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珍惜时间高中议论文【优秀20篇】

道德,是一个多么令人熟悉,暖人心扉的词。以下是小编为大家整理的关于珍惜时间高中议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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要珍惜时间高一作文

全文共 719 字

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不经意间中,时间悄悄地从大家的身旁逃走了!

现在我早已是五年级的学员,从读幼儿班逐渐算起,自身也是待在这一院校六年了。还记得,读幼儿班和一年级的情况下,我和同学中间都还很生疏,因而也就不太往来。读到二年级,每一个人都是有了一个或好多个比较好的盆友。读到三年级,朋友之间就都感觉更了解了。读到四年级,就都觉得到大伙儿聚在一起的时间没有是多少了。现如今,突然之间上五年级,大家仿佛也突然长大以后,大家都很不舍得离开这一院校,一想起要小学毕业就很难过。

对啊,时间是从不等的。从今天开始,大家就需要好好地爱惜时间,好好地爱惜欢聚一堂的快乐时光,好好地爱惜每一次绽开在太阳底下的笑容。长大以后,就毫无疑问会分道扬镳。到那时,我坚信,大家这种小学同学们是互相与君别的。由于小学的那片城池里,不但有与我自小一起长大的婉娴、凤婷及其杨楚羿……也有和我们在一起五个秋春了的龙教师与吴老师。老师啊,感谢你们!虽然大家平日里那麼蛮不讲理,虽然你们也都是会有时候大闹脾气,可等你们气完后,怒气也就灭掉了,依然对大家像之前一样很好。

不经意间中,时间悄悄地从大家的手指缝逃走了!

眼见着也有一年半的时间,大家就都需要离开这一班、离开这一共乐小学了。

直到大学毕业的那一天,大家毫无疑问会由于最好的朋友的别离而难过抽泣的。小学环节,是一段非常值得怀恋的过程;小学校园内,也是一个种花种树的幸福的地区。

但是,时间不可以反转。同学们哟,时光老人的脚步早已不一大家了,他时时刻刻都务必匆匆忙忙上道,就算正前方便是令人觉得胆战心惊的地雷阵,他也决不回头看大家一眼。

“少壮不努力,老大徒伤悲!”只需记住了,大家就可以迈向累累硕果的金秋时节。

不经意间中,时间悄悄地从大家的台历上逃走了!

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篇1:关于珍惜时间作文高5

全文共 612 字

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时间如流水,一点也不能挽留它。你捧起一些水,水便会从你的指缝中流过,时间也是如此,时间匆匆,我们又如何才能珍惜时间呢?想想已经过了16载,人生只不过七八十载,建树之时也不过数十载。唯有从现在努力,珍惜时间,不妄为人世。

进入初一是,因为初中三年是挺难熬得,可是时间催人,两年的时间一晃就过去了,就像看电影一样。又似乎不看电影更快,刷的一下就过去了。进入初三后每个礼拜都是过得那么快,星期天来到学校后,认为有五天的时间学习,就可以学到很多的知识,就认真的学习,可毕竟没有时间快,五天的时间就过去了。可反思一下自己又学到了什么呢?

归纳起来,只不过是那一页纸的知识!这五天中似乎每天都是做着相同的事情,只不过是有星期一,星期二之分而已。每天都是吃吃饭学习,睡觉这些事。晚上睡觉时想着白天学到的知识,一闭眼,一睁眼就到了第二天的时间。吃饭是挺快的,一打铃,同学们一百米冲刺错的速度向饭堂跑去,一会儿同学就陆陆续续的散了,一看表才十多分钟,一会儿就过去了十多分钟,时间过得真快啊!上课时被知识吸引着,下课铃好像是打错了,一天的时间就这样结束了。

每个人的时间都是有限的,同学们都是一样的呆在教室里,每天一样的24小时,然而要想出人头地就要比别人多花时间,在别人玩的时候也学习,在别人没有方法的时候先找到方法,俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”在多努力之后,这样就能去的成功。

光阴似箭,日月如梭,我们虽不能留住时间,但是我们可以珍惜时间。

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篇2:珍惜时间作文

全文共 823 字

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消逝的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。--题记

孔子面对奔流不息的大河,发出了时不我待的感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”我们无法控制时间的流逝,我们能做的,只有把握好时间,只有像林清玄那样--和时间赛跑。

也许有人会说:就算你是世界飞人博尔特,肯定也不会跑得过时间。是啊,我们不可能跑得过时间,但是可以比原来跑得快一步,那一步,虽然很小,很微不足道;但是,它的用处,却举足轻重。

林清玄曾在《和时间赛跑》一文中写到过这样几句话,迄今我还记忆犹新:“我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”今天,就是今天,今天只有一次,也许明天也会变成今天,但是今天再也不会重来了。把握现在的每一分每一秒,用挤出来的每一分每一秒,做出更多有意义的事。

我也爱和时间赛跑,因为我不想被时间抛弃,我只想紧紧地抱住时间,不让它悄悄地流逝。

每天清晨,我总是要抓住仅有的几十分钟时间,用那常人只能洗漱的时间去干常人做不到的事:我常常刷牙时在心里默背课文;看课外书能同时进行(粗读,我把读书分为三个阶段:粗读、细读和精读)挤出来的几分钟,我就要捧着英语书背单词和课文了。

每天中午呢,我都爱一心二用:吃饭时听新闻。这也是在和时间赛跑;夏天的中午要午休,我爱在午休前先看十几分钟课外书,让书香伴我们进入梦乡,睡不着时,我还可以继续回味,续编,在梦里,有可能还会亲身体验……

每天下午回家,我总是想加快我的脚步,因为我不舍得太阳公公一寸一寸地沉下去,我总是想在太阳公公下山之前回到家;到家以后,我还会一如既往地,变相地和时间赛跑。

最后,我要给大家猜一个谜语:7分+8分+1000元。对啊,很简单--一刻千金嘛,记住这个谜语,也许它可以在你浪费时间时提醒你。

上帝是公平的,给予我们每个人的时间都是公平的,我们不仅要好好珍惜时间,不让时间溜走,还要会挤时间,会用时间,会和时间赛跑,养成珍惜时间的好习惯。

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篇3:谈包容的高中议论文

全文共 639 字

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地球神圣,因为它用坚实的臂膀,广阔的胸怀纳了千千万万的生命;母爱伟大,因为她用朴实而细腻的言行包容了孩子在成长路上懵然无知的行为;大海令人神往,因为它容纳了自由的鱼、深绿的海藻,它们都没有自私的为自己而活着,而是在自己的生命里也为别人留出一份空间。它们这样做不但没有损失什么,反而使自己变得更加美丽。所有说,容纳别人才能完善自我。

孔子也曾说过:“三人行,必有我师焉。”当我们容纳别人时我们同时也吸纳了别人的优点,让我们的缺点扼杀在了萌芽状态。当“三人行”时我们能意识到其中有一个是我们的老师,这并不是轻而易举就能够做得到的,这需要我们有足够的自谦意识,但最主要的还是我们要学会容纳别人。如果一个人不能容纳别人,那么,又何以谈完善自我呢?所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。

“海纳百川,有容乃大。”周围的朋友越多,越需我们有宽大的胸怀。细细观察我们周围,不难发现,那些三天两头就吵架的同学,其实他们中间没有什么大不了的矛盾,也许就只是一些鸡毛蒜皮的小事,但是他们不能够彼此容忍,于是弄到打闹伤和气的局面。这时你内心某个地方也许会触伤你,令你想起你以前的那个知心朋友是多么伟大,多么的友善。所以说懂得大度,懂得容纳别人是多么重要。容纳别人是自我完善的必要过程。

因为学会了容纳,大海才能变得更加浩瀚;因为学会了容纳,烛光里的妈妈才变得更加富有,更加令孩子敬仰;因为学会了容纳,平凡的大地才变得更加富饶,因为学会了容纳,老人的眼睛里才会充满慈祥。所以说,容纳别人的同时你也会完善自我。

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篇4:珍惜时间

全文共 730 字

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时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。

这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆,我们的日子也就一天天减少的情形,表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情,表达了作者对人生的思索与追求。

“光阴似箭,日月如梭。”是啊,时间就过得如此之快,没有声音,也没有影子。转眼间,四千多个日子就这样从我们身边溜走,在水盆里、在饭碗里和双眼前,我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻:“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光,普遍都像那首《明日歌》那样,认为今天去了还有明天,明天过了还有后天,自己的日子还多着呢!朱自清先生如此爱惜每一天,仍认为自己虚度了八千多的年华,而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说,又是怎样的伟大呢?

不仅仅是朱自清先生,许多伟人都在与时间赛跑——鲁迅在工作室里废寝忘食地写书,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章,仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书,采用了特殊的办法来“猜书”……这样的榜样数不胜数。可我呢,把时间浪费在下课的追逐打闹中,把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中,常常就在不经意中浪费了许多时间,如果能讲这些时间利用起来,那不就能多看几本书,多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了,今后我一定要珍惜时间,珍惜每一分一秒!努力认真学习,不再让自己的时光就这样悄悄流失了。

读了《匆匆》一文后,我受益匪浅。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“花有重开日,人无再少年。”我一定要好好充实自己,多学习多做事,爱惜时间,谨记从《匆匆》中领悟到的知识,千万不要再虚度光阴!

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篇5:珍惜拥有的青春议论文

全文共 701 字

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青春是生活中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。

看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,生活的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。

还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这唯一的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

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篇6:珍惜时间初一话题作文

全文共 1021 字

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珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才能少一些悔恨,珍惜生命让自己活得很有价值,珍惜时间,让每分每秒过得有意义。

我已经是一名中学生了,如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学,才明白小学的快乐时光,想念小学的同学,小学的老师。

我在小学的时候,从来没有过向中学一样要排名次,中学考试的科目也逐渐多了起来,使我疲惫不堪。小学的时候,我就是一名偏科的学生,语文在班里也是数一数二的好,班主任是语文老师,只是偶尔教育一下我,让我不要偏科,当时的我也没有理会,是左耳朵进右耳朵出。

步入初中,我还有一身傲骨,认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是,我却错了,明白了偏科会给我带来的结果,最令我承受不了的就是我的语文成绩,竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人,可我本来就不善言辞,性格有些内向,倒是对老师有一种依赖感。可是如今,我却什么也不是,在班里没有朋友,班主任也是英语老师,我的英语很不好的。

一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任,她带着孩子,我恰恰在路的另一边,只是偷偷的看了一眼。看见是老师,就多看了一眼,谁知她好像发现了我注视她的目光,扭过头来,我却连忙收回目光,大步的向家的方向走去。

路上,我的鼻子有些酸,真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来,我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子,不可以。我飞快的向家跑去。

回到家,家里没有人,我把书包放在地上,自己就趴到床上哭了起来,默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕,如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活,我真的不想向您讲述,更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的样子。我希望在您的心中我依然是个好学生,步入中学依然是好的。我如今的这样子,还是不让老师看见比较好。

我的脑海里一直是小学时候的场景,同学们的打闹,老师因我们自豪:我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我,我更希望我在她的心中永远是她的学生,曾经最好的学生之一。

而我的心,却是停不住的思念,但因为这时,我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网,打探到了老师以我们为榜样,教育下一代学生的场景,我心里十分自豪,老师曾经很少夸我们的,这次却这样子说,我真的好开心。

我很想念我的老师,或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候,我都从哪里走,希望可以在多看她几眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

[珍惜时间初一话题作文

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篇7:珍惜说给自己听高中作文

全文共 769 字

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窗外,又下起了大雨。我伏在洛奇窗前,望着街道上来来往往的人,不管天空是多么海岸,依然在风雨中稳步向前……而我却什么都无暇顾及了,脑海里满是昨夜与家人们的争吵的画面,这已不知道是第几次了,或许早已司空见惯。不知怎么的,我的泪就像窗外的大雨一样,从眼眶中泻下来。

青春或许是一场残酷的厮杀,我在其中喘息的挣扎着。那一次,也许很小,也许很大。当我犹豫的拿出我再也不想看到的试卷地给妈妈的时候,我以为她会像以往那样装作不在乎的样子并鼓励我,相信下次我一定会考好的时候,她终于忍不住了,当场就给了我一顿痛骂。“你怎么这么不小心,说了这么多次还是这么粗心,道德有没有脑子!”这句话至今还飘荡在我的脑子里,我竟也控制不住自己的情绪,对妈妈大喊大叫来……“砰!”我生气的关上房门,一人躲在被窝里。

也许就是从那个时候开始,一切都已司空见惯了……

我有点累了,外面的雨也淅淅沥沥了。不知为何,我竟然想去了解我的“敌人”——妈妈。很快,我在网上在到了她的博客。一直以为上面都是她工作的资料,没想到一打开,竟满是对我的忏悔和道歉!“一直控制自己不和宝贝吵,可她终究还是没能理解我,都怪自己陪在她身边的时间太少太少!”“宝贝对不起,我不是有意要骂你的,我一直相信你是最棒的!”……我震惊了,我傻眼了,我没有勇气继续看下去了……又一次在模糊的视眼中浮现了一幅幅画面。

第一张是每一天等我入睡后,妈妈都来看看被子盖好了没;第二张是每天深夜了妈妈还在洗衣房里洗我的衣服;第三张是在我生病了的夜里,妈妈时时刻刻守护在我身边。还有好多好多张……

我现在只想冲出门给她一个迟到的拥抱!

母爱就像一幅水墨画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。我在一天天长高,母亲一天天变老。我在只想对自己说,珍惜!珍惜这份世间独有的爱!

[珍惜说给自己听高中作文

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篇8:珍惜时间的400字作文

全文共 539 字

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时间,就像海绵里的水,只要愿挤总是会有的!

时间对每个人都是公平的,我们要珍惜时间,多学知识。老师常说:“你们现在还小,要从小学会珍惜时间的好习惯,否则以后后悔都来不及了。”

记得那次考试前,同学们都在拼命复习着,如同临敌而战。而我却在悠然自得的玩耍,一边看着同学们用功的复习,一边想,唉!用得着这么用功吗?只是一次普通的考试,用得着这么用功吗。那到考试前这样看看,就能得一百分。等到考试时,同学们都在齐刷刷的拿起笔答题,而我却在一个劲儿的发呆,因为之前我跟本就没有好好的复习,看着就像天书一般。再看看别的同学都在哪写着……终于到最后了,我也硬着头皮勉强的写了一些。由于是刚考完试同学们都在热烈的讨论着,就在这时,我的同桌过来给我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样?我好像做对了不少耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,她立刻反驳:“那能怨谁,我们每个人的时间是一样多的,是你自己不止珍惜的!”她说完后我哑口无言,是啊,是我自己不知道时间的宝贵……

经过这次教训,我慢慢知道时间的宝贵,也越来越懂得珍惜,我们只有现在珍惜时间,好好学习,以后才能更好的为祖国奉献!

[珍惜时间的400字作文

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篇9:时间易逝且珍惜作文500字

全文共 518 字

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时间既看不到又摸不着,却时刻伴随着我们。无论你身在何处都能感受到他它的存在,但是却无法工笔速写出它的容貌。时间又是十分残酷的,永远不会因为某个人或某件事而放缓它前进的脚步。

望着钟表上摆动着的指针慢慢地画出了一个又一个的圆圈,我忽然感觉到时间就这样悄悄地在我眼前消失得无影无踪。我还没搞清楚今天究竟做了些什么?月光便偷偷的照射进来了。我悄悄的问自己,为什么我们就不能把时间拽紧点呢?

当我慢慢睁开睡意朦胧的双眼时,突然感觉到一丝阳光照射了进来。新的一天又开始了,我必须抓紧时间做我应该做的事,不要让时间再一次弃我而去了。时针飞速的转动着,望着墙上的时钟我回想起今天所做的一切收获还不小,我不由自主的会心一笑。原来时间对每个人都是公平的,要看你怎么去做。

时间就是这样子,你若珍惜并好好利用它,它便会使开花结果甚至长成一棵参天大树为你遮阴挡阳。你若浪费时间它便变成一缕轻烟越飞越高转瞬间就消失在你的眼前。

时间就像一位魔法师,它能改变一个人,也能改变很多事和物,关键要看你怎么利用。时间稍纵即逝,一不留神你便从一个无知少年,变成了白发老人。

时间在我们的指尖溜过,没有一点声响。与其做时间的奴隶,不如让时间做我们自己的奴隶。珍惜吧!时间易逝且珍惜。

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篇10:读一句珍惜时间的名言有感初一作文

全文共 329 字

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时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤,总还是有的。这是鲁迅写的名言,这句话的意思是时间是挤出来的,只要我们肯去挤,就一定会有剩余的时间。

我们学习虽然很近,但也能挤出一点时间去阅读课外书籍,你们想如果我们用课余那短短的十分钟去学习,为上课做好充分的准备,上课一定会表现出色。

记得我们五年级的时候学过一个成语故事叫手不释卷上面讲了一个叫吕蒙的人,主管国家大事,虽然很忙,但还是挤出了不少时间去攻读史书、兵书,有了很多收获。吕蒙带兵打仗都能挤出不少时间去学习,我们为什么不能呢?我们应该先他学习,这样才能成为一个优秀的学生。

记住吧,时间就像海绵里的水一样,只要你愿意挤还是有的。我会把鲁迅先生的这句话当成我的人生格言,激励我前进。

[读一句珍惜时间的名言有感初一作文

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篇11:关于懂得珍惜时间满分

全文共 804 字

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逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。 Strike the boat against the water to support each other.Gu Yun "is a pity this day", and my generation should even care about seconds.

当我们在穿梭在爱情的大话时空里的时候,但我们在埋头苦干玩电脑的时候,你可曾想过,时间在一点一滴的过去?时间就是这样,一点一滴的过去,神不知鬼不觉,在这短暂的人生中,你可曾想过,时间不再回来。我们热爱时间,热爱生命,有一个这样的故事——他在最后的时间中,散发着最美丽的光彩!

她是一个瞎子,但是她并不伤心,每天都去公园散步,感受着大自然对她的爱。有一个患有癌症的男孩认识了她,男孩每天陪她聊天,使她开心。有一天男孩告诉女孩,我要走了,去一个很远的地方。女孩问,你还会回来吗?男孩说,不!不会。

不过走之前我会送你一个礼物,就这样,男孩走了,走之前,男孩把自己的眼角膜送给了她,女孩重见了光明,女孩睁开眼之后说,他在那,我要见他,没有人回复他,只见桌子上留了一段男孩给女孩的信。“人生命中的时间是有限的,但是时间却是无限的。用自己生命中有限的时间做好生命中的每一件事情,让自己的生命变得更加有意义!”女孩哭了……

男孩在有限的生命中散发了中灿烂的光彩,而我们那,我应该怎么做,回想过去,我们把多少时间给浪费了,珍惜时间珍惜现在,让我们做以从现在做起,珍惜现在好好学习,把我们失去的时间,一点一滴的赚回来。

在短暂的生命中我们若想走向成功,我们就要懂得“成功=艰苦劳动+正确的方节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。”生命虽短暂,但是我们字样掌握住时间,我们就一定能在有限的时间内,散发最亮丽的光彩。

时间就这样把,我会一点一滴的把你追回来,等着我。

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篇12:高中生我就是我议论文范文

全文共 861 字

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我,一个普普通通的学生。

在同伴眼里,我是一个“混世魔王”——天不怕,地不怕!其实我也有害怕的时候。在蟑螂跑到我脚上时,我会害怕;在下雨天打雷时,我会害怕;在一个人呆在家里时,我会害怕;在做噩梦时,我也会害怕……不管怎样,我,只是一个普普通通的人。别人害怕的东西我会害怕,别人不害怕的东西,我更会怕。

在老师眼里,我是一个顽逆的学生。我没有别人一般沉稳的自控力;我也没有别人一般优秀的学习成绩……我只是一个上课爱讲小话、影响他人的不听话的‘坏’孩子。不过我可以改正,我可以成为老师心目中的好学生的、我可以上课不讲小话的、不影响他人的学习的……别人能做到的东西我要做到,别人不能做到的东西,我更要竭尽全力地做到。

在父母眼里,我是一个:长不大、爱玩耍、顽皮、不听话、不爱学习、爱胡闹、爱睡懒觉、爱吃零食不吃饭……的家伙!但在他们眼里,我又是一个典型的乖乖女;一个到哪哪儿就有笑声的开心果;一个天真无邪的“小叫花子”;又是一个所谓的“木瓜脑袋”,有时候他们说恨不得把我吃了……我便若无其事地将手臂伸到他们的嘴前,说了一句几乎使他们‘暴跳如雷’的话:“咬吧!”

在家里,我虽然顽皮,但也有听话的时候。平时在家闲着的时候,我会帮妈妈扫地、拖地;在妈妈上班回家很累的时候,我会帮妈妈做一顿丰盛的晚餐,供她享用,以至缓解她工作的辛苦和劳累;在妈妈家务活太多而做不过来的时候,我会尽我所能地去帮助她,帮她分担一点。使她不再那么疲惫不堪;让她脸上的皱纹减少一点;让她变得更加漂亮一点;让她比别人更加年轻一点;让她更加开心一点、更加快乐一点……让他的生活中,开心多一点,忧愁少一点……让她认为:别人家的孩子孝顺父母、体谅父母,我自己的孩子更加孝顺父母、体谅父母,就算别人家的孩子都不体谅父母,我自己的孩子还是很体谅父母。——这是我们做儿女的职责。

我就是我,一个普普通通的我;一个会害怕一切的我;一个一定会改正错误的我;一个一定会孝顺父母、体谅父母的我。我是21世纪的少年;我是90后……我将以我最好的状态,来完成一个个对于90后少年来说的光荣使命。

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篇13:珍惜时间

全文共 855 字

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我最喜欢的近代诗人是朱自清。我爱阅读他写的文章,如感人至深的《背影》,还有优美安宁的《荷塘月色》等。能够给我带来最美好的的阅读享受。但我最喜欢的却是他的《匆匆》。

文中这样写道,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的文章总是能够引起人们的共鸣与思考。

珍惜时间,时间是十分宝贵的。是你失去了便再也换不回来的。俗话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你现在不珍惜时间,总是把时间浪费在做无聊的琐事上面。当你将来老了也许才会发现原来你曾经浪费了那么多宝贵的光阴。那时候的你再去后悔时,也已经是于事无补了。

我认为,时间是构成一个人生活的最重要的材料”。每个人生命都只有一次,每一个人的生命也都是有限的,属于一个人的时间也是有限的,过去的时间不再回来,错过的昨天也不再拥有。

珍惜时间的人从不会浪费自己生命里的每一分钟,因为他们知道,只有努力抓住属于自己生命里的每一分钟,去拼搏,去奋斗,才会获得属于自己的人生,自己的梦想,才能够和别人说,自己的一生没有白白虚度光阴。

鲁迅曾经说过,“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上”。从这句话中,我们可以感受到鲁迅先生是一个多么珍惜时间的人呀!

马克思临死前还在争分夺秒地写作。这些事例都能够生动地说明:一个人要想在有生之年多做一点贡献,就必须要珍惜时间。

小的时候不懂事,总是贪玩。等到自己渐渐长大了,上高中了。高中的课程很繁重,作业也很多。我对姐姐抱怨说自己每天晚上写作业都要写到11点多。姐姐对我说,她以前读高中时,每天写作业都要到凌晨一点呢!我不禁感叹她比我用功多了,也比我更加珍惜自己的时间。姐姐现在考上了上海师范大学,这是她努力的成果好,因为她把握好了自己生命的每一分钟,从来都不舍得浪费光阴。

在我们自己有限的光阴里,我们真的要好好抓住时间,好好利用时间。用实际行动来证明自己,不要做语言的巨人,行动的矮子。要积极进取,珍惜时间,做一个健康,快乐的,有理想的人。

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篇14:珍惜时间的感悟优秀作文

全文共 683 字

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世界之大,很多东西都值得我们去珍惜,但是只有时间才最值得我们珍惜。因为时间一去不复返,鸟儿飞走了,总有飞回来的时候;花儿枯萎了,还有再开的一天;春天远走了,还有再来的时候。所以要去珍惜这宝贵的时间。

时间是珍贵的。我国现代伟大的思想家和文学家鲁迅说过:”生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。“苏联作家高尔基也说过:”世界上最快而又最慢,最平凡而又珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间“。所以我奉劝所有在浪费时间的人要醒悟过来,明白时间的珍贵。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

如果你认为自己没有浪费时间,当你知道中国现代诗人、散文作家朱自清一生在文坛上贡献很大,可他自己却不以为然,认为只是白白走了一遭时,那你就只能无言以对了。时间是宝贵的,哪怕一个小时也足够创造辉煌!世界织布巨头威尔福莱。康终日日理万机,可他常年早起一小时画油画,最终成为了一名出色的油画家;二战时期美国总统富兰克林。罗斯福总能精神奕奕,是因为他能抽出一小时整理自己钟爱的邮票,调节自己,放松自己,从而能在繁忙的工作中保持精神抖擞,决策千里。这样的实例还有很多。他们都是工作繁忙之人,由于他们肯花一个小时从而造就令人瞩目非凡的成就。

珍惜时间,爱护生命,珍惜每分每秒做一个有成就的人。把每分每秒都用尽,毕竟用时衡量时间的人比用秒来衡量自己时间的人,时间就少了360倍。

因此,我决定从此改掉六年来拖拖拉拉荒废时间的毛病,在以后的日子中去做一个利用的人。勤劳一日可得一日安眠,勤劳一生可得永世长眠,所以我要做一个勤劳一生可得永世安眠的人

[珍惜时间的感悟优秀作文

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篇15:中学生珍惜时间优秀作文

全文共 653 字

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今天,老师给我们讲了一篇新课文《匆匆》。读完课文,我深受启发,终于明白了“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;天黑了,有再亮的时候;太阳落山了,有再升起的时候,但永远不会有昨天的太阳了。。。。。。”可我们手中的时间像流水一样一去不复返了。

我沉浸在课文里,沉浸在那流失的时间里。“我不知道它们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜走,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了”。读着课文,咀嚼着作者的感叹,我感到自己的脸一阵阵发烫。我不也是如此,每天都在不知不觉中让时间从自己的手中流失了吗?每天都过得那么匆忙。放学回家,我总是飞快地写完作业,然后将书包一扔就去看电视了,好像一天不看电视就没魂似的。为此,爸妈多次批评我,说我学习不用心,看电视倒是挺用心。

对于爸妈的批评,我总是不以为是,嘴上辩解着“反正我作业写完了,课本上的东西也记完了”。可每次考试卷发下来后,卷子上总是一大堆错误。想到这里,我也像朱自清写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

世上最公平的就是时间,它永远不会因为人们的哀求或是金钱而给你施舍一分一秒。鲁迅先生说过,节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。多么深刻的道理啊!

让我们好好把握时间,节约生命中的一分一秒吧,让我们的每分每秒都有意义吧。愿我们从《匆匆》这篇课文中得到启迪,受到教育。

[中学生珍惜时间优秀作文

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篇16:高中议论文中的经典语段

全文共 1482 字

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1. 船靠岸了,两岸的美景也离我们远去了。正当我有些沮丧的时候,刚一下船,又一副美丽的景色展现在我们眼前。走过一段铺满石子的悬崖小路,我忽然听到了“叮叮咚咚”的声音,顺着这动听悦耳的泉水声,我一路找去。在离我不远的地方,一汪清澈见底的水潭,出现在我面前,水底下有五颜六色的石子,好看极了。捧起一汪清水,我尽情的嬉戏,清凉的泉水洗去了我一天的疲倦。

2. 春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云平贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

3. 到了家里。好在我衣服没有淋很湿。我跑上楼,凝视窗外,雷公公已经打起了鼓,雨娃娃也从天而落,一眼望去,仿佛像仙女牵下的千万条透明细丝一牵到地,落在河中却无踪影;又好似雨娃娃飘进了河妈妈的怀抱。

4. 东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心,有些孩子们用火热的心迎接冬天,他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的,而我就是当初感到最快乐的人,或许还有比我感到最快乐的人吧!冬天不管是好,还是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐,就是童年中的快乐吧!我是多么的幸运啊!

5. 发现有些叶子已经发黄了,有些已经有点淡淡的红色。一阵清风吹来,树上的黄叶纷纷落下,有的像顽皮的小男孩转着圈地往下掉,有的像文静的少女,轻轻的飘下来。于是我蹲下来观察这,突然有一片像风筝的小叶子,飞呀,飞呀,慢慢的落在地上。

6. 寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。

7. 接下来就不用说了,1—2—3,开战!是什么呢?嘻嘻,冲冲说的打雪仗听上去蛮有意思的,所以,我们要尝试一下这是什么滋味。三个人怎么玩呢?我想你肯定会真么想的。其实,我们刚刚的声音,可以说是吵吵闹闹的,但不会,受到大家的不欢迎的。就这样把余智成,给吵醒了。我们想既然他醒了,我们刚好需要一个人就他吧。分组是:我和哥哥一边,冲冲和余智成一边,激烈的“斗争”开始了。开始我们“率先杀敌”赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家!哈哈哈哈!快乐的声音就在这场冬雪里度过的。

8. 接着,我们乘船观赏两岸的美丽风景。最先映入我眼帘的是两岸高耸入云的山峰,有的像一头在湖边沉睡的狮子,有的像一匹整装待发的骏马,还有的山像一条牧羊犬,忠实地看守着这片宁静的湖面。

9. 看,路旁那报春的使者——柳树已经长出了嫩绿的小叶,柔软的枝条像姑娘的长发,随着微风来回摆动着;杨树像精神抖擞的小伙子,头发都竖起来,上边长出了黄绿色的小圆叶,在阳光下还泛着光呢!贪睡的金叶榆树也长出了皱巴巴的小黄叶;像欧洲的小男孩,长着一头金发。连最懒惰的枫树也长出了像小鸭爪一样嫩红的小叶子;那高大的松树也在枝头绽出了新绿。你们看那,这些树木多会打扮自己,脚上还穿上了绣花鞋,仔细一看原来是园林工人在它们的脚下边栽上了一堆堆鲜红的串红花、嫩粉色的矮牵牛花、金黄色的孔雀草花。他们还散发着浓浓的花香,引来了许多小蝴蝶、小蜜蜂在上边翩翩起舞。枝头上一只只机灵活泼的小燕子,唧唧喳喳的从这棵树上飞到那棵树上,好像在说这美!这美!那美!那美!真是应了大诗人杜甫那句“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

10. 感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

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篇17:珍惜时间优秀作文300字

全文共 598 字

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时间在飞快地流逝,在我们的叹息声中匆匆走过。我们感概着时间过得如此之快,我们竟然在世界上存过了几千多个日子。你看!时间过得多快啊。从小时候经常玩耍的小乐园,到现在发展成的游乐场;从一片片绿茵茵的草地,到现在几乎很少才能看到;从一个个低矮老旧的瓦房,到现在美丽崭新的大房子。你听!时间过得多快啊。从儿歌“两只老虎”到曾经的“长亭外古道边,芳草碧连天”,最后到现在听的伤感爱情歌曲,让我们不得不惊讶于音乐有了属于自己的时代了。你回忆着过去,想着曾经的种种往事。第一次去幼儿园,妈妈不在身边而一直大哭;喜欢做恶作剧,总是偷偷打同学一下诬赖给其他人;第一次毕业,因为要和相处几年的朋友分别而偷偷躲在被窝里哭;调皮去爬树一不小心摔了下来,跟妈妈撒谎说是跑步时不小心摔的;你还想起了你曾经的外号,曾经同学们亲密无间的互叫外号。你想起了种种往事,又再一次躲在被窝里哭了。

你很懒!在作业没写好的时候,还在玩着游戏,聊着qq。你想:明天再写好了,没关系的,于是你那一整天都没写作业。结果:你到了明天,发现作业都是你不熟练的题目,而还有十几分钟就要上课了,你二话不说,拿起别人的作业就开始抄。你边抄边后悔自己昨天为什么不写完作业才玩。可是,早知如此,何必当初!现在,请你关掉你的电脑,拿出你的课本,复习今天上的科目,预习明天要学的知识。好好珍惜一分一秒,让未来的你想起现在,而不再觉得后悔。

[珍惜时间优秀作文300字

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篇18:热爱生命,珍惜时间

全文共 1169 字

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生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折和坎坷,居然就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命,这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?时间像一张弓箭,正所谓拉弓没有回头箭,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。

作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会,体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时,我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。

这儿有个故事,在一个演讲会上,一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台,他对会议室里的人问:“这有20美金,有人要吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”作文

说完他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要这张钞票?”他说完后还是有人举起手来。

看了这个故事,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒,正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信,我们的生命和这20美元一样,永远不会丧失价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地爱惜它,无论你是显贵或是平民。作文

下面是另一个故事。

你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光,为达成它生之意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。

生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

如果你热爱生命,就请珍惜时间吧!

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篇19:珍惜时间的6年级

全文共 381 字

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时间一去不复返,童年也一样,再也回不来了;以前总是疯疯傻傻,不知道珍惜时间,空知要珍惜时间,却从不做。翻翻日历,只能够再过最后一个儿童节了,望着那些一年级那些学弟学妹好奇而又幼稚的眼神……想当初,我们也是这样啊,也是这样的可爱,也是这样的好动,也是这样的天真。可这一切,已成为我们人生中的历史了。

小时候,我总是玩,玩拼图,玩木马,玩积木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……这样的生活日复一日。小学时,做作业,今日推明日,明日推后日……结果呢,作业不还是自己做!既没玩到,又没写好,只是图那写作业时一时的玩乐,时间就这样悄然从指间溜走,当突然醒悟时,已经迟了——我们做了太多太多无意义的事情了,已无法挽回。正像这句话“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,纵然你再富有,你也买不来时间。

你有钱,能够买任何东西,但买不来时间,童年短暂,让我们享受童年的快乐,珍惜时间,珍惜童年!

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篇20:探究都去哪儿了高中议论文

全文共 710 字

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王安石《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得,以其求思之深而无不在也”,“求思”者,今之谓探究也,古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天,“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了?

在我看来,主要原因是我们太讲究功利,太追求“效率”,因此被动接受了结果,懒于去进行思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个常用修辞快捷。其实,问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同,因此,我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究,知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

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