赏月的文章怎么写热门20篇
导语:绿,是一种颜色。当它以特有的方式在这个世界中绽放出它的美丽时,它就再也不是一种颜色了,它独特的美给了地球生命,给了人类希望。下面是小编整理的保护环境作文,欢迎大家阅读!
浏览
6104作文
1000朱自清文章读后感六百字
全文共 1053 字
+ 加入清单众所周知,朱自清是一位诗人和散文家。
在朱自清散文精逊中显得更为突出。虽然他写得是散文,但其中却蕴藏了诗的神韵。20世纪30年代,郁达夫在总结新文学第一个十年的散文成就时,这样评价朱自清:“朱自清虽不是一个诗人,但是他的散文,仍能够满贮着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心女士外,文学之美,要算他了。”由此可见朱自清散文的成功了。其实朱自清的散文又何止如此简单呢!朱自清先生的散文成就之所以很高,从思想资料说,他散文的核心是一个“真”字。用真挚的感情,写真实的见闻和感受,记写真实的景物,发表真实的议论。
如果你细看朱先生的散文,很易发现他写的只是一些家常琐事,虽是像淡香疏影似的但是几笔,却常能把那真诚的灵魂棒出来给读者看。像《背影》所写的只但是是父亲为朱自清送别,但是却透过了一些细节的描述,突出了父亲的爱。
因为离去不知何时能与他相见才挂念他的背影。据说这篇《背影》在读者中产生了巨大的感染力:就在朱自清先生逝世后的第三天,一群小学生争着抢着看当天的报纸,其中一个惊叹道:“作《背影》的朱自清先生死了!”一个人的死,却有成千上万的幼稚心灵都为他而暗自哀伤。可见朱自清把自己的感情无一破漏地表现给读者,足见朱自清散文的成功了。
像《憎》则表现了当时腐败的旧中国,揭露了十分丑恶的任命嘴脸;其实在《背影》中曾提到“他们只认得钱,托他们真是白托”也显露当时人民的丑恶嘴脸。
透过此等名篇又能够显出朱先生的文章结合时代背景,是真实存在的。而关于写景状物一类,像《浆声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《春》等,则将描述的景物,真切的表现出来,使读者有身临其境的感觉。不论写什么景物,作者追求“状难写之景,如在目前”。从艺术表现上说,朱自清散文有两个突出的方面:第一,散文中写出了情致。朱自清能在散文领域取得成功,构成了自己的个人风格,创作了不少脍炙人口的名篇,像《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,使人久久不忘,这就在于写出了情致。
朱自清的老朋友叶圣陶先生就曾夸其作品不论叙述、描述,还是议论、抒情,都能到恰到好处,十分难得。第二,语言的清秀隽永。朱自清散文能有长久的生命力,语言好是一个重要条件。
他散文的语言,被他同时代作家们交头称赞,有人用“秀丽”,有人用“清秀”,也有人用“清幽”。都离不开一个“清”字,之后朱德熙用清秀隽永概括他的语言,十分恰当。其实朱自清散文的语言,是由书面化渐渐转变为口语化的。这使文篇通俗易懂,善于表达思想感情。对于此等散文,望洋兴叹之不余,我也跃跃欲试,更原美梦成真。
更多相似作文
篇1:中秋赏月作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单夜幕开始降临了,月亮升起来了,从山坡上升起来了。一开始,月亮的颜色很浅,接着,慢慢变得深了起来,发出的光芒也越来越亮了,最后,一轮明月高高地挂在夜空。
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的东台山,照亮了城市的道路,也照亮了我们家乡的涟水河。
这时候,妈妈牵着我的手在洒满月光的河堤上走着,走着……啊,我和妈妈赏月!
明亮的河水,流着小草和小花的香味,流着月光。有道是:“月到中秋分外明”。我停下脚步,抬头仰望着星空,在这个美丽中秋夜晚,月亮圆极了,亮极了,就像一个明亮的大玉盘,我好像看见美丽的嫦娥抱着玉兔正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着亲人。
啊,我和妈妈赏月……
十五的圆月格外皎洁,月亮在云中穿行。忽然,只见明月低低地浮在星空中,离我那么近,仿佛一伸手便可以摘下,我连忙踮起脚尖,伸手去摘,妈妈为我拍下了这美好的瞬间。
“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”我不禁吟诵起李白的《古朗月行》。啊,多美的中秋之夜啊!我和妈妈赏月!
篇2:中秋赏月
全文共 526 字
+ 加入清单我们吃完饭后,便急急忙忙地回家赏月。谁知月亮躲在厚厚的云层里不肯露头,我们便打开电视,一边看中秋联欢晚会,一边焦急地等待月亮的出现。大约九点半的时候妈妈突然发现:“天上有月亮了!”
我们跑到阳台上,那天空中果然有了月亮,它慢慢地从云层里爬出来,以一副害羞的样子露出一半脸来了:原来月亮是长了腿的,逆着那云的移动方向,慢慢地爬到云的边上来了,先是一个弯,再是半圆,慢慢的满盈了。我高兴起来,仔细的观察它的一举一动。
正当我看的起劲的时候,爸爸突然说:“拿望远镜就能看得更清楚了!”我便匆匆找出出三个望远镜,打算好好欣赏这美丽的月亮。月亮高高的悬挂在空中,明显大多了,也亮多了。月亮上面的黑影让我匪夷所思。
“爸爸,那黑影是什么呢?”我问。
“是环形山”爸爸说。
“月亮上面也有山吗?”
“当然了,月亮上面也有像地球一样怪石嶙峋的山啊!”
我点了点头,我又发现月亮旁边有五彩斑斓像彩虹一样的条纹,很漂亮,于是,我问爸爸。
“爸爸,月亮周围为什么回有五彩斑斓的彩虹呀?”
“那不是彩虹,是月晕。”
“月晕是什么东西?”
“是月亮的光环。”
我觉得满足了,心想:今天既知道了有关月亮的知识,又欣赏到了美丽的月亮,下次中秋节一定还要再来赏月。
篇3:中秋节的赏月
全文共 225 字
+ 加入清单一年一度的中秋节又来临了。中秋节,最特别的就是那天的月亮,又亮又圆。
晚上出去散步,一望无际的夜空中,有一个绮丽的发光点,四周还围绕着闪烁的星星,一圈圈五彩斑斓的月晕,使人不禁起了爱慕之心。
随着几声声响,四周的氛围又变得热闹起来,月朗一旁还有几朵正悠悠飘着的云朵,好似婀娜多姿的嫦娥,往天宫飞去。
多么美的景色啊!金黄的月色在云雾中流动,时隐时现。
不知,在什么时候,月亮悄悄消失了,她是在和我玩捉迷藏吗?
再过不久,云雾散开,又一耀眼的月光显现在我的眼前。
篇4:春雨文章作文
全文共 571 字
+ 加入清单我喜欢雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。
其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨,柳枝细叶烟雾朦朦,充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女,轻轻舞动着轻柔的腰肢,拂动着你的黑发,亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和。春雨贵如油,它对大地万物的滋润,犹如温情、安详的母亲,平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。
秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静,也许是劳倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸,说变就变。风起雨到,电闪雷鸣,大雨倾盆如注,整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳,万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后,天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹,恰如人生的最亮点。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!
人生就象雨,春雨轻柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。
篇5:理清说明顺序,分析文章结构
全文共 324 字
+ 加入清单1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.
2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.
4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。
篇6:中秋赏月
全文共 514 字
+ 加入清单中秋节的那天,又大又圆的月亮高高的挂在夜晚的天空中,像一个大玉盘被挂在雪白的墙上。小乌龟坐在树下,仰望着天空,手指着天空数星星,一颗,两颗……天上的星星好多好多啊,数也数不完。
这时,一只小松鸡跑了过来,奇怪地问:“乌龟哥哥,乌龟哥哥,你知道月亮是什么味道的么?”小乌龟看了看月亮,半信半疑地说:“听爷爷说,月亮本来热乎乎的,因为它把月光都给了我们,所以变冷了。我觉得月亮是冷冰冰的,甜蜜蜜的。”
小松鸡兴奋的说:“我觉得月亮又酸又甜,还带有一种香喷喷的麻辣味,我在月亮底下就能闻到啦!”小乌龟忽然失落地说:“可是这都是猜测,实际上谁也不知道月亮的味道。”
第二天夜晚,听到了这个消息,许多小动物都跑来了,有大象、小猪、长颈鹿,还有小兔等等。这月亮好高,想尝尝月亮的味道就得想个办法。聪明的大象伯伯想到了一个办法:就是让小动物们一个站在一个的背上,一直碰到月亮为止,大家觉得这个办法可行。开始了,大象伯伯上面是长颈鹿,长颈鹿上面是小猪,小猪上面是……最上面的的是小刺猬厨师,快要碰到月亮了它拿起一把刀,把月亮切了一大半,原来胖乎乎的月亮变成了月牙儿。小动物们迫不及待地吃了尝了起来了。
哇!原来月亮的味道是——酸的、甜的、苦的、辣的……
篇7:中秋赏月作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单中秋节,又称月夕、仲秋节、团圆节,是中国传统的节日。当夜幕降临后,我们和家人坐在一起吃月饼、赏月。
抬头一看,月亮又大又圆,周围映出淡黄色的光晕,像是给自己披上了一件薄薄的纱衣,月亮躲在了云的后面,像一位害羞的小姑娘,不愿意让别人看见自己美貌。
过了一会,我来到窗前。发现月亮姑娘偷偷地探出了头,似乎想要看一看这美丽的夜空,看一看这座夜晚的城市,看一看小朋友愉快玩耍的身影……也似乎对这个世界充满了期待!
慢慢地,月亮姑娘身边的云渐渐散了,天空中出现一轮皎洁的明月,像一块无暇的大玉盘,她的光芒是那么的明亮、那么的耀眼,为夜晚的天空增添了无限光芒。
赏完月后,全家人坐在一起,津津有味地吃起了冰淇淋月饼,月饼的外层是紫色的糯米,中间是白色的冰淇淋,最里面是红红的草莓果酱,咬一口,甜甜的、凉凉的,美味极了。
中秋的月亮,是多么地明亮,照亮了整个城市!照亮了团圆人们的笑脸!
篇8:闲谈文章与生活为题目的1500字作文
全文共 1746 字
+ 加入清单我回答说:我的文章本身就来源于生活,可以说是生活的再现。文学艺术只有生长在生活的沃土之中,它才会枝叶繁茂。
文友儆戒无虞对我的评价说:你的文章很平实,很严谨,不像我的华而不实。其实,很多写文章的人,大多受所读著作的影响。不知道你是不是经常看现实主义的作品?你的手法是很突出作品的生动性的。甚至有些马烽、西戎、李束为的影子在里面。你的小说风格与赵树理相像。
我回答说:我不敢与你说的那些名人相比,我只是按我自己的方式书写着我自己的平凡的人生罢了。我的文章喜欢从生活中取材,我的文章是生活的再现。我喜欢看汪曾祺和欧·亨利的作品,也许是受到他们的一些影响吧!欧·亨利认为:文章取材于生活,资源才不会枯竭。在欧·亨利的《幽默家自白》一文中,就是反应这个问题的。
我的文章来源于现实的生活,是生活的再现。即使是小说,也是生活素材的整理,加上一些自己的想象罢了。即使是虚构的,这虚构的成分也是扎根于现实生活基础之上的。
我喜欢“文学源于生活,又高于生活”这句话。我在写作中,提炼生活素材,就象修剪一盆花,保留需要的部分,除去不需要的部分,这样就成了我的文章了。我随时随地都可能从生活当中吸收营养。生活的信息经过我的大脑思考、分析和处理之后,就成文章了。我在生活中,有很多让我们感动的事情,一个镜头,一个画面,都会给我留下很深的印象,最后就成为了我写作的素材了。
我在感受生活的时候,我是非常单纯的。我在思考生活的时候,我又想得很复杂。如果我感受生活的时候,没有这种单纯,我对一切事物,就会觉得——就那么回事吧!
那样,我就无法产生一种想写作的激情了。对每一件事,看起来很简单的事,我都会在里面看到一种美感。我看报纸、看书,看到精彩的部分,我都会很激动。我会关注我们周围的一切生活,生活当中的一切事情。
我想,即使是历史小说和历史故事,也都要被我们在现实生活中的那些感受激活之后,才会有意义。很多的历史小说和历史故事,它也跟我们的现实生活发生着某种对应的关系,从中可以看到我们今天的生活的影子,或者说,是我们今天的生活的一种折射。如果不是这样,我们就无法产生兴趣了。
无论是艺术家,还是作家,他们所创作的文艺作品,都是审美地反映生活,表现人生的。审美与人生有着不可分割的密切关系。人生是审美的人生,审美是人生的审美。作家对人生的理解越丰富,文学越伟大。文学,是对人的生命的审美体验。
在漫长的历史长河中,人们不倦地在寻找,在探求,在孕育,终于,文学这棵奇妙的生命之树,绽放出了奇妙的精神花朵。这一精神花朵,就是对生命、对人生的审美。作家进行文学创作,是审美地反映生活的。作家对生活的高度的审美把握,将生活原型内化为自己的创作源泉,才有可能写出伟大的作品。在具体的文学创作中,作家把审美获得的顿悟与愉悦,物化为文学作品。文学与生活之所以能够融为一体,是因为有作家的主体性存在。作家对生活把握的高度,直接决定了作品的深刻度,决定了作品的艺术价值。
文学是人学,是关于人生、社会、人的心灵与精神的艺术探索。因此,一部作品,实际上就是一段人生。康定斯基说:“任何人,只要他把整个身心投入了自己的艺术的内在宝库,都是通向天堂的金字塔的值得羡慕的建设者。”无论是直接的,还是间接的,都是作家审美地反映现实生活。作家对生活的高度激情,对人性的热心关注,往往会产生伟大的作品。不管时光如何流逝,这些作品都是经得起考验的。
生活,本来就是矛盾的统一体。片面地只反映生活中的人性美与不美,这样的文学创作都是残缺的,不完美的。作家如果一味地揭露生活中的丑,而对美置之不理,那样的文学作品便是阴沉沉的,甚至会让心灵窒息。生活到处都有美。文学创作,既要赋予读者阴雨天,阳光明媚更是不可缺少。因此,作家在审美地反映生活时,既要审美地直观人性的丑陋,也要审美地直观人性美、人情美。很多作家怀着一颗感恩的心,进行文学创作。他的作品更是充满爱意。捕捉生活中的人性美、人情美,为生活的本真状态起舞高歌。
所以,生活实际上一直由两部分组成,一部分是当下的生活,还有一部分是过去的生活。当下和历史,构成了我们在感受生活当中的两个主要的来源。所以说,文章来源于生活,文章在表现生活。
篇9:我最讨厌的文章作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单读了八年书,学了不少文章,自己不满意的作品有不少。但要我从中找出一篇自己最不喜欢的,我一定会说——《背影》。
亮出了我的底牌,你一定大吃一惊。《背影》那可是名家名篇呀,是朱自清的经典作品呀,各种版本的教材都有它的身影。况且,那包含真情的“背影”已经让无数读者潸然泪下了。可是,我要说讨厌就是讨厌,而且一定有我的理由,怎管它是不是精品呢?
文章里父亲的“背影”具体出现在车站送别的部分,肥胖的父亲坚持要去为儿子买橘子时留下的情景,给大家留下了深深的震撼。当时作者的家中祸不单行,祖母去世,父亲失业,典质家当,因而家中光景很惨淡。父亲的内心苦痛可想而知。在外求学的我却只顾自己的感受,堂堂的青年男人却在灾难面前缩手缩脚,成了软蛋。
再试想,我与父亲一起到了南京,我因朋友之约,就将父亲丢下,一个人外出闲逛。完全忘记一个为人儿的本分和职责。在火车站,父亲却似一个老女人,将所有的事情打理得井井有条,事无巨细。我却在旁边嘲笑父亲的迂腐。
父亲去买橘子送别儿子,这件事,儿子其实是可以自己去完成的事情,却在旁边无动于衷。父亲横过马路,首先违反了交通规则,是在树立坏的榜样。另外一方面,儿子的冷酷无情,使人心寒。或许有人会说,儿子忏悔了呀。可是这有什么用呢?父子之间都已经形成了深深的代沟了,一切都为时已晚。
这就是我对朱自清《背影》的一些看法。不同的人对文章总有不同的看法和见解,或许有不少人对我的看法持否定的态度。但在我的观点被真理打败之前,我最讨厌的文章依然是朱自清的《背影》。
篇10:6文章立意不但要明确,而且要正确
全文共 209 字
+ 加入清单考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是。中考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,分很低。
[中考作文写作技巧分享
篇11:了解意大利的爱国少年续写文章
全文共 499 字
+ 加入清单热那亚的少年跳下了床,站直了身子,大义凛然地说道:你们侮辱了我的祖国!我不要你们的钱!看到少年发怒的样子,那些乘客都被吓住了,一个个好像木头人一样,张口结舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。
这时,船舱里静的可怕,好像是发生了一件天大的事情,人们也没有偷偷议论着什么,而是一直盯着热那亚少年和那几名侮辱过意大利的乘客。过了好一会儿,那几个乘客才从震惊中恢复过来,而刚才鸦雀无声的船舱里也响起了人们的议论声。哇!这个孩子好厉害呀!一个妈妈惊讶的说,她的孩子却百思不得其解:妈妈,这个哥哥怎么了?刚才究竟发生了什么事情?船舱里安静的让我都——我都瑟——瑟——瑟瑟发抖——,简直太可怕了!
船舱里越来越热闹,当大家了解了事情的真相后,纷纷谴责那几个乘客,也为热那亚少年的所作所为而感到叫好!特别是一些意大利的乘客们,他们夸着这位少年:孩子,好样的!你是我们意大利的骄傲,我们为你感到自豪!
那些人知道自己错了。于是,一个人上前捡起了地上的硬币,另一个人诚恳地向少年赔礼道歉:对不起,孩子,我们喝醉了,侮辱了您和您的祖国,请您原谅我们吧!还有一些人也纷纷地向少年伸出了援助之手。
少年原谅了那些人,轮船继续往热那亚驶去
篇12:赏月作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“中秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。
今天晚上,我们在阳台里摆上水果与月饼,一家人一起来赏月。
今晚的月亮格外圆,使人无不高兴。
“举头望明月,低头思故乡。”这句话,使我想起了远在海南的姥姥。望着这皎洁的月光,我不知远在海南的姥姥是否在想我这个小孙女呢,姥姥。
我去拿了一个板凳,坐在阳台上,望着月亮。忽然眼前似乎浮现出嫦娥在温柔地抚摸着玉兔,眼神满是忧愁,像是在思念远在人间的后羿。
中秋的月色是最美丽圆润的,她高洁傲岸清丽无边。欣赏中秋的月色是不可喧嚣的。静坐月下,用心灵与月亮对话,感受着月桂树下后羿嫦娥的无限牵挂,谛听广寒宫中月兔捣药的酸甜苦辣。
篇13:中秋赏月作文300字
全文共 457 字
+ 加入清单“明月几时有,把酒问青天”苏东坡的这句词不知是在几百年前留下的,但每当一年中秋时,还是会有人不经意间提起。但惟有在明月下,才能读懂这句诗的含义。
中秋节的月亮,格外明亮。在天际,房顶,树梢,都像是披了件银色外衣。我知道那是月光,月亮借着它在向我问好。我便抬头望望天,忽然飘过一团云朵,遮住了月亮,它是在和我捉迷藏么?心一想,好像真是这样。一会儿,月亮露出来了,一缕一缕云丝围绕着它,好似嫦娥身上的缎带。时而清晰,时而模糊,又像是嫦娥在广寒宫翩翩起舞。
我在这个被少时的李白唤作“白玉盘”的月亮上,好像果真看到玉兔在桂树下捣药,却想不出它捣药完成了之后是去给谁吃。又看到在桂树旁盛开的鲜花和花海中的嫦娥……
这样想着,拿起一块妈妈递给我的月饼,咬下一小口,顿时觉得心里甜滋滋的,再抬头一望月亮,便望见那顽皮的云朵把月亮遮住一小块,像我手中的月饼一样。顿时心里一触,原来月亮并不是挂在天空那么遥不可及,只要你肯想,它就在你身边啊!
还没来得及咽下月饼,四周忽然一片漆黑-皎洁的月光失踪了?并不是,是这回,那月亮又再跟我捉迷藏。
篇14:中秋赏月记事作文
全文共 759 字
+ 加入清单中秋之夜,我们一家人开心的吃完晚饭后,姥姥就派我观察月亮姐姐是否来视察人间。我才不想在冷不溜秋的阳台上坐着呢,于是,我便把这个光荣的任务交给了姐姐。姐姐不时的去观察月亮是否出来,而我,懒洋洋的坐在沙发上,津津有味地看着中秋晚会。
突然,阳台传出姐姐激动的的叫声:是月亮,月亮出来了!我们听到后,纷纷来到阳台。月亮似乎刚接触如此大的舞台,看上去很害羞,迟迟不肯离开云妈妈的怀抱,只露出半个小脸。她认为在如此漆黑的夜晚,人们是看不见她的,于是,慢慢的离开了云妈妈的怀抱,她把清辉的月光洒向人间,给大地披上了一层银色的外衣,我体会到了月光的柔和。
我依偎在姥姥的身旁,月光照在我们的身上。这时,姥姥说:给你讲个《嫦娥奔月》的故事吧。我连声叫好。
姥姥给我讲:很久很久以前,天上有十个太阳,人们都活不成。因为那十个太阳晒得河水都干了,庄家也都旱死了。没水没粮,怎么活?
村子里有一个身强力壮的男子——后羿,他背着弓到昆仑山上,射下了九个太阳,从此,人们过上了幸福的生活。因为他有功,所以,有个神仙给了他一颗长生不老的药,吃了之后,还可以变成神仙。但他没有吃,一直保存着。不久,他和村里的一位姑娘结了婚,她就是嫦娥。不知什么时候,后羿的徒弟——蓬蒙,知道了仙丹的事,趁着后羿去打猎,来到了后羿和嫦娥的屋子,想拿走长生不老之药,结果被嫦娥发现了,眼看就要被蓬蒙抢走了,嫦娥情急之下,使出全身力气,抢过药,吞进了嘴里。后来,嫦娥成了神仙,离开了人间······我听得入了迷,恍如身临其境。
听完了我姥姥讲的故事后,妈妈又起劲了,说要背诗,关于月亮的诗。这是要嗨到天亮的节奏吗?来吧,妈妈说:露从今夜白,月是故乡明。我说:床前明月光,疑似地上霜。就这样,一来二去,我和妈妈也不相上下。
年年过中秋,今年最开心!
我爱明亮的月光,更爱我团团圆圆的家!
篇15:优美文章段落摘抄300字
全文共 7832 字
+ 加入清单1) 恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。
2) 恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。
3) 牛顿在探索了一生之后,终于歇下脚步,他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学,人们都在叹息,甚至抛弃了他,然而,他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话,我知道,牛顿在穷其一生的科学研究之后,已经顿悟,宇宙之大,不会在乎人生自鸣得意的小智慧,越是深入地探索,越是能体会到造物主的深奥与不可窥探,只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊:“我看清了世界!”牛顿探究上帝,更不是祈求通往天国的路,他只是在山脚下,眺望山顶美丽的风光
4) 人一旦形成一种习惯思维,确是很难改变的。有人愿意在政坛争来争去,整天大算计小算计,尔虞我诈,看人家脸色行事,惴惴不安,如坐针毡。他们的快乐就是最后的大权在握,得到下属的一点谄媚的笑声,得到行使权力的快、感。他们的快乐是建立在多年奴隶痛苦逢迎的基础上的,来之不易。对于他们,快乐是单纯的功名利禄,一旦失去了这些,快乐也许荡然无存,悲哉!通过失去再来获取,不是一个明智的选择,大大缩短了快乐的长度;而通过猥琐的巴结获得的快乐又是虚幻的,没有真实的感觉,更何况,干干净净的快乐本来就鹤立鸡群。这又是一种活法。所以,做官不一定是成功的人生,做老百姓不一定没有高质量的快乐。
5) 人生真是一次奇妙的旅行,无论你愿不愿意,你一直在路上行走,或脚步匆匆,或闲庭信步;或孤独寂寞,或快然自足;或大爱大恨,或恬淡自然。你的每一次举步投足,你的每一声叹息欢呼,你的每一丝颦蹙喜悦,都是无法更改的印迹,这些殊别各异的印迹连缀起来,便构成了你人生的曲线,有的自然优美,有的含蓄蕴藉,有的平平淡淡,有的昂扬洒脱。所以,每个人都是天生的画家和音乐家,要画出什么样的画,要作出什么样的曲子,全在于个人的喜好追求。也许这个作品并没有太大的意义,因为当作品完成的时候,你必须抛弃今生的所有,进入另外的世界。这个作品别人看不看,评价高不高,都与你无关。先前所言的为人生画上圆满句号的说法,不免有些无聊。我们的快乐幸福全在作画作曲的过程,而并非最终的作品。如果这个逻辑成立,这就意味着我们为远方耗费的太多,为此时留下的太少。就好象那些存钱存疯了的人,他们要的也许就是结果,就是一张比较满意的存单,但却因此失去了花钱的快乐。
6) 望着父亲起身离去的背影,儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影,儿子忽然觉得有种想哭的冲动,眼泪在眼眶中直打转。也许吧,这就是父亲关心人的方式!虽然很简单,也很容易伤人,但这也是一种爱吧!儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了,像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起,帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了,笑得像铁树开花一样灿烂。
7) 唐代大诗人白居易说:"乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。"当代著名数学家华罗庚说:"人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。"伟大的科学巨人爱因斯坦说:"生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。"苏联无产阶级文学奠基人高尔基说:"给予永远要比向别人索取快乐得多。"--古今中外的伟人对帮助所做出的诠释,是多么精湛和深刻啊!帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖。
8) 人类在创生之初,就有贪婪的好奇,人们总是不断追寻,不断探索,遇到一座高山,就想翻过去看看山的另一面有什么,遇到一层薄纱,就想掀开来,瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中,我们常关注的是什么,是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目,可曾在远方眺望过美丽?
9) 人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。
10) 从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。
11) 我不得不想起那位蹙着眉头,在电视荧屏上,在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。他用他的睿智与机敏,责任与博爱,看得比我们更远更深,他深知社会的黑暗与落后,他深谙人心的叵测,他知道“这是一条最遥远的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。因此,他将眉头紧锁,然而,在《痛并快乐着》一书中,我却分明感到有一股向上之力支撑着他,他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
12) 漆黑的夜空,泛白的灯光下,书桌旁,你埋头于一道很难攻克的习题,一只手抓挠着头发,一只手握着笔在草稿纸上涂、画。心里像那看不懂的函数一样,烦、乱。这时,母亲轻轻地推开了身后的门,“吱呀”一声,声音虽小,却也让你更烦。怒气冲冲地回头,吼道:“你烦不烦,不见我在写作业么?!”看到母亲手中冒着热气的牛奶,“我不喝!你拿走!真烦!”母亲无视你的怒吼,将那杯牛奶放在你书桌上,又安静地退出。“吱呀”一声……
13) 什么是胜利?成功的满足是,给予他人一路的馨香也是。弘一法师曾留下这样的箴言:“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺千里;问余何适,廓尔忘言。华枝春满,天心月圆。”我们追逐着希望的彼岸,但别忘了怀揣初心,用最澄澈最干净的目光,注视着他人的奔跑,并给予美好的祝愿,便得了心神坦荡,偷尝些真水里的神水味儿。当你无助、失落时,也自有人为你喝彩鼓励。
14) 让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活,感受生活,接受风雨的洗礼,感悟苦难挫折的智慧,去收获一份豁达,一份坚强,还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要,但千万不要为孩子永远搭建一方避风港,让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧,让他们成长!
15) 请你们学会放手,就像蒲公英妈妈一样。蒲公英种子都有自己的翅膀,蒲公英妈妈不会把自己的孩子留在身边,而是让他们随风飘荡去寻找适合自己的天地,然后在那里生根发芽茁壮成长。所以,你们应该让我们去寻找一片自己的天空而不要按照你们给我们安排的路走下去。我们不是盆景,不需要精心的设计与安排,我们都有自己的思维。请你们学会放手,如果你们真的是为我们着想。为了我们能有一个完整的人生,请你们学会放手,让我们自己展翅飞翔!
16) 千百年前,孔圣人不够旷达吗?然而,他不结束生命于山林,而羽化于三年弟子之间。这或许才是真正的闲花,无声而落,落在现实的泥土里,再化香泥,以滋养万代。如今,顶礼于他高大的身影前,他智慧的眉宇,不就是天道无言之气吗?这便是自然之道,他不是执著讨好什么,也无需刻意回避什么,他是如如不动,照观宇宙的沉稳无息。
17) 能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……
18) 每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容,刘翔玩命的奔跑,中国印上舞动的北京,我都会感觉到中国的气质--自信,中国就像一个强壮的青年,拍着自己坚实的胸膛,对着世界,大喊一声“我能”。而我们所有人就是他的血,沸腾地充满激情地流淌。21世纪是中国的世纪,是属于我们的世界,没有人能阻挡我们前进的脚步。因为自信,我们克服困难;因为自信,我们充满希望;因为自信,我们无所畏惧。
19) 是鹰就该展翅于蓝天高空之上,所以鹰妈妈在他们的孩子小的时候就让他们不停的学会飞翔,学会生存的技术。因为人生的路很长很长,你们不可能完整的陪我走过人生这一漫长而艰辛的路程。所以在我们小的时候让我们学会独立,学会用自己的方式处理自己的事情,学会用自己的智慧解决自己的问题。
20) 事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从古老的篆体,到秦明的小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。这一个过程中就包括了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代一代的书法家们有接到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,扬其精华,去其糟粕,发展为一代又一代,一种又一种好字体,若不经过一代代的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这显然是天方夜谭。
21) 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
22) 我们就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是我们渴望坚强。行走便是一道风景,驻足便是一幅图画,这才是我们希望的人生。而现实中我们却成了关爱的附属品,成了呵护的牺牲品。我们跌一跤,本不是什么大事情,我们愿意自己站起来,不依靠任何外力。因为我们明白人生的路上哪能没有磕磕绊绊,独立的生命前怎么能永远有一个铺路者,我们需要练就尽量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起来的能力。
23) 我们知道自己很幸福,我们理解社会、学校、家庭的良苦用心,但是你们过分的关心的确令我们困惑。家庭是一串长长的箭头,学校是一盏盏指示灯,社会是一位规定航线的老人。可是,我们实在想为自己导航。请把关爱化作鼓励的眼神,看着我们去探索前路,好吗?茫茫大海,我要为自己导航!
24) 我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过,但是我迷茫了,失去了我的方向和目标,但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊,我才清醒过来,追求某些东西就得失去一些东西,这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是坏事,不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”,也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。
25) 一个无声的世界却有别人看不见的精彩,《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目,他们用那优美的双臂展现了唯美与动人,她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈,这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水,一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味,也让我在那里坚强,从那里成长!
26) 一首完整的歌曲总有低音响应,一首完整的诗歌总有恋情显现,一场完整的人生总有低谷出现,所以世事总是不完美的。不去祈求一帆风顺的人生,因为那样的人生太单调无味。当我们走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出现一个洼坑时,请你们学会放手,让我自己站起来学会坚强。
27) 以前我觉得人的生活不可以一成不变,应该是在不断的挑战和冲刺中找到生存的意义和幸福。当我看到一对年迈的老夫妇,他们从公交车上下来,老妇人腿脚不便,她老伴先下车,然后慢慢的扶她下车,再为她拉拉衣襟,携着手慢慢在江滨路上散步的时候,我恍然间看到一幅很美得夕阳图一般,呆呆地看他们远去,我感动!其实平凡的生活对他们而言以是最大的幸福,他们什么大风大浪都见过了,能携手到老,已经是莫大的幸福了。而年轻人往往觉得平凡的生活是无趣的,每天在虚度光阴,没有理想、没有目标,当然这不是绝大部分的人,所以又异议的人可以不用那样气愤了。
28) 生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。
29) 人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的。
30) 而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔。哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,“山坡上的灵车来来往往,日以夜继。”没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面:有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎。
31) 这是一句老生常谈的话,然而在现实生活中,人们往往因为没有受到益处,反而带着“为善累、让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知,在出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补,人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮,都有可能会造成严重的后果,如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝,如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮,那么所有一切的严重后果都不会发生。可是,生命最经不住的就是“如果”这两个字。
32) 泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我才必有用,黄天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。
33) 是的,在生活中我们各有各的分工和角色,我们必须恪尽职守各尽其责,但我们还有一个共同的角色,那就是社会公民,是人类文明的传承者,而且在我们中华民族的传统美德中,历来都提倡厚德载物和谐共处,强调与人为善助人为乐,如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如“赠人玫瑰,手有余香”……我们也应同样欣慰地看到,在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下,涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人,如“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌等等,他们无疑是值得赞美的,但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬:他们,以每一次不经意的善良人性的流露,以每一次看似随意而额外的“举手之劳”,解人于困厄之际救人于危难之时,他们如点点星光,照亮并温暖着这个急速转型的社会。
34) 我们每个人都是这个社会中的一份子,这个社会是我们的大家庭。家庭成员之间是有义务和责任为家庭尽职尽责和付出的,更何况是我们力所能及的一个善举呢。总有人在说,这个社会没有以前温暖了,到处高楼林立,玻璃砖瓦,人心都仿佛隔着一片墙。可是,“只有人人献出一点爱”,社会才能变成“美好的人间”啊。没有付出,又谈何得到呢。给老人让个座,擦桌子时顺便把同学的也擦一擦,邻居出门时帮着看看门户,这些都是生活中小的不能再小的事情,却也是我们每个人都能做到的,也许就是这样一个小小的举动,帮助我们身边的人解决了很大的麻烦,如果每个人都能这样有心,那该是多么的美好啊
35) 我平时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
36) 有时人们也会生发这样的慨叹,为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解,但认识不能说没有偏差。很多人认为,只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到,可以把一个不在“编制”内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起,哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,他是一个行车十年无事故的优秀员工。
篇16:冰心文章优美段落摘抄
全文共 1583 字
+ 加入清单1) 原是儿时的海,但再来时却又不同。
2) 倾斜的土道,缓缓的走了下去——下了几天的大雨,溪水已涨抵桥板下了。再下去,沙上软得很,拣块石头坐下,伸手轻轻的拍着海水……儿时的朋友呵,又和你相见了!
3) 一切都无改:灯塔还是远立着,海波还是粘天的进退着,坡上的花生园子,还是有人在耕种着。——只是我改了,膝上放着书,手里拿着笔,对着从前绝不起问题的四围的环境思索了。
4) 天色不早了。采了些野花,也有黄的,也有紫的,夹在书里,无聊的走上坡去——华和杰他们却从远远的沙滩上,拾了许多美丽的贝壳和卵石,都收在篮里,我只站在桥边等着……
5) 回过头来,床边小几上的那盆牡丹,在微光中晕红着脸,好像浅笑着对我说,“睡人呵!我守着你多时了。”水仙却在光影外,自领略她凌波微步的仙趣,又好像和倚在她旁边的梅花对语。
6) 看守我的安琪儿呵!在我无知的浓睡之中,都将你们辜负了!
7) 火光仍是漾着,我仍是静着——我意识的界限,却不只牡丹,不止梅花,渐渐的扩大起来了。但那时神清若水,一切的事,都像剔透玲珑的石子般,浸在水里,历历可数。
8) 一会儿渐渐的又沉到无意识界中去了——我感谢睡神,他用梦的帘儿,将光雾般的一夜,和尘嚣的白日分开了,使我能完全的留一个清绝的记忆!
9) 晚餐的时候。灯光之下,母亲看着我半天,忽然想起笑着说:“从前在海边住的时候,我闷极了,午后睡了一觉,醒来遍处找不见你。”
10) 我知道母亲要说什么——我只不言语,我忆起我五岁时的事情了。
11) 弟弟们都问,“往后呢?”
12) 母亲笑着看着我说:“找到大门前,她正呆呆的自己坐在石阶上,对着大海呢!我睡了三点钟,她也坐了三点钟了。可怜的寂寞的小人儿呵!你们看她小时已经是这样的沉默了——我连忙上前去,珍重地将她揽在怀里……”
13) 母亲眼里满了欢喜慈怜的珠泪。
14) 父亲也微笑了。——弟弟们更是笑着看我。
15) 母亲的爱,和寂寞的悲哀,以及海的深远:都在我的心中,又起了一回不可言说的惆怅!
16) 难处在“北京”可写的“一天”太多了!在北京住过几十年的人,中间经过多少震天撼地,惊心动魄的日子;尤其是在解放后的北京,作为新中国的心脏,它推动着全中国的脉搏,在这几万几千天里,每天都有史无前例的,可歌可写的事情发生,真不知说哪一天,哪一件事才突出,才新鲜。
17) 但是若从“小处下手”,倒有些很动人心弦的,像火花一般,印象鲜明的小事,永远在你的记忆里,闪闪发光。
18) 那是我刚从国外回来的一个冬天的清早,外面下着大雪。这雪大概是半夜下起的,窗上雪光照眼,对面屋瓦上已经积上两三寸厚的、绒绒的雪沟了。
19) 院子里有簌簌的声音,那是我的小女儿在用大竹帚扫雪。她离开北京的时候,还不到一周岁,北京的一切,对于她都是新鲜的。她也从来没有看见过大雪,我猜扫雪的一定是她。
20) 果然,隔着窗帘,听见炊事员从厨房里出来,对她笑说:“你起来啦,穿这点衣服,也不怕冻着!好吧,我买菜去了,回头街道上有来喊扫雪的,你就扫去吧,痛快地过一下瘾!”小妹笑着答应了。接着听见开门的声音,他走了。
21) 过不一会,就听见达——达——达,门环响了几声,小妹满含着欢喜的声音问:“听见啦!是扫雪吧?”这时外面一个极其清脆,极其亲切,极其礼貌的声音叫:“是呀,劳您驾!”
22) 我本是站在床前的,在这清磬般游漾的声浪里,忽然不自主地在床边坐下了。
23) 久违了!这典型的,清脆,亲切,礼貌的北京的声音!
24) 这声音给了我以无限的感激与温暖!
25) 这是我从童年起,在北京街头巷尾所常常听到,而在任何别的地方所听不到的,这种清脆的声音,这般亲切的语气!
26) 如今,就是这熟悉的、清脆亲切的声音,在新中国的首都,逐家逐户,唤出人人,为人人服务!
27) 就在这一瞬间,这一个声音里,我深深地投入祖国的怀抱,北京的怀抱里了!
篇17:中秋赏月
全文共 406 字
+ 加入清单人们都说中秋的月亮最美。我半信半疑,中秋的夜晚便来到窗前赏月。
我望着那湛蓝的湛蓝的天空和那闪着点点金光的星星。忽然月亮掀开了雨幕悄悄地走了出来。出来先是个小半脸,在接下来是半圆,最后整个身子都裸露出来。她身穿白色的轻纱。那玉盘似的笑脸挂着温和的笑容。皎洁的月光照着大地和河流,给大地披上一层银纱,给河流铺上一层碎银。风一吹恍惚无数银鱼在顽皮的跳动着。
此时此刻我又想起了被罚砍那砍不断的桂树的吴刚,想起那被关在玉宫里的嫦娥。
我多么想去慰问受苦的吴刚,多么想去了解被关的嫦娥,多么想去逗逗可爱的玉兔……可你有那么高远。
我想借大雁的翅膀在欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁飞不了那么高;我想利用长虹架一座彩桥,去探望你这地球的娇女,不过我又思念起家乡的亲朋好友。这不正是古代着名诗人李白的:“举头望明月,低头思故乡。”的诗句吗。
不知那儿来的困意。看着、看着……一切事物变得模模糊糊。睡了,甜甜的睡了。
呀!赏月竟是如此美好!
篇18:中秋赏月的作文欣赏
全文共 671 字
+ 加入清单今天是农历的八月十五日——中秋节,多么快乐的一个节日!夜幕降临,天空中可爱的小星星在向我眨眼睛呢,调皮的它们好像一个个顽皮的小孩子。圆圆的月亮就像一个大玉盘,镶嵌在蓝蓝的天空中。
今晚,我们家可热闹了,来了许多人,有我姥姥他们一家人,还有叔叔他们一家人都来我们我们家过节日,我们一边吃月饼一边看电视,由于他们是大人,都在谈话,就我和表妹是小孩儿,所以我们俩人就商量玩游戏。玩什么好呢?我脑袋都快想爆了,“哈哈,有了”。表妹神秘地说:“表姐,你们家有废品吗?如果有的话,我想用这些废品做一些环保用品,这样既好看又实用,真是两全其美呀!”我犹豫了一会儿,表妹等的不耐烦了,便说:“好不好,表姐,你答应我吧!”我爽快地说:“在那个箱子里,去拿吧!”表妹欢快地跑了过去,不一会儿功夫,小纸盒被做成了童话城堡,易拉罐做了笔筒,,还有一些彩纸变成了小人……我看着一个个精美小巧的环保用品,心里不得不夸奖表妹心灵手巧。
我们吃完了月饼,就来到大街上散步。啊!大街上有好多人呀,真热闹。在路边的小摊儿上,我看中了一个十分漂亮精美的手链,我很想买,可是,不知道妈妈因为什么原因不给我买,我生气极了,嘟起了小嘴。一旁的表妹看见了,走过来语重心长地对我说:“表姐,家人赚钱不容易,所以我们要勤俭节约,有用的东西就买,没有用的东西买回来也没有什么用。”执迷不悟的我也好像明白了一点点道理。我心想:我比表妹大4岁,她竟然懂得其中的道理,而我……我羞愧地低下了头。
夜深了,周围的嬉笑声没有了,这时的月亮好像被擦过一样,多么的皎洁,那么的美丽啊!中秋节真是一个美好团圆的节日。
篇19:赏月作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单今天是农历8月15中秋节,是合家团圆的日子,按习俗,在这一天,人们要赏月、赏桂花,喝桂花酒,祭月、吃月饼。
晚上我们一家人到外面去吃团圆饭,我们到了餐厅,我拿出月饼,放在餐盘里,用小刀给大家分月饼,月饼还有点硬,我费了九牛二虎之力才把它切开,我把月饼分成六份,分别发给大家,月饼的馅分别有:红豆的、绿豆的,还有巧克力的,味道真不错!然后大家一起干杯,吃着香甜的月饼,喝着可口的饮料,庆祝团圆…….
听说月饼最早的名字叫胡饼,是由唐朝流传下来的,当时,胡饼是进贡给朝廷的点心,杨贵妃觉得胡饼这个名字不好听,于是改名叫月饼,一直流传至今。这个中秋节我既了解了月饼的来历和中秋节的风俗,又尝到了香甜美味的月饼,更关键的是,这圆圆的月饼,让我感受到了祖国博大、深远的历史文化和民族传统,赏明月,吃月饼,庆团圆,共同编织了一个热闹幸福的中秋佳节。我为我们幸福而美好的生活,和祖国悠久的历史文化感到骄傲和自豪。
天上有皎洁的明月,地上有合家团圆的欢笑声,这个中秋之夜我们沉浸在幸福和欢乐之中。