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赏月的文章怎么写【精品20篇】

导语:绿,是一种颜色。当它以特有的方式在这个世界中绽放出它的美丽时,它就再也不是一种颜色了,它独特的美给了地球生命,给了人类希望。下面是小编整理的保护环境作文,欢迎大家阅读!

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中秋赏月作文300字

全文共 321 字

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夕阳,渐渐的落下去,天空,渐渐黑下来。今天,就是一年一度的中秋佳节了。

晚上,吃完晚饭。我们全家人围坐在阳台的大桌子旁,桌子上摆放着许多好吃的东西,有又香又甜的月饼、又大又红的苹果,还有香喷喷的大蛋糕,因为今天还是我的生日呢!我抬头望向天空。突然,我大声喊道:“ 月亮升起来了。” 一轮圆月渐渐从楼角冉冉升起,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。此时,我不由得想起了李白写的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞向青云端。”我看着月亮心想:嫦娥在月宫里会不会孤单?玉兔有没有陪着嫦娥?吴刚是不是还在没完没了地砍着桂花树?希望他们也能坐下来欢度中秋。

我们一家人一边欢欢喜喜地吃着月饼和水果,一边说说笑笑地赏着月亮。度过了一个愉快的中秋节。

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篇1:中秋赏月作文

全文共 275 字

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中秋的夜晚,我们全家吃完了团圆饭后,来到了院子里赏月

夜空中,几颗顽皮的星星在向我不断地眨着眼睛,树梢上,金黄色的亮光在移动。慢慢地,中秋的月亮露出了一小半脸,像有什么重担似的,一纵一纵地使劲向上升,过了一会儿,她终于冲破了黑云,完全呈现在天空。啊!中秋的月亮真漂亮呀!她那圆圆的脸挂着柔和的笑,几朵薄薄灰色的云在她身旁,像仙女舞动着五彩之衣在翩翩起舞,皎洁的月光,给大地披上了亮亮的舞裙,倾泻在火红的花瓣上,花儿显得更加美丽。

万物在月光的照射下,都变成了银白色,亮亮的像是盖了一层霜。我好像走进了一个童话世界,一个美丽的世界!

多么迷人的中秋月色啊!

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篇2:中秋赏月作文300字

全文共 362 字

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一个静悄悄的晚上,也是中秋节的晚上。我们全家人正围坐在那美丽的中秋夜空下吃团圆饭。

那个晚上,皎洁的月光照到了各个地方,月光照到了大地上,大地好像铺上了一层雪白雪白的霜;月光照到了屋顶上,屋顶如同戴上了一顶白色的帽子;月光照到了柳叶上,柳叶顿时成了一根根丝绸;月光还照到了小朋友的脸蛋上,他们的脸色忽然变得雪白如玉。

看到这幅月景,我不由想到了下午时的月亮。那时,太阳公公刚刚从山上爬了下来。月亮的颜色淡淡的,像是用轻烟勾勒出来的呢!晚上,月亮又大又圆、又白又亮,像一个大玉盘,在空中飘着。

可这时,月亮似乎有点骄傲。好像在说:“你们看我那么厉害,给大地带来了光明。谁能比的上我?”我生气地回答:“你的光都是从太阳公公那偷来的,还敢说谎。”月亮听到这番话,害羞的躲到了云里。这就是为什么?月亮有时会躲进云里面。

中秋的月景可真美啊!

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篇3:关于中秋节的作文中秋赏月

全文共 711 字

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作者:王育辰金风送爽,桂花飘香,今天又是一年一度的中秋节了。这是我们童年的孩子最盼的节日之一,在中秋节里,我们又可以品尝到浓浓香气的月饼,带着桂花香的糖芋头和香甜可口的糯米糖藕。在这喜气洋溢的节日气氛里,使人感到惬意极了。今晚我也将和爸爸妈妈一起品尝美味的月饼和观赏中秋之月了。 夜幕降临了,家家灯火通明,喜气洋溢。我也和爸爸妈妈一起,其乐融融的聚在了阳台上,陶台(陶瓷做的)上早已摆满了糕点,水果,糖果及我最爱吃的中秋月饼。我们一边吃着月饼,一边观看中秋晚会,还时不时的注视着天空,关心着月亮升起来没有? 一忽儿,妈妈叫我们快看,我急忙朝天空望去,只见黑黝黝的天空中一轮明亮的、硕大的月亮从薄雾般的云层里偷偷的钻了出来,它是如此的清晰,如此的明亮,好似一颗皎洁、璀璨的明珠,被丝丝浮云包围着,显出一种神秘感。它似一个羞涩的姑娘,又像是一个刚出浴的仙子……,令人想入非非。我又注视着天空,月亮徐徐的穿过一缕缕轻纱般的云层,冉冉升起,越爬越高,爬上了树梢,爬上了楼顶。我欣赏着明亮高挂的月亮,心中想起了一首古诗:“小时不识月,呼作白玉盘”。这圆圆的明月,难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗? 中秋之夜,月光格外皎洁,月亮撒下银白色的月光,它犹如轻纱一样,铺盖着整个大地,为大地换上了一件素雅的新装。月光透过树叶,星星点点的洒在地面上,显得格外宁静而又美丽。哇!真迷人的月亮啊!我忍不住在心里暗叹。 中秋,是个月圆之夜,是全家欢聚的日子;中秋,也是文人墨客抒怀豪情的时刻,许多诗人在这中秋月圆之时,写下了多少赞美中秋明月的诗篇,成为了今天的文学瑰宝。 这个中秋,我和爸爸妈妈一起,是我最难忘、最欢乐、最幸福的一个中秋。

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篇4:中秋节赏月的作文400字

全文共 590 字

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20xx年的中秋节。别人都说,中秋佳节,月下人两团圆。今天是一年一度的中秋节。日头渐渐的落下,夜幕渐黑,灯火通明。各家各户都早早的与家人欢聚一堂,好不热闹。

今天爸爸特意地下厨为我们准备了丰富的晚餐有鱼、有鸡、有虾、有蟹……琳琅满目。贪吃的弟弟一看见,妈妈将菜端上来,就迫不及待地拿起筷子,嘴里大声说着,我就是想试试味道。不一会儿饭便做好了,我扶着年老的奶奶来到桌前,大家一齐吃团圆饭。

饭后,我们每个人都吃得饱饱的,来到客厅里看电视。今天的节目特别的丰富。爸爸提议要玩“飞行棋”,大家都异口同声的赞成了。参加者有爸爸、妈妈、弟弟和奶奶,而我也坐在一旁当观战者,玩得特别激烈的时候,急性子的弟弟便要求去赏月。爸爸说现在还没到时候,弟弟却撒娇着说“:我不要,我不要!”奶奶见如此情形便拉着弟弟说:“来来来,奶奶出个谜语给你猜。”弟弟一向最爱猜谜语,果然上当了。我心想,年老的奶奶还果真有一手呢!

到了11点钟左右,便爸爸向全家“发令”,是时候赏月啦!大家就帮忙拿些东西往外走。我抬起头,望着天,瞧着今天的月光真实特别的圆、特别的明亮。从楼上望下去,孩子们个个手里都拿着红灯笼,来庆祝中秋。还有些大孩子在放烟花。我感叹着,这真是一个不宁静的夜!

望着那特别圆的月,不由地在心中默念着:“希望,每年的这一天,我都能和爸爸妈妈,弟弟,奶奶,一起过中秋节。也希望,天下所有的人,都能够月下人团圆。”

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篇5:文章二:旅游英语作文

全文共 463 字

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The fields his study, nature was his book.

Travelers can choose different modes of transportation which have advantages and disadvantages. Airplanes are the fastest but also the most expensive. Buses and trains are less expensive, but they soon make you feel cramped and uncomfortable. Ships provide you with comfort unless you get seasick. Most people can afford traveling by bicycle, which, although slow, can limber up your muscles and get you closer to nature.

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篇6:中秋节赏月

全文共 523 字

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中秋节晚上,我和妈妈一起去火车站广场赏月

我们坐在广场的板凳上观赏着同一轮明月,这不禁让我想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”这美好的诗句。我对妈妈说:“今晚的月亮好圆啊!”妈妈说:“是啊,俗话说,十五的月亮十六圆,但是今年中秋节与往年不一样,是十五的月亮十五圆,电视上说今晚七点十三分左右的月亮最大最圆。圆圆的月亮代表着我们家家户户的团圆。”我往天上看了看发现了一些“小星星”在天上飞来飞去,便问:“妈妈,天上的‘星星’怎么在飘来飘去的呀?”妈妈说“傻孩子,那个不是天上的星星,是人们放飞的孔明灯。”我又问道:“孔明灯有什么用?平常我怎么看不到?”妈妈笑了笑说:“人们一般只在中秋节晚上放孔明灯,孔明灯寄托着人们美好的愿望,大家都希望愿望可以早日实现。”我又问:“为什么中秋节要吃月饼啊?”妈妈说:“月饼是圆形的,它代表着家家户户都能团圆,还代表着生活美满快乐。”

这时,妈妈也给我买了一个孔明灯,说:“你想许什么愿望就告诉孔明灯吧!”我想了想说:“我希望,我们一家人身体健康,开心快乐的度过每一天。”于是我和妈妈一起放飞了孔明灯,孔明灯带着我的愿望越飞越远,随风飘荡,直到看不见。

这真是一个美好的中秋节啊!

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篇7:期中考试文章高中作文

全文共 904 字

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在博物馆的书法展览中,我被那些极具气韵的展品震住了,一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘,它单个字看似歪歪斜斜,但总体却别有味道,形神俱佳。我有些看呆了。

?那是郑燮的字。?一个沉沉的声音。我转过头去,是一个笑眯眯的老爷爷。

我禁不住感叹道:?这字太美了,虽然不似柳体欧体的正统,但不妨碍它独特而一体的美,真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。?

老人笑了起来:?这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜,似乎并不美观,但将其融为一体,却具有极强的包涵一切,蕴藏万物的能量。?

?这是一种具体意义上的大同,即容纳一切不相同的和

吧,?我说道,?这种和不是强制所有事物的同一,反倒是名美其美,美人所美。?

老人点点头,指着面前一幅幅作品:?你看,板桥的字,用隶书参以行楷,非隶非楷,中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式,没有统一的索求,古人将他们的智慧,放开于我们面前,任由我们一窥其所有,将各种文化,各种元素吸收并存于其中,最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。

每一幅都拥有其特殊的韵味,即使如板桥这般非隶非楷,非古非今,也是脱胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑,?大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。?

我思索着,说道:?君子和而不同,小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量,才能如此地将个性极强的字,幻化为一体。和而不同,就意味着存在不同,不,必须是不同,只有如此,才能不刚愎自用,局限于自己狭小的空间内,看不到一切,也没有气度感受这一切。?

?所以有人说郑燮的书法是不可无一,也不可有二的。?老人回答道,?他便是那个唯一,便是那个不同。你看看那些大家的字,金农、八大山人、张旭,狂放与收敛并存,刚健与阴柔并存,看似如此个性鲜明,但他们同是中国书法史上一个个脚印,一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。?

?和而不同,我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。?我感慨道。

老人拍拍我的肩:?中华智慧从来不是什么虚幻的东西,它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。?

我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时,转头再寻,老人已不见踪影。

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篇8:心语赏月1000字作文

全文共 2247 字

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倚窗而立,临风远眺。静静地望着那轮皎洁的明月,聆听着清风的呢喃,凝眸间,总有一些情愫萦绕心间,总有一些往事滑过流年,涤荡着内心深处的情感,思绪悄然地弥满了心怀。那点点滴滴的陈年旧事,在清风明月的轻轻弹拨下,流淌出炽热的心音。

光阴,在不经意间,已悄悄地从指缝中偷偷溜走。转瞬间,虚度五十载春秋。回首往昔,惶然不识归路,素白的时光搁浅在冬日清冷的枝头上。那些回不去的旧时光,又勾起我的感伤。一杯清茶,走笔忆往昔,冬雪依旧,物是人非,寻觅流年里的足迹,如入梦!

翻开,陈年往事在流年里晾一晾,往事多少?奈何成追忆,曾经的辉煌零落成泥,唯留一抹暗香随风雨沧桑在岁月里......

搜寻曾经的过往,有成功,有失落,有欢笑,也有无奈!尝尽了人间百味,感慨良多!常常不自觉地想,今生遇到的人,遇见的事,经历的困苦都是冥冥中早已注定,人生原本就该有很多的磨难,经历过了,才知道什么是好事多磨,幸福来之不易;哭过了,才更懂得笑容的灿烂;失去了,才更懂得什么叫珍惜。年过半百,才学会拿得起放得下。一个人的成熟,不是经历多少,而是经历后的沉淀和思考;痛苦不是颓唐,而是痛苦后的醒悟和审视。

人生,不在于成败,而是风雨中的坚强。我是一个平凡的人,喜欢过一种平淡的生活,简简单单地去爱,我相信忠贞不渝的爱情,但不善信海枯石烂的山盟海誓,只要我的爱人,能在风雨中为我撑起一把伞,我会一生一世与他默默相守。没有多少爱可以重来,没有多少人愿意为你等待,遇到了,就好好珍惜,彼此铭记。浪漫的爱情令人神往,但它抵不住现实生活的残酷。现实的生活没有太多的繁华富贵,只有彼此陪伴,给予彼此一份真情、简单、踏实地过着平淡的柴米油盐酱醋茶的生活,做普通的烟火夫妻,才能长相知常相伴。我不羡慕阳台看海的别墅,奢华的烛光晚餐,只要有套能遮风挡雨的房,一束阳光,全家一桌的粗茶淡饭,虽然平淡却幸福,足矣!

走过路过,见识多了也懂得了更多。风雨坎坷之后明白了许多方圆之道、厚黑之说。渐渐学会了坚强,学会了宽容,淡定了躁动的心。年少时喜欢古乐丝竹之韵,在那温婉清脆的弦音里领悟岁月的恬淡,中年喜欢把盏清茗,情寄素笺。在那幽幽淡淡的清香里感悟生活,在那墨香四溢中淡描人生。我想等到暮年,我会喜欢清秋里枫叶的成熟静美,淡淡地来淡淡地去。没有欲望,给人以宁静安然,简单而有余韵。

我欣赏低调做人高调做事的人,我崇尚梅兰秋菊的君子风骨。,行走在人生的路途上,每个人的都要经历风雨的洗礼、历尽痛苦磨难才会成熟,才能学会遇事淡然处之。不以物喜,不以己悲,淡泊名利。心智的成熟让我理解和喜欢上“淡然”这一词,体会到淡然一笑泯恩仇的境界!

淡然,是一种优美,一种心态,一种涵养,一种境界;淡然,是日出而作,日落而息、粗茶淡饭,荣辱不惊,平平淡淡的悠然人生;淡然是静谧的夜晚,月色如水的庭院,掬一湾淡淡之水,沏一壶清淡之茶,静静地坐着听风赏月,品味着淡淡的清香,品味着丝丝苦涩后的甘甜,它是一种心情,一种人生态度!

我喜欢陶渊明的“采菊东篱下悠然见南山”的守拙归园,李白的“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲”的闲雅淡然。可让你清清然地拂却陌上的一身尘土倦意。人似闲云野鹤般自在,心如云水舒卷般素淡,这使人想到掬水月在手,弄花香满衣的素雅清淡画面。这种闲淡的心境是遍阅世事沧桑后的一种淡泊,是尝尽人间百味后的一种淡定,是尘埃落定后的一种淡然,更是悠静岁月里的一种平淡。

此时,月上中天,柔和的月光洒满庭院,把夜晚烘托得更加平静、祥和。在这样宁静的夜晚,拥一份淡然心态,泼一纸墨香,品一杯香茗,听一曲老歌,算不上奢侈吧!却可以让心平静。我不再去追忆过往,将这个喧嚣的世界抛于心外,暂且放下凡尘俗事,远离浮世清欢,避开车马喧嚣,在红尘陌上、任凭心猿意马筑篱种菊。让心灵的文字,随心所欲地快乐舞动,给心灵一个憩息的空间,让思绪浮想联翩!

遐想的文字,快乐的墨染了纸卷。我仿佛听到春的脚步声,闻到桃花的芳香。待天亮,我要带上家人约上好朋,寻一处世外桃源,那里有桃花盛开、小桥流水人家、绿草茵茵;有溪水潺潺、鱼儿欢快地在溪水里游动,搅起层层涟漪;有蝴蝶舞动着优美的翅膀翩翩起舞。碧蓝的天空,丽日白云,一家亲朋席地小憩。徐徐的春风拂动着绽绿的柳枝,小鸟欢快地在枝头鸣唱;淡淡的花香环绕着我们,沁入肺腑,荡漾全身。春天的阳光暖暖地照在身上,闭上眼睛,可尽情地呼吸春风带来的芬芳。地上小草,绿绿软软,无名的小野花争先绽放,孩子万花丛中扑蝶忙。陌上,爷儿嬉戏放纸鸢,竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。再挖些野菜,钓几条鱼儿、拾点柴禾、燃起炊烟。男女老少齐上阵,欢声笑语乐开颜。这遐想的画面,如入梦,醉了青山秀水,柳绿花红,我也陶醉在自己的遐想中!

人生短短几十年,何必太执着,该放下的就应该放下,顺其自然。无论何时何地,都要拥有一颗安闲自在的心,保持豁达的心态,生死轮回不可改变,金钱地位身外之物,生不带来死不带去、只有生命属于自己、人活着就应该珍惜生命,珍惜拥有、善待自己和身边的人,不要让自己活得太累!夜已深,思绪正长,听着老公的鼾声,看着小儿熟睡的面容,我的心感到从没有过的轻松畅然。

拂一缕清香,洗尽铅华沧桑,云水禅心,涤荡烦恼忧伤,研一池墨香,铺一方素笺,听风赏月,把一份温温软软的心语悄然安放于文字,任凭心灵去游荡,不去计较过往,只求心灵的那一份淡然。一路上,无论赏过多少风景,走过多少沧桑,回眸处,依然如我,不需刻意,不需掩饰,像白开水一样,守着一颗平静的心,淡看春去秋来。

[心语赏月1000字作文

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篇9:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇10:我的中秋节——赏月

全文共 453 字

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陈一诺

赏月中秋节的习俗之一,听说今年的月亮是九年一遇的大月亮,我早早地就盼望着看到那又大又圆的月亮。

夜幕刚刚降临,我就望向天空寻找着月亮的踪影,可是只能看到厚厚的云层,找不到月亮半点儿影子。吃过晚饭,我再次眺望夜空,月亮已经透过云层发出了明亮的光芒。我激动地跟妈妈说:“月亮正拨开云层,想让我看到它呢!”没多久,月亮露出了半边脸庞,可是云层调皮地跟月亮嬉戏着、打闹着,使月亮忽隐忽现。这时风儿看不下去了,悄悄地把云吹走了,我终于看到了玉盘似的满月。

月亮把温柔的月光洒向大地,我望着月亮,仿佛看到了美丽的嫦娥正在翩翩起舞,玉兔在她身边开心的玩耍……一阵风吹来,远处传来蛐蛐和蝈蝈的鸣叫声,我想:在这个月圆之夜,它们也一定是在和家人团聚,欢快地唱着歌儿。

正当我看得陶醉的时候,奶奶拿来月饼摆放在阳台上,这也是中秋节的习俗——祭月,表达了人们祈求月神降福人间的美好心愿。我也拿来妈妈亲手做的冰皮月饼,边品尝着美味的月饼,边欣赏着皎洁的明月,不禁想到了一首诗:明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……

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篇11:小学作文:中秋赏月

全文共 415 字

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诗圣李白说过‘小时不识月,呼作白玉盘。’月亮究竟有多圆呢,有多美呢,这次中秋节,我一定要看看!

终于到了中秋节的晚上,一轮明亮皎洁的圆月出现在我的眼前。那景象!我真想拿起相机拍下来,那样,这张照片一定人气爆棚!只可惜我的相机没电了。我用‘光速’回到家里,拿出望远镜,又回到圆月下,继续欣赏。我用望远镜看着月亮,突然发现,在皎洁的月光中,那些黑黑的月亮上的坑,连起来看,就像嫦娥在翩翩起舞!一会儿,几片乌云也来凑热闹。我心想:难道,乌云也想来欣赏漂亮的月亮?不过在乌云的衬托下,月亮显得更家美丽了,现在的景象特别梦幻,已经无法用语言来形容。

到了深夜 , 在深蓝的夜空中,中秋节的月亮显得格外美丽,这仿佛也使她变得高傲,她把乌云赶走,使她的魅力无限的绽放,让看到她的人,不禁为她陶醉,怪不得诗圣也会被她征服。

今年的中秋节,我终于看到了美丽,皎洁,梦幻的月亮,她让我陶醉。再多华丽的语言都无法形容她,只会玷污她的美丽!

[小学作文:中秋赏月

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篇12:赏月作文350字

全文共 376 字

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走在乡间的小路上,微风轻轻拂过我的脸庞,两旁的草堆里虫声此起彼伏,一声高一声低,好似在举办合唱比赛呢!

路边的柳树依然像一位亭亭玉立的女子,她的长发在微风中飘飞。路灯下许多飞舞的飞蛾,它们你推我攘真有趣。

抬头仰望,天上的月儿圆圆的,像纺车,纺着她浪费的遐思。月亮渐渐升高,此时的她身穿着白色的纱衣,明眸皓齿,安详而大方。她圆盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑。

我看着月亮想,那里的嫦娥月兔、广寒宫、桂树以及那砍树的吴刚真的存在吗?

突然,一声猫叫打破了这夜晚的宁静。一瞧,两只小猫在这月光普照的大地上追逐玩耍着,它们开心地嬉戏着、叫着。却不知这美好的一切,都是来源于月亮的恩赐呀!

再次仰望苍穹,突然发现,星星也出来了,想起儿歌“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。”是啊,这满天的繁星是真的很美。

这时,天上的月也更加动人了,它用那黄晕的光,烘托出了一片和平的夜!

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篇13:日记300字初中文章

全文共 429 字

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今天又是一年一度的五一啦,我和爸爸早就商量好了回老家钓鱼。终于整装待发了,我兴高采烈的和爸爸踏上了回老家的路。

一个多小时的车程,终于到了老家姑姑家的鱼塘。哇!鱼塘好大啊,清澈的水面依稀可以看见鱼儿在悠闲地摆动着尾巴,游啊游啊,真是可爱极了,我开心的绕着鱼塘大叫着,奔跑着。爸爸早已准备好了渔具,撒了几处鱼食。过了一会,我看见爸爸快速拿起鱼竿,串好了鱼饵,抛向水面,水面上顿时泛起一层层波纹……我静静的坐在河边,眼睛一眨不眨的盯着那个鱼浮子,“动了”“动了”我兴奋的大叫起来,只见爸爸用力一拉,哇!一条鱼就被爸爸拉出了水面,它还在乱动着,挣扎着……爸爸把鱼递给我,叫我放在桶里,我小心的用力抓着,真怕一不小心给它溜掉了,一条,两条,三条……鱼桶一会就满了,看着活蹦乱跳的鱼,我真的好开心啊!

太阳快下山了,爸爸催着回南京了,我恋恋不舍的离开了。虽然爸爸叫我把鱼都分给了亲戚,我有点舍不得,可我真的体会到了钓鱼的乐趣。

五一快乐,快乐五一,这就是我快乐、难忘的一天!

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篇14:描写赏月的作文600字

全文共 637 字

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晚上,我正在老家兴致勃勃的看《中秋联欢晚会》的时候,爸爸打开房门,神秘地对我说:

“朱津成,来,跟我走。”

虽然有点不太情愿,但我还是关掉电视,跟着爸爸出去了。

爸爸把我带到了屋子前的小道上。小道路面上被月亮照成了一种淡淡的白色;再一看月色下小道两旁的植物,真像课文《丁香结》中所说的“真像印象派的画,线条模糊极了。”这时,爸爸望着天空的一轮明月说道:

“啊,这月亮真美呀!”

“嗯,真像李白诗中写到的‘白玉盘’呢!”我也赞叹道。

“看着这一轮明月,你想到了哪些诗句?”看来爸爸要考我关于月的诗词了。

“嗯,‘窗前明月光,疑是地上霜’‘小时不识月,呼作白玉盘’‘海上升明月,天涯共此时’‘露从今夜白,月是故乡明’‘明月几时有,把酒问青天’……”

“看来你掌握得不错呀!”爸爸满意地说。

“哈哈,那可是必须的!”我骄傲的答道。

突然爸爸问我:

“你知道我们小时候这时会干什么吗?”

“呃,我不知道。”我摇了摇头,“你们会干什么呢?”

“我们呀,会看着月亮遐想:在月亮上的嫦娥和玉兔在干什么呢?如果时间再晚一点的话,我们就会听老人讲神话故事。”爸爸绘声绘色地给我讲述他小时候的事,似乎还在回味着当时的情景。

我们边走边聊,不知不觉已经到了家门前。这时,明月将至中天,也比先前更亮,长时间盯着月亮竟会有点刺眼。

我进入家门,走到床前,看到了月光洒满床前,不禁想到了一千多年前的李白也是在这样的环境下写出了“床前明月光,疑是地上霜”的千古名句。那时,他与家人分离,而我却是团聚……

这真是一个收获满满的中秋之夜啊!

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篇15:作文:难忘的中秋赏月活动

全文共 996 字

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中秋月儿圆,花田野趣浓,迎寒祭月忙,月饼瓜果甜!

9月11日(阴历八月十四)下午四点开始,在奥林匹克森林公园北园的花田野趣景区,中关村二小乐团的部分同学及其他同学,还有家长及中国少年报的记者,参加了一次别具匠心的中秋赏月活动

由于很多同学下午还有课外班,我带领先到的同学,在小树林中一起做了几个自然体验游戏,让同学们充分发挥了自身的感官,感受到大自然的魅力。第一个游戏是“大树的朋友”,大人和孩子,两人一组,一个人先蒙上眼睛,由同伴带领下,来到一棵自己选定的大树前,蒙眼的朋友要通过摸、闻、听等各种手段,记住树的特点,再由同伴带回原地,打开蒙眼布,看看谁能迅速、准确找到那颗独一无二的树。第二个游戏是“大风吹”,第三个游戏是用松针做自然耳环,最后又带领同学们沿着栈桥走了一遍,观察各种动、植物、昆虫等,在河里还看到了三只小??。大家玩得都非常尽兴,还吸引了旁边的小朋友在一旁观看。

五点,同学们开始画“月光?儿”,作为献给月神的礼物,在家长的帮助下,制作柚子灯或小橘灯(将柚子掏空,刻出简单图案,穿上绳子,内点蜡烛即成,活动结束时将把柚子灯漂入河水中,作为献给月神的礼物)。

六点,开始祭月大典活动,传统民俗也要与时俱进,和现实社会密切结合。同学们各自展示了自己的“月光?儿”,有月宫、兔子等传统图案,也有反映“天宫一号”中国首个空间实验站马上发射的梦想,还有纪念911十周年、期盼和平的,等等。柚子灯、小橘灯更是各显神通,别具一格。

大家共同点燃祈福的心愿灯,奉献上兔爷儿、兔奶奶、月饼等,所有的女性及未成年的男子(俗话说:男不拜月,女不祭灶),一起面向东方——月亮升起的方向,在月亮小仙女的带领下,开始拜月。

一拜月神,(鞠躬)一祝天下女子貌如嫦娥,青春永驻,二祝所有同学早步蟾宫,高攀仙桂,三祝父母、长辈生活和美、健康长寿!

二拜轩辕,(鞠躬)愿天下大同,社会和谐

三拜天地,(鞠躬)珍爱地球,探索宇宙

最后,妈妈们和孩子们向月神三拜,默默祈祷心中所愿。

完成拜月仪式后,分发月饼,把月神的祝福带给所有的人。

看来神仙也喜欢听好话、爱收贺礼,下午天气一直是乌云密布,拜月之后,大家吃月饼的时候,月神终于羞答答地慢慢露出了美丽的倩影。大家忙着架起三台专业的天文望远镜,和彩云一起共同追逐着美丽的月亮,环形山清晰可见,太过瘾了!

八点,大家收拾起观测装备,意犹未尽地离开了公园,这真是一场难忘的中秋赏月活动!!!

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篇16:赏月作文300字

全文共 311 字

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今天是中秋节,可是下雨了,月亮躲起来了。

让我来说说我心中我们是怎样赏月的吧!

那轮明月高挂在天上,明亮的月光似乎被天神泼撒在大地上,人们仰着头,看着远方,那轮明月中间似乎有两位神仙,我猜想:那就是牛郎和织女吧!那些大人们仰着脸,望着月,似乎在乞求着什么,我也学着他们的样子,两手并拢,嘴里念念有词。

那轮明月圆圆的、胖胖的,像是又穿上了一件新衣裳,那皎洁的月光撒在我的脸上,我的脸霎时就变成黄色的了,妈妈、爸爸的脸都变得腊黄腊黄的。

咦,月亮在动,怎么像一位胖胖先生在挪动着肥胖的身体,慢吞吞地走着,停下来了,又走了,哼哼,哼哼,它吃力地走着……

那皎洁的月光照着我的脸,使我睁不开眼睛,慢慢地,慢慢地,我睡着了,倒在妈妈的怀抱。

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篇17:简析雅思议论文的双边讨论型文章的观点设计

全文共 3503 字

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针对雅思议论文写作中的辩论式话题,在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式,即单边支持和双边讨论。所谓单边支持,顾名思义就是文章的辩论从一边展开,作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式;而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题,从正反(即支持和反对)两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路,不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构,作为议论文写作,论点、论据和论证都是必不可少的,特别是论点,没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中,经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案,所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实,对于这类提问,也可以采用“折衷”的观点,即“partly agree,partly disagree”(部分同意,部分不同意)。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由,而且最好再提出一种“折衷”方案。例如,考题问“现在很多人用动物做试验,你同意吗?”,考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由,最后提出动物试验既有好处也有坏处,这就是一种“折衷”观点。除此之外,作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善(比如帮助人类发明治疗Aids的药物),这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢?“折衷方案”又有哪几种形式呢?下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式,结合相应的考题进行总结。

(1) 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案,在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后,在结尾段提出“优缺点都有,我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题:

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后,结尾段可以这样提出折衷观点:

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

(2) 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点,通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下,文中说到的两种观点表面上看来是完全相反,但其实并不矛盾,可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题:

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后,结尾段可以这样提出折衷方案:

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

(3) 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后,可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点,前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子:

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后,结尾段可以这样提出观点:

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

(4) 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的,例如这道考题:

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利(缩小城乡差距)与弊(年轻人丧失自由)之后,我们可以提出这样一种解决方案:

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

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篇18:四年级中秋赏月优秀

全文共 319 字

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一年一度的中秋节到了。一放学,我赶紧把作业做好。刚收拾好学习用品,阿姨打电话来让我们和她一起去江边看月亮。我听了这个消息兴奋极了。

吃了晚饭,我们骑着摩托车出发了。一路上,路灯照亮了马路,不多时就到了长江边。我们正倾听着波浪的声音,突然,一丝微光从东方露出来,一轮金色的明月冉冉升起。这时,月亮的颜色渐渐浅了,淡了,白了!它高傲地升起,是那么可爱,那么明亮,多像一个光洁晶莹的大圆盘啊!

可是没过多久,这轮月亮像一个害羞的小姑娘一样,偷偷地露出半张脸,一会儿索性全藏到了云里。看到这情景,我好想有一双翅膀飞到月亮上,既可以观赏美好的夜景,又可以好好观察这神秘的月亮……

“儿子,回家了!”妈妈的喊声打断了我的遐想,我恋恋不舍地踏上了回家的路程。

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篇19:文章的写作方法

全文共 246 字

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表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明,也属于艺术表现手法。常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,场面描写,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

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篇20:中秋赏月四年级作文350字

全文共 406 字

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中秋节的晚上,我们全家坐在楼下的石凳上边吃月饼边赏月

月亮可真圆呀!月光如水,静静的洒在大地上,给大地披上了银灰色的纱裙。我低头一看,地上清晰地印下了我们的影子,平时光彩夺目的群星,和此时皎洁的月光比起来,也要甘拜下风,显得暗淡无比。

月亮圆圆的脸上挂着温和的笑容,静静地望着我。我想,月亮上到底有没有嫦娥在翩翩起舞,有没有玉兔在捣药,还有内没有中国神话故事里所说的宫殿呢?我恍如身临其境。我仿佛看到了宫殿里“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?”的情景。我凝视着嫦娥的宫殿,嫦娥也注视着我们,她一定在想念住在地上的后羿。

今天晚上,月明星稀,夜空晴朗。我向四周望去,每栋的楼房屋都亮着温馨的灯火,照着全家人的团聚,也照亮着他们幸福的脸庞。我不禁想起了千里之外的外公外婆,“海上生明月,天涯共此时。”我们可能在同一时赏月,但却不能在同一时团圆。

中秋的明月,照亮了这个美丽的夜晚,也照亮了在我们赏月的家人。

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