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形形色色的人小学满分作文7篇 写人的作文20篇

家乡的生活是那样的充实、美满、无忧无虑。下面是小编整理的家乡情作文,欢迎阅读。

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强国复兴有我小学生满分作文

全文共 521 字

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“一玉口中国,一瓦顶成家……”小时候,我在妈妈的歌声中认识了祖国。从那时起,热爱祖国、报效祖国的梦想便如种子种入我心。

每天清晨,学校的升旗仪式上,看着鲜红的五星红旗冉冉升起,我心中的这颗种子破土而出,慢慢发芽,开出鲜花……

我在电视上看到了史无前例的“三峡大坝”、首屈一指的“中国高铁”、圆梦苍穹的“北斗三号”……我深深感受到祖国的强大。

我曾想当一位历史学家,发扬中国优秀传统文化,让更多的人认识它;我曾想当一名科学家,研发各种先进技术,让我的祖国更加强大;我也曾想当一名医生,像奋战在一线的白衣战士那样,迎难而上……

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”我有诸多理想,它们成为了我前进的动力,可是这些理想都要靠丰富的文化知识来支撑。作为小学生的我,爱国、强国要从爱学习开始,每一堂课、每一道题都是我强化自己的有力武器,都需要去认真对待,我要用知识武装好自己的头脑,用运动强健自己的体魄,努力成长为国家的栋梁之材。

“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。”我坚信,我的理想终会实现;我坚信,中华民族伟大复兴的中国梦终会实现。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,强国使命,我辈担当,义不容辞。

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篇1:小升初写人的满分作文

全文共 546 字

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我的妈妈虽然不属猪,但是非常贪睡,她的“睡睡功”,真是天下无敌!

早晨起床后,我坐在写字台边写作业,妈妈在卫生间洗衣服。过了一会儿,我写好了作业,去卫生间找妈妈,可是没有妈妈的身影。走进大房间一看,妈妈正躺在床上呢!我走了过去,摇了摇妈妈,奇怪地问妈妈:“妈妈,你怎么又睡着了啊?难道你有什么法力,能让自己想什么时候睡觉就能什么时候睡觉?”妈妈微笑地看着我,神秘地说:“是啊,我有一种法力能让自己睡觉,这种法力叫‘睡睡功’。”“哦?是吗?那我也来学学吧。”这个功夫挺新鲜,我赶快脱了衣服,钻进被窝里躺在妈妈身边。我问妈妈:“这6睡睡功’怎么练的?”妈妈回答说:“是这个样子的,你看好了。”说完,就边说边示范给我看:“先闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。再闭上眼睛,再张开嘴巴。再睁开眼睛,再闭上嘴巴。”我看着妈妈的样子可真好玩,不禁嘻嘻笑了起来。可这“睡睡功”真的管用吗?我也照着妈妈的动作学起来,不知不觉,我就呼呼大睡了。

等我醒了过来,妈妈正得意地冲着.我笑呢。妈妈说:“怎么样?‘睡睡功’功力很强大吧?”我想:真是怪啊,我是比平时更快地入睡呢!这功夫真的挺厉害!

同学们,你相信“睡睡功”吗?你要是不信,就来和我妈妈比一比,你用平时的睡法,我妈妈用她的“睡睡功”,看看谁最快睡着!

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篇2:我学会了什么小学满分

全文共 497 字

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《我学会了骑车》

记得小时候,每当我看见街上骑着自行车的哥哥姐姐,心里都很羡慕,那时我就在想,什么时候我能学会骑车,什么时候能拥有属于自己的一辆自行车呀!

前年寒假,我妹妹来家里玩,她把她的自行车带来了,那是一辆粉色的小型自行车,看着她骑车在小区里绕圈,我好羡慕。于是,第二天我起了个大早,趁着小区里没人,开始了我艰难的学车之旅。

我把自行车抬上一座桥,跨坐在座椅上,我的双脚是可以接触到地面的,但学自行车最重要的就是要掌握平衡,所以我必须双脚悬空,先学会滑车,“嗖”的一下,我就从桥上滑了下来,我很开心,接下去我就能试着踏板了。

起初,我让爸爸先扶着我,我脚踩着踏板,做好了准备,没骑几步,车子就开始摇晃起来,此时我非常地害怕,生怕摔一个大跟头,果然怕什么来什么,车子侧翻了,我摔倒在地。我迅速爬了起来,发现手磕破了点皮,但我没有喊疼,赶快扶起了车,继续尝试,渐渐地我能骑的时间越来越长,虽然我摔了好多次,但我相信功夫不负有心人,付出的努力总会有回报的。

坚持了两三天后,我终于能骑着车上路了,后来爸爸给我买了一辆属于我的自行车,每当我骑着它出门,都感到无比的开心,学自行车这件事让我明白了坚持的意义。

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篇3:关于写人的小学优秀作文

全文共 656 字

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高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。她就是我的>班主任张老师。

我跟她学习五年了。五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师,有句话说得好严师出高徒.还有一句话说得好严是爱,松是害。每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。

有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的同学还跑上讲台开起了专场演唱会,整个教室就成了一个欢乐屋.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:老师来了,快坐好。我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了我们的欢乐屋行动。突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,张老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。老师说:怎么,不开演唱会了?然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。我们一声不吭,乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。

果真是严师出高徒啊!张老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。

评:概括介绍与具体描写结合,生动地反映了你们的学校生活。难怪,你这么厉害,肯定是因为有了这个厉害的老师。

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篇4:中秋节趣事小学生满分作文篇

全文共 777 字

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我们家乡的中秋节特别的热闹,一到中秋节大街上的人群来来往往,整个街上都是人大家都在买礼物,准备走亲访友,每个店铺都被围得水泄不通。人人都在准备买月饼和自己喜欢的好吃的东西,准备晚上赏月的时候享受一下哦!

到了晚上,我和妈妈。姐姐就分工合作。我打车去提爸爸单位发的一盒月饼,而姐姐去拿要用的东西。妈妈在去买一些月饼,我们大家都商量好了半小时后在重百超市集合。我提着月饼早早的就到了目的地,过了一会姐姐也来了,我们就站在外面等妈妈,可我们等了十几分钟都还不见妈妈的影子,我们的心早就飞到了外婆家了,我们实在是等不了啦!我和姐姐商量我进去找妈妈,她在外面看好东西。

我急匆匆的跑进超市一看坏了,超市里人山人海的怎么找呀!没办法我只好慢慢的仔细的搜寻妈妈的身影,功夫不负有心人我看见了妈妈穿的白色的裙子是那么的明显。我赶紧跑了过去帮妈妈拿月饼我们准备三十个加上我爸爸发的一盒,我们赶紧往外走,姐姐等的也不耐烦了,我们在路上决定到了外婆家里给外婆和外公每人八个,剩下的就是我们的了,我们全家都笑呵呵的来到了外婆家的后面花园里,里面有外婆外公种的各种各样的蔬菜,还有各种桂花。黄葛兰等。

我们把带来的凳子和月饼,还有小吃摆好,全家吃着月饼拉拉家常,好一片温馨。我抬头看着天空中的月亮圆圆的,像个大玉盘,月亮闪闪的发光,在漆黑的天空中十分的耀眼,我好像真的看见了传说中的吴刚砍树,这些都是我经常听爸爸讲的,我们一边吃着月饼,一边赏月那是多么的开心呢!

这时候我吃月饼狼吞虎咽的“丑样”被妈妈照了下来,姐姐也拿相机准备照我,我就去追姐姐,正在这时候我看见外公和外婆手挽手的也走了过来,我赶紧叫姐姐把他们这美好。甜蜜幸福的瞬间照了下来。看着发亮的月光我想到了一个传说那就是嫦娥奔月。我们慢慢地欣赏着美丽的月色。我在家乡过的中秋节就是这样的,我可真开心,这就是我喜欢我家乡的中秋节。

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篇5:童年趣事满分小学作文

全文共 464 字

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烈日的阳光从密密的细缝里照进来,一滴滴露珠点缀在大地上的所有植物上,看到这清晰的景象让我不由地想起了童年的一件趣事

听爷爷说,猫洗脸的时候,如果洗了耳朵就说明会天晴,不洗就说明天会下雨。

早上,我很快的就起了床,我到楼下把猫从猫窝里抱出来,看了半天,它还是没洗耳朵,我很担心会下雨,所以呀,只好自己动手来做了。我把弟弟叫来,让他和我一起工作。我们俩先分工,再换身脏点儿的衣服,准备工作做完了,开始帮猫洗耳朵了。我让弟弟赶快按住猫头,还让小猫用舌头舔了舔猫爪作文 你也可以投稿,就抓住猫爪往猫耳朵上擦,这时我才发现猫的结构比人的复杂多了,唉,不管那么多了,可能是它不情愿,也可能是弄疼它了,它“喵喵”直叫,好不容易把它耳朵擦完了,猫用一双不信任的眼睛看着我,我说:“猫儿,别怕,我只是想天晴,对不起,如果是晴天,我就可以带你出去玩了。”到外面一看,下起了毛毛细雨,我失望极了,跑去问爷爷:“爷爷,我给猫洗了耳朵,为什么还是要下雨呢?”爷爷说:“小傻瓜,你洗怎么会灵呢?”说完就大笑起来。

这件事,我会永远记住的,因为这个回忆太美好了!

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篇6:写人的满分作文高一大全

全文共 669 字

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“起床了别睡了要送你去上学!”未见其人先闻其声,这突如其来的声响把我从睡梦中惊醒,让人心烦意乱。“哎呀,知道了。”我漫不经心地答道,从床上胡乱穿好衣服,走向厨房。“哎呀,我的宝贝孙女,你怎么不洗脸就去吃东西?不讲卫生不是好孩子。”于是,我洗漱完毕,就捞起两个鸡蛋,抄起书包,撒腿就往外跑让爷爷接我去上学。瞧,这就是我爱唠叨的奶奶!

以前,星期五回家,因为我是住校的,一个星期都在学校度过,更不要说电视,所以第一件事就是打开电视机,津津有味地看看动画片儿之类的。借着这个当儿,奶奶又开始了“紧箍咒”。

刚坐下,奶奶系着围裙,姗姗来迟地走来,说:“还不赶快写作业去,写完再看也不迟。”我可怜巴巴地央求道:“先让我看会儿嘛,我马上就写作业!”可奶奶却丝毫不肯让步的样子:“不行!必须先去写作业。”我极不情愿地关掉电视机,无可奈何地耷拉着脑袋,走进自己的房间。这时门外又传来奶奶的声音:“璐璐,做作业要认真,千万别乱涂乱画草草了事,字要写好看!”没过多久,奶奶就走了进来,活像一个老师严肃得很,每次都仔细地检查作业,嘴里的不停地念叨:“嗯!写得好,横平竖直活像一个正方形,真不错……吃饭时,奶奶爱唠叨:“璐璐,正长身体,多吃一点不要挑食……”睡觉时,奶奶爱唠叨:“璐璐,你爱踢被子,千万盖好,小心感冒……”唉!我奶奶怎么这么爱唠叨。

现在,我已经在父母身边生活了,不再是那个无忧无虑、天真无邪的生活在农村的小孩子,而是长成半个大人的六年级学生了。终于明白奶奶没完没了的唠叨,是为了让我更加建康地成长。现在,我还时常想起爱唠叨的奶奶,真怀念您唠叨的日子。

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篇7:小学生写人作文方法指导

全文共 1991 字

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写人,是小学作文训练的基本功之一。下面是小编给大家整理的小学生写人作文方法指导,欢迎大家查看。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1、也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2、语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3、动作描写

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4、心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇8:关于小学写人的作文

全文共 825 字

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小学写人的作文350字(一)

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

小学写人的作文350字(二)

我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心,有责任心的老师。老师每天上课都非常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。

这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。

小学写人的作文350字(三)

我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。

其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。

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篇9:小学生形形色色的人

全文共 382 字

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五班之大,啥人没有?各种形形色色的人这里都有。

五班是各路江湖侠客聚集之地,其中有个人则令人敬佩不已,他就是“武大侠”,一手修理修正带的功夫在五班广为流传,令人拍案叫绝。他的“英雄”事迹数不胜数,为人津津乐道。

“啪”一个修正带摔在地上,摔得粉身碎骨。这时,主角闪亮登场,武大侠以迅雷不及掩耳之势捡起修正带,开始秀他的绝技了。只见武大侠拿出他的工具,椅子半支着,眼睛仔细观察着这修正带,脑海中闪现出许多修补方法。他微微一笑,似乎胸有成竹,只见他小心翼翼地用工具将带子放进修正带肚中,进行肚皮缝合“手术”,他专心致志,不一会儿就将修正带缝合得“天衣无缝”。完成后,他将修正带高高一举,拍在桌上,大喊一声:“妙啊!”这声大叫引起了“叶导”的注意,“叶导”对他竖起了大拇指,“武大侠”则挠挠脑袋,羞红着脸,笑了。

这就是“武大侠”的魅力所在,五班其他大侠的英雄事迹请看后续……

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篇10:初中写人满分作文400字

全文共 834 字

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我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的.课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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篇11:关于老师的小学写人作文

全文共 635 字

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我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。

老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解,丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,让父母,老师,一样可以。

那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。

还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……

老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样得瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……

那缕阳光,分外温暖,我的心,分为惆眠。

[关于老师的小学写人作文

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篇12:五年级写人作文形形色色的人

全文共 525 字

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我的妈妈很普通,她中等个子,不胖不瘦,眼角有着细细的鱼尾纹,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。也许你会觉得,我的妈妈不是一个漂亮的妈妈,但在我的眼中,她却是最美的妈妈。

一个秋高气爽的下午,我和妈妈在街上闲逛。一位陌生的男人突然拦住了我们的脚步,“大妹子,能给我点钱吗?我们一天没吃东西了,她还有病!”他指了指身旁一位神情倦怠的大妈。我和妈妈都被这突如其来的“袭击”吓了一大跳。我定了定神,只见那个男的50多岁,一头花白的头发乱七八糟,脸上深深的皱纹如刀刻一般,满脸灰尘,满身沧桑。那个女的病怏怏的,一脸菜色,好像一阵轻风就能把她刮走似得。“我们从河南来这里看病,可是钱被偷了,现在连吃饭的钱也没有……”好像害怕我们不相信,男人又啜啜地补充道。妈妈沉思了一下,打开包,拿出100元钱递到男人手中,“赶紧去吃饭吧!病人要紧!”说完妈妈拉着我走了。走了几步,我回头一看,发现两人还呆呆地立在那里,许久,许久……。回家的路上,妈妈语重心长地对我说:“这个世界虽然有骗子,有丑陋的东西,但我们宁可怀着一颗爱心去对待,这样我们自己也会幸福!”

妈妈的这句话,让我思索了很久很久……我明白了,外表的美丽是短暂的,而心灵的美丽则是永久的!啊!我眼中最美的妈妈,儿子永远爱你!

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篇13:深圳的游记作文小学满分

全文共 657 字

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到广州参观了植物园后,姑姑又带我到深圳的海洋世界玩乐一番。

我在海洋世界里看见了很多很多我没有见过的鱼和动物,这次真是让我大开眼界了。

我们先去了水族馆,那里有很多的鱼,那些小鱼各个千姿百态,奇形怪状,有的像在水中盛开的一朵美丽的花,有的像一把大扇子,给人送来阵阵凉爽,有的像坚硬的石头,灰溜溜的外表,把它和石头放在一起,真是分辨不出真假。这么多的鱼看的我眼花缭乱,印象最深的就是那种虎鲨了,它体型庞大,静静的潜藏在水底,似乎在悄悄的等待着猎物的到来,将他们一网打尽。看完了水族馆的鱼类后,我们又来到极地馆参观。

步入这个馆,阵阵凉气扑面而来,仿佛一下子掉进了冰窟窿里。哦,怪不得叫极地馆呢!我向里面走去,首先看到了海豹和海狮,它们胖乎乎,肥嘟嘟的身体和走路的姿势,常常惹的我发笑。它们圆圆的眼睛,一眨一眨的,镶在小小的脑袋上,十分的可爱。我继续走着,看到了通体雪白的一种动物,再看看介绍牌,原来,这种动物叫北极狐,生活在冰天雪地的北极,它们身上有厚厚的绒毛,和狐狸看上去一样,只是生活的地方不同而已。前面的地方围观的人很多,我也走了过去看看,“啊”这是北极熊,它们憨厚笨重的身体在水里自由自在的游来游去,他庞大的身躯,无比锋利的牙齿,又觉得是那么的可爱,使我忍不住想伸手摸一摸。不远处传来一声声尖锐的喊叫,走进一看,原来是两头巨大的白鲸,雪白的皮肤,分开的尾巴,不停的在水里翻着跟头,可爱极了。

这次在海洋世界里,我又学到了很多的知识,认识了很多鱼类,增长了很多见识,海洋世界是那么的美妙,我不会忘记这些可爱的小动物们。

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篇14:我_和过一天单元满分作文小学

全文共 495 字

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我最近迷上了阅读神话故事。其中,后羿射日这个故事深深地吸引了我,我非常想和大英雄后羿过一天。就在今天,我的梦想成真了。

今天早上,我刚睁开眼睛,发现周围的环境和之前大有不同。我走出门的时候,才发现自己回到了上古时代。我向四周看了看,发现一个英勇神武的人正在练习射箭,我走近一看,才看清楚这正是我崇拜的人-——后羿。我静静地走向他,不想打扰到他,可他还是用敏锐的听觉发现了我。他一回头,问:“小朋友,你怎么到这来了?”我回答:“我就是想看看你射箭。”“我等会就要去为民除害了。”“我可以去吗?”“当然可以。”后羿说。

我和后羿来到了广场的正中央,后羿把箭搭在弓上,只听“嗖”的一声,箭飞了出去。不一会儿,一个太阳就掉到了地上。后羿连续射下了九个太阳,当他准备射下第十个太阳的时候,我提醒后羿:“太阳对人类有用,如果没有太阳,人类也不能生存呢!”后羿想了想,觉得有道理,就对最后一个太阳说:“你以后必须造福人类,不许再为祸人间!”最后一个太阳被吓得瑟瑟发抖,说:“我……我知道了。”

当太阳落山的那一瞬间,我眼前突然出现一道刺眼的白光。当我睁开眼睛时,我已经回到了现实世界里。这可真是一次有趣的旅行。

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篇15:致远方的朋友一封信小学满分

全文共 472 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

虽然我们之前从来没有见过面说过话,但是我觉得我的这封寄到你们手中的时候,我们便已经是朋友了。我的朋友们都说我是一个好相处,活泼开朗的女孩。如果我们成为朋友相信我们也会相处的很愉快。

我曾经和爸爸妈妈一起去过你们的家乡。虽然很贫困,但是却有我们这里看到的美景。你们那里的空气很好,我觉得一到你们那里心情就变得畅快了很多。虽然你们的生活很艰辛,但是你们却很乐观很积极的生活学习着。

你们因交不起书费,只好背着沉重的箩筐去卖菜。而作为同龄人的我呢?坐在宽敞明亮的教室里读书。在生活上养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。更不要说自己去背筐买菜赚钱了。看到你们生活艰苦,我为自己的行为感到惭愧。

我的家乡很繁华也很喧嚣。如果你们能来到我的家乡,我会带你们到风光秀丽的荀子公园,带你们到一片金黄的黄花岭,红如火焰的红叶岭……去参观游玩。我会随时欢迎你们的到来。

刚开学不久,我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动,同学们都准备捐铅笔,橡皮,书本,铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪,但这是我们的一点心意。

祝你们

身体健康快快乐乐!

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篇16:又是一年风起时小学满分作文

全文共 723 字

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拂过,掀开了时光朦胧的面纱,将我带进了去年的那个夏天。

阳光透过玻璃射进厨房,洒满了每一个角落,母亲站在厨房里,为我熬着解暑的绿豆汤。风起,母亲的发丝随风飘起,望着母亲忙碌了一天疲劳的背影,我的心里不禁一酸。

走向前去,看见母亲正在认真地洗刷着绿豆,一遍一遍,我的好奇心促使着我:“妈妈,为什么你不快点洗呢?”母亲蹲下身来,笑着,阳光经过玻璃的反射照在母亲和蔼的脸上,两个酒窝好看极了,母亲将碎发拢到耳后,抬起头来说道:“多洗几遍,把脏东西洗出来,认真一些好洗得干净些。”

终于洗好了,母亲将绿豆放入锅中,倒了许多水,开始先用大火煮沸,后又改用了小火慢熬。我问道:“妈,为什么不直接用大火煮好呢?”母亲说道:“如果直接煮好,就不出味,起不到去暑解渴的目的啦。”说罢,母亲便蹲下身,抚摸着我的脸蛋,我望着母亲,我能从母亲的眼神中看到一丝疲惫,一丝欢喜。

不久,绿豆汤煮好了,一股香气流入我的鼻腔,在划着,那股香气划入我的心间,火辣辣的感觉消失了,好清爽!母亲将绿豆汤端给我,我喝下一口,在口腔中久久不能下咽,好似来到了避暑盛地,淋着清凉的山泉,美妙至极。

我又问道:“妈,一颗小小的绿豆怎么能绽放出如此诱人的香味?”母亲笑了:“它可是经历了许许多多磨难,从发芽,扎根,生长,无不使它痛苦,可是它顽强地活了下来,吸收着天地精华的宝贝!”哦,它是吸收了天地精华的宝贝,不仅如此,它可是包含了母亲对我浓浓的爱呀!想到这,两行眼泪从眼角划下,我投入母亲的怀中,对母亲说:“妈妈,谢谢您!”

一碗消暑的绿豆汤,蕴含着如此丰富的哲理,它顽强不屈,同时,也是母亲对我的爱,这些年来或许我们早已不愿与母亲交流,渐渐疏远,可是母亲对我的爱却是永不磨灭的!

这个夏天,风又起了。

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篇17:以那个夏天的小学生满分

全文共 854 字

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夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。 summer."Squeak-" The cicada screamed through the sweltering air.On the sky, a small blue sky cannot be seen, only the gray clouds, thick, like a sponge full of water, it seems that it may fall at any time.Walking outdoors, breathing has a feeling of depression.There is no wind, which is inexplicable.

突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切……

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篇18:小学生写人作文:野蛮的爸爸

全文共 572 字

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我有一位“野蛮爸爸”,他对我的要求十分严格,希望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好,他那张慈祥的面孔会风云突变,露出一双十分可怕的小眼睛死死盯住我,令我十分害怕,此时的我连忙站住了,就连大气都不敢出,仿佛被孙悟空施了定神法一般,怕一不留神,爸爸发怒了,爸爸那狂人独创的怒吼拳,就会向你左右开工,上打下踢的,防不胜防,那滋味可不好受。

不过,有了这样一位“野蛮爸爸”,我养成了许多好习惯,诚实、善良、勤奋好学、不斤斤计较……。

我这个人生性胆小,连甲虫我都怕他三分。野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里,没办法,我只好硬着头皮去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲的甩手。爸爸看了一眼,皱了皱眉头,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好再向“虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

野蛮爸爸有时候也象小孩一样,和我一起玩耍,那时他似乎成了我最要好的朋友。

有一次我和爸爸去游泳,刚刚游完泳,天公突然下起了倾盆大雨,乌云笼罩着大地,只听见雨声一片,到处都挤满了躲雨的人群,当时我只穿了一件短袖,爸爸见状把夹克脱了下来,披在我身上,自己只留下了一件汗衫,此时一股暖流涌向我心头,我知道暖流是什么了,就是伟大的父爱。

这就是我爸爸,一个名副其实的“野蛮爸爸”。

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篇19:小学生写人作文《我的弟弟》

全文共 426 字

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我的弟弟是襄阳人,出生在荆州,他的名字叫孙嘉尉,他今年刚好一岁半了,总是依依呀呀呀的学说话,他嘴巴小小的,他脸蛋胖乎乎的,像个圆圆的鸡蛋,可爱极了。

他们老家特别喜欢吃包子,所以他奶奶经常包包子 ,有一次我在他家玩,奶奶正在包包子, 我和弟弟就围着奶奶看着她包包子,

奶奶包的包子又大又圆,一会就做好一个,我看着起劲也拿起一团面团努力的学起做包子,我做的包子有小的有大的,形态各异,

弟弟在旁边就不停的做破坏,他抓起面粉就往我的脸上抹,我也抓起面粉往他脸上撒,结果那天我们都弄成了大花猫,

没过了一会儿,奶奶就包好了好多的包子,奶奶说现在开始蒸包子了,弟弟就围着奶奶发音不准的说包子包子。

过来大概半个小时后,奶奶说可以起锅了,当锅盖揭开的时候,一股香喷喷的味道扑鼻而来,我和弟弟就争着伸手去抓,

奶奶就给我和弟弟一人拿了一个,我觉得吃起来的味道特别香。

因为这是我第一次和奶奶一起的劳动结晶。那天我们玩的很开心!

我特别的爱他,我的弟弟。

[小学写人作文《我的弟弟》

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篇20:多彩的夏天小学生满分

全文共 555 字

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夏天的风正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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