。当他读至“为什么我的眼里常含着泪水?”时,我已从他的眼中看到泪光,“因为我对这片土地爱得深沉……”尾音漫开,老人再也忍不住情感,身体弯成90度,左手捂着面庞,双腿略曲,头深深低了下去,眼眶处的皱纹紧紧挤在一起,泪水止不住淌了下来。在场的所有人都被感染了,泪流满面。我也哭了,任泪水在脸上肆意流淌。

看着老人不甚整齐的山羊胡,内心某处被深深震撼了!良久之后,老人才直起腰站直了身躯,目视前方,一片坚定。老人说,他要努力作曲,将这样来自远古的讯号,传给下一代,传下去……

我似乎也听到了那个远古的讯号,是的,我们所有的炎黄子孙、华夏儿女都听到了那个讯号,把我们老祖宗留下来的最好的东西传下去,传下去……

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篇5:小学二年级帮助别人的作文

全文共 220 字

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每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

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篇6:我帮助别人的帮助别人

全文共 390 字

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无论在哪里,帮助别人,给别人快乐是美好的;是暖人心脾的;在夏天,给人丝丝凉意;在冬天,让人心里热乎乎的……

今天,我就遇到了这种美好的事情。我与妈妈乘着公交车,去宁波看眼睛。在去的途中,我发现了一个位子,我欣喜若狂。但是走过去一看,却发现那个位子一半已经湿透了,便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。

就从她那个鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾纸,从里面抽出一张来。温柔地递给我,说:“位子湿了吧!呐,给,有餐巾纸来擦干净吧!我非常感动,点了点头,就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想:“这个世界上的人分为两大类:一是坏人,因某种途径而思想歧差,走上了不归路;另一种是好人,思想道德,时常帮助他人,给予别人所需要的,自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”

帮助他人利人利己,是一种美好的品德。

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篇7:记忆中那感人的一幕作文

全文共 417 字

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感人的事迹天天在发生,一件件、一桩桩都让人记忆犹新。人与人之间就是要相互支撑。因为只有这样,我们的世界才会更美!

有一件事我至今都忘不了:记得,那是寒风刺骨的一天,我和妈妈再等公交车。突然,我看见马路对面的超市门外,站了一个“大侠”,头上戴着大军帽,身上穿的大衣开着怀,脚上穿了一双拖鞋。这不禁让我想到了卖火柴的小女孩的悲惨境界。这时,一个衣衫不整的拾破烂的老爷爷颤颤巍巍的走了过来,坐在年轻人的身边,不知说了些什么,然后“艰难”的掏出了十元钱,说是艰难的,但还不如说是因为手冻僵了不方便掏钱。放在小伙子手里后,转过身又慢慢地走了!看见这老大爷枯瘦的背影,但是我却我觉得他的背影十分庞大。

看到这一幕后,我认为,他的行为异常感人。我看见过许多富裕的帮助贫穷的;学习好的帮助学习不好的;大人帮助孩子,总之都是有条件的帮助没条件的,但是我没见过贫穷的帮助贫穷的!这是多么伟大的情怀呀!值得我们学习,只要人人都充满一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇8:那感人的一幕作文

全文共 619 字

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生活像一个万花筒,五彩缤纷;生活像一个五味瓶,酸?甜?苦?辣?咸,味味俱全;生活好似一本影集,记录了我们每天成长的的点点滴滴。生活中总有一幕幕令我们感动?开心?难过?自责……有的也许被淡忘,最终湮没在时光流水之中,而那一幕却令我永生难忘。

至今那一幕仍深深的印在我的脑海里。记得那个夜晚,寒风呼啸,不禁令人毛骨悚然。寒冷的北风咆哮着,撕扯着阻挡在它前面的一切,毫不留情的卷走树上的最后一片树叶。这仿佛是在向天地与人间的万物生灵显示出来。

我在被窝中不禁打了个寒战,起床想找点水喝。咦,妈妈房间里的灯怎么还亮着?难道妈妈还没有休息?在好奇心的驱使下,我忍不住蹑手蹑脚地走到妈妈房门前,轻轻的推开房门,透过门缝往里瞧。顿时,我的心中不由得为之一振。只见妈妈坐在台灯下正在为我织毛衣,嘴里还忍不住念叨着:“这天怎么冷的这么快,我可要赶紧织好让他明天好穿,可别冻着了。”忽然间,妈妈一不小心将针头扎到了手指上,一股鲜血流了出来,而妈妈却简简单单的拿了张纸擦了擦又继续织起了毛衣。在不经意间,我发现了妈妈的眼中布满了血丝,额头上又多了几条岁月留下的烙印,几丝银发爬上了她的鬓角……我轻轻地关上了房门,回到房间,回想起刚才那一幕,恍惚间竟泪湿眼眶。记忆里,谁眼角带笑;谁把快乐与喜悦缀满眉梢;谁的白发悄然爬满鬓角,时光已老。

时光流逝,繁花落尽,我们成长中的每一幕都记录了生活中父母对我们无私的关爱。有的已离我越来越远,越来越陌生,而这一幕却令我终身难忘。

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篇9:帮助他人,帮助自己作文450字

全文共 451 字

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10月15日,天气晴朗,不过凉风习习,我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室,说:“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想:啊,忘记做课前准备了。我立刻打开书包,翻了翻,没有语文书的影子,我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速,不是吧,没带语文书,不但老师会骂我的,而且上课又不能听讲,怎么办呢?我同桌看到我焦急的样子,便知道我没带语文书,小声问道:“你没带语文书吗?我们一起看吧。”“谢谢了啊!”我万分感激。他又说到:“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗?现在轮到我来帮助你了。”这个时候,我懂得了一个重要的道理“帮助他人,帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜,没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天,我一边做着英语作业,一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了,一个从未见过的英语单词呈现在我眼前,我不认识这个单词的中文是什么?便只好请教我同桌,他停下正在做的作业,耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人,帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住这个有用的道理。

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篇10:感人的一幕作文600字

全文共 612 字

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在岁月的长河里,曾有数不清的事在我身边发生,但无论怎样流逝,有一件事始终缠绕着我。

记得那是五年级暑假前的一次“三好学生”竞选。我坐在候选人的座位上,心里紧张的不得了,小鹿乱撞。看着同学们有的神采飞扬,信心满满,也有的和我一样直冒冷汗,我心里有一种说不出的味道。想着一会儿上去演讲时的样子,我不由得像个病秧子一样软绵绵的趴在桌子上。同桌见我这副样子,和我说了许安慰的话,当时的我一句也没有听进去,脑袋晕乎乎的,有点涨,还以为自己发烧了。同桌见我如此的“没出息”,小声嘀咕了一句:“你若是怕你还去竞选个鬼哦……”谁知这些话不但没有激励我,反而让我更加消极。天气很热,我却双手冰凉;正直上午,我却差点睡着;明明身体没问题却感觉自己像发烧了。我六神无主地晃着脑袋,刚刚还塞在大脑中的演讲词一下子全跑光了。“22号!”叫号了,我倒是有点清醒了,站到了讲台,“我……我……”我竞选一时想不出要说些什么,结巴地吐出了几个字。台下顿时哄堂大笑,笑声响彻云霄。我都快急死了,无助的泪水在眼眶中打转,恨不得找个地缝钻进去。这时,笑声停止了。取而代之的是一阵阵掌声。这掌声持久,热烈,让人不由得心生暖意。我顿时有了信心与勇气。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好……”我侃侃而谈,一会儿便完成了演讲。这时,又响起了一阵掌声,这次是赞叹的掌声,是鼓励的掌声。我笑了,笑得很甜。

掌声,多么可爱的一个小精灵,它蹦蹦跳跳地走进人们的心境与梦境里、笑容里……

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篇11:最感人的一幕高一作文

全文共 607 字

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随着时间的一天天流逝,许多事情已经淡忘了,但那件事却时时跳跃到我记忆的闸门口……

那是暑假的一天,火辣辣的太阳烤得路上都烫脚,似乎都煎熟鸡蛋,路边的一棵棵大树也无精打采地低下了头,平时郁郁葱葱的叶子也被晒得卷了起来。就是这样的天气,妈妈却拉着我到超市去买裙子。我不满地嘀咕着:“真是的,这么热的天,买什么裙子啊?”

走着走着,我看到在我前面的一位老奶奶身体摇晃了几下,便摔倒在了地上。我和妈妈喊了一声,周围的人立刻围了上来。人们议论纷纷,有的说:“这老人家大热天的出来干什么啊?”有的说:“我们赶紧把她送到医院去吧。”旁边有个人接着说:“万一要是碰瓷的就麻烦了,我们还是等等看吧。”大家就这样,你一言,我一语,却都没有伸手扶起老人的。我也在犹豫着。

“让开,让我看看吧。”我转头一看,是一位“摩登女郎”,她穿着一身漂亮的连衣裙,脚上瞪着一双高跟鞋,白净的脸上戴着一副墨镜。她用力挤进人群,二话不说就把自己的嘴对上了老奶奶的嘴——呼吸起来。太阳毫不留情地把它的热量照射到人们身上,那位阿姨的脸上很快就成了汗水河。旁边一位大姐姐走上前,拿出自己的手帕替她擦着。我人小,也帮不上什么忙,就用自己心爱的扇子给老奶奶扇风。尽管我的手扇得又酸又累,但是能为病人服务,我心里还是甜丝丝的。

大约过了半个小时,老奶奶渐渐醒过来了。当她得知是我们救了她时,顿时对我们感激不尽。而那位阿姨已经悄悄地走远了。

发生在大街上的那一幕,是多么感人啊!

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篇12:给予我们帮助的益友

全文共 200 字

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每一次,当我们拖着疲倦的身子走回我们梦寐以求的家时,就会“听见”书在那儿讲着笑话,我们被逗笑了,疲倦自当也就不见了,因为书把快乐带给来了。每一次,我们在写作业时,遇到了绊脚石,书就以迅雷不及掩耳之势帮我们踢开。晚上,当我们睡不着时,看书是最佳的选择,看着看着就睡着了。早上,我们到了学校,读书便是我们的最佳方案。看来,书中不仅有黄金屋,还有乐趣。

有书的地方就有欢声笑语,快乐的出现。书,他是们的益友

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篇13:乐观,无价的帮助作文500字

全文共 526 字

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又一次,遭到了拒绝。

默默地,转身离开了,离开了那个角落。默默地,来到了另一个角落,一个僻静的角落。

只觉得耳边的喧嚣,正在悄悄地隐匿着,渐渐地消失了;周围,也变得模糊。

凝望着,远方不知在何处的那一个点,不知在看什么,也不知在想些什么。

想要哭,于是,就默默地,流了几滴泪水,却没有听到泪水打到窗台的那一声格外清脆的声响,只有低沉,给了我回应。

稍偏了一下头,一抹淡淡的蓝色闯入了我模糊的视线。我抹抹眼睛,发现这只是一株普通的蓝色的小野花。

可就在那时,它带给了我许许多多的惊喜与欣慰。

刹时间,我忘却了方才那小小的不幸,转而以好奇的目光看着这个“礼物”。

我流下的泪,在花蕊周围打着转,渐渐地结合成了一滴比黄豆稍大些的泪珠,落在了那儿。

在这个废弃的角落,灰尘厚得堪比土壤——大概有几十年了吧。堆放的旧物废品在不断的累积,不断地移动着位置。如果说我遭到的拒绝是一个不幸,那么这一朵花受到的是什么?我扪心自问。它比我更加不幸,它一次又一次地被折断,但它却一次又一次地重新站了起来。

如果人们说,这便是坚强,那么我认为,使它能够如此坚强,是它的乐观。只有拥有一个乐观的心态,才能有坦然的心去面对发生的一切,与未来。

既然一朵花儿都比我坚强,那我有什么理由不做一个乐观的人呢?

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篇14:感人的事

全文共 599 字

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5月12日是四川人民最痛心的日子。有无数的性命就这样被这场无情的地震夺走了。

我们在电视上看见有不少家庭因这场地震而家破人亡。有些灾民虽然死里逃生,却逃不过失去手或腿的命运。当中,还有一个非常喜欢跳芭蕾舞的小女孩因这场地震而失去了脚。她非但没有因此而丧气,还到灾区去鼓励那些失去脚,甚至失去孩子的灾民,不要因此而放弃生命。这种精神真令人敬佩啊!

在这场地震中,我们感受到人间处处有温情。大家都出钱出力,有不少人民慷慨解囊,把自己大部分的钱财捐给灾民。有的救灾人员因为工具不足,而以自己的双手挖开石头救出一名又一名的灾民,但自己的手却伤痕累累。

最令人感动的是一个妈妈和刚出世的孩子不幸被埋在土堆里。刚开始这位妈妈还有足够的奶水给她的孩子喝。但日子一天又一天的过去了。这位妈妈的奶水已被孩子喝干了。她不忍看孩子挨饿而断送小生命,便伸出她那双充满母爱的手拼命的去寻找食物。一不小心她被一枚尖利的针给刺伤了,血一滴一滴的从她的手中滴出,看着手中的血,他灵机一动,想出了一个救孩子生命的办法。她高兴得拿起那枚针,往自己手中用力一刺,只见血从她的手上流出,她忍着痛把滴着血的手往孩子的嘴上送,让孩子吸着自己的鲜血。每当孩子饿时,她便用这种方法来喂饱孩子。

几天过去了,这位妈妈不幸因失血过多而与世长辞。救灾人员发现她们母子时,孩子因而被救活了。而她妈妈因此而牺牲了她那宝贵的生命。

大家目睹此情此景,有谁能不受感动呢?

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篇15:陌生人的帮助作文

全文共 504 字

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那天,雨下得很大。我正准备背起书包走出教室时,才发现雨下得很大。我心想:怎么办呢?雨下得这么大,我又没带伞。我看见小红带伞了,没办法,我只能和她一起走,能走多远走多远吧。走到校门口,小红要走了,我只好站到校门口躲雨。眼看着其他同学一个个的被家长接走,我心里越来越焦急了。

“妈妈,你怎么昨天不加班,偏要今天加班啊!害得我要走回去,又没伞!”我抱怨地自言自语地说,“哎!”

过了一会儿,有一个大姐姐向我走来,她说:“小朋友,在等家长吗?”我看着她,摇了摇头,说:“我等雨停了,自己走回家。”“雨这么大,一时半会儿是停不了了,要不?我送你回家。”我连忙摆摆手,说:“不用了!”心想:谁知道你是不是坏人啊?大姐姐好像看透了我的心思,说:“怎么,怕我是坏人?”我低着头没说话。她又说:“算了,我把伞借给你吧,快回家吧!”我说:“那你该怎么办呢?”“我家很近,一会儿就到了。伞你用了就放到门房去吧,我明天去拿!”说着,把伞给我便骑上车从雨中消失了,我还没来得及说一声“谢谢”就消失在雨中了。

这时,我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。我打着伞回家了,第二天,我又把伞还到了门房。在伞的把头那里,有一张纸条,上面写着“谢谢"。

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篇16:帮助别人快乐自己的作文

全文共 458 字

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一天,我刚在范理英家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候我看见一位盲人行道边准备过马路。

我知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,我不在想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:阿姨,我扶您过马路吧!好啊!谢谢你啦!小朋友。我用双手扶着阿姨,小心翼翼地把她从人行道扶下马路,等绿灯的到来。过了一会儿,绿灯亮了,我有扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看一看两旁有没有车,害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说;真是一个懂事的好孩子呀!

绿灯快要灭了,我和阿姨已经到了马路对面,盲人阿姨笑着说;太感谢了!要不是你,我还不知道绿什么时候亮,什么时候灭呢?我说:这是我应该做的!

等盲人走了,我才高高兴兴的回家!回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是一个懂事听话的孩子,我听了心里比吃了蜜还要甜。原来帮助别人是多么的快乐,以后我要多帮一些有困难的人!

从平常的小事做起,帮助困难的的人,做一个有益于社会,有益于他人的人。为祖国的繁荣,为社会的和谐尽自己的一份力,让祖国的社会传递美德。>这就是我的梦想!

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篇17:帮助别人不求回报初二

全文共 569 字

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君子贵人贱己,先人而后己。——题记

帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?

秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的.色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。

病人之病,忧人之忧。

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篇18:关于帮助的

全文共 474 字

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我最需要帮助时,总是会有一个人帮助我,那便是我的朋友——小丽。

在她帮助我的事情当中,有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午,胳膊不幸被撞破了,流了许多血。也许是我们有缘分,她从很远的地方跑过来,推开看热闹的同学,吃力地扶起我,用自己最大的嗓门喊:“让一下,让一下!”可是没几个人走开,她只好用脚踢开了旁边的同学,尽管别人也反踢她,她也没什么抱怨,走出了人群。之后,她想方设法让我开心,减少一些疼痛,于是,她讲了一个笑话:“从前有个人,烤了一只鸡。他家养了一只小狗,小狗看到了,很想吃。这是,主人说:“如果你对这只烤鸡怎样,我就对你怎样!”于是,小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑,连疼痛都忘记了一大半。到了医务室,小丽怕我抹药时疼,她也个我讲了一个笑话。走出医务室后,她一步一步托着我的胳膊走进教室,回到教室,她说:“小心点,别沾水!”随后,她走出教室。过了十秒钟,她又回来了,说:“也别吹风!”之后,她才担忧地走出教室。顿时,我心里有股说不出的温暖。

小丽经常帮助我,可不求回报。她至少帮助我五次。唉!我什么时候才能在帮助小丽一次呀!

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篇19:“家”的温暖感人心作文1000字

全文共 1391 字

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寒来暑往又一年。不觉间,又一个学年宣告结束。望着那帮日日都在变化的宝贝,我时常禁不住心生感慨。我时常感谢我作为班主任的工作,点点滴滴的小事儿,丝丝缕缕的情感,充盈着我的生活,丰富着我的生命,让我每每想起便心生感动。

难以忘记,一次次班会课上对每个孩子充满深情的话语。对他们一周来的优秀表现给以充分肯定,对本周的学习生活提出明确要求。那一双双渴求的眼睛总闪现在我眼前。班级的凝聚力在每周一的班会上被加强再加强。

时时回想,每天的晨会上。我们一起感受初升的太阳,体味同伴进步带来的惊喜,一起玩游戏、做早操、活动活动,调整好情绪来过美好的一天。发生在孩子们之间的小矛盾被晨会上的三言两语所化解。班级生活中出现的棘手问题被晨会上热烈的讨论所攻克。每天早上,我们共同微笑,让亮白的牙齿晒晒暖暖的阳光。

每每重读,那一份份发给家长的家教学习资料,我都会眼含热泪。那精心挑选的资料寄托着我的希望和期盼。家长们用心读过,都会饱含深情写下自己的内心感受。读着那发自肺腑的真挚之语,我常常情不自制。重又把那炽热的话语整理,以“家教论坛”的方式分发给你生活在班中的每一个家庭。每一位参与的成员都被激励着、调整着、提高着……

常常重读,那每周通过校信通发给家长的家教箴言,好书推荐。“孩子之间的竞争,说到底,是家庭教育的竞争,是家长素质的竞争。每一个孩子都带着不同的家庭烙印走进学校,踏入社会。成不成才,幸不幸福,来自于父母给其的一生的影响。所以,在家庭教育、学校教育、社会教育中,家庭教育应是重中之重。”“千万不要苛责孩子。当你认为他不够聪明时,请问问自己遗传给了他什么。当你以为他习惯不好时,请问问自己如何做的榜样。父母是孩子永远的老师,您的一言一行都是教育。”“好书推荐《亲爱的安德烈》,龙应台、安德烈合著,功效:为心灵洗澡。”“好书推荐《最后的演讲》,作者:兰迪·鲍许,功效:激励人生,追逐梦想。”“好受推荐《好妈妈胜过好老师》,作者:尹建丽。送给孩子的节日礼物。”……每一位父母都在学习者,反思着,改变着……我全然不知,什么时候,家长中掀起了一股热烈的购书狂潮。

真的难忘,歌咏比赛、写字比赛、才艺展示、春季游园、六一联欢……那一次次活动中孩子们因激动兴奋儿涨红的小脸,他们在尽最大努力展示优秀的自己。难忘啊,那一个个忙碌的穿梭在活动全场的家长的身影,他们为孩子的成长而深感欣喜,已把自己当作这个家中最尽职的成员。班级荣誉,我的责任,让我不由得要高举右手,对他们表示崇高敬意。

……

时光荏苒,岁月如梭,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……快乐的日子,难忘的日子,从我们爽朗的欢笑声里过去,从孩子们朗朗的读书中流逝,存于我们记忆中的只有温馨和甜蜜……

清晰记得,刚刚结束的六一联欢会上,我的活动结言:“亲爱的孩子们,从你踏入一十班教室的那刻起,我们就组成了一个温暖的大家庭。在这一年的生活中,每一个孩子都很努力,每一位家长都很尽心。我们共同经历每一天的学校生活,激动之时有,兴奋之时有,困惑之时有,难过之时有……丰富的情感体验聚拢着我们每个人的心,这家的温暖感动着我们每个人的心。老师的又一六一礼物:把我们的甜蜜带回家。与爸爸妈妈一起分享我们的甜蜜生活。”每个孩子三颗糖果,他们小心捧着,视如珍宝。我深深知道,这“家”的温暖正在孩子小小的心灵中荡漾开去……

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篇20:感人的故事感人故事

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“只要我们不放弃、齐心协力,上面的人就一定会把我们救出去!”这是在王家岭矿难中被困了8天8夜的被困人员所说的感言。

在3月28日下午,在山西王建岭矿发生了透水事故,造成了153人被困井下。经过救援人员8天8夜的奋力抢救,截止到4月5日,已有115人成功获救。

他们是怎样在没有吃没有喝的恶劣情况下坚持了那么久呢?一位获救的矿工叔叔讲:“我们在井下喝脏水、咬煤块、咬纸片、吃树皮。.....到最后,很多人已经无法站立了。这时,体质好的主动照顾体质弱的;年长的照顾年幼的。还有一位老矿工,在一些年轻的矿工绝望的时候,还讲述了贵州3名矿工被困井底25天最终获救的故事,来相互鼓励打气。”他们就是凭着这样的毅力和互助,在那暗无一丝光明的矿井里,等到了救援,获得了光明。再次见到了想念已久的亲人、朋友。

看了这些感人的故事后,我想:有些困难是个人不能解决的,必须要大家团结一致。这样,再大的困难也能战胜。就如这次矿难一般,如果只靠你一个人,是很难创造出生命的奇迹。

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