赏月的文章怎么写汇集20篇

首先，文章是社会生活的反映。文章反映社会生活是广泛的，可以反映现时代社会生活，可以反映过去时代社会生活；可以反映作者、读者所处之地的社会生活，也可以反映异域他地的社会生活；可以反映客观外在的社会生活，也可以反映人类内心世界。由此看来，文章的功能可谓神奇，触角可谓长而广、细而尖。

文章反映现实世界是真实的。如果虚构是文学的专利或特长，那么真实就是文章内容的本质特征和主要要求(尽管还是其他要求)。有叶圣陶论述为据：“单只根据实事写成的是报纸的记事、历史的传载之类的东西，便是所谓叙事文。”“小说不一定要根据实事。”(《小说与叙事文》，《文心》，生活?读书?新知三联出版社2005年版版)所以真实是文章的生命，虚情假意是文章写作的大忌。

文章反映社会生活是有选择的。由于作者所在地域、所处社会地位、所持有观念和所发感兴的不同，由于社会大小环境需要的不同，文章总是呈现社会生活的一边一角，一篇之内不可能显现社会生活的全貌。所以，“写自己最熟悉的事”成为作者一以贯之的意念，“精选慎选”成为作者写作构思的法则。

其次，文章是作者思想感情的表现。叶圣陶的文章代表作取名《文心》，其用意在于宣示：“文字是心的表现。”(《知与情意》，《文心》)另外还说：“文章是抒述作者意思、情感的东西。”(《国文百八课》第一册《文话一》，人民教育出版社)也就是说，文章不可能单纯地机械地反映客观外在世界，还不可避免地要表达作者主观上的态度倾向或思考的过程和结果，二者合而为一才成为完整的文章。当然，作者的主观态度倾向在文章中的表现，可以是直露无遗的，也可以是曲折隐晦的。所以，对于习作者来说，先想好自己对所写事情的倾向态度，整理好自己的思想观点和思考层次，这是非常重要的一关。

再有，文章是社会交际的工具。社会交际有种种形式，发表文章、以文会友是一种特殊的交际形式。叶圣陶谈到文章目的时说：“一切文章都是应用的，世间断不会有毫无目的漫然写文章的作者。”(《国文百八课》第二册文话七)曹丕谈到文章传播时说“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后”(《典论?论文》)，意谓文章有自动传播的功能。古代有人著书“藏之名山”，也是对当时社会失望而希望后代人阅读的。且不说正式写文章是为着表达内心，与社会交流思想，就说平时，我们在网上交流，从一定意义上说也是以特殊的文章形式进行的，我们用手机接发短信也是以这种形式进行交流，因为“语段是文章的最小单位”。

“明月几时有，把酒问青天。”在浓浓的诗意中，中国的传统节日—中秋节，踏着喜庆的步伐到来了!

中秋节，这个既古老又现代的节日恐怕都众所皆知了吧!庆祝的方式有：吃月饼、赏桂花及赏月等。吃月饼，大家都知道月饼是满月的形状，里面的馅不仅很甜，还包含了各种人们对生活的希望呢!中秋节的早上，我和爸爸妈妈围坐在餐桌旁细细的品尝了包了各种馅料的月饼。黄澄澄的面皮和各种馅料在我唇齿之间留下了令人难忘的滋味，久久挥之不去!

吃过早饭，我们一家驱车前往新都赏桂花。我们来到了桂湖，刚进门，就看到了枝叶繁茂的“紫藤母女”俩。别看他俩是对母女，她们的枝叶足以给人们做遮阳棚。大的那颗紫藤树龄已经达到了五百年!是中国名副其实的“紫藤王。”再往里面走，围湖栽种的一株株桂树上挂满了淡黄色的、散发着沁人心脾的香味的桂花。桂花没有华丽的外表，也没有浓郁的颜色，但却暗留清香在人间。正是她这种质朴淡雅的形象博得了大家的喜爱。据说只要天气好，桂花有3次花期，会一直开到十月初哦!

在桂花掩饰的湖中，有一座祠堂叫“升庵祠”。杨升庵是明朝一个著名才子，24岁就中了状元，可惜官运不好，被皇帝贬到了云南。其一生为云南的教育作出了巨大贡献，是一个多著作的杂文家。电影《三国演义》的片头曲就出自其手。看过升庵祠，我们徘徊在桂树丛中，真有点“丛桂留人”的感觉呢!

中秋赏月，无疑是大家最喜欢的一件事了。因为，坐在月光下边赏月边吃月饼是一件多么惬意的事啊!但这个中秋节有个小小的遗憾：我们坐在屋顶露台上，始终没有看到月亮的笑脸，这个中秋节没月亮!但在我心中，皎洁的月光正穿透了了厚厚的云层，照耀着神州大地，照耀着炎黄子孙……

农历8月15，是个特殊的日子，中秋节到了！

奶奶端来一盘美味的月饼，我们全家开始赏月。月亮还没出来，爸爸说：“月亮好像躲在云后面化妆，在中秋节，它可要好好打扮一下。”“快看，画好妆的月亮出来了！”看到月亮出现在天空，我兴奋地叫出来。

月亮把半边天都照亮了，远在天际的星星眨一眨地看着月亮，好像在说：“月亮怎么这么引人注目呢？”月亮好像听见了星星说的话，又看见地下有这么多人看着她，感到害羞，急急忙忙地又躲到云后面。

月亮上的那一块块小阴影到底是什么呢？爸爸说：“那是一艘火箭，要去更远的星际遨游。”妈妈说：“那是一只小猴子，在树林里玩耍。”我想：“那是一些小动物，在森林里跳起了欢乐的舞蹈。”

我觉得，总有一天，我也会登上美丽又奇妙的月球。

昨天是中秋节，绵绵细雨下了一整天，我还以为看不到月亮，失望极了。晚上9点过，雨停了，我来到阳台上，看见一轮亮晃晃的月亮升起来了。“妈妈，快看，月亮出来了。”我惊喜得手舞足蹈，迫不及待地对妈妈叫道。月亮先是慢慢的穿过一层一层轻烟似的云慢慢的向上升着、升着……月亮的颜色变浅了、变了、变了、变白了，它骄傲地高高地升起来了。它圆圆的，是那么的可爱，那么的有趣，就像一个银色的玉盘射出的一道道白光。我情不自禁地欢呼起来：“啊！月亮姐姐，你好可爱哦！”月亮姐姐看见有人看它，像小孩子一样害羞地把身子悄悄地躲到云妈妈的身后边去了，云妈妈看见了说：“不要害羞嘛，你出去玩玩吧，还有许多小朋友在望着你、等你”。月亮姐姐好像听了妈妈的劝说，终于又一点一点的从云妈妈的身后探出头来，露出欢喜的笑脸，笑的是那样的天真，那样的可爱！我指着天空说：“欧，月亮姐姐又出来喽！夜深了，在柔美的月光下，我和妈妈进入了甜甜的梦乡，在梦里，我还和月亮姐姐做游戏呢！

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞灾青云端。”这是李白写的一首诗--《古朗月行》。每当读起这首诗时，我都会想起小时候那件有趣的事。

那时我六岁的时候，中秋节那天晚上，我和爸爸妈妈坐在家门口边吃月饼边赏月。我望着月亮说：“月亮很圆呀!”爸爸说：“当然了，中秋节的月亮是最圆，最亮的!”

我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮，便问我：“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已经看到他们的影子了，旁边还有一颗桂花树，我想到月亮上去。”爸爸听了我说的话笑了笑，说：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追问道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山，而产生的视觉感!”听了爸爸的话，我还是不相信，依然坚持我的想法：“那个就是玉兔和嫦娥，《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人编出来的神话故事，根本就没有‘嫦娥奔月’。”妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后，才明白过来。

我看着月亮，又想起了一个问题，便问妈妈：“妈妈，那‘天狗吃月亮’是怎么一回事?那也是古人编出来的神话故事吗?”“是的，不过‘天狗吃月亮’是根据月食来写的。月食现象是当地球运行到月亮和太阳中间时，太阳的光正好被地球挡住，不能射到月亮上去，月亮上就出现黑影的现象。”

那次中秋节，我明白了‘嫦娥奔月’和‘天狗吃月亮’都是神话故事，斌俄还知道了月食现象。回想往事，不得不说自己笨，便笑了起来。

一，别管他人的答题速度，做得快不一定做得对。

二，遇事要学会往好处想，你不会的题别人也不一定会。

三，时间分配上不要“头重脚轻”，还没做的题也许很简单。

四，做题的时候先易后难是真理，高考比的不是攻坚而是拿分。

五，不求每题都做，但求做一题对一题，高考比的就是谁少丢分。

六，答题不要老看表，没有意外情况，时间足够让你把会的题做完。

七，看着眼熟的题更要留心，有可能跟你原来见过的“形似而神异”。

八，少注意监考老师，咱又没打算作弊，他(她)在忙什么跟你没关系。

九，最后一道大题是留给拼北清的，你做不出很正常，有空再查查前面的题。

十，检查时别轻易更改答案，要相信第一感觉往往是对的，要相信一见钟情是最好的。

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今天是中秋节。

我站在阳台上，静静地等候月亮的出现。

时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。

夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上。

这真是一个快乐的中秋节啊。

中秋节快到了，大街上满是月饼，大的，小的，有的是心形的，还有的是用大的铁盒子包装的。各式各样的，数也数不清。

敏哥哥从杭州带来了一些小月饼和一些热乎乎的肉馅月饼。还说这些小月饼都要5、6元呢！

勛哥哥也从杭州带来了月饼，是用大的铁盒子装的，里面只有8个月饼，就要100多元，由此可见月饼真是贵中之贵。

小姑妈也带我去买了月饼，有各式各样的味到形状，看着就流口水。

等回到家我就马上拿了个月饼来吃，一口吃下去，真是难以下咽，幸好爸爸及时买了一箱奶牛，准备吃月饼的时候在喝，别在像我一样难以下咽。

等我喝了奶牛才知到月饼真的很好吃，不过，一定要在吃月饼的喝牛奶和茶。

后来，我先吃了个百果月饼，味道真不怎么样，豆沙的还可以，其它的也不错，不过，我最喜欢的是冰皮月饼了，有5个，中间上面画着kt猫，形状也是kt猫形的，另外4个是心形的，是白色的，里面有草莓果酱，好吃的很。

我觉得月饼很好吃，希望大家在中秋节的时后好好的吃月饼。

1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；

2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；

3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；

4、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。写活动的文章要注意以下几点：

1、“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本，强调保持内心的宁静，对一个人修身养性尤为重要。内而专静统一，外而整齐严肃。修身当从修心始，修心当从静心始。

2、爱是这个世界最真挚的感情，是必不可少的情感。母爱像阳光，给予我温暖；父爱像雨露，给予我甘甜；友爱像日记，记录着我的小秘密；师爱像灯光，照亮我前进的道路……

3、成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，一个人要拥有内在的丰富，有自己的兴趣，性情，特点，有自己喜欢做的事。只要你有自己正真喜欢做的事，你就会在任何情况下都感到充实和踏实。那些仅仅追求外在成功的人不会懂得什么才是成功的内涵。

4、人生何尝不像是一个十字路口，你玩回走说明你已经害怕，胆怯了，左右前不也各是一条道路吗？可是你敢走吗？有那个目标吗？河流流入长江，也是有两种选择，一个是用自己力量“开”出一条大路来，不管前面有多少险阻，另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走，最终它们都会流入长江，、与长江融为一体，我们人生也是如此，任何一个人的思维是不相同的，选择也是不同的，即使都会成功，但不要过度模仿他人，走出属于自己的路，让自己展现在更多人的眼前。

5、人生大舞台，舞台小人生。人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。能“经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越；对别人有挑战。这也许就是人生的真谛！

6、规则意识来自责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时，我们的环境会变得更整洁、更有序，人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约，社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便，甚至还会酿成惨祸，危及他人，危害社会。

7、当爱迪生为寻找合适的灯芯失败了上千次后，他仍没有放弃。于是有人嘲讽他，而他却风趣地说道：“至少我也收获了一千多根失败的灯芯！”爱迪生换了一种角度回答，既消除了自己的尴尬，又缓和了气氛，也使人们看到了他的良好心态。因而，换一种角度，便是一种豁达。

8、诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。

9、一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为；一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。

10、人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！

11、上帝对每个人都是很公平的，没有生来就完美的人，也没有生来就什么也做不成的人，这都要看自己努不努力，一个人的成功与否，不是金钱什么的可以确定的，而是要看自己，金钱帮得了一时，但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉，当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

12、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

13、受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在“痛定思痛”之后，教养我们的内涵，修正我们的行为，调适自己与天与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。

14、俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。

15、在人生路上，我们要不断学习自省，学习自我约束，学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长，帮助我们进步。同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

16、在人的一生中，可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情、亲情、责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西，比如过分的私情、私欲。每当你往自己的篓子里多扔一块小石子，你的脊背就不得不因此弯曲一次，最终篓子里的重量让你只能匍匐于地，过完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能为自己写下的墓志铭。

17、一个人之所以没取得成功，是因为他不够勤奋，不过坚持，爱因斯坦，曾经说过，百分之一的智慧加上百分之九十九勤奋才等于天才，爱因斯坦还说过，兴趣是最好的老师，人生就只有几十年的光阴，要是你在这几十年中，连自己的梦想都不敢追求，那你就等于没来过这世界。

18、一个人的魅力不是高高在上的骄横气，魅力也不是奶油般的漂亮面孔；魅力不是装腔作势，更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界，它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

19、我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。

20、人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 21、人的一生要经过无数的坎坷和狂风暴雨，是什么让我们在如此困难路途上坚持下去？是微笑。有时侯一个微笑可以让一个信心坠入谷底的人重新回复信心。

22、恼人的雨冲刷下的绿叶，也会变得单纯仙灵，灰灰的天也会透过几线分外金黄的阳光。同一种处境，不同的角度，便是不同的看法。在困难时，我们与否应该乐观地去面对呢？

23、没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干；没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子；没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……

24、在现实生活中，当别人遇到困难时，很多人都清楚自己该怎么做，可是做与不做是两回事，很多人都犹豫了，退缩了。无论大事或小事，只要你力所能及地帮助别人，你的举手之劳都会得到别人的感激，你越是帮助别人受到的感激也越多。

25、真正的成功是把自己喜欢做的事做好，尽量做得完美，让自己满意。如此感到喜悦，才是不掺杂任何东西纯粹的成功。这个意义上的成功已经超越于社会的评价，而人生最珍贵的最美好的恰恰在这其中。

[优美文章段落大全

农历八月十五是中秋节，也是合家团圆的日子。俗话说：“月圆人团圆。”可是今年的中秋节，天公却不作美，因为从中秋节前两天开始秋雨就一直不停地下着，晚上看不到圆圆的月亮。可是我们一家人却过了个快乐、难忘的中秋节。

晚上吃好饭，妈妈就端出从超市买的月饼，我们一家人围坐在餐桌旁，边吃月饼边聊天。突然，妈妈提议说：“我们一家人来比一比谁讲的关于中秋节的故事多，而且还不能讲别人讲过的.。”我一听就高兴地跳起来，喊道：“讲故事喽!讲故事喽!”

我们三人都争着要先讲，最后决定用锤子剪刀布，结果我赢了，我先讲。我讲的是《嫦娥奔月》和《吴刚伐桂》的故事，妈妈讲的是《玉兔捣药》和《天狗吃月亮》的故事，爸爸讲的是《朱元璋与月饼起义》和《后羿射日》的故事。听了爸爸讲的故事后，我举手反对，说：“我听过《后羿射日》的故事，这个故事是关于太阳的，不是关于月亮的，不能算数。”妈妈也赞同我的观点。爸爸笑着说：“我的乖女儿这么聪明!我认输了，我认输了!那就罚我吃一块月饼吧!”

“哈哈哈——”笑声不断地从我们家传出去。这个中秋节我们一家人过得可真快乐!

可以采取正反对比、逐层发问(是什么——为什么——怎么办)、逆向解读等方法。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

而就文章展开方式而言，一事一悟式要注意起伏，还要精心选材：这一件事能否引起你对“感恩”的感悟?选取三四个片断，应注意多角度、多层次，避免重复和顺序错乱。展开联想时，要注意不能离开“感恩”这个中心，要避免跑题。

所谓读后感，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或者几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成文章，这就称之为读后感。

小朋友们首先要做的就是读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连作者讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。所以小朋友在读书的时候一定要认真、深入地读。

读后感的格式可以概括为三部分。第一部分是概括地介绍所读的内容，也就是作者写了些什么，想表达些什么。

第二部分，选择一个点，作为读后感的中心。看完一本书或一篇文章，我们的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，文章必然平淡，不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。小朋友们可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

第三部分可以联系实际的生活。可以是个人的实际经历，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势。把书里的和生活中的结合起来，抒发真情实感。

在一个深秋的夜里，暗黄的树叶轻轻从飘落，这个生命的结束，无声无息，似乎从未存在过。

一般的寂静，正如阴暗的月光照在那个人脸上冰冷的微笑，口里狠狠地念道“今晚，我一定要……嘿嘿！”那声音连他自己都给惊呆了。

他从大门进入，在广大的客厅里慢慢移动，似乎在专心寻找什么。忽然，他停住了脚步，头微微向右一转，眼睛一瞥，“育婴室”。

他推开门，一个小男孩在摇篮里睡熟了，“这一定是仇家的孩子啦，嘿嘿……！”他冷笑着，慢慢举起手中的刀，“对不起了，这不是你的错，只怪你投错了胎，要怪就怪你爱管闲事的老爸坏了我的好事。”

“哈哈嘻嘻。”小男孩突然笑了起来，是那么地甜，那么地快乐，他手软了，浑身颤抖着，有好几次举刀又放下了，说道：“如果今晚你连笑了七次我就饶了你。”

第一次微笑，如清风拂面……

第二次微笑，如花香四溢……

第三次微笑，如百蝶齐舞……

第四次，第五次，第六次。

“算了，我只是在逃避。”他转过身，把手压在桌子上，他说：“也许他们没有错，真正错的是我，也许我根本就不该做那件事，算了吧，明天我就去自首！”说完便推开门，忽然，又传来了清脆的笑声，如同温暖的阳光照在心底。

他走出宿舍，用力将刀扔进丛林，抬起头，明亮的月光照在他脸上，嘴角留出一丝微笑。

文章事料，又称文章质料，宽泛一点也可称文章材料，不过从文章学角度来看，应该叫文章事料或文章质料。所谓文章事料，是指文章内容的客观依据，即文章的事实材料和理论材料。

文章事料是多种多样的。作者亲身体验感受过的，从生活中直接采撷的，是直接事料；不是亲身经历，而是从书报刊网络或其他渠道获得的，是间接事料；现实生活中刚发生的或仍在继续发展的，是现实事料；现实生活中发生既久或在历史上早已发生的，是历史事料。人、事、景、物是感性事料；公理、原理、法则、定律等是理性事料。简而言之，人物、事件、场景、物体、数据、道理等一切被用来写进文章的特殊的“材料”，都叫文章事料。

文章因事料而得以丰满，所以我们说事料是文章的血肉。

文章意旨，是指文章所表达的基本思想、情感态度，或文章中描述的事物事件所蕴含的基本倾向、基本道理。这种意旨是就文章总体的思想、倾向和道理等而说的，因此意旨又可称为主旨；如果是文章片段呢？意旨则指整个片段的意旨。

盼望已久的五一节终于来临了!

妈妈说这个五一节要带我去好好玩玩。我别提有多高兴，可妈妈接到电话要去加班，妈妈说：“我们2号去玩吧。”于是2号一大早我们全家，还有好妈全家一起去南通文峰公园，虽然以前去过好 多次了，但是这么多人一起玩，我还是特别兴奋。我和弟弟。妹妹在路上有说有笑，不知不觉来到了文峰公园，我们兴高采烈地往里跑。一进公园的门，我和妹妹就像放了野马一样要玩这个那个，我们玩 了刺激的过山车。青蛙跳······一一玩过去。到最后我们有去动物园看动物，一进去我看到了棕熊，还有一只老虎正懒洋洋地睡觉，狮子可就不同了它在笼子里不安地转着圈，真是太有趣了!

这个五一节，我玩得好开心啊!

既然是赏月，自然少不了赏月的人，还别说，中秋节赏月还真是一大趣事！

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上；有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影；有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情。

我的心情也多是在公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达。妻子知道我出门常有这个“坏习惯”，并不太理会，顾自逗着儿子玩。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆，另一个人说今晚的月亮不是最圆，明晚的月亮才最圆，俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话，两个人却争得不可开交。我认真望着月亮，因为戴着眼镜，看起来好像月亮底部还多了一块，并不觉得月圆。取下眼镜，因为看得不太真切，月亮变得有点模糊，也感觉不到月圆。我无法印证他们两人谁对谁错。

一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察，像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样，看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察，又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月，却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论，旁边一位老人忍不住插话了：“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里，心里想它圆，它就圆，心里想它不圆，它就不圆。就像人，想圆的时候，有一千个理由可以圆，不想圆的时候，有一万个理由可以不圆。”老人的话让他们停止了争论。

老人的话也让我思考了很多，中秋节的夜晚，我学了生动的一课。

夜，不知不觉地来了，为清澈透明的夜空披上一层薄纱。瞧，一轮圆月爬了上来。天空下，是一大片湛蓝的海，海潮一浪一浪地涌了上来，形成一大片一大片浪花。

耳边吹着柔柔地海风，嗅着带点咸味的海风。朋友们都围着火堆在忙着烧烤。一张张被火映红的笑脸，都忙的不亦乐乎。顿时，海边都洋溢着欢声笑语。看着这开心的一幕，心里却开心不起来，总觉的缺少点什么，心里空荡荡的。

我独自坐在海滩上，望着盛的满满的月亮纳闷。迷糊中看到一张脸冲着我笑，一张此时此刻想见却见不到的脸。我终于明白我为何不开心了。因为，以前过的每一个节日，身边总少不了你——香，我已习惯了身边有你的日子。我们一起走过了三年的初中生涯，一起走过了两年的打工道路。回想起上学时，手牵手踏着清晨的露水而去，披着黄昏的晚霞而归。

打工路上，我们一起吃苦，一起扶持，一起走过酸甜苦辣。还记的，我们经常顶着黑眼圈去上课，那是因为我们睡在一起，总有谈不完的心事。我霸道，你包容，我无理取闹，你宽恕。懂我，了解我，在乎我……

而如今，我们一起再次选择了继续就学。然而，你却去了广州。送你的那一天，我忍的好痛苦，怕哭出声来。其实，真的好舍不得你走。我又抬头望着圆月，它圆的是那么完美。然而我是那么遗憾。忽然，包中的手机响了，我取出来接听。“喂，你好！”“是我。”我的手颤抖了一下，再熟悉不过的声音又重新回响在我的耳旁，让我很出乎意料。平日里攒了一大堆的悄悄话想要对她说，如今却忘的一干二净。“你…还好…？”“我…很好。”“我现在在海边，你…在哭吗？”鼻子一酸，眼泪溜了出来。“我好想念我们中秋节一起看的那个月亮，一起踏浪的那个海。可惜，我现在看不到。”“不，一样能看到，走，我带你去踏浪”

我站起来，跑到海浪里，把手机举起来，我一浪接一浪的跳。我在海风中飘扬，在一朵一朵的浪花中飞翔。我知道，香也有感同身受，在海浪中，我把所有的所有的思念尽情地倾诉，在海风中，我把所有的关怀一并传送。

“你看见海了吗？”“我看到了，我们一起踏浪，在一起哭，一起笑。”

海，带去我的祝福，月亮，传去我的思念。我也不知我是何时睡着地，只知道当我睁开眼睛，两滴眼泪悄无声息地滑落。

夜，无声无息地走了，那轮圆月夜悄悄溜走，眼前只剩下一大片一大片湛蓝的大海。

[与中秋赏月有关的作文

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6) 不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

7) 做人不能太骄傲，要谦虚。

8）劝人要讲究策略。

9)不能找借口轻言放弃。

10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

11）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。

中秋节到了，我好开心，因为表妹阿兰（熊小兰）也来到了我的家里。

傍晚，太阳一声不吭的走了，只留下一抹红彤彤的夕阳，我们开始吃饭了，因为晚上我们一家人都要赏月。

吃完晚饭，瓦蓝的深空挂着一面乳白色的月亮，想白云一样洁白，我们一起围坐阳台的茶几上，阿兰拿起一个月饼，切成三半，分给了她的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈齐声夸阿兰：“哇，你家阿兰这么懂事呀，不像我家阿婷。”我听了，心里有些不甘心，也递给爸爸和妈妈，包括她和她的爸爸妈妈，她的妈妈也夸我。

到了七点半，我们该赏月了。我们两家都围满阳台，哇那个月亮可大了，没有以前那么调皮，躲在山后了，这次她可大方了，将整个身子都站了起来，月亮中间仿佛有美丽的嫦娥和一棵桃花树，还有那可爱的玉兔。嫦娥在桃花树旁边翩翩起舞，而那玉兔围着美丽温柔的嫦娥唱歌……

那月亮真美，像盛开的一朵茉莉花一样洁白，美丽啊！