0赏月的文章怎么写（通用20篇）
导语：绿，是一种颜色。当它以特有的方式在这个世界中绽放出它的美丽时，它就再也不是一种颜色了，它独特的美给了地球生命，给了人类希望。下面是小编整理的保护环境作文，欢迎大家阅读!
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5622作文
1000中秋赏月四年级作文350字
全文共 406 字
+ 加入清单时间飞奔而过，一转眼又迎来了一年一度的中秋节，今天，家家团圆，吃着美味的菜肴，还有甜滋滋而可口的月饼，最重要的便是赏月了。
吃过饭后，我们一家来到广场观赏月亮。月亮像个大圆盘，旁边的几朵云彩围坐着像似一家人在圆月；月亮像一盏明亮的灯笼，为在路上赶着回家团圆的人们照亮着路。看着这又大又圆的月亮，我幻想起来，月亮上住着美丽的嫦娥姑娘，她在一个宫殿里，一只可爱的小白兔守护着她，我多么想上去游玩一下啊！我想着想着，像似真的……
月亮在每个人心中照耀，它微笑的看着我们，似乎有话要告诉我。我轻轻地把耳朵侧过去，用心的倾听，月亮说：“中秋节。国庆节快乐，要好好学习，长大了好让我们的国家更强大……”
月亮两旁的几颗耀眼的明星跳动着，一闪闪地眨着眼睛，好像和月亮比赛看今晚谁最亮。它们使出全身的力量发光，谁也不让谁，月亮姐姐发的光好亮，星星弟弟们也不甘示弱，把整个夜晚照的像白天一样……
看着这迷人的夜晚，我已经被陶醉的要睡着了。
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篇1：中秋赏月
全文共 671 字
+ 加入清单中秋是团圆的节日，我眷恋至深。
印象中，童年时的中秋之夜，总是皓月当空、清辉万里，甚是可亲可爱，只不过“少时不识月，呼作白玉盘”。后来，从大人们的嘴里逐渐知道了“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”以及“玉兔捣药”的美丽传说。我于是对那轮圆月更增添了一份神秘感。
此后，每逢中秋月圆之夜，我总是不由自主，情不自禁地一边痴痴凝视着天空的那轮如玉盘般的圆月，一边想象着那嫦娥在月中起舞的情景，仿佛还听到了玉兔搗药、吴刚伐桂的声音，至今回想起来，那月光之下的遐想和幻觉依然是那么地美好。
上小学时，我一边背诵着“弯弯的月亮小小的船／小小的船儿两头尖／我坐在小小的船里坐／只看见／闪闪的星星蓝蓝的天”，一边盼望着中秋节的到来，盼望着在外地打工的爸爸早点回家。这样，我就能吃到那香甜诱人的月饼了。于是便常常念叨着“八月十五月正圆／中秋月饼香又甜”。后来，我从老师那里得知，这甜甜的月饼关联着民族的大义，蕴藏着一段鲜为人知的历史故事：元末，人民纷纷起义，朱元璋以月饼裹文作为暗号，然后各处馈赠，以联络各方人士，相约八月十五夜起义。
进入初中之后，我随着读书量逐渐增多，对中秋的圆月也有了更多的了解。从书中，我知道了中秋祭月源于远古人类对自然的崇拜，目的是祈求风调雨顺，人寿年丰。其实，中秋的月亮之所以让人看起来又大又圆，是因为到了中秋季节地球与太阳的倾斜度加大，地面温湿空气消退，天空变得清朗的缘故。
而作为传统节日的中秋，其价值在于既体现了人们企求平安、圆满的心理，又蕴含着在外奔波游子及家人之间的相互思念。
难怪人们总是念念不忘苏轼的那句“但愿人长久，千里共婵娟”的诗句呢。
篇2：三年级中秋赏月作文_三年级作文600字
全文共 549 字
+ 加入清单傍晚，夜幕还没降临，我和爸爸就忙着在阳台上放好桌子，摆上各种水果和月饼，全家围坐在桌旁，边吃边唠叨等待着月出。
我忽然发现楼顶端罩着一层银光，像有无数宝石放在那里，闪闪发光。附近几颗星的微光，被这片银辉吞没了，而天空几片已经看不清的白云，这会儿也罩上了银纱，闪烁着光亮。我料定月亮一定会从银光中升起来的。果真，楼群之间露出一道弧形的金边，那就是初升的月亮。借着楼群的掩映，它尽力向上升着，升着……月亮升起来了，大大的圆圆的，她把一层薄纱撒向整个天宇，顺手又把一大把碎银撒向了大地，真是“床前明月光，疑是地上霜”啊！
我又发现，月亮不是全都亮，有的地方也不亮。我想，亮的地方一定是月宫，有朝一日，我们到那里做客去，嫦娥给我们做饭，玉兔给我们献茶，吴刚给我们端出桂花酒；不亮的地方一定是一个大宝库，那里会有许多珍贵的物资，将来我们一定要驾着飞船上去把无尽的宝藏运到地球上来，造福我们的国家，造福全人类。那忽明忽暗的地方又是什么呢？我对着一轮明月，浮想联翩，直到妈妈催我睡觉，我才依依不舍地离开阳台。
夜深了，我好不容易才人睡，在梦中我见到了第一个宇航员加加林。他对我说：“好孩子，你要到月球的愿望很好，但你一定要抓紧学习呀！那可不是随便搭个梯子就能上去的。’我说：“叔叔，你在那等着瞧吧，我的梦一定会实现！”
篇3：以文章观点入题
全文共 260 字
+ 加入清单如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念，皆应向善》《站直喽，别趴下》。
拟题求新，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，干脆以话题作标题，以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。
[作文如何拟一个漂亮的标题
篇4：中秋赏月晚会五年级作文
全文共 805 字
+ 加入清单傍晚，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园，来参加“中秋赏月晚会”。一进入会场，首先映入眼帘的是精心装点的主席台：一条横幅高悬在上方“欢度中秋，共赏明月”几个娟秀的大字特别夺目。横幅下是用彩笔绘出的红艳艳的苹果，黄橙橙的鸭梨，甜滋滋的葡萄，香喷喷的香蕉，多美呀！小伙伴们围在主席台下面，望着艳丽的大丽花，争芳斗艳的菊花，心里充满了金秋的快乐。
夜幕降临了，小树上的彩灯，一闪一闪就像明亮、快活的眼睛。大队辅导员佟老师用充满激情的语调说：“晚会开始！同学们，让我们尽情地唱吧，跳吧！”顿时，扩音器里播出了欢乐的乐曲，一串串银铃般的笑声，一阵阵响亮的掌声，响成一片。你看，张明和孙磊说的相声，逗得大伙笑得合不拢嘴；一年级同学演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年级同学演的“丰收舞”更吸引人：只见舞台中央出现了一棵白生生、绿油油的“大白菜”，紫色的“茄子”、顶花的“黄瓜”、圆溜溜的“西红柿”，围绕着“大自菜”尽情地跳呀、唱呀，欢庆丰收的到来！
“月亮升起来了”不知谁喊了一声，我情不自禁地望着那夜空，多么美丽的圆月呀！它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在校园的小树上，映在同学们的脸上，更增加了欢乐的气氛。“噗——哧”，一声震耳欲聋的响声回荡在夜空里，放焰火啦！只见绚丽多姿的礼花竞相开放。有的像金色细雨，纷纷落下；有的像孔雀开屏，惹人喜爱；有的像长蛇狂舞，光彩夺目。“快跳舞吧！”小芳拉着我的手，进入到欢乐的海洋里。小伙伴们戴着各种美丽的头饰翩翩起舞，仿佛就像一个童话的世界：“小白免”一会儿蹦，一会儿跳，一会儿又消失在人群中。“嫦娥阿姨”托着红色的长纱，随着音乐节拍起舞，是多么轻盈呀！也不知从哪儿来了一个“孙悟空”，一手持金箍捧，一手“搭凉棚”，左张右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披着月光，踏着节拍，小伙伴们沉浸在欢乐之中。
[中秋赏月晚会五年级作文
篇5：林语堂——两脚踏东西文化，一心评宇宙文章
全文共 1470 字
+ 加入清单林语堂先生一生著作等身，很多作品成为东西方文学界、文化界所推崇的经典名著，版本众多、流传甚广，他曾被美国文化界列为“二十世纪智慧人物”之一。林语堂提倡“以自我为中心，以闲适为格调”的小品文，成为论语派主要人物。1935年后，在美国用英文写《吾国与吾民》《风声鹤唳》《孔子的智慧》《生活的艺术》，在法国写《京华烟云》等文化著作和长篇小说。他将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推介海外。林语堂是第一位以英文书写扬名海外的中国作家，也是集语言学家、哲学家、文学家于一身的著名学者。林语堂一生曾3次被提名诺贝尔文学奖候选人。他的《生活的艺术》在美国被重印40次，并被译成英、法、意、荷等国文字，成为欧美各阶层的“枕边书”。同时他本人也是发明家，曾发明过打字机，获得了美国专利。
林语堂把自己的书房命名为“有不为斋”。他受儒家“有为”的思想影响，也欣赏道家的“无为”;生活态度是以“有为”为中心，但也往往有“不为”的事。他为自己写了一副对联：“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章。”林语堂自称，成功的秘诀是写的东西必须是心得之言，有见地，有力量。鲁迅在世时，常把林语堂骂得狗血喷头。可在鲁迅去世以后，林语堂这样写道：“鲁迅顾我，我喜相知;鲁迅弃我，我亦无悔。”
林语堂的两个姐姐因家庭困难只好过早地辍学，回乡嫁人。林语堂后来回忆说，他离家去上海读书时，二姐送给他四毛钱，并对他说：“和乐，你到上海要好好念书，做个好人，做个名人，我们是没有希望了。”这种真情厚望，林语堂终身没有忘记。
在《生活的艺术》中，他写道：让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。当一个人优闲陶醉于土地上时，他的心灵似乎那么轻松，好像在天堂一般。事实上，他那六尺之躯，何尝离开土壤一寸一分呢?
一个富有良知、担当道义的作家，应在著作里展示美好与希望，创造更多诗意的生活和空间，犹如他在长篇小说《京华烟云》里，塑造的道家女子形象姚木兰那样，身在乱世，始终“正直自持，则外邪不能侵”。就是说，如果外部世界是邪恶的，只要自身周正，也能够安然度过灾患。
林语堂先生有这样一段关于文学阅读的精彩感悟：“一个人如果没有自己所喜爱的作家，即等于一个飘荡的灵魂，他始终是一个不成胎的卵子，不结子的雄蕊。所喜爱的作家或文学爱人，就是他灵魂的花粉。”那么你有喜爱的作家吗?你有“文学爱人”吗?你的灵魂在飘荡吗?你的精神家园在哪里?
●多维解读
1.生活的艺术
林语堂把吾国吾民，看得何其之“艺术”!他说：“我觉得艺术、诗歌和宗教的存在，其目的，是辅助我们恢复新鲜的视觉、富于感情的吸引力和一种更健全的人生意识。”林语堂作为主流价值之外的边缘“智者”，其思想情怀和人生态度启示着人文领域的现代知识分子与世界“对话”的方式。林语堂引领着我们在儒、道、佛、基督教世界中游历跋涉，在物质、精神、科学、人文的海洋中沉浮，智慧之火花频频闪烁，妙语叠出，精彩纷呈。
2.快乐的真谛
古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为：以道德、教养为规范的享乐是人生至善之境。快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。快乐是幸福生活的开始和终结，林语堂这位哈佛博士快乐、智慧的生活态度在如今喧嚣的尘世里更加显得有趣、可贵，也似乎更加让人难以企及。
【适用话题】
灵魂、尊重、文化交流、人生趣味、精神家园、生活的艺术、科学和人文、文科与理科、快乐的真谛、万物静观皆自得、活出幸福的感觉……
篇6：描写中秋节赏月的段落
全文共 1980 字
+ 加入清单月亮悄悄地上来了，就像一轮银盘，镶嵌在深蓝色的夜空上。月光静静的洒下来，整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下，人们那多姿多彩的的生活，犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。
快下来，带你吃团圆饭去。妈又在催促了。随后，我们便到了外婆家。
外婆一看见我，亲热地摸了摸我的脑袋，给我一个月饼，乖孙女儿，给。我眯着眼睛，笑着拿了月饼，坐在椅子上咦？这月饼正像天上的的那轮月亮的形状，我的脑海里好像隐隐约约的出现了一些画面可怎么也想不起来。我很想知道，于是靠在椅子上，闭上眼睛拼命地想啊想
我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。
月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
我过了一个快乐的中秋节。
最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。
家乡的风土人情就像长长的线，绵绵的丝，绾成一个结，它使我留恋忘返。明天我就要回太原了，我那激动的心情还沉浸在节日氛围中
此刻，天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛，一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了；老奶奶们微微地笑了；年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。
绚丽的礼花请出了今天的主角月亮，它从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。
古有嫦娥奔月的美丽传说，今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象，古代诗人在诗中多次提到月亮，如举头望明月，低头思故乡。不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮，便问我：你在望什么呢？我在找嫦娥和玉兔呢！我已经看到他们的影子了，旁边还有一颗桂花树，我想到月亮上去。爸爸听了我说的话笑了笑，说：你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！那月亮上的是什么呢？我追问道。你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山，而产生的视觉感！听了爸爸的话，我还是不相信，依然坚持我的想法：那个就是玉兔和嫦娥，《西游记》里曾经演过嫦娥奔月的故事。哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人编出来的神话故事，根本就没有嫦娥奔月。妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后，才明白过来。
中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。
今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了吴刚划桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。
这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢？我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口
沙、沙、沙起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡。
篇7：２．描写类文章的写作
全文共 549 字
+ 加入清单描写，严格地说，它是一种表达方式，而不是一种文章类型。可是，美国语文却把它作为单独的类别，作为写作专题，训练学生如何写作“描写”。同样，在写作专题训练前面有这样的引导语：
描写是用词语绘制的画面，它可以帮助读者去看，去听，去品味，去感觉，去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前，先以学生的作文为示范。
如何进行描写？教材提出指导要点：
好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语，如：大的，小的，高的，短的，矮的，黄的，灰的，等等。好的描写使用细节。
这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异，比如四年级的描写要求就比一年级略高：
好的开始句告诉读者将要描写什么；准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面；按照时间、空间和重要性来安排细节先后；感觉词语能帮助读者想象描写的画面；结尾概括描写的内容。
五年级的描写要求比四年级又会略有提高：
开头交待要描写的内容；形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的；比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面；按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节；结尾总括全文。
这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见，他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风，当成写好作品的关键元素来强调。
篇8：结构文章的原则是
全文共 3870 字
+ 加入清单(1)反映客观事物的规律。如要写一件事,最好按时间顺序来安排结构；要写一个人,则宜从多角度来安排材料。在学过的课文中有大量优秀的范例,如《雨中登泰山》《琐忆》《荷塘月色》等。
(2)符合人们认识事物的规律。人们认识事物与事物发展有时是一致的,可从事情的发生、发展到结果来安排结构；有时却并不一致,则可从印象最深处着手。文章的结构要选择最利于读者的认识方面去安排。
(3)服从中心的需要。要选择那些对表达中心有用的材料；有些材料虽然很生动,但对表达中心无用或用处不大,则应坚决舍弃。
(4)符合文体特点。各类文体对文章结构的要求是不同的,必须找到一种最适合的结构来安排材料。
总之，文章的结构主要体现在两个方面：一个是思维的条理性,一个是篇章组织的技巧。前者是指把应表达的内容,按照一定的顺序排列出来,后者则更多地体现在段落之间的衔接与呼应等技巧上。
①思维的条理性
主要体现在如何把文章的内容按照一定的顺序写下来，使之完全符合生活的逻辑。
请看下面这篇考场作文：
千里马也会失蹄
“麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的羽毛/……苍鹰说麻雀寸光鼠目……”说来说去，鸟儿们没有一个值得赞扬。
千里马也会失蹄，诸葛亮也曾失策。若挑起短来，人没有一个能算作“才”，千里马只能去拉大车，诸葛亮最好待在隆中躬耕，别妄想刘皇叔能给他落实政策。唉，鸟儿们揭起短来毫不嘴软，人揭起短来也够受的，想当初关羽、张飞不是嫌孔明架子大吗？孔明后来不也错用过马谡吗？这还算什么“神策军师”，打发回老家了事！
所幸刘皇叔还慧眼英明，不以一眚掩大德，终于把卧龙请出隆中，定了个三分天下。可遗憾的是，这揭短挑刺的遗传病顽固地一直流传到现在，症状越来越明显。
知识分子不是才大吗，可人家脾气也大呀！只好窝在斗室里拿百十快工资惶惶度日吧。新技术不是可以提高生产力吗，可发明人要的价太高了！还是让他们拿到别家卖钱去吧。小王不是有管理才能吗，可他和领导的关系总处不好，还喜欢搞什么改革，这厂长又和他没缘了……
为什么总是喜欢挑刺而不是赞扬别人的长处呢？说到底还是个人本位主义作祟。严人宽己是一向作风，我不怎么样，你也不是十全十美呀！要知道“千里马一食或尽粟一石”，“哎呀呀，吃这么多细粮，怎么喂得起呀？还是让它拉大车吧！”何其荒谬！
我并不是说现在到处都是这种情形，我是说这种情形是严重存在的，它给我们改革开放大业造成的损害是不容忽视的。我也不是说每个才子都“才大气粗”，我只是说千里马毕竟是千里马，不管它吃多少，不管它是否失过蹄。
愿鸟儿的评说不再重复！
且不说本文的内容和语言，单从结构看，作者也是匠心独具的。开篇入题就很精彩，由鸟及人。简明利落。再谈古人，以诸葛亮为例，说明如若挑刺，则天下无才。这一层最后“这揭短挑刺的遗传病顽固地一直流传到现在，症状越来越明显”一句起到很好的过渡作用，十分自然。接着又简要地摆出现实生活中三个典型事例，说明揭短挑刺毛病愈演愈烈的情景。随后在分析了产生这种现象的思想根源后，严正告诫读者要认识嫉才挑刺的危害。文章结构严谨，层次清楚，过渡自然，首尾呼应，在结构上确是上乘之作。
但是我们也看到有些文章，在结构上缺乏条理，究其原因，那是因为思维缺乏条例。
如下面一篇高考文：
XX：
你好。
看到了你的来信后，对你的困惑和苦恼很理解。我觉得之所以产生这个问题，是由于各人所处的地位不同和观念不同造成的。李老师让你报考一般院校，认为这样录取的把握大，其实这也很自然。老师总是希望自己的学生更多的考上大学，这其实也是出自学生、学生家长、学校的愿望。但是如果只是顾于这一方面，有些问题就顾不了了，比如学生的志愿，你的父母认为历史“出路”窄，看到你外语成绩好，坚决主张你去报考外经、外贸专业，这是出于对你的关心和对你的前途的考虑，这也是很自然的。其实我觉得你并没有什么必要困惑和苦恼。无论是老师的动员还是家长的主张，都不是决定你的志愿的主要因素和决定性。我们考大学、上大学，是为了学到更多的知识将来为祖国、社会主义事业作出贡献，所以我们当然要看国家的需要，但是在国家需要范围内，更要看自己的志愿。因为一个人志愿从事于什么事业，他才能更好地去做。国家招生，这已经是国家的需要了，所以这就要看你的志愿了。而且高考报什么志愿，是关系到一个人一生的事情，我们考大学也是为了实现自己的理想和目标，我们要为自己的理想而奋斗，你就可以完全地去为你的理想去做，这即使最终遭到失败也没什么可遗憾的，我们当然也要看看实际。你是重点中学的学生况且成绩中上，所以报考重点大学不是没有希望的，报考重点大学历史系是你很久以来的愿望了，这才是你报志愿的决定性因素，所以我觉得你应该按你的理想去报志愿，而且你也应该按你的理想报志愿。这是我的一些看法。
祝你成功。
此致
敬礼
好友XX
八九年7月7日
显然，这篇文章的毛病很多，但最大的问题是思维混乱。全文只有一大段，看不清层次。这是什么原因呢？因为在动笔前尚未有一个明确的思路，拿起笔就写，想到哪儿，就说到哪儿。结果，就成了现在这个样子。由于怕字数不够，所以有些话就不厌其烦，来回说了多遍。还有些句子在语法和用词上都有毛病。
②篇章组织技巧
这里主要有三个问题，一是段落要有中心，二是合理安排段落顺序，三是段落的技巧处理。
先说段落中心：在表述上，有的同学不大注意章法，不懂得段落应该围绕一个中心来表达，而是信笔所至，随意性很强。如下面关于谈怎样成为有用的人才一文中的一段：
在我们中间，朋友和朋友之间充满真挚的友谊和情爱。正义是它们结合的锁链。在为着共同的理想和艰难困苦的奋斗中铸造起来的生死的友情。他们之间对于错误的指正不是朋友隔阂而是友谊升级，真正的人才就是这样，他们不是依靠父母爱惜下长大，而是在残酷的现实下锻炼成长的。他们具有坚强意志和无畏的精神。正像森林中坚韧不拔的一棵棵树木。不经烈日暴晒，就会依缠他人的干上或者躲在路旁。永远接受不到阳光。
这一段话毛用词造句的毛病较多，但最大的问题就是看不出段落的中心，先是说友谊如何，写了写了就变成人才又怎样了。
再说段落安排：指两段或两段以上的处理，须有一定的顺序。落笔时应考虑到这个问题。下面是一篇题为《认识问题要全面》的作文的前两段：
茉莉馨香，不能掩饰她不艳丽，牡丹华贵，却遮不住他不清香的事实，玫瑰可谓色香俱佳，可浑身是刺，遮不住的短处。通过这些事实，我体会到，无论做什么事，认识全面很重要。
在生活中，往往会遇到这样一些问题：自己要办的事有利也有弊，有得也有失，令我们不知所措。这时就应该全面的考虑一下，想一想得的有多少，失的又有什么后果，权衡利弊，再付诸行动，这样办的事才会成功正确。
这两段话，前一段先由茉莉、牡丹、玫瑰等花引出“认识全面很重要”的观点，但是第二段却并不顺着写，转而谈做事的利弊得失。两段话互不相干，这样发展下去，又怎能表达文章的中心呢？
最后谈段落的技巧：会写文章的人，一般都讲究段落技巧。课本中的优秀文章都讲究这种技巧。如鲁迅的《拿来主义》，其中有几个小段落处理得很精彩。如文章开头一段先批判送去主义，然后用一小段点明：
但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来！”
这一段是承上文而来，为下文提出“拿来主义”埋下伏笔。犹如第5段：
我在这里也不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
这是一个过渡段，以不“摩登”来结束对“送去主义”的批判，同时，以幽默的笔调，正面提出“拿来主义”。起到承上启下的作用。再看第7段：
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
用单独列段的方式，揭示“拿来主义”的含义，十分醒目。
这几个段落虽短，在文章的结构中起着不可低估的作用。或承上，或启下；或点题，或明志。可以说，作者运用结构技巧是十分纯熟的。
能否运用段落技巧，是区分中等和上等作文结构水平的重要标志。中等水平以上的考生，可以在这方面多下一些功夫。
谈到作文的结构，首先我们就想到了文章的样式。就一篇作文而言，它所使用的语言、所描绘的生活、所塑造的人物等等都得读过才有印象，而结构却是一眼就可以看得出来的。这就是作文的样式吧。
因为结构显得如此重要，所以便成了众多写家追逐的目标，也成了最易出奇的一个领域。
作文的结构，应该如风行水上，自然而然；作文的内容，应该似山涧清流，纯真质朴。生活是什么样子，作文的结构就应该是什么样子。这就是我们所提倡的：让作文结构生活化。
可不可以用新闻联播的形式写作文?可不可以用打电话的形式写作文?可不可以用采访的形式写作文?可不可以用收音机里安排节目的形式写作文?可不可以采用曲艺形式表现校园生活?可不可以用日记的形式反映家庭矛盾?可不可以用导游解说的形式写游记?可不可以用摄影手法记录生活中的人和事?可不可以用对话的形式、独白的形式、梦呓的形式?可不可以用诗的形式、戏剧的形式?……
生活不是这样吗?生活中的人和事不正是以这样的形式出现着吗?也许我们并没有刻意去寻找什么结构，而只是把生活的形式写成文字，就成了最实用最准确最好的结构。这样的作文结构，就是风行水上，自然而然的结构了。
对于写作文而言，生活不仅是题材的海洋，还是我们最好的老师。生活本身就是一部耐读的大书，值得我们永远去研读。那些大书法家、大作曲家、大画家谈到创作经验，无一不会提到这四个字："师法自然"，是啊，一切技巧，都存在于自然之中，存在于生活之中，就等我们去发现了。
这就是我们所说的"新结构"。
用"新结构"的观点去创作，也许才是对自我的真正肯定!
篇9：中秋节赏月作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单今天，是农历八月十六，是中秋节的第二天。原本要昨天赏月的，可天公不作美，昨天下雨了没有月亮。不过，有句俗话说的好：十五的月亮十六圆。今晚的月亮还更圆呢！
我们一家人搬出小桌子和小凳子，带上圆圆的月饼，一起来到阳台上赏月。
月亮像一位可爱的小妹妹，在云雾里东躲西藏，弄得我们找她好一会。过了一会，月亮妹妹披上了一层面纱，消失了……几分钟后，她又穿着白色的衣衫，娴静而安详，温柔而大方的从薄云中现出身影。她那可爱的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。看着这皎洁的月亮，我深深陶醉，不禁想起一首诗来：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。此时我闭眼幻想，自己飞到了月亮上，和美丽的嫦娥姐姐，可爱的月兔一起玩耍，真是太开心了！
今夜，月亮照亮世界，也照进人的心里，照在每一条路上，每个人的家里。十六的月亮仍挂在天上，在夜幕的衬托下，是那么明亮，直到很晚很晚……
篇10：写给姐姐的一封信文章
全文共 313 字
+ 加入清单亲爱的姐姐：
你好!
我们已经在你给我们建的音乐教室里上音乐课了，我好开心。
我的爸妈在我很小的时候就不在了，我平时很胆小，也不敢讲话。
其实我也喜欢唱歌。每次看到电视里的哥哥姐姐们唱歌，我会偷偷地哼一哼，可就是不敢大胆地唱出来。
这时我想起了你，姐姐，你帮我们建起了音乐教室，不就是让我们大声唱歌吗?这么一想，我似乎有点胆量了。
姐姐，谢谢你和李老师帮我们建了音乐教室，教室里有很多我没见过的乐器，吉他、竖笛，还有钢琴。
李老师不断地鼓励我们要大声唱歌，唱出自己内心真实的感受。亲爱的姐姐，现在我已经胆子大多了，我敢在班上大声唱歌了，我真的很很感谢你和李老师。
姐姐，你什么时候来我们学校?请你来听我们唱歌，好吗?
王珺蓝
20__年4月11日
篇11：中秋邀友共赏月作文800字
全文共 534 字
+ 加入清单致太白：
你喜欢用纤柔的手指轻轻地采撷那些飘渺的不可雕琢的美在某个凄凉的夜晚。“举杯邀明月，对影成三人”独酌相思酒，醉卧谢公亭。你是孤独的饮者愿用千金换酒，那夜你对月举杯立于天嵮峦犯吆簦?
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，醉卧中人间宠辱皆忘，世态炎凉尽空。现实中的你“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，醉卧中的你“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”长此以往，明月便成了你的酒友，今晚观满月，
是否同你酒友一起，槐树底下，一醉方休，共同探讨你那“今人不见古时月，今月曾经照古人。”
致项王：
乌江头，你望着对岸的江东耳边不时响起启程前自己的誓言，眼前不时闪过将士们临死前那恐惧的眼神。你仰天大笑，笑自己鸿门宴上，心慈手软没有诛杀小儿刘邦；笑自己，行军途中，固执己见，
忘记请教亚夫范增；笑自己，军壁亥下，只顾自己，忘记安置爱妾虞姬。可我应笑你，在生命的最后一刻你却忘记了本应该有的挣扎。遥想霸王当年，“力拔山兮气盖世”秦王大位，“欲取而代之”。
每是月圆之际，你便立于黑木崖头，与月共舞，俯视长安，倚天长啸，欲血染月辉。今又满月我愿为霸王站在世界之巅，吹响生命之笛，来唤醒那以沉睡千年地下皇城的兵俑。那用热血扞卫的千年遗愿，就在这月圆之际，做个了断吧。
篇12：励志文章：坚持，成功就在不远处
全文共 2314 字
+ 加入清单今天我所要说的，是一个和我丝毫不搭嘎的故事。正如朋友们都知道，我是一个科学的盲人。对于科学除了心理学，哲学，社会学以外，我是一窍不通的。然而这些全是属于社会科学，而不是自然科学。这两者都是风马牛不相及的。但是由于我对这位科学家的敬佩和尊敬，我还是想讲讲他的故事。要将他的故事一定要先从牛奶开始。为什么呢？那么您就听我慢慢道来。
很久很久以前，有一天的一大清早，德国柏林郊区的斯提立兹大街上，一辆马车急驶而过。已是深冬时节，寒风阵阵吹来，刺得面颊生痛，好似小刀子割肉一般；拉车的马喘着粗气，团团白雾从马鼻子里喷出。
赶马车的人五十来岁，多少年来他一直为这一带的居民送鲜牛奶，无论春夏秋冬，无论刮风下雪，都准时不误。
人们早已熟悉了这位送奶人，他是再也平凡不过了。和其他牧场经营者一样，他养了许多牛，把牛奶送给居民喝。但是在这条大街上居住的德国着名女画家芙丽莎·班诺却知道这位送奶人有点不一般的来历。好几个早晨，她都等在客厅里，只要听见送奶马车的声音，就急忙打开房门，请送奶人进家里坐一小会儿，但是送奶人总是以不能耽误送奶而加以拒绝。
又是一天清晨，班诺一听见马蹄声便冲了出去，上前一把拉住送奶人的衣袖，她要为送奶人画一张素描像。送奶人仍然婉言谢绝，说道：很多人都在等着吃早餐，牛奶要按时送到，等送完奶，一定满足你的要求。
女画家心里明白，这只不过是送奶人的脱身之计。她再也不想“上当”了。她拉住送奶人的衣袖不松手，说：您不要再‘骗’我了，我知道您是个实验迷，一送完奶就一头钻进化学实验室，谁也甭想把您拉出来。这次您一定得让我画一张像。亲爱的教授，请把您宝贵的时间分给我几分钟吧。
送奶人？对，他还是位教授。这一会儿只好停止送奶工作，让女画家画了一张人物素描像。
第二天一清早，当人们打开报纸的时候，一行引人注目的标题映入眼帘：“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”，并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画，原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是著名的化学家，而且还获得了首届诺贝尔奖！大家继而兴奋起来，相互转告，最终，送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。
偷偷跳进化学实验室做实验的范特霍夫，险些被开除；从此喜欢上了化学，成为知名的化学家。
雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市，父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫是在家里，七个孩子中排行老三。
当他上中学的时候，他看到在实验室中做的各种变幻无穷的化学实验非常有趣，因此总想知道其中的奥秘。看别人做，太不过瘾了，能自己动手那该多好呀。
有一天，范特霍夫从化学实验室外的窗子前走过，他忍不住往里面看了一眼，那整整齐齐排列的实验器皿、一瓶瓶化学试剂多么诱人。他的双脚不由自主地停了下来，心里想着：要能进去做个实验多好啊？
突然，他发现一扇窗子开着，大概是做实验时为了通风开的吧。小范特霍夫犹豫的片刻，便纵身跳上了窗台，钻到实验室里去了。他支起铁架台，把玻璃器皿架在上面，便开始寻找试剂。他全神贯注地看着那些药品所引起的反应，一切都在顺利地进行着。发自内心的喜悦使他的脸上露出了笑容。他默默地说：我成功了，成功了！
送奶人？对，他还是教授。这一会儿只好停止送奶工作，让女画家为他画了一幅人物素描像。
第二天一大早，当人们打开报纸的时候，一行引人注目的标题映入眼帘：“范特霍夫荣获首届诺贝尔化学奖”，并以整个版面刊登了女画家的素描像。人们吃惊地看着这幅肖像画，原来那个每天早上驾车为大家送奶的人竟是着名的化学家，而且还获得了首届诺贝尔奖！大家继而兴奋起来，相互转告，最终，送鲜奶的范特霍夫和化学家范特霍夫被人们合并传成了“牧场化学家”。
他偷偷跳进化学实验室做实验，险些被开除；从此喜欢上了化学，成为知名的化学家。
雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日诞生于荷兰的鹿特丹市，父亲是当地一位有名的医生。范特霍夫的家里7个孩子中排行老三。
实验室内的响动，引起了老师的注意，谁在实验室里呢？老师从窗口望去，好家伙，范特霍夫正在那儿专心致志地做实验呢。这太危险了！要知道这是校规所不允许的。（励志）老师没有惊动范特霍夫，怕他在惊慌中出危险，便绕到门口，把门打开。听到开门声，范特霍夫才从“化学实验梦”中惊醒，他目瞪口呆地站在那里。
老师再也不能忍耐了，这是重要的事件。就很急地说：快把实验停下来！谁叫你来做实验的？快，赶快把一切用品都放到原来的地方。
老师一边命令范特霍夫，一边自己也动起手来。
等到一切收拾停当，老师把范特霍夫叫到面前，语重心长地说：你知道今天犯了什么错误吗？这件事是要报告校长的，那是要受处分的。再说出了危险，你的父母也要责备学校的。赶快回家，把你的父亲找来，我要对他说这件事。
范特霍夫的父亲对儿子的行为很不赞成，虽然出发点是为了求得知识，但是效果却是很坏，违反了学校的规定是不能容忍的。
幸好，这位老师考虑到，范特霍夫平时是一个勤奋好学又尊重老师的学生，也就没有向校长去报告。
范特霍夫的父亲从这件事中得知儿子很喜欢化学，就从家里让出一间房子作为工作室，专门供儿子做化学实验。
从此，范特霍夫就开始“经营”自己的小实验室。他把父母给的零用钱和从其他亲友那里得到的“赞助”积累起来购买了各种实验器具和药品，课余时间从事自己的化学实验。
1901年，诺贝尔化学奖的第一道灵光降临在荷兰化学家范特霍夫身上。这位一生痴迷实验的化学巨匠，不仅在化学反应速度、化学平衡和渗透压方面取得了骄人的研究成果，而且开创了以有机化合物为研究对象的立体化学。
成功的范特霍夫身上，自然有许多成功的启示。让我们走进这位大师的世界，聆听他生命的节律，或许会有不小的收获。
篇13：初中日记做饭文章
全文共 457 字
+ 加入清单威，妈妈去地里了，你自己学做饭啊。说完，妈妈便骑着自行车走了。我自言自语地说道：妈，我可是第一次做饭啊，您就不能多给我点提示吗?唉!
没办法，只有靠自己了。我回忆着妈妈做饭的步骤，都是先把锅刷干净，然后再添水加米放馒头。于是，我就学着妈妈的样子：刷锅，添水加米放馒头，一切准备就绪，把锅坐到电磁炉上，打开电源，只等锅开米熟了。心想：做饭这么容易，还用学吗?呼啦啦呼啦啦我边唱歌，边向我的好友——电视走去。今天周末，电视里的节目真是太精彩了，这个频道演《巴拉拉小魔仙》，那个频道演《萌学园》，还有的频道演闯关节目，此时，我真恨不得家里多几台电视，我多长几双眼睛，能同时看这些节目呢。至于正在做饭的事，早忘到九霄云外去了。直到闻到了刺鼻的糊锅味，才猛然醒悟。赶忙去看，汤已溢得满地都是。手忙脚乱的关掉电源，端锅，擦地，心里突突的跳个不停：妈妈回来可怎么交差啊!
说来也巧，我刚打扫好战场，妈妈就回来了，看看锅，撇撇嘴，又看看我说：我们开饭吧。唉，真是自己酿的苦果自己尝，自己做得糊饭自己吃啊!这顿香喷喷的米饭让我终身难忘!
篇14：中秋赏月作文
全文共 268 字
+ 加入清单天刚黑下来，我就在阳台上等侯月亮了。
小河是月儿的梳妆镜。调皮的小鱼儿不停地拨动河水，把映入水中的月亮，一会儿变成破碎地蛋，一会儿又变成旋转的陀螺，像是在跳舞，又似孤独的小船在飘荡。温存的月姑娘毫无怨言，任小鱼抚摸着她秀美的脸蛋，把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪光的珍珠。
。月儿已经升得很高，了，变成闪耀的银星，把清凉的银线抛洒在顶、小河、草地、树丛，上细细地编织着一个幽雅迷离的梦境。
仰望着天上的银月，我的脑海里出现了万家团圆的景象，也出现了阴暗潮湿的防空洞和那硝烟弥漫的战场，啊!十五的月亮呀，请你带去我对战士们崇高的敬意和虔诚的祝福吧!
篇15：六、文章结构清晰、卷面文字美观
全文共 292 字
+ 加入清单高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。
要重视作文的段落安排与语言运用。高考作文至少分5段：开头、结尾各一段，中间三段，这样文面较为匀称，中间三段也可各分两段，这样就是8段，也较匀称。切忌一段到底，或中间有一段特别长，好像正常人得了“啤酒肚”，会影响文面的结构美。
字数要合要求。江苏规定作文不少于800字，一篇作文规定阅卷时间2分钟，实际仅80秒，最好不要超出850字。
要用黑色硬笔书写，要保证作文的“文面”整洁，不能随意涂改;字体要工整、正确、美观大方，字体大小要适中，不写到格子外面。避免有病句、错别字。
篇16：中秋赏月作文600字
全文共 548 字
+ 加入清单盼星星，盼月亮，我终于盼来了一年一度的中秋节。晚上我们一家围成一桌吃完团圆饭，又坐在一起品尝圆圆的月饼，然后就兴致勃勃地前往村外的池塘边赏月。池塘边有一棵高大的榕树，郁郁苍苍，像一把撑开的巨伞。
池塘边、榕树下早已聚满了赏月的人们。出国留学网和村里的孩子们，爬上了榕树，坐在茂盛的叶丛中，叽叽喳喳地说着笑着，大人们也沐浴在皎洁的清辉里。悠扬的乐曲掺和着花草的芬芳，在晚风里飘荡，年轻的小伙子和姑娘们随着乐曲翩翩起舞。他们唱着，跳着，玩得多开心呀。瞧，一个姑娘跳错了，在被罚唱呢。一会儿舞会结束了，只听到“轰”的一声，我抬头一看，啊，真美呀!乡亲们也仰头望着天上。我兴奋地说：“爸，妈，你们快看呀，有人放烟花呢!”天空中绽放的烟花，好像一位小魔仙一样挥动着魔仙棒：一朵、两朵、三朵，红色的、蓝色的、紫色的“多么美丽的烟花啊!”人们情不自禁地赞叹道。烟花把天空打扮得绚丽多彩。皎洁的月亮好像害羞的小姑娘，一会儿躲进云层里，一会儿又露出半张脸，好像跟我们捉迷藏似的。
这时，我不禁想起了一个美丽的传说——嫦娥奔月。透过明亮的月亮我仿佛看到嫦娥双手抱着玉兔深情地呼唤着自己的亲人。四周的灯光衬托着皎洁的明月倒映在清清的水中，如梦如幻，我们就像走进了迷人的仙境。
多么美好的中秋之夜啊!
[中秋节赏月的作文600字
篇17：赏月作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单有句话叫做十五的月亮十六圆，十七，十八少半边，这句话讲的就是，月亮在每个月份大概的变化。我们都知道，每个月的十五，是月亮最圆的时候，尤其是在每年的八月十五，又是我国传统的中秋节，所以大家把中秋节赏月和吃月饼放到了一起，每当到了八月十五那一天，一家人会团圆在一起，吃月饼赏月，这也是一家人，比较快乐团聚的时候。
说到赏月，其实月亮是有变化的，而且每个时间月亮是不一样的。
月亮是距离我们很遥远的月球，月亮为什么会亮？那是因为，白天在吸收了太阳光照以后，到了晚上，折射出来的光线，所以在我们眼中看到的就是月亮是会发光的。一般月亮都是黄色的，当然在一些特别的时刻也会出现“红月亮”，当然这种情况比较少见。月亮的那种黄色，非常的柔和，让人看到月亮以后，就会心情舒畅，让人第一想念的就是家乡和亲人。
除此之外，月亮的形状，也是不一样的，有时候，月亮像一把镰刀，弯弯的，两头都带尖，看起来十分锋利的样子；也有的时候，月亮像是半张饼，像是一整张饼从中间切开一样，当然，人们最喜欢的就是满月了，当月亮变得非常圆的时候，亮度也是最亮的，这个时候赏月会非常的应景。不禁让人想到月是故乡明的诗句。
古人常用月亮形容思念家乡的心情，意思是说，虽然相隔万里的亲人，但是都能共同看到一轮明月，把相思寄托给明月，希望明月可以将自己的思乡之情带给亲人朋友。
赏月是一件非常高雅的事情，可以陶冶情操，可以亲朋好友一起相聚，没事情的时候赏赏月，非常棒！
篇18：中秋赏月作文：等月
全文共 975 字
+ 加入清单昨天中午十一点左右时，阴霾的天空下起了雨。虽说雨只下了一个多小时，就停止了，但雨后的天空一直是灰朦朦的，到了夜暮降临，晚上天黑时，天上更是没有一颗星星眨着迷人的眼睛，更无从看见月亮的身影了，哪怕是隐约。
我以为今年的中秋佳节一定是没有圆月可观赏了。
晚饭后，九点左右时，我有些心不甘地到我家阳台朝天空揪了几眼，只见天空依然灰暗，不见一丝云彩，只听见远处传来几声断断续续的鞭炮声。
到了十点时，看完我家乡的庆贺中秋节的精彩文艺节目后，我又心不甘地来到阳台上，除了不远处，五彩节日的霓虹肆无忌惮地在我的视线里晃荡，终不见月亮身影。心想，嫦娥一定是位非常洁净的女性，此时可能还没有梳妆打扮好，羞于见翘首以待她的人吧。
或者，在等那个承诺于她的后羿的出现?
那就再等会儿吧。于是我悻悻地重新回到屋里，期待着今晚的天空能有某种奇迹出现。也就在这时，奇迹果真出现了。当我静静地坐回电视机前，然后不经意地用余光朝窗外的天空一瞥时，刹那间，我惊呆了，只见黑魁魁的夜幕洞开一片天地，空气中流动着一种银色的柔颤，遥远的天顶笼上一圈银色的光晕，一轮圆圆的月亮高高地挂在天上。
圆月，今晚终于等到圆月升上天空，终于看见圆月了。我抑制不住内心的狂喜，冲也似地跑到阳台上。
面对圆月，我的心总是激动。我总感觉有美妙的音符在我的心里缓缓流淌着。
圆月，似乎总是把爱幻想的人，带入理想天地。
似乎我也该幻想一些什么，面对一年一度的佳节圆月，我定格自己的视线。
“举头望明月，低头思故乡。”是定格李白的那首家喻户晓，人人耳熟能详的故乡月?对于乡愁，我发现现在我的语言如此贫乏，落笔描述变得如此艰难，因为此时的我已经回到生我养我的故乡，不再是独自在一隅，静静吞咽一点一滴的故乡了。
“那夜真的好浪慢，我带你去看月关弯，有点害羞却很幸福，纷纷扰扰与我无关。夜色初两人用渴望，用眼神交换……”是定格陈坤的那首《月半弯》?我想此时应该有一个人和我在一起，共赏这轮美妙的圆月的。于是，我回到屋子中，不由分说地将正坐在沙发上，聚精会神看电视的他一把揪起，推至屋外。
圆月下，从他脸上表情的自然流露，从他轻轻地将手搭在我的后背上，然后轻拥着我的陶醉中，可看出，他似乎也溶于这天然的一幅美妙画卷中了。
月圆人也圆。今夜的圆月虽说没有众星相伴，但我想，今夜的圆月并不孤独，因为她有彩云牵衣。
此时的我是幸福的。
[中秋赏月作文：等月
篇19：天台赏月700字作文
全文共 732 字
+ 加入清单在乡下同爷爷奶奶一起吃罢团圆饭返程，回到家已是华灯初上。小妹妹站在阳台上，手指东边刚刚升起的又大又圆的月亮高兴地叫着：“月亮月亮.”恰逢今日又是他两岁的生日，于是我问爸爸今天去哪赏月，商量许久都没有统一的意见我突发奇想，提出去我们的住宅楼的天台赏月，立刻得到爸妈的认可。
顶楼的两户邻居，小孩与我都是学伴平时里我们的关系都非常融洽，邻居得知我们要上天台赏月时，便搬来了桌椅，并端上了月饼、水果和零食，月饼和水果都切成了小块放得整整齐齐，我们几个小伙伴又吃又闹小妹妹也跟着“起哄”，大家都十分开心，平日里看似破旧的天台一下子冲满了活力与生机，邻居大妈还给小妹妹准备了一块小蛋糕和两根蜡烛，小妹妹有模有样的唱起了生日歌、许愿吹蜡烛。大家还以月亮的背景拍照，其乐融融。
此时我环顾四周，整个城市都沉浸在一片团圆喜庆之中，有放烟花的，有放鞭炮的还有放孔明灯的，大大的孔明灯又亮又高。不远处的体育公园里，人们围坐着一圈又一圈，天使园的，地是圆的普天之下都笼罩在一片祥和的月圆之中，就像我们此时在天台上的我们围坐成一圈。园中是情，情中是爱，爱滋生力量，爱与力量维系人间，延续千年，我想这就是我们中华民族的伟大传统。
而就在此时，我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度过的，虽说窗外明月朗朗，但似乎没有太大的印象。而前年不同，天空没有月亮，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，这让我不由自主地联想起那些古代失意的文人，他们或因壮途落魄，或因事业的失败，就是这样一个团圆之夜，只能面对秋雨，残荷声声独自城守凄凉与惆怅。
“露从今夜白，月是故乡明，”那些远在千里之外回不了家的人，在这祝福你和你的家人平安，希望全天下的人们都能与天台上的我们一样“千里共婵娟”。
[天台赏月700字作文