感动写篇作文（经典20篇）

20--年虽然已经过去了，但它却在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。

那是个寒冷的早晨，我像往常一样早早来到了学校，那时教室里还空无一人。我坐在座位上，冷得瑟瑟发抖。如果这时能有一个好心人给我递来一件棉衣该有多好啊!

正这么想着，外面进来一个人。“嗨!”我向她打了个招呼。“呵呵……”她大概是看到我这个样子才笑的吧?我万分生气，都冷成这样了，她竟然还有时间笑我?真是不可理喻!其实我是很想站起来好好和她理论理论的，可是寒冷已经让我失去了说话的力气，于是，我只能发出微弱的声音，说：“我我，我冷……冷!”她还在笑，我生气了，刚想说她几句，可他去做了与刚才的笑声成反比的动作：她把她那件厚厚的羽绒服拖下，慷慨的递给我。

我愣住了。

“不要紧，我不冷，瞧你那样子!给!”

“不!我不能要，我要了那你就会冷了!”

“我真的不冷，还是你穿吧!”

“不行~!这真的不行!”我急得眼泪都要出来了。

“真的，我很热，都出汗了呢!”她指着额头说。“那，那好吧!”其实，我在她额头上并没有发现所谓的汗珠。但，我还是接过了她的衣服。

在接过衣服的那一瞬间，我在无意中触到了她的手：是的，冰凉冰凉的!这怎么可以，我怎么可以为了自己而不顾别人呢?我突然间明白了她的良苦用心，我的手像触电般缩了回去。

她仿佛察觉到了，连忙说：“这件衣服你先拿着吧，我出去一趟……”说完，冲进了寒冷的教室外。

我望着她那渐渐模糊的背影，眼泪悄然无声地流了下来，哽咽着大喊：“我不冷了，你回来!”她却消失在了转角处……

其实，我和她的骗术都不怎样……

这几个星期，葫芦丝这种乐器成了我形影不离的好伙伴，为了提高自己吹葫芦丝的技巧，我特地到向老师那里学习吹葫芦丝，久而久之，向老师待我如亲人般的言行深深地感动着我。

向老师不管再忙也会抽时间给我上课。星期四晚上，又到了我学习的时间，刚到门口，我惊讶地看见他还在狼吞虎咽地吃着晚饭。我突然想起回家路过培训部时，向老师还在给别的同学滔滔不绝地讲课，而我回家也没耽搁多久，原以为他会回家吃完饭再过来，没想到他为了不耽搁我学习的时间竟然连晚饭也来不及吃，就忙里偷闲地边吃边等着我。

见我已到，向老师立即起身：“上课了!”便顺手把还装有许多饭菜的饭盒放在一边，连忙拿起乐谱认认真真地给我讲起课来，反复地给我示范有难度的地方，还不厌其烦地手把手给我纠正错误。看着向老师一丝不苟的样子，我便关心地问：“老师，您不饿吗?”而他似乎知道我想说什么：“我们还是学好吹葫芦丝要紧，况且你的学习时间更紧张。”听他说完这句话，我没有理由不由衷地感激与佩服他。如果我不耽搁向老师吃饭的时间，这个时候，他应该已经吃好了晚饭，在绿草如茵的公园散步，或者是躺在舒适的沙发上看电视，或者是和三五成群的朋友谈天说地。可现在已经深夜了，但老师却没有一丝疲倦。顷刻间，不知怎么的，我的鼻子酸酸的：老师，您废寝忘食地工作会影响你身体健康，求求你，休息一下吧。

向老师孜孜不倦、不辞辛劳地教我学习葫芦丝，深深地感动着我，鼓励着我，我唯有认真地学习，刻苦地练习，才能不辜负他的期望。

“哆啦啦哆哆……”轻悠的葫芦丝声音从我嘴中发出，那是送给老师的最好礼物。

灿烂的阳光，犹如困难时的一个眼神，夏日里的一丝清风，喉咙焦灼时的一杯淡茶，心绪烦乱时的一语指点……给人们无限的感动。就让我们沐浴着和煦的阳光。怀着一颗感动的心，勇敢的生活，快乐的出发!早晨，我打开窗户，一绺阳光直射我的脸庞，直射我的心底。我的心底顿时温暖倍增。阳光，熟悉而又陌生的你，我顿生从你那获取点什么的念头……我获取阳光，收获感动。

清晨，你射向草原。田原、森林，万物由你而给予了生命，一切都活过来了。你掠过柳林，细而缠绵的柳条，随你扭动着它优美的身姿，犹如披上绿纱的少女，动人，痴人。你掠过草地，用你那温暖的双手抚摸这片神奇的沃土。你清淡之中不失典雅，你乖巧之中又有些张扬，你宁静之中还洋溢奔放，一切由你的带动下，万物都富有了生命，那生机勃勃，春意盎然的景象，是我平生未见的……我获取阳光，收获感动。中午，你从太阳那里获得足够能量，向大地射来。逆向把那一股浓烈、强劲的力量释放出来。这时，我心中有一团烈火，愈来愈列，想从心中爆发。这是一种积极的、向上的力量，一切都是那么执著、那么奔放。阳光，你用热情告诉我，生命的奔放需要动力，需要能量，这就是向前，向上的力量。我获取阳光，收获感动。

黄昏，你没有清晨时的朝气，你没有午时的奔放、热烈。但是你与落日的余晖交相辉映，依旧美丽动人。你洒落在湖面上，清风与你合作，卷起金灿灿的涟漪，渔人正在打网，收起心中的希望。你比火更旺，你比水更清，人们在获取你的热量的同时，我在获取你的一股力量——那是一股奋发向上的力量。啊!阳光，我获取了你，我读懂了你。你是活泼的，热烈的，向上的。是啊，人生何尝不是如此，当你遇到挫折，即使是第一千次跌下，也需要第一千次爬起来，拍拍身上的尘土，擦拭嘴角的血迹，重新奋斗，不要管别人的狞笑，不要管别人对你种种困难，都应像阳光一样，活泼些，热烈些，向上些。因为，阳光告诉我：积极向上的生命是人活在世上的重要目标。

阳光，它穿过清新的风景，穿过淅沥的心情，穿过飘落的天空，穿过漫舞的感动，没有固定的格式，没有拘禁的要求，我望着温暖的阳光，痴了，醉了，化了，只留下我对阳光的一丝笑意……，带着阳光的感动，我出发!

从古到今，人人都称赞母爱的伟大，但对于每一位母亲来说，这都是理所当然的，我始终不明白，母爱的动力是什么？直到我看了一个故事之后才明白。

故事讲述了：一只实验用的小白鼠它的身上长了一块拇指大小的肿块，疼得它不吃不喝，但它并没有放弃自己的生命，而是垂死的挣扎。它用嘴咬住肿块使劲地拉，疼得它抽搐，然后，它静静地躺着，七天以后，它生下了一群小白鼠，直到小白鼠脱离哺乳期后一个月才悄然离开了这个世界。

这只小白鼠真的很伟大，原本以为它努力坚守生命只是想让自己活下去，可没有想到，它竟然是那么伟大的一位母亲，它知道，如果它死了，那么，它肚中的孩子也就活不下来，所以它一定要活下来，并把孩子养到能独立生存的时候才安心离去。它让我的眼泪顿时情不自禁地流了下来，多么感人呀！是母亲对孩子的一种负责的行为，是母亲期望孩子健康，快乐的寄托。

每个人小时候会唱的歌就是《世上只有妈妈好》。是呀！母爱多么伟大，多么令人感动！无论多棒的文章，都不能把母爱完美无缺地诠释出来，只有用心体会，你才能感受到它。

去年夏天发生的那件事，想扎了根似的深深地印在了我的脑海里，令我感动。

那天下午，我正和几个同学在楼下骑自行车，正骑得高兴的时候，只听天空响起一阵雷声，天空一下子黑压压的一片。眼看一场大雨就要来了，我和同学们都分头回家了。我骑着自行车往家赶，突然一场倾盆大雨从天而降，地上的泥水打湿的我的鞋子，原来，叶子把水沟堵住了，水漫了出来，我心想：那些清洁工真没道德，大叶子扫走了，小叶子扫不起来就扫进水沟里，把水沟都堵住了。这时雨越下越大，我不得不躲进车站避雨。突然，我看见雨中一棵树下的水沟旁，一个女的正打着雨伞遮着旁边的一个男的，明显，他们是一对夫妻，那个男的手伸进水沟里好像在挖什么?是手机掉进去了吗?还是项链掉进去了一系列的问题在我的脑海中浮现，我真想等雨停了过去看个究竟。

雨停了，我走到树旁，只听见那个女的说：傻瓜，就算水沟通了，也没有人会夸奖你，何必呢!那个男的没有回答，只是默默地掏着水沟里的树叶和塑料袋。过了一会儿，那个女的又发话了：快走吧!如果现在不走，待会儿又下雨了就又走不了了。那男子还是掏着水沟里的树叶和塑料袋，水沟里的树叶变少了很多。过了一会儿，咕噜的一声，水沟通了，那个男的脸上露出了开心的笑容，他起身，拍了拍手上的泥土，和那个女的一起走了。我望着他远去的背影，我被他的所作所为感动了，他不是一个清洁工，但他为了让路边的行人不踩到水，花费了自己的时间和精力，他真是一个有公德心的人啊!我发誓要向他学习也做一个有公德心的人。

这件事虽然过去很久了，但它永远留在我的记忆的海洋里。

我坐在电视机前静静地看完《感动中国》心中突然有种说不出的感觉，引起我久久的思索。是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?

让我最感动的是张桂梅校长。她是一名敬业奉献的人民教师，是一位心系群众的教育扶贫工作者，更是一名信念坚定的共产党员。在失去丈夫后，她用自己的肩膀扛起了生活的重担，她没有选择到优越的学校任教，而是投身教育扶贫。她经过近十年的努力，终于实现了自己的梦想——建立一所免费的女子中学。华坪中学的建立，让贫困山区的女孩可以走出大山从而改变三代人的命运。每天的“小喇叭”让学生们很安心。身为校长的张桂梅将学校的每个学生都当作自己的女儿。被疾病的痛苦缠身的她依靠对讲台的热爱坚持下去。她用“命”守护着华坪中学和她的女孩们。她顽强拼搏的精神值得我们每个人学习。面对困难时，我们不能躲避，推脱敷衍塞责。我们应该不绕弯，不敷衍。用实践来克服困难，不向困难低头!

让人感动的事，并不一定是一件轰轰烈烈，惊天动地的大事，也并不一定是一件让人几乎感觉不到什么的小事，也许就你的身，正发生着一些点点滴滴，让人感动的事，今天我要和大家分享一件发生在我身上的事，这件事一直让我铭记于心。

记得那一天，老师给我们留了一些数学作业，其中有一道题我有些不明白，在座位上，一会用手支着下巴想，一会儿又挠挠头，一会拿起笔开始写，一会儿又放下笔，用橡皮擦，左思右想，可就是不会。

正在这时候，有人拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是我的朋友朱成呀!他对我说：“怎么了，遇到难题了吧，我刚才看你一会儿写一会儿擦的，猜你一定是遇到不会的题了吧，是吗?”我答应着说：“我是有一道题不会，都想了半天啦，可还是没有头绪，你帮我讲讲吧。”说着我把那道题指给他看，他看着那道题沉思了片刻说：“我教给你吧。”他边说边指着那道题，一字一句的念出来，让我说自己对这道题的理解，他在把他的理解告诉我，教给我怎么做。我还是有一些不明白，他又给我讲，我也认真的听，还是不会，再讲一遍、两遍、三遍……

时间流逝，到了吃饭的时候我才真正明白那道题，看他的背影，我想他真有耐心，算不算我的另一个“老师”呢?

吃过饭，我回到座位上，一下惊呆了。原来我看见朱成在座位上埋着头写着作业呢，他给我讲了好一会儿题，我还以为他作业都写完了呢，原来他还没有写完，我感到了同学之间的情谊，他为了给我讲题，竞牺牲了自己写作业的时间，这让我很感动。

无论过去多长时间，我是永远不会把这件事情给忘记的。

2月19日晚，我端端正正地坐在电视机前，观看了“感动中国”2012颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海，但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中，有为航天事业而毕生奋斗，最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年，将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年，同甘共苦，见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生，不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了，同学们坐在座位上，一脸期待地望向教室门口，等待着晚自习到来，等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里，所有的同学都有一个共同的称号：宝贝。每天，60多个“宝贝们”，都在晚自习课上快乐学习。

2012年5月8日晚，两辆肇事车因失控，冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间，张丽莉来不及多想，她用肩膀顶开身后的两名学生，飞身一跃，又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时，张丽莉的双腿已被巨轮碾过，鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙，张丽莉老师却躺在了重症监护室里，生死不明。同月12日，在持续昏迷四天后，她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉，推开大门时，早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路，呼喊着为张丽莉加油，并发出了雷鸣般的掌声。路上，一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯，为救护车指引方向。

最终，张丽莉康复了，但被迫高位截肢。尽管如此，这位年轻的女教师并没有沮丧，有人问她：“后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情，我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯，却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时，她根本没有去考虑自身的安全，凭着她瘦小的双肩，托起了四名学生重生的起点，自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定，让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流，回到那个夜晚，我相信，她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹，让我感悟到了:一个人的力量是微小的，但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样，向四面八方飘去，感染着你，感染着我，感染着一代又一代人……

花儿感动了春天;草儿感动了大地;鱼儿感动了池塘;云儿感动了天空……你感动了我。

——题记

友谊是一条五彩的纽带，连接着两颗年轻而滚烫的心。友谊是两个人共建的桥梁，鲁迅先生说过：”友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”

一转眼，我们度过了十二个年头，一年又一年，一天又一天，春夏秋冬的阳光和细雨，陪我们一起走过。

远方的朋友，你还好吗?你是否记起了故时的好友?

你可记得我俩在一起的日子，那时，天高云淡，风和日丽——和你在一起的日子真的很好;那时，我们无法无天，无忧无虑，可现在我们天各一方。

和你在一起的日子真的真的很好，我们一各样的性格，为我们的友谊增厚了一层。你喜欢的颜色，你喜欢的天气，你的生日，你的模样，你的笑容，你的……我一直都记得的。

你说你喜欢蓝色，你说你喜欢黑色，你说你喜欢花儿，你说和我在一起的日子很幸福，很快乐。

你的一言一行都刻在了我的脑子里，你的话语让我倍受感动。

伴着一年又一年的春夏秋冬的阳光和细雨，因为沉淀在你我心中的那份感动，我们成长着……

世界因有你而精彩，因有爱而美丽，因有感动而快乐。

感动在你我之间传递!

我喜欢《三国》，喜欢诸葛亮！记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作......就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。

《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛亮了。电视（影）上的诸葛亮容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势！通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛亮是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛亮辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的.魏军……我真是太佩服他了！另外诸葛亮还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题！这些都让我佩服得五体投地啊！

诸葛亮一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。看过之后，不禁为他感叹，惋惜，他高雅的气节，永远定格在了我的心中。他就像是天上的一颗璀璨的星星，照亮我们的前途；他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生！诸葛亮，你让我感动！虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人，但我也可以有宽广的胸怀，远大志向，以及淡泊名利，宁静致远的气节，与满身傲骨。我喜欢三国！喜欢诸葛亮！

我最亲爱的__:

展信佳!

不知道你看到这些话的时候是在哪里。

或许一个人偷偷地躲在书本后面?或许正倚在宿舍的床上?或许正和你的好朋友一起坐在操场上?无论如何，此刻是你和妈妈之间的一场对话，出于某些原因，妈妈不能当面地跟你说以下这些话，所以选择这种方式来跟你谈谈心。前几天你跟妈妈说了你的心事。

首先，非常感谢你对我的信任，我是你的妈妈，更希望能成为你的朋友。

既然你选择信任我，毫无保留地把你的心事告诉我，说明你也有些迷茫，想向妈妈这个长者寻求经验。其实我刚听到你说这件事，也有些焦急，第一反应就是怕你在不恰当的感情中受到伤害，妈妈只有你这一个珍贵的女儿。而且，在感受到你的信任的那一瞬间，我已经下定决心和你站在一起，共同面对你所有的迷茫和无助。

在此之前，我要对你提出一个硬性要求，那就是无论在何种情况下，要爱惜自己作为一个女孩子所独有的纯洁，这本身就是你最美丽的特质。听妈妈的话，切记不要在心智尚未成熟的时候伤害自己的身体和心灵，否则在你将来遇到那个真正挚爱的人时，你会追悔莫及。

切记不要在心智尚未成熟的时候伤害自己的身体和心灵。

其次，我们来谈谈这个至今无人能解的问题——爱情。

它是美丽的，也是奇妙的。即使是满腹经纶的学者也不能揭开它那神秘的面纱，何况是尚未长大的你呢?面对这份情感，你会慌乱，会措手不及，这都是正常的事情。我不想自私地遏制你稚嫩的情感，但是作为你的妈妈，我终其一生所追求的目标，就是保护你，督促你，帮助你变得越来越好，直至你有能力独自走向这个世界。所以我想请你无论何时都要记住，女孩最不该忘做的事情就是让自己变得更好。我们谁都不能武断地说，早恋就一定考不上大学。但是可以确定的是，大学也有不同的档次，本科专科的区别自不必说。即使在很多一本学校里，毕业后无法立足社会的学生也大有人在。因为未来对于人才的挑选只会越来越严苛，妈妈比你在这个社会多行走了二十年，自认为还是比你更了解这个残酷的世界。所谓“失之毫厘差之千里”的道理实在是太适合现代人了。

上大学后，你会发现比你优秀的人太多，可你身边的人与你的水平都一样，你开始后悔，为什么我当初没有再努力一把，考上一所211的学校，给自己搭建一个更好的平台?

你有没有想过，为什么每年有数以百万计的人选择考研，而985和211高校的学子考研率却十分低?

正是因为那些普通大学的孩子自知达不到就业单位的要求，所以才走上考研这所千军万马独木桥!

考研就像一场九死一生的赌博，考公务员也是一样。妈妈只能明确地告诉你，未来的哪一条路，都不会比高考容易半分。如果能在高考这场战争中多赢得一点坦途，你会在这之后省下多少经济和精力!

所以__，我们应该永远保持一颗探索的心，因为人生永无止境。你的未来有无数种可能性，无限光明的大道在前方等着你，未来为什么有那么强的吸引力?正因为它是一个未知数，它是什么样子，全看你如何把握。

而这条神秘的路，它的开端，此刻就握在你的手里啊!你现在上高一，正是人生中最充满活力和希望的年纪，妈妈希望你能对自己的未来持有一颗慎重的心，永不满足，永远向上。如果被感情绊住了脚，失去前进的动力，那么你的人生也就失去了意义。我更希望你能和喜欢的人一起努力，考上一所心爱的大学，如果可以，当然祝愿你们能走得更远。此情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?身为女孩子，能拥有长远的眼光就显得更为重要。

__，希望你不要把太多的精力放在感情上，而是和他共同保持积极向上的态度，互相学习，不要成为彼此进步道路上的绊脚石。

说了这么多，妈妈还是不放心，所以还是再叮嘱一下你吧，在下次考试中，我希望能看到你们成绩的进步，你的理化有些薄弱，可以多问问他问题，我想他肯定愿意为你提供学习上的帮助。

感情不是一个好把握的东西，在你这个年纪，还是要学会内敛，往学习上多转移一点精力，为你和他都能有一个更美好的明天而努力奋斗。

殷殷叮嘱，只希望你能谨慎行事，沉下心来，找准自己的方向。

我想我的女儿这么聪明，看上的人也不会差，所以你是不是要努力让妈妈看见你们两个人共同的进步呢?

最后，妈妈要告诉你的是，我永远是你坚强的后盾，无论发生了什么，你都可以毫无保留地向妈妈寻求帮助。

乖女儿，前方路漫漫，我们一起加油!

____

年月日

“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

10月7日晚，国庆假期即将结束。甘肃省甘南藏族自治州舟曲县扶贫办副主任张小娟结束了脱贫成果验收工作，坐上回县里的车，打算加班写验收报告。不料途经陇南武都区两水镇时，车辆坠河，张小娟不幸遇难，年仅34岁。为了他人永远献出了自己的年轻生命。

张小娟，这位出身普通藏族农家的女子，以甘南州文科第一名的成绩考入中央民族大学历史文化学院，又以优异的成绩毕业，获得双学位。20__年5.12汶川地震，得到家乡受灾严重，毅然放弃北京的工作，回到魂牵梦绕的家乡。她不仅一次谈及要回到家乡，建设家乡。“舟曲很美，我要把家乡建设得更美。”正是心中有这样的信念，张小娟这位可敬的扶贫战线上的战友，把对工作的新鲜劲，保持到了生命的最后一刻。她工作娴熟，奋斗在脱贫攻坚的第一线，由于工作繁忙，无暇多多陪伴家人。而此时，她最终的离开他的家人，离开了她所热爱的事业。到此时，我们不禁想：这是谁的女儿，又是谁的妻子，还是谁的母亲?家中七岁的女儿和三岁的儿子是否安好?她在舟曲20__年的职业生涯中，无愧于“服务群众，建设家乡”的誓言，让青春之花绽放于扶贫之路上。

“他们都非常敬业，安排工作从不推脱，不打折扣，一定完成。”舟曲县融媒体中心副主任冯海明这样评价中心的三位殉职员工。陈文燕、王彦辉、闵江伟这三位新闻工作者，平时工作积极上进，不怕困难，扎根基层，用镜头记录舟曲的脱贫攻坚的历程，用图像传递基层的消息，谱写了扶贫一线的时代华章。

正是有了这些信念坚定，默默扎根于基层的最美奋斗者，于平凡中干出不平凡的伟大事业。在脱贫攻坚的这条战线上，凝聚起澎湃的人情，为夺取脱贫攻坚的最终胜利贡献了无尽力量。虽然这些可敬可爱的战友们，倒在了脱贫攻坚这场硬仗胜利的前夕，但是他们无愧于他们所热爱伟大事业。我们唯有接过他们手中接力棒，砥砺前行，取得脱贫攻坚这场硬仗的最终胜利，才能不辜负他们的牺牲与奉献。

在舟曲20__年的职业生涯里，张小娟曾荣获公务员三等功、州青年五四奖章;被授予县优秀共产党员、舟曲县最美扶贫人、全省脱贫攻坚先进个人等荣誉称号。由于工作繁忙经常顾不上家庭和孩子。正是由于张小娟信念坚定、政治过硬、扎根基层、无私奉献，用实际行动诠释了对党的新闻事业的无限忠诚，是新时代不忘初心、牢记使命基层党员中的优秀代表。张小娟始终不渝贯彻落实党的新闻工作路线方针政策，用镜头记录了舟曲的发展足迹，用图像传递了基层的最新信息，用声音激发了干部群众的干事热情。

打开记忆的闸门，许多事情纷纷涌上心头，有些只剩下几个片段，有的却触动心灵，令我久久不能忘怀。

八岁那年的一个星期四的晚上，我半夜发了高烧，脸色苍白，痛苦地呻吟着。母亲被我的呻吟声惊醒了，她连忙测了我的体温，额头上出现了一层层密密的汗珠：“啊，四十度!”母亲立刻叫醒父亲，马不停蹄地赶往医院为我挂号、带我去输液。我又累又困，刚进输液室便睡着了。

当我醒来时，烧已经差不多退了。我环顾四周，忽然看见了熟睡的母亲，她的头发乱蓬蓬的，眼睛边上有青色的痕迹，显然一晚上没有睡觉，刚刚困得睁不开眼睛，不小心睡着了。母亲听到响声立刻惊醒了，她连忙拿起旁边的保温壶。倒了满满一碗粥给我，说：“快趁热喝了，我刚回家煮的。”她用关切的目光望着我。

我的眼角湿了，任凭泪水流淌，我大口喝下了粥。清淡的味道涌入嘴中，可我却觉得那么好喝，我清楚地看见，粥中充满了浓浓的母爱。

那一定是一次难忘的经历，在我的记忆中从没有这样难受过。一醒来就感到头晕目眩，眼眶也隐隐作痛，不敢向其它方向张望，我的世界在一阵阵疼痛中变成了眼前的一线花白。

妈妈忧虑地看着服了药的我一脸苦愁地躺着，又看看温度计上的示数，不禁叹了口气。她坐在床的一侧，眼中熬夜的睡意已全然不在，握住我发烫的手，轻轻撇开杂乱贴在我脸颊上的头发，那样温柔地抚摸着我的脸。

睡意袭来，我慢慢地闭上了颤抖的双眼，最后的画面是妈妈坐在身边，犹似小心翼翼般地望着我……

没一会儿，强烈的干渴伴着阵阵晕眩让我在一片浑然中醒来。轻启干燥的双唇，妈妈就递来了水杯，温度刚好，原来水是甜的。

妈妈将我揽在怀里，轻轻地扶我躺在床上，为我掩好被子，又回到了床头，望着我入睡。

我断断续续醒来了许多次，但总能看到妈妈那样温柔地坐在身边，给我一种踏实的安全感。当我口渴时，妈妈“早有准备”地为我递上水；当我饿了，她就去厨房忙活一会儿，为我端来鲜美可口的粥。我为妈妈“魔法”般的恰好温度感到惊讶与感动。现在想想，我也从没有吃过如那日般美味的粥。

终于，天色渐晚，当我再次醒来，又看到身侧的妈妈。疲倦的她终于也睡在了一边，几根头发杂乱地贴在脸颊，眼角的皱纹，脸上的雀斑在此情此景下竟显得这样令人心疼。

当我轻轻地将妈妈脸颊的散发撇开时，妈妈睁开了被疲惫扫掠过的双眼，量完我的体温后，终于有了一弧笑颜，好像心中什么沉重的终于被放了下来，显得轻松些。

看着窗外温柔的月光，我心中有万般的感动，一股酸意将鼻头一震，眼泪止不住地从眼眶中涌出。我想，今日今夜我心中的感动将会是那样令我难忘，它就像一枚印记永远嵌在我的生命里。

我深知，妈妈一天来小心翼翼的悉心照料，那是对我的深深的爱，更是对我生命的一种珍惜。从妈妈怀胎数月将我生下时，我和妈妈生命的羁绊就开始了，妈妈小心翼翼地照顾我，数年如一日地抚养我长大，这种生育、养育之情更使妈妈万般珍惜我的生命。而也正是这种生育、养育之恩与这其中的不易，使我懂得要珍惜自己生命，珍惜妈妈的生命，珍惜他人的生命，因为天下谁又不是妈妈的孩子呢。

就像妈妈给我的烙印生命的感动告诉着我，生命来之不易，需要用爱与温暖去珍惜生命，敬畏生命，感动生命。

这位勇敢的母亲，是不是让你想起了自己的母亲呢?虽不是如此惊心动魄，却一定也是满满的温馨感动。我想请你听听我的故事。

【教师展示自己的随笔】

如果不是那次偶然的回望，我一定不会看到那幅画面……

“妈妈，我把彩笔落在姥姥家里了!”儿子焦急的声音在自行车后座响起。这时，已走出家门二三十米。我一下子急了，中午时间短的很，他怎么丢三落四?

“我得回去拿，下午还要用呢!”他央求我。

好吧，下车，掉头。

就在那一刻，我看到母亲依旧立在门口的.胡同里，望着我俩走的方向!脸上是慈祥，眼里是专注。邻居家的梧桐有一枝伸出墙外，因为那天的阳光很好，连映在地上的剪影都格外生动，还有散落一地的花朵静静地点缀在母亲的脚边。

“怎么啦?”她见我们调头回行，快步迎来并大声地喊道。

“我的彩笔落在写字台上了!”儿子回应。

她便转身回去拿了，小跑的样子显出她的努力。

可是，刚刚那幅静立目送的画面仍然历历在目。

是不是，在我们匆匆转身的每个中午她都静静地目送?是不是，如果不是这次偶然的回望，这个画面永远都是我看不到的秘密?

曾经以为自己的每一个日子都平淡无奇，但此刻我想起了史铁生的《我与地坛》，想起了龙应台的《目送》，才明白：原来，这样的爱也在我的身边啊!

我俩走到门口的时候，母亲恰好拿来了彩笔。“以后仔细点......”她在身后嘱我们。

我心里暖暖的，我知道她一定会目送我们到那个拐角……

这就是定格在我记忆中的画面——因为有你，我多幸福!

由刚刚的片段写作，到现在的全文欣赏，相信你对这个文题一定有了更清晰的认识。它绝不像写“一件难忘的事” 那么简单，真正的好文章应该能做到：精心地讲述一个故事，准确地定格一幅画面，生动地描写一些细节，细腻地传递一份感动。

感动，如沁人心脾的甘泉;感动，如熏人欲醉的海风;感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。

早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小广告。我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么教育一下这个老人!说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。

我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了!我斜着眼睛，注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧!”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。

这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。

又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会，我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

扎根丽江市华坪县的63岁女校长、党员张桂梅进入了人们的视线。这位人民教师让1645名山区姑娘走进大学，引领她们改变人生的命运，用信仰与奋斗，书写了“初心”深山“耀”，“云岭”红梅“开”

的感人事迹。

“云岭”开“红梅”

，她把理想信念作为育人之基，用红色教育树人铸魂。“云岭楷模”张桂梅凭着共产党人的信念与忠诚，创办了全国第一所全免费女子高中，让1600多名贫困山区女孩走进大学。更令人感动的是，她始终牢记共产党人的初心使命，坚守贫困地区40多年，敬业奉献，长期拖着病体忘我工作，在与时间赛跑和病魔的抗争中，以实际行动兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把全部身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场，尤其为解决贫困山区女孩教育问题，克服种.种困难，坚决贯彻党的教育方针，把立德树人作为立校之本，把理想信念作为育人之基，用红色教育树人铸魂，践行了共产党人的担当与奉献。

以奋斗践信仰，她把奉献谱写为“初心”的赞歌，用心血和汗水耕耘希望。在贫困山区，托举起孩子“知识改变命运”的希望和梦想，难度之大可想而知。艰苦的条件，简陋的学校让很多教师打起了退堂鼓，17名教师中就有9名提出辞职，只剩下8个老师。学校教学工作近乎瘫痪，原本心灰意冷的张桂梅忽然发现剩下的8个人里有6名党员。这让张桂梅心中燃起了希望，她坚信一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一个阵地，于是她带领党员重温入党誓词，以信仰之力凝聚起奋斗的动力，以党员教育工作者的初心，践行至诚报国的崇高信念，通过以德施教、无私奉献，用心血和汗水耕耘希望，最终展现了奋斗的最美姿态。

云岭梅香依旧，她为党育人、为国育才，更让共产党人的精神代代相传。“育才造士，为国之本。”培养人是教育的首要任务。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是一个根本性原则问题。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。凭着共产党人的信念和忠诚，张桂梅用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命，用深沉的爱诠释了一位人民教师的本色，用无私的奉献诠释了一位追梦人的担当。我们要学习张桂梅同志精神，就要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发扬奋斗精神，强化使命担当，让共产党人的精神代代相传，同时要以只争朝夕，锐意进取，保持好奋斗者的姿态，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献好自己的力量。

近日，“感动中国”年度人物颁奖典礼播出。其中，有这样一群融入年轮的追梦人，彷徨时，他们用行动描绘坚定;怀疑时，他们用忠诚表达坚信;迷茫时，他们用担当书写坚守。他们的事迹深深敲击着广大党员干部的心灵，他们是中国脊梁，是良知，是责任，是偶像。党员干部要汲取“感动中国”人物的追梦力量，汇聚成“行动元素”，浇筑追梦之路，真正为人民服务。

总有一种力量令人勇往直前。无论是六年坚守扶贫一线，昼夜奋战超负荷工作的基层干部张渠伟;还是为孩子们劈柴生火、执鞭上课，用扁担挑起乡村未来的80后教师张玉滚;还是无畏戈壁寒暑，无惧野地黄沙的两弹一星功勋程开甲等等，都以心中的追梦力量，汇聚成忠诚担当、矢志报国的“行动元素”。

将追梦力量化作为民情怀。一切为民者，则民向往之。新时代的追梦人要时刻把人民群众的利益疾苦记挂在心上，以“民”的心态为民，以“民”的身份想民。正如张渠伟同志，始终怀揣“一枝一叶总关情”的为民之心，“以天下为己任”的为民激情，“位卑未敢忘忧国”的为民热血，把群众装在心里，把扶贫工作扛在肩上。为渠县143802名(居四川省第二)贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。政声人去后，民意闲谈中。党员干部要真正为群众谋心谋事，察民情、体民苦、排民忧、解民难。

将追梦力量化作责任担当。从一名放弃城市就业机会的大学生，到手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病的全能教师。几十年间，张玉滚用心中的追梦力量诠释了自身的职业价值和人生追求。张玉滚的一根扁担，挑起的不仅是学生的课本、文具，更是将孩子们对知识对渴求以及对未来的渴望挑进了大山。张玉滚从平凡到非凡的蝶变，启示着广大党员干部不忘初心、保持本色、强化责任担当，敬业报国。广大党员干部对待工作要始终保持火热的“温度”，将“温情”融入到工作中，保持“满电”状态，激情常在线。

将追梦力量化作脚踏实地。每个人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，因为我们都是追梦人。正如雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，将来自党中央的声音、四面八方的邮件送往雪域的各个角落。党员干部要将为民办实事融入到生活的点滴之中，把目光聚焦到人民群众的需求上，不追求“轰动效应”，多些“细水长流”。脚踏实地，苦干实干，真正把一件件关系民生的事办出实效。更要从“感动中国”人物中汲取营养，充实追梦力量，追逐理想，不忘初心、砥砺前行，方能成为一个大写的“人”。

打开记忆的闸门，许多往事浮现在眼前，有的是已经变得模糊不清了。有一件事却令我感动不已，让我至今难以忘怀。

那是一个北风呼啸的夜晚，我很高兴，因为那天是我的生日，是我期待两个星期的生日。那天早上，我把这个好消息告诉了我的好朋友，她们争先恐后地送生日礼物，还祝我“生日快乐”我过了开心的一天。可到了下午。我思念已久的父母。回来时我露出开心的笑。可是他们理也不理我，在商量“赔钱”的事。在路上路过一家蛋糕店时，我有意提醒我的父母，今天是我的生日，妈妈却说：“过么生日啊！你的生日就是我的受难日。”我很伤心，心里想：难道他们庆幸我来到这个这个世界上吗？我忍着快要流出来的眼泪，一声不吭地坐在那儿。路过一家超市爸爸去给我买鸡蛋，可是鸡蛋也卖光了。我心想：这一定是有史以来糟糕的的生日。一下车，我就提着书包，忍着泪水，头也不回地冲到了我的房间。到房间里，开始写作业，可边写我的眼泪边像断了线的珠子似的，一直往下掉。弟弟来叫我吃饭，我没搭理他。爷爷和爸爸来叫我吃饭也是同样的结果，最后妈妈来了，问我为什么不吃饭。我冲妈妈吼到：“没有生日蛋糕吃去也就算了，连个鸡蛋也没有。”妈妈听了二话不说，就骑着电动车上姥姥家为我煮鸡蛋吃。外面狂风大作，刺骨的寒风让人发麻，可妈妈出去时只穿了一件单薄的衣衫。一时间我的气也消了，心急如焚地等待着妈妈。半个小时以后妈妈终于回来了，她手里提着热腾腾的鸡蛋，对我说这是刚煮好的快吃吃吧，说完，她便拿了一个鸡蛋在我身上滚了滚。在她滚鸡蛋的时候，我发现她的手是那么冰凉。滚好后，我开始吃鸡蛋了，我觉得，世界上的山珍海味都比不上这个鸡蛋，因为这是一个充满母爱的鸡蛋。

每当回忆起这件事，我都会热泪盈眶。我有一个爱我的妈妈，有一个伟大的母亲。我爱我的母亲，谢谢您，妈妈！

“李杜文章在，光芒万丈长。”人们都叫你“诗仙”，不仅是因为从儿时便沉醉在你“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的惊天壮语之中，更重要的是被你“安能摧蛋折腰事权贵，使我不得开心颜。”的那份浩然正气所震撼。你是大唐的才子，更是中华的才子。在刺骨的寒风中，你能任意地挥毫。“长风破流会有时，直挂云帆济沧海。”是何等的豪迈。在苍凉的月光下，你“举杯邀明月，对影成三人。”更是洒脱。你是一流的剑客，在悲寂的秋风中，你肆意地挥舞着手中的紫电清霜，“十步杀一人，千里不留名。”连“一刀拨山合气盖世”的楚霸王也未曾有如此霸气，更何况还有倾国倾城的贵妃为你磨墨，权倾朝野的贵妃为你磨墨，权倾朝野的高力士为你脱鞋。？

然而，正是你惊天动地，泣鬼神的诗学才能和敢于傲视天下的霸气，注定你是官场的失败者。因为你没有卑弓屈膝的怒气，没有阿谀奉承的的奴颜，没有与之同流合污的奴性。有的只是洒脱和自然。你总想“放鹿青崖”“需行即骑访名山”，然而你又总是忘不了对为官的向往，“我辈岂是蓬蒿人”，终日以酒为伴，以月为友，孰不知“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”在痛与热的交错中，你最终还是选择自由，选择了属于真的自己的那份空间。于是你举起了往昔与之为友的金樽、对着天上的玉盘放声长吟“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。

你守护着心灵的空闲，尽情地用飞快的笔书写着人生的悲与欢，以猁的剑表达着每一次恋与合。

当你驾着一叶扁舟漂泊在广博的大海上，夕阳的余晖照亮了你的散发，一切是那样的淡雅，那样的恬美。当你手握住长剑，漫步在黄昏的右道上，秋风扫过每一片落叶，似乎暗示着王者的归去…… “风萧萧合易水寒，壮士一去合不复返。”当人们在为你的离去而惋惜时，你又一次英雄般地归来了。又是那样的洒脱，你一次次地以精妙绝伦的佳句唤起了大家对你不息的热情。一次次经完美的形象展示出诗仙的风采，使得三岁的孩童也会吟休的诗，真可谓“不会吟诗也会吟”。

正因为如此，也让我们后代记住了你，不仅是你的诗，也是你的人，你的心，你守住了心灵的那份空间，那份意义洁静的空间，永远恬然的空间。