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合作的作文精选三篇 作文大全优秀19篇

竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。下面是小编为大家整理的关于合作的作文精选三篇 作文大全,欢迎大家的阅读。

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有关合作的成语

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同心并力:团结一致,共同努力。下面是小编为你带来的有关合作成语,欢迎阅读。

关于合作的成语

党坚势盛 谓团结紧、势力盛大。

举国一致 全国上下,团结一致。

七支八搭 ①随意瞎扯。②谓不团结。

拳中掿沙 用手握沙,捏合不到一起。比喻不团结。

同心并力 团结一致,共同努力。

政清人和 政治清明,人心归向,上下团结。

众虎同心 许多虎一条心做事。比喻众多有本事的人团结一致,力量会更大。

众心成城 〖解释〗指万众一心,如坚固城堡。比喻众人团结一致,力量无比强大。

众心如城 〖解释〗万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

同心协力 心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

铜墙铁壁 原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。

同心合力 团结一致,共同努力。

挑拨离间 搬弄是非,使别人不团结。

万众一心 千万人一条心。形容团结一致。

五湖四海 指全国各地,有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。

吴越同舟 吴越:指吴国人和越国人。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。

为渊驱鱼 原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。

协力同心 心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

为丛驱雀 丛:丛林;驱:赶。把雀赶到丛林。比喻不会团结人,把一些本来可以团结的人赶到敌对方面去。

兄弟阋于墙,外御其侮 阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。

渊鱼丛雀 把鱼赶进深潭,把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政,百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

众志成城 万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

相关阅读:合作的格言

1、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——《伊索寓言》

2、一只山羊被狼吃掉,十只山羊把狼吓跑。——佚名

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混杂后,比花岗岩还坚韧。——王杰

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋

6、要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯基

7、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏

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篇1:合作作文300字

全文共 342 字

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放暑假的时候,我经常帮奶奶做饭,那样就会更快一些了。比如奶奶包饺子的.时候,奶奶调馅,我揉面,爸爸妈妈负责包饺子,奶奶擀好皮后我又负责当运输大队长,这样就两边都不耽误了,全家人一起合作用不了多久我们就包好了所有的饺子。

帮助奶奶是一件快乐的事情,奶奶经常高兴地夸我是她的小帮手。饺子下到锅里的时候像一条条小鱼一样跳到水里游来游去,饺子出锅了,一个一个滑溜溜的摇摇晃晃就像一条条小鱼在滑冰似的,放到嘴里他们就开始举行派对了,饺子皮在嘴里唱歌跳舞,饺子馅在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在弹钢琴,还有人在拉大提琴,蔬菜和饺子皮在跳拉丁舞,一个个跟活了一样。有一句俗话说:“好吃不如饺子。”因为我也参与了包饺子,所以当我看到全家人吃饺子吃得津津有味,连连夸赞饺子好吃的时候,心里也觉得很开心。

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篇2:小组合作作文

全文共 382 字

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今天我化妆了,因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》,我扮演的是公主,所以打扮的很漂亮。

晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹!

六点半到了演出开始了,我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个,因为我们的录音放不出声音,所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们,我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张,动作和台词等忘记了,不过我还是没有放弃,一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏,家长的获胜者是葛立超妈妈,小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂,他为我们小组赢得了一面小红旗,大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物,太开心了。

今天我真的很开心!

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篇3:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 634 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇4:英语作文:拥有合作,才能拥抱成功

全文共 3708 字

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As the saying goes, "brothers, satisfy broken heart." A mans strength is too small, only have cooperation, can achieve. Man is standing in the far out at sea coast mast-head can have a ship, the need to promote, One mountain is in the far east has whose shimmering rays of the sun, need a set, One of the force is restless in its mothers womb, the maturation of maternal infant to nourish.

Cooperation is the path to success to mark. Danish astronomer with 30 years DiGu observation of the planet, precision accumulated extensive accurate and reliable information. But no good theoretical thinking and scientific arrangement, not a great discovery. Before his death DiGu will material to assistant Kepler, and told him the material preparation. DiGu accurate observation and the profound study of Kepler, combining finally leads the movement of the planets of the three laws of motion of the object, uncover secret. Without cooperation, the three laws of motion to the planet?

Cooperation is spread to the foundation of success. Many of the warring states period, and Lin xiangrus WanBiGuiZhao nov.1992, WangChongYong zhao zhao4 guo2s prime minister, as when lian Po old general prided himself on that very defy spirit, and everywhere. Lin xiangrus for the countrys interests to lian Po old rivalry everywhere. General In the old general understand Lin xiangrus on the original, very ashamed, personally to prime minister mansion QingZui auxiliary thorns. In dealing with national affairs of their cooperation, make an increasingly, JiangXiangHe as historical legacy. Without cooperation, which come national prosperity?

The train is bound for successful cooperation. In 1935, MAO zedong not before the zunyi meeting presided over the job. By chance, the influence of socialist left the situation is very difficult, forced march. The long march in zunyi meeting, held in zhou enlai, and WangJiaXiang insistence, established MAO zedong in the partys leadership, the new army under the leadership of the CPC in MAO zedong, seeking truth from facts, solidarity and cooperation, the battle is one by one. Since then, the communist party of China, the ideal ship across the narrow waterway, light avenue. Without cooperation, which to historic transition?

BC, chu, zhao 318, wei, Korea, yan five components of the coalition against aggression, qin, however, due to the heart, want to own interests, not very good cooperation, resulting in failure. If at all in the world cooperate, concentrated force, material and financial resources, is certain to beat the qin dynasty. Say so, with cooperation, can achieve.

Let the flower of success in the cooperation in the soil in the spring, the cooperation in the spring, let the success of spewing eagles flying in the sky in the cooperation. Let us have cooperation, hug success!

译文:

拥有合作,才能拥抱成功

俗话说“兄弟一心,齐力断金,有关合作的英语作文,作文素材《有关合作的英语作文》。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前,不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了在全党全军的领导地位,新的党中央在的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?

公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

[英语作文:拥有合作,才能拥抱成功

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篇5:团结合作的谚语

全文共 1052 字

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1) 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

2) 聪明人与兄弟姐妹同行,步调总是齐一的。

3) 莫学篾箩千只眼,要学蜡烛1条心。莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

4) 二人同心,其力断金。——《易经》

5) 独脚难行,孤掌难鸣。

6) 万人操弓,共射一招,招无不中。

7) 柴多火旺,水涨船高。

8) 唯宽能够容人,唯厚能够载物。——薛宣

9) 群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

10) 人是要有帮忙的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

11) 人多力量大,柴多火焰高。

12) 墙倒众人推。

13) 稻多打出米来,人多讲出理来。

14) 群众是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

15) 群众是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

16) 不怕虎生两翼,就怕人起二心。

17) 不怕巨浪高,只怕桨不齐。

18) 唯宽能够容人,唯厚能够载物。——薛宣

19) 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索

20) 滴水不成海,独木难成林。

21) 民齐者强。——荀况

22) 万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》

23) 人心齐,泰山移。——中国谚语

24) 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

25) 不管发奋的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德歌德

26) 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

27) 民齐者强。——荀况

28) 二人同心,其力断金。——《易经》(改变自己)

29) 土多好打墙,人多力量强。

30) 火车跑得快,全靠车头带。

31) 共同的事业,共同的斗争,能够使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

32) 孤雁难飞,孤掌难鸣。

33) 聪明人与兄弟姐妹同行,步调总是齐一的。——法国谚语

34) 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

35) 火车跑得快,全靠车头带。

36) 孤雁难飞,孤掌难鸣。

37) 轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

38) 天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子?团结就是力量。——谚语

39) 单丝不成线,独木不成林。——俗语

40) 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业。——德叔本华

41) 船载千斤,掌舵一人。

42) 柴多火焰高,人多办法好。

43) 独脚难行,孤掌难鸣。

44) 上下同欲者胜。——孙武

45) 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国孙权(早上问候语)

46) 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹

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篇6:合作的力量

全文共 789 字

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世界因组合而美丽,人生因合作而精彩。

——题记

春天因繁花而显得美丽,夏天因无数绿叶而显得生机勃勃,秋天因万亩田野而显得无比灿烂,冬天因细小的雪花而银妆素裹,大自然的美丽源于一个又一个的“组合”,组合需要和合作,而合作又给人们带来一次又一次的精彩。

合作创造了生存的力量。在南美洲的草原上,发生过这样一个惊心动魄的事情。在一个秋日的下午,一丛临河的草原突然起火,呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小丘陵包围过去。丘陵上无数蚂蚁被逼得节节后退,他们似乎要葬身火海而别无选择。就在这时,出人意料的事发生了,只见蚂蚁迅速抱成一团滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲出火海,就是这小小的合作,使大多数蚂蚁绝处逢生。然而缺乏合作会导致死亡,有一种候鸟,每年在迁徙的时候,都会飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。高空中,虎视眈眈的金雕不是的会进行偷袭。当候鸟们在集体飞翔时,金雕就不敢靠近,可面对落单的候鸟,大多数金雕都会毫不犹豫的捕杀,那些落单的候鸟就成了金雕的囊中之物。由此,我们得出这样一个结论:在大自然中,往往学会合作才能长久的生存,成为自然中的强者。

动物亦是这样,作为高等动物的人类有何常不是呢?

合作使弱小的力量变得强大。东汉末年,中国出现军阀混战。曹操势力逐渐增大,他统一北方后,准备夺取荆州和江东。曹操率大军二十万人,声势浩大,而当时刘备力量极为弱小,孙权的势力也无法阻挡。刘备派诸葛亮到江东联合孙权,孙刘联合也不过五万人左右,但两军精诚合作,在赤壁大败曹军。

一朵花,即使在小也需要雨水滋润,肥土的给予,阳光的馈赠以及绿叶的衬托,才显得美丽青翠。花亦如此,人也是这样。人生中,一个人若想有所发展,他也离不开众人对他的帮助和支持,离不开相互沟通,相互合作,只有共同努力,才能撑起一片美丽的天空。让我们合作起来弥补自身的不足,团结起来,相互支持,相互理解,创造属于我们自己的成功,为世界添彩。

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篇7:以互相合作话题

全文共 765 字

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经过一番“惊心动魄”的较量,我们的“线路组装”比赛结束了。虽然只获得了第二名,可我们心里都乐滋滋的,因为我们尝到了合作的快乐。记得那是一个阳光明媚的下午,我们几个选手在李老师的带领下,精神抖擞,胸有成竹地走向赛场,参加了长沙市岳麓区教育局举办的科技线路组装比赛。

比赛开始前,各路选手各就各位,严阵以待。按照要求,我们必须用三个小电珠、两个开关、两个小电夹等一些元件,以串联线路进行组装,使三个小电珠发出亮光。比赛开始的号令一响,选手们各显神通,那神情大有你追我赶之势,比赛在有条不紊地进行着。

突然,一阵叽叽喳喳的争吵声传来:“就怪你把电线乱放……,”原来是我们组的选手为了几根找不到的电线而埋三怨四起来。我很快意识到照这样下去,我们非前功尽弃不可。于是,我劝阻了他们,快刀斩乱麻,把所有的电线都清理出来,把其它工具和元件也分门别类地放好,他们也被我的行为所感染,马上各就各位,各司其职起来。

邵慧颖麻利地把所有的电线和元件按位置摆放好,杨帆和王业超负责元件和电线的连接,而我呢,则把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一线”。一切元件、电珠和线路都安装就绪,可就是有一个小电珠不亮,时间在一分一秒地过去,眼看着另外的选手好像要装好了,真是急煞人呀!我们就像热锅上的蚂蚁,不知所措。

就在我们如坐针毡的时刻,杨帆灵机一动,索性把所有的电线都检查了一遍,结果发现有一根电线接触不良。只见他拔出那根电线,三下五除二,把它的一头塑胶外壳剥掉一些,让电丝露在外面,迅速接好,这一招果然灵验,真可谓是“手到病除”,顿时,三个电珠都亮了,灯光一闪一闪,好像在洋洋得意地祝贺我们成功呢!

最后,虽然我们没有获得预期的第一名,可我们心里非常高兴,因为我们尝到了合作的愉快,成功的喜悦。深深地体会到了做事情要发挥整个团队的合作精神,齐心协力,争取更大的成功。

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篇8:特色班上的合作

全文共 351 字

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作者:胡皖俪

“你是不是觉得特色班就是你的游乐园,我告诉你,不是!”我严厉的说道。

在特色班上我又开始训我的徒弟了。在上特色班的时候,我的一个徒弟可以让我训他十几次,我也是控制不住我自己,本来这节课应该是好好的练习课,可是被小班们搅的团团转的,其他大班都去训自己的徒弟,我以为我的徒弟会看见别的人挨训会不闹的,没想到和我想的恰恰相反,该怎么闹还是怎么闹,我就大训了一次他们,“胡皖俪,我们两个合作吧。”吹笛子最好的张慧可来了,什么?跟我合作。我没有听错吧?“你教你的徒弟每次教的那么好,也帮我教教呗,我可以帮你管徒弟。”我想:“也是,这不两个问题都解决了。”“好吧,我跟你合作。”就这样我和张慧可开始了我们的合作,我教我的,她管她的,在教我和她的徒弟的时候,徒弟的学习效果果然上升了很多。

合作果然是件好事。

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篇9:合作作文

全文共 1103 字

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现代生活中,我们总会遇到许多困难,有些困难确实不算什么,自己可以克服,但是有些困难却非常巨大,虽有天下之才,也不一定克服得了,而且社会的发展也不可能只靠一个人的力量。所以,我们不可避免地会需要合作

那么,什么是合作呢?合作其实简单地说就是许多人在一起做一件事,就叫合作。比如一个人推一辆车子没推动,而他又叫了一个人来推,两个人一起推这辆车,就叫合作。能不能推动车子且先不说,但至少他们合作了,合作了就有了双倍的力量,这力量是大于一倍的力量的。

人生在世,就如我开头说的,不可避免地要合作。但有人就会问了,如果我勇如赵云,八十万军中如入无人之境;智如孔明,轻摇羽扇就可以料定天下大势,那还需要合作干什么?那么这么说来,我就要问了,赵云一个人打败了八十万士兵没有?没有,他只是在大军中左冲右突地逃命罢了,反而是八十万大军凭着合作逼跑了赵云。而孔明呢,他只是一个军事家,如果没有士兵愿意听他的,与他合作,他的军事才华又怎么能发挥出来?最多只是纸上谈兵罢了。可见就算你的能力天下第一,仍然是要合作的。

我国有一句谚语,叫做“团结就是力量”,这就是对合作的益处的最好总结。三国演义中刘备正因为与关羽,张飞合作才有了在诸侯中占有一席之地的力量,公牛队的乔丹虽然是篮球之神,但也是因为有了皮蓬与罗德曼的支持才连续夺冠。可见合作的益处多多。

而同时在三国中董卓正是因为不懂与吕布合作才送了命,美职篮的骑士队詹姆斯虽有过人的天赋,却少与队友合作,导致成绩不佳。可见不合作的弊端也不甚少。

那么,既然我们需要合作,我们应该怎么合作呢?

首先,从合作的态度上来说,我们要真诚地合作,不能在合作中一味地顾及一己私利而乱了大家的大事。这样的人是不但会为大家所唾弃,还会被大家所孤立,不再和他合作的。那实在是一件可怕的事。合作是大家的事,在合作中首先考虑到的应该是大家的利益,这样,在往后的合作中你也会被信任,进而获得更大的成就。

其次,在合作的方法上也有讲究。如果在合作中虽然大家都尽心尽力,但是却没有分工,没有条理,也是不行的。这就好像很多人在炒一盘菜,二个人都去烧火,几个人都在洗菜,并向锅中放菜,三个人各在菜中加了盐,油,却没有人去翻炒锅中的菜,这锅菜能好吃吗?所以,在合作中讲究方法也是很重要的。应该有明确的分工,否则合作的成果就会像那锅菜一样。

所以,我在这里谈合作。为的就是说明我们为什么要合作,要怎样合作。合作是我们人生中的一个重要的课题。特别是对我们这一代独生子女来说,与他人合作显得尤为重要。记得孙权说过:“能用众力,则敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”可见合作之重要。

今天在此讲的关于合作的内容,我盼望诸君与我一同受用。

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篇10:论合作教学策略在作文教学的中的运用

全文共 1773 字

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作文课是师生心中永远的痛,是多数学生想上而又怕上的课。一方面,学生希望能够在具有创造性的课堂上展示自己的创造力和想象力,另一方面,多数学生的作品往往被教师忽略,甚至被一元化的标准否定,因为教师面对几十或近百份作品,在短时间内都给予恰到好处的承认是困难的事情。为了改变这种局面,我吸收了合作教学的思想,在作文教学中开展了合作教学。

合作教学是前苏联创造推广的一种教学模式,其思想是根据人道主义的原则和个性民主化的原则来改造教育和教学过程,处理教育和教学过程中人与人之间的关系,激发学习热情,培养个性和谐发展的人生。因此,它把课堂教学活动看作是一个动态发展的教与学相统一的师生共同参与、共同合作的过程。它通过调节人际关系、改进教学方法和组织形式等手段,在教学中建立起平等友好的相互尊重、信任、合作的师生关系,形成民主、和谐、热烈的教学效果。

第一节作文课,我首先各同学们讨论告45分钟的意义 :45分钟是我们每个人的一段生命历程,我们应该让生命的45分钟闪耀它的光辉,使我们的生命在这一刻焕发出活力,获得发展,实现它的价值,让我们的心灵获得快乐。教师和同学们一样,都应该珍惜这宝贵的45分钟,互相合作,互相学习,共同发展,实现师生间的双赢。同学们对这一番话表现出了浓厚的兴趣。接着我将合作教学的想法告诉给学生,请同学们讨论可行性。同学们一致赞同我的意见,并提出了具体的操作方法,加上教师的意见,归纳起来有以下几点:

(1)作文由同学们自己出题,老师从中选择好题目,因为教师出题大多不适合学生的品味,且内容单一;

(2)作文由同学们分成小组轮流批改,讲评,教师选改一部分共同参与评讲,因为教师一个人改和评,思维方式比较单一,容易老生常谈,且效率不高,一篇作文要等好长时间才能见面;

(3)老师和同学的批改必须有认真负责的态度,评语以正面肯定作品的闪光点为主,评语必须有文采;

(4)每位同学机会均等,都可以从他人的作文中吸纳长处,反思不足,从而提高自己对写作的认识和写作水平,同时拥有表现自己才华的机会。第一堂作文课布置的作文题便是每人出二道作文题。同学们热情高涨,课后非常负责地查资料,认真思考,多数同学超额完成了任务,一下有了一百多道极富创造力和想象力、体现多元化价值观的好题,足够写一年的时间。其中有些是针对作文教学的研究性课题,如《怎样出好中学生作文题》、《什么是好的开头和结尾》等,后来我让同学们写了这些题,促使他们对这些写作的问题进行了思考,他们的写作水平和热情呈直线上升。

现代教育理论认为,实施课堂素质教育的关键是要实现充分发挥学生的主体作用,以学生的发展为根本目标。而要体现这一思想,首先要使教育过程成为真正的师生共同参与的过程,成为真正合作的相互作用的过程(杜威)。在作文教学中,我逐步确立了学生的主体地位,把师生共同获得发展作为教学的主要指标,经过大胆实践,不但自己的教学获得了新的发展,而且也增加了学生的学习兴趣。

在批改和讲评这一关键环节上,我充分相信同学。分小组轮流批改作文。我要做的是:活动前,将作文互批的宏观要求告诉给学生。活动中,精批三分之一的作文,找出有代表性的习作为讲评作准备,对写作能力较差的学生进行面批。在作文评讲课上,教师担任主持人角色,学生为主评人开展评讲活动。教师在中间对讲评人进行鼓励性评价,对被评作品进行适时、适量的二次评价,沟通同学之间的人际关系。这种课型不仅改变了教师在评价作文时的单一模式和定势心理,而且鼓励学生充分发挥主体性,把修改讲评的过程变为自我提高的过程,同时也提高了同学们的写作积极性和批改作文的效率。

师生合作使学生进一步明确并掌握了作文的要求和学习目的,也提高了他们学习的自觉意识。学生拥有同等的参与机会,最大限度地扩大了学生的参与面,调动了学生的积极性,培养了学生的正确的合作观、评价观,锻炼了学生演讲水平。学生也充分感受到了师生人格上的平等,形成了平等融洽的教学气氛。通过合作教学,利用小组成员之间的分工合作,共同利用资源,互相支持,去进行学习;并利用小组之间的竞争,制造团队比赛的社会心理气氛,以增进学习的成效。一方面使学习机会更为平等,另一方面使学习动机更为强烈。合作教学的实践与探索,使我获得了解放,实现了作为一名教师的价值,也使我体验到了教学的快乐。

[论合作教学策略在作文教学的中的运用

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篇11:小组合作作文

全文共 865 字

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新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。

又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。

课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······

终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”

中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!

小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?

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篇12:合作的作文

全文共 544 字

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俗话说:“独木不成林”,如果要完成一件事,靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话,即使他有三头六臂,成功的几率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。 放暑假后的第二天,天气晴朗,万里无云,是个难逢的好天气。

这天我早早地起了床,寻思着做一件有意义的事。对了!我灵机一动,卖报纸呗!既可以锻炼我的锻炼,又能赚到一些零花钱。好,说干就干!我从我的钱包里拿了一些零花钱,向家里人打听了进报的地点后,就准备出发。可我转念一想,不能自己一个人卖吧?又要拿报,又要收钱,肯定忙不过来。于是,我拿起了电话,向好朋友叶叶发出了邀请,叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时,正好8点,许多报贩早已等待着了。等到报纸一到,人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸,

不然我们就无法实行计划了。 抢到报纸后,我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙,人山人海,是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸,呆呆地站着,可没有一个人来理我们。对了,卖报纸就要吆喝嘛!可是谁来吆喝呢?这时,叶叶说:“你不是挺能说吗?平时你说起话来滔滔不绝;发起言来口若悬河;与人辩论起来妙语连珠。

[合作的作文

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篇13:团队合作

全文共 847 字

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在竞争日趋激烈的二十一世纪,为了更好地生存与发展,无论小到一个人,还是大到一个国家,团队合作都是极其重要的一种素质,它能够把一个个孤立的力量集中在一起,为了一个共同的目标,齐心协力地将团队的力量最大化,以获得大的利益。古往今来,靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举,值得我们去借鉴。

如果没有团队合作,一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作,欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下,成为强大的欧盟;如果没有团队合作,日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场,日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量,无论在人类社会还是在大自然中,它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。

然而,我们当中的有些朋友也许会说:“二十一世纪是一个张扬自我,展现个人才华与能力的时代,团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”

不错,个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥,我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间,造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益,西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质,才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英,使每个人都能各尽其才、各显其能,成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。

因此,团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想:真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力,又可以成为一个牢不可破的团队,我想,制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人,我们国家,我们民族通往成功彼岸的必由之路。

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篇14:竞争与合作

全文共 628 字

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跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。

古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?

以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!

争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!

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篇15:一次愉快的合作

全文共 450 字

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那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!

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篇16:以合作为话题的初二作文600字

全文共 564 字

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合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代科学研究,合作都是无处不在的。俗话说,一个巴掌拍不响,更生动地说明了这一点。

雷锋叔叔在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才会永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。”

有时帮助别人等于帮助自己。学会合作就是学会做人的道理。个人是小,合作是金,任何人都需要与别人合作。比如:一幢房子,一个人建不了,一场球赛,一个人打不了;一家企业要书展,一个人做不了……合作是成功的土壤,是人类生存的必须。

我们吃饭时,如果只用一支筷子,什么也夹不起来,而用两支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。

雨果说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就会有两种思想。”

合作的确非常重要,那么怎样才能成功的的合作呢?你一定在电视里或赛场上观看过划龙舟比赛吧。这可算得上是人与人之间间相互合作的楷模了。你看,十几位队员随着激烈的鼓点,按照统一的节奏,奋力向前划。整齐划一的动作使得他们轻快如燕。十几名运动员是怎样才能飞速前进的呢?我想,他们心中有着高度统一的团体目标,劲往一处使,具有协作精神,才能成功。

同学们,“荷花虽好,也要绿叶扶持。”学会合作,也就学会了成功的秘诀。

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篇17:一次愉快的合作

全文共 585 字

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今天老师布置了一项作业,是和妈妈一起做一件事情。我使劲地想都不晓得要去做什么,到了下午,老师报名字让人去打扫卫生,“咦”我一愣,打扫卫生,我就干这个了。

到了晚上,我悄悄地和妈妈讲,妈妈同意了,等爸爸有事要出门时,我们悄悄地准备着工具,爸爸听到了我拿东西的声音,就问我说“你干嘛呢?”我装作没事的样子,就说“没什么,扔垃圾去!爸爸将信将疑地走了。哎呀!爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了,我们俩做好分工,神秘地干了起来。

首先妈妈从阳台拿来抹布,用绳子把抹布绑在我的脚上,我当时想“这都什么时候了,还玩游戏?”,“等会儿你就知道了”,结果还真管用,在我一边拖地的时候,脚上的抹布就已经把地板擦干净了,二个步骤合二为一了。

接着我们去擦桌椅,我用水枪“吱”的几下,让水把桌椅先“浸泡”一下,然后喷点洗洁净,用抹布使劲地擦来擦去,擦了三遍才算干净,因为平时很少有时间这么用心地来擦过。

最后,就剩擦窗子了,我用报纸揉成一团,在上面使劲地擦,有的时候还要哈气在玻璃上再擦,费了好长时间,终于,讨厌的脏东西都下来了。

“哈哈”!大功告成!我擦擦头上的汗,回头看看笑咪咪的妈妈,坐在干净的椅了上,心里一阵欢喜。心想:“原来收拾家务我也可以做得很好哎!下次我还要这么干!最好把爸爸也拉进来,让他也来打扫屋子,顺便让他减减肥,再说了,他看到大家一起劳动的样子,心里也一定会哈哈大笑的!”

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篇18:合作作文300字

全文共 484 字

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朋友们,你们有过合作的经历吗?这不,前几天,我就和班里的同学们一起合作完成了一次大扫除。这使我战胜了困难,拥有了小小的收获。那是一个秋高气爽的日子,是我们学校要求我们每一个班级都要进行大扫除。

接到任务后,老师就把我们班级的分工任务安排下来了。老师对我们说:“同学们,今天要大扫除。现在我来安排,让第一组擦黑板,让第二组扫地,让第三组拖地,让第四组倒垃圾,让第五组搬桌子。”大扫除,这可是一个费力的活,一个人肯定是完成不了的,怎么办呢?我思前想后,我一拍脑门,终于有了主意,就是跟同学一起大扫除呀!就在我想主意的时候,同学们已经忙乎开了,擦黑板的擦黑板,扫地的扫地,拖地的拖地。好热闹啊!我是属于扫地那一组的,我赶紧拿起扫把,和我的伙伴们一起,把教室里的果皮纸屑扫掉,不一会儿,我们的教室变得一尘不染。瞧,我们干得多么起劲呀!经过半个小时的努力,我们的大扫除终于顺利解决了。

我这才明白:“众人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作会提高办事效率,多好啊!”告诉你吧,通过这次大扫除,我知道了有些事情靠一个人是做不好的,只有大家齐心协力,团结起来一起尽力,才会把事情做得更好。

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篇19:精诚合作青蛙过河趣味运动会作文

全文共 759 字

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一个阳光灿烂的日子,常州市实验小学迎来了第24届体育节。又是一年体育节,又是一年拼搏时。运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。游戏的项目丰富多彩,有讲究平衡的斗鸡跑,有技巧类游戏双脚夹球入筐,有讲究三人合作的小坦克,还有需要全班所有人齐心协力、共同努力的集体项目鱼贯跳长绳……

我和好朋友王煜仪参加了双人项目青蛙过河。这青蛙过河可比去年的难度增加了,今年的“河”比去年长了一段,而且“青蛙”还只能跳,不能跨。经过临时抱佛脚的练习,我们以一分零六秒的成绩进入了决赛。比赛马上开始了,王煜仪把一个圈抵在起跑线后,右手拿着另一个圈在起跑线半米的地方,她蹲在圈的右边,一只脚跪在地上,用左手抓紧后面一个圈,眼睛看着前方的地上,沉稳而平静。我双脚并拢,站在圈里,身体微微前倾,眼睛注视着王煜仪手上的圈,神情高度紧张。此时,整个赛场一片静默,大家都在等哨音。

“嘟!”哨声一响,比赛开始啦!王煜仪迅速放下了手上的圈,我腾起身子,纵身一跃,稳稳当当的跳进了前一个圈里。与此同时,王煜仪快速地拿起后面的圈,摆到了前面距离半米的地方,我又跳进了圈里。就这样,我们来到了障碍物旁,这绕障碍物可是一大难关,既要掌握“稳”和“慢”两大要素,又要控制好速度,不能太快,但也不能太慢。王煜仪把圈摆到了和障碍物横排平行的地方,然后拿起后面一个圈绕过障碍物,摆在了障碍物的左边,自己跳了进去。我跨进了王煜仪摆的圈里,然后以迅雷不及掩耳之势跳了出来,拿起圈,绕过障碍物,把圈摆在了前面。王煜仪早已准备好了,轻轻一跃,如一只活泼的小青蛙,落在了荷叶上,我们越战越勇,甩掉了四班和六班两个强劲的对手,以51秒的好成绩夺得了冠军!

青蛙过河,我们精诚合作,为六年级最后一个体育节画上了圆满的句号。

[精诚合作青蛙过河趣味运动会作文

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