赏月的文章怎么写(精品20篇)

在每年的农历八月十五的晚上，地球将不会挡住太阳光。那一天，月亮打破了孩子们的遐想，不再像以往那样像弯弯的小船、像黄黄的香蕉，而是像圆圆的盘子。这是月圆节，也就是中秋节。

20xx年10月3日——20xx年的中秋节，晚饭后，我们一行人带着刚装备的望远镜和照相机来到钱塘江畔的一座小桥上观赏月亮。远远望去，皎洁的月亮高高地挂在高空，天空上云朵十分稀少，而一盏盏升起的孔明灯闪闪发光，像是月亮的副手，伴随着的五彩斑斓的灯光，我们一行人仿佛来到了一个童话般的梦幻世界。

在中秋节的晚上和月亮一起给我们带来的无穷的乐趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明灯和在陆地上给我们指路的路灯让我感觉自己生活在一幢金碧辉煌的大楼里，生活在一个富丽堂皇的世界。孔明灯在天空上一闪一闪，时快时慢，时高时低，好像是天上会移动的星星。

我们看着皎洁的月亮，想起了曾经学过的美丽的诗句和成语和那些从远古时代一直流传到现在的神话传说，我仿佛看见了捣药的白兔、后悔不应该离开后羿的嫦娥和砍伐桂树的吴刚，我不由得吟起了诗篇：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团，白兔捣药成，问言与谁餐？……还有，中秋节的月亮是圆的，月饼也是圆的，我们的家庭在中秋节也要团团圆圆！我们在中秋节就是这样做的，一家人在家里共享晚餐和品尝美味的月饼。

中秋节的月亮是那样美，灯光是那样灿烂，我们品尝着香甜的月饼一起祝福中秋节家家团圆。

“明月几时有？把酒问青天”。沐浴着徐徐秋风，2021年的中秋佳节如约而至。

在享受了一顿丰盛的晚餐后，妈妈带着我来到了最佳赏月地点——平天湖的莲花台。

一路上，行人络绎不绝，车子堵得水泄不通。当我们走上莲花台时，发现上面早已人山人海，人们沉浸在一片欢乐的气氛里。

夜幕渐渐降临，不知是谁大叫一声：“月亮升起来了！”顿时，人群沸腾起来。我仰望天空，只见一轮金黄的皓月挂在深蓝的天空上，洒下了一层皎洁的月光，如轻纱一般温柔。月亮白得像一块无瑕的玉，圆得像一个大玉盘。此情此景，让我不由得想起一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘”。

此时，月亮透过云朵，将月光洒向湖面。微风一吹，湖面波光粼粼。月光洒在青山，青山宛如一幅油画。我赶紧让妈妈用手机拍下这美丽的景色。

欣赏完美丽的月景，我牵着妈妈的手走在被月光照亮的小路上，倍感温馨、幸福！

一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

[中考作文容易犯的三个错误

走在乡间的小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，两旁的草堆里虫声此起彼伏，一声高一声低，好似在举办合唱比赛呢！

路边的柳树依然像一位亭亭玉立的女子，她的长发在微风中飘飞。路灯下许多飞舞的飞蛾，它们你推我攘真有趣。

抬头仰望，天上的月儿圆圆的，像纺车，纺着她浪费的遐思。月亮渐渐升高，此时的她身穿着白色的纱衣，明眸皓齿，安详而大方。她圆盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑。

我看着月亮想，那里的嫦娥月兔、广寒宫、桂树以及那砍树的吴刚真的存在吗？

突然，一声猫叫打破了这夜晚的宁静。一瞧，两只小猫在这月光普照的大地上追逐玩耍着，它们开心地嬉戏着、叫着。却不知这美好的一切，都是来源于月亮的恩赐呀！

再次仰望苍穹，突然发现，星星也出来了，想起儿歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”是啊，这满天的繁星是真的很美。

这时，天上的月也更加动人了，它用那黄晕的光，烘托出了一片和平的夜！

今天，是农历八月十五中秋节，我、妈妈、爸爸来到顶楼阳台一边吃月饼一边赏月。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这是一首李白描写月亮的古诗，我认 为写得很好。可今晚我看到的月亮却是有点黄的。

爸爸告诉我，月亮本身并不能发光，它只是反射太阳光，难道，晒月光也有益健康？

这时，月亮又被一片云档住了，这真是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”那片云像一尾贪玩的鱼，不肯回到水里去。

过了一会儿，云散了，留下了两朵像筷子一样的长条云，而月亮恰在中间。既像一双筷子夹着一个盘子，也像盘子在小河里漂。

接着，许多云又飘过来了，月亮只剰一个角。它像一个害羞的小姑娘，老是把自己藏起来，可她过了一会儿又会出来。

秋风习习，我期待着明年中秋佳节。

每逢中秋佳节，我们品尝着美味的月饼，观赏着夜晚的皓月当空，真是一件特别令人兴奋的事情呢。

今天的夜晚格外的宁静，没有了车笛声，也没有了犬叫声，好像生怕惊动了那洁白的明月。今晚的夜空似乎夹杂着一丝紫色，圆月就在这幕布似的夜空中高高挂起。

月亮如同一颗闪耀的夜明珠，赶走城市的黑暗，照亮我们的心。明月是那么纯洁，那么优美，它仿佛是个珍贵的玉盘，让全世界的人都看重它、珍惜它。这时我想起来李白的诗：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……

这时，本该匆忙回家的行人，都慢下了脚步，抬起头，望着那难得的圆月，惊叹不已。我又看了看那天上洁白的月亮，好像悟出了“千里共婵娟”的深层含义，虽然你身处他乡，但只要你有一颗思念家乡的心，一起拥有这一轮圆月，那你和家乡亲人的感情将永不磨灭！

看着地上斑斑驳驳的月光，又望了望天上的月亮，好像明白了那月亮其实不仅仅只是那圆圆的月儿，更多的是对家乡亲人的思乡之情和暖暖的祝福！想到这儿，我不禁吟诵起苏轼的《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天……。”

嫩嫩的春花，绵绵的夏雨，浓浓的秋叶，飘飘的雪花，季节更替，我的人生之树已经被时光老人拿着岁月的刻刀刻下了十三条深深浅浅的年轮。十三年间，我看到了许多美丽的风景，但唯有那个夜晚的那轮金黄的圆月，深深嵌在了我的内心深处，成为了我美好的回忆。

正月十五，除了吃元宵，也就剩下赏月了吧。那天晚上，我与妈妈一同到了楼下的一片空地上，天还没有暗下来，天空的一角仍存有一丝丝的红色霞光。微风拂过，几只鸟儿叽叽喳喳地飞走了。

天色暗了一些，空中飘了几层稀薄的浮云，几扇窗户中飘出了饭菜的香气，我与妈妈望向天空，待到最后一抹红霞消散在天际，妈妈牵着我的手轻声说：“孩子，月亮快出来了！”

我抬头望着天空，月亮出来了！金光的光洒向大地，把整个地面笼罩在朦胧之中，路灯旁的小树，也尽情地沐浴着这柔和的`月光。这月是如此美丽。

妈妈拉着我，说：“你看，那月下的阴影，就是玉兔的宫殿。”我不禁想起，玉兔在天上看见我们会不会也是一片阴影呢？

月上飘过一层浮云，柔和的月光将浮云照亮，不一会儿，云，散了。

月亮高高地挂在天上，让人十分享受，这一刻，永远地定格在了我的心中。虽然这夜的月光已不复存在，但，我的心中永远挂着这一轮圆月，永远洒着这一抹柔和的月光。那个夜晚，成了我最美的回忆。

牡丹贵为花中之王，向来都是古往今来无数文人墨客笔下的宠儿。五一假日，我们一家人开车来到溧水去看牡丹花。一路上，从未见过牡丹花的我，兴奋之情无与伦比。

虽然我有点晕车，但一下车，啊!眼前的景象让我惊呆了，满园的牡丹花争奇斗艳竞相开放着，像一个个硕大的圆球。你瞧!那牡丹有深红的，有淡红的，有大红的，有粉红的，有淡黄的，有绛紫的------看得我眼花缭乱，美不胜收。

我走进花丛中，看!牡丹有的含苞欲放，有点展开了层层叠叠的花瓣，露出了黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

那朵朵牡丹长在肥沃的土壤里，沐浴着阳光，红的似火，白的像雪，粉的似霞------看着这满园的春色，我仿佛幻化成花仙子在花丛中翩翩起舞，摆动着五彩缤纷的衣裳，一群蜜蜂划着八字路飞过来，我就热烈的迎接它们，因为我知道“蜜蜂采蜜百花后，为谁辛苦为谁甜?”

逛的有些累了，我们坐在牡丹园里的亭子中，欣赏那婀娜多姿、颇负盛名的牡丹仙子，我仿佛看到了“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的喧闹场面。

下午我们又驱车赶往江宁去看薰衣草，走进大门，放眼望去，漫山遍野的薰衣草和上午的牡丹园完全不同，到处都是纯纯的紫色，如同一片紫色的海洋，一阵微风吹过，紫色的波浪随风起伏，淡淡的薰衣草香味沁人心脾。

今天，真是让我大饱眼福，既看到了雍容华贵的牡丹，又看到了浪漫纯情的薰衣草，虽然身体有些不适，但我还是很开心。这真是痛并快乐的一天!

人们都说：“月到中秋分外明”，今天就是八月十五——中秋节。晚上，我和爸爸妈妈坐在阳台上一边品尝月饼，一边聊天赏月。

此时，月亮洁白如雪，发出一种宁静祥和的光辉，仿佛天使撒下闪亮的光粉。月亮好似一个白玉盘，挂在那蓝屏似的天空上。整个世界仿佛都沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。月下的世界，朦朦胧胧如梦境一般恬静安详，如仙境一般神秘美丽……

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。哎，我的老爸呀，又开始诗兴大发了。看着圆圆的月亮我心里突然产生了一个想法，今天的月亮如此美丽，那些漂泊在外、身在异乡的游子，心情又如何呢？真如爸爸说的“露从今夜白，月是故乡明”吗？但此时那些游子的处境一定是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”吧。月亮带给我们的是宁静祥和以及家人的团聚，带给他们的却是孤独、寂寞以及无限思念的泪水。

我抬头仰望着月亮，“每逢佳节倍思亲”，离家的游子都应当回家和家人团圆了吧！凉风习习，让人感到十分舒爽，一家人说说笑笑，让我感到温馨无比。享受着浓浓的亲情，我的心仿佛也插上了翅膀，飞向那无垠的天空。

从美国学习回来后，县教育局文局长一心想写书，却一直因为事务繁忙脱不开身。文局长是一位学者型领导，半年多的学习让他深切体会到中美教育的差异，他怕等到年纪大了，脑子不好用了，书永远都写不成。终于，上级安排他到市局工作。他把手头的事务安排妥当，请了半个月假，效仿其他文友，找个安静的地方闭关写书。

这天，司机小张开车把文局长送回老家。那是一个安静的小村庄，背靠大山，文局长儿时就在那里度过。世事变迁，文局长的亲戚们大都进了城，村里只剩下四叔一家。文家老屋还在，四叔每年过年都会来收拾一下，还算干净整洁，生活用品也都齐全。

文局长和小张忙乎半天，总算安置妥当。老屋整洁明亮，透着几分古朴气息，让文局长很是高兴。小张走后，他去四叔家拜访，想为自己的一日三餐寻个着落，以便把全部精力用于着书。听了文局长的打算，四叔四婶都很高兴，感觉与有荣焉，把照顾文局长的生活当成一件大事来办。

乡亲们听说在外当大官的文家老大回来小住，都赶到四叔家。当晚，寂静了多年的老屋灯火通明，热闹非凡。村里上了辈分的人坐在屋子里，年轻人挤在门口，孩子们扒在窗户上，听文局长讲儿时的故事、工作的经历和在美国的学校生活，笑声不时回荡在静谧的山间。夜深了，人群散去，文局长还在灯下看书写文章。

几天后，小村归于平静。文局长感觉到一丝异样，却又说不清道不明:只是每天来文家串门的人少了，吃饭的时候四叔四婶的话少了;早晚散步时，明明前面一群人正聊得热闹，远远看到他便安静了，似乎在转移话题;走在乡间田埂上，后背总感觉有一双眼睛盯着，凉丝丝的。

这天晚上，文局长正在奋笔疾书，一阵轻轻的敲门声响起，来的是四叔四婶。两人进了屋，四叔低着头不言语，四婶一会儿假笑一会儿又沉着脸。文局长觉得奇怪，细问究竟。两人你推我，我推你，最后四婶开口了:“大侄子，你这次回来只是为了写书?还有别的事吧?”

没有啊，这里安静……”

是这里安全吧!”四叔大声插话，“你要记住，坏事是做不得的。”

文局长愣住了，四叔自顾说道:“我知道，所谓吃别人的嘴软，拿别人的手短。大家都传开了，说你是被调查了，躲在这里不敢出去。”

文局长回过味来，大笑出声，“好嘛，我说这几天怎么这么奇怪。”他拉起四叔的手说:“四叔呀，您是看着我长大的，我的为人您应该最清楚。就算真做了亏心事要躲，我也没脸躲回这生我养我的地方。您放心，我问心无愧。”四叔站起身，眼里直放光，“好呀好呀，我就知道你是好样的。我之前是又气又怕，怕这张老脸以后没处搁了。”

第二天，四叔欢天喜地地跟村里每个人解释。

文局长的书就快完成，他要回城了。临走时，乡亲们送了一副对联给他:“两袖清风家乡人人安乐，一身正气故里处处春风。”

首先，文章是社会生活的反映。文章反映社会生活是广泛的，可以反映现时代社会生活，可以反映过去时代社会生活；可以反映作者、读者所处之地的社会生活，也可以反映异域他地的社会生活；可以反映客观外在的社会生活，也可以反映人类内心世界。由此看来，文章的功能可谓神奇，触角可谓长而广、细而尖。

文章反映现实世界是真实的。如果虚构是文学的专利或特长，那么真实就是文章内容的本质特征和主要要求(尽管还是其他要求)。有叶圣陶论述为据：“单只根据实事写成的是报纸的记事、历史的传载之类的东西，便是所谓叙事文。”“小说不一定要根据实事。”(《小说与叙事文》，《文心》，生活?读书?新知三联出版社2005年版版)所以真实是文章的生命，虚情假意是文章写作的大忌。

文章反映社会生活是有选择的。由于作者所在地域、所处社会地位、所持有观念和所发感兴的不同，由于社会大小环境需要的不同，文章总是呈现社会生活的一边一角，一篇之内不可能显现社会生活的全貌。所以，“写自己最熟悉的事”成为作者一以贯之的意念，“精选慎选”成为作者写作构思的法则。

其次，文章是作者思想感情的表现。叶圣陶的文章代表作取名《文心》，其用意在于宣示：“文字是心的表现。”(《知与情意》，《文心》)另外还说：“文章是抒述作者意思、情感的东西。”(《国文百八课》第一册《文话一》，人民教育出版社)也就是说，文章不可能单纯地机械地反映客观外在世界，还不可避免地要表达作者主观上的态度倾向或思考的过程和结果，二者合而为一才成为完整的文章。当然，作者的主观态度倾向在文章中的表现，可以是直露无遗的，也可以是曲折隐晦的。所以，对于习作者来说，先想好自己对所写事情的倾向态度，整理好自己的思想观点和思考层次，这是非常重要的一关。

再有，文章是社会交际的工具。社会交际有种种形式，发表文章、以文会友是一种特殊的交际形式。叶圣陶谈到文章目的时说：“一切文章都是应用的，世间断不会有毫无目的漫然写文章的作者。”(《国文百八课》第二册文话七)曹丕谈到文章传播时说“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后”(《典论?论文》)，意谓文章有自动传播的功能。古代有人著书“藏之名山”，也是对当时社会失望而希望后代人阅读的。且不说正式写文章是为着表达内心，与社会交流思想，就说平时，我们在网上交流，从一定意义上说也是以特殊的文章形式进行的，我们用手机接发短信也是以这种形式进行交流，因为“语段是文章的最小单位”。

有句话叫做十五的月亮十六圆，十七，十八少半边，这句话讲的就是，月亮在每个月份大概的变化。我们都知道，每个月的十五，是月亮最圆的时候，尤其是在每年的八月十五，又是我国传统的中秋节，所以大家把中秋节赏月和吃月饼放到了一起，每当到了八月十五那一天，一家人会团圆在一起，吃月饼赏月，这也是一家人，比较快乐团聚的时候。

说到赏月，其实月亮是有变化的，而且每个时间月亮是不一样的。

月亮是距离我们很遥远的月球，月亮为什么会亮？那是因为，白天在吸收了太阳光照以后，到了晚上，折射出来的光线，所以在我们眼中看到的就是月亮是会发光的。一般月亮都是黄色的，当然在一些特别的时刻也会出现“红月亮”，当然这种情况比较少见。月亮的那种黄色，非常的柔和，让人看到月亮以后，就会心情舒畅，让人第一想念的就是家乡和亲人。

除此之外，月亮的形状，也是不一样的，有时候，月亮像一把镰刀，弯弯的，两头都带尖，看起来十分锋利的样子；也有的时候，月亮像是半张饼，像是一整张饼从中间切开一样，当然，人们最喜欢的就是满月了，当月亮变得非常圆的时候，亮度也是最亮的，这个时候赏月会非常的应景。不禁让人想到月是故乡明的诗句。

古人常用月亮形容思念家乡的心情，意思是说，虽然相隔万里的亲人，但是都能共同看到一轮明月，把相思寄托给明月，希望明月可以将自己的思乡之情带给亲人朋友。

赏月是一件非常高雅的事情，可以陶冶情操，可以亲朋好友一起相聚，没事情的时候赏赏月，非常棒！

三八节征文优秀文章（一）：谨小慎微的舵手

从知道自己有了孩子的那一天，就开始了一个航海的旅程，自己的心跟着孩子的状况像波浪一样上下起伏，怕撑着了，怕饿着了，怕受热了，怕受寒了，非常怕的是孩子生病，妈妈都恨不得自己替孩子生病。但只有你的孩子走到了青少年的阶段，真正挑战你神经粗细的时候才真正来临。

不知从何时起，现代家庭教育孩子的重担悄悄地落在了妈妈的肩上，学校开家长会的七成以上都是妈妈，我们家的情况也是如此，所以我就责无旁贷地负起了教养女儿的重任。我的女儿性格偏内向，从小就一直偏老练，开始的教育还算是得心应手：两岁多会用筷子，两三岁就会自己穿薄的衣服，五岁就会自己洗澡，自己睡觉，从不赖床，上学从来不许自己迟到，二年级开始就能自己独立学习，自制能力强等等，我可以得意地列出她一长串优点。但好景不长，我刚想轻松几年她却突然就进入了传说中的十分棘手的青少年期。

尽管一般认为孩子从十一岁开始进入青少年期，但我却清楚感到我女儿从九岁半就开始了她的青少年阶段，她忽然不再是那个妈妈的乖乖女，而开始用非常决绝的态度和大人对抗，非常的固执，甚至不止一次把从小带大她的姨妈都气哭了！她有时也会猛烈地冲击原来我和她互动方式，特别是当我根据她年龄的增长加给她一些应尽的义务如洗碗，整理房间，收拾衣物时，那反抗的力度实在是惊人。而且情绪波动也很大，刚刚还有说有笑的，一会儿不知怎地就触怒了她。刚开始我真的是被她冲击地难以招架，但当我认识到是过早地遭遇到了青春期时，我终于找到了落脚点：我必须改变我教育的套路了。

短暂的休整后我就开始试着用刚学到的招数和女儿互动了，首先尊重她的独立人格诉求，我开始和她商量而非直接发指令，到她的房间先敲门，配合她的疏离要求，不直接问她的考试成绩，不对她的朋友做评价，把她当个大人来对待等。其次是不失时机地表达，无论她怎么样我都是爱她的。最后是当她在学校遇到挑战、挫折和压力需要寻求帮助时，我及时地提供我的帮助。最后但最重要的是，我尽量每天睡觉前和她一起祷告，就能知道她一天过的怎么样，有什么困难，有什么困扰等，接下来我就可以有的放矢又不动声色地来帮助她。很快我们的关系就进入了另一种平稳状态，我们成了无话不谈的朋友，她每天会把学校里的各种事情讲给我听，我也会把我工作中的事情和我们家的事情和她通报，她有什么问题也首先向我咨询，甚至她会把班上谁喜欢谁了这种事情也和我分享，而我会趁机反问一句："那谁喜欢你啊？"来刺探一下我最担心的情况是否出现。

本以为可以就这样顺风顺水地过去这个青春期了，但在她十一岁的时候我发现我怀上了老二，尽管我们是违反了计划生育的政策，但出于对上帝的敬畏，我们决定生下来这个孩子。本想我的大女儿会开心的--孤单了十多年了，现在终于可以有个伴了！但是却发现她极力反对生这个手足，而且什么道理都不听，就是不让要她！尽管我用尽各种办法，送礼物，摆事实，讲道理，都没能让她改变主意。后来我就只能冷处理了，我不再说服她接受这个胎儿，而是像以前一样每天和她相处，冲突暂时减少了。后来在她升初中时我为了保护她的学习兴趣不被应试教育破坏而决定给她上了私立的国际学校，她非常喜欢这个学校，在学校过的很愉快，有了新的朋友，可以把自己的不开心和朋友说说，虽然不能阻止未来的妹妹出生，但毕竟妈妈还是那么爱她，愿意为她的未来花重金！随着妹妹的出生，虽然妈妈的精力大多被妹妹占据，但还是会尽量多陪她，可以说这一年多她是在矛盾中度过的。直到妹妹四个多月了，小家伙特可爱，而且在家里众多的大人中她能辨别出姐姐是个小孩，所以特喜欢姐姐，看到姐姐就给出灿烂的笑容，而且伸出小手让姐姐抱。姐姐终于被妹妹征服了，她开始接受这个大玩具，而且越来越爱这个小妹妹，二胎危机总算过去了。所以六年级和七年级她学习虽然也挺好，但从八年级成绩开始全面爆发，至今的每一次考试全部年级总分第一，今年她将参加中考，按现在的状态应该市重点没有问题。

现在总有人羡慕地对我说："看你家女儿多好啊，学习那么好，又懂事，又大方！"但此间的艰难和曲折只有我自己知道，这些年来不但因斗智斗勇的需要而不得不教学相长，而且还必须把握好内紧外松的分寸，并且要时刻细致入微地观察同侪的影响、互联网的影响、日漫的侵扰、韩剧的渗透，最揪心的是有没有早恋的苗头，对每一种情况都要有对策。虽然我女儿的青春期还将持续两三年，她的各个方面的品格也还在形成之中，有些方面还未尽如人意，但我坚信：爱+忍耐+守护+时间=孩子的美好人生。

青春期的孩子就如在一片激流险滩密布，危险机遇四伏的水域航行的一艘快船，家长就是这艘船上的舵手，你不能减小航行的速度，但必须时刻警惕避开各种危险的因素，小心翼翼地驶向目的港。虽然有诸多辛苦和挑战，但还是要感恩陪孩子长大的同时自己也在不断成长，而且这个经验我以后也可以运用在老二的身上。

三八节征文优秀文章（二）：至少，你还是那个大师啊

都说青春期孩子的妈妈苦恼多，我却常常发现苦恼的可能是儿子们，因为我这个妈妈实在是很不完美，又偏偏苛求完美。学做父母的跌跌撞撞中，真感谢孩子们的超级宽容，接纳我一切的笨拙，包容我所有的失误，甚至拖着我一同成长。

不知道其他妈妈有没有过这样的困惑，这么简单的作业，这么聪明的儿子竟然还有百思不得其解的时候？！反正我有过。

有一次，七年级的弟弟问了一个数学题，我看着不难，为了不影响他独立思考，竭力拐着弯儿解释，把相关内容能讲的都讲遍了。

然后我问："明白了吗？"

弟弟一脸的茫然："呃，还在想……"

我压下火气，又举一个例子："…现在会了吗？"

弟弟更加惭愧，低下头写了一会儿，给我看："是这样吗？"

我一看，火气就大了，这半个小时，我天上地下、前后左右的都白讲了， 他还是没懂。忍不住了，一拍桌子："这么简单的问题，你还要我怎么讲？！你刚才有在听吗？"

弟弟抬头望着我，脸上一片迷茫和委屈。

我抓起桌上的一杯开水使劲喝一口，正要接着发火。

11年级的哥哥看不过去了，从对面自己房间走过来："妈妈，你要不要喝口水？"

我怒目相向，把手里的杯子朝他晃了晃："我有水！"

哥哥沉稳地望着我："要不要再喝一口？"

我下意识地举起杯子喝了一口，()可是火气还在往上蹿。

哥哥伸手向旁边的椅子示意了一下："妈妈，你要不要坐下，再喝口水？"

旁边委屈得不得了的弟弟突然"噗哧"笑了。我回头看他一眼！ 他赶紧低下头，继续做委屈状。

我突然意识到自己是"被邀请喝水了".前一次类似的情况发生后，我做过反省，一定不在怒气中管教孩子，并且跟儿子们立了一个约定：不管我在跟谁发火，另一位可以邀请我喝水来提醒我。

我把目光转向弟弟，他一副做错事的样子，我却突然意识到，他其实什么也没做错。

错的是我。

然而，我却更气了，为自己做得不对，也因为弟弟居然怎么都听不懂。拿着杯子冲下楼，一个人站在厨房里，咕咚咕咚喝了两杯凉水，出了两口长气，最后决定还是上楼跟弟弟道歉去，再试试看怎么讲明白那道题。

上了楼，弟弟已经捧着一本小说在看了，见我进来，赶紧："妈妈，我已经做完数学作业了！"

拿过他的数学本给我看，脸上是灿烂的笑容，完全不生我的气。

果然对了。我询问的眼光转向哥哥，他耸耸肩，摊摊手，一副"事情就这么发生了"的表情。

我的目光转回到弟弟，他依然一脸灿烂的笑："我已经懂了，你看，是这样的……"

还真的完全懂了。

"哥哥教的？"我不服气。

弟弟点点头。

"对不起……"我手中仍然端着杯子，忽然想起上楼来的目的之一。

弟弟宽容地、安慰地望着我："呃，你讲的那部分也帮了不少忙……"

多少天以后，趴在床上跟儿子们一起读鲁益师（CS Lewis）的 《关于诗篇的思考 （Reflections on the Psalms）》。翻开第一页，读到第三句，读不下去了，偷眼看孩子们。

他们继续读，跟没事似的，然后停住，相互看看，意味深长地相互点点头。

然后，哥哥转过头望着我，似笑非笑。

弟弟抬起头，见我不知所措又不得不服的样子，老气横秋地拍拍我的肩："别难过，妈妈。至少，你还是那个大师啊！Don’t feel bad, Mom! At least, you are the master!"

鲁益师的文章是这样写的：

"情况经常是这样的，做作业遇到难题的时候，来自两个学生仔相互之间的帮助往往比来自大师的还要有效。当你把难题拿到大师那里去的时候，我们应该都记得吧，最可能的情况是，他把你已经明白的道理重新讲一遍，又加上一大堆你完全不需要的信息，而你想不明白的那点，他完全连提都不提……"

（It often happens that two schoolboys can solve difficulties in their work for one another better than the master can. When you took the problem to a master, as we all remember, he was very likely to explain what you understood already, to add a great deal of information which you didn’t want, and say nothing at all about the thing that was puzzling you.）

我只好赶紧夸奖路易斯是何等的有智慧、有经验。儿子们大概看出了我的狼狈，一起大笑起来，我局促了一下，也只好跟着大笑……

回想起来，在我们的互动中，最让孩子们得安慰的是：妈妈其实也常犯错误！于我来说，也正是这种时候最让我反省，教我功课，帮我成长。所以，我们相互之间最常用的安慰就是—"别太跟自己过不去，我们都只是人。Don’t be too hard on yourself, we are just humans!"

"我们都只是人！"不记得是什么时候开始有这样的认识，但这真的是一个极重要的发现。对孩子们来说，是一个成长的飞跃。至此，孩子们认识到妈妈不是全能的，也不是永远对的，其实跟他们也差不多。他们因此学会了包容妈妈的过失，也因此比较能够原谅自己的过失—"连妈妈都会犯错嘛！",还学会了在学校、社区，包容别人，关爱别人，因为老师、同学和其他人都一样，只是人嘛！

我这做妈妈的则在孩子们的接纳、关怀和认可中常常感谢造物主的慈爱和宽容，为自身的不完美感恩，因为又多了一个机会成长。

我深深感到，对家庭的每一个成员来说，家，不能只是遮风挡雨，更必须有心灵的休憩；既有接纳和包容，也必需有围墙和界线。

在这里，孩子们可以大胆尝试、热烈讨论，如儿子们所说，晚餐的桌子就是他们的"文理学院 （liberal arts college）".

在这里，他们可以想安静就安静，想折腾就折腾。安静的时候，写写作业，听听音乐，读读书刊，发发呆。折腾的时候，兄弟两个可以把自己房间搞个天翻地覆。这种时候，妈妈要么架不住诱惑也加入折腾，要么只伸进脑袋轻描淡写问一声："折腾完了以后，该干什么知道吧？！"孩子们会在满地的杂物中间伸出脑袋："知道！祝我们打扫得开心！Happy cleaning!"

嗯，有他们这样的呵护、接纳和包容，没准有一天，我还真能成为"大师"!

月亮，最大在八月十五，最圆在八月十六。中秋节我们一家三口出去赏月。

中秋节的月又圆又大，似一个银盘悬在天上。你走，它也走;你停，它也停。真是“月亮走，我也走”。

中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。小吃城里亲朋好友、情侣夫妇，三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐，一齐度过这团聚的日子。

中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。有的似蛟龙出海，有的似双龙戏珠，有的似大鹏展翅，还有的似铁塔堆砌，千姿百态，变化无穷。在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞，把光芒洒向大地。

中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。天空中稀稀拉拉几颗星星，那微弱的光忽闪忽闪，只配在月亮的下面作一个普通人。那月亮好象在说：“哼哼，想和我比，天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上，把树披上了银纱，轻薄飘逸。

什么是想象？想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。

想象作文，一般包括科幻、童话、续写、改写、故事（典故）新编等。科幻，就是科学幻想，有关科幻的文章也叫科普文章。科普，就是科学普及。什么叫“普及”呢？普及，通俗地说，就是让大家都知道。学生们平时练习过的如《长大后的我》《我要发明……》《50年后的火星生活》《我要发明……》等习作，属于“未来幻想”类想象作文，它们的写作要求不比科普文章严格。有关科普文章，对于一个大人来说，难度不小，更何况同学们了，所以这里就点到为止。童话、续写、改写，相信同学们都练习过吧。故事新编，就是把人们熟悉的故事按照自己重新设计的情节展开想象，进行再次加工，使旧故事有新奇感、新鲜感。对此，有些同学可能陌生，这里的“故事”一般是指课文出现过的成语典故，如自相矛盾、画蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的类型较多，下面试图化繁为简，谈一谈习作时应该注意的三大方面。

一、想象合情合理

想象作文，表面上看好像天马行空，自由自在，无拘无束，叫你哭你就得哭，叫你笑你就得笑。其实，想象作文应该立足于现实，想象作文的灵感往往来自于日常生活中遇到的种种困惑，来自于自然现象的变化、地理环境的变迁等等。如“雅安地震”后，很多同学的想象作文里都写到了要发明一种功能齐全、灵敏度和精确度极高的地震探测仪，为人类造福。

为什么展开想象时要做到合情合理呢？合情，就是符合现实情况；合理，就是符合事理，即所联想的情节不牵强、不生硬、不牛头对马嘴。合情合理，是想象作文的一对翅膀，有了它们，想象作文才能振翅高飞，顺利地进入科幻领域、时空隧道。比如，续写想象作文中的“情”，指的是作文阅读材料所提供的内容。离开了材料提示和要求完成的想象作文，写得再好有什么用呢？可见，合情合理地展开想象，这样的要求是正确的。

二、厚积薄发，勇于创新

厚积薄发，意思是多多地积蓄，慢慢地放出。薄发，即少量地、慢慢地放出。想象作文的基础，是“厚积”，是很多很多的积累。积累什么呢？积累前沿科普知识。这就需要同学们平时多多阅读有关书籍，如《科幻世界》《科技博览》《童话世界》等报刊。大家如果买到这类书籍，希望多多借阅、传阅，多多交流，资源共享，一起进步，共同提高，这种良好的学习氛围

哈。又到八月十五中秋节了，又放假了，又能见到又大又圆的月亮了。今天傍晚，我们全家围在桌子前，十分热闹，大家都等着看月亮呢。桌子上摆了好多好吃的，有苹果，梨，葡萄。最重要的肯定是月饼了，中秋吃月饼，这是一个古老的习俗了吧。

没过一会儿，月亮就升起来了。只见那深蓝色的天空里挂着的月亮圆圆的，亮亮的，像一盏银灯给大地洒下了一片银气。忽然，月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地做迷藏。

静静的观察着月亮，你会觉得它真的是非常的美丽，它太亮了，太神秘了，天空中闪烁着几颗亮闪闪的星星，在它们的衬托下，月亮更亮了。月光为大地披上了一件宽大无比的银衫，一眼望去，一切都是白茫茫的，好像着了一层雾，银盘一样的明月照亮着大地，晚风一吹，透着一种朦胧感。

望着月亮，我似乎体会到了那些思乡之人的感受。我想到了王建的【十五夜望月】：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

十五的月亮是多么美呀，牵动着我的心。

终于快要开始了！我期待了好久的中秋之夜终于要开始了！天渐渐黑了下来，大家也都回来了，我着急的望着天空，始终不见今晚那一轮又大又圆的月亮，盼望已久的我，早已坐卧不安了，突然，不知从哪里传来的炮响声为中秋月圆拉开了帷幕。一阵阵炮响声，一次次在空中划出七彩的光柱，仿佛在为今晚的主角出场而喝彩，再看看家里，早已是灯光全开，大家都在忙着收拾，月圆的来临仿佛一下子感染了全家人，这时的姥姥姥爷不像平常那样躺在了床上，而是一个个洗脸换装，打扮的喜气洋洋。家里热热闹闹，灯火通明，看起来寒冷的秋天，在这和谐，欢乐，温馨的家中，在这象征着团圆，和谐，美好的中秋之夜里，显得格外温暖。中秋真是一个附有巨大魔力的魔法师呀！它一下子改变了寒冷，点燃了灯火。太阳早已落山好久，此时的天空，除了满天星光外，格外吸引人的还是那五彩灿烂的礼花。这时一股羊肉的香味化解了全身的寒冷，也勾起了我的食欲，饿死了！饿死了！正要开饭，姥爷却制止了，说：“还有几件重要的事。”我心里突然在想还有什么事比吃饭更重要的呢？这时的爸爸妈妈，姨姨们看着我笑了笑，仿佛什么都懂了一般，爸爸端了一盘热腾腾的羊肉走出了门，夹了几块向四面八方抛去，看到这儿，我也明白了。这时不知多会儿离开座位的姥爷从凉房里抱出一颗又大又圆的大西瓜放在地上，拿出了早已准备好的水果刀就要往西瓜里插，我急忙跑上去制止了，姥爷很是奇怪，我笑嘻嘻的夺下手中的瓜，仔细的切了起来，不一会儿功夫，俩个花篮般的西瓜就切好了，大家看了后，连声赞扬。把瓜放在院子中央的桌子上，在端上早已准备好的月饼，香蕉，葡萄，苹果等，摆的满满的。月亮也不知什么时候，害羞的探出了头，但还没有全出来呢！于是一家人回到家中享受起美味的羊肉，可能是为了赏月的原因，不一会儿全吃光了，一个个相继走出院子，此时的炮声停止了，主角也在大家注视的目光下登场了！象征着团圆的月亮挂在满是星斗的空中，但它那洁白的光辉和那圆圆的形状早已夺走了所有人的目光，在星星的衬托下显得格外美丽，这时的我嘴里情不自禁的朗诵起了大诗人李白的诗句“举头望明月，低头思故乡”。天渐渐冷了，夜也深了，虽说不想回家，但在妈妈劝阻下，我也知道自己有些感冒，就乖乖的回去了，爸爸端上瓜果，进家门时我又回头看了看那饱满的月亮，乡下的月亮和城里的不一样，城里只有当它升到高空时才会看到，但乡下的月亮在一望无际的夜幕下尽情地展示着它那完美无缺的身影。

9月14日是中秋节，我们计划全家人一起赏月。

我们吃完饭后，便急急忙忙地回家赏月。谁知月亮躲在厚厚的云层里不肯露头，我们便打开电视，一边看中秋联欢晚会，一边焦急地等待月亮的出现。大约九点半的时候妈妈突然发现：“天上有月亮了！”

我们跑到阳台上，那天空中果然有了月亮，它慢慢地从云层里爬出来，以一副害羞的样子露出一半脸来了：原来月亮是长了腿的，逆着那云的移动方向，慢慢地爬到云的边上来了，先是一个弯，再是半圆，慢慢的满盈了。我高兴起来，仔细的观察它的一举一动。

正当我看的起劲的时候，爸爸突然说：“拿望远镜就能看得更清楚了！”我便匆匆找出出三个望远镜，打算好好欣赏这美丽的月亮。月亮高高的悬挂在空中，明显大多了，也亮多了。月亮上面的黑影让我匪夷所思。

“爸爸，那黑影是什么呢？”我问。

“是环形山”爸爸说。

“月亮上面也有山吗？”

“当然了，月亮上面也有像地球一样怪石嶙峋的山啊！”

我点了点头，我又发现月亮旁边有五彩斑斓像彩虹一样的条纹，很漂亮，于是，我问爸爸。

“爸爸，月亮周围为什么回有五彩斑斓的彩虹呀？”

“那不是彩虹，是月晕。”

“月晕是什么东西？”

“是月亮的光环。”

我觉得满足了，心想：今天既知道了有关月亮的知识，又欣赏到了美丽的月亮，下次中秋节一定还要再来赏月。

中秋之夜，我们一家人开心的吃完晚饭后，姥姥就派我观察月亮姐姐是否来视察人间。我才不想在冷不溜秋的阳台上坐着呢，于是，我便把这个光荣的任务交给了姐姐。姐姐不时的去观察月亮是否出来，而我，懒洋洋的坐在沙发上，津津有味地看着中秋晚会。

突然，阳台传出姐姐激动的的叫声：是月亮，月亮出来了！我们听到后，纷纷来到阳台。月亮似乎刚接触如此大的舞台，看上去很害羞，迟迟不肯离开云妈妈的怀抱，只露出半个小脸。她认为在如此漆黑的夜晚，人们是看不见她的，于是，慢慢的离开了云妈妈的怀抱，她把清辉的月光洒向人间，给大地披上了一层银色的外衣，我体会到了月光的柔和。

我依偎在姥姥的身旁，月光照在我们的身上。这时，姥姥说：给你讲个《嫦娥奔月》的故事吧。我连声叫好。

姥姥给我讲：很久很久以前，天上有十个太阳，人们都活不成。因为那十个太阳晒得河水都干了，庄家也都旱死了。没水没粮，怎么活？

村子里有一个身强力壮的男子——后羿，他背着弓到昆仑山上，射下了九个太阳，从此，人们过上了幸福的生活。因为他有功，所以，有个神仙给了他一颗长生不老的药，吃了之后，还可以变成神仙。但他没有吃，一直保存着。不久，他和村里的一位姑娘结了婚，她就是嫦娥。不知什么时候，后羿的徒弟——蓬蒙，知道了仙丹的事，趁着后羿去打猎，来到了后羿和嫦娥的屋子，想拿走长生不老之药，结果被嫦娥发现了，眼看就要被蓬蒙抢走了，嫦娥情急之下，使出全身力气，抢过药，吞进了嘴里。后来，嫦娥成了神仙，离开了人间······我听得入了迷，恍如身临其境。

听完了我姥姥讲的故事后，妈妈又起劲了，说要背诗，关于月亮的诗。这是要嗨到天亮的节奏吗？来吧，妈妈说：露从今夜白，月是故乡明。我说：床前明月光，疑似地上霜。就这样，一来二去，我和妈妈也不相上下。

年年过中秋，今年最开心！

我爱明亮的月光，更爱我团团圆圆的家！

大自然是五彩缤纷的，是多姿多彩的，尤其是天上的月亮，更是变化多端，所以，我常常在院子里赏月。

月儿最终升起来了，它先是金黄金黄的，徐徐穿过轻烟似的白云，向上升着，升着，就在那一瞬间，月儿的颜色变浅了，变白了、它高傲地升起来了。它圆得那样可爱、那样趣味，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

月亮是那样的美丽，它有时变成了一艘小船，在蔚蓝的天空中遨游，与白云姐姐捉迷藏，与星星妹妹猜谜语，生活是那样无忧无虑。

有时，月亮就像一个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出此刻天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景象都被镀上了一层银白色的月光。过了一会，“月亮姑娘”便在乌云的簇拥下，隐没了。

有的时候，晴朗的天空像一匹光滑柔软的蓝色绸缎，一轮玉盘似的满月，把它皎洁的光华撒向人间。

十五的月亮是最美的，又圆又大又亮，那月亮就像蒙上了纱巾似的，朦朦胧胧，就像一个大玉盘，我仿佛看到了月亮上，嫦娥姐姐站在桂花树旁，抱着玉兔深情地凝望着人们。

有时，月亮会在白莲花般的云朵里穿行，一会儿把清莹的月光洒在学校里，一会儿又钻入云块，透出朦胧的光亮。有时，月亮又变成一弯亮闪闪的月牙儿，像一把银色的镰刀，从山上伸了出来。柔柔的月光洒满庭院，院中的一切都像披了一层银纱。

此时月圆月缺的景象，让我想起来古时候宋代诗人苏轼写的一首诗：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

大自然的力量是无穷的，这变化多端的月亮，恐怕连画家都没有那么好的作品吧!我爱月亮，更爱这神奇美丽的大自然。

最近几年，特别是武广高铁开通后，去武汉大学看樱花的人越来越多。

我是在1987年特意去武大看过樱花。

知道武大有个樱园是在1980年，因为班上当年有个邻村的同学南考上了武汉大学，他的宿舍就在武大的樱园。南的父亲送他上学，回到家就给我形容过武大的樱园：依山而建，从门廊拾级而上，17级一层，每层两边长长的走廓，进去就是学生宿舍，山顶上就是武大图书馆。

我到武大最初给我印象最深的是校园里参天的法国梧桐，校园大道上绿荫如盖，和青砖碧瓦的古典建筑。后来才知道那是中国最美的大学校园。到了1987年我才知道武大真的有樱花，樱园宿舍下那长长的一排树木就是樱树。原以为樱园只是一个宿舍楼名而已。没想到是因樱而名，更没想到武大的樱花竟然是那么的漂亮，粉蕊白瓣缀满枝头，远远望去似雾松、似雪花一般。“东京上野的樱花也无非这样”。

我在武汉只读了两年中专，1982年就参加工作到了广东。每次回家都会去武大看看南。1987年春节回老家，南告诉我说武大有个樱花节，约我和另外一个毕业于华中师大的同学平一起到武大看樱花。南想到马上硕士毕业了，说不定就要离开武大出去工作了。可南接着又在武大读了博士，直到1994年出国才离开武大。当时我又约了一个高中的女同学阿兰。南听我一说就明白了我的意思，并让同学平带上其女友一同前往。我们相约好了，何时前往等南的通知。

因为这次相约，成就了我今生的姻缘。我约的女同学阿兰，1980年高中毕业后，我就一直没见过，也从来没有联系，高中两年也从没有任何交往，甚至于连话都没说过。只知道阿兰考上了一所卫生学校。1986年夏天，我回家休假，突然发高烧，到镇卫生院看病，医生要我住院。在住院部里碰到这个女同学阿兰。原来阿兰从卫生学校毕业后分到了镇卫生院做护士。女同学阿兰看到我发烧住院，对我很关照，很热情，亲自给我打针输液。由于医院病房条件不好，打完针阿兰就让我到她房间休息，并用煤油炉给我熬了碗稀饭。因此我深受感动，很感激。为了感谢阿兰这碗稀饭，1986年冬我出差到北京，在王府井新华书店买了一本挂历，特意回家送给了阿兰。那本挂历阿兰保存了好几年，直到有一天阿兰没注意被她母亲撕了包东西用了。

1987年春节回家，大年初二没出门。没想突然有人在我家门外喊我，因为大年初二是不出门拜年的。原来是附近几个同学约我去爬山，其中就有武大的同学南和这个女同学阿兰。当时我有一部傻瓜相机，于是兴冲冲地带上相机骑自行车到五公里远的镇上去买胶卷，可惜没买到胶卷。我们几个同学爬到山上的庙里烧了香，在山上草坪上玩拱猪牵羊。我用没装胶卷的傻瓜相机给同学们拍照，让同学们摆出各种姿势和做出各种表情来。临别，我打开相机后盖遗憾地告诉同学们：实在不好意思，刚才没买到胶卷，浪费了大家的表情。

临近樱花开放时节，南来信相约。我当时正在广东乐昌修建衡（阳）广（州）铁路复线。临行我却犹豫了，去还是不去很茅盾。去因为我约了女同学阿兰，必定会拉开一段恋情序幕，不知会是什么结果；不去就就此结束，又怕负了同学之约。当时通信都是以书信往来的，想和南商量一下已来不及了，不象现在随时可以打个电话。于是我拿出一副扑克牌玩空中接龙来决定。心里约定，三盘能玩通就去，玩不通就不去。结果一盘就玩通了。

我坐了17个小时的火车先到的武大，同学平及其女友和女同学阿兰一起从大冶老家来，后到。我们一起先在武大看了樱花，游了东湖。那时的樱花如现在一样灿烂，但游人没有现在这么多。那时看的是樱花的缤纷烂漫，现在看的是看樱花的人。第二天我们游了黄鹤楼、龟山电视塔和晴川廓。

阿兰没到过武汉。从黄鹤楼下来到龟山过长江大桥阿兰说步行过桥，想边走边看看长江。于是南、同学平及其女友坐公汽过桥，我陪阿兰一起走过长江大桥。在桥上看到滚滚的长江，想到当年李白“送孟浩然之广陵”的情境。给阿兰讲了“龟蛇锁大江”、“天堑变通途”的“武汉长江大桥”就是我所在的单位修建的。

我们在武汉玩了两天，之后各自返回了单位。我再回到老家是在端午节前后。我把阿兰约到同学平在县城租住的家里吃了一顿晚饭。吃过晚饭，我骑着自行车载着阿兰离开了同学平的家。一出县城就没骑车了，在烈日的余晖下，两人相挽着推着自行车一直走回到镇卫生院。到了镇卫生院天已黑了。

就这样，我们从武汉长江大桥上走来，一起走进了婚姻的殿堂，相爱到如今；相伴直到永远。