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形形色色的人小学满分作文7篇 写人的作文【热门20篇】

家乡的生活是那样的充实、美满、无忧无虑。下面是小编整理的家乡情作文,欢迎阅读。

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有趣的六一小学生满分

全文共 718 字

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六一,一个所有儿童都喜欢的节日,现在终于在我们的期盼中到来了!

一大早,暴雨就像倒下来似的,噼里啪啦下的正欢,一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里,我们的学校却在风风火火地举行游园活动,一片欢乐的景象,好不快活!

我们班举行的活动是“摸奖”,这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多,连教室都挤不过,还要排到门外呢!别班的活动也特别有趣,什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。

第一个节目,“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊,原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起

来却不是那么容易的,十个里面只有几个是全进的。

等了好久,长长的队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了,深呼一口气,全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个,前面四个全部都进,最后一个了,能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声,乒乓球像一只黄色的青蛙一般,准确无误的蹦进了水盆。“耶!”,我一声欢呼,老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿!出师大利,接下来一定会得高分!

没过多久,纸上已经大大小小地写满了数字,仔细一算,竟然有一百零二分,比去年还高了五分呢!可是,在其中的一个十分里,出现了一个小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时,就有几个人拦住我,问我:“壹加壹等于几?”“唉!这还不简单吗,等于2啊!”“答对了!十分!”还没等我反应过来,十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊!

最后换礼物了,我凭着一百零二的高分,赢得了十颗糖和一大包零食!唔,这次的六一有的玩又有的吃,真是乐在其中啊!拿着我的丰功伟绩,来到校门口,大雨还在噼里啪啦地下着,可我一点也不在乎。因为,我被快乐所包围了!

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篇1:形形色色的人小学作文500字

全文共 938 字

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修长的睫毛,炯炯有神的大眼睛,长长的刘海在风中翩翩起舞,像是上下翻腾的麦浪,在空中摇曳着,扎起一根冲天辫,就是一个小姑娘。“她”是谁?是我爱哭又爱笑的表弟,一个上幼儿园大班的小_孩。

我去舅舅家做客,拿起表弟的玩具枪,“突突突突……”我一顿扫射,仿佛在战场上杀敌。“真好玩。”我自言自语。突然,“哇……哇……”的声音传了过来,那声音好似半空中打了个惊雷,把我吓了一跳。转头一看,原来是表弟,只见他双眼通红,直勾勾地盯着我手上的玩具,嘴里念着:“我的枪,我的枪……我的枪。”我玩得正起劲,对他不理不睬。一只手从我背后伸过来,是表弟!我忙逃进了房间。“哇哇……咣咣……”表弟在门口一边号啕大哭,一边重重地砸着门。那哭声惊天地泣鬼神,十分刺耳,我的耳膜都要被震碎了。

过了一会儿,我实在受不了,忙开门把枪还给了表弟,哄他,还给他糖吃。这时,表弟停止了哭泣,拿着玩具枪开心地笑了,像一朵灿烂开放的花,笑得越来越开心,嘴角都要碰到耳朵了。天晴了,太阳出来了。

我要下楼去打球,表弟也跟着我下来。来到篮球场,我们打起了球,他玩小球,我玩大球。他投球投不进,拍球拍不稳。看到我的大球连连投进球框,他以为大球有魔力,要来夺我的球。我不给,他硬抢却抢不到。于是,他躺在地上大哭耍赖,双手握着拳头,双脚使劲地蹬着地。顿时天空阴云密布,好像雷阵雨马上就要来临。他哭得更大声了,眼泪就像断了线的珠子没完没了,碧绿的树叶颤抖着纷纷从树上摔了下来,怒放的花儿霎时无力地垂下了头。

哭声越来越大,吸引来了一群围观的邻居。他用委屈的眼神装出一副可怜巴巴的样子,我没有了办法,说:“那你过来抢我的球好不好,只要你抢到了球,就给你。”“好。”他扎起了马步,撸起了袖子,注视着我,仿佛在说:“我一定会把球抢下来的。”我站在原地不动,他向我冲了过来,一扑没抢到,然后拉着我的裤子试图让我摔倒,趁我不注意跳起来抢球。我忙把球收起来,闪到一边。我和他走马灯似的转圈,他忽左忽右,想下冷绊子偷我的球,我急忙闪开跟他拉远距离。他一直抢不到球,索性一_股坐在地上,痛哭流涕。我看他哭得伤心极了,就把大球给了他。他一下子破涕为笑,捧着球到处乱跑,仿佛在宣告自己的胜利,傻傻的样子十分可爱。

啊!这就是我那个爱哭又爱笑,“阴晴不定”的表弟。

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篇2:形形色色的人小学作文400字

全文共 754 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入高中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,一切都原来的学校不同。老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然,几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心,我急忙查看,天啊,竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡,深夜了,她还在挂念着明天的期末考试,更挂念着全班的同学。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远,在我们班主任老师的身上体现的一览无余,她就是我心目中的好老师。

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篇3:形形色色的人小学生写人

全文共 410 字

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妹妹是会有一点淘气,但在大多数时间她也会笑,同时她还有一个脾气——生气!

“哼!你弄坏了它!”妹妹气得大喊。原来我一不小心,弄倒了妹妹的“扑克宝塔”。我连忙一个劲儿向她道歉,可谁知她敬酒不吃吃罚酒,呱呱叫着,双脚跳着。我一看气头就上来了!我手一扬,做出要打她的样子。妹妹这下可急了,于是她用了绝招——哭。

妹妹哭起来可一点也不像林黛玉那样梨花带雨娇滴滴。她哭起来,绝不亚于杀猪时的惨叫,仿佛世间开始了一场轰轰烈烈的革命!只见她眉头一拧,鼻子一皱,嘴巴张大的像要把人吃掉一样,可那是她独特的哭前准备。看到我不理会这一套,她便认识到,一场大战是不可避免得了。于是她把嘴一咧,脸一横,一波正宗的河东狮吼向我袭来。这只不过是开头。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引来父母的注意。命运注定我一会要死翘翘了。可是妹妹还在哀嚎着啼哭,就像一个一打开就关不上的魔音盒。后来,我无疑是挨了一顿打。

当我抱头逃入房间时,我似乎感觉到妹妹阴险地笑了。

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篇4:小学写人记叙文:我的弟弟

全文共 565 字

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国庆节的前一天,我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩,我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短,有点黄,不过很光滑,像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛,好似清泉一般明亮,又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了,别看他的鼻子扁,不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了,假如我在吃东西,他便会对我说:“姐姐,给我吃一点好不好。”我故意逗他,不给他吃,他就跟着我一遍一遍地叫:“姐姐,姐姐……”

我被他缠得没办法,只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了,眼睛眯成了一条缝,嘴巴也张得大大的,露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了,你如果给他一串葡萄,他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩,看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的,就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候,发现葡萄干没有了,害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊:“卖肉勒,卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊:“卖肉勒,卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉,便到我家来问:“您要买几斤?”妈妈听了,也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看,弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历,没想到今天是外婆的生日,看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人,他回去我还有点舍不得呢!

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篇5:春天的美景小学生满分

全文共 628 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。记人生像变换的四季,你不会永远停留在寒风刺骨的动态,可能有一天你起床,会发现墙角的野花的开了,那是春姑娘穿着她绿色的长裙向我走来了。

记得刚上初中那天,我站在教室门口,小心翼翼的向里看,看到了几张素未蒙面的面孔,久久不敢迈开步子,里面有个女孩,转过头来看了看我,绽出一个大大的笑容,跑过来,挽着我的手拉我进去坐,这个小小的举动让一向一个人的我,受宠若惊。呵,这个女孩可真热情。

她是万众瞩目的女孩,有着精致的五官,总穿着淑女裙,学习成绩好得不像话。她有一大群朋友,和我相比,是一个在天,一个在地。我一向一个人惯了,有人说我孤傲,看不起他们,可天知道我多想拥有一个朋友,可惜上天一直不给我迈出那一步的信心。

她常常来找我,拉着我去吃饭,一起买文具,连上厕所都要我陪她,她让我进入她的朋友圈,介绍朋友给我认识,让我不再一个人。

记得那一年我过生日,一向沉默的我只把这当作一个星期一而已,可她却偷偷告诉了好多人。那天,好多人送给我祝福,那是我从未感受过,却一直向往的幸福啊。

我短跑速度还不错吧,老师希望我参加运动会,这么多年,我从未表现过自己,所以不打算参加。她知道我的想法后,一直鼓励我,帮我训练。在赛道上奔跑时,耳朵里全是她给我加油的声音。虽然我没有得奖,但她也一直说我好棒。

她就像春天,吹来一股暖风把我这块坚冰融化了,她给予了我自信,让我拥有朋友,不再孤单。她更像太阳公公,给我光明和希望。

喔!姑娘,你从春天走来。

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篇6:小学生写人作文的写作技巧

全文共 1873 字

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写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。小编收集了小学生写人作文的写作技巧,欢迎阅读、

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

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篇7:小学美好的秋天满分作文

全文共 359 字

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秋姑娘来到树林里,黄黄的树叶一片片地从树上飘落下来,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。微风吹来,树林里瞬间热腾起来,像炸了锅似的,有的在地上打滚,有的在树林里你追我打,有的像在放风筝,可真有趣啊!

秋姑娘来到果园里,红彤彤的苹果像一盏盏小红灯笼挂在枝头,点缀着这片金黄的大地。黄澄澄的橘子在枝头上你挤我碰,争先恐后地想让人们摘下,并激活人们的味蕾。

秋姑娘来到花园里,好一幅争奇斗艳的景象,当然最耀眼的要属那菊花,白的像雪,黄的似金,粉得若霜,简直美极了!

秋姑娘又来到菜园里,发现那里正在举办化装舞会呢!辣椒小姐把口红涂得满脸都是,胡萝卜女士露出了红红的脸蛋,西兰花先生特地把它的头发染得绿油油的……秋姑娘最后来到田野里,那里又是一番丰收的景象。黄澄澄的稻穗笑弯了腰,像是在迎接秋姑娘的到来,更是为大地铺上了一张金黄色的大地毯。

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篇8:深圳的游记作文小学满分

全文共 595 字

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风和日丽的星期天,晴空万里,天气宜人,天空上还飘着几朵白云,爸爸带着我去深圳大学玩,同行的还有几个好朋友。

走进深圳大学的院子,就看见一条人造的小河流,还有瀑布呢!旁边的花五颜六色,有红的、白的、暗红的、黄的,千姿百态,竞相开放,它们散发出一阵阵清香,微风吹拂,小瀑布从上面流下来,小水珠溅在我们身上好清凉啊!

我们来到了草坪,那里有各种各样的健身器,看见了翘翘板我们都抢着坐上去。我开始上去的时候不害怕,当对面的朋友把我翘得高高的我就害怕极了。玩了一会我们就能配合好,玩得特别痛快,也很开心。

接着我们又来到文山湖边,湖水碧绿碧绿的。我们还看见好多小朋友在玩,我们欢呼着,马上加入到他们的的人群中。我们一起拿面包喂金鱼,看着一条条金鱼抢食物,好可爱哟!金鱼浮上水面的时候,太阳光照着它的鱼鳞闪闪发光,好像是一颗颗宝石呢!哇!你们看,越来越多了,有一条特别大,都跳起来了,我们也高兴的跳起来了。大家都在议论纷纷,“这一定是条鱼王吧!”看着金鱼们嘴馋的样子,我们开心的笑了。面包没有了,鱼也慢慢地游开了。

时间也差不多了,我们走在回家的路上。草地上有一些人在练太极,还看见一位叔叔站在那里一动也不动的,我还以为是雕塑呢!走去一看,他对着我眨了眨眼。我呵呵地笑了。还有的人在画画,有的在观赏风景,有的在拍照,有的……

深圳大学真美呀!我爱深圳大学,我想我以后我一定能踏入像深圳大学这么优美的学校去学习的。

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篇9:小学生写人作文:我的疯哥哥

全文共 682 字

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我有一个对我来说最重要的人,他为我的生活添加了很多乐趣,他就是我的哥哥——张舜禹。

他长着一对黑黑的大眼睛,小巧的鼻子,还有一张可爱的嘴巴。他是属兔的,可顽皮啦,真的像一只活泼可爱的小兔子。

有一次,哥哥带我去老地方(就是一个小卖店)玩,因为刚下过雨,所以去那里的路比较泥泞,可能是由于路上有泥的缘故吧,所以我们骑着的车子有点打晃,于是哥哥就用他的右脚支住了车子,以保持住车子的平衡,可同时哥哥也唉哟了一声,原来呀是哥哥的脚踩到了地上的泥坑坑里去了,我见状说:“哥哥,你等会儿,我回家去给你取双鞋换上。”说完我就要骑车子回家去帮哥哥取干净的鞋子。可“老哥”却满不在乎的样子说:“没事。”就看他在地上跺了跺脚上的泥,又骑上车子继续向老地方前进,并嘱咐我骑车子的时候要小心一些,别像他一样沾上泥巴。

还有一次,就是在一天的下午带我去池塘边草丛里捉蛇,一提到蛇估计害怕的人比较多吧,可我哥哥就不怕,还知道怎么去捉,说抓蛇要抓七寸,这样蛇就咬不到自己,不过抓蛇我就只有看着的份了,因为我可不敢抓,那东西长长的,身子还扭来扭去的,看着都吓人,别说去逮它了。哥哥知道我怕蛇,就让我躲的远远的,看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜寻下,终于让他捉到了一个青绿色的菜花蛇,他把逮到蛇放进了一只水桶里,哥哥在边上观察蛇是怎么扭动的,一边观察还一边告诉我说,蛇平时是吃老鼠的,所以我们应该保护它们,而不是伤害它们。然后哥哥观察完就把那条蛇又放回到池塘边的草丛里,因为哥哥知道蛇是人类的好朋友,他是不会伤害它的。

这就是我的“疯”哥哥,在带我玩的同时也能让我学到很多知识呢!

[小学写人作文:我的疯哥哥

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篇10:关于守护尊严小学生满分

全文共 700 字

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这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。 This is a scene I saw last Saturday. I think it is also a common scene on the street.

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

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篇11:小学写人的作文400字

全文共 455 字

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哇,哇,哇一听就知道,肯定是楼下的小弟弟在狂笑啦,这种遭遇,我一星期至少有N次,老天!

楼下的小弟弟今年三岁多点儿,说话含糊不清。下来在他嘴里会变成下难,姐姐他会读成姐点,还会拖长音。当我问他今年几岁时,他会伸出五个手指头,嘴里一边念哇哇哇哇,手还不停拍着。每当这时,我都会开玩笑地说:五岁啦,好笨哪!连个楼梯都不会走!他好像没听懂我说的,只是一个劲儿地笑。他笑起来胖嘟嘟的脸蛋儿上增添了一丝玫瑰红,鸡蛋大的小手不停地挥舞着。

这小家伙有时常做出一些傻事。

记得有一回,小弟弟他们家买回一只鸡腿。那红烧的香艳的鸡腿在他手中渐渐瘦去。在吃到将近只剩下半只鸡腿时,一只狗走了过来,目不转睛地盯着他……手中的食物。这时,没有想到小弟弟居然一甩手将鸡腿儿丢在了地上,那只狗见了,连忙叼了去,津津有味地吃着。我们看见了,就骂他大笨蛋,而他呢?又拍着手念起了咒语哇,哇哇哇!还狂笑着跟我们念笨!你说他是不是很傻?

虽然我在开头那样写他,不过我一点儿也不讨厌他,因为我觉得自己小时候也曾做过这么可爱的事啊!

[小学写人的作文 400字

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篇12:游什么小学600字满分

全文共 596 字

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我们去了位于广州市大学城附近的广州科技馆。

科技馆整体建筑造型独特,从正面看上去,它就像一顶博士帽;从侧面看像一支整装待发的舰队;而鸟瞰则像一朵盛开的木棉花。科学馆分为三层:第一层有一个宽敞明亮的大厅。第三层是3D影院。第二层有八大展区供参观,分别为:儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康和感知与思维。

其中最让我难忘的,就是数码世界和飞天之梦。数码世界展馆有三种不同扫描墙,每种墙的扫描处理方式都不一样,有马赛克处理,数字处理和热量处理。就拿人体来说,经马赛克扫描处理后,人体会变成一个一个的小方块;经数字扫描处理后,人体会变成由0和1组成的一个一个的数字;经热量扫描处理后,人体热量多的地方变成红色,热量少的地方则以蓝色为主。真是太神奇了!

飞天之梦展馆主要展现飞机的进化史。从滑翔机到喷气式飞机,从早期飞机到第一架直升机和民航机,从无人机到现在的航天飞机…..所有成就的取得,无不凝聚数代人的心血和无数人辛苦努力。飞机的发展让我们实现空中自由飞行的美丽梦想,给现代人带来很多便利,让世界变得越来越小。当然,飞机在军事上的应用给人类也带来了惨重的灾难,对人类文明产生了破坏性的影响。我认为和平利用飞机,才是人类发明飞机的初衷。

科学馆中的各种游戏中,每一个游戏都包含了许多的科学知识。科学让我们的生活变得丰富多彩,我们都应该热爱科学,让世界因处处有科学而更美好!

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篇13:小学做菜日记500字满分

全文共 627 字

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我以往学会过许多东西,如同天上的繁星。比如:学会了使用电脑,学会了帮妈妈洗洗米、学会了游泳等等,在学这些本领中,我都尝试过了酸、甜、苦、辣。可是令我最难忘的是第一次学会做饭。

那是个一个风和日丽的周末,我早早就做完作业,并且中午的时间又到了,家里仅有“厨艺高超”的奶奶。我便请教奶奶教我做饭,本以为奶奶不会答应的。谁知,奶奶居然高兴地答应了。

我便开始了做饭“大行动”了,首先,我按照奶奶的吩咐准备好材料后,就开始炒了,我把金黄金黄的花生油倒进锅里,只听见一阵吱吱……的声音,十分刺耳。过了一会儿花生油热了,香味开始慢慢地散发出来了,我连忙笨手笨脚地把切的不知像什么样的红通通的番茄放进锅里炒,左炒炒右炒炒,可有意思了。等番茄熟了后,我立刻把那调好的淡黄鸡蛋放进锅里,当然,最重要的一件事我可没忘了放盐,可是当我放盐时,一颗烫滚滚的油弹到我的手里,疼得我大叫,奶奶立刻让我洗了个手,这时才没那么疼。可是,我还是没有放弃,继续完成我的“杰作”,把锅里的番茄和鸡蛋弄得“前翻后拥”的。过了几分钟锅里的番茄和蛋最终熟了。我赶紧拿起碟子,把我的“作品”装上放到奶奶的面前,那碟番茄炒蛋的香味很诱人,连我也忍不住地流口水。等奶奶尝完后,我连忙问奶奶觉得如何,这时,奶奶笑着对我竖起了大拇指。我看了后十分高兴,心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖似的。

虽然这碟菜称不上什么山珍海味,可是也算是我的一分努力嘛!

果然“功夫不负有心人”。只要我们认真地去学习每一样东西,那必须会成功的。

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篇14:小学满分作文妈妈,我i想对你说

全文共 520 字

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妈妈,您是春天的雨,滋润着我们;您是夏天的风,给我们一丝凉爽;您是秋天的落叶,让大地一下子美丽起来;您是冬天的雪花,让孩子们堆雪人,让我们的欢笑回荡大地。

妈妈,您还记得吗?当年,就是我做手术的那一年,当医生把我推到手术室的时候,我感觉您特别伤心,我也想放声大哭,只是哭不出来。我在手术台上与生命拼搏着,您在外面也与内心搏斗着,看到我平安的回到您的身边,您欣慰的笑了。妈妈,您辛苦了!

妈妈,您还记得吗?刚开始学骑自行车时,我骑一米跌一跤,骑一米跌一跤,我的身体一下紫了好几处疼了好久,您让我休息上几分钟,并告诉我失败是成功之母,我最终胜利了。妈妈,我为您而感到骄傲。妈妈,您辛苦了!

妈妈,您还记得吗?我一年级在甘亭的通力小学念书,您只觉得那个小学不好,就远远地把我送到时代风华读书,我的学习大有提升。妈妈,我为您对我的关心而感到温暖。妈妈,您辛苦了!

妈妈,您整整养活了我十年多,您为我的付出,我知道。现在,我长大了,应该懂事了;我长大了,应该听话了;我长大了,应该自立了……总而言之,我长大了,妈妈,您也该休息休息了。

妈妈,您伟大、负责,是个独一无二的好妈妈。无论春、夏、秋、冬,无论风、霜、雨、雪,您对我的支持,我铭记在心。妈妈,您辛苦了!

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篇15:形形色色的人写人主题

全文共 460 字

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“咦”那体型像小猴,耳朵像饺子,黄白的皮肤,的孩子是谁?你看他身材矮小,行动敏捷,一下课就在人群里钻来钻去的,他是我们班最矮小,也是很调皮捣蛋、不怎么受约束力,也是让魏老师头疼的孩子。虽然肢体还没有长全,但是跑得很快而又有劲儿—一个脸上整天带着淘气的样子,是一个一看就知道很爱笑的孩子。

他的爱好是跑步、搞笑、足球……说起跑步他可是跑步界的闪电侠。上体育课,体育老师让我们自由活动我们俩就来了一场比赛,本来以为就要赢得这场比赛,谁知是我大意了。比赛开始立刻我超过了他去。就在得意洋洋的认为我就要赢得比赛时,此时突然出现在了我事后我就加快速度,但加得再快也没用,他用不及掩耳盗铃只数超过了我,我实在诶是跑不过他真是三百六十行,行行出状元。

每当上课时他都不专心,他总是没有被老师发现他在玩。这是为什么呢?这堂课魏老师来给我们上语文课了,在这节课上他在前几分钟。在和他的同桌说笑、玩乐,这时魏老师就要回头看时,他下意识的如闪电般的装作听课老师扫视一番也没有发现是谁,就这样他才玩过了一节课。

他是谁?他就是我们班的“闪电侠”_桁。

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篇16:关于守护尊严小学生满分

全文共 1205 字

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何谓尊严?对于“尊严”这一词,词典中的解释只有一句话——“可尊敬的身份或地位”,但我并不满足这一简单抽象的结论。于是,我带着疑问,来到历史的长河寻找更圆满的答案。 What is dignity? For the word "dignity", there is only one sentence in the dictionary- "respectable identity or status", but I am not satisfied with thisA simple and abstract conclusion.So, with doubt, I came to the long river of history to find a more complete answer.

在时间老人的带领下,我沿着历史的长河漫步。首先,我看到了一位头发、胡须都已斑白的老人。他面上、身上挂着霜雪,穿着一身破旧的不成样子的衣服,手持使节,在寒风刺骨的北海边上牧羊。“我知道,他就是汉代的苏武。”我无限敬佩地说。“对?”时间老人说,“他就是苏武。他在面对高官厚禄时能够抵住诱惑,拒绝投降;面对生与死的考验,他能够选择死亡也不辱使命;在这样恶劣的环境中,他不屈膝称臣、坚贞不屈的精神是可敬的,他的行动也让大汉王朝更有尊严。‘使于四方,不辱君命’,并且为此敢于牺牲才是尊严。”

在时间老人的指引下,我又来到了一个地方。大概是年景不好,那里到处是饥民,饿殍遍野。我看到一位衣衫褴褛的老人由于极度虚弱正蜷缩在墙角,他多么需要一点吃的东西啊。在他的身边,一位衣着考究华丽的富人手里正拿着一碗饭,将脖子扭向一边,以一副救世主的口吻对他说:“喂,来吃吧?”老人头也没有抬,有气无力但又不屑一顾的答道:“我就是因不吃这嗟来之食才落到今天这个地步的。”最后,老人饿死了。时间老人对我说:“这位老人宁死都不肯接受别人侮辱性的施舍。真正的尊严就是在困境中敢说出‘不食嗟来之食’这句话的勇气?”

走着走着,我又见到了清朝末年的一些官员。他们似乎很有“尊严”,在人民面前,他们吆五喝六、耀武扬威,显出一副不可一视的样子,对饱受战乱之苦的贫苦劳动人民也不忘记疯狂的压榨。可在侵略者面前呢?他们却又是一副嘴脸,趋炎附势、谄媚奉承,甚至把洋人看得比自己的爹娘还重要,洋人来了,低三下四招待他们,惟恐侍候不周,惹得他们生气。我看着他们苟且的样子气得咬牙切齿。时间老人语重心长地对我说:“这些人面对侵略者非但没有一点反抗精神,反而百般讨好,没有一点气节,即使活的风风光光也不能说是活出了尊严。‘何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛’的反侵略精神才是真正的尊严。”

跟随着阅历丰富的时间老人,我接触到了历许多的人和事,对“尊严”也不断的有新的认识。最终,我明白了“何谓尊严”。

它就是——在任何情况下都不能出卖的、无论如何都不能丧失的气节、品质和骨气。

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篇17:给爸爸的一封信小学满分作文

全文共 531 字

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爸爸:您好!我有许多心里话想对您说,可是每次鼓起勇气到您面前时,我总是说不出话来,我就趁这次写的机会跟你说说我的心里话吧!自从我们家买了电脑以后,我很高兴,可是我每次想玩电脑的时候,您总是找这样或那样的理由来拒绝我,可是我曾经偷偷的看了您在上网的时候,你竟然在打扑克,我真觉得不公平,你娱乐,我为什么不能娱乐呢?只有在双休日才可以勉强玩一会,当我没写完作业的时候,您总是催我赶快去写作业,可我根本没心思写作业。

您应该让我放松一下心情再让我写作业,这不是两全其美吗?比如老师说要我们写日记,您要我写完作业才能出去玩或玩电脑,可是我没有做什么有意义的事情,您让我怎么写日记呢?所以说,您应该让我做一些有意义的事情,才能让我打开思维更好地完成作业。您不给我玩电脑我可以理解,但是您望子成龙的心也太强烈了吧!每次有同学来找我玩,爸爸总是说不要和一些成绩差的同学玩,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”啊!如果他跟我玩能让他的成绩提高,这也算一种美德啊!

难道你不想让我们黄家永留芳名吗?难道你不想让祖宗为他的子孙而骄傲自豪吗?所以您应该让我和成绩差的同学玩,让我们的下一代子孙为我们而感到无比的骄傲与自豪吧。祝爸爸工作顺利、万事如意。

您的儿子:黄杰

[给爸爸的一封信小学满分作文

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篇18:小学满分作文400字:给狗狗洗澡

全文共 436 字

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今天是周末了,又到了给我家洗澡的日子了。老爸决定把这个任务交给我,但是由于是第一次由我帮狗狗洗,所以老爸决定做我的助手。事不宜迟,马上行动。

老爸帮我给狗狗放好了水,我负责把狗狗抱过来。我不声不响地一下子就抓住了狗狗,狗狗吓了一跳,一下子就挣脱了。骤然间,家里鸡飞狗跳的。还是老妈厉害,叫了一声“娃娃”(狗狗的名字),狗狗就乖乖地过来了。我抱着狗狗放到水盆里,刚开始狗狗有点紧张,老爸教我要抚摸着狗狗的头,嘴里还要说“娃娃乖哦!”果然,狗狗就不那么害怕了。小家伙在水里扑腾扑腾地,真有意思。

帮它全身涂抹了宠物沐浴液,冲洗干净后,用大毛巾把它包了起来,将它全身擦干后,爸爸说还要用吹风把它的毛吹干,要不然感冒了可就不好。给狗狗吹干可不是件容易的事,要注意风的温度,不能太烫,吹的时候还要不停的抚弄它身上的毛,这样才容易吹干。而且,我还发现这要很细心,干什么事都不是件容易的事儿啊!有了这次的经验,相信下次不用爸爸帮忙,我一个人就能够搞定。

[小学满分作文400字:给狗狗洗澡

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篇19:我最崇拜的人小学写人作文

全文共 534 字

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有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋叔叔浓眉大眼,高鼻子,带着军帽。他总是每天斜跨着背包,背包上有红五星。背包里放着几本书,每天都会专心致志的看。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

[我最崇拜的人小学写人作文

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篇20:小学作文描写人物外貌

全文共 267 字

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她——一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙——”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!

我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不廋,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。

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